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1、2023年高中学业水平测试知识点总结生物 第一篇：中学学业水平测试学问点总结生物 中学学业水平测试学问点总结生物 必修1 非试验部分 一、B蛋白质的结构与功能 蛋白质基本单位：氨基酸，构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个 羧基，并且都连结在同一个碳原子上。氨基酸脱水缩合形成肽键构成蛋白质。氨基酸结构通式： 小结：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要担当者。 二、A核酸的结构和功能 核酸的化学组成及基本单位 核酸 由C、H、O、N、P5种元素构成 基本单位：核苷酸 结构：一分子磷酸、一分子五碳糖脱氧核糖或核糖、一分子含氮碱基有5种A、T、C、G、U 构成DNA的核苷酸：4种构
2、成RNA的核苷酸：4种 核酸：只由C、H、O、N、P组成，是一切生物的遗传物质，是遗传信息的载体。 三、B糖类的种类与作用 a、糖类是细胞里的主要的能源物质 b、糖类 C、H、O组成 c、种类: 单糖：葡萄糖；二糖：蔗糖； 多糖：淀粉、纤维素植物； 主要能源：糖类；干脆能源：ATP 糖类的基本单位是葡萄糖。 四、A脂质的种类与作用 分类： 脂肪：储能。磷脂：构成膜细胞膜、液泡膜、线粒体膜等结构的重要成分 固醇： 组成多糖的单体是单糖；组成蛋白质的单体是氨基酸；组成核酸的单体是核苷酸。 五、A水和无机盐的作用 A、水在细胞中存在的形式及水对生物的作用结合水自由水 B、无机盐的存在形式与作用：无机
3、盐是以离子形式存在的 六、A细胞膜系统的结构和功能 1、细胞膜的成分：主要由磷脂和蛋白质构成 2、细胞膜的结构特点：具有流淌性 细胞膜的功能特点：具有选择透过性 4、细胞的生物膜系统：细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 七、A几种细胞器的结构和功能 1、(B)线粒体：具有双膜结构，是有氧呼吸其次、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂。含少量的DNA、RNA。有氧呼吸的主要场所，为生命活动供能 2、(B)叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中。双层膜结构。基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。 八、细胞是
4、一个有机的统一整体 细胞具有严整的结构，完好的细胞结构是细胞完成正常生命活动的前提 九、物质跨膜运输的方式和特点十、细胞膜是一种选择透过性膜 细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择汲取的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜。磷脂双分子层和膜上的载体蛋白确定了细胞膜的选择透过性。 十一、B酶的本质、特性和作用 1、酶的本质：酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质。 2、酶的特性： 1、酶具有高效性 2、酶具有专一性 3、酶的作用条件比较温顺 3、B影响酶活性的因素 温度； PH值 V 温度 和PH值偏高或偏低，酶活性都会
5、明显降低。在最相宜的温度和PH值条件下，酶的活性最高。过酸、过碱或温度过高，酶的空间结构遭到破坏，能使蛋白质变性失活，低温使酶活性降低，但酶的空间结构保持稳定，在相宜的温度条件下酶的活性可以复原。 十二、ATP的化学组成和结构特点 元素组成：ATP 由C、H、O、N、P五种元素组成 结构特点：ATP中文名称叫三磷酸腺苷，ATP的结构简式：APPP，作用：新陈代谢所需能量的干脆来源 ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快。ATP和ADP互相转化的过程和意义： 十三、A光合作用的相识过程 十四、B光合作用的过程自然界最本质的物质代谢和能量代谢 1、概念：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧
6、化碳和 水 转化成储存量的有机物，并释放出氧气光能的过程。方程式：CO2 + H20 CH2O+ O2 叶绿体留意：光合作用释放的氧气全部来自水，3、光反应阶段 场所：叶绿体类囊体上进行 步骤：水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢 ATP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP 能量转变：光能变为活跃的化学能(ATP) 4、暗反应阶段 场所：叶绿体基质 步骤：二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物 二氧化碳的还原，三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成糖类等有机物 能量转变：ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能 关系：光反应为暗反应供应ATP和 5、联系：光反应为暗反应供
7、应、ATP，暗反应为光反应供应ADP+Pi，没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成。 当光照停止时，C3增加，C5削减 当CO2削减时，C5增加，C3削减 6、C环境因素对光合作用速率的影响： 温度： 光照强度：CO2的浓度： 十五、B有氧呼吸和无氧呼吸的过程和异同 1、有氧呼吸的概念与过程 第一阶段、C6H12O62丙酮酸2ATP4H在细胞质中 其次阶段、丙酮酸6H2O6CO220H2ATP线粒体基质中第三阶段、24H6O212H2O34ATP线粒体内膜中 5、反应方程式 有氧呼吸的反应方程式： 酶 C6H12O6 + 6O26CO2 + 6H2O +能量 无氧呼吸的反应方程
8、式： 酶 C6H12O62C2H5OH酒精+ 2CO2 +少量能量 如酵母菌，苹果等果实，植物根缺氧条件 或 酶 C6H12O6 2C3H6O3乳酸+ 少量能量 如乳酸菌，马铃薯块茎，动物的骨骼肌细胞再缺氧条件下 十六、A细胞的生长和增殖的周期性 真核细胞分裂的方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。 4、细胞周期的概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时起先到下次分裂完成时为止。 5、B动、植物有丝分裂过程： 分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制DNA复制、蛋白质合成。 纺锤体中心，纺锤体出现，核膜、核仁消逝两失两现 中期：染色体着丝点整齐的排在赤道板平面上，染色体形态比较稳定，数目比较清晰，便于
9、视察。 后期：着丝点分裂，染色体数目短暂加倍 末期：染色体、纺锤体消逝，核膜、核仁出现，染色体变成染色质两现两失留意：有丝分裂中各时期始终有同源染色体，但无同源染色体联会和分别。丝分裂模式图 10、B真核细胞分裂的三种方式 有丝分裂：绝大多数生物体细胞的分裂、受精卵的分裂。实质：亲代细胞染色体经复制，平均分 配到两个子细胞中去。 减数分裂：特殊的有丝分裂，形成有性生殖细胞。实质：染色体复制一次，细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半。 无丝分裂：不出现染色体和纺锤体。例：蛙的红细胞分裂 细胞分化 定义：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
10、 缘由：基因限制的细胞选择性表达的结果 细胞全能性的概念和实例 概念：已经分化的细胞照旧具有发育成完好个体的潜能 实例：通过植物组织培育的方法快速繁殖植物。 动物克隆多莉的诞生中学学业水平测试生物学问点归纳必修2 十七、减数分裂的概念B 1、减数分裂：形成有性生殖细胞 实质：染色体复制一次，细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半。 2、减数分裂过程中染色体的转变规律 3、精子与卵细胞形成过程及特征：B 1、精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子 2、卵原细胞初级卵母细胞次级卵母细胞卵细胞 4、精子的形成 精原细胞是原始的雄性生殖细胞，每个体细胞中的染色体数目都与体细胞的相同。在减数第一次分
11、裂的间期，精原细胞染色体复制，成为初级精母细胞，复制后的每条染色体都由两条 姐妹染色单体构成，这两条姐妹染色单体由同一个着丝点连接。 联会是指同源染色体两两配对的现象。配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父 方，一条来自母方，叫做同源染色体.联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。减数分裂过程中染色体的减半发生在减数第一次分裂。 在减数第一次分裂中形成的两个次级精母细胞，经过减数其次次分裂，形成了四个精细胞，与初级 精母细胞相比，每个精细胞都含有数目减半的染色体。 减数分裂I：同源染色体分开；减数分裂II：姐妹染色单体分开。 十八、DNA分子结构 1、DNA分子的主要特
12、点B DNA的空间结构： 是一个规则的双螺旋结构 特点： 一是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链回旋成双螺旋结构；二是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基对AT；CG通过氢键连接。在DNA复制和转录时，碱基对中的氢键断裂。 双链DNA中腺嘌呤(A)的量总是等于 胸腺嘧啶T的量鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶C的量。即A=T、G=C 组成核酸的化学元素为C、H、O、N、P，核酸是一切生物的遗传物质。核酸的基本组成单位是核苷酸。 3、DNA、基因和遗传信息B 基因 ：是具有遗传效应的DNA片段。 十九、DNA分子的复制过程和特点 复制时间：有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 条件：模板DN
13、A的双链、能量ATP、酶解旋酶和聚合酶等、原料脱氧核苷酸、过程：1解旋：边解旋边复制 2合成子链：以解开的每一段母链为模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链。3形成子代DNA： 二十、遗传信息的转录和翻译B 定义：基因限制蛋白质的合成转录、翻译 转录：在细胞核内，以DNA一条链为模板，依据碱基互补配对原则，合成RNA 的 过程。场所：细胞核 条件：模板解旋的1条单链、原料4 种游离的核糖核苷酸、酶解旋酶和能量ATP碱基配对原则：AU、CG 产物：mRNA 翻译：在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有确定氨基酸依次的蛋白质的过程。场
14、所：细胞质的核糖体上 条件：模板mRNA、原料20种氨基酸、酶和能量ATP 产物：一条多肽链 mRNA上3个相邻的碱基确定一个氨基酸。每3个这样的碱基称为1个密码子。二 十一、遗传规律 1、相关概念： 相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型。孟德尔把杂种子一代中显现出来的性状叫显性性状；把杂种子一代中未显现出来的性状叫隐性性状 性状分别：在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。纯合子能稳定的遗传，不发生性状分别 杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。不能稳定的遗传，后代会发生性状分别杂合子精确的含义：含有等位基因的个
15、体 表现型：生物个体表现出来的性状如：豌豆高茎基因型：与表现型有关的基因组成。如Dd、dd 3、遗传的分别定律C 基因分别规律实质：减数第一次分裂后期等位基因分别 遗传的分别定律 一对相对性状的试验 高茎 矮茎 高茎 自交 高茎 矮茎 ： 对分别现象说明 在生物的体细胞中，限制同一性状的因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分别，分别后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 对分别现象说明的验证-测交，测交的表现型分别比是1：1，基因型分别比也是1：1 4、基因的自由组合定律B 1、自由组合：位于非同源染色体上的非等位基因的分别和组合是互不干扰的，在减数分裂过程中
16、，同源染色体上的等位基因分别的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 规律：F2有四种表现型：黄圆 ： 黄皱 ：绿圆 ：绿皱9：3：3：1 九种基因型：1YYRR 2YYRr 2YyRR 4YyRr(黄圆)1YYrr 2Yyrr黄皱 1yyRR 2yyRr(绿圆) 1yyrr(绿皱) 2、基因自由组合规律的实质：在F1产生配子时，在等位基因分别的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。二 十二、伴性遗传及其特点B 人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型 色盲的遗传特点 1、男性多于女性。 2、交叉遗传。即男性色盲女性色盲基因携带者，男性的女儿男性色盲，男性的外孙，女性的儿子。二 十三、基
17、因重组的概念及实例A 基因重组的概念：生物体进行有性生殖的过程中，限制不同性状的基因的重新组合。基因重组是生物变异的来源之一，对生物的进化具有重要的意义 二 十四、基因突变的概念、缘由、特征B 基因突变的概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增加和缺失而引起基因结构的变更 特征： 1、普遍性； 2、随机性； 3、突变频率低； 4、多数是有害的。 基因突变是新基因产生的途径；是生物变异的根原来源；是生物进化的原始材料。二 十五、染色体结构的变异和数目的变异A 染色体变异包括染色体结构、数目的变更，与基因突变不同，染色体变异可以用光学显微镜望见，基因突变是看不见的。备注：秋水仙素可以抑制纺锤体的形成
18、。 二 十六、现代生物进化理论主要内容B 5、基因频率的计算方法： 1、通过基因型计算基因频率。 如：从某种群抽取100个个体，测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别为 30、60、10个。则 ： A基因的频率为 30*2+60/20060% a基因的频率为 10*2+60/20040% 小结：种群中一对等位基因的频率之和等于1，种群中基因型频率之和也等于1。可遗传的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异。必修3 二 十七、第一章 一、细胞的生存环境： 1、单细胞干脆与外界环境进行物质交换 2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换 细胞外液主要是血浆、淋巴、组织液，又称内环境是细胞与外界环
19、境进行物质交换的媒介 内环境的成分：水，蛋白质，无机盐，氧气、二氧化碳、葡萄糖、尿素、尿酸、肌酸、氨基酸、多肽、和氨气等。 正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45，与碳酸氢钠等有关； 人的体温维持在370C 左右一般不超过10C。 当我们进行大量运动时，大量的乳酸进入血浆中，与乳酸反应后生成乳酸钠和碳酸。碳酸分解产生二氧化碳。二氧化碳浓度增加，刺激呼吸神经中枢，使二氧化碳排出。二 十八、其次章 二十九、三、神经调整： 1、神经调整的结构基础：神经系统 2、神经调整基本方式：反射 反射的结构基础： 反射弧组成：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器运动神经末梢+肌肉或腺体 3、兴奋是指某些组
20、织神经组织或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程。 4、兴奋在神经纤维上的传导： 神经纤维未受刺激时膜电位：外正内负；刺激后：外负内正。兴奋在神经纤维上的传递是双向的。 5、兴奋在神经元之间的传递突触 由于神经递质只存在于突触前膜中，释放后作用于突触后 膜，故兴奋在突触间只能由突触前膜向突触后膜传递，是 单向的。 四、激素调整 促甲状腺激素的释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺 下丘脑细胞代谢 激素甲状腺激素的作用： 5、激素调整的特点： 1微量和高级 2通过体液运输3作用于靶器官、靶细胞。 6、水盐平衡调整中枢，体温调整中枢都在下丘脑。 五、免疫调整 1、免疫系统组成:
21、免疫器官,免疫细胞, 免疫活性物质。免疫细胞包括淋巴细胞和各种吞噬细胞.2、人体的三道防线；第一道防线：皮肤、黏膜 非特疫性免疫其次道防线：体液中杀菌物质和吞噬细胞 体液免疫 第三道防线：特异性免疫 特异性免疫 细胞免疫 3、体液免疫的过程： 吞噬细胞T细胞B细胞浆细胞抗体 抗原 记忆细胞 4、细胞免疫的过程： 吞噬细胞T细胞效应T细胞淋巴因子 抗原 效应T细胞作用：结合靶细胞，使靶细胞裂开 记忆细胞 其次篇：中学学业水平测试(会考)思想政治必备学问点精华总结 中学学业水平测试会考思想政治必备学问点精华总结 必修一经济生活 1、货币的职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。 2
22、、影响价格变动的因素？ 1供求影响价格。供过于求，价格下降，买方市场；供不应求，价格上升，卖方市场。 2价值确定价格。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间确定。 3、价值规律的内容和表现形式？ 1基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间确定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。 2表现形式：受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。 4、价格变动对生活的影响？ 1需求法则商品价格上升，需求削减；价格降低，需求增加。2不同商品需求量对价格变动的反应程度不同需求弹性生活必需品反应小，高档耐用品反应大；3相关商品价格变动对需求量的影响互补品呈反向变动，替代品呈正向变动 5、价格变
23、动对生产的影响？1调整产量2调整生产要素投入。 6、影响消费水平的因素？ 1经济进展水平是根本性因素。 2居民收入是主要因素。收入是消费的前提和基础。居民消费水平受当前收入、将来预期收入的影响，社会总体消费水平受收入差距影响。 7、树立正确的消费观应践行的基本原则？ 1量入为出，适度消费；2避开盲从，理性消费；3爱惜环境，绿色消费；4勤俭节省，艰苦奋斗。 8.如何正确对待金钱？ 对于金钱要取之有道，要用之有益，用之有度。 9、生产与消费的关系？ 1生产确定消费。生产确定消费的对象、方式、质量和水平，为消费创建动力；2消费反作用于生产，拉动经济增长，促进生产进展。消费是生产的目的和动力，消费对生
24、产的调整和升级起导向作用一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长，消费为生产创建出新的劳动力，提高劳动力质量，提高劳动者生产主动性。 10.公有制的主体地位主要表达在哪些方面？ 1就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。 2国有经济限制国民经济命脉，对经济进展起主导作用。11.企业经营胜利的因素怎样经营公司？ 制定正确的经营战略；提高自主创新实力，依靠科技进步、科学管理，形成竞 3基本要求是全面协调可持续。4根本方法是统筹兼顾。 22、怎样加快转变经济进展方式？ 1以科学进展为主题，以加快转变经济进展方式为主线，是关系我国进展全局的战略选择。 2实施创新驱动进展战略，要坚持走中
25、国特色自主创新道路，增加创新驱动进展新动力。 3推动经济结构战略性调整。4推动城乡进展一体化。 5全面促进资源节省和环境爱惜，增加可持续进展实力。 23、如何全面提高我国开放型经济水平？ 1实行更加主动主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、平安高效的开放型经济体系。 2要加快转变对外经济进展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济进展新优势。3坚持“引进来和“走出去相结合的战略。4必需始终坚持独立自主、自食其力的原则。 必修二政治生活 1.公民享有的政治权利和自由？ 选举权和被选举权公民基本的民主权利，也是公民参与国家管理的基础和标记政治自由 监督权 2.公
26、民必需履行的政治义务？ 维护国家统一和民族团结 遵守宪法和法律 维护国家平安、荣誉和利益 服兵役和参加兵民组织 3、公民参与政治生活，依法行使政治权利，依法履行政治性义务，要遵循以下的基本原则： 1坚持公民在法律面前一律同等的原则2坚持权利和义务统一的原则.3坚持个人利益与国家利益相结合的原则 4、公民参与民主决策的方式？“三社一专1社情民意反映制度2专家询问制度3重大事项社会公示制度4社会听证制度 5、公民参与民主决策的意义： 公民参与决策，是推动决策科学化、民主化的重要环节。1有利于决策充分反映民意，表达决策的民主性；2有利于决策广泛地集中民智，增加决策的科学性；3有利于促进公民对决策的理
27、解，推动决策的实施； 4有利于提高公民参与公共事务的热忱和信念，增加公民的社会责任感。 监督-上级、监察、法制、审计部门。 16、政府接受监督有什么意义？P46 政府接受监督是坚持依法行政，做好工作的必要保证。 才能更好的合民意、集民智、聚民心，做出正确决策； 才能提高行政水平和工作效率，削减和防止工作失误； 才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁更； 才能真正做到权为民所用，造福人民，建立一个具有威信的政府。 17、人民代表大会的职权P48：立法权、确定权、任免权、监督权。 18、人大代表的权利P48：审议各项议案、表决各项确定、提案权和质询权。 19、人大代表的义
28、务P48：按照宪法和法律规定的各项职权，参加行使国家权力；关心宪法和法律的实施；亲热联系群众，听取和反映人们群众的看法和要求；努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 20、我国人民代表大会制度的组织和活动原则P49：实行民主集中制。 21、实行民主集中制原则的表现：P49 人民代表大会与人民的关系人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督； 人民代表大会与其他国家机关的关系人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都是由人民代表大会产生，对它负责，受它监督； 中心与地方国家机构的关系在中心的统一领导下，合理划分中心和地方国家机构的职权，充分发挥中心和地方“两个主动性
29、。 22、中国共产党的性质P50：是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。 23、中国共产党的宗旨P50:一心一意为人民服务。 24、中共的执政方式P50：科学执政、民主执政、依法执政基本方式.25、中国共产党如何实现最宽阔人民的根本利益？P52 党始终把实现好、维护好、进展好最宽阔人民的根本利益作为一切工作的动身点和落脚点，坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富有道路，促进人的全面进展，做到进展为了人民、进展依靠人民，进展的成果由人民共享。 26、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容P52： 1通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是
30、参政党。2政治基础：坚持中国共产党的领导。 3基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。4根本活动准则：遵守宪法和法律。 5多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议。职能： 政治协商、民主监督和参政议政 27、社会主义新型民族关系P53：同等、团结、互助、和谐.螺旋式上升的过程。 方法论：我们要与时俱进，开拓创新，在实践中相识和觉察真理，在实践中检验和进展真理。 6、怎样用联系的观点看问题?P76-78 1联系具有普遍性，要求我们学会用联系的观点看问题。 2联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随便性。人们可以根据事物固有的联系，变更事物的状态，调整原有的联系，建立
31、新的联系。3联系的多样性要求我们留意分析和把握事物存在和进展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 4坚持整体和部分的统一。我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标，从而到达整体功能大于部分功能之和的志向效果；同时必需重视部分的作用，搞好局部，用局部的进展推动整体的进展。 5驾驭系统优化的方法。要着眼于事物的整体性，遵循系统内部结构的有序性，留意系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方式来相识事物。 7、如何理解世界是永久进展的？P78 世界是永久进展的，进展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。自然界是进展的、人类社会是进展的、人的相识是进展的。进展是
32、普遍的，一切事物都处在进展转变之中。要求我们用进展的观点看问题。 8、怎样用进展的观点看问题?P78-79 1要看到事物的进展是前进性与曲折性的统一。事物进展的前途是光明的、道路是曲折的。因此，我们既要对将来充溢信念，热忱支持和悉心爱惜新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。 2要做好量变的准备，促进事物的质变。量事物的进展总是从量变起先，量变是质变的必要准备，质变是量变的必定结果；质变又为新的量变开拓道路，使事物在新质的基础上起先新的量变。我们做任何事情要从一点一滴的小事做起，主动做好量的积累，为实现事物的质变创建条件。在量变
33、已经到达确定程度，要坚决地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和进展。 9、冲突普遍性原理及方法论要求P80 冲突普遍性是指冲突存在于一切事物中，即事事有冲突；冲突贯穿于每一事物进展过程的始终，即时时有冲突。冲突的普遍性要求，我们在任何时候、对待任何事物，我们都要承认冲突，分析冲突，勇于揭露冲突，主动找寻正确的方法解决冲突。 10、冲突特殊性原理及方法论要求:P81 冲突特殊性是指冲突着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的冲突，这些不同的冲突构成了一事物区分于他事物的特殊本质；二是同一事物在进展的不同过程和不同阶段上有不同的冲突；三是同一事物中的不同冲突、同一冲
34、突的两个不同方面也各有其特殊性.冲突的特殊性要求我们具体问题具体分析 11.具体问题具体分析的含义、地位及重要性？P82含义：具体问题具体分析是指在冲突普遍性原理的指导下，具体分析冲突的特殊性，并找出解决冲突的正确方法。 地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。 重要性：具体问题具体分析具体问题具体分析是我们正确相识事物的基础。也是我们正确解决冲突的关键。 12、冲突普遍性与特殊性辩证关系？P81 1冲突的普遍性和特殊性互相联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性也离不开普遍性。2冲突的普遍性和特殊性在确定条件下可以互
35、相转化。13.主要冲突和次要冲突辩证关系原理及方法论P81-P82 原理：1在困难事物的进展过程中，存在着许多冲突。其中，主要冲突在事物进展过程中处于支配地位、对事物进展起确定作用，其他处于附属地位、对事物进展不起确定作用的则是次要冲突。2主要冲突和次要冲突互相依靠互相影响，并在确定的条件下可以互相转化。方法论：1既要擅长抓重点，集中力气解决主要冲突。2又要学会统筹兼顾，恰当处理次要冲突。 14.冲突的主要方面和次要方面辩证关系原理及方法论P81-P82 原理：在每一个冲突中的两个方面的力气是不均衡的。其中，冲突的主要方面居于支配地位，起主导作用。而处于被支配地位的方面叫做冲突的次要方面。事物
36、的性质主要是由主要冲突的主要方面确定的。冲突的主要方面与次要方面既互相排斥又互相依靠，并在确定的条件下互相转化。 方法论：要着重把握冲突的主要方面，重视主流，但又不忽视冲突的次要方面，即支流。 区分主次冲突和冲突的主次方面： 把握关键性词语： a.主要冲突常常用这样的词语：中心、关键、重点、重中之重等。 b.冲突的主要方面常常用这样的词语：性质、本质、主流、方向、主体等。 明确命题旨意： a.主要冲突一般适用于“办事情，解决问题。 首先，坚持真理，遵循社会进展的客观规律，走历史的必由之路。 其次，要自觉站在最宽阔人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，24、如何实现和创建人生价值？P
37、8991 1在劳动和奉献中创建价值。2在个人与社会的统一中实现价值。 (3)在砥砺自我中走向胜利。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要坚韧拼搏、自强不息的精神；实现人生价值，需要努力进展自己的才能，全面提高个人素养； 实现人生价值，需要有坚决的志向信念，需要有正确价值观的指引。 第三篇：中学学业水平测试Excel学问点具体 Excel学问点： 1、格式菜单 列列宽 行行高 单元格数字小数位数、百分比，对齐水平、垂直、合并，字体字号、字体、颜色，边框内、外、边线及颜色，图案底纹颜色 条件格式满意确定条件的数据设置统一颜色 2、函数 求和、平均数、最大值、最小值 操作步骤：选择“插入菜单-函
38、数-选择对应的函数-选择要计算的数据区域假如数据是不连续的可按“ctrl键+鼠标左键多项选择-确定。 求和函数：sum，平均数函数：average，最大值函数：max，最小值函数：min。 3、数据菜单 排序升序、降序、有标题行 操作步骤：选择要进行排序的行留意不能之选择一列进行排序-选择“数据菜单-排序-设置“主要关键字列名-根据需要选择“升序或“降序确定。 4、图表折线、柱状、饼状三维，系列名、分类轴名、标题、坐标轴名、数据标记、多数据区的选择ctrl键 操作步骤：选择“插入菜单-图表-根据需要选择图表类型-选择“数据区域假如数据区域不连续，可按“ctrl键+鼠标左键进行选则-选择“系列-
39、更改系列的名称-选择“分类x轴标记-下一步-标题给图表、x轴、y轴起名-数据标记根据需要选择显示的内容 5、另存文件点击“文件菜单-“另存为-选择保存位置-起名 6、工作表改名在“sheet1处单击鼠标右键-选择重命名-改为其它名称 7、自动加1鼠标指针移动到单元格右下角，当指针变为黑色十字型时，按住鼠标左键和键盘上的ctrl建，移动鼠标 8、自动复制单元格鼠标指针移动到单元格右下角，当指针变为黑色十字型时，按住鼠标左键，移动鼠标 9、插入自选图形选择“插入菜单-图片-自选图形，或者利用绘图工具栏 第四篇：中学生物学业水平测试学问点归纳 -专题 中学生物学业水平测试学问点归纳 必修1分子与细胞
40、 第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞 一、相关概念、细胞：是生物体除了全部生物都是由基本的生命系统 生命系统的结构层次：细胞组织器官系统植物没有系统个体种群 群落生态系统生物圈P5 二、病毒的相关学问： 1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。 主要特征： 、个体微小，一般在1030nm之间，大多数必需用电子显微镜才能望见； 、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒； 、专营细胞内寄生生活； 、结构简洁，一般由核酸DNA或RNA和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒即噬菌体三大类。根据病毒所含 核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。 3、常见的RNA病毒其次节细胞的多样性和统一性 一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较：P8 1、：细胞较；遗传物质一个环状DNA分子集中的区 域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与 真核细胞不同。 2、：细胞较，、确定数目的DNA与蛋白质结合而 成；一般有多种细胞器如线粒体、叶绿体，内质网等。 3、如菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球