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1、2023年国家宪法日主题班会简报(精选15篇)篇一:国家宪法日主题班会简报 20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日。为深入学习贯彻习近平全面依法治国新思想新理念新战略,弘扬宪法精神,维护宪法权威,增添学生宪法意识,依据学校工作的支配,20XX年12月3日下午,周口市中原路小学召开了“遵规守矩知礼守法主题班会活动。 在本次主题班会活动上,学校依据不同年段学生的特点,各班班主任带着学生通过图片、视频和抢答等各种好玩的活动展开教育,同学们主动参加活动,抢答气氛强烈。各班主任把宪法融入到生活中和通俗易懂的案例中去讲解、阐述,让学生更好地理解,使学生懂得了宪法的基本内容,给学生树立了法律信仰的灯塔,
2、为学生形成正确的人生观、世界观、价值观护航。班会结束后,各位班主任还要求学生在课后组成宪法学习小组,继续深入学习。 此次班会活动,让全体师生都充分感受到法律的重要性,进一步增添广大师生的法制观念和法律意识,促进了依法治校,依法执教,普法育人工作的顺利开展,使法治精神深入人心,提高学生的法律意识和自我防范能力。 篇二:国家宪法日主题班会简报 12月4日是“国家宪法日,为深入贯彻落实习近平总书记关于全面依法治国的新理念新思想新战略,培育学生的法治精神,X县第一试验小学开展了“学宪法,讲宪法主题班会教育活动。 本次队会辅导员老师们从什么是法;什么是宪法;宪法的作用;宪法是如何规范国家权力;宪法是如何
3、保障公民权利等方面进行了讲解,深入浅出,层层递进,通过结合文字、图片和具体案例讲解,使少先队员们深入了解宪法、尊崇宪法,弘扬宪法精神,维护宪法权威,增添法治观念。 作为新时代少年的我们应当让宪法永驻心间,我们不仅要对自己负责,同样,也要对他人负责,恪尽职守,无愧于他人,无愧于父母,无愧于国家。“治国之要,奉法则强。在习近平总书记法治思想指引下法治中国建设将开启新征程,为国家长治久安和人民国泰民安保驾护航。X县第一试验小学将继续主动开展宪法宣扬教育活动,不断增添全体师生的法制观念,让师生知法守法、心向光明、多彩绽放! 篇三:国家宪法日主题班会简报 12月4日是“国家宪法日,为进一步引导青少年树立
4、社会主义法治理念和法治意识,养成遵纪守法的行为习惯,培育社会主义合格公民,响应宪法宣扬日,引导全班同学做知法守法好公民,11月29日,2023级8班举行了“学宪法、守宪法主题班会。 班会由班长、团支书联合筹备、组织,班会分宪法学问讲解、宪法学问问答、谈学习体会三个环节。 讲解并描述了宪法日的由来、宪法的重要作用,鼓舞同学们以党的十九届五中全会精神为引领,敬重宪法和法律权威,增添法治观念遵守校规校纪,争做新时代的好少年。 20多名同学参加抢答、谈学习体会,答对的都获得了精致的奖品,最终班主任给同学们从宪法到新公布的民法典及与我们的生活关系等又做了有关介绍。 通过本次主题班会有效的加强了同学们对宪
5、法的认识,树立了宪法意识,维护宪法权威。仔细学习贯彻习近平法治思想作为一项重大政治任务,仔细学习宪法学问、树立宪法信仰。 “法治兴则国兴,法治强则国强建议大家誓将宪法信仰根植于内心,当好社会主义法治理念的传播者与践行者,营造良好的校内法治环境。 篇四:国家宪法日主题班会简报 宪法是我国的根本大法,是保持国家统一、民族团结、经济进展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带着全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。在12月4日“国家宪法日到来之际,为了弘扬宪法精神,加强法制教育,提高学生的法律意识,完善学生的社会责任意识,XXX小学三年级五班开展了“学宪法,讲宪法主题班会活
6、动。 本次活动分为四个部分。 观看“宪法日宣扬视频,了解宪法 01 通过观看视频,孩子们对宪法有了初步的认识,知道了宪法是我国的根本大法,是制定其他一般法律的根据,具有最高的法律效力和法律地位;知道了宪法是由总纲和序言、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽和首都构成;知道了依据宪法制定的法律有:义务教育法环境爱护法未成年人爱护法道路交通安全法等法律;进一步了解到义务教育法未成年人爱护法道路交通安全法是和我们生活相关的法律,知道在斑马线上玩耍打闹,不仅危急,还触犯了道路交通安全法。 了解宪法和我们的关系 02 通过课前了解、课上共享,孩子们了解了宪法中和我们相关的规定:宪法第四十六条
7、,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培育青年、少年、儿童在品德、智力体质等方面全面进展。同时,孩子们还知道了原来中小学生受教育的权利是受法律爱护的。 通过学习宪法,孩子们知道了从小要遵守宪法。因为遵守宪法,可以更好地维护我们的生命安全。法律的爱护使天更蓝、草更绿、水更清、大自然更加和谐。只有遵守法律,法律才会爱护我们。 争做宪法小卫士 03 通过学习宪法,孩子们明白了学习宪法的重要性,知道了要做一名合格的宪法小卫士,就要自觉遵守小学生日常行为规范,从身边小事做起,从生活中做起。 通过听法律儿歌的朗读,孩子们再次明确了宪法的重要地位和作用。每一位小学生都应当时刻严格要求自己,遵守法律,
8、做一名合格的宪法小卫士。 学问问答 04 学问问答环节,孩子们表现出了极大的热情,看得出他们通过这节主题班会课,对宪法有了更深的认识和了解。 接着,全体学生宣誓:从我做起,从如今做起,彻底告辞不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明的小学生,做一个合法的小公民,为社会和谐奉献力量。 最终,班主任对本次班会课作总结,并给孩子们提出要求:盼望每个孩子在接下来的学习生活中,时刻严格要求自己,争做一名合格的宪法小卫士。 篇五:国家宪法日主题班会简报 在深入学习贯彻党的十九届五中全会精神之际,我们迎来了第X个国家宪法日。为深入宣扬习近平法治思想,大力弘扬宪法精神,XX镇中心小学六年级五班于1
9、2月4日主动开展“国家宪法日宣扬宪法主题班会活动。 首先,班会主持人介绍“国家宪法日的由来;其次,班干部领学宪法部分内容,明确公民的权利和义务;接着,师生共同学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法相关法律学问,小组合作进行学问竞答和抢答;最终,学生们以手抄报形式绘画出自己心中的宪法。 通过班会,让学生们知道了宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,是制定其他法律的基础和根据,从而有效的树立和维护学校的学风,更有力地维护宪法的权威!让学生们懂得如何做一名知法、懂法、守法的合格好公民。 此次班会,盼望同学们从小能够树立法律意识,增添学生自护意识。让法制与我们永相随,让美好欢乐与我们永久相伴! 篇六
10、:国家宪法日主题班会简报 为了普及宪法学问,加强对学生的宪法教育,弘扬宪法精神,正确引导和关心学生全面健康进展。11月29日下午第四节班会课时间,XXXX中学组织各班级开展了以“与法同行,逐梦将来为主题的班会活动,向全体学生开展宪法宣讲教育。 各班班主任用通俗易懂的语言向学生们讲解了宪法历史沿革、修改宪法的缘由和意义、宪法的基本内容和原则、国家宪法日的由来以及设立国家宪法日的深远意义。学生朗诵宪法在我心中,让同学们建立对宪法法律地位和权威的深入认知。 整个班会过程中,同学们做到了仔细听讲,仔细做笔记。全班学生开展了全面而深入的商量,并进行宪法宣誓,丰富主题班会内容,让学生把宪法精神内植于心、外
11、践于行,做宪法的忠实崇尚者、严格遵守者、自觉运用者、坚决捍卫者。 此次班会活动旨在引导同学们学法、懂法、守法和用法,提升同学们对宪法的认识,营造一个文明和谐的校内环境。通过此次班会,同学们进一步了解了宪法的意义,明白了宪法对国家建设的重要性。盼望同学们在生活中能够主动维护宪法权威,为建设文明法治社会奉献一份力量! 篇七:国家宪法日主题班会简报 为迎接第X个“国家宪法日,营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的气氛。近日,XX中心小学组织各班开展了以“国家宪法日为主题的班会课。 班主任用通俗易懂的语言向学生们讲解了宪法历史沿革、修改宪法的缘由和意义、宪法的基本内容和原则,国家宪法日
12、的由来以及设立国家宪法日的深远意义,让学生们建立了对宪法法律地位和权威的初步认知,收到了很好的教育效果。 通过开展宪法主题教育活动,学校师生进一步明确了自身的权利和义务,将宪法信仰植根于内心,主动弘扬宪法精神、维护宪法权威。学生们表示将从校规做起,规范自己的日常行为,做新时代法治好少年。 篇八:国家宪法日主题班会简报 20XX年12月4日,是我国第X个国家宪法日。为增添XX小学少先队员“敬重宪法、宪法至上、会用宪法的意识,结合学校实际,开展了一系列宪法日的学习宣扬活动。 各中队开展了“培育宪法精神主题队会。队员们在辅导员老师的引导下,仔细阅读、倾听,主动参加沟通、商量,结合自身实际沟通了学习宪
13、法的认识与体会,队员们更明确了宪法的作用和意义。 通过本次普法宣扬活动,培育了少先队员们的法治信仰,进一步引导了广大师生知法、懂法、守法、用法,引导师生增添了法治观念,为构建法治校内营造良好气氛。 篇九:国家宪法日主题班会简报 为了加强宪法教育,弘扬宪法精神,12月3日,XX县第四试验小学在全校各班组织开展了以“学宪法、懂宪法、读宪法,做新时代法治好少年为主题的班会课。 班会上,老师们结合视频,图文并茂的向学生展开教育,从而有效的让学生了解宪法和宪法修正案。同时,学校还鼓舞学生把自己所学的宪法学问对父母进行宣讲,形成一个全民知法、学法、懂法、遵法的良好气氛。 “少年志则国志,少年强则国强。庄严
14、厉穆的主题班会圆满落下帷幕,全体师生的法律意识都得到了有效提升。通过开展宪法主题教育活动,师生进一步明确了自身的权利和义务,将宪法信仰植根于内心,主动弘扬宪法精神、维护宪法权威。学生们表示将从校规做起,规范自己的日常行为,做新时代法治好少年。 篇十:国家宪法日主题班会简报 为了让孩子们学法、知法、懂法、守法,学会利用法律武器爱护自己。我校于7月17日下午开展了以“弘扬宪法精神,树立宪法权威为主题的班会活动。 首先,班主任宣布班会课开始并向同学们提示12月4日是值得记住的日子,因为这天是我们国家的宪法日。接着,班主任向同学们具体讲解了该节日的重要意义。然后,在班主任的指引下,师生一起大声朗读有关
15、宪法的宣扬标语。同时,通过班主任的讲解,让学生了解到了有关宪法的学问,通过几个典型的违法行为和犯罪案例让学生懂得法律的红线不行碰,同时,给同学们鸣起了警笛。 最终,班主任组织学生进行庄严宣誓:从我做起,从如今做起,彻底告辞不良习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明的学生。 信任,通过本次班会课的学习,法律意识这股暖流将会流入到每个同学的心灵深处,并在他们心底生根发芽。 篇十一:国家宪法日主题班会简报 12月4日,是中国的“宪法日,为进一步普及宪法学问,强化学生的法治意识,近日,XXX区XXX小学组织开展了“国家宪法日主题教育班会。 该校围绕宪法日的意义、宪法学问问答及青少年违法行为及预防
16、三个方面进行了课件设计。各班主任依据学生年龄特征,结合课件内容及典型案例,向学生们展示了未成年人犯罪对自己人生和家庭造成的影响,以及对社会的危害,阐述了未成年学生学法、懂法、知法、守法的意义和重要性,分析了未成年人的违法犯罪现状、缘由、类型以及预防策略;并通过宪法学问抢答赛,逐步加深学生对宪法的了解。 通过此次主题教育,学生了解了宪法的意义和地位,增添了学生的法治观念,学会了如何用法律武器来维护自身的权益,纷纷表示要做知法、懂法、守法、用法的好少年。 篇十二:国家宪法日主题班会简报 为了宣扬法律学问,弘扬法制精神,增添公民在法律面前一律平等、权利义务相一致、公平正义观念,坚固树立并自觉践行社会
17、主义法治理念,推动依法治国基本方略的贯彻落实。20XX年12月4日,我校开展了名为“学宪法讲宪法的主题班会活动。 班会上老师给同学讲解了什么是宪法,什么是未成年人爱护法,让学生懂得如何通过宪法爱护自己的权利,同时还进行宪法学问问题抢答竞赛,加深学生对宪法的了解。 通过开展宪法教育活动,在让师生懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,在校内遵守学校规章制度,在校外遵守法律法规,争做一个守法的合格公民,进一步提高法制观念,增添自我爱护意识,为建设平安、和谐校内奠定了基础。 篇十三:国家宪法日主题班会简报 为全面落实“学宪法讲宪法活动,引导全校学生做学法、知法、守法好公民,12月4日,XX
18、区XX小学组织开展了“国家宪法日主题教育班会活动。 班会中,各班利用政教处制作的多媒体课件,介绍第X个宪法日,让学生明白了什么是宪法、宪法宣扬日的意义,并结合校情和学生的生活实际,播放生活中青少年违法案例让学生参加商量;围绕良好行为习惯的养成沟通如何做守法好公民;开展宪法学问普及及问答,提升学生对宪法条文的认识理解。新颖敏捷的班会展示形式,贴近学生实际的教育内容,让同学们学在其中、乐在其中。 本次“国家宪法日主题教育班会,进一步普及了宪法学问,引导全体学生自小养成学习宪法、敬重宪法、遵守宪法的习惯,促进同学们由知法向懂法、守法、用法迈进,有力推动了平安、和谐校内建设。 篇十四:国家宪法日主题班
19、会简报 为迎接“124宪法日的到来,引导全校学生做知法守法好公民,12月4日下午,XX市XXX小学组织开展了形式多样的“国家宪法日主题教育班会活动。 为协作学校宪法日宣扬工作,XX市XXX小学前期开展了以“关爱明天普法先行为主题的黑板报评比活动,法治思想已渐渐深入学生内心。本次主题班会活动中,各班更是结合校情和学生的生活实际开展主题教育。活动中,同学们不仅了解了国家设立“宪法日的意义,还参加了宪法学问问答活动,班内“法治小专家还向同学们解读了青少年怎样预防违法行为。为增添教育效果,各班还利用晨读时间诵读宪法相关内容。新颖敏捷的教育形式,贴近学生实际的教育内容,让同学们学在其中、乐在其中! 本次
20、“国家宪法日主题教育班会,是一个卓有成效的法治教育活动,它将促进全体学生由知法向懂法、守法、用法再迈进坚实一步。 篇十五:国家宪法日主题班会简报 今年12月4日是我国第X个国家宪法日,为深入开展宪法学习宣扬教育,进一步增添广大师生的法律意识和法制观念,12月3日,XXX镇中心小学各班级根据学校工作部署,组织开展了形式多样的法制教育主题班会活动。 活动中,各班结合学校状况和学生的生活实际开展了形式多样的主题教育:有的班级班主任老师带着学生学习了什么是宪法、宪法的主要内容有哪些、宪法由哪些构成、宪法有什么作用,宪法在我国的地位;有的班级以法律小故事、法律案例等学生喜闻乐见的形式,形象地向学生宣扬中华人民共和国宪法未成年人爱护法等一些法律基本学问;有的班级通过播放生活中青少年违法案例视频让学生参加商量;有的班级从良好行为习惯的养成谈如何做守法好公民;有的班级结合学生自身实际沟通对宪法条文的认识理解贴近学生实际的教育内容,让同学们乐在其中、学在其中。 通过此次教育活动的开展,同学们的法律意识得到了普遍提高,知法、懂法、守法、用法的观念得到了进一步增添,宪法日教育活动取得了阶段性的胜利。同时,这一活动的顺利开展营造了良好的校内法制教育气氛,使宪法真正融入师生的生活中去,推动了宪法学习宣扬常态化、制度化。