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1、2023年优质心得优秀教师培训心得体会(精选6篇)优质心得优秀教师培训心得体会(一) 当结束的日期慢慢接近的时候，我怀着一颗期盼的心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些担心了，但当我走进_幼儿园时，心立刻就放下了，这里的老师和领导都很亲切。 时光如白驹过隙一般匆忙走过，每天早晨伴着丁香花的香味出发，始终到它的陨落。暑期就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很快乐，和他们在一起过生日，在一起玩耍。 暑期的培训对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的学问面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以进展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一
2、步步的做，又何来一步步的进展。这次培训让我第一次与幼儿亲热接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。 我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小伴侣搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小伴侣听你的要求，和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的缺乏，提高技能水平。 这次培训经受不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教
3、育生涯中我会做得更好。 通过这次幼儿培训，所带给我的，却能终身受益，过程中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐烦、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐烦、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着
4、，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。 暑假的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特殊是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。
5、保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生状况，厕所地面要保持洁净。防止幼儿滑到。 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的缺乏。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠如今学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，
6、甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。 只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在进展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平常遇到什么额外任务，只要
7、自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。 期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和掌握能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。 我把在这期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在渐渐地发生改变，从中也领悟到作为一个新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的看法来对待自己的工作，注重阅历的积
8、累，注重观看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的看法虚心，观看认真，吸收得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展。 我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。 这次暑期培训，有苦有甜，有高兴也有哀痛，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础，阅历是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前
9、辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了许多路，摸索出了许多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最终完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，或许这三次的转变会花费我们许多的时间，许多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。 在这里我很感谢我的带班老师她把我当伴侣一样，她教会我许多不知道的东西，还为我开导心事。 不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映
10、在我的脑海，和他们在一起慢慢的找到了弄丢的稚气。 最终盼望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。茁壮成长。 优质心得优秀教师培训心得体会(二) _年_月_日至_月_日，我参与了全省中学教师培训。透过_天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次中学教师培训的资料十分丰富，理论上包括对“教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学阅历的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。透过仔细的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 透过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务教书育人。教师应无私地将
11、学问传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品德为学生树立起典范。应对后进的学生，不能采纳暴力或体罚等行为，而是就应用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本学问只是一个教书匠的水平。只有透过在教育中不断学习，在学生实际状况的基础上对教学有所创新，才能渐渐提高教学水平。 在培训期间，最让我印象深刻的就是关于教师职业道德。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备必需的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有必需的特别性。正因作为一名教师，一言一行都是学生眼中
12、的典范和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。因此，教师的言行直接影响和关联到学生将来的品德进展。教师务必具备高尚的职业道德，这一点十分重要。 我觉得教师的职业道德，集中体此刻教育职责感，关爱学生和工作效率上。教育事业关联着下一代的身心进展，关联着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作职责感就应是极其剧烈的，只有剧烈的职责感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻留意自己的言行并留意学生的反应和改变，为学生树立好的典范，改正不良的习惯都是教师的基本职责。假如缺乏对学生负责的心态，
13、又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。 光有职责感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更就应是学生的伴侣。因此关怀、爱惜学生是一个好教师最至少的道德，是剧烈职责感的表达和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的敬重，以公平客观的目光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的看法对待他们。除了关怀他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着专心、乐观、上进的方向进展。除了关怀他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便准时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。 教师的职业道德还体此刻工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的学问，
14、传授学生先进的文化，提高工作效率，教育能够是一件一般的事，也能够是一件困难的事，关键看一个老师如何看待。假如只是单调地将自己肚中的学问塞给学生，这就是件简洁的事。假如要在学问传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思索，充分发挥主观能动性，这就是件困难的事。优秀老师能在不一样的条件下，坚持不懈地讨论教学方法，有所创新，有所成就，这是十分不简单的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累阅历，更要边教边思索，有所实践，有所创造。培训资料中，对加强师德师风建设这部分资料我也有许多感受。到底什么是师德师风？师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师
15、独特重要。正因，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦。这些都是师德师风的表达。 短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能安静，能够说是我近年来教学生涯中，一次难忘的学习沟通。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、虚心好学，勤奋敬业的工作看法，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。 我想，“作为教师，不仅仅是一个学者，她更就应是一个讨论者，在教学育人的过程中，我们教师务必以局内人的身份“进入生活本身，“入乎其内，依据教学现场当时的“内在真实，来展示教学的真实面貌。 “十年树木，百年
16、树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？，透过培训，我认为，喜爱学生，敬重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习，我更坚决了自己“教书育人的思想，要逐步从以下几个方面发奋去做： 一“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。 这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。正因我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时刻、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以剧烈地使命感为基础的，是要以剧烈的职责心做代价的。一个喜爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是
17、师德的首要条件。 二要鼓舞自己“学无止境 我要在新学年里，不断学习他人的新阅历，使自己具有一桶源源不断的“活水。假如不强化“自育意识，力学苦练，做到“问道在先“术业有专攻恐非易事。 三要喜爱自己的学生 教师务必关爱学生，敬重学生的人格，促进他们全面健康地进展。这种喜爱，首先就应是暖和的，是充满情感和爱的事业。作为教师，就应多与学生进行情感上的沟通，做学生的知心伴侣、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关怀、喜爱、帮助，把教学中存在的师生的“我与“你的关联，变成“我们的关联。爱使教师与学生在互相依存中取得心灵的沟通，共同共享胜利的喜悦，
18、分担挫折的苦恼。 透过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要发奋做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。 “爱要以爱动其心，以严导其行；爱要以明白敬重，信任为基础；“爱要一视同仁，持之以恒；“爱要面向全部学生。在教育这个舞台上每一天发生着许很多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭受、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长期的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈
19、的这些亲身经受的事件中，我们能够学到许多东西，得到许多大启发，甚至会产生心灵的震撼。 走近名师，感受名师，更使我明白了我们教师就应喜爱学生，诲人不倦。爱，是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育。在今后的教学中，我将针对自己的缺乏，以名师为典范，讨论他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完善。 优质心得优秀教师培训心得体会(三) 20xx年12月10日，z区教学技能培训暨青年教师成长论坛在九中举行，通过观看录像以及听几位教师的报告，我收获许多，感受也许多。我认为要想成为一名合格的好教师应当具备以下几点： 一、时刻保持一个良好的心态 教师是一份平凡的职业，教师的
20、工作也是平平经常的，心态确定教师的素养和教育教学工作业绩，正如张主任所说，教师应当克服小满心理，避开浮躁心理，以良好的心态面对挑战，适应时代进展的需要。同时，教师应当唤醒自想法识，许多工作需要我们主动去做，这样不但会锻炼自己，也提高了自身的素养。任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，学会学习，就会胜利。 二、不断加强自身基本功训练 新课程对教师教学基本功提出了新的要求。教师不仅要有三字一话的基本功，还要有倾听沟通的基本功、使用多媒体课件的基本功、对学生学习指导的基本功、课程资源开发和利用的基本功、教学评价的基本功、新理念下行动讨论的基本功等等。作为新教师，我们年轻，有朝气
21、，充满活力和热情，这是我们的优势，我们要利用自身的优势去学习，去探究，争取让自己的羽翼更加饱满起来，并最终展翅翱翔。 三、反思是新教师快速成长的途径 几位优秀教师的成长经受不同，但他们都在传达着一个共同的信息：多读书、多反思、多积累。就像黄老师所提到的美国教育心理学家波斯纳的一个教师成长公式：成长=阅历+反思。作为新教师，我们刚开始难免会迷茫，难免会遇到这样那样的问题，这就需要我们多请教，多读书来学习他们珍贵的阅历，同时我们也要学会反思，反思自己的教学行为，包括教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂详情的处理等。我们还要反思为人处事，反思一切可以反思的东西，边反思边记录，为自己积累教育教学的珍
22、贵财宝。 四、关爱学生，信任学生 孩子的心灵是最脆弱最敏感的，教师要用自己的真心去呵护去爱他们。我们要承认个体进展的差异性，因材施教，对那些所谓的“差生我们更应当倾注自己的爱，努力从他们身上找到闪光点，帮他们找到自信，我们要信任他们也是很棒的，他们有很大的进步空间。 屠格涅夫说过：“你想成为美好的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。我会用自己的行动去实现做一名好教师，美好的教师的幻想! 优质心得优秀教师培训心得体会(四) 为了进一步提高教师驾驭课堂教学的潜质与程度，适应新形势下教育改革与进展的需要，教育局组织了骨干教师培训，在这短短的几天里，我与来自不一样中心学校、不一样年龄段的同行们坐在宽敞光明的
23、教室里一齐商量交换，仿佛又回到了二十几年前的学生时期。授课老师们以鲜活的实例、丰富的学问以及精湛的理论论述，给了我剧烈的沾染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的进展方向和目的，并反思了以往工作中的缺乏，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。 一、增添自身师德修养 教师素有“塑造人类灵魂的工程师之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较广博的学问，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教师应当成为学生的典范，成为学生的良师益友，成为全社会礼貌的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展示自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教
24、育的基石。由此可见，教师的职业道德关联到青少年一代确实健康成长，关联到祖国的将来。因此，作为教师的我们务必不断学习，不断进取，锻炼自己的道德修养，敬岗敬业，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。 二、丰富的培训资料 这次培训授课老师倾泻了许多心血，他们依据要求细心筹备，毫无保存地把他们的所知传授给我们。这次培训，我们听得津津有味，受益匪浅。在学习我们知道了“什么是有效的教学、“教学，如何有效等等。我们又进行了案例现场研讨、写教学设计、案例现场研讨、写教学设计、观看观摩录像课，且仔细写评课稿等。学员们除了仔细完成老师布置的各种作业外，还以小组为单位进行商量、发言，之后在班上轮番发言。培训资料虽然许多
25、，但结合培训资料重新审视自己，我发觉了自身的很多缺乏，一路走下来，填补了我平常教学中的许多“漏洞。 三、劳碌而充实的每一天 培训期间，我们每一天上、下午到学校听课，放学后在家完成相关作业。虽然日子过得很劳碌，但是每位老师的学习的热情以及仔细讨论的精力带给我一种动力。我们最快乐的事就是坐在教室里分组商量，遇到问题大家相互交换。老师们做好作业后又发表在各自的博客里，让大家共同共享。这让我体会到了全体老师们俨然一个暖和而奋进的大家庭。 四、培训激励着我 培训虽然已经结束，但是留给我的思索却没有那么快就停滞，我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下，我务必以良好的心态看待工作中的困难和挫折，发奋学习充
26、实自己，用一个教师的标准来要求自己。教育是全社会的大事，但重担重要落在教师身上。时期在变，对人才的要求也在变，教师务必认清终身学习对自身成长和进展的重要性，自觉地建立终身学习的观点，不断地提高自身的素养，以适应现代的教育需要。为此，我还应增添长期学习。虽然我已人到中年，魄力比不上年青人，但我有充分的信念，只要肯发奋，信任以后再大的困难都能够克服的。爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目的。 这次培训，对我来说，是一次难忘的充电机遇。教育局给我们带给了这个再学习、再提高的平台，让我们凑集在一齐互相交换，一齐学习，取长补短，共同提高。我们不仅仅学到了丰富的学问，还提高了业务素养。每当完成一篇作业，
27、一种造诣感油然而生；每当听到教师们对教材娓娓动人的剖析，一种豪情在心头澎湃。因此，在今后的工作中，我将建立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。透过学习不断获取新学问，增长自身的才能，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，我定会更加发奋，增添学习，提高素养，完善自己，为教育事业奉献自己的光和热。 优质心得优秀教师培训心得体会(五) 三天紧急而充实的学习，是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，的确感到受益非浅。
28、通过培训使我懂得教书育人的使命感和责任性，进一步增添了自己战胜困难，抓好教育教学和提高自身业务水平的信念和决心。下面我谈几点体会： 一、德才并重，以德为主。 朱小曼老师说过：教师的道德并不是什么圣人般的高不行攀的东西，而是表达并形成于平平实实，日积月累的职业生活过程。 老师通过“教师职业道德漫谈讲座告知我们：教师不仅要传道、授业、解惑，而且在生活中的言谈举止、做人的原则等等都会给学生带来影响。教师不单单是文化的传递者，还是典范。学生都有“向师性，是做人的一种认同感，而教师的人格力量是无形的，不行估量的。因此教师要成为学生的引路人。总之以德立身，以身立教，才能成为一名合格的教师。爱岗敬业、乐于奉
29、献是师德之核心；以身作则，为人师表是师德之根本；以人为本，关爱学生是师德之灵魂。确实，想成为一名教师，就必需得仔细教书，把职业当做事业来做；就必需凭自己的道德魅力、学识魅力和气质魅力为学生做表率；就必需成为能和学生“交心的益友。这就要求教师必需要懂教育学、心理学等方面的学问，了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，能给予他们准时的关心。培育学生健康的心理素养，这是教师成为管理者的关键，教师有较强的组织领导能力、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。职业教师和一般教师还是有肯定的不同，和高校教师也有很多不同之处。中等职业教育要求中职教师不仅要有丰富的理论学问，更要有肯定的实
30、践阅历；不仅要给学生传授理论学问，更重要的是要教会学生在实践中去实际操作这些理论学问。要想成为一名小学教师还要从以前的学科教育的体系中蜕变出来，因为我们以前接受的都是学科教育；我们还需要不断地丰富自己的实践阅历。 二、转变教学方法和策略。 通过对张志艳老师的“走近课堂观看专题讲座的学习，让我认识到要上好一门课除了要有好的教学方法外还必需熟识课程标准，钻研教材，编制好授课打算，强化实践教学环节。要上好一节课，就必需钻研教学内容，了解学生，本着对学生负责的看法编写教案，认仔细真的备课。在讲座中，她通过图片、深入生活的方式让我们感受到，教学效果在很大程度上取决于教学方法。虽然要将不同的教学方法在课堂
31、上运用的炉火纯青是需要十几年乃至几十年教学阅历的积累，但是作为青年教师来说，要勇于探究，用于实践，要不断地尝试着用不同的方法授课。 三、广泛阅读，终身学习。 牛文明老师在“小学教师专业标准与教师进展的讲座中说到：一位教师，假如想要走向优秀甚至卓越，就必需进行广泛阅读，树立终身学习的观念。讲座中牛老师以一片园丁与导游为例，让我对教师这个职业有了更深的认识。 苏霍姆林斯基说过：教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠很多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平常积累的学问越多，上课越轻松。我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，主动进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时
32、刻刻预备着用“一眼泉的水来供给学生“一碗水。要养成终身学习的习惯，这是教师走向终身进展的基本原则。终身教育，这是现代人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，使自己变得更为睿智。以便真正有所提高，走向终身进展、不断进取的开拓之路。 在今后的工作中，我将做一个忠于事业、终身学习、勇于探究、自强不息的人，以自己的实际行动让自己以德立身，以身立教，做一名合格的小学教师。 优质心得优秀教师培训心得体会(六) _年_月_日至_月_日，我参与了全省中学教师培训。透过_天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次中学教师培训的资
33、料十分丰富，理论上包括对“教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学阅历的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。透过仔细的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 透过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务教书育人。教师应无私地将学问传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品德为学生树立起典范。应对后进的学生，不能采纳暴力或体罚等行为，而是就应用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向
34、学生灌输书本学问只是一个教书匠的水平。只有透过在教育中不断学习，在学生实际状况的基础上对教学有所创新，才能渐渐提高教学水平。 在培训期间，最让我印象深刻的就是关于教师职业道德。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备必需的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有必需的特别性。正因作为一名教师，一言一行都是学生眼中的典范和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。因此，教师的言行直接影响和关联到学生将来的品德进展。教师务必具备高尚的职业道德，这一点十分重要。 我觉得教师的职业道德，集中体此刻教育职责感，关爱学生和工作效率上。教育事业
35、关联着下一代的身心进展，关联着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作职责感就应是极其剧烈的，只有剧烈的职责感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻留意自己的言行并留意学生的反应和改变，为学生树立好的典范，改正不良的习惯都是教师的基本职责。假如缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。 光有职责感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更就应是学生的伴侣。因此关怀、爱惜学生是一个好教师最至少的道德，是剧烈职责感的表达和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的敬重，以公平客观的目光去看待
36、和评价每一个学生，不能以偏见、片面的看法对待他们。除了关怀他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着专心、乐观、上进的方向进展。除了关怀他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便准时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。 教师的职业道德还体此刻工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的学问，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育能够是一件一般的事，也能够是一件困难的事，关键看一个老师如何看待。假如只是单调地将自己肚中的学问塞给学生，这就是件简洁的事。假如要在学问传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思索，充分发挥主观能动性，这就是件困难的事
37、。优秀老师能在不一样的条件下，坚持不懈地讨论教学方法，有所创新，有所成就，这是十分不简单的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累阅历，更要边教边思索，有所实践，有所创造。培训资料中，对加强师德师风建设这部分资料我也有许多感受。到底什么是师德师风？师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师独特重要。正因，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦。这些都是师德师风的表达。 短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能安静，能够说是我近年来教学生涯中，一次难忘的学习沟通。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没
38、有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、虚心好学，勤奋敬业的工作看法，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。 我想，“作为教师，不仅仅是一个学者，她更就应是一个讨论者，在教学育人的过程中，我们教师务必以局内人的身份“进入生活本身，“入乎其内，依据教学现场当时的“内在真实，来展示教学的真实面貌。 “十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？，透过培训，我认为，喜爱学生，敬重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习，我更坚决了自己“教书育人的思想，要逐步从以下几个方面发奋去做： 一“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要
39、吐一寸丝。 这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。正因我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时刻、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以剧烈地使命感为基础的，是要以剧烈的职责心做代价的。一个喜爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。 二要鼓舞自己“学无止境 我要在新学年里，不断学习他人的新阅历，使自己具有一桶源源不断的“活水。假如不强化“自育意识，力学苦练，做到“问道在先“术业有专攻恐非易事。 三要喜爱自己的学生 教师务必关爱学生，敬重学生的人格，促进他们全面健康地进展。这种喜爱，
40、首先就应是暖和的，是充满情感和爱的事业。作为教师，就应多与学生进行情感上的沟通，做学生的知心伴侣、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关怀、喜爱、帮助，把教学中存在的师生的“我与“你的关联，变成“我们的关联。爱使教师与学生在互相依存中取得心灵的沟通，共同共享胜利的喜悦，分担挫折的苦恼。 透过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要发奋做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来
41、的一串串的成果。 “爱要以爱动其心，以严导其行；爱要以明白敬重，信任为基础；“爱要一视同仁，持之以恒；“爱要面向全部学生。在教育这个舞台上每一天发生着许很多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭受、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长期的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经受的事件中，我们能够学到许多东西，得到许多大启发，甚至会产生心灵的震撼。 走近名师，感受名师，更使我明白了我们教师就应喜爱学生，诲人不倦。爱，是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育。在今后的教学中，我将针对自己的缺乏，以名师为典范，讨论他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完善。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/