《2023年教师业务培训心得体会档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教师业务培训心得体会档.docx（44页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年教师业务培训心得体会档 第一篇：老师业务培训心得体会档 老师业务培训心得体会 经济贸易系 刘敏 2023年7月13日到7月17日，我参加了学院组织的老师业务实力培训，这给我供应了一个再学习、再提高的机会。本次培训内容丰富，形式多样，有涉及师德师风的，有微课、慕课这些新的教学手段方式的，也有“基于工作过程这样新的教学理念的。专家的教化教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省。这对我今后的教化教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增加了我努力使自己成为与时俱进的老师的信念。下面是我在培训中的几点心得体会： 通过
2、培训，让我深刻地相识到必需更新观念。随着学问经济时代的到来，信息技术在教化领域广泛运用，尤其是微课在教学过程中的运用。微课是一种全新的教学手段方式，它用视频的方式呈现学习的内容。微课短小精悍又图文并茂，伴着秀丽的音乐，让本来枯燥的学习变得更加生动鲜活。在培训中给我留下深刻印象的是浙江金融职业学院的张敏教授，她先播放了自己制作的一些富有特色的微课，引起了大家的深厚爱好。随后就“什么是微课程、老师如何设计微课程、微课程的设计技巧及应用等几个方面与大家绽开探讨。图文并茂、深化浅出的讲解拉近了老师们与“微课程的距离，让老师们对“微课程制作产生了更深厚的爱好。老师们领悟到了微课不仅仅是简洁的“PPT技术
3、，它拥有快乐的形式、清晰的思路、创新的题材、明确的主题、丰富的内涵等特点。微课正在快速进展，它变更了原有的教化模式和方法，可以提升老师的效率，减轻授课的负担，提高学生的学习效率，关心学生充分利用信息手段主动学习、自主学习。 此外，还有教化部职教探讨中心的吴全全教授的基于现代职教理念的职业教化课程改革及老师专业化进展讲座也给我留下了深刻的印象。在吴教授的讲座中出现频率最高的词就是“跨界和“基于工作过程，她启发了我们思索应当怎样使自己的专业课程建设跨上一个新高度，以促进课程改革的全面进行，确保职业教化的可持续性进展。通过这次培训，使我意识到国家把职业教化提到如今的重要地位是必要的，因为高职教化离社
4、会最近，离经济最近，是培育社会迫切需求的高素养劳动者和技能型人才的重要途径。而且作为职业教化，目前的教化理念必需变更，要变更目前的重理论轻实践、理论和实践分别的教化模式，应当遵循人的认知学习规律，实行按部就班的方式，将理论和实践有机结合，实行教学做一体化的教学模式。作为一名老师在实际授课中要做到1创新教学方法：基于工作过程的课程改革必需以工作任务为载体，进行真实的任务驱动，从而使学生在完成任务中学习学问和技能、应用学问和技能，到达形成实力的目的。很明显以前传统的教学方法已不能满意如今教学的需求，需要我们老师要寻求新的教学方法，真正让学生在课堂上阅历一次完好、接近实战的工作过程。这就要求我们要分
5、析每个学生的职业成长规律，找出符合人的职业成长的历程。职业成长是从完成简洁工作任务到完成困难工作任务的实力进展过程。接受什么方法和载体，才能把学生从较低进展阶段有序、有效地带入到更高的进展阶段?如何设计符合进展规律规律的系列学习任务?这对课程改革和教学方法提出了新的挑战。在教学组织支配上，要尽量支配大幅度的时间集中上某一门课，动态实施，完全依据教学项目重组老师团队。接受行动导向教学法，老师应尽量创建真实的工作环境，让学生独立地去完成与典型工作任务较为一样的学习任务。同时要留意在学生学习的过程中监控并评估。以尽早觉察问题并刚好进行调整。这样学生既能学到学问又能培育和熬炼他们的社会实力如沟通实力、
6、团结协作实力，分析解决问题的实力等，以实现职业院校学生全方面进展的实力，更好适应企业的需求；2转变授课形式，基于工作过程的导向课程和教学改革，要把老师转化成生产教练、把教材转化成训练手册、把教法转化成训练方法、把课堂转化成工作现场。在基于工作过程导向的课程与教学改革中，不能再以老师为中心，也不能再以教材为中心，更不能以教室为中心，必需以工作过程为纽带，以任务完成为目的，发挥老师的生产教练作用和教材的训练手册作用，通过合适的训练方法，在工作现场中去完成工作任务，从而驾驭学问，习得技能，培育品德，形成素养；3转变考试形式，即从结果考试转向过程考评，从传统考场转向工作现场模拟。我们以往特别重视结果考
7、试，而忽视过程考试，特别重视老师在教室中教，学生在教室里学，考试在教室内靠，学生的学习与考试的地点基本上就集中在教室内，而如今必需改以往重视结果考试为重视过程考评，边学便考边评，不断反馈，不断订正，要改传统的教室中心为工作现场为中心，实现教学做的一体化。 总之，通过这次学习培训，使我真正看到了自己的差距和缺乏，同时也开阔了视野，确定了专业建设的目标和方向。但是，传统的教学理念，要想进行彻底的改革，还存在很大的惯性，需要我们大家同心同德、克服重重困难，使我们的学院的专业课程建设跨上一个新的台阶，使高等职业教化翻开崭新的一页，培育社会迫切需求的高素养劳动者和技能型人才。 其次篇：老师业务培训心得体
8、会 老师业务培训心得体会 城关一小 刘杨 为了提高老师的教学思想和水平，平罗县城关第一小学组织了此次功培训。回顾这次的培训，学校组织老师观看“一师一优课部级优课视频并研讨沟通、学习。在看全国老师素养大赛时，许多老师精彩的才艺展示让我感到的老师队伍中人才辈出。 在老师才艺展示中我们的可以看到老师们除了平常在课堂上讲课还有很多深藏不露的才艺，每一位都在舞台上尽情的挥洒和展示。其中有书法、国画、京剧、歌曲、舞蹈等各种才艺的展示让人纷繁芜杂，拍手叫好。其中有一个女老师用舞蹈加钢琴和书法的综合性展示给我留下了深刻。我没有想到一个老师竟然能有这莫多的才艺，而且能够这莫娴熟的把它们融合到一起让人感到赞美。还
9、有一个男老师先是用反串的方式给大家唱了一段女声京剧后面又唱了一段男生的京剧，中间还唱了一曲通俗歌曲向天再借五百年让人感觉这位老师对于京剧的探讨颇深，唱功也是了得。还有几位女士的国画才艺展示让我作为一个美术老师也是特殊的赞许，能在短时间内完成一张作品也是很不简洁的事。 看了这莫多老师的才艺展示我深深体会的了作为一个老师除了在课堂上讲课之外还要有自己的一技之长。有了才艺可以使自己变得更自信可以在有些时候大显身手，也可以让自己的生活变得丰富多彩让生活变的更美丽。 之后的优课录像观看中我们从做课老师身上也学习到了许多的东西 1.每一位老师的课都准备的很充分，都是实实在在的，不像以前的课堂灌，追求花样，
10、华而不实，都是站在学生的角度去考虑。 2.都表达了新课改的精神，不再是老师教、学生学的过程。而是学生在老师的引导下主动探究，师生间合作沟通下的教学。 3.老师的语言都很亲善可亲。 本次基本功培训使我更加明确了，新课程对老师的要求。强调老师必需具有高尚师德，转变教化思想、教化教学观念、教学理念。使自己成为具有专业化水平和专业实力的老师。 这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。学校给我们供应了这个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起互相沟通，共同学习，取长补短，共同提高。我们不仅学到了丰富的学问，更进一步提高了业务素养。我们坚信通过学校的关心，以及自身的勤奋努力，信任我们会成为新世纪基础教
11、化战线上的精兵强将。更加致力于自己钟爱的教化事业中，更加投身于教学工作中。 第三篇：老师业务培训心得体会 老师业务培训心得体会 老师业务培训心得体会 老师是“人类灵魂的工程师，肩负着培育、塑造新一代人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师这一荣耀的称号，怎样才能完成培育、塑造新一代人才的责任，这是每个老师必需认真对待并要用实践作出回答的问题。 老师的具体工作在于“传道、授业、解惑，也就是说老师要通过自身的教学实践，给学生传授学问，培育学生的实践实力，使学生懂得、各种事理。这就要求老师应具有“学而不厌，悔人不倦来开拓学生的学问视野，丰富学生的学问储备，并在此基础上，培育学生运用学问解决实际
12、问题的实力。 因此老师要不断更新充溢自己的学识，做到博学多才。要想讲好每一节课，首先得认真备课。“备，就是充分准备。吃透教材，知道要讲的内容哪些是重点、哪些是难点。除了教材外，也可看看相应教学参考书，为真正把握教材，吃透教材做充分准备。其次，在讲课时，还要按确定的教学环节去讲，让教学过程井井有条。最为重要的就是讲课，讲课是一门“艺术，不是依葫芦画瓢，而是让自己投身到这门“艺术中，以下就谈谈我自己对如何讲好课的一点体会： 一、讲课要有热忱。对讲课要有满腔的热忱，酷爱讲课。有热忱才有干劲，有干劲才有效果。 二、讲课要有激情。讲课需要有激情，要有感染力和吸引力，否则就会平淡无味。 三、讲课要敬业。老
13、师要有严谨的治学看法，认真对的讲每一节课，在每一个教学环节上都要做到尽善尽美，精 益求精；严格要求学生，并以身作则，真正做到为人师表；真诚地对待学生，辅导关心学生接受科学的学习方法，认真去完成学业。只要你能做到认真负责，就会得到学生的认可。 四、讲课要幽默。让学生宠爱听你讲课，老师就需要懂得幽默，运用快乐教学法，让讲课在轻松快乐中进行。 五、讲课要博学。教给学生一碗水，需要准备一桶水。老师有丰富的学问，本学科的和相关学科的学问都应特殊丰富，对社会学、心理学、美学、新闻时事，天文地理，古今中外，风土人情等等等等都应有所涉猎，在讲课中要能旁征博引，妙趣横生，这对于活跃课堂气氛，提高课堂效果很有好处
14、。 六、讲课要机智。也可以叫应变实力。教学方法灵敏多变，组织课堂教学机智灵敏，对教学中出现的意料之外的状况要快速妥当地处理，尤其是对教学失误要刚好而不失风光地加以订正，尽量避开造成负面影响。 七、讲课要创新。教学方法要有创新，不能一成不变，要经常变换思路，不断改良教学方法，授课内容也要常讲常新，不断补充新内容，绝不能拘泥于教材上。这样才能让学生经常有簇新感觉，避开听觉疲乏。 八、讲课要精通。对自己所教课程内容要熟识，最好做到精通，这样才能在讲授中做到举一反三，触类旁通。照本宣科式的讲课方法确定不会受学生欢迎。 九、讲课要和学生沟通。教与学是教学活动的两个方面，假如没有学生的协作，就无法讲好一堂
15、课，因此，老师要多和学生沟通，一是在课堂上可以接受提问等形式调动学生参与教学的主动性，增加课堂的互动性；二是在课下多与学生交谈，征询学生对教学的看法，了解学生的要求，增进师生之间的感情，这样就有利于提高学生听课的爱好。 十、讲课要赞许。由于学生的基础差，学习实力不强，对教学带来了确定 的难度，因此在教学上对学生应多激励，确定不能挖苦挖苦学生。对学生哪怕一丁一点的进步，都应赐予表扬，用赞许的看法对待学生，树立起他们的学习信念，促使他们主动地听讲和学习。 总之，学生是明天的盼望，而老师则是托起盼望的人。他们的胜利便是我们的胜利，凝聚着我们努力的汗水。我将树立终身学习的观点，通过学习不断获得新学问，
16、增长自身的才能，适应当今教化改革的新形势。为了无愧于老师这一职业，也为了实现自己心中的志向信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素养，完善自己，书写出绚丽奇妙的将来。 暑假老师业务培训心得体会 读懂“胜利 始于此 -8.16 培训第一天 我是个土生土长的巩义人，虽然祖籍新密。我熟识巩义的山山水水，却不相识“胜利，因为她的年轻，更因为我的冷淡。依稀记得高三那年，老师提起 过有一位老人将要在巩义办一所独立院校，名为“城东高校，忙于高考的我们，对这样的消息充耳不闻，因为那年，她不关我们的事。八年过去了，我已然从雨季的青葱走到了如今的成熟，探讨生也肄业了，当我回到家乡，蓦地觉察，她的美丽与
17、静谧，是令我心动的。然而，我来到胜利的道路，多少有些坎坷，使我不免对她产生过些许误会与犹疑。可是，培训第一天的讲座，让我对她有了更深化、主动地了解。 从张院长的报告中，我了解到：她是由王广亚老人创办于2023年。创办人是河南巩义大峪沟海上桥人。自1948年至今，他创办了十所学校。之所以在巩义创办高校，不为其他，只为回馈乡梓，报答亲恩。 从徐书记的报告中，我学习到：创办人教化思想与中国优秀传统文化思想是紧密结合的。闲逛在胜利校内，看到过许多字刻，均是广亚老人的书法，如“伦理、创新、品质、绩效，被视为办 学理念；“勤俭、朴实、自力、更生，被列为校训；“爱国爱校、清静好学、礼让整齐，被奉为办学精神；
18、“支配创新、执行彻底、考核严谨、赏罚分明，被尊为行事准则，等等。被称为“亚圣的儒家思想代表孟子曾说：君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教化之，三乐也。创办人正是这样，在他耄耋之年仍孜孜不倦投身于教化事业，他是乐在其中的。 “胜利在创办人的悉心呵护和宽阔同仁的共同努力下，走过了她初始的七年，并逐步走向成熟和完备。她的胜利，是令人赞美的。而我，作为“胜利的一名新任老师，更作为一名巩义人，对她的感情是深厚的。在这样良好的环境中，我情愿，自觉自愿地适应好各项规则制度；我更会努力，尽好老师的基本职责，做到真正意义上的“传道、授业、解惑，
19、成为学生的良师益友，从而实现自身的存在价值。 “胜利的要素：制度plus严管 -8.17 培训其次天 没来到“胜利之前，早有耳闻其制度的严格。譬如：老师实行坐班制，学生要上早、晚自习，请假、调课程序麻烦，等等，一不留神就会有扣工资或者解聘的危险。刚从相对比较自由的国度留学回来的我，听到这些传言，不勉内心有些发怵，甚至略带些许不满。然而，今日的讲座，让我在比传闻更严格的规章制度前，能够坦然面对，理解万岁。 在张处长的带着下，我们新聘老师、职员共同学习了教职工手册。其从到职、服务、差假、福利、离职几个方面，具体制定了各种规章制度以及奖惩方法。初见识到这些个条条框框，我有种眩晕感。还好在崩溃的边缘，
20、张处长刚好主动说明了“为什么要进行严格管理这一问题：首先，从生源角度看，考虑到三本院校，学生自控力相对较差，严格要求，可使学生在将来就业中凸显优势；其次，从人性角度来看，人性有 善、恶因子，严格管理，能在确定程度上扼杀恶因子，或转恶为善。张处长用了“破窗理论，生动地向我们阐释了制度以及严管的必要性。至此，我方能理解：制度是为了更好的约束群众，若不严格遵守，制度就会被质疑，从而无法执行。 之后，张处长具体分析了如何用“制度精神做事。首先要深刻理解制度内涵，吃透制度精神；而且，要敢于思索，慎于思索，勤于思索，反思制度精神，“不行以让自己的大脑成为别人的跑马场；按制度办事同时，还要灵敏运用制度，使之
21、发挥最大成效，执行好制度精神。 在下午的讲座中，优秀老师梁老师，向我们新同仁传授了他的教学心得。从他的报告中，可以看出他平常备课的认真，讲课功底的扎实。年纪与我们相仿的他，讲课能够那么精彩，当然，一颗认真热忱负责的心是必不行少的，但是也不能否认，与学院的各种制度与严 管是分不开的。 马书记说：一批志同道合的人，聚在一起做自己宠爱的事，即胜利。我是赞同的，而且，我认为，不仅要去做，更要全力以赴，才会有所建树，从而内心才会得到更长期的清静与华蜜。 备课“胜利 方可备好人生 -8.18 培训第三天 逝者犹如斯，不吝昼夜。转瞬间，培训已是第三天。三天前，我对“胜利的理解还仅限于一所“三本院校。可如今，
22、我已然能够夸夸其谈其制度、精神以及年轻的文化。记得当时接到培训的通知，心中还有着些许不屑：又是一套形式主义。可如今，不得不由衷感慨，此次培训是多么的难能宝贵。既然选择了“胜利，首先就要备课“胜利，方可备好今后在“胜利的人生。 教务处胡科长的报告，让我们更进一步了解了“全员考核，量化管理的内涵。通过对教学事故认定与处理方法的学习，我们新任老师进一步了解了所 为与所不能为，从思想上高度重视起我们的个人职责所在和对“胜利的学生们应履行的责任。令我更感欣慰的是，从王科长的报告中，我们相识到，“胜利虽然很年轻，却照旧特别激励青年老师努力搞科研，让我们身在胜利的每个人都能享受到深厚的学术气氛。 既然作为一
23、名老师，最根本最干脆的任务即是：教书育人。要想真正做到这点，对于我们年轻老师是有相当难度的。督导组组长萧教授针对这个问题，从十个方面排列了年轻老师授课中的通病，有的放矢的教育我们如何克服通病，真正的上好每堂课。河大教授李桂荣的专题讲座“教学艺术与教学规范，生动的从“课前、课堂、课后三个环节为我们解读了一堂好课的精髓所在。课前备课是上好一堂课的基础，要做到：备内容、备学生、备策略；课堂上，要留意精确的表达、组织，与适度的生发；课后，确定要留意反思和探讨，才会使自身的教学逐步完善、成熟。李教授是采 取ppt教学，她的ppt真正意义上起到了如虎添翼、锦上添花的作用，从其ppt的设计、布局以及典型事例
24、的链接，让我们听众能够感受到她准备一堂讲座所花费的时间、精力。 作为一名老师，现阶段，我只能说是处于“资格预备期，距离“专家，还有long long way to go，在这漫长的过程中，我盼望自己始终能恪守职责，始终保持如今就有的热忱的心，踏踏实实，一步一个脚印的，走好自己在“胜利路上的每一步。 李教授与青年老师谈教学 -8.19培训第四天 今日是培训的第四天了。天气略微转凉了些，真的有些像秋天了。我是第一个来到教学楼的，却没有开门。心中不免暗自思忖，今日会是谁给我们做报告呢？原来是来自中国航空工业管理学院的李印清老教授。他通过一堂生动的示范课，跟我们青年老师探讨了多年来的教学阅历。 刚起先
25、了解到李教授选择了c语言：数组概念这一章作为示范课时，我还私下里暗自发笑，对着一帮文科出身的老师来讲解这么枯燥抽象的计算机学问，不睡着一大片才怪。可是，李教授50分钟的授课，却听得我们兴致勃勃，没有一丝睡意。他的课，从引入，到讲解，到板书，再到说明，以及练习，融会贯穿，浑然一体，让我们这些毫无阅历的老师真正意义上领会到了何谓教学中的“高手。更难得的是，一位老教授，他写讲稿的那种具体认真，是许多青年老师都不能及的。给我们讲课时，他用的是板书；可他还另外准备了一套完好的课件。由此，可以看出，他对待每堂课的认真、悉心。 之后，他带着我们一起探讨了师德师风、备课、授课以及教学改革等问题。其中，他指出：
26、关爱学生是做好教化工作的基础。无论表扬或是指责，方式特别重要。另外，他具体向我们解读了如何写讲稿，要包含五个部分：教学目的、 要求，每章目的、要求、学时支配，正文，每章小结，作业，并且建议我们把教学方法融入到教学内容的组织与讲解中。对于讲稿，李教授还叮嘱了几项留意事项：例题的选择确定要简洁；讲稿不能下载，确定要自己手写；讲稿是动态的，每节课讲完要刚好总结阅历，修改、更新讲稿。这些讲解和叮嘱对于一个从来还没写过讲稿的新老师，是特殊有意义的。另外，李教授强调了一点：要敢于抓课堂纪律。他说纪律是上好课的保证。当讲解重、难点时，确定要确保每位学生听进去，这样才能到达事半功倍的效果。 通过这堂讲座，我又
27、一次领会了一堂好课的真谛。盼望自己，像全部的优秀老师一样，在教课过程中，能摸索出属于自己的一套教学方法，成为一名受学生们爱戴的称职的好老师。 拓展训练 生而为赢 -8.20-21 培训第五、六天 培训最终两天，是拓展训练。地点 在巩义新中杨树沟。由于集合时间是早上6点，我选择住在宿舍，融入集体，才能更有把握不迟到的。这天集合时，天空飘起了毛毛雨。在训练之前，我始终以为，这次训练，无非类似于之前的高校军训。真正领会之后，方知自己又错了。从这次训练中，还是学到蛮多的。 训练第一项，是在雨中进行的，大约40分钟。佐罗教官为测试我们的身体健康状况，做了个小测试：一分钟之内鼓掌的次数。第一次，只有少数几
28、个队员合格；其次次，佐罗教官强调：要全力以赴；数数时只数从一到十。这次，奇迹发生了，55名队员中，多半到达了目标。从这个小小的事务中，我们相识到：做一件事，不一样的看法，会导致不一样的结果。另外，在雨中训练时那种不舒适的感觉，是教官特别引以为荣的，他强调：当你感觉到苦痛的时候，往往是你正在成长的时候。后来，我不禁始终在问自己，莫非我每天都在成长么？为何我内心深处，总有股哀痛的冲 动？ 后来的几项训练，如：团队七巧板、信任背摔、高空跨板、孤岛求生、驿站传递、牵手以及晚会、聚餐，都让我们受益匪浅。这些项目从多个角度：团队合作、信任、责任、克服心理障碍、沟通的障碍、传播的技巧、以及如何给人以关爱等等
29、，指导我们如何成为一个胜利的人，如何做成胜利的事，如何营造一个完备的人生。 人，生来是同等的；人生是短暂的，上帝给每个人的胜利机会也是均等的。想要在这均等的机会面前，获得更大的胜算，筹码是什么？这次拓展训练，假如我们用心去体会，用心去感悟了，无疑就提升了我们的胜利率。从这次拓展训练中，我感悟到，人生而为赢，这个赢，不单单指赢利，输赢，更重要的是双赢，使得自己和四周的人都快乐的这种赢，才是最有价值，最高境界的赢。 特岗老师业务实力培训学习心得体会 9月29号碧江区和平中心小学根据碧教通105号精神和我乡老师结构实际，特制定开展特岗、新调进老师业务实力培训的活动。我校特地从铜仁南长城小学请骨干老师
30、前来送课。我校的根据指导思想，为适应教化改革和进展的新形势，使新老师进一步稳固专业思想，扩宽学问背景，尽快驾驭所教学科的教学常规，理解所任学科的业务学问和内容体系，提高老师教学工作的实践实力和创新实力，使之逐步成为“师德优、义务优、实力优、后劲优、肯奉献的人才资源。29号早上，我们听了南长城小学杨芳老师给我们带来了人教版三年级上册数学可能性一堂课。杨芳老师的讲课精彩无比，语言清晰又有亲和力，受到在场老师们的一样好评，使我倍受鼓舞，深感受益匪浅。通过这次集中学习，我对老师这个神圣职业有了更深刻的相识，特别对一下几点有比较深刻的相识； 一、新形势下的教化教学改革工作，要求老师要有高的政治素养和业务
31、 素养，提高个人的综合素养，不断适应教化教学改革工作的需要。曾容老师的从教阅历和对教化的执著追求，给我们年轻老师很大的教化，让我们懂得什么是教化，怎样才能教出优秀的学生。二、一个好老师还必需特别重视“言传于“身教相结合，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需认真、稳重、规范、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅欢乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
32、三、依法执教。通过这次学习，我更加醒悟的相识到，确定要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们确定要订正，我们确定要信任孩子，孩子有 孩子的学习方法，争取做到不要偏心，他们各自接受新学问的实力也有所区分，我们确定要有足够的耐性来关心孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将接着依法执教，对孩子对一点宽容，多一点理解，我信任对于孩子的成长还是特别有利的。 四、必需努力提高自己的专业素养，运用课时间不断学习，丰富自我，加强老师的技能操作? 总之，这次培训我的收获特殊大，也在反思自己有哪些缺乏的地方，以后要多多加以改正，多向有阅历的老师求教、学习。我还想利用业余时间来进行
33、自身读书再教化。我将会多阅读一些好的教化理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业务水平，争做一名合格的人民老师！ 和平乡中心小学卢应翠 2023年10月10日 老师业务提升心得体会 西冲镇鄢家庄小学：许振杰 2023年7月 2023年7月，在西冲镇党委政府及中心校的支配下，我有幸参加了这次老师业务提升培训，认真倾听了各位老师的精湛讲解，听课时间虽然短暂，但是我却受益非浅，对我影响很大，给了我很多启迪，使我对业务提升有了更深的理解，对我的工作也有很大的关心。 通过对师德、心理健康、阳光味道的学习，深刻相识到在接着教化中，要求我们建构适应新课程改革的教学方式，“为了每一位学生的进展，建构
34、有效的课堂教学，提高基础教化教学质量，培育符合新课程目标的具有创新意识和实践实力的人才。新课程似一股清爽的风吹进了课堂，使沉闷的课充溢了活力。 在传统教学中，教学过程是一个封闭循环的，忠实而有效地传递课程的过程，老师的教学过程就是传授学问的过程，老师怎样教，学生就怎样学，从而 使得教学过程显得呆板和僵硬，导致课堂教学缺少活力，使老师和学生的特性没有得到张扬。相反，尽管新课程改革才刚刚起步，还处于探究试验阶段，但老师的教化观念却在发生着深刻的转变，新课程的理念也在广为传播，老师的教学行为和学生的学习方式有了明显的变更，学生的学习生活起先发生转变，课堂出 现了师生互动、同等学习的生动画面。老师不再
35、是简洁的灌输、解疑答惑，而是作为一个引导者、参与者，引导学生去觉察，去探究。课堂上呈现出了师生互动、生生互学互教的充溢活力的学习场面，不再是过去的老师“教学生“听的课堂情景，学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃。原来的“被动学习接受变成了如今的“主动觉察学习，普遍形成了自主合作、探究学习的方式。新课改使得学生的胆子大了，敢于提问，敢于质疑了，他们变得特别活跃，更有主动性了。传统的教学课堂是“填鸭式 的，学生主要是听，被动地回答下列问题，读书，做笔记，新课改之后，学生是主动地提问题，主动探讨、大胆质疑，他们要想，要动，要做，要数。每个人都在想方法、动脑筋，同学之间互相补充，一堂课变成一场辩论会
36、，充分发挥了学生的主观能动性，极大地调动了学生的学习主动性。 新课程要求老师角色转变，由传授者、“专制者、“裁判员、“演员、“家长转变为学生学习的促进者、探讨者、指导者、组织者、合作者。要虚心、恳切、真诚地走进学生的学习生活，走近学生的“心田。尽管这对于老师来说很难，但是老师们却表现出了从未有过的志气，在教学思维、方法、手段等方面都有了求变的意识。我们不断地学习，充溢自己的学问，尝试新的教法，勇于创新，自我反思，变更过去的、传统的教学方式。老师是学习者和学问之间的中介 者，不光是传授学问，而是包括知 识与技能，思索解决问题，情感与看法等等，教会学生学问，教给学生方法，教给学生独立和生存的实力。
37、 老师业务素养培训学习心得体会 5月30号和6月5日在户县教化局接着教化办公室的统一支配下，我们部分老师在东关小学的青少年宫进行了两次培训，一次是陕西省教化学院的张启哲教授主讲的我们今日如何当老师，另一次是陕西师范高校的赵克礼教授主讲的新课改下如何促进老师专业进展。两位教授的报告精彩无比，语言幽默幽默，受到了全体老师的一样好评。会上掌声不断，高潮迭起。使我倍受鼓舞，深感获益匪浅。通过这两次集中认真学习，我对老师这个神圣职业有了更深刻的相识，尤其对在新课改下如何当一名好老师和如何提高老师的专业素养及中小学老师职业道德规范有比较深刻的相识，特别对以下几点有比较深刻的相识： 一、新形势下的教化教学改
38、革工 作，要求老师必需具备较高的政治素养和业务素养，提高个人的综合素养，不断适应教化教学改革工作的需要。两位教授的从教阅历和对教化的执著追求，给我们年轻老师很大的教化，让我们懂得什么是教化，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教化这一深刻道理。 二、依法执教。通过这两次学习，我更加醒悟的相识到，确定要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们确定要订正，我们确定要信任孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新学问的实力也有所区分，我们确定要有足够的耐性来关心孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将接着依法执教，对孩子对一点宽容，多一点理解，我信任对于孩子
39、的成长还是特别有利的。三、一个好老师还必需特别重视“言传外的“身教，要以自身的行 为去影响学习，真正成为学生的表 率使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需认真、稳重、规范、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅欢乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 四、必需酷爱自己的教化对象学生。老师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因此，我们老师对一些所谓的“差生，
40、更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去觉察他们学习上每一点滴的进步，去找寻他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分确实定和激励，让他们感到温和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性。这样，才会在他 们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。 总之，这两次培训我的收获特殊大，虽然天气很燥热，但我觉得得到了如此大的收获，值得！除了集中学习，我还想利用业余时间来进行自身读书再教化。我将会多阅读一些好的教化理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业务水平，使自己在各方面都有新的提升。 26 第四篇：老师业务培训心得体会 老师业务培训心得体会范文
41、精选6篇 我们心里有一些收获后，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以关心我们分析出现问题的缘由，从而找出解决问题的方法。很多人都特别头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是我收集整理的老师业务培训心得体会范文，欢迎大家共享。 老师业务培训心得体会1 老师是“人类灵魂的工程师，肩负着培育、塑造新一代人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师这一荣耀的称号，怎样才能完成培育、塑造新一代人才的责任，这是每个老师必需认真对待并要用实践作出回答的问题。 老师的具体工作在于“传道、授业、解惑，也就是说老师要通过自身的教学实践，给学生传授学问，培育学生的实践实力，使学生懂得、各种事理。这就要求老师应具有“学
42、而不厌，悔人不倦来开拓学生的学问视野，丰富学生的学问储备，并在此基础上，培育学生运用学问解决实际问题的实力。 因此老师要不断更新充溢自己的学识，做到博学多才。要想讲好每一节课，首先得认真备课。“备，就是充分准备。吃透教材，知道要讲的内容哪些是重点、哪些是难点。除了教材外，也可看看相应教学参考书，为真正把握教材，吃透教材做充分准备。其次，在讲课时，还要按确定的教学环节去讲，让教学过程井井有条。最为重要的就是讲课，讲课是一门“艺术，不是依葫芦画瓢，而是让自己投身到这门“艺术中，以下就谈谈我自己对如何讲好课的一点体会： 一、讲课要有热忱。对讲课要有满腔的热忱，酷爱讲课。有热忱才有干劲，有干劲才有效果
43、。 二、讲课要有激情。讲课需要有激情，要有感染力和吸引力，否则就会平淡无味。 三、讲课要敬业。老师要有严谨的治学看法，认真对的讲每一节课，在每一个教学环节上都要做到尽善尽美，精益求精；严格要求学生，并以身作则，真正做到为人师表；真诚地对待学生，辅导关心学生接受科学的学习方法，认真去完成学业。只要你能做到认真负责，就会得到学生的认可。 四、讲课要幽默。让学生宠爱听你讲课，老师就需要懂得幽默，运用快乐教学法，让讲课在轻松快乐中进行。 五、讲课要博学。教给学生一碗水，需要准备一桶水。老师有丰富的学问，本学科的和相关学科的学问都应特殊丰富，对社会学、心理学、美学、新闻时事，天文地理，古今中外，风土人情
44、等等等等都应有所涉猎，在讲课中要能旁征博引，妙趣横生，这对于活跃课堂气氛，提高课堂效果很有好处。 六、讲课要机智。也可以叫应变实力。教学方法灵敏多变，组织课堂教学机智灵敏，对教学中出现的意料之外的状况要快速妥当地处理，尤其是对教学失误要刚好而不失风光地加以订正，尽量避开造成负面影响。 七、讲课要创新。教学方法要有创新，不能一成不变，要经常变换思路，不断改良教学方法，授课内容也要常讲常新，不断补充新内容，绝不能拘泥于教材上。这样才能让学生经常有簇新感觉，避开听觉疲乏。 八、讲课要精通。对自己所教课程内容要熟识，最好做到精通，这样才能在讲授中做到举一反三，触类旁通。照本宣科式的讲课方法确定不会受学
45、生欢迎。 九、讲课要和学生沟通。教与学是教学活动的两个方面，假如没有学生的协作，就无法讲好一堂课，因此，老师要多和学生沟通，一是在课堂上可以接受提问等形式调动学生参与教学的主动性，增加课堂的互动性；二是在课下多与学生交谈，征询学生对教学的看法，了解学生的要求，增进师生之间的感情，这样就有利于提高学生听课的爱好。 十、讲课要赞许。由于学生的基础差，学习实力不强，对教学带来了确定的难度，因此在教学上对学生应多激励，确定不能挖苦挖苦学生。对学生哪怕一丁一点的进步，都应赐予表扬，用赞许的看法对待学生，树立起他们的学习信念，促使他们主动地听讲和学习。 总之，学生是明天的盼望，而老师则是托起盼望的人。他们
46、的胜利便是我们的胜利，凝聚着我们努力的汗水。我将树立终身学习的观点，通过学习不断获得新学问，增长自身的才能，适应当今教化改革的新形势。为了无愧于老师这一职业，也为了实现自己心中的志向信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素养，完善自己，书写出绚丽奇妙的将来。 老师业务培训心得体会2 老师是教化过程中的主导力气。老师道德品质不仅是老师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教化手段。其高尚与否，关系到到素养教化能否得以正确顺当地实施。通过开学学校领导组织的学习，我们对师德的含义有了更深一层的体会。 老师必需有高尚的品德。老师职业的最大特点是培育、塑造新一代，自己的道德品质将干脆影响下一代的成长。在教化活动过程中，老师既要把丰富的科学文化学问传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长进展。因此老师必需要有高尚的思想境界，纯净奇妙的心灵。在工作中，老师要安贫乐教，甘于奉献。必需耐得住孤独，受得住挫折，将自己的全部精力全身心地投入到教学实践中去，正如着名教化家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去。 老师对学生要有一颗慈母般的爱心。老师对学生慈母般的爱心应来自对教化事业的无限忠诚，对教化事业的剧烈事业心和高度责任感。老师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力气，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗心情，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在