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1、2023年期末家长会 第一篇：期末家长会 敬重的家长：您好！ 特殊感谢您对“小新星英语这个教学品牌的信任。 信任各位家长让自己的孩子学习英语一方面是培育爱好，另一方面是为将来的英语学习打个好的基础。但我要说的是：让您的孩子不要输在起跑线上。赢在起跑线不敢说，泗洪县比其他省会城市和沿海城市尚有很大一段差距，但我们应当努力去缩短这个差距。 英语就是竞争力，就是机遇。社会日新月异的进展让她几乎成了胜利的代名词。她不仅仅是爱好，她是一个要想在21世纪活得精彩就必需具备的通行证。有爱好最好，没爱好创建爱好也要学，就这么简洁。有爱好就胜利了一半，而我们的教学就是先培育爱好，许多孩子在小新星学习始终有着深厚
2、的爱好，那是因为他们始终体验着课堂的快乐和学习带来的成就感。而有的孩子爱好削减甚至不感爱好，遇到这种状况应当怎么办呢？让我们先来分析一下孩子失去英语学习爱好的缘由： 1、回家不听磁带，不说英语，再来上课时，别人会，自己不会，受到打击； 2、缺课，而又未能刚好补上，感觉不如别人，破罐破摔； 3、指责多于表扬，产生逆反心理； 4、畏难心情，如不想记单词等等。 5、其他缘由。如孩子的个体差异、性格、家长对孩子的影响等等。 明显，要想让孩子宠爱英语，学好英语，光靠学校是不够的。这需要我们共同的努力。我们做50%的工作，另外50%的工作有你们来做，两个50%加起来，才能保证100%的胜利。下面我就讲一讲
3、家长应当知道的几个问题： 一、小新星英语教学目标如何确定？ 根据孩子的年龄和现有的英语基础，小新星英语分为幼儿启蒙班、少儿英语班、新概念英语班及一些特色英语课程。启蒙班着重爱好和语音、语调、语感的培育。少儿英语班增加了认读、拼法及音标的学习。新概念英语班全面培育学员的英语综合技能。这个阶段的学员可以参加全国统一的公共英语PETS等级考试。小新星英语教学利用儿童语言关键期的优势，充分挖掘儿童语言学习的潜力，使孩子奠定良好的英语基础。进入中学后，不是与中学接轨，而是居高临下对待英语课程，把大量记单词、背语法、背课文的时间节省下来，投入数理化的学习，从而取得整个中学阶段学习的主动权。据统计，如今有8
4、0%的中学生英语学不走，为什么？枯燥、没爱好、语法难学、单词记不住。花了1/5到1/4的时间学习英语，照旧学不好。而高校生甚至花到3/4的时间学习英语，结果还不志向。假如孩子从小就起先学习英语，打下良好的英语和语音基础，再经过中学6年的学习，使我们的孩子到达第一外语基本过关。标准：A、能与外籍人事进行一般交谈。B、能借助词典看懂一般性原版读物。若这个目标到达，孩子进入高校后，可进行其次外语的学习，驾驭两门外语，精通专业，这样的人才具有很强的国际竞争力。 千万不要迷信哪个培训机构告知你孩子学习两年可以到达外国同龄孩子的水平，就算你如今将孩子送到美国，两年后也达不到同龄美国孩子的水平，因为在你送孩
5、子去美国之前，人家已经在美国呆了N年了。也千万不要信任谁告知你，孩子学习3年可以到达中学英语水平，学习4年到达高校英语水平。一个特殊弱智的谎言。倘如真有如此成效，我们的高校英语老师们便要跳楼了。让我们做个简洁的换算：3年到达中学英语水平，4年到达高校英语水平，4 3=1。也就是说，一年时间可以学完高校英语课程，对于孩子，每周一次课，你信吗？总之，我们应当用科学的看法对待学习，虽然学习有方法、有窍门，但要实事求是。 二、为什么口语教学通过教童话故事来引导？ 1、口语段落之间联系不紧，简洁遗忘，不利于积累大量的语言素材。 2、由于没有语言环境，孩子们遗忘率高，从而影响学习的信念。 3、童话故事生动
6、好玩，能调动孩子们学习语言的主动性。 4、童话故事通俗易懂，可以解决理解上的难题。 5、童话故事边用边学，解决了学完不会用的问题。 三、家长如何检验孩子的学习状况？ 这一点很重要。方法得当，孩子的英语学习就会朝一个好的方向进展；否则，孩子的自尊心受打击，影响英语学习。首先，在检验过程中，家长应克制自己的心情，多表扬、激励孩子，千万不要指责孩子，刚好的表扬会增加孩子的自信念。其次，驾驭提问方式，对于较小的孩子，一般不问今日学了什么之类的问题，而是为孩子放磁带，看孩子是否能精确仿照磁带中英语的语音语调，然后可以问一些问题，譬如：某句话是什么意思，某个单词是什么意思，在孩子不会回答时，家长应引导孩子
7、驾驭，而不是指责。随着英语学习的深化，孩子对英语的反应实力也会越来越快。 四、怎样与学校和老师沟通？ 学校为便利与学生、家长及社会公众的沟通，开拓了特地的网站、电子邮箱、询问电话、校长接待等渠道。您觉得孩子学习有什么差距，效果不够志向，对学校和老师的工作有何看法或建议，请随时联系，我们表示真诚的欢迎，在您的支持与关心下，我们才有可能做得更好。 五、学生放学回家要留意些什么？ 放学后，孩子的监护责任就交还给家长了，在孩子单独回家没把握的状况下，家长确定要接送，要叮嘱孩子若放学时家长没刚好赶来，就不要离开教室，要在学校等候。单独回家的孩子，身上不要多带钱，以防进电子玩耍室或网吧。 六、作为家长，应
8、当怎样来协作学校的教学？ 为让孩子们取得最正确学习效果，把学校教化与家庭教化有机地结合起来，我们盼望得到各位家长的协作： 1、多赐予孩子激励与表扬，多为孩子供应复习英语的机会。比方，让你的孩子当小老师，给你讲课；再比方，让你的孩子在熟人面前讲英语故事，并事先准备点小礼物，在孩子表现完后作为嘉奖送给他，这样可以极大地调动孩子学习的爱好和主动性。平常多让孩子在邻居、亲戚面前有表现的机会，并且与孩子经常谈论一些英语方面的话题来培育孩子的信念、成就感和胜利感。关心孩子将爱好转化为志向。有了这样的志向还怕学不好英语吗？ 2、不要缺勤。原来是业余时间学习，一个星期只上三节课，缺一次，学习效果就差一次。再来
9、上课，看到黑板一脸黑，爱好没有了，信念没有了。一旦缺课，确定要为孩子补上，假如您没法补，确定要和学校联系补课。 3、不要迟到。前半个小时特别重要，一般状况下，老师会在前半个小时里将上一次课学习的内容做一个重点回顾，并将当天要学习的新内容做一个展望。 4、催促孩子多听录音多仿照，小新星英语学的好的学生都是家长重视，录音听的多的。盼望家长确定要关心孩子放磁带。家长要以身作则，坚持不懈，以让孩子养成良好的学习习惯。听磁带有“精听和“泛听两种方式。“精听要求孩子坐下来认真倾听和仿照。“泛听在孩子穿衣、洗、漱、吃饭及睡觉前等活动中打开录音机即可。低龄儿童和刚报名学习英语的孩子前期主要以“泛听为主。大量听
10、磁带有以下三大好处： A熬炼了敏锐的听力。 B听多了后，能形成良好的语感，使自己说的语言地道、标准。C反复听烂熟的内容，对所学内容根深蒂固。养成英语思维习惯。 或许您会说，坚持是最难的。是的。假如在座的各位都曾坚持，那你们中90%的人可能生活又会不同。既然我们已经为轻易放弃付出了代价，为什么不让孩子去坚持呢。坚持对孩子来说并不难，难的是做父母的能否坚持。就像我们未必能坚持每天吃早饭，但却从不会让我们的孩子早上空着肚子。我们不是让孩子坚持学习英语，而是让我们坚持关心孩子学习英语，就像一顿早饭。 5、家长要多与授课老师联系，将孩子的性格、习惯、爱好及在家的表现告知老师，有利于老师因材施教，同时也加
11、强了孩子与老师之间的感情沟通。在沟通的同时，要留意沟通的方式、时间等，在有孩子在场时，家长的言谈举止等等都会给孩子潜移默化的影响。 6、按时参加家长会和教学汇报课。以后学校会定期召开家长会，老师与家长之间谈论学期教学支配、教学目标及家长要协作做到的一些要求。学期末会开一次教学汇报课，向家长汇报孩子一学期来的表现、学校教学状况及下学期的规划等等。家长要做好孩子的典范，按时参加活动。孩子就像是一棵幼苗，我们为他浇水施肥，您为他修枝剪叶，信任在我们的共同努力下，您的孩子确定能成为参天大树！ 感谢大家！ 其次篇：期末家长会 汊河街道中心幼儿园2023-2023学第一学期 大二班期末家长会发言稿 各位家
12、长：你们好！感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加本学期期末家长会，感谢你们始终对我们工作的理解和支持。开展本次期末家长会是为了向家长们汇报本学期的各项工作以及寒假的留意事项。 一、班级各项工作 班级幼儿生活和学习常规良好，集体荣誉感强；在社会情感方面有了较大的进步，能主动地与别人打招呼，同伴间的良性沟通互动有了明显的提高；在科学领域方面，幼儿有着确定的探究学习愿望。在绘画和动手操作实力方面也有所提升大部分幼儿能独立完成自己作品。 一保教工作 1、以主题网络教学为主的教化教学活动。 在深化探讨社区资源的基础上，我们开展了主题美丽的五里工业区，通过图片收集、散游参观、沟通探讨、记录共享等等活动，幼儿
13、深化了解五里工业区中的主要企业品牌，共同收集各品牌中的主要产品，初步了解产品的制作过程，这一系列的活动让幼儿充分感受家乡的魅力和特色，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 2、结合课题活动开展的特色教化教学活动。 我班主动参与开展省课题低结构材料在区域玩耍中的运用及开发教学探讨活动。根据本班孩子的爱好特点，活动前在“收东收西建议书的引领下，爸爸妈妈们为我们收集了大量的低结构废旧材料。饮料瓶、油壶、鞋盒、牛奶罐、糖果盒等成为孩子玩耍中的主角。活动中我们两位老师们充分挖掘每种低结构废旧材料的价值，激励幼儿自主选择，探究低结构废旧材料进行组合搭建后的创新玩法，充分发挥了幼儿的想象力，调动了幼儿的主动性和主
14、动性，又使低结构废旧材料得以再利用，使得户外玩耍活动更富转变、更具有魅力。 3、开展特色性的区域活动。 本学期根据大班孩子的身心进展特点，结合主题教化与幼儿共同创设与教化活动相适应的主题环境、区角环境，设置了创意美工区、益智区、语言区、蛋糕坊、建构区、表演区等区域，重视区域活动在幼儿学习生活中的作用，使它们真正成为幼儿自主选择，创建或表现自己的平台，不同操作材料之间互相融合，进行多样化的学习。 二德育工作 接着抓好一日常规工作，增设了“我是值日生，在增加孩子责任心的同时，也培育孩子爱劳动，乐为大家做事的良好习惯。通过早谈活动、主题活动、节假日教化、参观竞赛等，开展形式多样的德育教学活动。如结合
15、老师节开展“自制康乃馨，感谢师恩的活动、利用重阳节前往老人院送祝福以及“庆圣诞暨迎新年亲子晚会等活动，有目的性、有针对性，对幼儿进行相关的道德教化，让幼儿懂得了关爱自己、关爱他人，增进了敬重长辈的情感。 三平安工作 重视平安教化在幼儿一日生活常规及教化教学活动中的渗透，结合幼儿园平安工作制度，通过早谈活动、主题活动、节假日平安教化、平安标记的相识、玩耍活动、课件演示、消防演练等，开展形式多样的平安教化活动，有目的性、有针对性、随机地对幼儿进行平安学问教化，让幼儿驾驭基本平安学问与技能，从而提高幼儿的平安意识、提高幼儿自我爱惜实力。如组织幼儿参加了消防演练，幼儿懂得如何正确地从火灾中逃命； 四家
16、长工作 本学期我们特殊留意和家长的沟通，刚好全面地了解每位幼儿的思想转变，并根据幼儿的实际状况，刚好地赐予确定的建议和看法。 1、根据家长、幼儿的意愿，开展家长会、亲子活动、家长开放日和家长教化讲座，让家长充分了解幼儿园的教化主题和家庭教化的各个方面，增加正确教化孩子的科学性，共同做好幼小连接工作。 2、充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源供应，协商活动方案等。如在开展主题活动、角色玩耍、区域活动等，家长们主动关心，供应了许许多多相宜的成品或半成品，尤其是在策划“庆圣诞暨迎新年亲子联欢晚会时，家长们纷纷出谋划策，有的家长准备了圣诞礼物等等。另外，在本学期学的班级环境布置获得一
17、样好评。广播操竞赛获得优异的成果。 二、存在的问题及今后努力的方向 在学园领导的关切、指导下，在班级三位老师的共同协作下，取得了确定的成果，获得到了家长的好评，但也存在缺乏，需要进一步努力。在班级开展区域活动时，对于材料的层次性供应需要进一步思索，对于区域活动中的介入和指导，还应在具体教学中接着揣摩、学习；敬重和承认幼儿个体间的差异，进一步学习恰当地分析班级幼儿，加强对幼儿的视察与指导，使每个幼儿在各方面有更大进步；如何在美术活动中，更好地结合社区资源，促进幼儿的想象力与创建力的提升？在今后的工作中，我们将根据以上存在的缺乏，认真地反思、调整，学习、吸取他人先进的阅历和管理方法，促进孩子的全面
18、和谐的进展。 三、寒假的留意事项 寒假即将来临，为了让您的孩子过一个快乐而又有意义的假期，幼儿园在这里要给你们一些温馨提示！盼望我们的建议能够给你带去一丝暖意，对您孩子的寒假生活有所关心。 2、加强幼儿生活自理实力培育： 寒假期间可让幼儿坚持自己穿脱衣服，学习整理床铺、清扫卫生等，做一些力所能及的事。 1、培育孩子良好的生活作息习惯： 有些孩子放假后，晚上和成人一起不分时段地看电视、玩耍，早上睡到九、十点才起床，早餐、中餐一块儿吃。这样不仅达不到幼儿所需的养分，还养成了孩子爱睡懒觉的坏毛病，适当地让孩子参加一些户外熬炼。 2、培育幼儿的学习爱好： 家长应尽可能多陪孩子看看书、讲讲故事、做做玩耍
19、等，也可以带孩子到外面走走看看，讲讲自然科学学问，增长幼儿见识，进展其口语表达实力，还可以做些科学小试验。如：水变冰，或喂小金鱼，视察其生活习性等。 3、增加幼儿的平安防范意识： 教幼儿一些简洁的平安自我爱惜常识，如：如何求助、如何打报警电话；怎样对待生疏人来访；电、煤气、烟花爆竹、乱爬门窗的危险性等。 4、利用走亲访友的机会，培育孩子待人接物大方、有礼、文明。 5、孩子看电视的时间不能过长，节目要有选择：少儿频道，中心3台的动物世界等。 祝各位家长身体健康！合家欢乐！ 拟定人：裴杨梅 2023.1 第三篇：期末家长会 敬重的各位家长： 大家下午好！ 首先请允许我代表高一4班全体师生对各位的到
20、来表示诚心的感谢！感谢大家！08年8月底，你们把孩子送到学校，满怀期望。四个多月来，我们共同努力，一起拼搏，取得了不错的成果！如今，你们来了，于百忙之中挤出时间，不仅给我们带来再创新高的志气，更给你们的孩子带来最温馨的关心。你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源！请信任一句话：人间自有公道，付出总有回报。只要有你们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的动力！为了孩子一生的华蜜，让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在中学这个新起点带着盼望上路，放飞他们的幻想！ 今日家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们几个月来的工作总结。二是对期末考试作个分析、总
21、结。三是和家长们探讨寒假学生的教化问题。 首先，作个班级工作总结。四个多月来，我们的班级工作可以用“平稳过渡这四个字来概括。从整体来看，绝大多数同学都能自觉地遵守学校的各项规章制度，主动参加学校的集体活动，努力学习，力求进步。在本学期的量化竞争测评中，有以下同学位于班级的前十五名： 以上同学都是在日常生活中，具有良好学习习惯和行为习惯的学生，也是其他同学学习的典范。立即我们分析期末考试成果，大家会觉察，会有很多成果表现优秀的同学出如今以上名单中。这说明，从某种角度上看，成果的好坏与孩子的学习行为和习惯有着亲热的关系。 当然，也有少数同学行为习惯不够好，在此不再点名，盼望以后这些同学要以行动去证
22、明一切。同时4班的缺乏之处主要表如今以下方面：贫富差距较大，少数同学的集体荣誉感不强，上课听课很认真，但课堂气氛还不够活跃，不过期中考试后有了很大改良。 接下来，我们对这次期末考试作个分析、总结。 班级前20名的同学有： 具有明显进步的同学有： 与期中考试相比，我们会觉察一些特点：在前10名中，转变不大，只是小范围内的变动。而期中考试中，明显退步的同学，这次都有明显的进步。如：某某某等同学。由此看来，成果短暂的退步并不愿定是坏事，往往会成为同学们再次进步的动力，关键是学生自己如何看待自己的退步。家长也应当理性地看待孩子一时的成果，学会理性的分析，不要急于指责，给孩子下定论。所以，我盼望这次考的
23、好的和进步的同学，要以一颗平常心对待，接着努力，力争更大的进步。恒久记住一句话：天外有天，人外有人！对于这次考的不好的同学，也不要气馁，好好反思一下，找出缘由，是努力不够，还是方法问题，对症下药。 最终，我们共同探讨下寒假学生的教化问题。有一篇文章，是家庭教化的经典，做为教化工作者的我，看了很多遍，每一遍都有很多的感动，在座的许多家长可能也看过，但是今日我们还是重温一下经典，故事是这样的：名字是“只有你能欣赏我 第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位
24、小挚友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告知她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，如今能坐三分钟。其他妈妈都特殊艳羡妈妈，因为全班只有宝宝进步了。 那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。 回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充溢信念。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。说这话时，她觉察儿子黯淡的眼神一下子充溢了光，懊丧的脸也一
25、下子伸展开来。她甚至觉察，儿子和顺得让她惊异，好像长大了许多。其次天上学，去得比平常都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的意料直到结束，都没有听到。她有些不习惯，临别去问老师，老师告知她：“按你儿子如今的成果，考重点中学有点危险。 她怀着惊喜的心情走出校门，此时她觉察儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜美，她告知儿子：“班主任对你特殊满足，他说了，只要你努力，很有盼望考上重点中学。 中学毕业了。第一批高校录用通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种
26、预感，她儿子被重点高校录用了，因为在报考时，她给儿子说过，她信任他能考上志向的高校。 她儿子从学校回来，把装有高校录用通知书的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我 这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝合在心中的泪水，任它打在手中的信封上 所以，请好好欣赏我们的孩子吧！我也向你们保证：在将来的两年多中，无论你们的孩子有什么缺乏甚至有什么缺点，我在指出问题的同时，我确定会欣赏你们的孩子的优点，因为我坚信一点：“好孩子是夸出来的。家长也一样，在给他们订正错误改良方法的同时，千万不要打击孩子的自信念。 这
27、个假期，虽然短暂，但却可充分利用。一方面，家长要催促孩子完成各科的寒假作业，并引导孩子对下学期的课程进行预习；另一方面，可利用这段时间进行补缺补差，特别是数学和英语这两门，因为无论以后学文还是学理，这两门都不能拖腿。当然，在催促孩子认真学习的同时，还要教会他们为人处事，让孩子过个快乐而充溢的年。 最终谨祝大家：身体健康！工作顺当！家庭美满！万事如意！感谢！ 下面我结合我日常对同学的视察谈谈习惯的问题 习惯就是人的行为倾向。也就是说，习惯确定是行为，而且是稳定的、甚至是自动化的行为。 有一个例子很能说明习惯对一个人的重要性： 20世纪60年头，苏联放射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫
28、加加林。当时选择第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。 他觉得：“这么宝贵的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢？就加加林的这一个动作，让主设计师特殊感动。他想：只有把这飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。在他的举荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。 在我们同学学习生活中，存在着很多坏习惯，列举： 1 桌面上堆满书准备了桌柜，走廊还有柜子假后补课我们将进行检查 2 各科卷纸杂乱无序，什么东西都是顺手乱扔。3 自习课讲话，探讨问题，走动。早晨到班不能很快进入自习状态 4 走廊打闹，大声喧哗 5 乱仍垃圾废纸的习惯
29、6 答题习惯草纸运用，字体凌乱，答题依次 7 以自我为中心，自私的习惯吃亏是福 8一边学习一边听mp3的习惯。一心不能二用 9说脏话的习惯无脏不成话 10校服拉锁不拉的习惯 11服饰独树一帜的习惯头发，带饰物 12上课随便上厕所的习惯 13坐姿不端正的习惯 三、假期对同学的要求： 人身平安方面： 遵守交通规则，留意交通平安。能不去的尽量不去，给学生创建一个安静的环境和心态，尽量不受过多的外界干扰，保持学习的惯性，实在要去，尽量家长同行。保证平安。 正确燃放烟花爆竹 购置时确定要留意，要在正规的经销处购置。在燃烧鞭炮、烟花时，要由家长陪伴，要在宽敞地方放，避开造成人员伤亡，严防损害事故发生。 防
30、火、防气、防电。 对同学确定要进行这方面的教化，不要私自玩火，玩电，留意用气平安，防煤气中毒等。 监控文化生活，严防精神污染。 盼望同学们要远离网吧，不登录不健康的网站。也不要涉足营业性电子玩耍室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等消遣场所。不参加不健康的消遣活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动。不购置、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带；不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。要培育文明行为，抵抗消极现象。 出门必需和家长打招呼，并按时回家。任何班级不经学校允许不得组织学生集体外出活动。 要求同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律，按时起居，
31、多熬炼。 学习方面： l少看电视，看也要看健康的影视节目。 l慎重参加校外补课 l生活要有规律。过年状态不要持续长时间，建议年三十，初一，初二三天适当放松 放松，初三起先正常进入学习状态，一中以前有很多优秀学生就根本没过年这回事，年三十晚上看看联欢会放松以下，年初一又起先学习。 l按时按质完成作业，作业按支配，高质量完成，学习有惯性，要有一个合理的假期 支配。 扬长补短新东方英语培训，奥赛培训 扩展自己的学问面看文学书，科普书，这对孩子终生进展和将来参加自主招生有好处。 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。 家事国事天下事，事事关切。 提示： 到校时间 2月9号，住校同学提前返校，2月10日起先假
32、期上课，课表和我们本周课表相同。为了让同学马上从假期回到在校学习状态，假期回来我们将支配纪律教化和学法指导，各层次学生会。 综合一下： 假期我们家长要做的： 1 留意孩子的假期平安 2 创建最好的学习环境 3 催促孩子的学习，按时作息，完成作业，制订和完成假期个人支配 4 记好两个时间： 假期补课时间：2月9号，住校同学提前返校，2月10日起先假期上课，最终祝各位家长寒假快乐，多彩，温馨，健康，充溢！ 第四篇：期末家长会教案 期末家长会教案 首先我对家长们能在百忙之中来参加这次家长会表示欢迎和感谢。今日召开家长会主要是向各位家长沟通、汇报孩子们在校的表现，介绍相关的学习方法、探讨教化孩子的有效
33、方式，并盼望得到各位的关注、支持，确保我们的孩子能度过一个快乐的假期。在此，对各位家长对学校工作的大力支持和亲热的协作表示真诚的谢意！ 今日家长会的主题是“和孩子一起成长，过一个充溢、快乐的假期。 首先，我向大家汇报一下孩子们这学期的学习状况：。 初二课程增多、学问量猛增、学问点多、信息量大，时间短、难度加大。驾驭学习方法、养成好的学习习惯是胜利的关键。所以老师家长要在培育学生形成良好习惯上下功夫要培育他们“会学习，即会听讲、会阅读、会思索、会发问、会作业，要做学习的人，培育学生独立、认真、按时完成作业的习惯，克服马虎大意的毛病。养成复习、预习的习惯，制定学习支配，进而形成一套自己的学习习惯。
34、接下来，我与家长探讨家庭教化的方式方法 我们做父母的就要终身学习，作为父母是子女的第一任老师，确定要去学习。家庭教化的成败，关健是家长教化。要想教化好子女，家长首先要接受教化，提高自身素养。作为21世纪的父母，我们应当学点新学问，变个新形象。调查说明，当今孩子志向中的“现代母亲形象是“懂一点成人，化一点淡妆，少一点说教，露出一点笑容，多给一点空间，有气质，爱学习，像个挚友一样。而为数不少的父母和孩子心目中志向父母的形象还有着或多或少的差距。 一、丢掉补偿心，找回平常心。 不要把全部的盼望寄予在孩子身上。不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，
35、完全地进展自我。 二、丢掉反常心，找回正常心。 用反常的目光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛病。当父母学会用正常的目光，进展的目光看孩子，就会理解孩子的心理，宽恕孩子的过失，看到孩子的特长，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要信任自己的孩子。今日的父母对孩子多有苦恼，少有惊喜，缘由在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。 三、丢掉虚荣心，找回责任心。 一部分父母面对孩子那么心急气躁，缘由是虚荣。孩子考试没考好，是让你没面子，指责训斥；孩子有了点成果或考上了好的学校，是给你添了光彩，于是处处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起，
36、这就是虚荣，是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求，强迫孩子，不敬重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残。如今我送给全部家长和你们的孩子一份无价的礼物快乐人生三句话。即：面对生活，要微笑着说：“太好了！面对困难，要勇敢说：“我能行！与人相处要主动说：“你有困难吗？我来关心你！这三句话，对于培育孩子们良好的心态将起到主动的作用。 在现实生活中，有一些父母忙于自己的事业，很少与孩子沟通沟通，还有的父母不擅长与孩子沟通，往往是吃饭时候问学习，训斥人，搞得气氛特别不和谐，子女生气，饭也不好吃，最终不欢而散。有的父母在于孩子沟通时“好话不会好说，当然也就没有好的效果
37、。特别是独生子女在家里缺少同龄伙伴，他们经常感到很孤独，有什么想法也不愿向父母讲。一次对500名中学生的问卷调查说明，有44.5%的学生认为父母不了解自己的心理特点，他们说，父母的观念和我们的观念有很大差异，我们穿的用的他们看不惯，我们说的、唱的他们听不惯，觉得我们变坏了，弄得我们什么都不愿对父母讲。 作为才智型父母，重要是在孩子茫然的路上指路和照明，当孩子需要时赐予刚好地关心，使他们感到父母是最信任的人，是最能理解他们的人，是心理上的挚友，父母和他们只有年龄上的差异，但在地位上是同等的，心灵上是相通的。对孩子来说，父母不仅仅是爱惜者与抚养者，父母也是一个活生生的人，一个典范，一个他们看得见摸
38、得着的英雄。正因如此，才智型的父母都特别留意自己的形象和以身作则。有了孩子，就确定要享受做父母的责任和快乐，很多事业上胜利的父母都拿出确定时间陪孩子游玩，说话沟通和沟通，他们认为这是家庭生活中最重要的部分。 最终，我谈一下假期的具体要求。 假期的目标：良好的休息、科学地学习、充分地熬炼、适量的劳动 几条建议： 1.家长要留意孩子在假期的平安问题，在家和出行平安。 2.家长要严格限制好孩子的零用钱，给多了确定是件坏事情 3.家长可利用假期带孩子增长见识，学习科普学问、参加有益活动。做一些有意义的事情。 4.关于看电视可适当让孩子看一些有意义的电视节目 5.引导孩子进展特长，把过剩的精力转移。 6
39、.要和班主任建立有效的联系方式，勤沟通。 新春寄语 祝每一位学生健康成长、快乐学习！愿每一位家长心情快乐、工作顺当、生意兴隆、万事如意！ 让学生度过一个“平安、健康、有益、快乐的寒假生活和一个欢乐祥和的新春佳节，以饱满的精神迎接新的学期。 第五篇：期末家长会主持稿 期末家长会主持稿 敬重的各位领导，尊敬的爸爸妈妈们、老师、同学们 大家上午好！ 首先我代表永州泓文学校全体师生欢迎各位家长的光临，感谢各位家长对于我们泓文学校的大力支持，感谢你们！下面让我们用热情的掌声请出伍校长为我们做本学期的工作总结。掌声有请。 感谢伍校长的讲话，我们泓文培育的是感恩自强、诚信和善、勤思善学、快乐健康的孩子，在日
40、常教学中特别留意感恩教化，我们四周发生了一个个感人的故事。彭珂是我校二年级二班的孩子，今年初，彭珂的爷爷病重，当小彭珂知道这个消息后，主动找到班主任说：爷爷病重了，我要请假回去照看爷爷，班主任说：那落下的课怎么办？小彭珂说：落下的课我还可以补回来，但爷爷只有一个，我确定要回去照看他！彭珂回到家后，就始终在爷爷身边，端茶、倒水、喂饭，始终到爷爷去世。小彭珂今年只有7岁，却用实际行动让我们感受到了亲情在生命中的重要，对家人要常怀一颗感恩的心，我信任，他的爱确定会在全体师生中传递，让我们的亲情更浓，让我们的爱更深！如今让我们用最热情的掌声请出伍校长为我们最孝顺的小彭珂颁奖。 感谢伍校长，感谢彭珂，下
41、面请永州泓文冯主任为优秀组织奖获得者六二班颁奖，掌声欢迎。 今年，泓文教化集团举办了“我心中的泓文征文竞赛，许多同学主动参与，接下来请永州泓文谭副校长为“我心中的泓文征文二等奖获得者莫瑾达颁奖，掌声欢迎。 “我心中的泓文亲子征文活动不仅得到了学生的支持，我们的老师也是踊跃参与，而且我们永州泓文还获得了不菲的成果，下面让我们用热情的掌声欢迎我们泓文教化探讨所周所长围“我心中的泓文亲子征文一等奖获得者唐春春老师和林小珊老师颁奖。 感谢周所长，庆贺唐老师、林老师。孩子的成长离不开学校，更离不开我们的爸爸妈妈。今年我们泓文教化集团实行的“我心中的泓文亲子征文得到了我们家长挚友的大力支持，如今请永州泓文谭副校长为“我心中的泓文亲子征文家长二等奖获得者六年级秦铭的爸爸秦开初颁奖，大家掌声欢迎。 在此次征文中，我们看到了家长对我们泓文教化的认可与支持，如今让我们用最最热情的掌声请出我们泓文教化CEO王彤女士为“我心中的泓文亲子征文家长一等奖获得者六年级段越杰爸爸和九年级雷雨兰爸爸颁奖。 感谢王总，感谢我们全部的家长!如今请各位家长挚友到各班了解孩子学习与生活状况。