《2023年幼师实习自我鉴定（最终5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼师实习自我鉴定（最终5篇）.docx（79页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年幼师实习自我鉴定（最终5篇） 第一篇：幼师实习自我鉴定 作为一名幼儿老师，首先应当在思想上严格遵守师德规范、酷爱教化事业，酷爱并敬重每一个孩子，今日我就给大家共享一下有关于实习的自我鉴定，盼望可以关心大家！幼师实习自我鉴定1 今年6月初起先我进行教化实习工作，在实习中，在指导老师的认真指导下，我主动且负责任的完成我的授课内容。 这次实习令我感受颇多，首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在高校课堂里所没有阅历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚起先学生还听得兴致勃勃的，可到后面有部分学生已经听
2、得有气无力了。学生何以如此呢？细致分析了缘由，在我看来，主要是由于学生没有学习爱好，以及老师的教学方法太过于单一。课堂应当充分的表达老师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己认真总结过后，不断的改良了自己的缺陷和缺乏，而相识到本班学生对探讨活动比较感爱好，在之后的上课之中，就改良了教学方法，同时指导学生对老师教学的相关具体案例进行探讨分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习到达了料想的效果。 其次，课前准备工作要充分，作为一名老师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。 最终，认真总结老师及学生给我的反馈
3、看法和建议，不断的扩宽自己的学问面，不断的提到自己的教学水平，不断的充溢和完善自己。 在这次实习期间，考虑到我所实习的班级是毕业班，学生的思想波动很大，虽然我不是班主任，但作为任课老师，我同样有责任做好他们的思想工作。而由于学校管理的要求，每天晚上都要上自习，且他们都是师范专业的学生，同时在前几年的学习中，很少有机会上讲台去熬炼自己，鉴于此，我就利用晚自习的时间支配学生进行试讲，并作相应的指导点评。很多学生在阅历了这次试讲过后，不管是在课堂的回答下列问题还是在课堂上的探讨活动，以及他们站在讲台上的发言，都变得更加的自然而自信。可以说在这短短的实习期间，我本着对学生负责的看法尽全力做好每一件事情
4、。 在这大约两个月的实习生活中，我学会了很多，也懂得了很多，虽然不能说实习能变更我的全部，但至少在阅历实习之后，我变得更加的稳重和冷静。同时也更加明确了自己的责任，明确了自己今后的奋斗目标，让我在今后的工作中更有动力。 幼师实习自我鉴定2 一个月的见习期转瞬逝，通过一个月的见习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了许多书本上所学不到的学问和技能，学习期间，我从班主任老师和老师那里学到了很多关于班级管理方面的阅历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小挚友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 见习让我增长了不少学问，积累了不少阅历。记得在起先见习的第一周，带
5、班生活让我感觉到很生疏，心里知道应领先和小挚友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于可怕，我始终没能大胆的跨出够与小挚友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的见习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小挚友一起玩，我就害怕起来，因为我不知道应当怎样超越我自己心理障碍，才能与小挚友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了，经过老师、老师的激励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了老师的角色，能与小挚友一起游玩沟通并起先上课了。起先，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小挚友上课多简洁埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又起先害怕起来。指导老师帮我说
6、了开头语，接下来的课就由自己上了。由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小挚友就起先起哄了，是班主任出面才帮我整理了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小挚友心目中的威信。上课时该怎样与小挚友进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提示和帮助管理课堂纪律了，自己慢慢熟识了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中留意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿玩耍前的队伍整理方面，还需要多加努力。 幼儿园的见习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做玩耍，学会了怎样在备课写教
7、案。其次是越来越觉得与小挚友一起上课、做玩耍是一件多么的欢乐的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我诚心的感谢我的指导老师老师、老师和幼儿园的领导；同时还要感谢关切和关心过我其她老师阿姨们。 不觉就要见习完毕了，这个见习将会是我生命中最难忘的日子。须然一起先的时候很怕，但如今想来，日子还是过去了，以后不管遇到什么困难，我都不会再对自己失去信念。 幼师实习自我鉴定3 在实习这段时间，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺目光线，给我实习生活带来很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定
8、会很好玩，很轻松，但来到这里我变更了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感慨：想要当好一名好的幼师真不是件轻易的事！ 看着带课的老师给孩子上课，我认真的学习她的上课方式和治理课堂记录的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的。原委试教和正式的时候的心态是不一样的，听课了之后我起先讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神，还可以为课堂带来一些活力，慢慢觉察，孩子们起先接受我，宠爱我。这是让我最兴奋的一件事。我才觉察对待孩子真的要特殊的专心，给他们多一点的关爱他们就会宠爱你。 组织幼儿“六一节，我带着班里的小挚
9、友们支配节目，当然在此期间很劳碌，但感觉很充溢。同时，也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业学问外，还必需要有其他课外学问，这样才能和学生闹成一片。这个时候才知道，实在幼师还是很好当，只要你用正心态往对待。就在这样劳碌的实习生活中，时间匆忙而过。 在这期间的每一天，都在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长，使我熟识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，谁都不情愿被时间丢下，而我们也随着时间的流走一点一点的成长，而阅历的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，或许这正是成长的代价。每阅历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进了一步，胜利也就更进了一步。人生
10、就变得更加有意义，就会活得更加精彩。 幼师实习自我鉴定4 我来自于幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感受。 在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺目光线，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我变更了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简洁的事！ 看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，终归试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后
11、我起先讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢觉察，孩子们起先接受我宠爱我，这是让我最兴奋的一件事了。我才觉察，原来对待孩子真的是要特殊的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会宠爱你。 组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小挚友们支配节目，虽然我在实习期间很劳碌，但感觉到很充溢。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业学问以外，还必需要有其他课外学问，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样劳碌的实习
12、生活里，一个月也就这样过去了。 这个月阅历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我相识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。或许这正是成长的代价。每阅历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。 其次篇：幼师实习自我鉴定 幼师实习自我鉴定(15篇) 正常来讲，自我鉴定即为自我总结，自我鉴定能够提升我们的书面表达实力，让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？下面是我收集整理的幼师实习自我鉴定，欢迎大家借鉴与
13、参考，盼望对大家有所关心。 幼师实习自我鉴定1 转瞬间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试。如今，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子，要有很多很多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。 回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜，这是我在学校里学不到的，刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问只是理论的东西，缺乏实践阅历。来到
14、了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头起先，失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：确定要让每个孩子都宠爱我。每天我都会早早的来到学校，等在教室门口，等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍。 玩玩耍时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会致歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处、闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界，渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见，我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的
15、笑脸，我会心的笑了。幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的宠爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时，我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音，了解孩子、关切孩子我觉得一名好的老师不仅要关切孩子、照看孩子，还要与孩子的家长保持良好的关系，家长与老师的沟通很重要。家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的进展。 在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现，可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。幼儿的天性是好仿照、新颖、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予
16、、供应和引导，作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的缺乏，我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口，每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子。 真正走进孩子的世界，去觉察他们，变更他们，教化他们。经过实习，我才觉察，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简洁，光靠如今学的学问是远远不够的，和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的欢乐；我愿用
17、我的实心，换取全部人的认同，只有不好的老师，没有不好的孩子，幼教原来就是一门需要具有爱心的专业，面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 幼师实习自我鉴定2 转瞬间，来幼儿园实习已经四个月了，这段时间对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试如今，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子，要有很多很多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝在这段时间里，我尝试了
18、许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头起先失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：确定要让每个孩子都宠爱我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍； 玩玩耍时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会致歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心
19、灵，了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的宠爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关切孩子我觉得一名好的老师不仅要关切孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对
20、我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、新颖、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的缺乏我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁， 老师就是开启那把锁的主子真正走进孩子的世界，去觉察他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才觉察，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简洁
21、，光靠如今学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的欢乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 幼师实习自我鉴定3 一个月的实习期转瞬逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了许多书本上所学不到的学问和技能。学习期间，我从班主任。老师和。老师那里学到了很多关于班级管理方面的阅历，学会了怎样运用学校所学学问结
22、合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小挚友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少学问，积累了不少阅历。记得在起先实习的第一周，带班生活让我感觉到很生疏，心里知道应领先和小挚友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于可怕，我始终没能大胆的跨出够与小挚友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小挚友一起玩，我就害怕起来，因为我不知道应当怎样超越我自己，才能与小挚友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。经过。老师、。老师的激励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己，慢慢地进入了老师的角色，能与小挚友一起游玩沟通并起先
23、上课了。起先，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小挚友上课多简洁啊。但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又起先害怕起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小挚友就起先起哄了，是班主任出面才帮我整理了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小挚友心目中的威信。上课时该怎样与小挚友进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提示和帮助管理课堂纪律了，自己慢慢熟识了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中留意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿玩耍前的队伍
24、整理方面，还需要多加努力。 幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做玩耍，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小挚友一起上课、做玩耍是一件多么的欢乐的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我诚心的感谢我的指导老师，老师老师和幼儿园的领导；同时还要感谢关切和关心过我其她老师阿姨们。 不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一起先的时候很怕，但如今想来，日子还是过去了，以后不管遇到什么困难，我都不会再对自己失去信念。 幼师实习自
25、我鉴定4 过完这个生日我就22岁了，我的21岁是在幼儿园作为一个幼师度过的，我很兴奋我是这样度过的。因为这一年里我不仅是在年龄上成长了，在我的工作阅历上和我的生活里我也成长了不少。他们都说人在二十几岁的时候，就要想去干什么就去干什么，就要去拼搏就要去追寻自己的幻想。但是我想说的是我情愿把我这几年最好的青春时间都花在xx幼儿园里。我情愿在我二十几岁最好的年龄里，陪伴这些孩子们成长，因为我觉得能每天看着他们天真烂漫的笑容，我都是值得的。 其实我刚出校门的时候，我什么都不懂，我还有好多奢望，我想去世界各地环游，我想去吃遍各地美味的食物，还想在一瞬间就能变成一个职场达人，但是后来阅历了这一年，我才知道
26、，生活和成长其实就是一个缓慢历练的过程，我一天一天度过历练的日子，我的奢望也在一天一天的消逝，我也在一点一滴的成长，一点一滴的在进步。这是我在我过22岁生日的时候，回顾我21岁的一年，我才领悟的这点，才觉察我在这一年里成长了这么多。 我记得我刚进幼儿园的时候，虽然园长给了我很大的激励和关心，但是面对这一群还不太熟的熊孩子，我总是招架不住他们，他们也不听我的话，上课的时候总是在叽叽喳喳的吵个不停，我也懒得去管他们，接着上我的课。在那些小挚友的生活上，我也不够细心。在他们午休的时候没有能好好看管他们睡觉，在他们吃饭的时候没能好好监督他们吃完，在他们离校的时候也没有叮嘱他们留意平安。我还经常烦他们因
27、为一些小事就打报告，就哭啊闹的。一些家长也经常向园长反映我的不尽职，搞得我那一阵子压力都很大。但是这些我做的很不对很不好的地方，是直到一学期末的同学们成果下来了，我才起先反省自己，才觉得可能真的是自己的缘由才让我们班的成果这么差的。 所以在下一个学期的起先，我就起先变更自己了，我起先向各位老师虚心学习，我起先尝试不同的教学方式，来尽量的让课堂变得好玩生动起来，让孩子们能够宠爱上我的课。我试着用心跟他们沟通，用心的去照看他们，渐渐的我觉察他们其实是很可爱的一群小挚友，渐渐的我觉察他们的小报告里面也藏着很多委屈，渐渐的觉察他们也是需要有人去关注他们，去重视他们。所以经过这一学期的改正，我们班的成果
28、也是突飞猛涨，家长们对我也是一再的感谢。我也最终感受到作为一个老师的高傲和傲慢。 我想不管过了多久，我还是会记得这一年里那群孩子们逗我笑逗我欢乐的日子，记得每一个和他们相处的华蜜时间，记住我这一年的成长和蜕变。我也盼望在以后的很多年里，还会有很多个像他们一样天真可爱的小挚友来到我的身边，来到我的班级，我能够接着教他们学问，接着教他们懂事。 幼师实习自我鉴定5 我于河南省XX幼师学校，接近时我在本市的一所私立幼儿园进行了一个月的实习工作，虽然时间很短，但却收获甚多，以下是我的幼师生实习。 在这一个月里，我到许多在学校学不到的东西也到了许多，从们身上，我看到了园丁们散发出的刺目光线，给了我在实习带
29、来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿确定很好玩，很轻松，但在这里我变更了这个想法，每上完一节课我都有最大的感受：想当好一名幼儿实在不易！ 刚起先听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师应付这些孩子们的。用小组竞赛来管他们的纪律，一来可以培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就起先试着讲课，一起先孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些，可是觉察后来慢慢的，他们起先接受你还有宠爱你，
30、这是实习期最有兴奋的事。也使越来越宠爱幼师这个职业。 我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小挚友们支配节目，帮两个班支配画版。使我在实习期劳碌但很充溢。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业之外，还要其他课外，这样才能让你的在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习。 实习期已过，我将一个月的实习工作做了简洁的实习，实习中给了我最大的阅历，也是最宝贵的。我将朝着“把班带得更好的方向努力，并信任自己确定可以做到。 幼师实习自我鉴定6 时间很快，毕业后的这段实习也结束了，我对自己的今后的人生
31、也有了更深的看法，这段时间的实习让我更加的坚决了方向，但是时间总是过得很快，我正在享受自己这段实习阅历的时候，就要结束了，实习的这短短几个月的时间，让我更好的去看清了专业实力，在xx幼儿园实习的这几个月很有收获，在xx读书时候是没有这种感觉的，也没有这种阅历，这段实习阅历很宝贵，幼师这个专业是我一起先就坚决的，这次的实习让我更加的宠爱了幼师，现对自己鉴定一下： 这时间我很欢乐，总是说很孩子相处没压力，我觉得这样的话是不行取的，一名幼师在工作中的压力也是很大的，在这短短实习期间我就感受到了，怎么说呢，我觉得一名幼师的责任很大，对于自己，对于工作，对于孩子，幼师的工作是全方面的，做好工作是不简洁的
32、，在工作方面，我工作中经常会给自己做个总结，不管是工作了一个月，还是工作一周，我都会做总结，这样在一段时间后我才能更加清晰的看到自己的成长，或者说工作中的缺乏，需要改良的地方，对于我而言重要的不是完成事情，重要的是正确的去看待工作，看待孩子。 在平常的工作中我跟孩子相处融洽，不忘了一名幼师的义务责任，不给自己做的不好的地方找理由，在幼儿园这个环境下我们最重要的是保持一颗对孩子负责的形态，自我实习的第一天我就明确了这一点，在工作中也是围绕这个动身，始终向一名好的老师动身。 实习之初我是很羞怯的，对于教化孩子不是很老练，我会寻求关心，身边的同事，别园长，我觉得自己工作实力是有限的，不是什么都懂，很
33、多的东西需要我们慢慢的去琢磨，这是作为幼师的一种看法，但是又不能固步自封，请教别的老师的教学方式，吸取阅历，学以致用，一名幼师是不断的在学习的，在实习期间我也在不断的提高自己，对于工作不能有任何疏忽，跟孩子出好关系，培育感情，主动去融入孩子的世间，把自己的工作做好，做的透彻，平常组织孩子们参加玩耍，调整气氛，做一名尽职的幼师，让孩子们能够接受我，作为一名实习幼师，我真的感受深刻，实习期间我做了很多实践的东西，学校学的学问才能够在实习期间发挥出来。 当然实习终归是实习，在实习期间我也感受到自己的缺乏，缺少一种跟孩子的默契度，有时候不知道孩子在想什么，不能够刚好的去觉察一些孩子的异样，今后还需加强
34、，做一名好的幼师。 幼师实习自我鉴定7 20xx年xx月xx日到xx月xx日期间，我在第一幼儿园实习。我在幼儿园的任务就是关心代班老师分担一些事情，主要是了解和看好每一个幼儿。 一、在幼儿园我们每天9：00钟到校 到学校帮老师打水，然后准备出去做操，在那段时间也有家长送幼儿来。所以这时候要跟家长沟通。这是最主要的。刚进幼儿园什么也不懂不知道该做什么，也不知道该怎么跟家长沟通。 二、对自己的严格要求 在幼儿园我就确定去熬炼我一下，每天努力学习，一边帮老师，一边学习，在一个月里令我最深刻的一件事就是我变的胆大了，回答下列问题也敢大声了。在实习这段期间，老师给了我好多机会熬炼我，比方经常让我给小挚友
35、们上课，没事就给小挚友们讲故事，从而熬炼了我的胆识，在那我每天早上早早就去学校，第一件事就是去打水，后面就在那站着，这时正好是家长把孩子送进幼儿园的时间，这也是个机会让我学习怎样去跟家长沟通从而了解幼儿。 三、体会 在幼儿园我体会到了老师是多么的辛苦。保育员每天要去打饭还要洗碗、洗幼儿的床单。代班老师更累，每天上课一个人的声音必需压过五十四个幼儿的声音，还要去管那些幼儿，我也试着去管过一次，真的好难管，要学的还有很多很多。所以如今要努力学习。就业对于目前的我来说，要学的东西还有很多。所以从如今起先我要好好的学习，为以后就业打好基础。 幼师实习自我鉴定8 在孩子们的欢声笑语中，一个学期结束了，新
36、的学期即将起先。回顾上学期的工作，可谓惊慌、繁忙而又充溢。为使今后的工作能取得更大的提高，现将本学期的工作鉴定如下： 本学期我们带的是小班，幼儿年龄偏小，最大的4岁，最小的才2周半，年龄的差异，给班级各项工作的开展都带来了必需的难度。新生入园最让人感到头疼，此刻想起还心有余悸。孩子们从家庭进入幼儿园，环境发生转变，他们所理解的信息变多，面临的问题变困难，心理平安的天平被打破，这一切对他们来说是天大的转变，使他们产生紧迫感，恐惊感，从而出现了大哭大闹。别的班已经起先学习新学问了，我们却还在稳定孩子心情，削减哭闹，培育常规。开学的一个多月，对小班来说，别说是上课学习学问，好多的孩子由于家长的过分溺
37、爱，就连吃喝拉撒这些最基本的自理本事都不具备，大小便在裤子里是常有的事，吃饭要喂，睡觉要抱着，这一切都得从头教起。也正因为这样，在平常的工作中，我始终想着这样两句话，那就是“假如我是孩子“假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。 我们两位老师为了尽快使孩子们适应团体生活，想尽方法，开展了一系列的活动来帮助幼儿消退惊慌、担忧、恐惊等不良的心情。我们根据本学期教材、及小班幼儿特点，把工作重点放在了稳定幼儿心情、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。从活动资料的选择，组织形式、教学方法的接受上，都尽量做到以幼儿为主体。一
38、学期来，孩子们慢慢养成良好的生活和学习习惯，在活动中也慢慢变得活跃了，各种本事都有了明显的提高，自理本事提高了：学会了自我照看(能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简洁的衣服，上厕所时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、叠被子、穿鞋子等本来不做或根本就不会做的事情)。并明白有需要时，告知成人或向成人求助。懂得友好相处。 口语表达本事提高了，刚入园时有的孩子不会说、也听不懂一般话，甚至不愿开口说话。此刻，孩子们不仅仅会说一般话，学会倾听，并且情愿说，宠爱说。在学期末的学问测查中，表现都不错。家长在家园联系中表示，孩子的提高出乎家长的意料。 小班的日常工作更为琐碎，照看大小便已经习以为常。此刻的孩子又都是家中说
39、一不二的小皇帝，什么都以自我为中心，什么东西只要我想要就是我的，就得给我，我说对你就不能反对，所以，抓人、咬人偶有发生，也正因为孩子小，刚刚离开家人的怀抱，家长异样在意孩子是否受伤，被人欺压。所以我们在日常生活中更是处处加倍细心，白天主要精力都用来照看孩子，有些工作不得不利用晚上时间带回家中做。排练新年节目时，由于孩子年龄小，动作不协调，大孩子一周左右能学会的，往往得用一个月才牵强完成，并且孩子越小越不简洁团体指导，排练过程中，一个老师顾了这头顾不了那头，节目中需要的道具又多，我们两个老师，经常是白天一齐忙着照看孩子练节目，晚上各自带着东西回家接着作道具，写家园联系等，这期间，为了赶制新年刊板
40、，我和小郭老师只能下班晚走，休息日加班，最终如期完成了任务。说实在的，有时累了也想打退堂鼓，但好多事情不是不想干就能够不干，我们只是努力做着该做的事情，不求有多大的收获，只要心安理得。 孩子的欢乐，是对我工作的激励;家长的满足，是对我工作确实定。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我们不只是孩子的老师，也是家长的挚友，有困难大家一齐解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长明白老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。在开学初，我们向家长介绍了本学期开展各项工作的意图，耐性、细心地回答
41、他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期班级、老师的工作目的及工作方法;争取与家长的教化思想达成一样，加深对家园共育的相识。取得家长的理解协作。 有付出就会有收获。一学期来，在领导、同事们的支持、帮助下，经过不断的努力和辛勤的付出，工作中也取得了一点成果：在环境创设、刊版竞赛、新年文艺节目、冬季健身等活动中，我班的成果都是优，我班编排的舞蹈娃娃乐在新年节目汇演中被评为优秀节目，我的10多篇短文在幼教报上发表，辅导的多名幼儿获得艺术之星全国少年儿童美术大赛一等奖。 存在缺乏与努力方向 虽然我们的工作取得了必需的成果，也得到了家长的好评，但也存在缺乏，需要我们进一步努力。 1、加强班级常规的培育
42、，让目标贯穿于一日生活中的各个环节。 2、敬重和承认幼儿个体间存在差异，擅长分析班级幼儿的个体差异，加强对特殊幼儿的视察与指导，再多点爱心，多一些耐性，使每个幼儿在各方面有更大提高。 3、加强自身基本功的训练。 4、加强理论学习、充溢提高自我。努力克服自我性格中的弱点。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我不断努力，我会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的职责。 幼师实习自我鉴定9 在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的刺目光线，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当
43、一名幼儿老师确定很好玩，很轻松，但在这里我变更了这个想法，每上完一节课我都有最大的感受：想当好一名幼儿老师实在不易！ 刚起先听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来可以培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就起先试着讲课，一起先孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是觉察后来慢慢的，他们起先接受你还有宠爱你，这是实习期最有兴奋
44、的事。也使越来越宠爱幼师这个职业。 我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小挚友们支配节目，帮两个班支配画版。使我在实习期劳碌但很充溢。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业学问之外，还要其他课外学问，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。 实习时间是短暂的，我的受益却是无穷的，在今后的日子里，我会接着努力，做一名合格的幼师。 后不管遇到什么困难，我都不会再对自己失去信念。实习老师： 年 月 日 幼师实习自我鉴定10 转瞬间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对
45、我来说是一次特殊有益的磨练和尝试如今，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子，要有很多很多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头起先失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：确定要
46、让每个孩子都宠爱我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍； 玩玩耍时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会致歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的宠爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的
47、当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关切孩子我觉得一名好的老师不仅要关切孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、新颖、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才
48、知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的缺乏我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子真正走进孩子的世界，去觉察他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回x老师呢！经过实习，我才觉察，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简洁，光靠如今学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的欢乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 幼师实习自我鉴定11 转瞬间，来幼儿园已经x个月了，这段时间对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试如今，我的实习生活即将结束，