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1、2023年小学实习教师优秀随笔(精选5篇)篇一:小学实习教师优秀随笔 我在_小的二(15)班实习一个月,二(15)班也叫笃行班,班级的口号是至诚尽性,博学审问,慎思明辨,睿智笃行,我天天坐在教室的后排,与活泼的伴侣们玩耍接触,同时也和我的花花师父聊语文教学、聊班级同学、聊职业理想、聊人生规划.实习时间很短,但我的收获许多。接下来我就结合自己的实习经受谈谈实习感受 关于批改作业 在还没进班之前,我始终觉得作业批改是一件很简洁的事情,只要对的打钩,错的打叉,最终打个等第让学生修改再批改就行了,但事实上花花师父对作业批改的过程是很严格的,首先在批改正程每一类作业都要有不同的批改方法,在习字册要懂得适
2、时嘉奖表扬(免写一列),字好的同学当然要表扬,字差的同学更要注重表扬,偶尔的免写嘉奖让他感受到老师会关注他每一次的小小进步,学生受到鼓舞,在下一次写字过程中就会加倍努力。 关于一分钟演讲 我很喜爱他们的一分钟演讲环节,学生上台演讲,其余同学举手点评,从站姿精神、三级音量、时间达标、内容完好、表达精神五个方面对他的表现发表自己的看法,完全贯彻落实学生是学习的主人的精神,一方面锻炼了演讲者的士气,另一方面培育评价者的规律思维能力。更重要的是培育他们的语言表达能,从小提升学生各方面的能力,有利于他们适应日后各种大场合。 关于低年级识字 低年级在识字上面存在很大的不平衡,主要表如今会读不会写,会背不会
3、默,这在考试中是最吃亏的。从文识字是低年级最常用的方法,当然也有看图识字,古字识字等,我请教过花花老师,她指出识字分一类字二类字,从文识字的优点在于让学生易于理解这个字的含义,依据句子语境猜想意思,再拓展组词,如此以往,学生能学到的东西就已经远远超越书本,增加基础学问积累。在指导写字上她也别具匠心,比方写一个画字:一横短,田字横竖在中间,横折竖框在下面,再比方渴VS喝,渴了要水,三点水;想找水喝,张口喝。诸如此类妙趣横生的顺口溜,让学生在欢乐中识字。 关于学生评价 每个学生都有一本多元评价本,老师会调动学生追求优秀的心理,让他们勇于、先于、乐于自我提升。虽然只是一颗小小的苹果,一张星星卡,可能
4、最终兑换出只是一包小小的零食,一颗糖,但是每次学生们兴奋的表情,那当心翼翼存放的动作都令我深受感动,小孩子真的很单纯,成年人是无法想象教师的一声确定对他们的意义有多大。 小结 在实习之前,我对小学教师这个角色的认识还是模糊,实习之后,我深深体会到这份职业重于泰山,巴特尔曾经说过:“爱和信任是一种宏大而奇妙的力量。教师载有爱和信任的目光,哪怕是仅仅投向学生的一瞥,幼小的心灵也会感光显影,映出秀丽的图案。我走进学生,学生的爱与信任在我的心灵同样产生了奇异的魔力,他们让我真正感受到作为一个老师的责任和荣耀,几年之后,我想我会用加倍的爱与信任回馈学生,走进他们的生活,走进他们的喜怒哀乐,走进这些纯真的
5、童年心。 篇二:小学实习教师优秀随笔 不知不觉时间过去了三个月了,离我们体育教师实习还有两个月的时间,就要返回学校预备明年毕业的事情了。在三个月的实习中,我们将学到的学问的确的用到了工作中,充分的将理论合实际,也弥补在学校学习上的缺乏。理论合实际,实习中学习理论,为我们以后的工作打下了坚实的基础。因此,这五个月的体育教师实习生活,对我们每个人都弥足宝贵,它提前让我们感知教师作为一个社会角色所应当承当的责任义务,应当具备的职业素养能力。 首先还是要再次感谢我的带队老师,体育教师实习生活中给了我很多锻炼的机会,更是在生活以及学业上给予了我们太多,为我们付出了太多的心血与汗水,塑造了一个胜利、优秀的
6、驻县教师形象。感谢! 其次,要感谢我的指导教师以及学校领导和各位指导教师们,无论是在教学技能上还是教师职业道德与操守方面都给我做了良好的示范,并且在教学生活中我也为有这样坚实的后盾而感到心安。 谈完感谢的话,下面来谈谈在体育教师实习生活中我都收获了什么以及明白了什么: 第一、丰富了且扎实了教学技能:在实习生活中,从一开始面对学生连说一句完好的话都需要大喘气到驾轻就熟,流畅的语言以及杰出的课堂组织能力以及把控能力,无疑都是在一节节课成长,一节节课锻炼着,指导教师冀老师的苦口婆心,发觉问题,并且一步步关心我解决问题,比方在教学过程中的素养练习,如何支配能很好的调动学生的主动性同时又能锻炼本节课程的
7、学习内容这一问题,我们一起商量了很久,找到了很多游戏方法,学生乐于接受,到达了锻炼的效果并且还促进了师生感情。真可谓一举两得。 在课上,我还合了各个专项运动来制定不同的预备活动已经拉伸运动,使预备活动变得行之有效,不再是之前固定化格式化的预备活动,激发学生兴趣的同时也降低了受伤的概率。得到了体育组教师的一致好评。 在课上还设置了特地的肌肉激活小游戏,通过同学们参加游戏来降低肌肉的粘滞度,提高肌肉的爆发力以及柔韧性,为上课时肌肉有一个良好的运动状态做下了铺垫。 第二、训练理论与实际应用相合:在大学期间我学习的是体能训练专业,到了基层学校,我们有体育兴趣小组,有部分学生跟我一起学习田径运动,在训练
8、期间,我把在大学期间所学习的运动解刨学原理,运动生理学原理,运动生物力学原理以及养分与康复这些内容与身体功能性训练合起来,给学生一个安全合理并且有效的训练课,我觉得是至关重要的。而,涞水县运动会的优异成果也充分证明了我跟运动员们的努力,通过大家的努力奋斗我们学校获得了全县总成果第三名的优异成果,充分展示了我们学校的体育竞技水平以及全校综合实力的提升。 通过运动会的影响与带动,在全校掀起了运动热潮,不管炎炎烈日还是朦胧细雨,学生们都是热情高涨。如今学校又组织了各种兴趣小组,羽毛球,排球,足球,篮球,田径,乒乓球等等各个项目的活动丰富了学生们的课余生活,培育了学生们的兴趣,为学生们的终身体育打下了
9、坚实的基础。 第三、组织参加了校内的文化活动七年级趣味运动竞赛 体育教师实习期间,为了丰富学生们的课余生活以及调动起学生们的集体荣誉感,我与学校老师特地组织了一场趣味运动竞赛,竞赛主要分成集体跳绳,拔河竞赛,投篮竞赛等等,按积分算出成果,同学们个个都担忧自己的班集体落后与其他班级,集体荣誉感瞬间在同学们身上得以表达,甚是欣慰。 篇三:小学实习教师优秀随笔 实习的先生不合于在校教师,有的学生缺少对先生的敬畏,所以要使学生信服,就必需把课讲杰出。为进步教授教化质量,症结是上好课。为了上好课,我做了下面的工作。 1、实习的必修课:多听课 教授教化程度的进步在于尽力学习、积累阅历,不在于教授教化光阴的
10、长短。老教师具有富厚的教授教化阅历,积累了许多教授教化技术,我应多向他们学习,尽快进步自身的教授教化程度,听课的同时,仔细做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是本身不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的后果等等。务必每听一节课都要有最大的劳绩,需要时,我还会和知道先生进行商量,不放过每一个详情。 2、治理讲堂秩序 要调动学生进行学习,更充分的应用好上课光阴。组织好讲堂教授教化,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的感情,使他们产生愉悦的心境,创造优越的讲堂气氛,讲堂语言简洁明了,降服了以前反复的伙伴。讲堂提问面向全体学生,留意引发学生
11、学习的兴趣,讲堂上讲练结合,课后不留作业,减轻学生的包袱。 3、课前筹备:备好课。 课本是教授教化的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟识课本的根基上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在讲堂上跟不上先生时可以参考课本重新整理思路,跟上先生的思路,所以应当看重课本的钻研。 篇四:小学实习教师优秀随笔 我怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的憧憬,随着老师和同学们来到了我们实习的目的地桦树小学。 当然我根本没有想到,在之后的一个月里,我会在这里收获一段欢乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了许多东西,而且和他们成为伴侣,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西
12、远远要比三年里在校内里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否认老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。 10月10号,实习工作正式开始。首先是听高老师上课。我们的实习工作分为两部分,一部分是偶尔做一下班主任工作,另一部分是教学工作,之后便是回校总结。班主任工作是轮换形式。教学工作的支配是第一周见习。 在见习的一周里,我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的学问,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授学问,如何驾驭课堂,如何掌握授课时间等。要学习的学问真的许多许多。 这次实习令我感
13、受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、日复一日,很多琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。 桦树小学的孩子们特殊懂礼貌,下课时,孩子经过我时都会亲切的喊一声:音乐老师好!,我也带着按捺不住的羞怯和高兴应着,同时我也发觉了欢乐竟如此简洁,只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。 古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐烦,这是做位一
14、名老师应当具备的。激情与耐烦,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最秀丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐烦都是不行或缺的。激情让我们对工作充满热情,情愿为共同的目标奋斗;耐烦又让我们细致的对待工作,力求做好每个详情,精益求精。激情与耐烦互补促进,才能碰撞出最秀丽的火花,工作才能做到最好。初为人师,总是有些紧急。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了许多预备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧急了。在此后的时间里,我始终微笑着,之后的课堂气愤也特殊的活跃,使我不那么紧急,也使我明白了,其实走近学生的第一步只须微笑就够。 在实习的过程中因为学校的体育老师请了病假,
15、所以我给学生们上了一节体育课,在课上同学们特殊活泼,也有学生的不协作,但总体说来还是很顺利的,我先领着同学们跑步热身,活动筋骨,然后带着他们玩游戏,观察他们那么天真的笑,我发自内心的高兴,有一种成就感。 在实习期间我还了解到一个孩子的家室,他是一个可怜的孩子在出生不到40天的时候他的爸爸就去世了,当我听到这样的事情时我的心不禁颤抖了一下,多么好的孩子啊!学习还好,各个方面都是那么的优秀,而他却有这样的命运,从那起我在心里暗暗的对自己说,肯定要帮他,所以我给他留了 我的电话号码,告知他以后有什么事都可以找我,我们走的时候他还送给我们一份自己做的礼物,我们很感动。 在给孩子们上最终一节课时,我故作
16、若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了隐秘,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很仔细地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。到了最终我还是没有忍住掉下了眼泪,孩子们也哭了,尽管听了很多次“老师好,但每每回应的时候我依旧带着欣喜的笑容。 每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里,我并没有做到一名好老师, 也不行能让全部的学生都喜爱我,但只要有一名学生记住我,那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中,我还发觉了,有些东
17、西不能选择, 有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成,只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。 在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。 实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的预备。我在实习中渐渐变得“英勇。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击会招惹“不知天高地厚的蔑视。但事实告知我,应当对自己有信念,应有士气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和
18、成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在静默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了快乐! 实习的经受虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我信任那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和盼望的开始! 正是:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身! 篇五:小学实习教师优秀随笔 这一次顶岗实习让我对这份事业有了更多的看法,以前总觉得教师这一份工作并没有那么难,但是自从自己进入了这份工作之后,我才认识到,这份充满了光芒的事业实则上需要我们更多的精力和时间,这是一份压力巨大、责任感巨大的工作,而我作为一名教师,更应当去提高自己的责任感和抗压能力,这才能让我
19、成为一名更好的教师。 刚出社会的我还是有一些稚嫩,在教室这份工作上,许多地方都显得有些青涩,就比方我第一次站上讲台,和同学们打招呼时,我都觉得自己有些怯场了。这本来是我的主场,自己却退缩起来,这的确让偶感觉到了自己的青涩和稚嫩。所以自从我进入这份工作之后,我就开始在各个方面进行改正了。 首先我是从自己的自身形象上开始,我是一名教师,那么穿着就要更加得体了。“为人师表总要给学生们带来一些好的影响,也要给学生们带来一些正确的示范。所以首先做好形象工作是很重要的,尤其是我这样的实习教师,想要让学生们信服,还真的得从形象工作上做起,只有把这一层关系建筑稳固了,之后的路才会更好走一些,这也是我为什么首先
20、调整了自己的着装的缘由。其次,我也努力的提升了自己的胆识,因为这是我第一次真正进入实战之中,许多地方还是有一些怯懦,所以不管怎么样,我都应当把胆识练上来,否则这样是很难让学生们信服的。我作为一名教师,假如都不能让自己的学生信服,那么我又有什么资本去教他们呢? 随着我渐渐的改良,学生们对我也越来越确定了。许多时候都会跑过来问我问题,也会和我聊一聊他们私下的一些生活,这也让我更加的了解了他们,更是让我明白每一个孩子心中都有一个大大的世界,我们不要因为他们年纪小就去忽视他们的感受,这是作为一名教师最应当注重的一部分。学会敬重学生,让学生有自己的自主权,我们教师只是一个帮助作用,所以这也让我更加明白了教育,不止是在于陪伴,更在于引导。 这次实习虽过得很快,但是让我在这个过程当中感受到了许多,也理解了许多以前自己不知道的事情。所以这一次实习对于我来说,是收获巨大的,也是给我开启了第一扇门,让我真正踏入了教师这份事业当中。很感谢学校给我这样的一个机会,也感谢孩子们对我的理解,我以后定不负时光,不负期盼,努力前行。 展开剩余欣赏支持本文地址: s:/