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1、2023年教师个人年度述职报告五篇 第一篇：老师个人年度述职报告 老师个人年度述职报告 在我们平凡的日常里，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要留意规律的合理性。写起报告来就毫无头绪？以下是我细心整理的老师个人年度述职报告，欢迎阅读与保藏。 老师个人年度述职报告1 一、酷爱教化事业。 对工作不讲任何条件，尽自己最大的实力把工作做好，遵纪遵守法律，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教化教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。 二、做一个科研型老师。 俗话说：“小学老师是万金油，这就要求小学老师具有比较全面的学问与实力。平常我特殊留意教学基本功的训练，我认真学习现代教化教学理念，
2、努力钻研业务，主动参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，主动参加各级课题探讨，满腔热忱地投入到小学数学教学中去。 三、做一个富有爱心的老师 没有爱就没有教化。真正的教化其实是爱的教化。任现职以来，我始终担当数学教学和班主任、教育主任工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的珍宝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控实力差，我根据学生的特性，实行适当的方法教化。平常在教学中，我不但留意学生的学问教学与实力的培育，还特别留意学生的德育教化。从一起先，就重点培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思索的习惯和健体的习
3、惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐性、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育实力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，觉察问题刚好解决。在课堂上，让学生成为课堂的主子，关注学生的个体差异，接受激励性的语言进行教学。我还利用双休日、黄昏、假日与家长取得亲热联系，和他们共同教化好其孩子。几年来，我所担当的班级有良好的班风和学风，经常获得“流淌红旗班和“先进班级。 四、做一个理念新的老师 新一轮的基础教化改革已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教化观念，并结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在数学课上，我刻苦钻研,勇
4、于探究，把数学学问与学生的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时留意学生的探究觉察，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流淌与情感的沟通，在同等对话中教学，珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将数学课堂进行延长到更广袤的空间去，留意培育学生搜集信息和处理信息的实力。教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家。虽然这不愿定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。 老师个人年度述职报告2 各位领导、各位
5、老师： 你们好！ 转瞬新的一学期又起先了，回顾过去一年的工作，得到学校领导和各位老师的大力支持和关心，在此我表示诚心的感谢！ 总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我这一年中做了些什么，取得那些成果，又有那些失败和教训？我可以高傲的说，从事教育主任工作的数年来我感到特殊有意义，因为我可以用我的学问、才智、情感和精力，为教化留下一些有用的东西，可以心安理得地说我是怀着对教化的幻想，在全身心地投入教化工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，我在用最大的真诚，对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。之所以这么说，因为我认为我做到了在教学上起到引领者、带头人；在工作中做好上下级的沟通者、联
6、络者；在管理上做好监督者、推动者；在为人上，努力做孩子们宠爱的挚友，老师们信任的公仆，领导们得力的助手，家长们信任的老师！ 一、做好老师角色 1、做好老师工作 从事十八年的教学工作，我深深明白，做领导是短暂，做老师是恒久的。因此，在平常的工作中，我始终把自己摆在和老师同等的位置，认真做好教学工作。 和老师一起备课，批改作业，辅导后进生，主动准备“一人两节课，总之，老师做什么，我一样不少做，因为老师们都看着我呢，假如我的工作没有做好，别人会怎么想，我又会怎么想，平常还如何要求别人？所以，我的备课很认真，并且依据学校的要求超周备课，上完课后，主动反思，总结课的胜利只处和失败的地方，争取改掉缺点，使
7、自己快速的成长起来。批改作业我更是认真细致，我平常要求学生的作业要统一格式，书写要认真规范，每次作业要有时间日期、要有总次数，在作业的末尾要注明整齐、得分、和阅期。既在无形中要求学生书写认真，也让学生催促自己刚好批改。我是这样要求学生的，也是如此要求我们的老师的。“一人两节课我更是细心准备，带头上，要请老师听、评。上学期我上的视察物体一节课，上完后，我在接受同组成员中肯的建议后，进行修改，并上报参加评比，最终获得安徽省三等奖。 2、做学生的表率，做学生的挚友。 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为我知道“老师无小节，处处皆楷模。更何况我的一言一行都影响着一批人即我所教化对象
8、的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重学生、信任学生、关切和疼惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱关心。使出他们复原自信，走出逆境。人的感觉是互相的，老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生同等相处，激励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种同等、和谐、自然、真实的气氛。只有当学生接受了你这个人，才可能以主动主动的看法接受你的教化。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教化活动有其客观规律，正确运用教学规律
9、，能提高老师的工作效率。 二、做好校长的助手，加强服务意识 作为教育主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，加强服务意识，对学校负责。 在副校长李炳秀的指导下，制订好了学校的教研工作支配，并组织实施，使学校教研工作更有针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历。为了使学校教研活动扎实、有效的开展。我校以课题探讨为依托，用课题探讨带动校本教研，从第三周到第十六周为教研周，每周有两位老师开“一人两节课教研活动。这样既促进青年老师的成长，又为老老师和新老师供应学习的机会。在活动中，老师们互相学习切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念，既落实了校本教研工作，又推动了学校教学工作的开展。可喜的是
10、在教研活动中老师的合作意识更强了，形成了深厚的教研气氛。同时，我还带着老师与合肥少儿艺术学校结成友好学校，并联手开展了多次教研活动，收到很好的效果。 为了更好的服务老师，让老师有时间，有精力，有心情做好教学工作，教育主任就必需为老师做好服务工作。本学期，我为老师做好一下工作。 1、制订好学校的教研工作支配、师培支配、青年老师培训支配并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历。 2、进行老师课任分工，编排学校的总课表。 3、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应根据。 4、组织、指
11、导、审查各年级教化活动支配，各教研组教学教研支配，组织全校教化教学探讨和阅历沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。 5、关切老师的进展，支配好教研活动，组织好各类竞赛活动。 6、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学支配，组织好教研活动。协调解决老师在教化教学中的疑难。具体负责教化教学的管理工作。 7、做好请假老师的调课工作。 三、反思存在缺乏，对工作负责 任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的过程中不断的进展完善的。教育处工作好还存在有许多需改良的地方： 1、集体教研活动开展有力，但个人深化到班指导听课的力度不够。 2、师资培训方面：培训的内容应
12、更加丰富一些，涉及观念新课程理念，新形势下老师观、学生观等，业务教学基本功、现代教化技术应用，科学素养的相识和培育、远程教化技术的应用等。 3、为教学服务的力度还应加大，刚好搜集教化信息传达给老师，起到真正的服务作用。 好在每一位老师都能支持我的工作，我与学校的每一位老师合作得也都特殊快乐！正是大家不懈的努力，在教化教学中取得了优异的成果。 过去的一学年，在各级领导的关切下，在各位同仁的支持下，我与“城西小学共同成长。在将来的日子里，我将接着和你们并肩奋斗在教坛上，我信任，有在座领导的指引和点拨，我的工作会更加顺当，有老师们的支持和关心，我的教学会更加精彩，成果更加喜人。 老师个人年度述职报告
13、3 敬重的领导，尊敬的同事们： 大家好！ 时间如梭。转瞬就快放寒假了！开学初，在领导的信任与支持下我成为二2班班主任兼语文老师。我与孩子们一起度过了很多奇妙的日子。是语文滋润我粗糙的感觉，是语文放飞我稚嫩的幻想，是语文点燃我喷涌的激情，是语文唤醒我沉醉的才智。我平凡的生命，因为语文而精彩！ 我不是名师，于千万人之中一般的再不能一般。然而，照旧是语文滋润了我粗糙的感觉，唤醒了我沉醉的才智。我很庆幸，在不会选择的时候，命运使然，做了一个“孩子王。我很庆幸，我的工作虽然辛苦，但是，我与孩子们一起遨游在课堂，在他们的眼中，我读到了我的重要。 老师，这个天底下最光芒的职业，只有真正理解了，才会酷爱。才会
14、心为之所动，情为之所牵。因为，老师的使命是神圣的，承载着教化的责任。教化的契机在每一个当下。作为一个青年老师，从刚起先走向讲台的稚嫩，到如今的渐渐成熟，让我懂得学校是一个老师专业化成长的摇篮。就像浪花恒久不是孤立存在，它的身后是茫茫的碧波！对于我来说，学校的培育、领导的信任，同事的关心是我人生的馈赠！因此，我首先想谈谈我的心声-感恩。 在今年十月份的时候，我有幸参加了区上小学语文老师素养大赛。竞赛之前，王校长，张校长，张主任，祁主任与老师们赐予我莫大的支持！还有已退休的教研室主任王武祯老先生对我的课的悉心指导，四校李晓燕老师对我真诚的建议，具体到参赛穿什么衣服，梳什么发型。这些都让我感动不已！
15、从他们身上，我看到了他们完备人格的表达，他们对教化的真诚将对我产生深远的影响！我记得有一次，王老先生评完我的课后，我将他送至教学楼前，看着他远去的背影，我突然觉得他很高大，是一个真正为白银的教化付出心血的人。在竞赛前一天，狄老师为我做好了上课用的头饰特地送到我家旁边的公交车站，看着她匆忙的身影来，匆忙的身影去，我不知道用什么来形容我的心情。后来又遇到一个同事，她对我做了一个胜利的手势，那一刻，虽然还没有起先竞赛，但我知道我已收获。那天的天气有些冷，我一路感动地走回家，因为收获了温和。 所以，我满怀感谢。我与学校，我们是一体的。一个人的成长，离不开团队的支持与关心。学校是一片纯净的天空，让我们学
16、会翱翔！这让我想到“学习。“习字最初的意思是一群鸟儿在天上飞。很奇妙的画面。我们的学生要像鸟儿一样逍遥自由翱翔于晴空。那么飞得更高的应当是他们的班主任，因为教化的本质是引领，是“上所施，下所效。所以，再谈谈班主任工作。 班主任的工作劳碌而又琐碎。然而，还是有几件小事深深地留在了我的心里。 开学初，尽管我对这班学生有所了解，但是很多问题还是接踵而来！比方二年级孩子不会扫地拖地，中队长顽皮不遵守纪律，个别孩子不写作业，不交作业，上课时也有孩子偷偷地吃零食面对这种状况，我只好一个问题一个问题去解决。利用班会课、早自习对他们进行教化。努力造就一个互相敬重的班集体，使每个孩子获得更多的心灵的感受，懂得我
17、们是一个大家庭。既然我们在一起，就要学会互相敬重，互相关心。既然我们在一起，就要学会负责任，学会清扫卫生。于是，关于卫生问题，第一周，其次周的时候，常常是我带着他们搞卫生，我们一块擦侧楼梯，一块拖教室。除此之外，还要善意的提示他们擦窗台，给花浇水。期中考试之前，我们班没有得过一次卫生“流淌红旗。然而，在之后的几周里，我们班几次连续得到了“流淌红旗。孩子们特殊兴奋。我对他们说：“流淌红旗代表着荣誉，荣誉来之不易。我们每一位同学都付出了努力，用辛勤的劳动换来了这面流淌红旗。你们是我的高傲。 我很宠爱对孩子们说：“你是我的高傲。这样的评价语他们听了很兴奋。孩子的心奇妙纯净，当他们觉得自己是老师的高傲
18、的时候，特殊欢乐，学习、做事的劲头就更足了。 其次件小事是演讲竞赛中出现的小插曲。学校要实行演讲竞赛，为了表达公允、公正的原则，我让每个孩子都准备稿件，在班上实行演讲竞赛。第一次竞赛后，选出了四位小选手。其次次竞赛又淘汰了一个。可是，被淘汰的孩子很难过，低着头一句话也不说。为了不让孩子的心灵受到损害，我对孩子们进行开导。于是我对孩子们说，和别人比恒久都是一种浅薄的比，只有自己与自己的比较才是真正的教量。只有自己赢了自己，才是胜利者。我们班江明轩就问：“老师，自己和自己怎么比呢？正好那几天我们学习了第三只小凳子，于是我就跟他说：“就像爱因斯坦的第三只小凳子虽然不好看，但是恒久比其次只小凳子做得好
19、。那样就是自己跟自己比。人生中，自己才是最大的敌人，只有赢得了自己的人才是真正的勇士。同学们听懂了，我看到被淘汰的孩子眼睛里有一种光亮，我就说：“不信，问问刚刚的小选手，你自己是不是赢了自己？他说：“是的，我一次比一次背诵的好。我说：“今日虽然落选了，但是你赢了自己，就是最棒的自己。虽然退出了，照旧要为自己鼓掌，因为你赢了自己。教室里响起了掌声，我看到那个孩子笑了。 英国著名教化家斯宾塞曾说：当孩子失败的时候，告知他-一切都可以重来；当孩子遭受不公的时候告知他-这不是你的错；当孩子悲观的时候，告知他-你已经起先走向胜利了；当孩子怨恨时，告知他-每个人都会出错，宽容一些，对大家都有好处。所以，让
20、每个孩子快乐的生活、学习是我始终努力的方向。给他们一个健康的心灵是我最奇妙的愿望。我盼望给他们真诚、温和抚慰孩子幼小的心灵，用接纳、宽容赐予他们平安和信念。 最终再说说我参加培训的一些感悟。 上班将近十年了，大大小小的培训不知道参加了多少场。但是十二月八号，九号两天的培训让我获益匪浅。我们倾听了三位全国优秀班主任的班主任管理策略。王文英主讲的“酸甜苦辣咸-直逼心扉的五把利剑，令我几度潸然。 她是一位一般的女性，用她的爱唤醒了学生沉睡的良知，曾把学生从死亡线上拉了回来，用她的爱温和了学生因为失去家庭的冰冷生活。她的学生在结婚的时候请老师做主婚人，学生的孩子诞生的时候请老师第一个抱抱。学生的爷爷去
21、世后她和学生一块跪灵堂她是学生的知心大姐，是孩子们失去家的温和之后的精神依靠。她曾将一个失去父母的孩子领到教室门口，轻轻对他说：“孩子，到家了。 还有很多很多我不知道的，发生在王文英老师身上的故事。我所知道的就是在山西，有这样一位像妈妈，像姐姐、像哥们的老师存在着，用她的爱影响着她的学生，甚至影响着我们。 生活中，她宠爱舞蹈，宠爱弹钢琴、宠爱毛衣编织，宠爱服装设计。她爱美，爱生活。或许是她太另类，她的装束，她的发型给她的教学生涯带来很多她不能承受的负面影响。她自己说：“那是凄凉的，含泪的微笑。然而她胜利了，很多人都认为她是赌一口气。她说不是，因为她超越了那些困难与挫折。她像是一位哲人淡然地面对
22、，她说她再也不会因为外在的东西而苦痛了。因为一个人的“心相才是完备至善。她学会了对过去受伤的那个她说声：“你还好吗？对如今的她赐予自信的微笑，活在当下。对将来的她满怀盼望，盼望用自己微薄的力气为教化事业带去一缕春风。 我很欣赏她。因为她并不美丽，却用完备的人格诠释了生活的看法。她说，一个老师对学生的教化是在每一个教化的契机里，用人格的魅力去影响孩子们对一个事物的评判。她的孩子们在她身上学会的是坚毅，感恩。她的每一次的毕业典礼上她都穿着最秀丽的婚纱隆重出席。因为她说：“孩子们毕业对于她来说，就像女儿出嫁，儿子娶媳妇，她就是最秀丽的妈妈。 因为被她深深感动，在征得她同意之后，我拍了她的照片，又与她
23、合了一张影。我觉得她用才智的光线照亮了我们前行的路。 老师个人年度述职报告4 时间过得很快，我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了，在这一年里，不能用无所作为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的工作，总结如下: 一、在教化教学活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力;在活动中认真备课，做好课前的物质准备和学问准备工作，擅长总结阅历，关注幼儿集中活动中的表现，激励幼儿主动思索勇于表达。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动去学习，更好地因材
24、施教，因人施教。 二、在德育方面，主要是加强幼儿良好生活习惯的培育、加强幼儿文明礼貌的教化，能友好地与同伴老师进行相处，并宠爱幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教化渗透到教化教学活动中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题教化对幼儿进行平安学问教化，消防演练等。通过一学期的教化和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯，规则意识慢慢增加。 三、在平安方面，我们始终以平安第一宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻的关注孩子。经常开展平安教化活动，让幼儿学会基本的自我爱惜意识。每次户外活动前，我们都对幼儿进行平安教化;通过特地的课程教化、幼儿园平安主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行
25、平安学问的扩充。 四、在家长工作方面，我们利用离园，电话联系，班级QQ群、班级网站等多种互动平台进行沟通，家园共育，通过建立等关心家长了解幼儿在园的生活并与家长刚好沟通，以保证在教化孩子的行动上的一样;通过组织家长参加“亲子春游、“参观消防队等大型活动增进家长和幼儿园的沟通，并增加了幼儿和家长的感情，也拉近了老师与家长的距离。 总之这一年对我来说是收获的一年，不仅工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中觉察一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习他人的教学阅历。进一步加强自己的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，留意幼儿自身实
26、力的培育，努力把日后的工作做得更好! 老师个人年度述职报告5 时间总是匆忙，让我来不及捕获生活中的每一个精彩瞬间，转瞬一年又过去了。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉。本学年我班的孩子们从小班升为中班，阅历着年龄的转变以及性格的转变，而我则接着和顾老师、胡阿姨接着合作，共同管理班级，我们一如既往，将保教工作做到最好。现将这一年的工作做以下总结： 一、思想政治方面 主动参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后写出自己的心得体会，不断提高自己的思想政治觉悟，能主动参加园里组织的各项活动，并认真做笔记，也能主动参加园外的各项听课活动；团结同事，酷爱集体，遵守幼儿园一切
27、规章制度，保质保量的完本钱职工作；主动响应工会号召，并参与各项活动。 二、严格要求自己，工作一丝不苟 为了给孩子们创建一个温馨且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最正确的区角位置，在活动室里设立了图书角、益智区、娃娃家、小商店等。在图书角中，我将孩子们在重阳节为爷爷奶奶做的好事的照片打印出来制成图书，放在阅读区，让每个孩子利用午间、课间等时间自己去看看，并讲给其他小挚友听自己在重阳节为爷爷奶奶做的是什么事情。在其他区域中，我们利用废旧材料，制成各种教玩具，例如：利用废旧纸板制成的走迷宫、飞盘、规律操作板、陀螺等，供幼儿课外体育活动课或课间休息时玩。我们还结合每个阶段的
28、主题，请幼儿带来不同的材料，布置在墙面或是区角中，例如：在开展快快慢慢主题时，我们请孩子们带来了小汽车、自行车等，一方面供幼儿了解快慢的物品，另一方面丰富区角，供幼儿课间玩耍。 三、加强常规建设，培育良好习惯 我在日常生活中本着“一切为了孩子的宗旨，不遗余力为幼儿服务，在每个微小环节上切实照看幼儿的生活，培育幼儿良好的生活和卫生习惯，特别是如今天冷了，提示孩子多喝水，多穿衣服，以防感冒。如今我班的孩子出勤率比小班时有所提高，这个是我比较欣慰的。在留意保教工作的同时，我通过网络、电话、家访、家长会、家长半日活动及利用每天幼儿接送时与家长沟通，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊状况，刚好和家长联
29、系。 幼儿老师年度个人述职报告4 一、涉取各方面学问和阅历，提升自我平常我留意阅读幼教类报刊杂志，从中吸取精华，为我所用。主动参加幼儿园的各种业务学习和政治学习，来提高自身的教学素养！在本学期中我还担当园乙组体操排练工作，利用空班的时间给孩子们排练，在经过一学期的努力孩子们在这次的省体操表演大会上取得了其次名。 二、保教工作 针对我班孩子都是在三月份刚刚走进幼儿园大家庭这一状况。我耐性的劝慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温和的家，让孩子宠爱我。在培育幼儿行为习惯上，我用自己在托一班时的实践阅历和黄老师地方得到的带班阅历，我实行按部就班法，收效显著，一学期下来，每个孩子都有了可喜的进步
30、。从不会穿鞋脱裤子和甚至不会在痰盂中大小便，到如今不仅能自己吃饭，脱衣物鞋子还能自己穿衣服和裤子了，在这些过程中我看到了孩子们胜利的喜悦和胜利的笑容，也看到了家长欣慰和信任的表情！而在这次的“六一文艺汇演中虽然我们班是全幼儿园最好的孩子，在排练节目中有确定的难度但我秉着让每为幼儿都有表现的机会的原则，激励每位幼儿都来参加，并激励幼儿能自己大胆的表现，当有几个宝宝由于年龄较小家长想放弃参加时，我就激励家长和孩子一起来参与，这样不仅能给孩子一个熬炼的机会也给了家园互动一个很好的机会！在他们的潜意识里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如家。看到孩子们绚丽如花的笑脸，我庆幸这群“皇帝、“公主已走出了自
31、己的宫殿，能够和同伴互帮互助，和谐相处。赐予孩子一份耐性，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信任和拥待。 三、教化教学 在教化教学中我仅以玩耍的形式来组织活动更实行就是说实行多种途径、多种形式为幼儿供应多元互动的建构实践机会，即每一个主题活动应围绕主题脉络有机地与集体教学活动、日常活动、区域活动相结合进行再生成，这样幼儿与学习共同体将融合为一个有生命力的整体使幼儿较多地“感受、“体验、“宠爱、“愿意等充溢感性的相识、理解，它既突出了对幼儿情感、看法、爱好等方面进展的重视，也体验了发挥幼儿主体作用的理念。就如我班上设计的“夏天真热的主题，孩子们和家长共同收集夏天的衣服，扇子和用废旧材料制作夏天的
32、衣服等等，并在区角里设置大量夏天的物品让幼儿实行多种形式吸取学问！ 另外，活动区也是我们工作的重点。活动区活动是让幼儿在宽松和谐的环境中，依据自己的实力意愿，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行探究与交往的活动。通过我们有目的、有支配地投放各种材料，创设活动环境使幼儿的学习与生活融于一体的玩耍形式，深受孩子们的宠爱，还能培育幼儿的主动性、独立性、创建性。 四、搞好家园共育，共创和谐气氛 家长是我们恒久的合作者，没有家长的支持，我们的工作是不会完善和全面的。针对我们班的家长都是第一次送幼儿上幼儿园，刚起先时会对我们保持着不信任的看法，这时我就会让家长望见主动热忱对待孩子的同时和家长做好一天的
33、沟通工作，当有什么事情发生时也能第一时间让家长了解！我们更是充分利用成长档案册和家进步行一周的孩子在园学习反馈！还得到家长一份认可。只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长气氛，促进他们的身心健康。“家长会、“家长开放日、网络等是老师与家长沟通的平台，也是我们老师干好本职工作的有利保证。 历经磨炼和锤打我已不是稚嫩的雏鹰，而是能够展翅翱翔的雄鹰，但是要在高空翱翔得更高更远，我不能只在原处守望，我必需练就自己坚韧的翅膀，勇往直前。时间不会停息，流水不会止步，在流光异彩的20xx年，信任我是其中刺眼的一颗星，闪在晨曦，闪在日暮，闪在生命中的每时每刻。 老师个人年度述职报告6 敬重的领导，各位同事：
34、大家好! 一、履行职责和完成工作任务状况。 一年来在学习中提升自己，工作中转变思路，实践中探究创新，夯实常规德育基础，开拓特色德育工作。 1.以全局意识，做好常规工作。 以学生自主体验为主要途径，分年段、有侧重、创建性地开展各项活动：平安教化，行为规范教化，“中国梦我的梦，以礼、义、仁、信为主题的“道德讲堂活动，“我们的节日-清明主题系列活动，以诚信教化为主题的“书画、诗歌、微语录、故事征集，“孝行天下美文征集，读经典写作文竞赛，“创建文明城市活动等。市教化局德育处、市文明办的领导来我校视察了“做一个有道德的人主题教化，赐予很高的评价。学部被确定为沈阳市五所“做一个有道德的人主题教化国家级活动
35、联系点之一，XX晚报、XX电视台对此进行了报道。 活动中育人，为学生特长进展，教研组活动、特色老师成长搭建平台。体育方面，组织开展运动会、队列广播操、趣味体育竞赛等活动；音乐方面，神采奕奕展示活动，舞蹈队、合唱队、管乐团参加“沈阳市中小学生艺术展演均获得一等奖，并参加了沈阳市第一届“少儿新年音乐会，多家媒体进行报道、直播，育才的艺术教化特色在更大范围产生影响；美术方面，组织参加各级竞赛、展示，陶艺小组在沈阳市艺术展演活动中获奖，并进行了现场展示；其它活动，中小学生才艺录像评比、“将来中国梦沈阳地区海选、沈阳市古诗文大赛等均获得好成果，我校被评为“沈阳市中小学中华优秀传统文化教化基地。 2.以服
36、务意识，为老师解决实际问题。 组织编写学生教化指导读本，便利老师、家长对新生进行教化，图文结合的学校介绍，朗朗上口的行为规范顺口溜，促进学生形成良好习惯。 实践中完善学生奖惩制度，规范学生意外损害事务处理方法，为老师处理问题供应操作范本、政策根据和技术支持。 通过班主任例会、校内腾讯通沟通、学年组研讨等不同层面进行教化理念、教化策略的沟通、分阶段明确教化节点、重点，为班级教化导航；持续开展教化案例沟通活动，交互中互相借鉴，提高德育队伍解决具体问题的教化技巧；学年组、学生进展指导处两个层面关心老师进行具体教化实例的剖析研讨、约谈学生、约谈家长，有效关心老师解决教化工作中的实际问题。 二、思想政治
37、、道德品德。 思想政治立场坚决，坚信只有共产党才能带着中国走向复兴之路，并在实际中做好自己应当做的和能做的。 道德品德方面，严格要求自己，为人师表，日行一善，做有道德的人。 三、廉政建设。 遵守老师职业道德规范、廉洁从教、不谋私利。 四、缺点缺乏及缘由。 很多老师由于年轻、阅历缺乏等缘由在教化工作中走弯路、遇到困难，自己应在原来基础上不断深化群众，帮老师解决更多的具体问题；应当不断加强学习、丰富自己，思想上、思维上不断提高，工作中才能更好的创新。 工作中，学生意外损害牵扯较多的时间、精力，两千多人的小学，意外损害事务在所难免，但类似网传的“学生在校被蚊子咬判赔五万的事务，更需要拿出大量时间，在
38、“学生、老师、家长，“情、理、法中斡旋，通过不断学习法律、医疗相关学问，越来越深地感受到这类事务中真正的弱势群体是“学校，期盼有一天政策与法规更趋于合理，让德育工作者拿出更多的时间和精力做更有意义的教化，自己也将不断的努力学习，实践中提高应对此类事务的实力，更好的帮老师解决实际问题。 回顾一年来的工作，得到了领导的关切、指导，同事的支持、关心，工作中取得了一些成果，也存在一些缺乏。盼望领导、同事接着支持我的工作，刚好的赐予我建议和关心，我会更加努力! 感谢大家! 述职人：XXX 20xx年XX月XX日 老师个人年度述职报告7 一、教学工作 上半年我和宽阔优秀而辛勤的同事们一起，顺当送走了我校其
39、次届毕业生，迎来了我校继2023年首届中考辉煌后的又一次胜利。至今回想起来，那些艰辛照旧历历在目：六册语文书上密密麻麻的批注、一摞摞亲自从题目的选择到剪贴到复印到批改到讲解再到批改的试卷、一张张花名册上用红蓝笔标注的花花绿绿的成果分析、一个个记事本上已然被划掉的重默者的名单对于一个首次从事毕业班教学的青年老师来说，我每一步的前进更要比别人付出多得多的汗水。然而，在这些因浸透了泪水、汗水和快乐而显得特殊充溢的日子里，在这些和优秀的试验人一起作战的日子里，我很华蜜。这种华蜜缘于校领导的贴心关心，缘于老老师们的悉心指导，缘于同龄者的并肩携手，也缘于学生们给我的欣慰和感动。 欣慰的是中考名列前茅的班级
40、均分和优秀率，感动的是学生对我的感谢、敬佩和信任。上一届九7班的杭文杰同学毕业后给我寄来卡片，卡片上的一行行文字让我为之动容： 胡老师，是您在我失意时，一次次地激励、关切我。让我这个曾经放弃过学习语文的人重新燃起了对语文的盼望。我走了，请您放心，您的呵护已经让我学会了如何坚毅，将来没有你，我也会走出一条属于自己的道路。 我想，当一个人能对另一个人的一生产生这样的影响的时候，他的付出再多也是值得的。另外，还有曾经总是被我留到天黑默写而今间或从新加坡回国也要抽空来看我的夏晟凯、曾经总是因为作业为民请命跟我“讨价还价如今跟我成了笔友的李书鸿，他们都变更了我之前对“师生情只是空洞的说教和造作的印象，而
41、今，我才切身领悟了这三个字温情而厚重的内涵，这对我来说应当是比取得优异成果而获得的更大的收获。 二、班主任工作 当校领导用信任的目光、激励的话语对我委以重任的时候，我就暗暗告知自己：全力以赴吧！一个学期以来，我对七5班里的每一位学生都倾注了真诚而无私的关爱，在紧抓他们成果的同时，时刻关注孩子们的快乐和健康，校领导布置的每一项工作我都尽全力把它做好，学校的每一项活动我都组织学生们主动地参加。大合唱竞赛一等奖、运动会团体总分第三名，精神文明班级体的荣誉称号、冬季三项竞赛团体总分第三名、广播操竞赛其次名，一张张奖状贴满了洁白的墙壁，一串串笑声充斥了温和的教室，在一次次的付出和感动中，这个新组建的大家
42、庭渐渐融洽温和起来，团结、竞争、文明、诚信的班风慢慢感染了七5班这个大家庭里的每一位成员。 心理上的波动干脆影响到学习和成长，所以我时刻关注学生们心理上的转变，也为此做了很多努力。有一位学生在周记中流露出低落、偏执、挫败的心情。我把班级同学的学籍卡中登记的获奖状况的拿出来给他看，让他了解大家在小学都一样优秀；我又将有学生把他定为学习追逐目标的考试小结和周记拿给他看；我甚至跟他说：校长特别跟我提起你，说你在面试的时候表现得特殊的的优秀，说你数学、写作特别突出，告知他，大家都对他充溢了期盼和信任。我看到外表刚毅内心脆弱的他声泪俱下的样子，我明白这次谈话很胜利。果真，日后，他.个人活泼起来，学习也更
43、加刻苦。 要得到爱首先得付出爱。我的付出换来了孩子们的信任和确定，在学校对班主任工作的测评中，学生们对我的满足率几乎每项都为100%。 另外，我在搞好教学工作和班主任工作的同时，也不忘努力地提高自身的素养，在本年度中，我获得了第五届“DELL杯江苏省现代教化技术课件评比二等奖、苏州高新区老师解题基本功竞赛一等奖、第四届年会中小学生作文竞赛优秀指导老师的荣誉称号，第三届全国中小学生迎奥运作文大赛初中组指导老师一等奖，这些小小的成果都将激励我在向一名更加成熟更加优秀的人民老师转型的过程中走得更加稳健。 当然，以往的工作中还有很多缺乏，教化是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我坚信，只要我们每
44、一个人都乐岗敬业、团结一心，在校领导的带着下像兔子一样全力以赴地奔跑，我们试验初中定能迎来更加辉煌绚丽的明天！感谢！ 老师个人年度述职报告8 敬重的领导，各位同事： 大家好! 时间快速，光阴飞逝，转瞬之间20xx年已经结束。20xx年是自己不断探究奋斗的一年，也是自己不断取得进步和进展的一年。作为一名一线老师，身处在这个信息技术日新月异的年头，对自己业务实力和教学水平的要求越来越高，假如停止学习，就会落后，甚至被淘汰出局。所以在20xx年，我一如继往地坚持学习，一如继往地共享自己的教学才智，一如继往地传递社会正能量。久而久之，接着教化已经成为我生活和工作的一部分，时刻伴随我的左右。事业无止境，
45、学习无穷尽。为了更好地总结20xx年的阅历教训，开展20xx年的教学工作，现对20xx年度做个自我评鉴。 一、德 本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。在工作和生活中始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，深化相识，转变观念。 一年来，我认真遵守学校各项规章制度，自觉遵守老师职业道德，外树形象，内强素养。坚决听从学校和领导的工作支配，主动参加各种会议(如学校例会、年级组会和教研会等)与各项活动(如评议课活动、校运动会、家长会等)。自觉地向同行学习，向同事学习，努力订正自己的错误，弥补自己的缺乏。主动与家长和学生开展沟通，耐性倾听他们的看法和建议，充分确定并刚好接受
46、全理性建议。 二、能 20xx年，我严格依据“五认真(认真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评)的要求开展教学工作，充分落实高效课堂理念，大力发挥高效课堂优势，转变课堂角色，激发课堂活力，既培育了学生的创新思维和创建实力，又提高了学生分析问题的实力和解决问题的意识。 在做好本职教学的同时，我还亲热协作班主任、教务处、政教处、团委等学校其他部门开展好各项工作，如班级管理工作、宿舍管理工作、学籍档案建立工作等。经过一年的辛苦和努力，我的工作得到了学校领导确实定，班主任的赞许，学生的敬重，家长的认可。 三、勤 “万事勤为先，做老师更要“勤字当头。在20xx年，我始终坚持按时上下班，从不迟到，从不早退
47、，从不旷班，从不无故调课，从不无故请假。当要外出学习或出差时，就认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好。当本班或本年级组其他科任老师外出学习或出差时，我就尽我的实力主动帮他们看班上课，帮他们管理班级。 要做一名合格的老师，光腿脚勤不行，还要大脑勤。在工作之余，我会主动向其他老师学习，听他们的课，与他们共同沟通探讨，学习他们的特长，弥补自己的缺乏。同时，还向学生学习，向家长学习，倾听他们对教学的看法，对课堂的看法，以完善自己的教学理念，提高自己的教学实力，进展自己的教学方法。 四、绩 一份耕耘，一份收获。经过一年的努力的勤奋，自己在思想上和工作上取得的成果是喜人的，具体表如今以下方面： (一)思想政治素养进一步提高了，志向信念进一步