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1、2023年天宫第二课堂的观后感(精选5篇)篇一：天宫第二课堂的观后感 太空授课刷新了科普教育及物理教学的固有模式，具有直观性、生动性和启发性。这种基于太空探究实践之上的远程教学，是一种宝贵的教育资源。通过卫星直播、教育部网站回放，或是以课件形式供反复教学，优质的教育资源让举国学生共享，亦是民生改善的一种形式。 事实上，探究太空给予人类的回报已经深入我们的生活。我们用的GPS定位系统、太阳能屋顶，吃的方便面、蔬菜包，穿的运动鞋等，都是在人类探究太空的实践中发明或研制出来的。因为孜孜不倦的太空探究，我们研发出救灾和气象监测卫星技术，获得了更加优质的作物品种，发明燃料电池获得了清洁高效的能源，通过卫
2、星传输进行移动通话告辞了“通讯基本靠吼的闭塞太空探究不断转变着人类的生活方式。 更重要的是，随着太空探究的深入和创新能力的提高，太空资源、航空技术将更好地为社会服务，社会民生的高度会得到有效的拓展：每一次航天发射的胜利、每一次太空探究的实现，都会拓宽、深化人类对宇宙的认知，拓展人类的思维与活动半径，为改善人们的衣食住行用提供更多可能。 篇二：天宫第二课堂的观后感 2023年12月2日，还有一个好消息传来!中国载人航天工程办公室发布消息，为发挥中国空间站的综合效益，中国首个太空科普品牌“天宫课堂即将正式推出，中国空间站首次太空授课活动将于近日面向全球进行直播。 看到这个消息异样兴奋，因为又可以看
3、到太空微重力环境下物体运动的一系列奇异现象。这让我想起了2023年那次太空授课。 在仅有的40分钟里，航天员们却只有用了简洁的5个小试验来让大家更了解在失重环境下，物体的改变以及它改变的原理。分别有水膜试验、陀螺试验就让我知道原来在失重的环境下能做很多不行思议的事情，其中，我最感兴趣的就是水球试验了!首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，渐渐地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。假如在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球肯定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤，这对于我们来说，简直是一个奇迹
4、!这让观众们都看得目瞪口呆。 第一位上去月球的人阿姆斯特朗曾说过这样一句话：我的一小步，人类的一大步。虽然如今只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我信任，终有一天我们可以亲身上太空，与授课老师面对面地沟通，感受在太空中的乐趣。 篇三：天宫第二课堂的观后感 航天科技始终是任何国家都必需重视的一个新兴领域妹，她对我们探究太空以及探究未知领域有着很重要的作用。在如今这个社会上，制空权已经变得特别的普及了，那么还更深层次的就是宇宙太空的权利。比方说美国这个强大的国家，他们抢先登陆月球，然后他就联合其他的国家在月球上面划分区域，说谁占据谁就在将来拥有采矿的权利，所以我们的航天技术也不能落后，否则的
5、话在将来的100年内我们将会逐步的落后，所以航天技术以及航天的将是我们新一代颜最重要的一个方向。 第一次接触航天方面的学问是在幼儿园大班。那一天，老师把一张报纸贴到了墙上，那上面有一艘火箭其实是神舟六号，还有两个人其实是费俊龙和聂海胜。听到老师绘声绘色地讲解，我弄明白了个也许，心里觉得自豪。突然，我发觉竟然没有一名女性。当时我就想：要是我能当中国的第一名女宇航员，该有多好呀!从那时开始，我便怀揣着这样一份幻想，上了小学。我曾经很自豪地跟班上的一位同学说，我将来会成为中国的第一位女宇航员，他听了，流露出羡慕的眼神。那时的我自豪极了，觉得当一名宇航员太简洁了!三年级，我渐渐了解了一些有关航天方面的
6、学问，这才知道，当一名航天员不是那么简洁的，不仅要有学问，要有好的身体，也要有好的心理素养其实当时我并不明白到底什么是心理素养，只是模糊地觉得是身体好的一部份罢了。 虽然我知道我想成为一名航天航空员已经不太现实了，但是我可以在地下为他们工作，比方说地勤服务以及讨论。我们可以在地上讨论一些更加安全更加高效的航天飞船或者航天器材，也可以在地下的指挥中心，中间空宇航员的一局动，看看他们的生命体征以及各类的信息安全技术等。所以说，为了我能够实现这个幻想，我如今不断地学习，不断地去参与一些科技展。为的了就是能够更多的了解这方面的学问，为我将来的幻想做铺垫。 篇四：天宫第二课堂的观后感 一堂“太空授课，牵
7、动了很多国人的心，假如说此前和过去的载人航天器我们更多地傲慢于宏观上发射和运行回收的胜利，那么我们如今傲慢的是航天科技和试验的详情上的生动秀丽的展示，一堂太空课，到底给我们带来了什么? 首先是对青少年科学探究精神的影响。航天科技能够强国，能够振国威，能够带来民族凝聚力，这话过去或许有些抽象，但是，面对天宫课堂一次次、一件件和一回回的科学演示，会由衷地感叹航天科技的威力和先进，民族自豪感会油然而生，天宫课堂不仅给青少年演示了科学的原理和奇异，更是最生动的爱国主义教育契机。 其次是对全体国民的科学素养的影响。好玩的“太空授课，让平常有些枯燥的物理公式变得生动起来，看得见摸得着，一滴水珠中蕴含着几多
8、科学的原理，一次航天员称重，蕴含了简便的科技应用，不仅让青少年兴趣盎然，也让成人观众更加喜爱科学，而航天科技并非是高高在上的空洞难解，航天科技最终是为生活科技化服务的，这对于培育国民的科学素养很有裨益。 第三是对航天科技转变生活的影响。航天科技中蕴含了诸多的民用科技，每一次航天科技的进步和进展，都会极大推动民用科技的进展，数字温度表、干吃面、尿不湿、心脏泵和补充液体等等无不是航天科技的民用结晶，如今“太空蔬菜已经广泛栽培，服务于人类的生活，航天科技功不行没。 第四是对趣味教育的影响。信任看了这一堂“太空授课，即使很不情愿学习科学学问的学生也会感觉到，原来科学可以这样好玩，这样生动，这样实际，从
9、水滴到失重的单摆运动，从陀螺的轴心运动规律到液体的张力和毛细现象等，假如在平常的教育活动中，能够多些像“太空授课这样的趣味性、直观性和生动性，将学习科学学问从枯燥到好玩，不但能够激发更多的孩子投身于科技事业，更会在学习中获得事半功倍的好效果。 总之，面对浩瀚的宇宙，我们都是学生，不能想当然，过去我们不少人以为航天员看天空肯定是天空湛蓝，通过这次“太空授课我们知道了，航天员看到的太空是很亮的黑色天空，科学和科技永久是一个国家立于不败之地的法宝，航天科技不仅壮国威，更关系我们家庭和生活的科技化和美好，中国梦脚踏实地，科技梦张力无限! 篇五：天宫第二课堂的观后感 希望着，期盼着，天宫课堂最终和我们见
10、面了，节目把课堂搬到了中国人自己的空间站，由天宫核心舱中的三位宇航员为我们带来一堂特殊的“太空授课。太空舱中一切都像是梦中的场景，航天员们因为失重潜伏在舱中。直播中还展示了好多的生物物理的试验讨论，真的是太奇妙了!我们的祖国太宏大了! 其实，我有一个航天梦，别看我是一个小女孩儿，但我依旧对宇宙和天空有着深厚的兴趣。就像需要太阳的大家庭，和地球形影不离的好伴侣太阳和月亮 其实，我特别想当一位杰出的航天员。在无边无际的宇宙中自由翱翔，探究其中无穷的真理。当航天员必需要有牢固的身体，丰富多彩的航天学问，还要经过长期的艰辛训练，也要有良好的心理素养。在太空吃东西不方便，就连睡觉也要睡在睡袋里。想着想着，我便马上进入了甜蜜的梦乡。梦见自己驾驶着飞船，在地球上环游了几圈，发觉湛蓝的海水一块一块的，像块拼图。 少年强则国强，为了幻想，我会更加努力，在将来，将祖国建设得更加强大! PREV ARTICLE闪闪的红星观后感600字(精选5篇)NEXT ARTICLE电影长江七号800字影评(精选5篇)