2023年生活老师学期工作总结.docx

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1、2023年生活老师学期工作总结 第一篇:生活老师学期工作总结 学期案例 在这一学期中,我的学生大都是初二的孩子,在我看来初二年级的孩子是初中阶段的孩子中最不好管理的,因为他们已经过了初一时刚离家的羞怯,还不会像初三那样的沉稳。有些孩子还是如刚来学校时那样乖巧懂事,而另一些孩子已经变得浮躁担忧。而我便抓住了这个阶段孩子们浮躁的根源,逐步走入他们的内心世界。下面我将要说明我亲自管理的案例。 第一次觉察她大晚上看电子书的时候,或许是在这学期刚开学的时候。刚起先我感到挺惊异的,因为她在以前都是按时就寝的模范,曾经我还不止一次的在寝室里夸奖过她。基于她以前如此优秀的表现,我以为我只要提示一下她这事儿就解

2、决了。为了爱惜她的自尊心,我等到她到饮水机处接水时才轻声提示了一下她“不要晚上看电子书,对眼睛不好。于是我就再没有过问这事了。可是到了晚上查寝的时候,我再一次静静的走到他们宿舍的时候,其他孩子都睡了,她的那个被窝还亮着光。这次我走到她的床前,狠心的将她弄下床,不是为了惩办她,与其让她在被窝里躲着,还不如让他出来透气。她下了床,充溢了生气,我并没有指责她,而是把她带到我的宿舍说“今晚你能不能陪老师一起检查宿舍?看哪个宿舍的同学还没有睡觉,假如你不陪老师而是要看电子书也行,那就在我宿舍看吧,在被窝里看对眼睛太不好了见我如此温顺的对她说这番话时,我看出了她脸上不好意思的微笑,她最终还是选择了陪我一起

3、查宿舍,于是我带她一起走过每一个宿舍,我让她凑着耳朵听各个宿舍是否有人说话,我让她静静的打开各个宿舍的门,看看里面是不是有人在玩手机。走过十多个宿舍后,我让她回去自己的宿舍睡觉去了。 其次天中午,当我检查完宿舍回到我自己的宿舍时,觉察我的桌子上放了一张纸,我一看是检讨书,书里写到“刘老师,我看电子书,你不但没有指责我,而是给我强调眼睛的重要性,特殊感谢你对我的宽容,我保证从今以后我再也不看电子书,我要向以前一样好好学习。同时也特殊感谢老师让我有了查宿舍的难忘阅历,我深深的体会到作为一名生活老师的辛苦,对不起,我不但没有给老师您减轻工作量,还给老师添麻烦,以后我将带好我的宿舍,让我的宿舍再也不给

4、您添麻烦。 看着这份自愿交上来的检讨书,我的心里是温和的。我始终认为不是全部的事儿都是靠严峻的指责来解决的,或许换一种方式就会收到意想不到的结果,正如我的故事中的结局一样。 其次篇:XX小学生活老师学期工作总结 XX小学生活老师学期工作总结 小学生活老师学期工作总结 虽然从教已经20多年,但对生活老师这个岗位还是比较生疏,这学期突然从一名一线的老师走到生活老师的岗位上,显得有些茫然,同时也感到了责任的重大,在学校领导的正确领导下,在同行姐妹的关切和关心下,加上自己的努力与实践,圆满完成了本学期工作任务。那么实行哪些教化方法与手段,才能促进学生健康进展,做好生活服务老师的工作呢? 我认为生活老师

5、工作也是一门教化科学,需要不断实践、探讨和探究。生活老师的实践使我深深体会到,生活老师工作尽管千头万绪,但不外乎管理与教化两大任务,而归根结蒂就是育人问题。作为一名生活老师在对学生进行思想教化与管理时,必需统一思想,转变教化观念,坚持人性化管理,遵循教化规律,牢牢树立起“三心,即,慈母之心、严师之心、益友之心,用“这三心来点燃同学们的心灵,促使他们个个都能健康、和谐、全面进展。 慈母之心,是做好服务育人的基本要求。平常,我们要主动为学生排忧解难,坚持对好学生不溺爱,对差学生不排斥,坚持对事不对人,坚持公正同等的原则,心中时刻装着学生,充分表达出我们老师无私奉献的爱,让学生时时处处感受到老师的温

6、和慈爱,并用自己的思想,行为感召学生,影响学生。 严师之心,是做好生活育人的前提条件。俗话说,“严师出高徒,对学生要有高度的责任感,多为学生着想,做长预备,短支配,从点点滴滴的小事抓起,教他们怎样做人,怎样做事,日常多催促检查,从严管理要求,坚持严与爱相结合的原则,用自己的真诚去打动同学们向上的心灵,让他们对你可敬可亲,心悦诚服。 益友之心,是做好管理育人的重要保证。所谓益友之心,即老师与学生交挚友,建立一种新型的师生关系。因为,我认为生活老师只靠说教,教化效果不会好,必需特别留意感情的投入,这种感情是建立在互相理解、互相信任,而传达信息的一种关系。在日常生活中,对学生要多理解、多关心,诚意诚

7、意地与他们交挚友,做良师、成益友,让他们从内心敬重你,酷爱你,离不开你,方能收到事半功倍的好效果。 还要引导学生学会做人,学会生活。让学生学会自己的事情自己做,从叠被子,铺床铺,摆放东西起先,有针对性引导学生做一些力所能及的事,比方做楼道卫生拖地、卫生间保洁等,让学生吃点苦头,进行意志、体力的熬炼,教给学生一些自护的学问,如在突发事务中如何避险自救,青春期卫生常识、平常的卫生平安教化等都是不行缺少的。 还要对学生良好习惯养成教化常抓不懈。因为学生具有较强的可塑性,具有从众心理和仿照性,他们能够接受良好行为规范的教化,并能设法按要求去做。但是,他们又具有不稳定性和随便性,自制力差,不能自觉长期依

8、据规范要求去行动。因此,对学生的养成教化要数年如一日,不断强化,使学生在行为习惯养成过程中,逐步完成从不自觉到自觉,从量变到质变的过程。可以说,坚持长期是养成教化的生命线。同时,要突出三个“严字。即:严格的校规、校纪和行为规范的要求。做到明确、具体、有章可循。 以上是我这一学期的工作和学习状况的总结,虽然完成了任务,但还存在许多缺乏,我要在以后的工作和学习中,发扬优点、克服缺乏,不断完善自身,谨言慎行,了解、关爱每一位学生,时时处处做学生的典范,用自己的善言善行为学生树立典范,加强自身修养,留意总结阅历教训,用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名生活老师的职责,使工作有所创新,不断进取,把

9、工作做得更好。小学生活老师学期工作总结 学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活老师便是主角,我在本学期做了以下几方面工作: 一、敬重、理解、信任学生 对学生的敬重和期望,我不仅仅表如今口头上,更是留意言行一样,贯穿在整个自我道德教化过程中,比方,在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式看法就总透着待人的诚意;再如,我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过老师自己正在忙着相识一些新事物,学习一些新学问,看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时充溢时代气息。 二、言教身教要结合 作为一位生活指导老师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,

10、对孩子的深刻教化,言语不如行动:“身教最为贵,知行不行少,如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身修养。要知道老师的行为不当,学生的举止也好不到哪里去。因此,我不断地完善自身,谨言慎行,时时处处做学生的典范,用自己的善言善行为学生树立仿照的标本。 三、了解、关爱每一位学生 首先熟识了解学生,驾驭学生动态,分析以前学生的状况,找个别学生谈话,从和他们谈话我可以了解和驾驭学生的心理和动态,在和他们多次交谈以后,我认为他们都把我当成了挚友。 四、提高学生自理实力、严格要求 生活老师,首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次。寝室是学生的

11、其次个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整齐的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查,为了搞好寝室工作,我确定进展学生实行“传、帮、带让做得好的同学当“小老师。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简洁大方,又充溢创意,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃朝气。 五、抓学生的养成教化,促学生健康成长。 对于学生的内务、路队,我都严格要求。做不规范的不能过关,物品摆放丢三拉四的不过关。我培育了几个干部。这样既提高了检查力度,又减轻了老师的工作量,还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的,自然就会

12、自觉的干好自己份内的事。 经过一个学期的磨合,我已经熟识了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的理想,为我创建了更多的进展空间,我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐,我会尽力去做好我的工作。 第三篇:老师学期工作总结 燥热的夏天火辣辣的,学生们这两天考试进行得热乎乎的。在这燥热的七月,我们迎来了即将到来的暑假。这一学期即将结束,总结过去,展望明天! 这一学期是比较惊慌的,新春过后我们来到了学校,进行了这一学年的工作。我参加了河南省高效课堂研讨会,听了名师闫学及其他老师的做课,我感到很受感动。名师对于经典的探讨让我对经典有了更深刻的相识。 在学生中我进行了一次公开课,这主要是我们语

13、文教研组进行的。在这次公开课中我进行了一次尝试,我所讲的课是六年级人教试验版中的北京的春节。由于春节刚过,我于是让学生在班里再结合本课在教室里过“北京的春节。孩子们对这次讲课感到很主动。尹秀壮同学说要写个小品,我起初对他没报多大盼望,既然他要写就支持他,所以我激励他写。很快他把剧情给我了,我又给他选择了拜年小品的人物,他们进行了排练,没想到同学们排练得饶好玩味。他们这些人员就是现实生活中的一家人,有孩子、老人、儿子、媳妇等对春节的向往,充分表现了这一家人浓浓的喜庆、团聚气氛。他们的表演让我看到孩子们对生活的热忱,对生活的体会。另外四个孩子表演的童谣也是惟妙惟肖,让全体老师和同学拍手叫好。另外两

14、组女生的新年好和恭喜充分表现了孩子们的表演天赋。其中一个女生朱盼盼经过大胆的熬炼最终登上了舞台,而另一个孩子宋智童则因为受了干扰,表演效果不够志向。我想这都是他们对于人生的一次启迪。另一组男生也是自编自导三句半充分显示了高宇龙同学的创作天赋,使他在以后的语文学习中有极大的爱好,这是他原来的小学时期从来没有的。另外两个主持人也是表现得很精彩,刘永惠同学受到全部老师的赞同,房雪茹同学则显示了她精彩的背诵天赋。这一次指导学生进行的活动实践课给同学们留下了难忘的印象。他们对于这次活动记忆犹新,因为我在这次活动中布置了特定的场景。我把预备好的充溢喜庆的对联、福字贴在黑板上,买来了年货糖块、苹果、香蕉等,

15、还让爷爷、奶奶戴上了花毡帽、围巾,学生的表演欲得到了主动的发挥!他们在以后的作文、日记中多次提到了这次难忘的活动,我信任这次有意义的活动将是他们一生中奇妙的记忆。 期中考试后,我带着孩子们走进旁边的颐和广场,走进春天,走进大自然。他们是很激烈的,我们进行了拍照、观赏巡游小广场等活动。一个同学写道:“唱着华蜜的歌,那一抹春色印在我的脑海中,我不会遗忘。另一个孩子则写道:“老师就冲您带我们出去玩,您也是我们最宠爱的老师,您不当选谁当选呢?这充分表现了孩子们的心声。 更不用说读书了,我让同学们读书。孩子们在读书中得到快乐,读书使班级辩论会精彩纷呈。在“科技力气利大于弊中正方和反方的较量到达了白日化的

16、程度!高胜利成为最正确辩手,因为读书让他心明眼亮,滔滔不绝,他辩论起来滔滔不绝。 总之,学生实践活动极大地开启了同学们的心智! 本学期,我主开工作,被评为“濮阳市巾帼建功标兵和“濮阳市优秀母亲。当然,我要戒骄戒躁,接着努力,把工作做得更好! 在学生工作中,我主动地调解学生的冲突,成为学生最受宠爱的老师之一。 在这一学期中,当然也有缺乏之处,对于学生的练字达不到更高的要求,平常为了应试给学生也不得不布置作业。 以后的工作中,我要主动探究,培育学生的视察和思索。让学生在繁重的学业中解脱出来!接着做儿童阅读的推广人!让学生读书,使读书这一习惯像呼吸一样自然! 第四篇:老师学期工作总结 时间如流水,一

17、学期的教化教学工作已经结束。一学年的教学工作结束后,留给我们的是新的思索和更大的努力。掩卷长思,细细品尝,过去这一学年里教学工作中的点点滴滴不禁又出现心头来,使我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与胜利并存。在我任初二数学教学工作的这一学年里,我自己是过得惊慌又劳碌,快乐而充溢的。如今,我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来,认真思索,力求在以后的教化教学工作中取得更大的成果和进步。面对学生素养的参差不齐,作为数学老师的我,费尽心思,从各方面提高自己的教学水平。 一、政治思想方面: 认真学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参加新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

18、新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的进展。所以我不但留意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,认真学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教化教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时马上提出,请其它数学老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家探讨,如有问题马上更正、改良。 2多听课,学习有阅历老师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累阅历,不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历,积累了许多教学技巧,我应多向他们学习,尽

19、快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课老师进行探讨,以了解其讲课支配的根据。3钻研教材,认真备课。教材是教学的根据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟识教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有根据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应当重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更简洁接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有阅历的老师多沟

20、通探讨是否行得通,总之单兵作战很简洁钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他老师进行沟通探讨。 4了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 5考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 6课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的

21、负担。 7要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初二学生爱动、好玩,难管,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比方,多做思想工作,从生活上关切他。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 8酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。 第五篇:幼儿园生活老师上学期工作总结

22、 总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总探讨,我整理了幼儿园生活老师上学期工作总结4篇,欢迎借鉴参考。 幼儿园生活老师上学期工作总结 一年来,我们的工作在上级主管部门的关切支持下,在全体教职工的共同努力下,我园的进展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。我们不断留意师资队伍建设和幼儿园文化建设,不断提高办园水平,取得了一些成果。现将一年的工作总结如下: 一、队伍建设 师德教化是幼儿园老师队伍建设的一项重要内容,也是精神文明建设的重要组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习,以提升老师道德修养和人文素养为重点,接着开展师德师风建设

23、主题教化。同时还利用课余时间开展老师读书会活动,为老师们购置了一些书,组织老师开展读书谈体会沟通活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣扬,关心老师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化老师个体素养入手,接受多种形式激励老师苦练基本功,从基础教化学问的熟识到灵敏运用教化实践,不断提高了老师教化教学实力。通过这些活动,进一步提高宽阔老师对职业道德教化的相识,弘扬了优秀老师的高尚师德风范,激发了老师的工作热忱,增加了责任感、使命感。 二、教研工作 1、我们将教化科研工作作为重点来抓,从强化老师科研意识入手,使老师自觉养成科研的习惯。我园开展的幼儿良好生

24、活习惯的培育探讨已按实施方案起先实施。在课题探讨过程中,我坚持从自身做起,带动全体老师主动投身到教化科研的领域,从强化老师科研意识入手,使老师自觉养成科学探讨的习惯。同时,我们结合我园实际,不断探究,大胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展,老师们积累了阅历和资料。 2、我们结合地方特点,起先设置一些具有本园特色的活动课程,如爱家乡系列教化、环保教化等,由老师自行设计,并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、玩耍之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了我园教化教学质量的提高。 3、我们将新纲要精神主动渗透,运用到日常教化工作中。我们坚持立足一日活动,开展形式多样

25、的活动,丰富孩子的生活,以培育幼儿创新精神和实践动手实力为核心,进一步增加幼儿动手操作的爱好,给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思索、去实践,切实提高了多种实力。 三、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标记。一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。 我园在膳食方面,根据幼儿的年龄合理配餐,做到了养分均衡,确保了幼儿的健康成长。 我园认真做好全体教工及幼儿的体检工作,主动把好晨检大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康视察工作,并做好记录。通过橱窗、讲座,向老师、家长、幼儿宣扬保健常识、传染病的防治

26、方法,收到良好效果。 我们提倡老师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相敬重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,关心家长建立全新的育儿观。 有的老师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。 四、平安工作 从保证幼儿生命动身,认真做好平安工作。园长、老师经常巡察,检查设施的平安状况,觉察问题刚好处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查,并做好检查记录。不定期地进行消防演练,最大限度地避开和削减人员伤亡、以及财产损失。我们还要求保安严格把守大门关,不让外人

27、或小孩随便出入。强调“幼儿接送卡制度,要求家长将孩子送至班级门口。户外活动时要求保教人员全部到位,以确保幼儿的平安。利用宣扬橱窗和宣扬标语向幼儿、家长、老师开展平安健康学问的宣扬和教化,增加防范意识,确保平安。 在全园教职工的共同努力下,我们即将送走这令人激烈、令人欣喜、令人难忘的2023年。正因为有了这些任劳任怨的老师们,才让我们的工作有了确定程度的进步。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充溢盼望和收获的一年。 幼儿园生活老师上学期工作总结 时间过的可真快,转瞬一年的时间过去了,在xx幼儿园的园长领导下,各位老师的关心下,通过自己的努力,在这个大家庭里使我在这一年里学到了很多东西

28、,让我受益匪浅。在这里我总结了以下四点: 一、在思想上,重新相识了幼儿教化 在踏入xx幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带着着小挚友一起做玩耍,学习的简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。 幼儿教化是基础教化的有机组成部分,是学校教化的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教化相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教化,促进其身心和谐进展。这是国家对幼儿园教化工作的要求,也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满意了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到进展! 二、在工作中,我

29、酷爱了这一行 工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味。 前几天,因为我的孩子感冒了把他送回了老家,让他奶奶看着,因为很想他,我的心情恨低落,那一天的早晨,我在洗着小手绢默掉眼泪,不一会,我们班里的陈杨鑫过来上小便,他笑着叫了我一句:“尚老师好,然后就说“尚老师你真辛苦啊!我抓紧把眼泪擦干,不让孩子望见,我笑着说:“只要你们听话,上课认真听讲,老师再辛苦也情愿!然后,他的小脸贴近我的脸亲了我一下,瞬间我低落的心情变的好起来。其实看上去孩子很平常的一句话,一个动作,但是起到的作用却是意想不到的! 我因为不留神割着手了用药包

30、着,我洗茶杯的时候就带塑料手套,正在洗的时候,我们班的李佳怡过去了说:“尚老师,你的手割着了,怎么洗呀,我来给你洗吧!我笑着说:“没事的,我带着手套啊! 一件件与孩子们发生的小事,孩子们那可爱天真的笑脸带给我的欢乐,让我深深的感受到了孩子们的纯净的心灵和深情,给我温和,让我感动,让我在关切别人的同时也被关切着,我感到无比的华蜜! 三、在老师的教学工作中,让我学会很多 我们班的刘老师经常教孩子背三字经,说句实话,以前我也看过,但是能记住的却很少几句,每次听孩子们背,我自己也记住了很多,如今也能背上很多了。还有折纸,孩子们上折纸课的时候,我也学会了不少,教孩子如何折纸,折小风琴,折大风车,折衣服等

31、等很多。在这个幼儿园里,我学会了很多以前没接触过的活动,让我感到幼儿园里有学不完的东西,我如饥似渴的吸取着各个方面的学问,我要学,我宠爱学,我要努力使自己变成一个德,智,体,美全面进展的好老师。 四、如今的成果 经过了一年的磨练,我对生活老师的概念有了确定的理解,有确定的进步,经过园内的培训学习,我在理论方面也增加了许多学问。在老师教学课上,也学到了许多阅历,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,确实提高了许多,在这里要感谢我们班的刘老师和冷老师,从她们的身上,我学到了许多书本上学不到的东西热忱,勤奋,努力。同时也要感谢园长给我到xx幼儿园这个团结的大集体中学习的机会,也要感谢园内各位老师的细心

32、关心,使我很快的“成长起来。 在这里,我要慎重的道一声:感谢你们了,各位老师! 总之,我能成为xx幼儿园其中的一员,感到很傲慢,我宠爱xx幼儿园,我会尽我最大的努力和热忱来做好自己的本职工作! 幼儿园生活老师上学期工作总结 时间飞逝,转瞬间又过了一个学期。在这个学期中,我们班三位老师团结协作、共同努力做好班内的各项工作。具体表达在以下几点: 一、教化教学工作 1、分开带教,使新生尽快熟识班级环境。 这个学期我班可谓是人丁兴盛,班上陆接连续的插入了五位新生,时间持续到了6月10日,可以想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响。于是,为了避开刚入园的新生哭作一团的负面影响,我们实行分开带

33、教的形式,让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批,各由老师带着:当班老师组织幼儿的活动,保育员施老师在班里协作,另一位老师就带这位新生,使其尽快熟识环境,早日融入集体。 2、认真备课,提前做好备课工作 备课是确保教化活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课前都会先探讨,确保目标的一样性。每次的备课笔记大家都会认真写,做到目标明确、条理清晰。准时的将各项支配交给办公室。3、细致、认真地做好孩子的视察记录 这学期的视察记录两位老师都认真地视察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上认真作好记录。 二、环境创设 1、设置活动区 小小班幼儿最宠爱玩耍,活动区的设置必不行少。但如何合理设置活动区呢

34、?老师们为此进行了多种尝试。第一次摆得不好,再来一次,最终老师们把活动区设置好了。我们一共开设了6个区,分别是:娃娃家、图书区、建构区、玩具角、巧手区和免费游乐场。我们的娃娃家一起先玩耍材料少,但我们不怕苦,自己制作了冰箱和电视机,以及好多可操作的小东西,孩子们对这些区域都特别感爱好,而且在玩的过程中他们慢慢学会了合作,学会了自己去解决问题。如今在活动区里你总会看到孩子们玩的那么欢乐。 2、教室环境的布置 环境是为教化教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。 三、个别幼儿教化 董城嘉小挚友是有先天残疾的孩子,一生下来

35、舌头就是裂开的,虽然经过手术感官上不会感到有什么不一样,但他的语言表达实力特差,一些行为习惯也不好。时时常的就会有小挚友来汇报“董城嘉打我了,缘由很简洁,他表达不清,就用武力来解决,就连许多孩子的家长都相识他了。于是我们三位老师加强了对他的关切和面对面的机会,多教他一些正确的行为习惯,多和他说话。他是由 保姆接送的,于是利用电话的方式和他妈妈谈心,盼望她也能多花时间在儿子的教化问题上,家园一样的进行教化。如今,这个孩子已有了很大的进步,会大声地唱歌,说儿歌,虽然有时还不是很清楚,但比起刚起先时哭喊着“妈妈来,婆哇来可是天壤之别了。 四、生活护理及常规教化 幼儿园生活老师总结3篇幼儿园生活老师总

36、结3篇1、生活护理 我班的生活护理工作一向较为细致。在天冷时孩子洗一次手,老师就提示孩子擦一次油,因此今年冬天裂手的孩子几乎没有。施老师在孩子入厕后总是一个一个检查孩子的衣服,照看个别体弱幼儿。像我们班的小宝,他去年经常请假因病来不了,但今年他身体状况好了很多,出勤率特别高。 一起先,幼儿园还没有在班上配备拖鞋,午睡时孩子们中途起床,赤脚去上痰盂会冷,穿上鞋子吧又很麻烦。于是,顾老师的妈妈在家里特别为孩子们做了一双拖鞋,当顾老师把拖鞋让孩子们穿上去上厕所时,我觉得孩子们是如此的华蜜,就连老师的家属都是如此的关切我们的孩子。 2、常规教化 我班三位老师特别重视孩子常规的培育。从这学期起先,老师让

37、孩子们练习自己吃饭。在老师们的指导下,我们班的孩子都学会了自己用调羹吃饭。同时,我们还教幼儿自己脱衣裤和鞋子,把鞋子整齐地放在窗台上,学期末教孩子把脱完的衣裤折好放在柜子上,为孩子入小班作好准备,孩子们学得很快,如今都能自己把衣服折好、放好。 六、家长工作 小小班进入了其次个学期,对孩子们的要求也相对的提高了很多,家园的共同协作就显得尤为重要,我们要求家长让孩子自己的事情自己做,如幼儿园始终要求的幼儿单独入园,虽然一起先有个别家长想不开,但在我们一番开诚布公的谈话后,家长也最终理解了这样做的用意是为了提高孩子的独立实力,也就更加协作幼儿园的工作了。 六一活动可以说是胜利的,除了三位幼儿因身体缘

38、由没来以外,其他的家长都能认真的参加活动。因为我们细心的准备了幼儿的才艺表演(所教授的学问)、玩耍等等,让每一个孩子都有了表演的机会,家长们看后都觉得孩子来小小班没有白来,物超所值。 这篇班务总结其实只是和谐幼儿园众多老师在这学期所进行的教化工作的一个侧面,其实我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐性和越来越高的职业素养培育着可爱的孩子们。愿来学期再接再厉,更上一层楼! 幼儿园生活老师上学期工作总结 一、在思想上,重新相识了幼儿教化 在踏入xx幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带着着小挚友一起做玩耍,学习的简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了

39、进一步的了解。 幼儿教化是基础教化的有机组成部分,是学校教化的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教化相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教化,促进其身心和谐进展。这是国家对幼儿园教化工作的要求,也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满意了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到进展! 二、在工作中,我酷爱了这一行 工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味。 前几天,因为我的孩子感冒了把他送回了老家,让他奶奶看着,因为很想他,我的心情恨低落,

40、那一天的早晨,我在洗着小手绢静默的掉眼泪,不一会,我们班里的陈杨鑫过来上小便,他笑着叫了我一句:“尚老师好,然后就说“尚老师你真辛苦啊!我抓紧把眼泪擦干,不让孩子望见,我笑着说:“只要你们听话,上课认真听讲,老师再辛苦也情愿!然后,他的小脸贴近我的脸亲了我一下,瞬间我低落的心情变的好起来。其实看上去孩子很平常的一句话,一个动作,但是起到的作用却是意想不到的! 我因为不留神割着手了用药包着,我洗茶杯的时候就带塑料手套,正在洗的时候,我们班的李佳怡过去了说:“尚老师,你的手割着了,怎么洗呀,我来给你洗吧!我笑着说:“没事的,我带着手套啊! 一件件与孩子们发生的小事,孩子们那可爱天真的笑脸带给我的欢

41、乐,让我深深的感受到了孩子们的纯净的心灵和深情,给我温和,让我感动,让我在关切别人的同时也被关切着,我感到无比的华蜜! 三、在老师的教学工作中,让我学会很多 我们班的刘老师经常教孩子背三字经,说句实话,以前我也看过,但是能记住的却很少几句,每次听孩子们背,我自己也记住了很多,如今也能背上很多了。还有折纸,孩子们上折纸课的时候,我也学会了不少,教孩子如何折纸,折小风琴,折大风车,折衣服等等很多。在这个幼儿园里,我学会了很多以前没接触过的活动,让我感到幼儿园里有学不完的东西,我如饥似渴的吸取着各个方面的学问,我要学,我宠爱学,我要努力使自己变成一个德,智,体,美全面进展的好老师。 四、如今的成果 经过了一年的磨练,我对生活老师的概念有了确定的理解,有确定的进步,经过园内的培训学习,我在理论方面也增加了许多学问。在老师教学课上,也学到了许多阅历,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,确实提高了许多,在这里要感谢我们班的刘老师和冷老师,从她们的身上,我学到了许多书本上学不到的东西热忱,勤奋,努力。同时也要感谢园长给我到xx幼儿园这个团结的大集体中学习的机会,也要感谢园内各位老师的细心关心,使我很快的“成长起来。 在这里,我要慎重的道一声:感谢你们了,各位老师! 总之,我能成为xx幼儿园其中的一员,感到很傲慢,我宠爱xx幼儿园,我会尽我最大的努力和热忱来做好自己的本职工作!

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