《2023年幼儿园大班下学期美术教案《七彩蛇》（合集5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园大班下学期美术教案《七彩蛇》（合集5篇）.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年幼儿园大班下学期美术教案七彩蛇（合集5篇） 第一篇：幼儿园大班下学期美术教案七彩蛇 大班下学期美术教案七彩蛇这是优秀的大班美术教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1、尝试在自己的手臂上用油墨创作七彩蛇的花纹，能自主地搭配颜色； 2、感受新颖的作画方式，感知作品的色调美和图案美，能耐性地完成作品。 3、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。 4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感。 活动准备： 活动前幼儿玩过用手臂来仿照蛇的玩耍； 幼儿自带用做蛇的眼睛的材料如：小瓶盖、纸团、彩色玻璃球等； 活动室中布置一些较高大的绿色植物，营造森林的气氛
2、；数码相机； 创作材料：脸彩棒人手一份。 活动过程： 玩耍导入：师生共同用手臂来玩蛇游动的玩耍，引起幼儿的活动爱好。 和幼儿一起回忆看过的蛇身上的花纹，请他们谈谈自己的感受，关心幼儿充分感知色调美和图案美，为创作活动奠定基础。 激发创作热忱：“你这条蛇秀丽吗？为什么？怎样让它也秀丽起来？ 向幼儿来介绍准备的材料：脸彩棒。 师:“你会用它来装扮你这条蛇吗？ 老师小结：一只手拿笔，另一只手就成为“蛇，用各色脸彩棒绘制图案进行创作。 幼儿分组起先创作，老师随机指导。 请幼儿在绘画的时候要有耐性。 激励幼儿大胆创新，设计出各种新颖的花纹、色调搭配等。 引导幼儿感受新颖的作画方式的乐趣。 引导幼儿互相欣
3、赏耐性创绘的“蛇，说说自己所用的图案、色调等。 请幼儿将自己准备的瓶盖、弹珠等捏在手心做蛇的眼睛。 随着音乐进行表演： “秀丽的小蛇们，让我们到森林中去玩玩吧！ “比一比，哪条蛇最美，游的姿态最好看！ 用数码相机将幼儿的作品记录下来。 大班下学期美术教案七彩蛇这篇文章共2097字。 其次篇：河南老师聘请幼儿园大班教案：大班美术七彩蛇教案 河南老师聘请幼儿园大班教案：大班美术七彩蛇教案范文 幼儿园大班美术教案：七彩蛇 活动目标： 1、尝试在自己的手臂上用油墨创作七彩蛇的花纹，能自主地搭配颜色; 2、感受新颖的作画方式，感知作品的色调美和图案美，能耐性地完成作品。 活动准备： 活动前幼儿玩过用手臂
4、来仿照蛇的玩耍; 幼儿自带用做蛇的眼睛的材料(如：小瓶盖、纸团、彩色玻璃球等); 活动室中布置一些较高大的绿色植物，营造森林的气氛;数码相机; 创作材料：脸彩棒人手一份。 活动过程： 1、玩耍导入：师生共同用手臂来玩蛇游动的玩耍，引起幼儿的活动爱好。 和幼儿一起回忆看过的蛇身上的花纹，请他们谈谈自己的感受，关心幼儿充分感知色调美和图案美，为创作活动奠定基础。 激发创作热忱：“你这条蛇秀丽吗?为什么?怎样让它也秀丽起来? 2、向幼儿来介绍准备的材料：脸彩棒。 师:“你会用它来装扮你这条蛇吗? 老师小结：一只手拿笔，另一只手就成为“蛇，用各色脸彩棒绘制图案进行创作。 3、幼儿分组起先创作，老师随机
5、指导。 请幼儿在绘画的时候要有耐性。 激励幼儿大胆创新，设计出各种新颖的花纹、色调搭配等。 引导幼儿感受新颖的作画方式的乐趣。 4、引导幼儿互相欣赏耐性创绘的“蛇，说说自己所用的图案、色调等。 请幼儿将自己准备的瓶盖、弹珠等捏在手心做蛇的眼睛。 5、随着音乐进行表演： “秀丽的小蛇们，让我们到森林中去玩玩吧! “比一比，哪条蛇最美，游的姿态最好看! 用数码相机将幼儿的作品记录下来。 建议： 本活动最好在夏季进行; 因为这种“作品不能长时间地保存，故需用摄象机或数码相机等刚好地记录下来，以便幼儿在清洗完手臂之后或以后的活动中接着欣赏。 文章来源：河南老师聘请网 第三篇：大班美术教案七彩蛇及教学反
6、思 大班美术教案七彩蛇含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受新颖的作画方式，感知作品的色调美和图案美，能耐性地完成作品，尝试在自己的手臂上用油墨创作七彩蛇的花纹，能自主地搭配颜色，培育幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园大班美术七彩蛇含反思教案吧。 活动目标： 1、尝试在自己的手臂上用油墨创作七彩蛇的花纹，能自主地搭配颜色； 2、感受新颖的作画方式，感知作品的色调美和图案美，能耐性地完成作品。 3、培育幼儿的技巧和艺术气质。 4、激励幼儿大胆正确的上色。 活动准备： 1、活动前幼儿玩过用手臂来仿照蛇的玩耍； 2、幼儿自带用做蛇的眼睛的材料如：小瓶盖、纸团、彩色玻璃球等； 3、活动室
7、中布置一些较高大的绿色植物，营造森林的气氛；数码相机； 4、创作材料：脸彩棒人手一份。 活动过程： 1、玩耍导入：师生共同用手臂来玩蛇游动的玩耍，引起幼儿的活动爱好。 和幼儿一起回忆看过的蛇身上的花纹，请他们谈谈自己的感受，关心幼儿充分感知色调美和图案美，为创作活动奠定基础。 激发创作热忱：“你这条蛇秀丽吗？为什么？怎样让它也秀丽起来？ 2、向幼儿来介绍准备的材料：脸彩棒。 师:“你会用它来装扮你这条蛇吗？ 老师小结：一只手拿笔，另一只手就成为“蛇，用各色脸彩棒绘制图案进行创作。 3、幼儿分组起先创作，老师随机指导。 请幼儿在绘画的时候要有耐性。 激励幼儿大胆创新，设计出各种新颖的花纹、色调搭
8、配等。 引导幼儿感受新颖的作画方式的乐趣。 4、引导幼儿互相欣赏耐性创绘的“蛇，说说自己所用的图案、色调等。 请幼儿将自己准备的瓶盖、弹珠等捏在手心做蛇的眼睛。 5、随着音乐进行表演： “秀丽的小蛇们，让我们到森林中去玩玩吧！ “比一比，哪条蛇最美，游的姿态最好看！ 用数码相机将幼儿的作品记录下来。 建议： 本活动最好在夏季进行； 因为这种“作品不能长时间地保存，故需用摄象机或数码相机等刚好地记录下来，以便幼儿在清洗完手臂之后或以后的活动中接着欣赏。 教学反思： 在本次活动中，我选择的蛇对于幼儿来说其实第有确定难度的，但在本次活动我还尊在这许多的问题，经过评课活动，我也明白了原来活动并不好上，
9、首先在目标上应当再把目标定的细化一点，把本次活动的重难点定在目标里，在指定一个有意义的感情目标。 本文扩展阅读：蛇是四肢退化的爬行动物的总称，属于爬行纲蛇目。正如全部爬行类一样，蛇类全身布满鳞片。 第四篇：幼儿园大班下学期美术教案范文 第五周教案3月28日4月1日 活动一：启蒙书写3月28日星期一 活动内容：数字4、5 活动二：墙饰制作3月28日星期一 活动内容：春天的小手 活动三：数学3月29日星期二 活动内容：收集化石9的加减法 活动目标： 1.学习9的加减法。 2.能够主动参与探讨，大胆的讲解并描述自己的想法。 活动准备： 小鸟、苹果、糖、虫子图片，幼儿用书幻灯片。 活动过程： 一、活动
10、引入 1.复习9组成师：数字9妈妈是由哪几个数字宝宝组成的，是怎样组成的，有什么规律？ 二、利用一图四式学习9加减法 1.树上有一只小鸟，又飞来了8只，树上总共有几只小鸟？1+8=98+1=9 树上有9只小鸟，飞走了1只，树上还剩多少只小鸟？ 9-1=89-8=1 2.树上有2个红苹果，有7个黄苹果，树上总共有几个苹果？2+7=97+2=9 树上有9个苹果，掉了2个，树上还剩多少个苹果？ 9-2=79-7=2 3.果盘里有3颗糖，又添了6颗糖，果盘里总共有几个糖？3+6=96+3=9 妈妈给了我9颗糖，我吃了3颗，我还剩多少颗糖？ 9-3=69-6=3 4.小鸡先捉了4条虫，又捉了5条虫，小鸡
11、总共捉了几条虫？4+5=95+4=9 小鸡捉了9条虫子，吃了4条，还剩多少条虫子？ 9-4=5 三、幼儿读9的减法算式 四、看幼儿用书幻灯片列算式 五、请幼儿自由创编9的减法数学问题，并解答。 六、玩耍问答接力。 活动四：区域玩耍3月29日星期二 活动内容：大型玩具投掷 活动五：手工3月30日星期三 活动内容：笔记本电脑 活动六：建构玩耍3月30日星期三 活动内容：雪花积木 活动七：美术3月31日星期四活动内容：美丽的风筝 活动目标： 1欣赏风筝造型与图案的美，尝试设计、装饰风筝。 2学习制作简洁的风筝，体验春天放风筝的乐趣。 活动准备： 1师幼共同收集各种造型的风筝后风筝图片。 2美术本、油
12、画棒。 活动过程： 一、出示收集的各种风筝及图片，感受风筝图案的美丽 1.视察觉察风筝图案的特征，有图案是动画片中卡通形象，如机器猫、孙悟空；有的是古典花纹造型，如福字、喜字、牡丹花型；有的以动物为图案，如燕子、老鹰、鸽子；有的是长长的大进展，如龙造型的风筝、蜈蚣造型的风筝。 2.探讨、觉察风筝的图案有一个特点：对称性 二、引导幼儿进行小组探讨，设计、装饰风筝 1.进行小组探讨，激励幼儿向同伴介绍自己的设计思路，选择自己宠爱的造型。 2.请幼儿大胆设计风筝图案，并细致地描绘图案，留意图案中形态、颜色的对称性。 3.画好后添加风筝的尾部及放风筝的背景、情节。 三、老师示范，幼儿绘画 四、欣赏作品
13、 幼儿互相欣赏绘画的风筝，从外形、颜色上比较，体验胜利的快乐。 活动八：健康3月31日星期四 活动内容：养分小子旅行记 活动目标： 1了解食物在人体内的消化过程。 2初步相识消化器官的名称和功能。 活动准备： 1课件：食物旅行记。 2身体透视图，各种食物。 活动过程： 一、情境导入 1今日老师给小挚友带来了一些吃的，你们想吃吗？那就起先吃吧！ 2吃完后提问：你吃的食物到哪里去了？ 二、相识消化器官 1播放课件，幼儿欣赏。 2提问：食物是从哪儿进入身体里的？食物在这里发生了什么转变？了解食物是从嘴里进入身体里的，在口腔里食物被嚼碎 3提问：像滑梯一样的管子是什么？食物通过它到哪里去了？胃像什么？
14、有什么功能？相识食道和胃，了解食道和胃的作用播放录音听胃的话，了解哪些做法会损害胃。 4小肠像什么？它有什么功能？ 5大肠有什么功能？ 6当小挚友想上厕所大便的时候说明白什么？ 7小结：食物在消化的过程中先到嘴里变成碎渣，然后经过食道到达胃里，在胃里变成糊糊，这些糊糊在经过小肠的时候养分都被汲取走了，到了大肠之后大肠吸走多余的水分，大便就形成了。 三、玩耍：食物旅行 1出示身体透视图，请幼儿视察。 2幼儿分组：分别代表嘴巴、食管、胃、小肠、大肠，进行玩耍。 3老师将食物图片交给嘴，这一组幼儿要立即说出食物在嘴里的转变，并将食物图片交给下一个正确的消化器官，直至食物图片完成旅行为止。 四、爱惜身
15、体器官 1这些身体器官特殊重要，应当怎样来爱惜他们呢？ 2小结：如少吃冷、硬的东西；不吃不洁净的食物，吃东西时细嚼慢咽；不暴饮暴食；饭后不做猛烈运动；少吃冷饮，定时大便等。 活动九：数学4月1日星期五 活动内容：9的加减法 活动目标： 1根据一幅图写出四道算式并算出得数的探究过程，感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。 2驾驭得数是9的加法及9减几的减法的计算方法，并能正确地进行相应的口算。活动准备： 动物图片 活动过程： 一、开往动物乐园 师：今日，老师接到了动物乐园的邀请，小动物们邀请大家到动物乐园玩，大家情愿去吗？ 师：机灵可爱的小猴开着火车来接大家了，不过它要先考考大家学过的数学学
16、问驾驭得怎么样，才能上车。大家看火车上的题吧。 复习9的分解和组成。 二、闯关动物乐园 1闯小鸭关。 师：小猴说：“小挚友真棒，请上车吧！呜、呜火车开了，来到了动物乐园，动物乐园的小动物真多，热忱好客的小鸭首先排着整齐的队伍在欢迎大家，不过他们也有问题考大家：“根据我们排的队伍左边有6只小鸭，右边有3只小鸭，你能列出那些算式？你是怎么知道的? 师引导幼儿视察：从两部分视察，求出一共有多少只小鸭，还要会从整体视察，去掉左边的6只小鸭，求出右边还剩几只熊猫，或者去掉右边的3只小鸭，求出左边还剩几只小鸭？ 老师总结：一幅图，从不同的角度进行视察可写出两道加法算式和两道减法算式。 2闯刺猬关。 师：“
17、小刺猬看了大家的表现，他们给大家带来了玩皮球的精彩节目表示庆贺。小刺猬边表演，边给大家出了问题，大家看问题是什么？根据一图干脆列出四式。 3闯大象关。 动物乐园的大王狮子看了大家的表现也想考考大家。如今没有了小动物，你能算出下面算式的结果吗？ 出示算式：5+4=4+5=9-3=9-5= 四、开火车回家 第五篇：幼儿园大班美术教案蛇及教学反思 大班美术教案蛇含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能够初步看懂蛇的折纸步骤图，并且尝试自己探究折叠，能够自己独立完成折纸蛇的创作，在蛇的折纸探究和折叠中体验折纸的乐趣，快来看看幼儿园大班美术蛇含反思教案吧。 活动目标： 1.能够自己独立完成折纸蛇
18、的创作。 2.能够初步看懂蛇的折纸步骤图，并且尝试自己探究折叠。 3.在蛇的折纸探究和折叠中体验折纸的乐趣。 4.在创作时体验色调和图案对称带来的均衡美感。 5.激励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 活动准备： 1.各种颜色的彩色纸。 2.步骤图，范例。 活动过程： 一、导入 我们来猜一个谜语“细瘦长长一根绳，绳上长着两眼睛，大人小孩都害怕，时常出现草丛中。是什么?你见过蛇吗?他是长什么样子的?(师总结)今日呀，我们就来折一折蛇。 二、绽开 1.幼儿自由探究： (1)出示图谱：你在图谱上看到了什么，哪些步骤你能看懂? (2)请幼儿来进行示范。 (3)幼儿自行操作。 (4)集体讲解： 你
19、在哪里遇到了困难?谁能来关心他?还有哪些地方你觉得比较难呀? 2.老师示范 (1)出示师地范图，这是我这好的蛇，你想知道我是怎么折叠的吗? (2)看图谱进行讲解： 将正方形纸角对角折成三角形并打开有折横。 将两边折向对角线变成“冰激凌。 两边接着向对角线折变成更小的冰激凌。 另一头也折向对角线变成菱形。 把菱形对折变成三角形。 把三角形随便曲折变成蛇的身体。 把一端向下折变成蛇的头。 (3)在讲解的时候在次将幼儿探究出来的问题进行重点解决。 3.幼儿再次尝试独立折叠 三、作品展示讲评 1.小组进行自己讲评。有组长符合评比出最正确作品和奖项。 2.师总体奖评。 教学反思： 在本次活动中，我选择的
20、蛇对于幼儿来说其实第有确定难度的，幼儿卖肉女五主动探究的欲望还是很高的。但在本次活动我还尊在这许多的问题，经过评课活动，我也明白了原来折纸活动并不好上，首先在目标上应当再把目标定的细化一点，把本次活动的重难点定在目标里，在指定一个有意义的感情目标，比方说让幼儿目标蛇是一种有益的动物，我们要去爱惜它!在活动过程中，我可以设计一个情景，比方说蛇吃老鼠，来激起幼儿的爱好，在教案的设计过程中前面幼儿会步骤只需略微提一下，但是重难点的部分需要在细化一点，让幼儿明白蛇的形态，是曲曲折折的，让幼儿学会往上折往下折，在步骤图上，我应当把简洁的步骤画在一张纸上，难的步骤要画的大一些，让幼儿一眼就看明白!这样在重难点的突破上就会简洁很多了。 本文扩展阅读：蛇是当今自然界最胜利的食肉动物群之一，身影遍布全球。