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1、1第第3 3课课 古代印度古代印度教学 目标1.知道古印度的地理位置、自然环境、文明历程;印度种姓制度;佛教的兴起和传 播。 2.引导学生阅读有关印度的种姓制度和佛教教义的相关材料,培养学生辨证看问 题和全面评价历史事件的能力。教学 重点印度的种姓制度和佛教的兴起。教学 难点种姓制度的落后性。新 课 导入导入1(情境式导入)播放西游记动画片主题曲,让学生结合唐朝时期的历史知 识说说西游记中的师徒四人取经的目的地是哪里?由此导入新课。 导入2(图片式导入)古代印度是人类文明的发祥地之一。古代印度是个地理概念, 它包括今天哪些国家呢?包括今天的印度、巴基斯坦、孟加拉等国。非常正确!同 学们请看图,
2、它北面是雄伟的喜马拉雅山,东面有一条河流是恒河,西部一条河流 就是印度河。作为四大文明古国之一的印度又会有着怎样的故事呢?教 学 内容课 堂 探 究板块一 古代印度国家 1.看图片大河流域的亚非文明古国,让学生依据所学知识回答图中A、B、D分别是 哪一文明古国?教师引导学生观察C所处位置有哪两条河流?结合课本知识说出这 两条大河流域孕育了哪一文明古国的文明? 答案:图中A、B、D的文明古国依次是古代埃及、古代巴比伦王国和古代中国;印 度河和恒河;古代印度。 2.结合课本知识说说古代印度国家产生的时间、民族。约公元前6世纪至前4世纪 被称为什么? 答案:公元前2300年左右。雅利安人。列国时代。
3、 过渡语:由于雅利安人对达罗毗荼人的征服和奴役,以及雅利安人内部的贫富分化 ,在古印度社会中形成了等级森严的种姓制度。 板块二 等级森严的种姓制度 1.看图片(见课件)种姓等级示意图,结合课本知识说出种姓制度的主要内容有哪 些? 答案:种姓制度把古代印度居民从高到低分成四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、 首陀罗。第一等级婆罗门掌管宗教祭祀,不从事生产劳动,是特权等级;第二等级 刹帝利是世俗统治者,主要掌管国家军事和行政权力,不从事生产劳动,也是特权 等级;第三等级吠舍是具有自由身份的平民,主要从事农业、牧业和商业,是劳动 者等级,通过纳税等方式承担供养不从事生产劳动的婆罗门和刹帝利。第四等级 首
4、陀罗是为前三个种姓服务的小生产者,从事农业、牧业、渔业、狩猎以及被认 为低贱的职业,没有任何政治权利。 2.分组讨论:结合课本知识说说种姓制度为什么严重阻碍了古代印度的发展? 答案:种姓之间界限森严,不可逾越。种姓制度强调职业世袭,严禁低级种姓从事 高级种姓的职业;还规定不同种姓之间的男女不能通婚。种姓等级界限表现在社 会生活的各个方面,严重地阻碍了古代印度社会的发展。 过渡语:哪里有压迫,哪里就有反抗,在印度出现了反对婆罗门统治的社会思潮。 乔达摩悉达多顺应了这一历史潮流,创立了佛教。 板块三 释迦牟尼创立佛教 1.看图片(见课件)佛祖说法,结合课本知识说说佛教创立的时间、创始人。 答案:公
5、元前6世纪;创始人原名乔达摩悉达多,后被称为释迦牟尼。 2.分组讨论:佛教在印度得以传播的原因是什么?佛教是怎样逐渐成为世界性宗教 的?2答案:原因:佛教反对婆罗门种姓的特权地位,主张“众生平等”,破除种姓的等级 界限,因而深得中下层民众的支持;公元前3世纪阿育王统治时,佛教被宣布为国教 。世界性宗教:公元前2世纪开始,佛教向印度境外传播;公元前1世纪末佛教经西 域传入中国,后又从中国传到朝鲜、日本;还从印度传到泰国、柬埔寨、缅甸等东 南亚国家。佛教逐渐成为一种世界性宗教。 结束语:古印度的种姓制度与现在的社会文明发展是格格不入的,但在现在印度的 某些地方,这种制度依然根深蒂固存在着,严重制约
6、着印度社会的发展和进步。板 书 设 计 古代印度古代印度国家印度河和恒河流域公元前2300年左右 约公元前6世纪至前4世纪,进入“列国时代” 公元前4世纪中叶,建立了统一的孔雀帝国?等级森严的 种姓制度?主要内容:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗影响?释迦牟尼创立佛教创立时间、创始人主张传播的途径?当 堂 达 标1.印度河和恒河流域肥沃的土地孕育了古老的印度文明,古老印度国家的历史最早可 以上溯到( C )A.公元前4000年B.公元前3100年 C.公元前2300年D.公元前1894年 2.阿育王在位时帝国国力鼎盛,佛教盛行,疆域囊括了几乎整个南亚次大陆。这一帝国 是( D ) A.吉萨帝国B.
7、罗马帝国C .埃及帝国 D.孔雀帝国 3.如图反映了古代印 度的( A )A.种姓制度B.封建专制C.奴隶制度D.中央集权制度4.在古代印度的四个等级中,哪几个等级是受压迫的( B ) 婆罗门 吠舍 刹帝利 首陀罗 A.B.C.D. 5.秦始皇如果穿越到古印度,那么按照古印度的种姓制度他应该属于哪个等级( B ) A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗教 材 图 片 分 析阿育王时代孔雀帝国的疆域:公元前4世纪中叶建立了统一的孔雀帝国,在阿育王时代 国力达到鼎盛,疆域囊括了几乎整个南亚次大陆。 种姓等级示意图:古代印度实行的严格等级制度,把居民从高到低分为四个等级:婆罗 门、刹帝利、吠舍、首陀罗。法律对四个种姓的职业、社会地位和生活规范都做了规 定。 佛祖说法:公元前6世纪,乔达摩悉达多顺应时代潮流创立佛教,不仅成为古印度的国 教,而且逐渐成为一种世界性宗教。 史 料 积 累原人普鲁沙这个千手千眼千足的巨人,被众神杀死,被作为牺牲品祭祀时,从他的尸体 中生出了马、牛、山羊等一切牲畜,生出了宇宙三界,生出了方位、太阳、月亮和诸神 ,还从巨人身体的不同部位生出了四个不同的种姓。 梨俱吠陀3教 学 反 思