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1、2023年中班幼儿教育随笔2023 幼儿教育者要擅长发觉孩子的闪光点及独特价值,为每个幼儿提供表现自己长处和获得胜利的机会。那么关于教学随笔应当怎么写呢?下面是我给你带来的中班幼儿教育随笔，欢迎大家阅读! 中班幼儿教育随笔1 常听到家长这样问孩子：“你们班哪个老师好?孩子会马上做出回答：“王老师好。“为什么?“王老师天天对我笑。在孩子心目中，只要老师天天有笑脸，就是好老师，因笑而得这样高的评价，可见笑的份量。 只要对孩子投以微笑，他们就满足了，然而，要时时刻刻都面带笑容，这是很难做的。幼儿园的老师，面对的是一个班几十个不懂事的孩子，俗话说：“小孩子是属鸡的，记吃不记打。刚刚承认了错误，一转瞬又
2、犯错，真气人。人生气时，脸色确定不好看。孩子犯了错，应当进行正面的批判教育，讲明道理，让他们知道自己错在哪里，怎样做对。可千万别忘了，在孩子承认了错误，并予以改正的同时，投以微笑。这样，在孩子的眼里，你就是一个很好很可爱的老师。 幼小的孩子，思想单纯，对人或事物的评价也单纯，对老师的评价也是如此。他们并不要求老师你有多少学问，多大能耐。一般的说，老师在孩子心目中是最有本事的。孩子对老师的评价的关键是看法上的问题。 有的老师教学工作还可以，就是得不到孩子的好评。当老师的，成天板着个面孔，孩子们见了都觉得可怕。孩子们都不愿接近你，自然你在孩子的心目中就不是个好老师。 就笑而言，孩子的这种要求并不高
3、，也不难做到，在孩子入园离园时，热情的接待孩子，平常活动中，进入孩子的角色，并对孩子们投以真诚的微笑，你就是孩子们喜爱的好老师。这话说起来简单，做起来却不简单，有时心情不好，就很难做到。可是孩子并不知道你此时的心情，所以越是心情不佳，就越要克制自己，努力做一个孩子们心目中的好老师。 中班幼儿教育随笔2 一粒种子的破土而出，需要充分的氧气，雨露的滋润，阳光的照射，否则，它将会渐渐枯萎，永久埋藏于地下。幼儿就象种子，老师的爱和关注就是他们茁壮成长的动力。 课堂上，面对孩子的嬉闹和吵嚷我有点束手无策，情急之下，我扯破喉咙喊了一声：“都坐好了!那气概，肯定是一言九鼎，不行违背。看到我凶神恶煞的样子，孩
4、子们可怕了，抓紧坐好。可是没过几分钟，又乱作一团，我转念一想：我不能在孩子们心中充当机械的权威者，我应利用我们之间互相融合的情感来解决问题呀。想到这里，我故作神秘地告知大家：“我发觉了一个隐秘，我喜爱的孩子眼睛里还有老师呢!孩子们马上好奇起来，纷纷问我：“老师，你喜爱我吗?“老师，我的眼睛里有没有你?我象巡查似的，从每个孩子身边走过，孩子们都目不转睛地看着我，生怕错过我的眼睛。检查完后，我说：“喜爱和我学习的小伴侣，老师喜爱你，你的眼睛里就会有老师!接着我列举了几个小典范，这一招真奏效，孩子们都盼望自己的眼睛里有老师，听得特殊仔细，回答下列问题也很主动，整个教育活动生动好玩。 “老师，你的眼睛
5、里有没有我?很快成了我的一句口头禅，孩子们也总是特别仔细地凝视着我，盼望从我的眼睛里找到他自己的影子。眼睛很快成了我们互相传递信息的通道和表达爱的窗口。看似简洁的一句话却渗透着我和孩子们之间无尽的爱。我真的盼望我播种的这些种子，能够英勇的面对风雨，茁壮成长。 中班幼儿教育随笔3 今日 我主要谈谈中学生学习习惯的培育问题。要想取得优良的学习成果，除了要有坚韧不拔的毅力、奋力拼搏的精神，还要有良好有素的学习习惯。 那么，中学生应当具备哪些优良的学习习惯，怎样才能培育这些优良的学习习惯呢? 一、首先要有记笔记的习惯 初中阶段，可能有些学校有些老是对笔记的要求不 严格，各校各科之间的要求也不统一。进入
6、高中以后，由于学习课程增多，教师授课节奏加快，因此，必需养成并坚持上课记笔记的习惯。 笔记是劳动的结晶，是学问积累的重要途径，也是对所学学问进行消化理解、复习稳固的根据，为此，我们每位学生每个学科都必需有一本质量较好，便于长期保存的笔记本。笔记的内容主要记录重难点、学问要点、课本以外老师补充的学问点、一些典型例题的分析过程、解题思路和解题留意点，准时记录自己 课堂上未听懂、未理解的内容以便课后有重点地复习。 二、要养成良好的练习作业习惯 作业和练习是检测学习效果的重要途径，通过作业和练习，可以发觉自己在学习中的缺乏，以此稳固所学到的学问。 作业、练习时首先必需要仔细审题，反复推敲，弄清已知条件
7、，明确未知因素，确定解题的突破口，查找解决问题的阶梯。作业、练习时肯定要独立思索，切忌抄袭，也不要直接看参考答案;遇到难题要多思索，实在想不出来时要先看课文，好好将相关学问点复习一下，把握了相关学问后再做题。 另外。在作业、练习时肯定要准时上缴，仔细订正，用其它颜色的笔将错题标出，对一错再错的学问要特殊留意，必需花肯定的时间好好进行补差，一些典型错题应写入错题簿，在考试前重温一下错题簿，力求在考试中避开发生同样的错误。 三、养成良好的听课、自习习惯 听课是接受学问最关键 途径，为了提高听课质，每位同学都要养成上课前仔细预备、不 迟到、不缺席、上课仔细听讲，主动思索，踊跃发言，勤于记录;下课后准
8、时复习，准时整理;自习课上，不允许交头接耳，要掌握自己，严防走神;自习要有打算性，任务要确，内容要具体，方法要切实可行;要依据自身各学科的成果合理安排自习课的时间支配，留意文科与理科的交叉记忆及预习与复习的交叉进行。 总之，在自习课中要切切留意：今日事今日毕，明天的事还许多，今日尽量为明天分担些事务。 中班幼儿教育随笔4 在幼儿园中，有的老师总喜爱平稳一点的孩子，因为这样的孩子听话好管教，让老师省心，也总能淘得不少老师们的宠爱。而对于那些过于“活泼、爱动的幼儿，则往往因为其“淘气、惹事，久而久之，则可能得到“另眼相待的“特别待遇。 但我觉得，对待那些过于“活泼、爱动的幼儿，需要老师行使有别于一
9、般幼儿的教育和教育方法，找准切入点，通过意识引导而使其行为上产生循序渐进的转化，逐步转变其过于“活泼、爱动的习惯，使其容入班级整体活动之中去。我带的小伴侣中就有这么一位，他不仅活泼爱动，而且经常给老师制造些小的“恶作剧。比方，在大家一起游戏时，他往往趁老师不留意就会掉头大窜，让老师追来追去，累得老师气喘吁吁;教育活动中有时他会钻到桌子底下与你玩“捉迷藏;可能由于他的过分爱动引起了大家的留意，在班级里已经小出名气。他的妈妈曾这样给我说过：“我的儿子很固执，老师不严峻一点，他是不会听你的。 如何教育这样一位“自由人呢?我的切入点是找优点，并使其发扬光大。依据一段时间的观看，我发觉他很聪慧，反应能力
10、强。有时老师在门外回教室时，外面的&39;老师会轻轻敲门或向里招招手，示意小伴侣过来开门，大多的孩子猜不透老师的心思，可班上那位所谓的“自由人几次急匆忙地跑过来，给老师打开门，这时我便过去亲他一口，并伸出大拇指以示鼓舞，让他感受到跑过去做了一件正确的事，老师就会喜爱我! 我还发觉他喜爱交伴侣，人缘好。一天早上他妈妈带来了早餐，但他迟迟不吃，他说他要等到他的好伴侣来了一起吃!还有一次，班上的馨馨小伴侣因家里有事几天将来园。他就问：“老师，馨馨哪里去了?怎么还没有来读书啊?当时我看出了他此时的心情，他的确是真的思念馨馨小伴侣了，这也是他关怀小伙伴的一种真言真行。一次次的观看，一次次的发觉，让我对这
11、位幼儿有了新的了解，一次次地鼓舞给了他自信，使其获得了主动的情感体验，从而使他产生了更多的主动行为，并为其带来了更多的胜利体验。不到一个月的时间，他的进步可不小，他再也不一人跑出去让老师追来追去;如今他再也不是以前妈妈眼里的那个“自由人了。 记得一位专家曾这样讲过：“要擅长发觉孩子的闪光点及独特价值，为每个幼儿提供表现自己长处和获得胜利的机会，增添其自尊心、自信念，使美妙的教育得与独特进展。 换一种目光看孩子，换一种方式给孩子沟通，将会带来意想不到的效果，不信你也试试看! 中班幼儿教育随笔5 时光如白驹过隙，转瞬间和孩子们在一齐相处三个月了。 记得有天我请假，小班的娟娟老师代我的课。当我回来，
12、听其他老师说，我们班的孩子一向问我为什么没来上课，老师开玩笑说是他们把我气得生病了。当时听了，我心里觉得酸酸的。虽然孩子们有时候不太听话，但是我和他们在一齐应经成为了一种习惯，成为了每一天的生活。 每当我夸奖其中一个人时，他们总是一齐做，我明白，他们需要我的夸奖。所以我也会尽量给他们每个人一个手指印章。虽然摁在眉头，别人看不到。但是他们觉得这是给他们最荣耀的嘉奖。 宇航此刻很喜爱幼儿园的生活。他是外冷内热型的孩子，外表看起来文文雅静的，但是心里有许多的想法。此刻他也很愿意和我说，每一天一早过来，总要说做完在家妈妈、爸爸给他弄什么、买什么东西了。当然，我也要仔细的听他说。 我们班的两个小女孩儿诗
13、曼和子艺，此刻越来越有范儿了。看到男孩子洒水了，便说：“抓紧拿抹布擦掉，要不袖子就湿了!有时候看着她们觉得很有女王范儿。有时候我也会提示她们：你的潜力和时间是有限的，你不行能什么事都照看的到。 钰尧，是让其他老师说道都头疼的孩子。但是我没觉得钰尧让我头疼，或许是别的老师没有和钰尧相处的缘由吧。虽然钰尧总是做些兴奋的事，但是他是个快乐果，他能让我们快乐，捧怀大笑。记得一天他突然说，“晓燕老师你不丑!当时我很惊异。原先他也有自己的审美。我也很高兴，在孩子们的心里，我留给他们的是完善的形象。 和孩子们的日子里，总能出现一些快乐的，让人开怀大笑的片段。很感谢孩子们给我的一切。 返回中班随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE中班上学期教育随笔范文2023NEXT ARTICLE中班安全的教育随笔2023