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1、2023年趣味数学活动策划书 第一篇：趣味数学活动策划书 10数本1班“趣味数学学问竞赛策划书 一、活动目的为了丰富高校生的校内生活，呈现高校生的青春活力，提高同学们的学问才能，加强同学们的团队协作意识，营造一个轻松快乐的学习气氛，特举办本次趣味数学学问竞赛。 二、活动主题 数学伴我成长，快乐无处不在！ 三、活动对象 10数本1班全体同学 四、活动时间 2023年10月22日晚上7:309:30 五、活动地点 2405教室 六、竞赛流程 第一环节 必答题 全班每位同学都必需回答，每队轮番回答，其它同学不得补充或供应帮 助，每题答题时间为30秒，每题分值为5分，答对加5分，答错或不能回答的不得分
2、。 其次环节 抢答题 抢答题由主持人读完题并说“起先后，同学们自动站起来回答，答题 时间不得超过20秒。答对一题加10分，答错或超时减10分，未读完题或未说完“起先就抢答的扣10分，而且该题作废。 第三环节 时钟表演 1、在黑板上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。 2、每对选出三个人，分别扮演时钟的秒针、分针和时针，每个人都是面对观众进行表演。 3、每对有三次机会，只有一人不能参加，其余的每个人都有一次参加机会。 4、主持人随便说出一个时刻，三个人必需在5秒之内将手指向正确的位置，手一旦摆好就不能变更方向。表演队一次加15分，表演错或者表演慢均不加分。 第四环节 幸运大反转 每对有
3、两次选题目的机会，题目分两类，但序号是乱的。第一次选题后5分钟后回答，然后进行其次次选题。简洁题答对加10分，答错扣20分。难题答对加20分，答错减10分。看各队的运气如何。 七、赛前准备 1、准备好本次学问竞赛的题目以及竞赛时所需用品，制作好竞赛时需要的PPT。 2、提前准备好多媒体的钥匙，相机、笔、奖品。 3、提前选出本次竞赛的主持人、计时员、记分员，并做好准备。 4、提前布置好竞赛教室。 八、奖项设置 必答题答对的有口香糖一片，团体奖一名 九、竞赛纪侓及要求 1、全班同学必需准时主动参加，不准迟到，不准早退。 2、同学们按抽签依次进行分组入座，座位确定后就不能随便调动。 3、主持人应公正
4、、精确地对队员的答题刚好做出评判。 4、同学们对主持人的裁决在竞赛中不得提出异议。 5、在抢答题过程中如有较大偏差，同学们不准争吵。 6、答题选手必需在规定的时间内完成答题。 7、非答题同学不得赐予答题同学任何提示。 8、每对之间必需团结，不能在选题上出现偏差，九、活动人员支配 为了能让更多的同学参加，本次活动只选出8名班干不参加。8名班干 进行本次活动的组织，如有需要其余的班干关心处理。 总负责人：张桦 题目收集以及ppt制作：张桦、秦友、刘正宇、陈廷俊 十、赛后工作 支配人员做好清理场地工作。 其次篇：趣味数学活动策划书 活动主题： 五四欢乐行 活动目的： 五四，一个充溢朝气的日子，丰富大
5、家的五四生活，体会数学的奥妙，特开展此活动。 活动时间： 五月上旬 活动地点： 新篮球场 活动对象： 全校师生 活动流程策划： 一，数数明暗五四，前十五个数到五或四的倍数或者包括五或四的数的人为参赛选手，并分为五组进行竞赛； 二：珠算，每组都有一组题目，看谁在规定的时间内算出最多； 三，竹竿舞全部的人都可以参加； 四，五四数学学问竞猜，在此环节中，参赛选手达不上来的题目可由观众回答，答对题目的观众，参与抽奖； 五，九九乘法表，主持人说完一个乘法，如一三得三，二三得，由参加玩耍的人回答，依此下去全部的人都可以参加； 六，踩气球； 七，折报纸，挑战每组的创新实力。 最终，各个环节的总分为总成果，并
6、设一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，激励奖两组。 活动预算： 算盘、竹竿、报纸、奖品 第三篇：趣味活动策划书 一.活动背景 我们来自不同的省份，不同的学校，但是缘分让我们聚在一起，在校内我们必需学会团结一样，遇到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它;坚持熬炼身体，学会思索，学会请教，用火一般的热忱去对待生活，去创建奇妙。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味玩耍之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增加了观赏性
7、。 二.活动目的丰富校内文化生活，构建it1301、1302班良好气氛，激发两班学生主动向上，团结一心的意识，增加我同学们的身体素养。培育上进心，增加自信念，开发自身潜能，增加人际交往实力和分析解决问题实力，培育团队意识以及团队的凝合力和竞争力。 三.活动介绍 (一)活动时间：2023年 5月2日 9:2012:30 (二)活动主题：让我们凝合起来，共创新的辉煌! (三)活动地点：学校望星体育场 (四)参赛对象 ：ui1401班、1402班全体师生。 (五)活动名称：班级联谊校内趣味运动会 (六)留意事项各班参赛人员以10人为一组。保持严格的组织性和纪律性，小组成员须听从指挥。3 时刻谨记平安
8、第一，留意保持场地卫生。4.活动期间勿带手机等通讯设备。 四.活动流程 (一)前期准备活动申请，协商活动形式及内容，确定方案。2 活动相关物品准备刚好间支配。活动宣扬：通知两班宣扬委员，做好参赛动员工作。4 设计活动规则，做好嘉奖工作准备。 (二)活动现场 1.开场仪式 宣扬活动目的，告知上午的活动内容，以及留意事项。 2.热身运动 a.绕操场小跑一圈(螃蟹跑)，结束后返回篮球场; b.看谁拍的多“项目，进行2次(次数增加会1520下) 规则：导员计时起先，同学们进行鼓掌，声音必需大，掌面必需鼓起来，要有力度，尽自己最大的实力，默数次数，时间30秒，导员叫停后必需停止，报数。：突破常规思维，没
9、有尝试就不知道自己的潜能有多大;在进行激励和调动激情后，我们会更加投入和努力，此时实力和效率会有很大的提升和提高。 3.分组活动：6组(10人) 1.分组规则：由导员负责出60张小纸条，每10张标写同一组，共6组，每人抽一张，确定自己的组别。(男、女生分开抽签) 2.各组在3分钟内为自己组起组名和口号。 3.由导员负责宣布活动项目以及计分措施和嘉奖方式。4.自我介绍：分小组进行，声音响亮有力。 项目一(“我背你投) 参赛队员：每队6人，男生3人女生各6人;分2轮，共计6人出战。道具：篮球一个，秒表1个，哨子一个。 规则：男生背着女生，一人负责捡球，在篮球场合理冲撞区外，女生进行投篮，由计时员发
10、令起先，限时2分钟，计投中个数。2组同时进行，共计6轮竞赛，赛后统计得分。 得分规则：累计投中个数最多的小组得6分，依递减次序得分分别为：6，5，4，3，2，1分，投中次数一样多者，分数并列。 ：让大家打破男女生之间的羞怯格局，为下面的活动做好铺垫。同时也是协作大家的默契程度和团队意识。 项目二(火眼金睛“捡豆子) 参赛队员：各组派出五位队员出战。 道具：瓜子(2种)、黄豆、绿豆、大米各若干，饭盒6个，洗脸盆6个，一次性纸杯12个，秒表一个。 规则：每个饭盒里有确定数量的2种瓜子，黄豆和绿豆以及大米，每组五个队员需在最短时间内精确的说出前四种物品的数量，且在四个容器中将其分好类，其中大米是干扰
11、项，假如队员某一种物品报数有误，则需重数，直至全部报数正确为止!限时15分钟。 得分规则：根据完成任务时间计分，依时间长度依次，计6,5,4,3,2,1分，15分钟内未完成任务的队伍均计1分。 ：考验大家的耐力和信念，最主要的是盼望大家在平常的生活与学习中，要学会关注和把握微小环节，所谓“失之毫厘差之千里，做学问确定要这种意识。还有就是当自己失败时，很少有人知道自己失败在哪，因此要学会总结，每天都要反思和总结，这样对自己的一生才能拿捏得准! 项目三(拔河大pk) 参赛队员：参加活动的全部队员。道具：拔河绳一根，哨子一个，黄线2根 规则：6组队员分三轮两两pk，胜者晋级，败者淘汰，胜利的三队进行
12、半决赛，剪刀石头布选择pk对手，共有3轮，根据pk掉对手的次数。 得分规则：根据获胜次数，前三名分别为3,2,1分，被淘汰的队伍计为0分。：只有团结一样，才能产生出最强大的力气，一个团队如此，一个班级更是如此。心往一处走，劲往一处使，才能共创辉煌! 项目四(“勇士吹牛皮) 参赛队员：每组派出5人出战。 道具：气球若干，泳镜1个，秒表一个。 规则：每位队员有5个气球，每组有2分钟时间，导员计时起先时，5位队员同时进行吹气球，直至气球吹爆裂为止，不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时结束后统计吹爆气球个数! 得分规则：累计吹爆气球数最多的队伍得6分，依吹爆气球个数递减，分数分别为
13、6,5,4,3,2,1分，吹爆个数一样多者，分数并列。 ：最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越害怕，心理承受的压力越来越大，这时当你退缩时，一切的成果就没有了。当你克服了心理压力，再吹上那么一口气时或许它就爆了!跟我们平常学习生活原理一样，c语言越学越难，当你在最关键的时候泄了那口气，一切都会前功尽弃，而当你咬咬牙坚持时，或许你就能穿越雾霭，见到光明! 项目五(“n人n足) 参赛队员：参加活动的全部队员 道具：秒表，绑脚绳，终点线 规则：每组10名队员，两两脚绑在一起，互相搭肩，组成一字长阵，用最快速度，行进30米，先做好绑脚准备，各队均可试跑一次。计时员发令起先，分为三轮
14、，每轮2组进行竞赛。路途中如有队员摔倒等特殊状况，则需停下，调整好后接着行进。 得分规则：根据每组队员完成竞赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6,5,4,3,2,1分。 ：旨在培育大家的团队意识和互相合作的意识，以及在遇到突发状况时，要有冷静地头脑和见机行事的处事实力。 项目六(“猪八戒背媳妇吹牛皮) 参赛队员：各组派2名男生和2名女生出战。道具：气球，秒表，终点线。 规则：两轮竞赛，每轮6组队员同时进行，行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做准备，当导员发令后，男生背着女生快速前进，在前进过程中，女生必需关心男生吹大2个气球(同标准球比较)，女生必需把气球扎紧，且吹好的气球不能掉落，
15、在到达终点之前必需完成任务，否则成果无效。 得分规则：根据每组队员完成竞赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6,5,4,3,2,1分。(根据气球大小可酌情扣分) ：“男女搭配，干活不累，在高校的校内生活中，男生女生之间应当和谐相处，摆正心态，在学习上要互帮互助，在生活中也要加强沟通和沟通，这对我们个人的全面进展是很有必要的。高校生谈恋爱也要留意互相关心，互相体谅，互相促进，这样才能觉得青春没有被狗吃了。高校不谈场恋爱，你不急，你爸妈都会着急的!所以，各位要好好把握这次活动的机会。 项目七(“无敌风火轮) 参赛队员：每组派出5人出战。 道具：报纸若干，胶带6卷，秒表一个，终点线 规则：每组队
16、员有10分钟准备时间，准备时间各队员均可帮助，10分内需完成5人次坦克链“的拼接组装。准备时间后，各队在起点准备，由导员发令，各组“坦克链起从前进，前进距离为20米。期间假如出现报纸裂开或者断裂等状况，则需坦克链内部队员在原地暂停，不离开脚下报纸的状况下快速修补(假如坦克链出现大面积断裂，可由另五名队员上场急救修补)，完成后接着前进。得分规则：根据每组队员完成竞赛用时长短计分，依到达次序先后计分，分别计为6,5,4,3,2,1分，中途弃权者0分。 ：集全部才智于一身的活动项目，从起先的准备时间，队员如何协作，队员如何高效的节省时间，队员如何选择上场人员，在场上如何通过五人的协作能快速而平稳且不
17、破坏报纸的状况下前进，在报纸裂开时队员又如何通过默契的合作快速修补。“坦克链的第一个“轮子是核心，是整个过程的领导者，他的叮嘱干脆影响到整个行进的方向和境况。回来到我们生活中，班主任，班委，寝室长，课代表等等都是坦克链的第一个轮子，唯有这些人把握住了正确的方向，才不会让整体走偏，所以领头羊的作用是重大的所以各位班委确定要在以后得工作中做好表率作用。这样一个集体才能走的更远，飞的更高! (三)活动尾声 1.由导员负责统计分数，宣布各组得分状况，并且为得分前三名的小组颁发奖品;以资激励，且为所以全部参加活动的队员分发棒棒糖;2.由导员负责做简洁称述，简述活动内容和大家参赛状况;3.由2个班的班主任
18、进行发言点评和对后期班级工作做出要求;4.集体合影留恋; 5.由导员宣布活动结束，并指挥大家清理活动现场，整理道具。 五.经费预算(略) 六.后期总结 由两个班的班长支配同学对此次活动的精彩瞬间制作成ppt和视频，刻录光盘，收录保存。 第四篇：趣味活动策划书 趣味玩耍 趣味活动 一 活动时间：7月23号下午 二 活动地点：学校教室 三 玩耍环节：1234同时进行、567之后按依次进行 四 活动名称： 1.夹弹珠： 玩耍规则： 1 参赛者用筷子把弹珠从一个盆子经过障碍搬运到另外一个盆子，在一分钟内，夹得多者胜出。 2 在装着水的一个盘子里有弹珠，参赛者需用筷子把弹珠夹住从一个盘子里经过障碍到达另
19、一个空盘子，两个盘子间距离30厘米，玩耍过程中只能是筷子接触到弹珠，其余物品或参赛者身体不能接触到弹珠，否则当违规处理。3 将学生依据一到三年级，四到六年级分成两组。 4 一到三年级的同学一分钟夹到10颗以上、四到六年级的同学夹到20颗以上有嘉奖嘉奖可以为一粒棒棒糖，没有夹到制定数目的同学则嘉奖一粒糖一般的一粒糖。 玩耍道具： 一张桌子、两双筷子、三个小脸盆、弹珠一袋60粒、计时器手机所需经费： 一袋弹珠 5元或以下，筷子两双2元 2.吹乒乓球： 玩耍规则： 1 参赛对象：一到六年级全部学生，不进行分组。 2 桌子上放有6只连续排成一条直线的一次性杯子，前五只杯子装满水，第六只杯子装半杯水，参
20、赛者需要将乒乓球从桌子上第一个水杯吹到第六只水杯，在吹乒乓球的过程中，乒乓球不能落到一次性杯子以外和乒乓球不能跳杯子进行吹例如不能从第一个杯子吹到第三个杯子，否则即为本次竞赛失败。 3 2由此为单人玩耍，每位选手具有两次机会，竞赛时间为60秒，若两次机会都失败，则此次竞赛宣告结束。在60秒时间内有效完成两次，则嘉奖一支铅笔；完成一次的，嘉奖两粒糖；没有完成的，则嘉奖一粒糖。 4 若参赛选手吹完一个乒乓球，工作人员应马上将其次个乒乓球放入桌子上的第一只水杯中，以便参赛选手能够刚好完成竞赛。玩耍道具： 两张桌子、乒乓球5只、一次性杯子6只、抹布2块拭去桌子上的水和玩耍结束 趣味玩耍 时清理桌子、手
21、机1只用于计时、玩耍奖品铅笔和糖 3.4.画鼻子玩耍： 玩耍规则： 1 参赛对象：一到六年级全部学生。 2 在黑板的前面六七米画好一条起点线，竞赛的同学需要用红领巾蒙上眼睛。3 竞赛前在黑板上用粉笔画好一个脸蛋，在鼻子处画上一个圆圈，可以略微大一点，竞赛的同学需要拿着一支粉笔，从起点处动身，根据自己的推断，走向黑板，用手上的粉笔在黑板上画上一个鼻子，若鼻子画在了指定圆圈以外和鼻子画的太小例如出不多只画出了一个点一样那么小，成果算作无效。 4 每位同学两次机会，若在这两次机会中，鼻子有贴在黑板上的圆圈内，则嘉奖该同学2粒糖。最多嘉奖2粒糖，不重复嘉奖。玩耍道具： 若干支粉笔 人员支配： 两个人负
22、责该玩耍 5.123木头人： 玩耍规则： 1 一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！ 2 口令完毕，马上保持静止状态，无论原来是什么姿态，都必需保持不动。3 假如有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是玩耍失败者。失败者表演一个节目。 4 然后再起先下一轮木头人玩耍总共6轮玩耍左右。 人员支配： 两个人负责该玩耍此玩耍可以拉上晨曦班的同学和辅导员一起玩 6.抢凳子： 玩耍规则： 1 将学生按10人一组进行分组，晨曦班的同学也要参与此次玩耍。2 玩耍起先先把椅子摆成圆形按参加人数减一计算，即6人摆5张，然后，每组参赛人员在凳子外面围成一圈，裁判放音乐时参加人员沿着
23、圆形顺时针或逆时针跑动留意不能插队，听裁判指挥。当音乐暂停时，参赛人员要快速抢到一张椅子坐下，没有抢到椅子的参赛人员被淘汰，再拿出一把椅子，依次类推，选出最终胜出者。 3 玩耍初赛每队竞赛选出3人参加复赛，最终复赛决出最终三个人，赐予嘉奖嘉奖为每人一本笔记本；参加复赛的同学每人嘉奖一支铅笔获得前三名的同学除外。 4 背景音乐可以选择艾薇儿或者泰勒斯威芙特的一些high一点的歌曲 人员支配： 此玩耍支配一人负责播放音乐即可教室里有电脑。活动经费： 趣味玩耍 三本笔记本：2.5*3=7.5元、6支铅笔：6*0.5=3元 7.丢手绢： 玩耍规则： 1 全部学生都参与 2 多人围坐一圈，首先选一人拎着
24、手绢也可是其他物品，在圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一边齐唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小挚友的后面，大家不要告知他，快点儿快点儿抓住他。丢手绢的人走着走着，乘人不备，静静把手绢丢在其中一个人的身后，然后接着转。假如丢下的手绢被这个人觉察了，此人就必需拿起手绢抓紧去追，追上了丢手绢的人后，丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目，表演完后接着在外丢手绢；若追不上，丢手绢的人跑到了这个人的位置上，这个人就得接着转圈把手绢丢到其他人的身后，在一遍遍的拍手与歌声中，玩耍重新起先。 3 玩耍持续10轮左右即可以停止，进行下一项。玩耍道具： 手绢一条没有的话可以用红领巾或其他东西替代、电脑上可以播放丢手
25、绢的歌曲 8.电脑卡 五 第五篇：趣味活动策划书 XX班趣味活动策划书 一、活动目地及群体 丰富同学们课余生活，增加同学间互助合作实力，增进同学间感情。参与活动的同学为班级全体同学。 二、活动时间及地点 11年月日星期四，学校新修的大操场。 三、活动内容及流程 团体竞赛 实行抽签的形式，把全班同学分成组，每组人，剩余人做裁判。个人站成一横排，用绳子把第一个人的右脚和其次个人的左脚绑在一起，其次个人的右脚和第三个人的左脚绑在一起，依此类推。绑在一起的个人为一组，他们需要一起从场地的一端走到另一端，然后每个人必需吹爆一只气球，等到该组的最终一个人把气球吹爆之后，全部人照旧站成一横排，再倒退着回到原
26、点。然后每个人快速的解开脚上的绳子，接下来，队伍中的个人，每人需要踢次毽子，要求第一个人踢完个后，快速传给其次个人，依此类推，最终一个人要踢次毽子。竞赛结束。 整个过程中，用时最少者为获胜队伍，每个组的组长必需保证该组全部同学参加竞赛。假如缺人，或者在竞赛中有犯规，则该组会被相应扣分。 个人竞赛 照旧是前面的支队伍，每支队伍中的个人之间绽开跳绳竞赛，一分钟内跳绳最多者为获胜者。 四、嘉奖措施 团体竞赛取前三名，共嘉奖30人，分为一、二、三等奖；个人竞赛，每组取前三名，共嘉奖18人，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。 五、经费预算 气球：65单价= 中性笔：10单价= 电吹风：3单价= 跳绳：5单价= 奖品的具体价格还不太清楚，或许预算在400元左右。 XX班班委会