《2023年教育实习感悟.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教育实习感悟.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年教育实习感悟 第一篇：教化实习感悟 教化实习感悟 刘卓 到今日，作为准老师的我，已有一月有余的实习时间了。之所以没有跟班级大部队去涟源实习，是因为家里有要事，考虑到种种缘由，便匆忙在学校打好假条，回到了家这边，起先我的熬炼。每一次去学校的心情都不一样，或沉重，或轻松，或高兴，而这次，却有着说不出的怀念与感动。行走在熟识的校内里，想到这个生活了四年的偌大校内，见证了我的成长，陪伴着我进步，即将要转身离开它，踏上另一条旅途，心中不免生出些说不出的味道，哪怕我曾经如何信誓旦旦地与它作对。 在这一个月里，我大部分时间都是听课，上课，改作业，因为酷爱语文这一学科，所以学校主任给我的班是三年级语
2、文。当时听到这消息，心中还暗自窃喜，低年级学习习惯还要培育，而高年级基本已经成型，中年级不高不低刚刚好，然而事实却是校长给我的这个班是全校最吵的一个班，后来细致一思索，难怪班级位置就在进校门左转，没准儿还有个便利巡逻查岗的意图呢！ 说来也巧，我和我的这群学生也挺有缘分的，第一天早晨去的时候，我在校内里处处逛逛，走进的第一间教室就是我们83班，还真是冥冥之中注定我要与他们遇见啊。接下来就是各科老师给我打的“预防针了，但事实上，我始终坚信的，我不怕吵闹的班级，我酷爱这份工作这种思想从未变更，我也信任，它到老都不会枯竭，正如我的教化情怀，如熊熊焰火燃烧得愈来愈旺。 接下来就是我正式的实习了，肖老师8
3、3班语文班主任，一个特殊年轻秀丽的女老师带着我去班级，向大家做了我的介绍后，我特殊正式地鞠了个小躬，同学们也表现出小小的惊异，做了简短的自我介绍后，我搬了一条凳子坐到了教室的后面，一起和学生听课。肖老师是一线的语文老师，教书特殊有阅历，所以拿到课本信手拈来，作为班主任的她，会在周一的班会课上总结班级的最近纪律、卫生，也会告知学生生活中有哪些危险玩耍不能做，雷区不能触碰，更会奇异地结合书本，结合最近学过的课文，告知大家一些生活上的道理，养成良好的学习和生活习惯。说真的，我很宠爱小学生的课文，语言不华丽，仅有的几个修辞手法仿佛清静的湖面吹来了一阵风一样的舒适，简短却朴实，中肯而童真，图文并茂的版式
4、符合小学生的心理特征，课文选得很有主题性，有关于感恩的，有关于友谊的，有关于启发看问题角度的，还有关于酷爱自然爱惜环境的。我觉得，照这样下去，老师认真教，学生努力学，将来确定是光明绚烂的，编者真是有心了啊。其次，就是改作业了，作为一个语文老师，作业确定会比数学要多一些，一些稳固的需要记的需要扎实打牢。曾经改正一次试卷，我改的那部分是变句子，双重否认句、反问句、扩句，缩句，几本厚厚的试卷改下来，不光要看字，还要快速思索，几轮的大脑高速运转，早就乏累不堪了，所以，改卷，批改作业是个体力活儿，还会手痛，长时间可能还会颈酸。因为这大半个月都在准备自考，所以基本上是听课，间或上课。第一次上课还有点惊慌，
5、转身在黑板写字时手还莫名有点抖，但我告知自己，必需把字写好，然后慢慢克服了惊慌。其实，对于我们这种新初出茅庐的老师来说，只要做到了准备工作充分，就可以大胆、勇敢去上的，等到了阅历型老师这一阶段，就可以做到倒背如流游刃有余了。前辈告知我：这是一个缓慢的过程，悟性高的，一两年，但凡有悟性，肯钻研，肯努力，就会看到回报，结局是特殊清晰的。 我认为，作为一名老师，首先内心要有爱，要有教化情怀，正如我的学校的校训学高为师，身正为范，信任只有具备这种素养的人才能脱颖而出。其次，要酷爱工作，酷爱学生，再具体一点就是要学会关爱学生，老师首先自己要到达优秀，才能以德服众，得到大家确实定和赞许，甚至尊敬。同时老师
6、也要树立好做人的典范，以身作则，老师更要熬炼自己的学习实力，树立远大目标，培育自己终身学习的实力。一名优秀的老师，他的面容是没有戾气的，他是亲善的，有亲切感的，不仅让学生看了会产生与他亲近的冲动，旁人看了，也忍不住想要与他相识。 正如屈原所说路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。关于教化这条路，我还仅仅只是一个求学者，信任将来我要走的路也很长，我有信念和决心把它做好。像我小时候常听到的那句“世上无难事，只怕有心人,只要努力，没有攻克不了的山峰。我想用我春风化雨的教化风格去温和每一个孩子，我想尽我所能带着他们畅游学问的海洋，我想用自己的双手将他们托举到另一个高度，我信任，这一天，指日可待！ 其次篇：教
7、化实习感悟 四天的实习使我受益匪浅，我不仅学习到了学问，更重要的是收获了阅历与体会，这些使我一生受用不尽，在这里，我体会到了老师们的孜孜不倦与良苦用心，也收获了深厚的友谊。 起先的适应-工作虽简洁，但是需要我们很细心，因为我们要对学生们负重要性责，当学生的我明白，老师的一个勾叉对一个学生的！不是说作业分数的重要，而是对同学的学习主动性的影响！在批作业的过程中，我做到了，因此没有缺憾。 后来的坚持-虽然还是帮着批改作业，但是对我来说是新的挑战，我要比昨天做的更好，因此，自己很用心的去做了，觉察只要用心，很多事情都能够做好！新的任务，是去试验室做卫生，我们觉察，很多卫生死角同学们都没有清扫到，比方
8、桌子角的废弃滤纸和火柴梗。后来，我们又帮着写试验备课和试验结束仪器的整理，感觉自己就是一名中学老师，在这里我们遇到了很久以前阅历过的比照试验仪器的摆正与废液处理，收获了我们在社会上不会有的感受与阅历。 最终的胜利-这一次的实践很顺当，因为我们用心去做了，而且也收获了很多，经过四天的实习，留给我印象最深的是四十五中化学组老师们的师德，她们用实际行动诠释了“良师两字，在她们这儿，我感受到的是她们为了学生能够正确的驾驭学问而劳碌着，她们没有偏向学习好的学生，更不会放弃学习不怎么好的学生，在她们眼里，学生们都是她们的盼望，是祖国的盼望！ 这我想到了我们中学班主任经常对我们说的一句话：“不管以后你们做什
9、么工作，都要对得起自己的良心。我知道，四十五中的老师们用他们的实际行动诠释了这一句话。 第三篇：教化实习的感悟 在伍家实小的感悟 转瞬间，在伍家岗试验小学的跟岗学习已经结束。我是一个刚踏出高校校门的学生，对于我来说，让我干脆接触学生，进入学生的生活，参与各个学科、各个方面的教学工作，并且还兼顾班主任的事务，这让我有些茫然，头脑中也毫无思绪，自己也不知从何下手，该如何开展我的工作。刚好一年一度的“中小学老师国家级培训支配正在开展，因此在学校的举荐下我参加了此次的“国培学习，而我也认为这正好是一个很好的机会，能够为我将来的教学工作打下基础，做好铺垫。在这期间更是有幸能够去伍家岗试验小学跟岗学习，干
10、脆面对学生，了解学生的生活，面对课堂教学，给我以后的老师生涯来一次预演。 回顾在这一个多月的时间里，我收获颇多。特别是要感谢我的指导老师王东英老师，在王东英老师的指导下我学到了很多，有关于如何去关切每一位学生，任何时候都不放弃每一位学生，有关于语文这一学科该如何进行教学的学问，有关于班级管理的各种方法，有关于教我怎样做一名合格优秀老师的肺腑之言等等。在这个过程中，王老师的一句话，始终深深的印在了我的脑海中，她对我说：“任何老师都是从学生时代走过来的，只要你认定了当老师这个目标，然后多参加教学，教研活动，多跟其他的老师沟通学习，不久确定能够成为一名优秀的人民老师。 王老师的这句话，不仅给了我极大
11、的激励，更是为我的老师之路点亮了照明灯。在跟岗学习的第一天我就特殊坦诚的告知了王老师，我是一个刚毕业的学生，在老师的这条路上都还要从头起先学，各项工作上都没有明确的相识，更没有什么教学阅历，所以我是带着特别虔诚的心来学习的。盼望通过这次跟岗学习，能够提升我各方面实力和素养，学到一些好的教学方式和班级管理的方法。因此王老师对我特别的照看，而且告知我，每位老师都是先从不会到会，再从会到精的一个过程，而这个过程就是不断通过自己的学习和探究，不断向有阅历的老师取经，学习他们的优点，博取众家之长，关心自己慢慢的成长。 王老师的这一席话为我本次跟班学习定下了基调，在学习的过程中，我听取了不同年级，不同老师
12、的教学，认真分析了他们的教学优点，他们充分运用现代教学资源，探究最适合学生学习的教学方法，接受各种教学策略，并且关切每一位学生，对每一位学生都不放弃，争取让每一位同学都能学到学问，老师的课堂语言也特殊生动好玩，让课堂的每一部分都在老师的指导下跌宕起伏。而且在课外，学校和班级会经常组织玩耍活动或者教学活动，培育学生的组织实力、管理实力、协调实力等各个方面的实力。 在跟岗学习过程中，我也接受了确定的教学工作。是给二年级的学生上风娃娃这篇课文。在这堂课的准备过程中，王老师给了我很多关心，她指导我做教学课件PPT、指导我完成教学流程的规划，指导我写教学设计，而且还支配我在多个班试教之后，再才让我进行正
13、式的汇报课教学。我每讲一次课王老师都会在下面认真听课，在我一次次授完课之后，王老师又会抽时间给我认真剖析我每次课的优点与缺点，告知我怎样才能更加上好这一课，指出我教学过程中的缺乏，并教给我她在教学过程中所运用的方法，王老师还让我观看一些优秀老师的教学视频，学习优秀老师的优点，提升自己的教学水平。 作为新老师，我知道前方之路任重道远，但是全部事情都不是一蹴而就的，我会深深牢记王老师对我的训诲，自己通过不断的探究和学习，博取众家之长，慢慢成为一名合格优秀的老师。我信任在这条平凡的老师之路上，我确定能够做出不平凡的事。 第四篇：教化实习感悟 教化实习感悟 本以为两个月的实习会很漫长，因为这意味着每天
14、要和孩子们一样早起，要遵守实习学校的规章制度，不能随便迟到早退。可是在两个月结束，自己离开的时候却忍不住泪如雨下。因为自己在这里真是学到了很多，收获了很多，在这里的每一天都是充溢，快乐的。 刚去的第一天下午，我们就被分给了各个指导老师，我一个人在初一办公室，刚起先坐在那里不知道该干嘛。幸好指导老师在得知我不考研之后给了我一摞作业批。第一天就草草收场了。 应当感谢滨海中学英语组组长王红梅老师给我和舍友创建了一个听优质课的机会。从9月14日到9月17日，我和舍友就奔波在学校和东海宾馆之间，每天去听优质课，每场都认真做记录，回校后细细反思，总结，为自己真正的课堂阅历积累了丰富的阅历。在听课期间，遇到
15、了以前的学长学长学姐，也和他们对优质课的看法进行了沟通。 以后的日子慢慢步入正轨，我主要从以下几方面做好实习工作： 一：当好勤务兵。 因为大部分时间在实习学校住宿，所以早晨我和初四的学生一样早起，第一个进办公室清扫卫生，为老师们打好热水，为办公室营造良好的办公气氛。 二：认真听课，了解学情。 虽然自己的专业是英语,但是老师们告知我说我要学的是要如何压住堂，即如何掌控课堂，管理课堂。所以我去听了各科老老师的课，视察他们如何引导学生，管理学生，这是我最欠缺的，也是我最需要学习的。1 三：批改作业，了解学情。 每天都有很多作业要批，刚一起先很头痛，因为简洁的ABC学生写了好几遍之后还是错，最终我都不
16、忍心再划错号了。但是在批了一个星期作业之后，我觉察有几个同学是比较好的，每次作业质量都比较高，还有几个同学每次都写不完作业。所以在晚自习的时候，我给那几个写不完作业的学生单独辅导，从字母到句子挨个教。一个月下来，他们的英语学习有了小进步，至少能完成作业了，这让我欣慰！ 四：当好原班主任的左右手。 由于经常批作业，时常去盯自习，很快我就记住了同学们的名字，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊异，但这也拉近了我和学生的距离。接下来的时间，我经常到班级跟学生们沟通，比方了解学生的学习状况，爱好爱好等等。每天课间操时维持秩序，监督到位，耐性地做好学生的思想工作。很快根据状况制定了工作支配交由原班主任王
17、老师审批。接下来我就按支配把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起催促学生按时早读，下其次节后监督学生站队做广播操，课前监督学生清扫卫生，饭后清扫餐厅，平常找各学习小组组长了解各组作业上交状况及学习状况等。同时也进行了一些答疑辅导。其间我还在原班主任王老师的协作下，组织开展了“感恩有你的主题班会，在同学中间进行爱的教化，增进了他们好好学习的热忱和动力。与此同时，我和学生建立了良好的感情。有一次一个同学被蜂子蜇伤了，我那牙膏帮他抹耳朵消炎，此后他每见了我都会喊老师好。晚上在办公室的时候学生们会向我询问学习上的问题，有时还会给我讲班里的趣事，我和他们成了知心挚友。 五将所学教学法学问应用于实践
18、，了解教材，认真备课。 在听了指导老师八节课之后,我觉察这里的学生大部分基础比较差，通堂用英语教学是不现实的，而且学生学得慢，忘得快，所以课上的不断重复和稳固特殊重要。在探讨教材之后，我从初一学生实际状况动身，确定每节课的教学任务，然后跟指导老师沟通确定重难点。比方再备“Is this your pencil ?的新授课时，我把第一节课的重点定位为陈述句变疑问句，以及肯否认回答，在教授思路方面，我接受的是用旧单词，旧句型引新学问的方法，而且在导入新课时我用的是贴近生活的例子，这样简洁引起学生学习的爱好，提高课堂效率。 六：将新的教化理念带到滨海中学。 课下，我经常与指导老师沟通，在如何编写教案
19、方面交换看法，我的好多建议已被接受。我还关心老师设计达标课思路。同时，关心办公室老师制作多媒体课件，用计算机输入，计算成果。 七：认真上课，刚好反思，总结。 上第一节课时就出了状况，幻灯片打不开，台下那么多老师要听课，原来准备的是优质课，只好临时改为常态课。第一次上台还是暴露了不少问题。课后听了听课老师提出的看法然后自己反思总结。下午在另一个班上同一节课的时候，明显进步很多舍友评论，到上第三节课的时候完全没有惊慌拘束感了，上课时目光能顾及到全班同学，刚好觉察并制止做小动作的同学。通过实习，我觉察每一个孩子都是可爱的，只要你给他机会，他就会给你惊喜。要适时赐予他们爱的激励。 短暂的实习，我不仅和
20、学生成了挚友，也和办公室老师相处融洽，他们 特意抽时间为我践行，还有学生也送了小礼物，这让我很感动。 临走的早晨，我拿着相机和老师合影，和学生合影，拍遍了滨海中学的一草一木。我对这里倾注了太多的感情，所以我有太多的不舍。看着自己的临时办公桌还堆着一摞摞作业，还想再批一本;看着装着垃圾的垃圾桶，还想再去把它倒掉：看到办公室老师的空杯子，仍想为他们再打上热水。路过初一四班的时候，看到送我礼物的可爱女生，还想再抱她一下。车快来了，办公室老师把我送到校门口，那一刻我泪如雨下。我在心里说：再见了！滨海中学；再见了！我可爱的学生；再见了！我朝夕相处的同事们。 感谢滨海中学的领导老师对我的关切和照看；感谢学
21、校，学院为我们创建了这么好的实习机会，助我们在求职竞争中略胜一筹。 这短短的实习阅历，是我人生中的一大财宝，恒久值得我牢记，回味。最终感谢母校为我们师范生所做的一切，感谢！ 第五篇：教化实习感悟,d 作为一名师范高校生，教化实习是一个必不行少的程序和学习阅历。从大四一开学，我就怀着激烈的心情在等待实习的起先，想着即将登上讲台，当了十几年学生的我，不免有些惊慌和焦急，但又想到教化实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识老师工作，加强我们的综合实力，为我们走上老师岗位打下坚实的基础，我又迫切的盼望这个从学生向老师的转变的过程快点起先转瞬间教化实习已快结束了，回忆着这
22、一个月实习的点点滴滴，一切都梳理着实习的收获与成长。 在这次实习中，我付出了，所以收获了；我行动着，所以成长着。这段时间我阅历了很多第一次：第一次真正站在讲台上，第一次有人叫我老师，第一次批改学生的作业这些第一次将是我人生中最奇妙的一种回忆，将是我今后工作中最精彩的一笔财宝。 在这一个月的实习过程中，我体会到作为一名人民老师，其责任之重大，而其间的喜悦与辛苦，只有亲身阅历了才会明白。想到这一个月来与学生们的相处，又想到四年前我在这所学校读中学时的情景，我不禁感慨万千，也深深感到如今的学生相比于我们过去多了一份顽皮，一份灵动，一份大胆，学生的实力一代比一代强，而他们对老师的要求也越来越高。因此，
23、要想成为一名优秀的老师，并和学生建立良好的关系，树立起老师的形象，还需要走一段困难的探究之路。 一、准备阶段 一个月前，我怀着盼望与期盼的心情来到了高级中学，起先了我的教化实习生活，在高校里学习的师范技能最终有机会得以实践。在实习阶段，我们的主要任务是教学工作和班主任支配。到来的当天下午经学校的支配，高二生物教研组的徐老师被支配给我当指导老师，徐老师很年轻、干练，并且很亲切，徐老师任高二3、4、8班三个班的课，她很忙，但她对我的实习很尽职尽责，因为她不是班主任，所以她给我介绍了高二16班的班主任金老师，让我在高二16班当实习班主任，并让我先在高二18班任生物老师。这个时期我们依据中学的要求对班
24、主任工作和教学工作进行了解和熟识，同时了解学校的一些纪律和规章制度。在班主任的带着下，我确定在这星期多和学生接触，尽量在最短的时间内记住学生的姓名等一些基本状况，初步和他们建立良好关系。 一、教学工作 1、听课 从其次天起先，我就跟着指导老师徐老师听课。我的指导老师虽然只是一位教了四年学的年轻老师，但却是一个阅历特殊丰富的老师。第一次听她讲课，我就深深感到自己与她的巨大差距，她在讲课技巧的运用方面特殊到位。幽默幽默，有亲和力，适时的激励与表扬，对课堂的限制很好，很能激发起学生的学习爱好，使大家在快乐轻松的学习气氛中学到学问。当时，我就在想，何时我也能赶上她这个境界啊？我很清楚这有一段很长的路等
25、着我走，但我会努力的。 实习的前段时间我始终在听课，后来我又听了不同老师的课，从他们身上学到很多讲课的方法。一节新课即使听了四五遍也不觉得厌烦，因为每个老师上课的方式都不同，即使是同样的内容，一节课下来也有一些值得学习的地方。在听课前，首先我自己已经明确：这种听课和之前作为学生的听课完全不同，这一点之前在学校进行教化见习就有意识到了。我告知自己：我们如今是以老师的身份去听课，是要学习老师怎么讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间等等。在听课时，我会认真做好听课笔记，学习老师引入问题的技巧，讲解分析的方法上课的停顿，留意老师讲解过程中的教学思路，如何引入，如何设置问题，如何调动学
26、生的学习主动性等等。还会特别留意老师的课堂语言组织实力。每个老师的教学风格都不同，新老师跟老老师在对课堂教学的处理上也不同，都各具特色，都有值得学习、吸取的地方。 对于听课这方面，除了自己的一些意识和感悟之外，还有别人的一些建议。还记得有个师姐跟我说：“听课是很重要的学习过程。与其上很多课，还不如好好听课之后经过认真充分的准备再上课，即使上得不多。所以我听取他们的看法，主动地去听课。不是有句话说：“博采百家之长，熔铸自身之能。信任，站 在前人的肩膀上看问题、做事情，会削减我们的所走的道路。我一边听课一边准备第一份教案，这份教案我修改了七次。因为如今的上课，面对的是一个个真正的具体的学生。 2、
27、讲课 经过一周的听课学习，最终有机会走上我向往已久却又忐忑担忧的讲台。终归是第一次面对学生，有些惊慌，不过更多的是兴奋。我提早五分钟到教室门口，因为高二18班是文科班，学生都很活跃，大家新颖的看着我。在板房外，这两分钟太漫长了，时间一秒一秒地挪动着，我的惊慌心情也是一点一点的增加着。为了缓解惊慌的心情，也为了不使学生觉得太突兀，我提早3分钟走进教室，走上讲台。同学们果真争辩纷纷，这是谁啊，不过，等到上课铃响，他们已经安静下来。随着“上课的喊出，我之前惊慌的心情已清静了。我细心准备的第一节课，反复试讲的第一节课，也是徐老师耐性指导的第一节课，让我越讲越沉着，越上越冷静。由于对文科班的孩子们讲解的
28、学问浅，所以大家都很轻松，学生们对我这个新老师很宠爱。第一节课很快结束了，良好的起先让我觉得信念百倍。这节课让我明白，课前充分的准备，课上才能自然发挥自如。 上了这么多节课之后，我感觉自己在学生面前已能挥洒自如了，有了当老师的感觉，并真正体会到当老师的快乐。同时，也意识到自己的一些缺乏之处。对一些难懂的学问点处理得还不是很好，说明得还不是很透彻，并且，对学问的拓展不够。这使我觉得作为一名老师，平常还是要不断地积累，考虑多方面的因素。要多站在学生的角度去想问题，因为有时候学生想到的问题可能是我们老师自己意想不到的。还有，针对生物学科的特点，对于一些比较难懂的学问点，可以运用类比的方法，用一些直观
29、的图解、图片，同时结合生活中的实例、现象，吸引学生的爱好，并关心学生的理解。 二、班主任支配 班主任是班级工作的组织者，管理者和策划者。始终以来，我总觉得好的班主任应当是一个有爱心的人。作为一位实习班主任，如何让自己工作做到位，既对学校良好风气的形成起促进作用，又能和学生打成一片，成为学生畅所欲言的良师益友呢？我虚心向老师们学习班主任工作，相识到班主任对学生思想教化的工作，实质上是老师与学生心灵上的沟通。信任只要真心对待每个学生，学生都会敬重的支持。高二16班的学生都很听话，所以班主任管理起来也比较简洁。但是，相当好班主任还是有很多问题，所以我主动向原班主任和其他班主任学习和沟通，争取在班主任
30、工作这方面学到更多东西。 为了让我尽快记住班上的每位学生的名字，金老师给我给了一份名单。平常有空的时候我就经常到班里看看，特别是晚自修的时候，去跟学生聊闲聊，想尽快和他们熟识起来。另外，我们班学生还有写周记的习惯，为了能够尽快地了解我们班上的每位学生，我认真看他们的周记，记录下他们学习和成长过程中的问 题，刚好找他们谈话，关心他们摆脱苦恼。经过视察和了解，觉察我们班的学生是比较活跃和好动的，课堂气氛和课堂纪律都比较好，就是早操时有个别学生不好好做操，针对这点，我交代班干部要各其所职，关心我做好班级的管理工作。 三、我们的生活 真心觉得师大的混合编队的实习方法特别好，在实习队里，我们有来自各个学院的学生，我们在一起实习，互相之间可以学到好多东西。在我们宿舍，8个人，5个专业，每天我们都会沟通，在班级遇到的事情，在互相的学科之间的重叠。在生活上，我们互相关切。在一个多月里，我们的师范技能都有了初步的提高，在不同的任教风格上，我们融合形成自己的特色。办公室里，我跟生物组的各位老师一起办公，参与教学探讨和沟通，虚心请教他们。开会时，认真的探讨，集思广益。