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1、2023年家长开放日发言随笔(精选5篇) 在家长开放日这个特定的活动中，家园双方应是一种互动互助的关系。家长是幼儿园教育工作的参加者、评价者，而幼儿园也应为家长搭建平台、提供支持、给予指导，共同关注幼儿的成长，为幼儿一生的进展打下基础。下面是我为大家整理的内容，盼望大家喜爱。 家长开放日发言随笔1 各位家长：大家好! 特别高兴你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表中三三班四位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢!今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何让我们的孩子更懂事、更能干!我国有名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件
2、很冗杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。 一、班级的基本状况及教学状况： 我班共有幼儿43名，其中男生23名，女生20名并包括了 2名插班生。孩子们经过中班上学期的学习锻炼，在原有的基础上能力都得到了不同的提高，特殊是在生活能力方面，自己的事情基本上都能自理(个别幼儿仍需要老师的关心)。幼儿的语言表达能力有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培育。幼儿的绘画技能也比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增添。在本学期中，我们将有打算，有目地的调整教
3、育内容，注重教育活动过程，充分利用一日活动各个环节，多样化的促进幼儿个体进展，使每位幼儿在现有的基础上有更多的提高。 二、本学期工作打算： 本学期我们仍旧采纳主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以进展和提高。 1、通过班级家委会会议，开展以“亲子阅读为主题的沙龙活动，请各位家长踊跃投稿。 2、本学期我班的班级特色是：让幼儿初步认读120的数字并学习点数、倒数;学习1100的唱数和认识110的序数、10以内的相邻数。学习书写数字610;经过半学期的学习及指导，我们将对幼儿进
4、行智力趣味游戏竞赛活动。 3、进行班级“十佳孝星和“孝敬宝宝的宣扬发开工作。 4、开展“十佳孝星和“孝敬宝宝评选活动，开展“庆六一家庭才艺表演和幼儿游园活动，让幼儿体验节日的欢乐。 5、本学期我们将开展红彤彤的年、我有多爱你、我对你说、大树和小花、小鬼显身手、弯弯绕绕、我和空气做游戏、好玩的昆虫等八个主题教育活动和区域创设活动。 三、家长协作事项： (一)、家长要填写好家园联系手册 1、准时填写家园联系手册，反馈幼儿在家表现,准时沟通幼儿有关状况，假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事联系不上。 2、孩子要是生病、有事不能来园上学，请准时和我们联系，做好请假工作。范老师电话：_x
5、刘老师电话：_x (二) 、增添两种能力： 1、增添自理能力 如今我们的孩子已经是中班小伴侣了，父母尽量不要包办代替，家长在家也要要求幼儿自己穿脱衣服、系鞋带，让孩子学会自己的事情自己做，提高幼儿自理能力。 2、增添交往能力，对人礼貌友好，遇事大度，和伙伴亲如一家。 (三)、创设三个环境: 1、创设良好个人卫生：经常帮孩子剪指甲、催促孩子早晚刷牙，不吃不洁净食物等，养成良好的生活、卫生习惯。 家长开放日发言随笔2 各位家长：下午好!首先，让我代表大3班的全体师生对你们的到来表示强烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长开放日，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长
6、的关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我们以强烈的掌声对大家的到来表示诚心的感谢! 光阴似箭，转瞬您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，孩子在幼儿园与家这条路上往返已很多次。感谢你们把孩子送到我们班，让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知，这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。 我们的工作，就是教育孩子，转变班里的每一个孩子。回首前几个学期的工作，有胜利的喜悦，也有片段的失落：有快乐地回忆，也有悲伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和缺乏，就向天空中不行能没有云彩一样，我们工作中也同
7、样存在彩云和乌云。这就盼望家长们像太阳一样，照亮我们班的老师和小伴侣，关心、理解、支持我们的工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天、白云小鸟事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的关心以及细心的呵护。 本学期是幼儿在幼儿园上学的最终一个学期，孩子下学期马上就要上小学了，大多数父母担忧孩子上学跟不上，特殊想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点学问，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学老师发觉，在幼儿园和小学之间缺少的不是学问，而是习惯的培育和对环境改变的适应能力，这也是我们教师和家长共同努的方向。 那孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题，我们
8、先来一起听听我们班刘丽妈妈的教育(幼小连接)阅历介绍，下面有请，说的真不错，怪不得我们的刘丽特别的棒哦;每位家长都有自己的教育方法，下面我们就来听听李逸雯妈妈来跟我们谈一谈，李逸雯妈妈也从不同的角度进行了阅历介绍，真的特别感谢。让我们学到了许多。作为教师，我们将更耐烦、认真、仔细，尽自己最大的努力培育孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小连接。 大家倾听了2位家长的阅历介绍后，让我们学到了许多的教育阅历和学问，我信任在座的家长面对孩子的教育问题，大多数家长是新娘上轿头一回吧，那请你把你平常在教育孩子时碰到的困惑或者问题提出来来和我们大家一起来沟通探讨。(家长自由发言，教师和家长一起解答
9、) 幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们始终在努力做到最好，我们对孩子有信念，信任大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解。感谢家长的主动参加，大家有什么好的建议或意见，欢迎大家向我们提出来。 家长开放日发言随笔3 敬重的家长同志: 您们好! 首先,我代表大二班的两位老师对你们的到来表示强烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关怀,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:感谢。真诚地感谢你们的热情支持,同时,更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 另外,对于来园
10、时间也请家长留意一下,早上7:30以后为来园时间,请个别家长不要太早把孩子送来幼儿园,7:30是老师上班时间,有的孩子比老师上班还要早来,这样在老师不在的状况下玩耍,会存在肯定的安全隐患。也不要来的太晚,最好在8:00之前来,来的太晚会影响我们的教学秩序。对于离园时间,也请家长协作在下午6:30这个时间来接孩子回家。假如爸爸妈妈在这个时间段里没空的,是不是可以请爷爷奶奶有空的来接一下。最好不要超过16:30,因为16:30以后老师下班,没有接走的孩子会有值班老师看着,可是值班老师毕竟对我们的孩子不是很了解,所以尽量请家长协作一下,在规定的时间内接回自己的孩子。另外,假如由于幼儿的身体不舒适而不
11、来园,请家长能否可以主动打电话给老师,我们2位老师的联系方式和幼儿园里的联系电话我已经写在“温馨提示栏里了,请各位家长有心留意一下。 关于“安全的话题我也想说一下,“安全包括许多方面,不仅在幼儿园中我们老师要留意孩子的安全,在家中也盼望家长们多多留意孩子的安全。有一些孩子在幼儿园一星期的五天中,开快乐心、健健康康的,可是周末在家总会出现一些小状况,盼望家长同志们多留意一下。 接下来我们就进行今日的活动，请大家主动参加，感谢大家 家长开放日发言随笔4 敬重的各位家长： 首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参与我们组织的第一次家长开放日活动，我们的话题不变：依旧是为了孩子。所以，这次家长会的主要目的有
12、两个：一是向各位家长汇报一下孩子的进展状况以及我们实行的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增添家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改良工作和提高自身素养。二是向你们展示一个教育活动，让你们了解孩子在活动中的表现。 首先介绍一下孩子的进展状况吧： 升入中班，由于重新分班的缘由，开学初，我们老师对多数小伴侣不是十分了解，随着我们第一个主题“身体畅想曲和第二个主题“让爱住我家的开展，孩子们已经完全融入了集体，彼此也互相找到了好伴侣。一个月下来，我们欣喜地发觉班上的每个孩子都在进步，有的在自理能力方面已有了很大的进步，能自己穿脱衣服和鞋子，还常常争当值日生，主动关心老师整理碗筷，擦
13、桌子、搬椅子等等，有的在动手能力方面提高了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。这一切的进步，大部分功劳都归功于家长，家长是功不行没的。事实告知我们，我们与家长的一加一教育就大于二了。 幼儿园的中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期。有它特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我简洁地介绍一下我们本学期的几点教育措施： 1、重视孩子能力的培育： 孩子们在经过小班一年的学习和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够关心父母干力所能及的事。举个很明显的例子：巫沁茹小伴侣，在刚进入我班时，她很不情愿上幼儿园，由于对环境和其他小伴侣生疏的原因，也不太
14、爱说话，如今通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步，如今喜爱上幼儿园了，也能够大胆回答下列问题，还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完好的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。 2、重视孩子素养的全面进展和提高： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。如今许多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教育大纲里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所进展有所提高。特殊在幼儿园幼
15、儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的独特特长、能否得到更好的进展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿兴趣、提高幼儿能力和培育幼儿的习惯为主。 3、重视对孩子的赏识教育 我们注重对幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用大苹果、五角星等进行嘉奖，得到了嘉奖，他们表现得会很快乐，有的还贴在家里的墙上，我们还预备在每周五评选一次“本周小明星，并进行嘉奖。信任会收到很好的效果，孩子们也会做的更好，确定会有更大的进步。 家长是幼儿的第一任老师，家庭教育对于幼儿的影响也十分重要。家园主动携手
16、对幼儿进行同步教育，是促进幼儿健康进展的必由之路。有句话是这样说的：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的进展。 最终，我和张老师诚心的感谢家长们对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些缺乏，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将工作做得更好，同时也盼望家长们能给我们一些珍贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面进展作努力!感谢大家 家长开放日发言随笔5 各位家长： 大家好!感谢大家抛忙来参与家长开放日活动。 为了孩子的明天，我们走在了一起。和孩子们的接触差不多有两个月了，在这两个月中，孩子们的进步很明显，他们的适应能力还
17、是很强的，想来家长们都已经感受到了。作为数学老师我想就以下几点和家长培育们做个沟通。 一、说说关于数学学科方面的特点。 我们如今使用的是现代小学数学，这套教材相对于其他教材来说，思维含量高，敏捷性大，对促进和进展学生的思维能力有很大的好处。所以相对来说会有肯定的难度，它并不是靠死记硬背就可以学好的。在低段的教学内容中往往提前孕含着于高段相关的教学内容。这需要家长平常多关注孩子的学习状况，孩子的数学书本您有空可以去翻翻，难点，(钟面时间、方位、元、角、分)看看其中的重点和难点，孩子是否把握。把数学学问渗透在生活中。 在学校以外的时间，可以有针对性的辅导一下自己的孩子。因为毕竟在学校里学习的时间是
18、有限的，特殊是基础比较差的孩子，同样的教学，有的孩子很难跟上。所以要家长多费点心思。 对数学学科，很多家长会觉得学数学就是要会计算，我孩子口算把握得很好了，数学就很好。这样的想法是错误的，计算能力只是数学学问中小小的技能。数学还包括数感、空间想象、规律思维、动手操作等好几块的内容。其实，只要多练习，再加上认真的检查，计算对每个孩子来说都不难的。 一年级口算基础是全部计算的基础，对于口算这一关每个孩子必需通过。这学期下学期我们都要进行口算达标检测，要求20以内的加减法一分钟做对8题。口算只有多练习才能提高速度，有些孩子练习不够，落下来了。慢的孩子家长要多观看分析，孩子慢的缘由。是因为计算不娴熟，
19、还是做作业的习惯差。要有目的性地来练习。错误率高的孩子也需要多练，要养成认真看题的习惯。关于练习的方法家长也要动一点脑筋。用多种方法来练习，(每天30题、听算、规定5分钟的练习。)(错的不用橡皮划掉、数字练习写快) 二、还有需要强调一点的是：孩子的学业需要您时刻的关注。一年级是孩子学习生涯的起步阶段，许多的习惯是在这个时候养成的，学校教育和家庭教育这两方面缺一不行，只靠学校教育的话孩子进展的路是不会很长远的。作为老师总盼望每个学生都能学好，也在关注每个孩子，但是一个老师要教有两个班，要关注将近120位孩子，不行能总是关注在某几个孩子身上的，老师的精力也毕竟是有限的。您的孩子对老师来说是120分
20、之一，而对于您来说是百分之百。假如你每天能多花10分钟时间在孩子的学习上，一周您的孩子就比别人多学50分钟，那么一学期呢?一年呢?盼望家长能够重视，特殊是基础差学习习惯不好的孩子，需要家长花更多的时间和耐烦。“家长是孩子的第一任教师，而且是永不卸任的教师.你对孩子的学习和作业重视了，孩子也会去重视，假如你也是随随便便地对待，孩子也会学你的样子的。每周家庭作业中每次老师都有具体的要求，写作业要求的目的是给家长一个指导孩子学习的方法，盼望你们能够认真去看一看，按要求逐条做好。 三、孩子的考试成果我们要关注但是不要只盯到分数。很多的时候我们要看他暴露出来的问题，错题是因为不理解还是计算的不认真不理解是什么缘由?是上课听讲的习惯不好，还是别的问题。要针对性的去辅导。 就说这些如有不妥之处，请大家多多包涵。盼望在我们共同的努力下孩子能有更好的进展。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/