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1、2023年班主任工作经验交流会心得 第一篇：班主任工作阅历沟通会心得 班主任工作阅历沟通会心得 九年组韩永清 今日是我作为老师和学生生涯中收获最大的一天，县二中学的赵哲老师给我们上了一堂终身难忘的教化阅历沟通课。赵老师的微笑深深的刻在我的脑海之中，她的乐观、向上、主动进取，她的真诚，她的对教化事业满腔的爱，她的用微笑让学生泪流满面的教化，她的眼中没有差生的的世界，她的天道酬勤的说法，都牢牢地牢记在我的心中。我将把她作为自己前进的无穷动力，在她的言行的指导下，殚精竭虑为自己宠爱的教化事业奉献自己的全部。 似乎很久，具体说是从来没有被谁所做的报告感动的泪流满面，但是今日，我真的被感动了，被赵老师的
2、人格魅力和无私地奉献感动了。她很优秀。在学校、在家庭中，她都是优秀的，最令我难忘的一句话是：我感到华蜜不是因为得到的多了，而是我在乎的少了。回想自己的生活，确实是这样，自己感觉到华蜜的时候真的不是自己得到很多的时候，而是在乎的少的时候，和几个挚友一起吃饭时，我曾经说过这么多年来我感觉最华蜜的时候是在新民农村租房子的那一年，听后挚友不解，女人真是没有方法理解，那时候什么都没有，如今有两套房子，有车，又有可爱懂事的儿子，怎么没有华蜜感了呢？而是成天焦虑，可能这就是如今在乎的多了的缘由。在工作中，这么多年，我也付出了，也没图过什么回报，也没追求过名与利，但今日一听赵老师的报告，我才明白：我的付出与赵
3、老师相比那真是天壤之别，我汗颜，我愧对“老师这一称号，我没读过有关教化理论的名著，很久就想读，可就是因为懒散，一拖再拖，原来这个假期想读了，但是睡懒觉了，其实很 多想法我都有过，比方说考心理询问师，我也想报名学了也想考了，可是就是懒散，以为自己老了年龄大了什么都只是想一想，记得有此想法也是2023的事，和赵老师一样的时间，但是人家做了，我只是想一想，“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。这话说的或许就是我这样的人吧！其中对我影响最大的就是赵老师把工作看做是一种享受，在她的眼中出题、判卷子、做学生的思想工作，都是一种享受，都能从中找到快乐，把学生当成自己的孩子去看待这话并不只是挂在她
4、的嘴上，更是她的实际行动，关于学生每件事她都记得清清楚楚，每件案例，她信手拈来，可见她对教化的付出。她的赏识教化，看到学生的优点的很多方法都深深地影响了我，我在教化中就没有做到这一点，她的对孩子潜移默化的影响才是最好的老师的说法更是出自实践的真理，最可取的是她管理班级“事事有人做，人人有事做让每个孩子都能在班级中闪光，都能找到自己的位置，给每个孩子展示自我的机会，使孩子在她的教化和影响下，学会做人，学会做事，这是最主要的，这才是教化的最终目标。其实，说实在的，我本身是女性，但是我不赞成女性去主宰很多，始终以来，在我心中女性就是相夫教子，主宰世界的还得是男性的事，但是今日，对于身边的这位教化精英
5、，我真的佩服得心悦诚服，她是走进我心中的神，从今我将转变自己的生活看法，工作看法，以更大的热忱投入到生活和工作当中去，也做个阳光的老师，做个快乐华蜜的老师。 在赵老师的感染下，直到如今我还激情澎湃心情开朗，感谢赵老师赶走了覆盖在我生活中的阴霾，给了我一种拨开浓云见天日的感觉，但愿这种影响会持续到恒久。家庭中我也将悦纳自己、悦纳老公、悦纳孩子，我将在以后的教化教学生涯中和学生一起成长，用学生的视角去视察生活，用欣赏的目光去看待学生，用丰富多彩的活动去教化孩子，用民主的方法去管理孩子，为学生创建华蜜的学习环境，找到自己对教化的华蜜感。在工作中去感受快乐，要做个累并快乐的老师，不去看那些阴暗面，找到
6、每个孩子身上的优点，去激励他们，体谅孩子的不简洁，要想变更教化，首先要变更自己的思想，变更自己的教化方式，并且努力去实践自己的想法，创建性的开展工作，还是那句话：天道酬勤，只要努力了，就会有收获。从今刻起，做个阳光华蜜快乐的老师吧!七年级上期末拼音复习 一瞬shn间 痴ch想 凝nng成 诱惑hu 喧xun腾 闷mn热 训诫ji 颤chn抖 尽jn量 嶙峋ln xn 耸sng立 纳罕n hn 眩xun晕 啜chu泣 宗璞p 迸bng溅 挑tio逗 伫zh立 伶仃lng dng 忍俊不禁jn 盘虬qi卧龙 花穗su 绽zhn放 船舱cng 凑cu 酝酿yn ning笼lng罩 仙露琼qing浆
7、土砾l 藐mio小 鹤唳l 凹凸o t 丘壑h 怡y然 癞虾蟆li h ma 驱q赶 脊j梁 鬓bn发 船舶b 弧h线 倔ju强 洗濯zhu 寂寥lio 蜕tu变 诅z咒zhu 缀zhu连 玷din污 堕du落 苦熬o 繁弦xin急管 坚固累li累 丰硕shu 姊z妹 剔t透 雏ch形 贪欲ln 沉甸甸din dian 风韵yn 慷慨kng ki 绷bng着 金窖jio 迭di生 泯mn灭 禀bng告 厄运 掳掠l l 行乞q 获益匪fi浅 鞭策c 酬劳chu 奢sh望 蹂躏ru ln 懊o恼 猝c然 谋mu划 罔wng 殆di 诲hu 凋dio谢 恕sh 巢cho 散sn在 响亮cu 应和h
8、 宛wn转 蓑su衣 斗笠l 抖擞su 嘹lio亮 嫩nn叶 黄晕yn 头晕yn 伦敦dn 宽敞chng 髻j 镶xing 水藻zo 贮蓄zhx 栀zh子 涧jin水 躬gng 憔悴qio cu 湛zhn蓝 纯粹cu 玄xun奥 漾yng 禅chn 携xi 恩泽z 犬吠fi 丁丁 zhng 栖q息 桕ji 鳊bin 寥lio阔 枯涸h 清洌li 梦寐mi 归泊b 湖泊p 碣ji石 澹dn 竦峙sngzh萧瑟s 哉zi 啄zhu 堤d 忽见xin 鲜xin为人知 螣tng 骥j 枥l 哉zi 黍sh 轩xun 圃p 禅chn 籁li 磬qng 记载zi 骸hi骨 悄qio然 档dng案 卓zhu
9、越 葱郁cng lng 裹gu藏 潜qin行 燚y 峰峦lun 一霎sh间 进袭x 冰雹bo 顷qng刻 鱼鳞ln 笼lng罩 倒塌bng t弥m漫 篝gu火 狩shu猎 喧嚣xio 窸窣xs 喑yn哑y 急促c 静谧m 更胜一筹chu 篡cun夺 螽zhng斯 莴苣w j劫掠l 大颚 钳qin子 俘虏f l 囚qi犯 嗉囊s nng喙hu 和谐m 唾tu液 海疆y 畅chng谈 邑y 禹y 冥mng 甍mng 垣yun 睥睨p n 连亘gn 莽mng 窗扉fi 缥缈pio mio 往来屑屑xi 逾y时 倏sh忽 遂su 市肆s 丫杈ch 堕du落 憔悴qio cu 诀ju别 惊惶hung 可
10、鄙b 虐n杀 苦心孤诣y 恍hung然大悟 攥zun 怦怦png 寒颤zhn 逮di着玩 挑剔t 脸颊ji 熬o 分歧q 匿n笑 祷do告 敷衍yn 膝x盖 嗅xi觉 摩m 叠di 花瓣bn 沐m浴 妄wng弃 倘tng若 笑嘻x嘻 骤zhu 柳絮x 拟n 奕y 韫yn 羲x 寔sh 惭cn愧ku 呈chng报 滑稽 j 赏赐c 御y聘pn 爵ju士 炫xun耀 称chn职 妥tu当 陛b下 头衔xin 骇hi人听闻 鲛jio人 女娲w 莽mng莽榛zhn榛 掘ju起 掺chn和 揉ru团 捏ni 气概 gi 哞mu 咩mi 痒yng酥s酥 踉ling踉跄qing跄 泥泞nng 孪lun生 庇
11、b护 饶ro头 喇叭l ba 凯ki歌 何遽j 髀b 弦xin 跛b 其次篇：班主任工作阅历沟通会-班主任工作阅历 班主任工作阅历沟通会(一 各位领导、老师们： 大家好！今日能有这样一个机会和大家一起沟通感到很荣幸。其实在座的各位班主任和老师都是我学习的典范，谈不上班级管理阅历，在这里说一说我对班级管理的一点看法。作为班主任，我们深有体会，工作琐碎，繁杂，学生每天的学习我们要关切，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操劳，每天下来我们经常是力倦神疲，心里唠叨不断，学生难管。我所面对的是一年级小学生，他们刚入学还不久，自我约束管理实力很差，要想搞好班级工作，应从抓好每一件事，管理好每一天起先
12、。 第一，养成良好的习惯。 好习惯，早养成。良好的习惯有益于学生的终身进展。当六十多个天真烂漫的孩子走到一起，组成新的班集体时，我就下意识做到抓好开端，严格训练。利用晨会、班会甚至特地抽出时间学习学校规章制度。提示学生做好课前准备，下课后准备好下节课所用的东西，放好凳子，捡完纸再出去玩；培育他们不乱扔废纸、弯腰捡纸的习惯；抓好早读及课堂常规训练，教化他们课间做平安有益的玩耍，等等。刚起先一段时间，班主任确定要跟上，时刻留意视察学生的行为，对各方面的习惯进行强化训练，要常检查，常落实，充分利用晨会班会进行总结学生各方面的表现，在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，表现好的孩子
13、赐予小红花的嘉奖，慢慢养成认真听课、认真作业、讲文明、懂礼貌的好习惯。培育好习惯不是一朝一夕的事情，必需付出长期的努力，老师要说话算话，对学生提出的要求确定要严格实施，决不能轻易变更直到孩子良好习惯养成为止。 为了培育学生不乱扔废纸，主动捡纸的习惯，首先，觉察班级中乱丢废纸的现象刚好处理，让孩子意识到老师对待这类事情的看法。有一次，我在班级中巡察时，觉察一个同学跟前有纸，我说“捡起来，孩子们推三阻四都说不是自己丢的。我很生气，自己捡了起来。我说：“我宠爱恳切的孩子，是谁的主动承认错误没关系的。还是没人承认。在这件事情上我决心要一追究竟。我又让孩子们拿出记作业的小本，结果没有一个与这张纸一样，一
14、时查不出来。生怕委屈了哪位学生，我只好说：“盼望有志气自己找我承认错误，我会宽恕你的。几节课下来，也没觉察是谁扔的。到了放学时间我布置作业，突然又想起这件事，我就又走到那几个同学跟前，一下子觉察了，我马上在垃圾桶里找到那张纸，这个孩子才不得不承认错误。就这件事我在班里给学生明确了对待事情的看法，从今后，教室内扔废纸的同学就很少见了。其次，我从自身做起影响学生。巡察教室地面时，看到废纸弯腰捡起，这一个不起眼的动作对学生的影响是很大的，教室里很少见到废纸，地面上一片废纸不管是谁的总是有人弯腰捡起。其实习惯在于坚持，坚持才会有习惯。学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果！
15、其次，班干部队伍的组建与培育 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着以点带面的作用。虽然是一年级，也要慎重选拔和培育干部队伍，班主任工作才能慢慢从繁重走向简洁与轻松。班干部必需细心培育：其一，要大力表扬他们优点，关心小干部树立威信；其二，激励班干部大胆工作，指引他们如何管理学生，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；在这一点上，我们班课间操时间由学习委员和班干部带着大家背诵古诗已形成习惯。因为我们不做课间操，为了充分利用这个时间，选举古诗积累较好的学生带着大家背诵，周一到周五每天一名班干部轮番执勤负责纪律管理，每天不管老师在与不在，他们都能在那儿自
16、觉背诵。眼保健操时，即使我在那儿，也会让班长同学出来巡察监督，把权力放给学生，充分发挥他们的管理职能。其三：班干部要以身作则，责任心强，在这方面教我们数学的万老师也独具慧眼，关心我班选拔和培育了几个优秀班干部。其四：具体到人，分工明确。哪些方面该谁管你要努力做好。对于表现好的在班会晨会上赐予表扬，她们的干劲更足了。平常我们确定不要吝惜表扬。记得在开家长会时，我表扬了一个家长在教孩子识字有方法，其次天，家长在孩子的作业本上签字时说：您的表扬是对孩子和家长的最大激励。家长对于表扬都有那么大的反映，何况是孩子呢？留意学生的激励教化。在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的激励，都能赢得学
17、生的信任，会使他们的潜能发挥出来。其五：尽量让每个孩子都有事做，充当班里的每个角色。虽然有时老师说的话像领圣旨一样，但是孩子们干的兴奋。对于低年级孩子来说，有时让他们到办公室拿支笔，送个作业本，他们都会感到很荣幸。 第三，倾听学生心声，经常沟通与沟通 俗话说的好：亲其师，信其道。班主任要擅长接近孩子，爱惜和关切孩子，和他们进行亲密的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。课余时间，孩子们对什么都新颖，总是围着老师团团转，说说在家的表现，谈谈对其他同学的看法，我在准备课件时，也会凑到跟前说说在家里利用电脑做了什么等等。只要有学生主动与我沟通，我会耐性倾听，这样也多了一个了解孩子的机会，尤其
18、是经常与老师沟通的孩子，他们各方面习惯都比较好，还能按老师的要求严格要求自己，约束其他同学，因为他们觉得老师值得信任。 第四，发扬民主精神，保持班主任在学生心目中的良好形象 老师是学生的典范，各个方面都潜移默化的影响着学生。因此，我尽力做到：上好每一节课，不让学生感到课堂的空洞乏味，练习形式有新意。力争让学生佩服，欣赏与信任。在玩耍和活动中，尽可能参与其中，而不是站在旁边当一个管理者，加深学生对老师的理解与信任，削减了距离感。跳绳的时候，很多孩子要主动和我进行竞赛。班内礼仪，卫生，平安，纪律袖章也接受轮换佩戴的方式，隔周一次。让孩子用自己的目光去觉察其他同学身上的优点，下一次自己该把袖章传给谁
19、，而且找到的优点还要得到同学们赞许。用这种方式调动每一个孩子的主动性和主动性。 我深感班主任工作责任重大，需要不断地磨练提高。今日仅仅是湖光掠影，浅浅而谈，盼望能起到抛砖引玉的作用，和大家共同探讨，抓好我们的班级工作。以上说的不当之处，敬请大家指责指正。 班主任工作阅历沟通会 二文/刘斌 各位领导、各位老师大家上午好： 今日我就自己担当班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和探讨，其实我的很多阅历和做法是跟在座的一些老师学的，老师们在担当班主任方面都有一套独特的管理方法和管理阅历，而且是比较胜利的，“他山之石，可以攻玉，今日我就借这几位老师的花结合自己的一些做法献给在座的各位佛。 一、自己
20、在班级管理方面的一些做法： 一引导正确的班级言论 班主任在教化、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该确定的就确定，并赐予适当的表扬和嘉奖；该否认的就否认，并赐予适当的指责和教化，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻挡不道德现象的集体言论。这种集体言论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确相识与言论基础上，具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力，在具体实施的过程中我的方法 一是通过故事感悟来净化学生的心灵，给学生洗脑。二是借力用力，借助集体的力气。因为学生最不情愿的就是他在班级集体心目中的形象受损。 一起先接这个班，就知道有一个学生是
21、全校有名的问题学生。任性、淘气、自制力差、没有良好的学习习惯和生活习惯，但他自尊心很强，很想引起大家的关注，而且很讲“义气。第一天开学，耿老师支配我班清扫厕所。借这个机会，我起先视察全部的孩子，包括他。我觉察这个孩子干活很主动，也很利索，有确定的领导才能，结合他原先有过体育委员的工作阅历，就支配他担当临时体育委员。 其次天，他就给我出难题，早上来到，当我发出了集合的叮嘱，大家纷纷出去站队。他走在了最终，突然“咵的一声，倒在了地上“老师，我骨折了，去不了了。“好，你不用三了，身体要紧，我打电话，让你爸爸来接你，上医院先看病。“不用。“必需去看，我不盼望我的学生带病参加军训。请你告知我你爸爸的电话
22、号码吧。看我真的要打，他急了，“唰的一下站了起来，“不疼了，老师，我能行。“真的没事吗？“真的。“我知道你没事。以后别再耍这样的花招。 第三周起先上课了，许多问题慢慢出现了。迟到的、上课说话的、不干值日的、不完成作业的，其中张文博的问题最多，竟然出现了一周18次不交作业的现象。针对这种状况，我利用班会时间引导大家就“你宠爱什么样的同学绽开了探讨，大家相识到：为了自己、为了同学、为了班集体，自己应当做一个大家宠爱的人。张文博作了典型发言，他历数自己的不当行为，决心做一个人人宠爱的人。我确定了张文博的说法，表扬了他敢于面对自己缺点的直率和志气。告知大家“张文博同学只是习惯不好，但他本质上是一个要求
23、上进的孩子。发动同学们一起来关心他，通过这件事，让大家明辨是非、分清美丑，弘扬正气，让大家达成共识：不利于大家的就是不好的，我们就坚决反对他。引导大家树立正确的八年级三班荣辱观：“以酷爱集体为荣，以危害集体为耻；以服务同学为荣，以损害同学利益为耻；以按时完成作业为荣，以不按时完成作业为耻；以勇于担当责任为荣，以躲避依靠为耻；以认真听课为荣，以上课说话为耻；以遵规守纪为荣，以违背校规为耻；以文明言行为荣，以污言秽语为耻；以恳切守信为荣，以作弊抄袭为耻。 如今有谁的缘由给班里扣了分，大家就都反对他。学校一开展文明课堂评比，大家纷纷表了决心，无论如何不能拖集体的后腿，都盼望能在班集体中有一个好的形象
24、。 二营造良好的班级气氛 班集体是学生健康成长的沃土。我经常对学生说：“我们这个班，就是一个大家庭，无论老师还是同学，都是这个家庭中的一员，要想家庭兴盛，就必需大家一起努力。在班级理念上，我主动主见这样一个理念：主动的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生来滨州试验学校军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念始终贯穿于我治理班级的整个过程中。为了协作这个理念，我自己为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来激励自己的，一套是用来激励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。 纪律上我主动主见高红霞老师的“先专政后民主，一个班级必需要有铁的纪律，一切行好
25、听指挥，步调一样才能得胜利。凡是违背纪律的学生确定要受到纪律处分，而且班主任确定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必定会有少数学生对于处理不满足，那么班主任在这个时候应当立即进行疏导工作，这就是“法和“情的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。 1强化学生的主子翁意识，班中大小事务责任到人，从公务维护、室内、外卫生分工、从擦黑板到倒垃圾都有明确的分工。切实做到“人人有事做、事事有人管，“人人为我，我为人人。 2制定科学的班级考评制度。“没有规则，无以成方圆。学期一起先，我们就利用班会、晨会时间，带
26、着学生认真学习中学生守则、中学生日常行为规范、滨州试验学校班级达标创优标准等校规校纪方面的文件，从两操、卫生、学生行为习惯、大型活动等都对学生提出明确的要求，并根据学校有关规定制订了班级一日常规考评方法，从学习、纪律、卫生、作业、考勤、好人好事等方面对学生的在校行为进行量化考评，使学生做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。对学生的考评结果一周一汇总、一月一公布。作业不按时上交次数到达确定程度、常规考评每周扣分超过确定分数都有相应的惩办措施。 3接着实行上一学年的小组管理制度，实行部长负责制，小组成员进行捆绑评价。在执行的过程中做到“制度面前，人人同等，客观公正地评价每一名学生。 4接着
27、实行执勤班长与执勤小组制度，当天的执勤小组全面负责监督大家在各方面的表现状况。 例如：班级管理制度中规定了：每位同学要锁好自行车并挂学校的车牌，违背者按学校量化加倍扣分。不上锁、不挂牌者一次扣2分，并一周内禁止骑自行车，一周若觉察两次则一个月禁止骑自行车，严峻者则一学期禁止骑自行车。 一天下午，管理员告知我：宋永刚的自行车没上锁。作出了扣分，禁骑自行车一周的处理。可其次天早上来到后，宋又骑自行车来了，站在楼道口等我，向我说明“昨天的事怨邻居，不能怨自己，“虽然怨邻居，可法不容情呀，你的行为已经违背了班规，必需受处处理。今日你不听，再扣分，写出500字的反思书。他哭了。晨读铃声响了，我觉察教室里
28、唯独少了宋，在男生厕所找到了他，躲在那儿哭呢。“宋，你不上课了吗？“你伤我自尊，我上什么课？“我没伤你自尊啊。“你不让我骑自行车。啊，我明白了。于是对他进行了耐性的劝服教化。他最终最终相识到：老师没伤他自尊，是他自己违背了班规，自作必需自受。 所以在以后，当张文博、李沾滨、谢瑞的常规分超过了1分，我给他们发病例通知书的时候，他们都没有异议。 另外，这一年还在各个方面增加了嘉奖措施，以便于调动学生的主动性。 三培育一支高效率的班干部队伍 班干部是班主任和学生联系的桥梁，是学生的精英，是老师的助手，是自我管理表达最明显的一部分。班主任、班干部及学生三者之间的关系犹如伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假
29、如没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。 在选择班干部时，遵循三个原则：1责任心强，办事公正，得才兼备，有较强的组织实力和活动实力，易于他人沟通的学生。2各类特色学生，扬长避短，最大限度地展示他们的实力。3发扬民主作风，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。为防止个别同学“老好人主义，在民主选举班委会时，我实行的是“提名候选人的做法，表达了民主集中制。这样产生的班干部工作热忱高、工作看法端正、切实起到了模范带头作用，利于表达老师的要求。 培育班干部的方法有1给班干部戴高帽子。留意在时间和场合上把握好。2应当教他们一些工作方法和技巧。 四艺术地指责学生，使学生虚心接受指责
30、 记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很简洁在课堂上发脾气指责学生，有时弄得自己也很尴尬下不了台，而且我觉察这种方法指责学生，即使他外表上服气了但事实上他只是摄于你做班主任的威历而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探究，摸索出一些行之有效的招数。第一招叫做：“退三进一，我们指责学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应当擅长捕获每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联着名的教化家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学
31、生的缺点，我国着名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！，我们的学生再怎么淘气也不至于将他同罪犯等同起来吧？ 五对待和处分违纪的学生的方法 学生违背纪律确定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班规，无规则不成方圆。但是怎么样才能使受处处分的学生心悦诚服的接受惩处而不至于产生消极的抵触心情呢？学生违背纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情奇异的转变为好事？最近一年多来，我在班上大力推行这样一种惩处方式：对违背纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个好听的故事，对于违背纪律情
32、节比较严峻的学生我罚他们用正楷字写一份内500字左右的说明书，描述他当时的违纪心理，请大家留意说明书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，我觉察这种惩处方式的效果比以前明显好了很多。第一：受这种惩处方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触心情，因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热情的掌声，可以说他是在一种很快乐的气氛中受到教化。其次：学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆识是一个考验和训练，写说明书的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培育了组织语言的实力。第三：可以令到学生的心态更加主动、可以发掘到一部分学生的潜能。我这种惩处方式是借鉴
33、了魏书生老师的方法。 二、自己在班级管理中存在的问题： 1、学生的作业照旧不能全交。有的学生交上了但没做完。 2、学生遗忘作业，建立了备忘录仍不奏效。 3、课堂气氛不活跃。 4、晨读收作业忙乱。 5、没时间和学生谈心。 当班主任很累，事情很多，很操劳，有时还会很心烦，这都是免不了的。但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教化下有了很大转变，当你被学生围着快乐的谈笑，当家长打电话来告知你孩子变了，变得懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。工作着是美丽的！ 第三篇：班主任工作阅历沟通会初稿 班主任工作阅历沟通 各位老师大家好！今日，要我作班主任工作阅历介绍，我感到有点诚惶诚恐
34、。尽管高二12班在这次学段考试中取得了一些成果，但一次成果的取得远谈不上是什么阅历的介绍，只是自己在参加班主任培训和实际工作中的一些粗浅的想法和感受与大家一起共享.1、在班级的管理方式和目标定向上，我认为无论是民主还是专制都可以到达一样的教化教学效果，当然对学生民主并不等同于放纵，学习的环境犹如鸟笼，要赐予学生适当的自由空间。尤其是班级中两级分化严峻的时候全班60个人，本学期刚开学时统计500名之后有30个，学段考试后500名之后的有22个，假如我们还用压迫的方法让这部分学生获得分数的话，只能是牺牲学生对学习的爱好。他在全部学科都得不到进展，对学习不敢爱好，自然就会“无事生非。所以假如班主任能
35、够牺牲眼前的急功近利的分数需求，而唤起学生的学习爱好的话，或许我们就能够获得更加长远的分数。因此班主任在班级目标的定向上应当努力协调多元目标和学业成果目标之间的关系。我始终认为一个胜利的班主任，应当让学生因为宠爱你，进而宠爱你教的学科，因为宠爱这一学科进而宠爱学习。 2、留意中学生的心理现实，对班主任的角色进行正确的定位。我们最盼望培育什么样的中学生：有主动的学习心态，明确的学习目标，主动思索的习惯，较强的自制力。但是我们能否做到呢？其实是很难的。我们利用晚点不断的说教，课下找学生去谈话，家长会的时候也告过状，但是刚入学时学生的成果什么样,如今还是什么样，大体不变有个别的状况。班级里淘气捣蛋，
36、给班级扣分的恒久是那几个人。为什么？从心理的角度来说，这是因为在人的成长过程中6岁之前的教化开发占一个人成长比例的54%，6岁之后的特性进展和人格构建是一种复制化的成长。大家都差不多。“中学生已经形成了稳定的心理结构，即使外部条件有了某些变更，例如，父母的责备，老师的激励等等这些刺激，他在心理的表层也可能做出一些调整，例如痛下决心，用功读书之类，但是其深层是超稳定的，表层的一般调整不会影响到深层的稳定，尽管这种表层的调整是真诚的，但不用多久，就会被深层结构的反调整所消解。除非他遇到很大的外部刺激。所以班主任的角色是很尴尬的，有的时候我们会感觉自己很无力，担当了太多的责任：既是心理辅导专家又是人
37、际关系的协调者、学生的叛逆性越来越强，对我们的质疑越来越多我们对于班级的管理不在是权威的，而是应当以指导者和导师的面目出现.所以我们要赐予学生的是建议。 3、为学生搭建动起来的平台。首先，要有一个得力的班委，这学期原10班的同学几乎是带着班委来到我们班的，也将他们在原10班的好的做法也带到了我们班来。比方：班级公约确实定，班委职责的分工等等。以前上操几乎每天扣分，开学初班委来找我，“老师，我们班的上操质量太差，咱们得排一下队形，你得拿出措施。我说“上得不错呀，几乎不扣分了班长说“那不行呀，咱得想着加分呀。一个好的班委，是很重要的；其次，开展一些班团活动，提高学生的自治实力。比方：各两三周出一次
38、板报、每次的班会由学生自己主持、运动会更是应尽可能的让每一个让每个学生参与，在参与中，学生的自治实力得到提高。而总分其次名成果的获得，也可以进一步加强班委的凝合力。进而培育班级的荣誉感，我们知道，一切行为的动力之源往往在于对荣誉渴求。一旦一个班级有了尊严，学生们就有了维护尊严的动力。当然，班级中也存在很问题，比方每月自习纪律的评比上始终在中下游的水平，我认为理科的学生在学习数理化上是有探讨是必要的，有问题都去问老师是不现实的，当然这里面避开不了有人混水摸鱼。所以班级中良好的班风还有待于进一步培育。 做一名班主任是不简洁的，但是有了班主任的阅历，自己的老师生涯才是完好的。我的学生是最可爱的，我的
39、班级也应当是最优秀的。感谢大家！ 第四篇：班主任工作阅历沟通会 班主任工作阅历沟通会 各领导、老师： 大家下午好！ 很兴奋让我们相聚智成中学班主任工作阅历沟通会上。本次会议是通过学校行政会探讨、王校长同意召开。是政务处抓的一项重要工作。今日会议的议程共四项： 由政务处主持会议。 一、由班主任代表杨昌毅老师、张群峰老师、孙成海 老师、杨年勇老师发言。 二、由各班主任分别探讨我校班主任工作如何来抓，提 出宝贵看法。 三、最终由学校龙校长对这次班主任工作阅历沟通会 作总结讲话。 四、政务处作其他工作支配。 冰心老人说过：“老师的如今，就是学生的将来。班主任工作的质量关系着将来人才的质量，每一位家长及
40、至整个社会都对班主任寄予着一切的期望。从实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过 一、两个学期的管理教化和严格要求学生。有的班主任把不爱学的学生转变成了好学生。这些事例无不说明一个问题。班主任的工作对一个班集体有着确定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜、是一盏灯，引导着全体学生健康成长，为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今日我们在这里实行班主任工作阅历沟通会，目的是为大家搭建一个互相沟通与学习的平台。我们取长补短共同做好我们的班主任工作。 根据支配首由我给大家作班主任工作阅历介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的比我工作阅历丰富的老老师、老班主任，
41、我的发言谈不上什么阅历介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家指责指 正。 班主任工作是一项特殊辛苦的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培育一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分进展，形成良好的特性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。 1、要有一颗爱心。 “没有爱就没有教化在平常的教化过程中，这是我从田校长身上学到的。我要求自己以一颗仁爱之心同等地对待每一位学生，要把学生当着自已的孩子一样，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。作为我们是民办学校、封闭式管理这也是对我们今后的招生工作打好基础。这点我讲
42、一下我内心的感受，我和我爱人是两地分开，我又要上班又要带两个孩子我都能做到。 2、完善班级管理、严格要求学生。 班主任必需擅长组织、管理和严格要求学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如1、卫生方面：每天催促学生清扫卫生，我从当班主任以来我们班教室是三扫三拖，什么叫三扫三拖，就是早、中、晚进教室要扫，放学要拖，还要保持。卫生我在这点多讲一下，因为这是我们学校一大问题，每天工人还是学生清扫得干洁净净，转身就是垃圾了，假如每个班主任都在班上作严格要求和教化，我想确定会有好收获。比方教室我查堂看很多教室垃圾成片，寝室卫生就是烟头问题和零食袋子也是满地。我们的工人立即清扫转身就是零食袋子。这点我盼望
43、班主任在班上作好教化和要求，下一步我们就抓，抓到了就问班主任在班上作要求和讲没有。2、学习方面：早上提前到教室，是由学生每人值班一天，就是每个学生早上7：00钟到教室签字。一个星期起早不得少于4天。检查家庭作业和笔记，布置学生任务，以前是毕业班，如今我是初二语、数、外、物必需做好笔记，其他学科记在书上，英语单词要求写多少个，日记和作文任选星期五晚由学习委员检查。组织早读一、三、五英语由 学生代表领教和领读。二、四、六语文。晚自习要求学生上 第三节晚自习，从10：00至10：50，我除特殊状况以外，我都会守学生到11点我才回家。3、德育方面：平安工作教化等。学校要求收发手机，这点我从当班主任以来
44、都是做到的。翻墙外出、抽烟等我是要严格要求和教化的包括学生留长发、穿拖鞋，我都是严格要求的。如今，一个良好的班风已基本形成。 3、擅长挖掘学生身上的闪光点 人都宠爱被表扬。优等生需要表扬，学生更需要表扬。其实学生身上也存在着许多优点，需要我们去觉察、去挖掘。作为班主任，要擅长觉察他们身上的闪光点，要擅长给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面进展。 4、要有一颗平常心，要会自得其乐。 做一名班主任不简洁，做一名优秀班主任更不简洁。有人可能会埋怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有很多人都不情愿当班主任，我认为你如今假如是班主任，就不要埋怨，要有一颗平常心，要从
45、苦中寻求快乐。我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极心情，要学会自得其乐。以良好的心情感染学生，使自己的教化教学收到较好的效果。 总之，班主任工作是一项困难的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关心，才能把工作做到学生的心里去。 各位同仁，我们每天都生活在劳碌中，在劳碌中生活，但千万记住身体是革命的本钱。最终我祝愿大家身体健康，工作快乐！ 请张老师发言： 请孙老师发言： 请杨老师发言： 请各位班主任如何来抓提出宝贵看法。 请学校龙校长对这次班主任工作阅历沟通会作总结讲话。 政务处下一步工作支配 1、初中学生转学证。9月2
46、5日前转学证交到政务处。除本县内不交户口复印件以外，其他一律交户口复印件。 2、初 一、高一新生在9月25日前交户口复件办理学籍，由班主任统一收。 3、国庆节黑板报专刊9月24日至28日出好黑板报专刊。 4、下回召开班主任阅历沟通会时，就要请各位班主任谈感受和阅历。 2023年9月15日 第五篇：班主任工作阅历沟通会 班主任工作阅历沟通会 “育人之道、攻心为上的策略 抓好班级日常管理工作，突出勤字 如何建设中学班级文化 高一新生开展了新生入学教化活动，为期一个月的“美在校内活动 学校接受“学、练、讲、观、树的方式，加强了对班主任的培训。“学，即由政教处组织班主任老师定期学习班主任工作理论，提高班主任的理论水平。“练即在班主任当中大兴练就班级管理基本功之风，如，驾驭班级基本状况、经常性的德育工作方法等等。“讲，即每学期至少召开一次班主任工作研讨会，让班主任沟通阅历。“