《2023年夏至未至作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年夏至未至作文.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年夏至未至作文篇一:夏至未至作文 夏,梦幻般的夏,在燥热中我迎来了夏至。当春风拂袖踮着轻快的脚步离去,夏便在春的最终一缕春风中踏上这片树木葱茏的土地。告辞了暖和,留下的是柳枝的倩影;蝉虫的孤鸣。在不经意间随着时光的年轮渐渐呈现在人们面前。那是怎样的大自然啊! 夏,或奔放,或炙热,或生机,或安静。蛙声与稻香的交织,熏得人醉;流水与荷花的相映,美得动心。涟漪点点,繁星与月亮的点缀,分外妩媚。筛去春的踪迹,留下了一份和谐与安静。 荷叶片片,在夏雨的触动下,着上翠绿的盛装,荷塘尽染,在微风的吹拂下,似乎给池塘戴了一条彩带。屋后,林立的松树更加可人,在这火热的季节,触摸大自然的激情。 夕阳残辉的
2、映照下,禽鸟唧唧喳喳,送走了一天的最终一丝阳光。当西方一崭新月升起,凉快随之来到,这是夏至的第一崭新月,那么美,我从不曾认真打量过月亮,也从不曾感觉到月亮如今夜这般美轮美奂。伴着村庄里的鼾声和凉快的风,慢慢进入梦乡。 梦中,夏着着盛装踏着轻快的舞步离去,时光荏苒,夏带给我的是学会珍惜,梦醒时分,朝阳在耳边呢喃告知我:“孩子,打起精神,好好珍惜时间,迈向将来的道路吧!对,我不能碌碌无为,我要珍惜时间,为了更美的明天。 又快到夏至了,又要告辞春了,在下一个花开烂漫的季节,展开又一个更美的夏。 夏至,未至。 篇二:夏至未至作文 时间真快,我们已经要变成初三的大学生了,还记没记得两年前的那个夏天,我们
3、被缘分这种奇异的东西聚在了一起,共度三年的美妙时光!20年的夏天,就是如今,我们还有一年的时间相处,从初一刚来时的军训,到大合唱、学工,初二的学农,我们慢慢地了解了对方,和别人打成了一片,成了好兄弟好姐妹,而这些,都是从那个夏天开始的 那时候的我们,或许因为和小学相处了六年的好伴侣分别而难受,或许期盼着初中的生活,每个人的心里都怀有不同的感情和看法。那时正值青春的我们斗志昂扬,活力向上,因为,我们就是青春! 夏天,酷热的阳光打在我们的脸上,尽管可能被晒成小煤球,但还是在操场上狂奔,或许只有在体育课上才能找到真正的自己。Hotsummer,我们经受了不少,像什么会考,期中期末,还有最可怕的家长会
4、,不过,阳光总在风雨后,经受过这些大风大浪,等待我们的会是放暑假。假期,什么上课的旅游的,同学们也都大聚小聚,让我感觉这个夏天更加热了。 明年的夏天,我们可能会重蹈覆辙,重复小学的经受,各奔东西。但是,毕业是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锐利的碎片走过去,血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。我信任,我们人不在一起,心仍在一起! 夏天开始的时光,以夏天为句点,我们在初三,应当会画下一个完善无缺的省略号,因为我们的友谊因夏天而长存,夏天的到来,正值青春的我们,开出绚丽多彩的花朵 篇三:夏至未至作文 时间被定格在1995年至2023年。 那个叫浅川的城市,依旧是香樟浓墨般的树阴撒向街道。 空气中始
5、终有一种清爽暖和的味道,像是这里和善的人们。阳光总是那样轻易的穿透树梢,就像青春,稍纵即逝。 不会遗忘全部的人。小司,之昂,立夏,遇见,青田,段桥,七七。 不会遗忘,小司那双充满大雾,“没有焦点的眼睛。还有他的全部的才气。那一次最大的打击,却看出了他的顽强和沉稳。 不会遗忘之昂以前的性格,总喜爱请美丽mm喝可乐,衣服脏了妈妈洗。甚至有时候在妈妈面前还会有一点点的孩子气。妈妈去世后的之昂,开始稳重起来,也开始成熟起来。一个笑容,像冬日里暖和人的阳光。最终的结局,小四让我们停留在那个悲伤的角落。耳边萦绕的那句话:“那个男孩,教会我成长。那个女孩,教会我爱。,刻骨铭心。 立夏,一个特殊的名字,能感受
6、到夏天的热情或清静。一种顽强的性格,对小司,依旧执着。在学校的每一个深夜,等遇见回来。你总是那么和善。直到最终,你还是和善地离开了。 遇见,一只秀丽的燕尾蝶。带者倔强和坚决的信念,华丽飞舞。你始终是顽强的,不管在浅川,还是在北京。最终,还是找到了自己的美好。 每一棵香樟,都能勾起我对你们的回忆,有时候会觉得,你们真的活生生地存在于这个世界上。让我不得不信任有这么一群和善的人们,还有他们之间的故事。这个故事,是感动的。故事完毕,有很多湿热的泪夺眶而出,是感动,是惆怅,还是欣慰? 信任世间真的有天使,他们能给你力量,或是教会你很多东西。信任我们每个人都会是美好的,属于自己的美好。不管是亲人,伴侣,还是其他的人,总有人会给你盼望的,总有人会给你力量的! 夏至,未至。留住宅有的回忆,关于你们,关于夏至未至。 我是初中毕业生作文母亲的手套作文 本文标题:夏至未至作文 本文链接: s:/ 延长阅读