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1、2023年幼儿园大班教学月工作总结（汇编） 第一篇：幼儿园大班教学月工作总结 小挚友每天跟幼儿园老师相处的时间其实是多过家长的。幼儿园老师对小挚友后天行为的影响特殊特殊大。下面就是我给大家带来的幼儿园大班教学月工作总结五篇，盼望能关心到大家! 幼儿园大班教学月工作总结一 不知不觉十二月又悄无声息地过去了，在这个月中，我们班的宝宝们就像七彩的世界，反射出七彩光，给大家带来美丽的七色花。 当小挚友在阳光下吹泡泡时，孩子们不禁会说，“好美呀!好秀丽呀!使他们知道色调来源于光的作用，是淘气的七彩光娃娃从天空来到地上“玩出来的。植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，颜色让我们画画更美丽，装扮东西更秀丽，
2、玩耍起来更有乐趣。 俗话说：“没有规则，不成方圆。为了迎接优质幼儿园的验收，我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教化。 1.在常规方面，给孩子以同等、公允、合理的教化环境，对孩子的要求在一个同等融洽的环境中提出与孩子们共同探讨。我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们探讨。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教化由传统的“要孩子们怎么做转化成孩子们自主地“我要怎么做。 2.礼貌教化。有句话，“近朱着赤，近墨者黑。首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个典范示范作用。主动引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些
3、常用的礼貌用语，知道敬重他人。 3.卫生习惯：教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，(手心搓搓让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培育幼儿良好的行为习惯。 4.学习习惯：上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集风光前表演，养成良好的学习习惯。 孩子们不仅学到各种本领，而且平安方面也不放松，这个月我们进行了平安消防演习。 “唔!警报声想起，孩子们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说：“老师怎么没有烟呢?说明这次活动幼儿特殊投入。通过此次活动不仅使幼儿驾驭了自救逃命的方法，而且提高了孩子们的平
4、安意识和自我爱惜实力。 十二月，充溢了快乐，我们带着这份快乐一起走向新的一页。盼望在接下来的一个月小挚友们能不畏天气的寒冷，坚持每天到园，迎接优质幼儿园的验收，宝宝们一起加油吧! 幼儿园大班教学月工作总结二 工作成效：在教学方面，我们开展了主题活动 (1)主题活动“我们的动物挚友 让幼儿通过不断地视察动物、感知动物的特征、了解动物的习性，从而激发幼儿酷爱动物、愿意亲近动物和爱惜自然的情感。 (2)主题活动“运动身体中，通过运动自己身体的各个部位，引发孩子们对身体的探究爱好，进展他们的创建、想象等方面的实力。 在日常生活的中，(1)接着加强幼儿的平安教化，提高幼儿自我爱惜的意识和实力; (2)教
5、化幼儿不怕冷，每天坚持早起上幼儿园，主动地参加早熬炼; (3)激励每一位幼儿都来争当“小组长，通过各项自我服务和为他人服务的活动，提高幼儿的动手实力和自我服务的实力。 进入冬季农作物的生进步入休眠状态，我们通过照片来让孩子了解其中的现象，如早上蚕豆被打了霜就蔫了，到午后才起先直立起来。小麦和油菜叶是如此等等。我们还将班级里的植物放进了教室，大家都能留神好，尽量不去打翻花盆。 本月我们开展了幼儿自理实力竞赛，我们参加了中班组的穿衣服竞赛，张雯雯小挚友获得了第三名，浦俊艺小挚友获得了第四名，通过这样的活动增加了小挚友的自我服务意识和集体荣誉感。 在12月的最终一天，我们和孩子们一起搞了迎新年歌咏会
6、活动，我们班的小挚友表演了歌曲小毛驴、母鸡孵蛋、哈喽哈喽，小挚友们对此类活动爱好很高，表演地很有热忱。 存在问题和努力方向： 1.留意幼儿的冷暖，让小挚友能自己穿脱衣物，尝试自己整理床铺。 2.和家长加强沟通沟通，反映幼儿的在园状况，争取得到家长更多的支持和协作。激励家长主动沟通自己的育儿阅历。 3.丰富幼儿玩耍活动的材料，让幼儿能在玩耍中有更多的成长和收获。 4.接着加强幼儿的常规管理，建立良好的常规。 5.在日常生活中培育幼儿良好的行为习惯，激励每一位幼儿不怕冷，每天早上坚持早起上幼儿园参加体育熬炼。 幼儿园大班教学月工作总结三 利用双休日组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。我们开展
7、了“亲子资源,节省行动家园活动,目的是让家长融进我们的活动中,让家长来说一说平常是怎样来教化孩子节省的,并把有关节省的内容记录下来,以及孩子的一些良好节省习惯记录下来,以不同的形式交给我们老师,有利于我们家园教化的一样。 为了增进老师与家长之间的联系,互相沟通孩子在园及在家的状况;为了促使家长能够主动参与到幼儿的教化管理中来,更好地实现家园同步教化孩子,我们召开了大班家长会。在家长会上,到场的家长为38人,有两人请假,这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好细心的准备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要讲解并描述的内容作了理
8、论和实例相结合,向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的状况,存在的问题等家长较为关注的内容,同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关切与协作表示了感谢,并虚心听取了家长对我们工作的看法和建议。 这次家长会开了接近一个半小时,特殊顺当地完成了预期的内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩子的状况进行了分析总结,从孩子入园到如今孩子的进步,孩子的特性特征,具体到每个孩子的在园表现,都具体的向家长做了说明,并把本学期的活动支配和需要协作的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教化孩子方面的问题,并把
9、“家园共育作为一个主题单独列出来进行了探讨。如请家长协作7:40前送幼儿参加早操;有意识地教化孩子认真,将动作做到位。培育幼儿自我服务实力:怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、整理书包和学习文具,养成良好的生活、学习习惯。其中让家长知道,要和老师对孩子的教化要求要一样,家庭成员之间对孩子的要求也要一样,如今很多家庭是独生子女,对孩子的照看往往是2对1、3对1甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通。假如家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样,如此不一样的看法,幼儿良好习惯就很难养成等等事例,教家长正确的方法来引导孩子,使家园教化一样。特别还介绍大班孩子的一日生活作息,使家
10、长了解孩子的生活状况。 我们还利用家长会可以与全班家进步行沟通,提倡家园互动,形成教化合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体状况和支配支配,还结合适应性进展课程将我班的主题活动向家进步行具体的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和供应一些教化资源,使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们供应了一些已开展的主题活动的资料,让家长看看墙壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的进步,也看到了班级生动好玩的活动,在家长们心中引起了共鸣,因此工作得到了家长的理解和支持。 为同时主动争取家长资源,邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动民族村中,表扬班里好多的小挚友都在家长的关心下收集有关的
11、民族服饰、乐器、手工饰品等,激发家长关切幼儿园里的活动,得到更多的支持。随着以后几个主题的开展,使得家长起先渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长会后对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。还请家长多关注我们的家园园地,知道那里有对孩子近段进步的表扬,也有对教化孩子提出的建议,更有和孩子共同做的事情,也欢迎家长把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享,共同开发家长资源的。会议结束时,许多家长都留下来主动和老师沟通,了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己,龙妈妈想知道孩子的吃饭状况等,我们耐性而具体地进行了
12、回答。同时,许多家长也对我们的工作予以了充分确实定。 利用双休日组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。我们开展了“亲子资源,节省行动家园活动,目的是让家长融进我们的活动中,让家长来说一说平常是怎样来教化孩子节省的,并把有关节省的内容记录下来,以及孩子的一些良好节省习惯记录下来,以不同的形式交给我们老师,有利于我们家园教化的一样。在我们的家园互动下,我们的这次“亲子资源,节省行动活动开展的顺顺当利,收到事半功倍的教化效果。这一次的活动,充分利用家长这块教化资源,把家长的好方法、好阅历带进我们的节省教化中来,开阔了我们老师和孩子的眼界,扩大了教化资源,使我们的工作做的更好,也能使每一个孩子健康
13、快乐的成长。 通过我们的热忱邀请,一共参与者有33人次,许多家长参与了此次活动,有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作品,有的家长和孩子一起进行“亲子资源,节省行动问答玩耍,大家的脸上绽放着欢乐,李安的妈妈这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做玩耍真欢乐,不仅熬炼了身体,得了“亲子资源,节省行动问答玩耍一等奖,还加深了与孩子之间的感情,了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。 越来越多的家长对幼儿教化的关注,幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋,而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教化书籍。此时他们想到的是老师,盼望从老师那里获得干脆有效的教化方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题,变更自
14、己的工作方式,搭建适合于家长的联系桥梁。本着敬重、同等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,并主动支持、关心家长提高教化实力是我们该做的。 幼儿园大班教学月工作总结四 时间过得很快，挤眼间一个月过去了，一个学期也过去了。在这一学期里，我也有很大的收获。以下是我十二月份的工作总结： 一教学方面 这个月主要的教学主题是天才小厨师，在给幼儿上这主题课时，幼儿明显对这主题课很感爱好。因为幼儿对相识食物这方面的学问最为感爱好，与此同时，我们还教育幼儿吃饭时不要奢侈食物，不掉米饭。这个月我们园里实行了幼儿体能运动会，每个班的老师和小挚友们都在为这一次的运动会而努力的准备着
15、。小挚友们也很协作老师，和老师一起练习踏步、学习早操等等。 二、保健方面: 这个月的卫生方面还不算好，有死角的地方比较多走廊上的墙壁等，这些卫生都很简洁做，只是很多时候总是不在意死角的地方。但以后多多的留意这些卫生方面的问题，把自己本班的卫生做好。 三、平安方面： 在平安方面，每当进行玩耍活动时，有些身体不舒适的幼儿短暂不参加，等到身体好了再和其他幼儿一起参与。本月还是有出现幼儿乱跑或顺手打人、推人的现象，发生这些状况时，老师都会刚好的去阻挡并且教化这些幼儿。并告知幼儿这种行为是不对的，也让幼儿明白这些行为是不正确的，以后不行以这么做。 四、家园方面: 这个月里的家园方面里，我没有怎么去和家长
16、们沟通，家园练习手册只写过一次，每天早上及下午都有家长来接送幼儿，每次只要见到家长我都会主动的和他们打招呼，家长也会和我打招呼。以后，我会多和家长联系与沟通。 五、个人总结 在小一班工作这段时间里，我都在做班级上的环境布置，所以就没有给幼儿上过多少节课有时候给幼儿上着课，就乱了，不知道上到哪里去了，有时候想着，备过课都还没有上过了。不过还好，到后把班上的环境布置做完后，我就有时间把之前备过的课上过一遍了，不过有些课是黎老师上的。如今的幼儿越来越少了，不好分批上，所以自然而然的，我上一节课，黎老师上一节课。 幼儿园大班教学月工作总结五 忙劳碌碌中，这个月又接近了尾声。回顾这一个月，一个活动接着一
17、个活动，大家都过得惊慌而又充溢。本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园，让每一位孩子都能快乐地度过每一天的原则，我们年级组全部成员努力着。无论是在工作上，还是在生活上，我们都互相关切、互相关心，荣辱与共，是一个团结的团队。年级组无论是开展老师活动，还是幼儿活动，大家都鼎立支持，竭力协作，较好地完本钱学期的各项工作任务。下面做一个简洁的总结。 一、认真进行专题研讨，提高老师专业化水平 我们年级组的老师都有了相当长的工作阅历，对各科教学也有了确定的阅历，但到达确定程度后，再想上一个台阶，显得很难。为了提高老师们的教化教学水平，培育大家一专多能，本学期，我们小班组的四位老师都根据自身的特点申报了某一
18、学科领域进行特地的有针对性的探讨。四个人正好涉及四个不同的方面，有语言领域、科学领域、健康领域以及艺术领域。每个老师细心准备教案，在开展活动的时候邀请其他老师前来听课，然后就活动中出现的问题进行研讨并修改教案，再在另一个班级进行修改后的教案的展示，再请老师们来听，最终再次进行修改，最终形成一份比较成熟的教案，也使老师对这一活动有了较好的理解及把握。这对于上课的老师来说，是一个考验;对于听课的老师来说，是一次互相学习共同成长的好机会;对孩子来说，应当也是受益的。 经过一个学期的研讨，期末的时候，各位老师还就自定的领域进行了汇报课的展示，我们小班组老师组织的活动都受到了大家的好评，认为大家在该领域
19、有了确定的进步。一个学期的研讨，让每个老师都有了确定的收获，确定的提高，但我们不能满意于这小小的收获，还应当在以后的工作中接着贯彻，才会有更大的收获，从而真正在这一领域有长足的进展。 另外，我们接着进行了角色玩耍的研讨。在上学期的基础上，我们小班组的一位老师特地外出观摩学习了姐妹园的角色玩耍开展状况，回园后，在全园进行了专项讲座。讲座分别从角色的选择、玩耍前的谈话、材料的投放以及玩耍后的讲评这几个块面绽开。经过学习，各班的角色玩耍都进行了调整，特别是材料的投放这方面，如插牌卡的运用、区域名字的呈现、流程图的设计等等，都让我们的老师从观念到行为有了更新。 五月，我们小班组的两位老师参加了市组织的
20、区域活动观摩活动，回来后也就此向大家进行了介绍，大家特别对于材料的供应这一块面有了更新的相识。 二、抓好抓细各项工作，促进孩子全面健康成长 保育工作始终放在我们日常工作的重要位置。做好春季传染病、夏季肠道疾病的预防工作，杜绝了传染病在小班的传播;孩子活动前进行平安提示，把平安工作放入每月的日程支配;孩子活动量的达标我们也重点关注，等等。整个学期，我们小班年级组未发生平安事故。 “环境是老师。陈鹤琴先生认为，“凡是可以给孩子刺激的都是他的环境。可见环境的重要性。针对这点，我们努力创设适合幼儿年龄特点、适合不同主题特征的活动环境，使环境为课程服务，将环境纳入课程实施，同时让孩子们参与到班级环境的创
21、设中来，使孩子们在环境的创设过程中得到各方面的进展。为了更好的落实这方面的工作，我们每月定期进行环境方面的评比，激励大家常抓常新。 我们还一如既往地抓好孩子们的活动常规，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育，让良好的常规为学习服务。一学期下来，应当说进步是明显的。而小班配备保育员后，园部把小班作为保育达标试验班，对进餐活动有了细致的要求。我们根据班级实际状况，规定餐前孩子们的座位支配，进餐过程的具体流程，并认真执行。一段时间下来，孩子们已养成了良好的进餐习惯，老师及保育员在熟识流程的基础上也慢慢加快了分发的速度。 由于我园户外场地小，晨间活动时总是显得拥挤，特别是进入夏天，火热的太阳烤得大家
22、都往树荫底下躲，可有限的空间怎么能放下这么多的孩子呢?我们认真分析后做了相应调整，进行了晨间分散玩耍混班的试验。我们根据当前孩子们的实力、特点、需要制定好各项相宜幼儿特点的活动常规，确保幼儿的平安。同时为了便利孩子认清老师，我们给每个孩子准备了不同颜色的手环，让每个孩子找到戴着跟他手环相同颜色的老师。经过一系列的改良，孩子们每天都能进行各方面不同的熬炼，也大大提高了器材的运用率。 我们还始终如一地抓好区域活动的管理，每天让孩子自主选择区域，进行各方面的学习。根据孩子的爱好和学习活动的需要，供应丰富的材料，给孩子选择的空间。两个老师和保育员互相协作，让每个孩子每天在活动中都能有所收获。同时也要求
23、孩子学习整理操作材料，养成良好的习惯。 三、全心做好家长工作，到达家园合一共同教化的目的孩子的成长离不开家园双方共同的努力，再好的幼儿园教化也代替不了家庭教化对孩子的影响，因此我们一心一意做好家长工作，平常与家长紧密联系，调动家长主动性，使全体家长参与到班级的各项活动中来，充分发挥家长的力气。 幼儿园的各种活动比较繁琐，需要准备的材料更是品种各异，假如都靠老师独立完成的话，难度很大，这时，我们充分依靠家长的力气，让家长在家中陪孩子完成相关准备工作，物质方面或阅历方面的，然后老师们才能较好地完成各项活动，到达预定的目标。通过这样一种形式，也是增加了家园的沟通，家长能比较清楚地知道幼儿园学习的方向
24、及内容，老师关注的点，要求孩子们驾驭的学问等。在做各种准备时，也很好地促进了亲子间的沟通。 期初的时候，小(2)班更换了新床，总有一股味道让人觉得很不舒适。我们一方面经常擦洗新床，上网搜寻去除异味的方法着手进行，同时也发动家长带来各种植物，这样，既美化了班级环境，让孩子们在照看植物的同时了解各种植物的不同特性，也缩短了去除异味回复清爽空气的时间。 六月一日，在孩子们的节日当天，我们实行了亲子活动，邀请家长们前来幼儿园，陪孩子们度过一个快乐又难忘的节日。家长们的参与热忱很高，基本保证了一个孩子一个家长，更有几个家庭全家出席，让我们很是感动。 家长的协作使我们的工作顺当开展，我们也把学校管理的主动
25、权交到家长手上。期末时，我们向家长下发了对于学校、老师、保育员的调查问卷，请家长提出宝贵看法，这也有利于创建一份双方互动的和谐的家园关系。 四、存在的问题 虽然觉得一学期来老师们的日程已经是排得满满的，但工作重心的偏重总使得某些方面不尽如人意。 1.老师的成长离不开理论的学习，而在本学期的工作中，我们努力进行了各种实践，却忽视了理论的学习。在实践中，我们也觉察理论方面的缺乏，面对问题，我们怀疑，却不能从理论的角度找到合理的说明。时时等待专家的现场指引是不现实的，在今后的工作中，我们将加强理论学习，学习各种教化理念，并把这些先进的教化理念有支配有目的地运用到工作实践中，在实践中进行反思，用理论去
26、分析实践存在的问题，使我们的理论水平和教化行为得到提升。 2.期初，我园初定市级xx课题为以表演玩耍促园所文化建设的实践与探讨，具体实施的时间为20xx年九月，而这学期作为前期的准备，先在小班全面落实。我们认真制定支配，逐步实施，做好实践过程中的各项资料积累，确定个案探讨的对象，进行前期的梳理，确定跟踪的方法，以期在活动的开展中使其有目的的进步。可直到期末，方案却始终未能确立，使我们这一阶段的工作无法很好地持续下去。 3.本学期，我们留意了老师的专业化进展，整个活动贯穿整个学期，大家都比较劳碌，也就没有多余的精力开展丰富的幼儿活动，这一点是欠缺的。在下个学期中，我们将有支配地针对孩子保育及教化
27、方面的要求，分别开展相应活动，促进孩子全面进展。 其次篇：幼儿园大班月工作总结 幼儿园大班月工作总结 幼儿园大班月工作总结 一为实行教化部3-6岁儿童学习与进展指南，树立科学的儿童观、教化观，让教化传递爱，让爱启迪教化，营造和谐社会良好气氛，我园结合实际，开展了一系列的宣扬活动，收到了良好效果，现将活动状况总结如下： 一、对宣扬活动高度重视，主动动员，细心组织，成立了活动领导小组。 为了进一步营造社会高度关切、重视和理解学前教化的深厚气氛，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据教化部3-6岁儿童学习与进展指南的要求，我园在园领导的组织下，于5月24日进行了有关学前教化宣扬月的动员大会。根据
28、宣扬月活动主题：倾听孩子，共同成长，结合我园实际，成立了由邹日强为组长刘星每为副组长的学前教化宣扬月活动领导小组，并制定了幼儿园学前教化宣扬月的活动方案。此次动员大会，不仅让老师明确宣扬月的内容，也为今后的工作指明白方向。 二、主动开展园内宣扬。 在宣扬月期间，副组长组织全园教职工通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神，在学习中不断要求老师们要订正“小学化教化内容和方式，要求各幼儿老师主动关注教化部开通的育儿网。 三、宣扬活动丰富多彩，形式灵敏多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。 我园根据实施方案，紧扣主题，开展丰富多彩的教化宣扬活动，进一步扩高校前教化宣扬月活动在全社会的影
29、响，以取得社会对学前教化更多的理解和支持，推动学前教化工作再上新台阶。主要活动如下： 5月20日，我园实行“2023年亲子活动，活动中，各班幼儿的一个个精彩的节目，赢得了各位家长的热情掌声。在活动结束后，各班老师发放了家长看法征询书。通过这一活动，力争形成全社会共同关切、支持学前教化的良好气氛。 6月1日，实行了六一儿童节庆祝活动。6月1日上午，我园幼儿伴着花的芳香，披着节日的盛装，同塘面小学少先队员们一同渡过了一个难忘的六一国际儿童节。活动中，学校领导为获得“表演优胜、“小小歌颂家等称号的幼儿分发奖状。孩子们表演了3个意韵丰富、动作秀丽的歌舞。各评委公允公正亮分评比，中班舞蹈快乐珍宝获得幼儿
30、组一等奖，大班舞蹈大家一起来、小班健身操获二等奖。孩子们精彩的表演博得前来观看的领导和家长们的阵阵掌声，充分展示了我园幼儿的全面素养，受到了来宾的高度赞扬。丰富的活动内容、精彩的自我展示、默契的合作探究、欢愉的共享品尝，充分表达了“倾听孩子，共同成长，让孩子度过了一个好玩、有意、有得的儿童节。 6月5日6月7日，我园组织了幼儿玩耍与课程整合的优质课评比活动。在教学活动展示中，老师们利用娴熟的技巧、亲切的语言和灵敏多样的组织形式，不仅打破了以往的传统教学方法，还把语言、音乐、美术、体育、数学等多个领域融汇贯穿在一起，再根据小、中、大班幼儿的特点和所选的教学内容，自己亲自动手制作卡片，并充分利用电
31、视、碟机开展教学活动。一幅幅色调艳丽的图片、一段段生动形象的视频，一个个层层递进的环节，深深地吸引了孩子们的留意力，也充分地调动了孩子们参与教学活动的主动性和主动性。精彩纷呈的示范课让孩子们学在其中，乐在其中！ 6月11日，我园发放以“倾听孩子，共同成长为主题的致幼儿家长的一封信，面对家长开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教化理念和科学育儿学问，宣扬幼儿教化“小学化的危害及防止和订正“小学化现象的措施，关心宽阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违背幼儿身心健康的行为。 6月19日，我园实行书画竞赛，更好的弘扬了中华书画艺术，推动幼儿教化的提高，激励幼儿书画艺术爱好，培育孩子
32、们从小就主动向上的竞争意识。 总之，本次学前教化宣扬月期间我园通过多种形式，大力宣扬了国家学前教化政策及幼儿园的保教工作，让幼儿家长了解了当前学前教化发呈现状，让幼教工作者驾驭了科学保教保育学问，家校联合形成了有利于幼儿健康成长的良好环境。 幼儿园大班月工作总结 二十月份的工作日较短，再加上流感的预防工作。所以这个月我们在惊慌劳碌中度过的，回顾这一个月，有收获也有缺乏。 一、重点工作： 本月重点是做好区各级领导及同行老师的迎检工作，组织各班级老师进行环境布置，接着填充走廊及班级活动区材料，丰富幼儿操作材料。 10月份区教研室要求上交的论文，共有18名老师上交，老师们主动参加。 为了让老师在音乐
33、领域的教学水平快速提高，本月原定的老师音乐观摩活动与幼儿社会性实践活动秋游、由于流感，工作没有落实。我们将在下月完成。 虽然本月幼儿出勤率略低，但是老师们能按时完成各班的教学内容，没有影响到幼儿园的正常教学与环境创设。 5，各班老师主动做好流感的防治工作，亲热关注每位幼儿。 二、亮点工作： 为了丰富幼儿课间生活，增加幼儿体育熬炼及竞争意识，本月我园组织大班、中班、小班，进行拔河竞赛，通过拔河竞赛，使幼儿们体验到团结合作和坚忍不拔的精神；促进幼儿之间的友好相处，使得幼儿园气氛更加活跃，加强各班小挚友间的沟通。 幼儿园大班月工作总结 三转瞬马年过去了，在这一年里，既有胜利，又有需要改良之处；既有快
34、乐，又有泪水；伴着孩子的成长，我们的幼儿园、我们的老师也在成长着，我们的教学理念和我们的教学阅历也在日益丰富着。现从以下几个方面做一总结： 现从以下几个方面做一总结： 一、抓好常规工作 一、主题课程 1、每位老师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。 2、每周星期三12：30认真开展教研活动；各班每周更换家园联系内容，每周四上交各类型照片及教案。 3、开展公开课、家长开放日、幼儿各项竞赛、秋游活动、每个节日的庆祝活动。 4、每月每位老师撰写视察笔记，每篇教案后都要有教学效果与反思。 5、鉴于以往在教学中出现过的教学形式，幼儿最终什么都没有学到，幼儿一问三不知状况，在今年加大了日常教学的检
35、验力度。在学期初，制定了学期目标及支配，并实施到每月、每天的教学支配中去。园长与教研组长抽出确定时间到各班听课，与授课老师刚好探讨教学中觉察的问题。并在全园开展了老师利用业余时间互相听课活动，学习其他老师好的方法及阅历，指出其他老师的缺乏。 二、英语教学 今年我园托班、小班、中班接着沿用吉得堡英语教学，每周五次的英语课，提高了孩子的英语水平。学前班级运用的是人教版小学一年级英语教材，为入小学提前打下坚实基础。接着每周二、五的英语外教课，孩子们特殊宠爱。 三特色教学 这学期新添国学武术课及平安小学问讲座，每周一、二全员普及，每周三钢琴课，每周三、四舞蹈课，孩子们特殊宠爱。这学期除了支配正常教学以
36、外，接着持续每天下午4点45分至5点30分我园开展了多项特色班供幼儿选择，有舞蹈班、武术班、剑桥英语特色A班与B班与英语入门班、美术班、九珠数学班、钢琴班等，很多孩子通过特色班的学习，已经逐步显示出在某些方面的特长。 二、老师素养的提高 一、技能技巧： 幼儿园在9月份进行了教室环境创设评竞赛。老师们都很主动，老师发挥自己的聪明才智，敏捷的双手把每一间教室卧房布置的充溢童趣，并且符合自己年龄班的特点。最终评比太阳一家获得第一名、才智二家获得其次名、才智一家获得第三名。此次活动受到老师们的一样好评，不仅给老师们创建了一个展示自己的空间，同时也给老师们供应了一个互相学习、互相切磋的成长空间。 10月
37、份进行了公开课评比，主班老师逐一开放，全园老师共同观摩、评价。在这次公开课活动中，老师方法多样，不仅调动了孩子们学习爱好，也深深吸引了听课的老师。公开课后，幼儿园又延长绽开了研讨沟通，使研讨活动更有针对性、时效性，沟通也让老师收益良多，从而切实有效。 二、理论水平及授课实力： 每周定时教研会，提高老师业务水平。加强教学探讨，充分发挥老师的主观能动性。分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，并运用在实际教学中。每周三定时全体老师教研会，通过开展业务学习，激励老师结合自己的实际工作，遵循互动式原则，就探讨的主题充分发表自己的见解，沟通看法，形成共识，激励老师认真钻研、分析、
38、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个环节中的合理呈现。 老师华文早读、九珠算术、幼儿园优秀活动等课程培训，主动为每一位老师创建各种培训的机会，系列培训学习使老师拓展眼界受益匪浅，汲取新的理念，学习了先进教学阅历，对老师专业水平的进展起到了促进作用。 九月份，我园开展了半日开放活动。家长参与到孩子的日常生活、上课、户外等活动中，了解到老师半日工作状态。老师在这次活动中都给家长留下了深刻的印象，很多家长留言中都表达出知会了老师的辛苦。老师也通过此类公开活动提高自己在公开活动时组织实力及控课的实力。 三、幼儿活动 A、园内活动 本学期开展丰富多彩的主题活动，进展幼儿的实力。老师节、国庆节、全国爱牙日
39、、国际盲人节、九九重阳节、万圣节、感恩节、新年元旦等节日主题活动，每一个节日老师都会在主题课上表达，并且会布置一些跟家庭合作的任务等，让孩子深切的体会到每个节日的内涵，并感受不同文化背景的庆祝活动。 今年7月，英语老师组织剑桥英语班孩子参加北京剑桥英语考级，均以优异的成果，拿到考级证书。 今年八月，园长亲自辅导了我园30名珍宝参加了第十四届PHE国际中小学生幼儿美术书法大赛，全部参赛幼儿均出版了画册。部分幼儿获得优秀奖和三等奖与铜牌。 今年八月，我园被评定为中国舞蹈家协会舞蹈考级考点，龚老师组织考试幼儿参加考试，参加考试幼儿均成果优秀通过考试，并取得考级证书。 11月份，幼儿园各班进行了生活技
40、能评比活动，生活技能竞赛已经成为幼儿园的常规活动，通过这样的活动，熬炼了孩子们的基本生活技能，培育了孩子们的自我服务意识，增加了孩子的自信念。同时也盼望通过这样的活动，让家长们平常多给孩子供应自理的机会，信任在家园共同努力下，孩子们确定能健康快乐地成长。 20*年12月份，我园开展了每个班级的“元旦联欢会的活动，本次活动主要是向家长们展示这半年来孩子们学到的学问，孩子们也很努力的在爸妈面前展示自己这半年来所学到的东西，各个班级的活动丰富，有舞蹈、歌曲、朗诵、还有以抽签的方式跟家长互动，让老师跟家长的距离缩短，让家长们能有一个轻松、快乐的心情参加本次活动，也促进了幼儿与家长的感情。 B、外事活动
41、 十月份，我园开展了全园的秋游活动颐和园。这次活动家长和孩子共有约200名。颐和园是我国保存最完好、最大的皇家园林，也是世界上著名的巡游胜地之一，属于全国重点文物爱惜单位。让孩子了解更多的中国历史文化。 三、家长工作 学期初召开了家长会，向家长公布了本学期教学支配及事务；在学期中，进行了家长开放日；邀请家长和孩子们一起参加颐和园秋游活动；2023年元旦联欢活动，请家长观看我们的精彩节目，每次活动大部分家长能在百忙中抽空来参加，均受到了家长们的好评。 开展好家长工作，是教化教学工作不行缺少和重要部分。本学期，我园在坚持做好家长联系手册，家访工作的同时，要求老师与家长勤沟通，用多种沟通方法，通过博
42、客、手机短信、微信、微博、便条联系、接送时短暂沟通、日教化内容汇报，家访、家长会等形式让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步。 第三篇：幼儿园大班月工作总结 幼儿园大班月工作总结范文1 为了增进老师与家长之间的联系，互相沟通孩子在园及在家的状况；为了促使家长能够主动参与到幼儿的教化管理中来，更好地实现家园同步教化孩子，我们召开了大班家长会，在家长会上，到场的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活状况的关注。 为了能顺当的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好细心的准备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲解并描述的内容作了理论和实例相结合，向家长具
43、体地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的状况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关切与协作表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的看法和建议。这次家长会开了接近一个半小时，特殊顺当地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到如今孩子的进步，孩子的特性特征，具体到每个孩子的在园表现，都具体的向家长做了说明，并把本学期的活动支配和需要协作的事项向家长做了交待。 还一起探讨了关于教化孩子方面的问题，并把“家园共育作为一个主题单
44、独列出来进行了探讨。如请家长协作7：40前送幼儿参加早操；有意识地教化孩子认真，将动作做到位。培育幼儿自我服务实力：怎样做好之日生的工作？怎样整理床铺、整理书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。其中让家长知道，要和老师对孩子的教化要求要一样，家庭成员之间对孩子的要求也要一样，如今很多家庭是独生子女，对孩子的照看往往是2对1、3对1甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通。假如家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不一样的看法，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园教化一样。特别还介绍大班孩子的一日生活作息，使家长了解孩子的生活状况。
45、我们还利用家长会可以与全班家进步行沟通，提倡家园互动，形成教化合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体状况和支配支配，还结合适应性进展课程将我班的主题活动向家进步行具体的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和供应一些教化资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们供应了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动好玩的活动，在家长们心中引起了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为同时主动争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动民族村中，表扬班里好多的小挚友都在家长的关心下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等
46、，激发家长关切幼儿园里的活动，得到更多的支持。随着以后几个主题的开展，使得家长起先渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长会后对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。 还请家长多关注我们的家园园地，知道那里有对孩子近段进步的表扬，也有对教化孩子提出的建议，更有和孩子共同做的事情，也欢迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享，共同开发家长资源的。会议结束时，许多家长都留下来主动和老师沟通，了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己，龙妈妈想知道孩子的吃饭状况等，我们耐性而具体地进行了回答。同时，许多家长也对我们的工作予以了充分确实定。 利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“亲子资源，节省行动家园活动，目的是让家长融进我们的活动中，让家长来说一说平常是怎样来教化孩子节省的，并把有关节省的内容记录下来，以及孩子的一些良好节省习惯记录下来，以不同的形式交给我们老师，有利于我们家园教化的一样。在我们的家园互动下，我们的这次“亲子资源，节省行动活动开展的顺顺当利，收到事半功倍的教化效果。这一次的活动，充分利用家长这块教化资源，把家长的好方法、好阅历带进我们的节省教化中来，开阔了