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1、2023年幼儿园中秋节活动总结（大全） 第一篇：幼儿园中秋节活动总结大全 幼儿园中秋节活动总结精选13篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我整理的幼儿园中秋节活动总结精选13篇，欢迎大家共享。 幼儿园中秋节活动总结精选13篇1 中秋节是我们传统的民俗节日，弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，xxxxxx中心幼儿园为了让孩子通过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富，进行了民族传统文化教化的实践活
2、动。 每个班级都通过故事、图片、月饼等直观教具，让幼儿初步获得相关学问。小班的小宝宝共同欣赏了关于中秋节的一些传闻，如中秋节的来历，有关中秋节的儿歌等。中班的孩子从家中带来了月饼和同伴一起共享节日的快乐一边画月饼、做灯笼;大班的小挚友则老师们还通过好玩的谜语、丰富的玩耍、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事。 中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多;xxxxxx中心幼儿园的中秋节主题活动，从创设孩子的生活环境到发动幼儿和家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料如亲子环保制作的灯笼等一系列活动的开展不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多风俗，更
3、让孩子学会了共享、体验了活动带来的乐趣，这些活动提高了孩子们对我国民族传统文化的爱好，也体验到幼儿园大家庭团聚、共享的快乐，并加深了对祖国的酷爱之情。 幼儿园中秋节活动总结精选13篇2 中秋节是中华民族的传统节日，圆圆的月饼诠释了每个人心中追求阖家团聚的奇妙愿望。在中秋节来临之际，为了丰富幼儿的传统文化学问，让孩子们度过一个快乐、祥和、甜美的的节日，20xx年9月xxxx日，xxxx幼儿园的师生们开展了“我做月饼迎中秋的主题活动。 中班的孩子们在老师的带着下，先了解了月饼的来历，随后熟识了制作月饼的材料和工序。接下来，孩子们在老师的指导下起先热火朝天的制作月饼啦!团面、压饼、包馅、揉圆、再压模
4、经过孩子们的小巧手，一个个像模像样的月饼簇新出炉了。看到自己动手做出来的月饼，孩子们都特殊兴奋，纷纷拿起自己做的月饼兴奋的向家长、老师“炫耀。大班孩子们的活动更是丰富多彩、不拘一格，首先老师讲解并描述了一个唯美的“嫦娥奔月的故事，让小挚友们在听故事中了解到有关中秋节的寓意以及吃月饼风俗的来历。随后在“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼啊歌声中，老师给大家分发月饼面和馅料，和孩子们一起做起月饼来，孩子们在制作中不仅感受节日的快乐，同时也调动了孩子们参与活动的主动性和主动性。 活动以传承中华传统文化、团聚快乐过中秋的宗旨，利用传统的节日风俗，向孩子们传递祖国优秀传统文化的寓意，让孩子们深刻感受中秋节的
5、节日气氛和浓浓的和乐亲情。活动中老师们不仅给孩子们讲解中秋节的来历和风俗，还和孩子们商定在中秋节的那天家里吃团聚饭的时候祝福自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶身体安康，并商定中秋节的晚上大家确定要赏月，“看看月亮上面都有什么? 本次活动，让孩子们充分感受到了中秋节的热闹气氛，明白中秋节为什么吃月饼，使孩子们在活动中学会了与人共享，又熬炼了他们的动手操作实力，孩子们在幼儿园提前过了一个别样的中秋节! 幼儿园中秋节活动总结精选13篇3 丹桂飘香，秋风送爽，又是一年金秋好季节。为迎接中秋节的到来，营造浓郁的中秋传统节日气氛，关心幼儿了解潮汕中秋佳节的风俗，培育孩子的动手操作实力，提高小挚友对灯笼的认知实力，x
6、xxx市其次幼儿园开展了庆“中秋的主题活动。 活动起先了，老师通过播放幻灯片向幼儿介绍了灯笼的来历及相关传闻。随后，活动进入其次个环节：赏花灯。老师将不同款式的灯笼展示在小挚友面前，让他们看一看，说一说摆放在眼前的灯笼的特点。在这一环节中，小挚友又了解到“赏花灯是潮汕人过中秋节的风俗之一，当中凝合了潮汕人民的聪明才智，表达潮汕人的风土人情，洋溢着人们庆祝中秋的喜悦。紧接着，小挚友在老师带着下动手制作起了花灯。瞧，他们一双双稚嫩的小手显得特殊灵敏，一会儿画一画，一会儿剪一剪，一会儿粘一粘忙得不亦乐乎。 据悉，xxxx二幼特别留意对幼儿进行传统文化的教化熏陶，让幼儿在学习与生活过程中弘扬和传承优秀
7、传统文化。本次活动，幼儿既了解潮汕中秋佳节的传统风俗，对潮文化有了进一步的相识，同时进展了幼儿的语言表达实力，让幼儿在操作的过程中获得真知，体验自己动手操作的快乐。 幼儿园中秋节活动总结精选13篇4 中秋佳节即将来临，在围绕主题中秋节开展的活动中，孩子们参与活动的爱好之浓令我至今难忘，在做月饼的过程中热忱之高、气氛之浓，活动效果之好是我未曾意料到的，尤其是在学习歌曲爷爷为我打月饼时出现了一幕幕感人的画面 记得那次在学唱歌曲前，我讲解并描述了一位红军老爷爷的故事，老爷爷为了爱惜一群革命者的后代，本该退伍的他毅然留了下来照看这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼，亲自到山里去担水，不料
8、被敌机的xxxx击中，身负重伤，但照旧支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼，直到月饼煮熟孩子们才觉察他们的爷爷再也站不起来，恒久地离开了他们故事讲完了，教室里一片安静，再观孩子们脸上的表情，个个显得及其沉重，有的孩子眼里竟噙满了泪花。 看着这一幕我的心情也无比激烈，紧接着，我便声情并茂地将爷爷为我打月饼演唱了一遍，孩子们一下就明白了歌词的意思，学唱两遍就已基本驾驭，看得出，他们演唱歌曲的时候充溢着对老爷爷的无限的深情，歌声是那么的好听，孩子们的心情感染了我，我也忍不住跟着他们一起唱了起来。 接下来是学习做饼，等一切准备就绪，就见许天艺小挚友将小手举得高高的：“老师，我有话想对老爷爷说。我看到她迫
9、不及待的样子，微笑道：“你有什么话就说吧!“我要对爷爷说，爷爷没能吃上自己亲自做的月饼，我要做出最好的月饼送给爷爷吃，还想说声感谢，他那么疼惜我们小挚友，牺牲了自己的生命，我们不会遗忘他，他活在我们心里。“老师，我也有话想说，要是爷爷能在我们中间，我要为他捶捶背，对他说您辛苦了，快歇歇吧。“老师，我也想对爷爷说，老师 多好的孩子啊!都说如今的孩子缺少爱心，缺乏情商，其实是我们忽视了这方面的教化和培育。纲要指出，幼儿的社会情感培育渗透于一日活动的各个环节之中，教化者应当创设一个能使幼儿接纳、关爱和支持的良好环境，避开单一的言语说教。始终以来对其中的内涵领悟不透，这次主题活动的胜利给了我很大的启示
10、，这将对我以后的工作起到不行估量的作用。 幼儿园中秋节活动总结精选13篇5 农历八月十五，是我国传统的中秋佳节，为了让小挚友们了解中秋节的来历、风俗，激发他们的爱国之情，传承民族文化，x年x月x日x幼儿园开展迎中秋主题教化。 活动中，老师们通过丰富多彩的节目形式让小挚友们了解中秋节的来历。同年组的小挚友们一起过节，小伙伴们一起欣赏视频嫦娥奔月的故事，一起动手制作荷花灯，亲子手工制作月饼盒变!变!变!，在做月饼时，孩子们想象力真是特殊的丰富，小挚友们在欢快的节奏中用彩泥制作月饼，在他们的世界里月饼可以是心形、圆形、太阳公公形以及各种卡通人物形。 孩子们在欢声笑语中品尝中秋文化的内涵，了解中秋赏月
11、、吃月饼的传统民俗，同时也激发了孩子们的无线想象力，让小挚友们享受到了集体迎中秋的节日气氛，旨在让孩子们幼小的心中埋下一颗种子，让中国的传统文化在他们幼小的心里生根发芽，继承、弘扬传统文化。 幼儿园中秋节活动总结精选13篇6 中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关学问，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月18日，我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富好玩的主题活动。 小班级：小挚友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。通过故事欣赏，了解中秋节的风俗。然后一起品尝月饼和水果，拿着DIY小灯笼游园，小班的小挚友们第一次在幼儿园过中秋，玩得很欢乐! 中班级：以中秋节为主
12、题的美术竞赛，通过画画、手工、印画等形式庆中秋。小挚友们主动参与其中，让中秋节充溢绚丽的色调。 大班级：通过中秋学问竞答的形式，了解中秋节的来历和风俗。并与小挚友们一起共享故事月亮姑娘做衣裳，然后一起以集体的、个人的形式进行歌颂竞赛。小挚友们特殊动情的歌颂着，感受生活的奇妙! 在这次有意义的中秋节活动中，小挚友们在动手操作中探究，在共享中体验人与人的交往的快乐，更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗。活动中每个孩子都能充分参与、体验，老师们也收获了活动组织的阅历，为今后的主题节日活动积累了丰富的阅历。 幼儿园中秋节活动总结精选13篇7 中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗
13、及有关学问，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月27日，我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富好玩的主题活动。 小班级：小挚友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。通过故事欣赏，了解中秋节的风俗，然后一起品尝月饼和水果，拿着DIY小灯笼游园，小班的小挚友们第一次在幼儿园过中秋，玩得很欢乐! 中班级：以中秋节为主题的美术竞赛，通过画画、手工、印画等形式庆中秋。小挚友们主动参与其中，让中秋节充溢绚丽的色调。 大班级：通过中秋学问竞答的形式，了解中秋节的来历和风俗。并与小挚友们一起共享故事月亮姑娘做衣裳，然后一起以集体的、个人的形式进行歌颂竞赛。小挚友们特殊动情的歌颂着，感受生活的奇妙! 在这次
14、有意义的中秋节活动中，小挚友们在动手操作中探究，在共享中体验人与人的交往的快乐，更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗。活动中每个孩子都能充分参与、体验，老师们也收获了活动组织的阅历，为今后的主题节日活动积累了丰富的阅历。 幼儿园中秋节活动总结精选13篇8 金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 孩子团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学学问，在秀丽的故事中感受到传统节日的熏陶。 小班开展的“庆中秋活动，主要以“快乐为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与快乐，激发幼
15、儿愿意上幼儿园的奇妙情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多风俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的爱好，加深了对祖国的酷爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、风俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。 幼儿园中秋节活动总结精选13篇9 中秋节是我们传统的民俗节日，弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，xxxx中心幼儿园为了让孩子通过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富
16、，进行了民族传统文化教化的实践活动。 每个班级都通过故事、图片、月饼等直观教具，让幼儿初步获得相关学问。小班的小宝宝共同欣赏了关于中秋节的一些传闻，如中秋节的来历，有关中秋节的儿歌等。中班的孩子从家中带来了月饼和同伴一起共享节日的快乐一边画月饼、做灯笼;大班的小挚友则老师们还通过好玩的谜语、丰富的玩耍、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事。 中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多;xxxx中心幼儿园的中秋节主题活动，从创设孩子的生活环境到发动幼儿和家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料如亲子环保制作的灯笼等一系列活动的开展不仅让孩子们了解
17、了中国传统节日的许多风俗，更让孩子学会了共享、体验了活动带来的乐趣，这些活动提高了孩子们对我国民族传统文化的爱好，也体验到幼儿园大家庭团聚、共享的快乐，并加深了对祖国的酷爱之情。 幼儿园中秋节活动总结精选13篇10 为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对幼儿进行民族传统文化及感恩教化，我们中班级部胜利开展了以“庆祝中秋快乐共享为主题的活动。在这个主题活动中，老师向小挚友们介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了幼儿的爱国情感。 通过一系列活动的开展，使孩子们不仅了解到了很多有关中秋节的学问和故事传闻，让孩子们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的
18、了解和酷爱;而且也使孩子们懂得感恩回报，从而激发孩子们去努力学习，用以报答父母恩情。 “庆祝中秋快乐共享主题活动给孩子们留下奇妙深刻的回忆，这次活动让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的.传承。 幼儿园中秋节活动总结精选13篇11 对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与快乐，激发他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的奇妙情感。 中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的节奏声中，活动起先了。我们班的任务是大月的一角
19、北海的北字，家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分，小不点们最终用大红枣子在我们的帮助下排成北海的北字放在月的上面，他们排得可认真了，边排边说“让大红枣排成火车。 在活动中，小挚友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼，象一只只放飞的小鸟，显得特殊的兴奋。小妮妮拿着月饼塞到我嘴里说：“老师你吃。我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：“哇，这月饼好甜呀。这时许多小挚友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。我说：“你们知道今日为什么要吃月饼吗?有一个小挚友喊了起来“中秋节。其他小挚友也跟着说“中秋节。我确定地说：“对，中秋节，是人们团聚地日子，所以我们小挚友也团聚在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃
20、好不好!小挚友都把月饼给了我，切成小块分给大家。在赠送月饼的同时，我们还激励孩子互相说祝福的话。 在这次充溢快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节，在共享月饼的同时，小挚友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培育了幼儿的语言表达实力及交往的实力，同时也感受到了人与人之间友好交往的华蜜，体验到了团聚、共享的快乐 幼儿园中秋节活动总结精选13篇12 今年我园针对园幼儿年龄特点，我们围绕“中秋、国庆双节开展了以下几个活动： 活动一：品尝月饼。 通过视察月饼的形态，品尝月饼的味道，学说“我宠爱吃甜甜的月饼，让幼儿初步了解中秋节吃月饼的风俗。 活动二：小小爱心卡，浓浓爱国情。 国庆前夕，我们利用晨
21、间活动时间，供应爱心卡片和皱纹纸，指导幼儿用皱纹纸团成一朵朵小花贴在爱心卡上，一张张普一般通的爱心卡，因为有了孩子们富有童趣的装扮，马上变得朝气盎然，爱意浓浓，虽然孩子们还不懂“我们是祖国的花朵，在祖国妈妈爱的怀抱里强壮成长这一寓意，但是在我们既朴实又动情的谈话中，孩子们懂得了自己也是祖国妈妈的孩子，祖国妈妈要过生日了，自己亲自做一张爱心卡送给祖国妈妈，祝祖国妈妈生日快乐。 活动三：相识国旗。 在国庆节来临之际，我们还特地带着幼儿相识了五星红旗，孩子们知道了国旗的名称、颜色、五角星的特征，我们还在区角活动中，让幼儿黏贴五角星做国旗。 在孩子们的祝福声中，我们将爱心卡和国旗布置在作品展示区中，一
22、面面五星红旗，一张张爱心卡交相辉映，深深地表达着孩子们萌动的爱国情。 幼儿园中秋节活动总结精选13篇13 在我们中秋佳节来临之际，xxxx幼儿园全园上下沉醉在欢乐与华蜜中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。 活动一：“庆中秋亲子自制灯笼竞赛 为了欢庆中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼竞赛活动。家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、色调显明、造型奇异，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起
23、制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞美。 活动二：“庆中秋游园活动 为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的实力，体验到合作与交往的快乐。我们在9月5日上午10点实行了“迎中秋游园活动。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团聚和快乐。 活动三：“庆中秋快乐自助餐活动 为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个快乐而有意义的迎中秋活动，我园在9月5日上午11点实行了“迎中秋快乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。 随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式起
24、先啦!厨房的叔叔阿姨们给小挚友们准备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小挚友们自由的与同伴沟通着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。 其次篇：幼儿园中秋节活动总结 中秋佳节已经过去，让我们对中秋节所进行的活动做个总结吧!挚友，以下是由我为大家细心整理的“幼儿园中秋节活动总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读，盼望能够对大家有所关心。 幼儿园中秋节活动总结范文 金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 孩子团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学
25、学问，在秀丽的故事中感受到传统节日的熏陶。 小班开展的“庆中秋活动，主要以“快乐为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与快乐，激发幼儿愿意上幼儿园的奇妙情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多风俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的爱好，加深了对祖国的酷爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、风俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。 我们进行主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，老师做
26、了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝;中班组亲子制作水果娃娃;大班组亲子制作水果拼盘;在整个过程中，每个孩子与家长都特殊主动投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特殊感谢各位家长挚友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的准备、主动的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们特殊欢乐和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。 参与是一种快乐，创建是一种享受，合作是一种华蜜。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作实力和想象创建力，同时也进一步增进孩
27、子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。 幼儿园中秋节活动总结范文 猜灯谜、做灯笼、讲故事、吃月饼中秋节来临之际，城区凤台幼儿园开展了“迎中秋，知民俗中秋主题活动，为孩子们奉上了一道道独具特色的文化“大餐。 _月_日上午，小挚友和家长们准备好了制作月饼的各种材料，老师给孩子们讲解了制作月饼的步骤和方法。孩子们洗净了自己的小手，以小组为单位围坐在桌前，自己协商分工：揉面、擀皮、团馅、包月饼虽然忙中不免会出错，但是他们会自己想方法来解决问题。在整个过程中，每个孩子都特殊主动投入到每个环节中，享受着节日带来的快乐。 做灯笼也是孩子们最宠爱的主题活动之一。孩子们在老师的指导下“变废为宝，运用画、折、贴
28、等多种方式，共同制作美丽的创意宫灯，培育幼儿留意环保、酷爱传统风俗文化的情感。 “八月十五月儿圆呀，爷爷为我打月饼呀一首久唱不衰的儿歌唤起了众多家长们的儿时记忆。教室里，家长和孩子团聚一堂，一同说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们给孩子们讲有关中秋节的故事，嫦娥奔月、吴刚折桂等传闻和八月十五的由来让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学学问，在秀丽的故事中感受到传统节日的熏陶。 幼儿园中秋节活动总结范文 中秋佳节即将来临，在围绕主题中秋节开展的活动中，孩子们参与活动的爱好之浓令我至今难忘，在_月饼的过程中热忱之高、气氛之浓，活动效果之好是我未曾意料到的，尤其是在学习歌曲爷爷为我打月饼时出现了一
29、幕幕感人的画面 记得那次在学唱歌曲前，我讲解并描述了一位红军老爷爷的故事，老爷爷为了爱惜一群革命者的后代，本该退伍的他毅然留了下来照看这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼，亲自到山里去担水，不料被敌机击中，身负重伤，但照旧支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼，直到月饼煮熟孩子们才觉察他们的爷爷再也站不起来，恒久地离开了他们故事讲完了，教室里一片安静，再观孩子们脸上的表情，个个显得及其沉重，有的孩子眼里竟噙满了泪花。 看着这一幕我的心情也无比激烈，紧接着，我便声情并茂地将爷爷为我打月饼演唱了一遍，孩子们一下就明白了歌词的意思，学唱两遍就已基本驾驭，看得出，他们演唱歌曲的时候充溢着对老
30、爷爷的无限的深情，歌声是那么的好听，孩子们的心情感染了我，我也忍不住跟着他们一起唱了起来。 接下来是学习月饼，等一切准备就绪，就见_小挚友将小手举得高高的：“老师，我有话想对老爷爷说。我看到她迫不及待的样子，微笑道：“你有什么话就说吧!“我要对爷爷说，爷爷没能吃上自己亲自做的月饼，我要做出最好的月饼送给爷爷吃，还想说声感谢，他那么疼惜我们小挚友，牺牲了自己的生命，我们不会遗忘他，他活在我们心里。“老师，我也有话想说，要是爷爷能在我们中间，我要为他捶捶背，对他说您辛苦了，快歇歇吧。“老师，我也想对爷爷说，老师 多好的孩子啊!这次主题活动的胜利给了我很大的启示，这将对我以后的工作起到不行估量的作用
31、。 幼儿园中秋节活动总结范文 中秋节是我们传统的民俗节日，弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，_中心幼儿园为了让孩子通过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富，进行了民族传统文化教化的实践活动。 每个班级都通过故事、图片、月饼等直观教具，让幼儿初步获得相关学问。小班的小宝宝共同欣赏了关于中秋节的一些传闻，如中秋节的来历，有关中秋节的儿歌等。中班的孩子从家中带来了月饼和同伴一起共享节日的快乐一边画月饼、做灯笼;大班的小挚友则老师们还通过好玩的谜语、丰富的玩耍、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事。 中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋
32、的话儿甜甜，中秋的快乐多多;_中心幼儿园的中秋节主题活动，从创设孩子的生活环境到发动幼儿和家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料如亲子环保制作的灯笼等一系列活动的开展不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多风俗，更让孩子学会了共享、体验了活动带来的乐趣，这些活动提高了孩子们对我国民族传统文化的爱好，也体验到幼儿园大家庭团聚、共享的快乐，并加深了对祖国的酷爱之情。 第三篇：幼儿园中秋节活动总结 “又是一年月圆时，金满桂枝共婵娟。中秋节又称团聚节，自古便有赏月、吃月饼、拜月、祭月、赏桂花、饮桂花酒、燃灯、猜灯谜等风俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团聚，为寄予思念家乡，思念亲人之情，祈盼丰收、
33、华蜜，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。是不是无从下笔、没有头绪?下面是我整理的“幼儿园中秋节活动总结范文模板，盼望对大家有所关心。 幼儿园中秋节活动总结范文模板 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习共享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们协作晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。 为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈，老师并讲解爸爸妈妈每
34、天工作又要照看自己是很辛苦的，让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的辛苦，所以自己要认真做一份“爱心礼物送给自己的爸爸妈妈，来表达自己对爸爸妈妈的爱。放学回家，爸爸妈妈来接时要对他们说一声：爸爸妈妈中秋快乐，并把礼物送给他们。家长们接到“爱心礼物很欢乐，对我们的活动也很满足。 动手制作“爱心礼物是本次活动的亮点部分。由于已经是大班孩子了，动手实力比较强，所以才会请他们动手制作礼物，虽然他们是大班的孩子，不过他们是新生，有的还没有上过幼儿园，所以对他们的要求不是很高，老师做好礼盒，请幼儿自己在礼盒上贴上老师准备好的图片星星、爱心、花、苹果等，来美化送给爸爸妈妈的礼盒，还把自己画好的爱心放在礼盒里面，这说明
35、自己特别爱自己的爸爸妈妈，把自己的爱心送给他们。 品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为始终以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团聚的意思。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。 缺乏之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。老师可以讲解一起关于月亮的学问。假如能布置相应的环境，讲解一些月亮的学问信任幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。 从本次活动的整个开展状况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感爱好，了解了中秋要团聚，并能够教化幼儿在节日时献
36、给爸爸妈妈自己制作的礼物。 幼儿园中秋节活动总结范文模板 中秋节是中华民族的传统节日，圆圆的月饼诠释了每个人心中追求阖家团聚的奇妙愿望。在中秋节来临之际，为了丰富幼儿的传统文化学问，让孩子们度过一个快乐、祥和、甜美的的节日，20xx年9月xx日，xx幼儿园的师生们开展了“我做月饼迎中秋的主题活动。 中班的孩子们在老师的带着下，先了解了月饼的来历，随后熟识了制作月饼的材料和工序。接下来，孩子们在老师的指导下起先热火朝天的制作月饼啦！团面、压饼、包馅、揉圆、再压模经过孩子们的小巧手，一个个像模像样的月饼簇新出炉了。看到自己动手做出来的月饼，孩子们都特殊兴奋，纷纷拿起自己做的月饼兴奋的向家长、老师“
37、炫耀。大班孩子们的活动更是丰富多彩、不拘一格，首先老师讲解并描述了一个唯美的“嫦娥奔月的故事，让小挚友们在听故事中了解到有关中秋节的寓意以及吃月饼风俗的来历。随后在“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼啊歌声中，老师给大家分发月饼面和馅料，和孩子们一起做起月饼来，孩子们在制作中不仅感受节日的快乐，同时也调动了孩子们参与活动的主动性和主动性。 活动以传承中华传统文化、团聚快乐过中秋的宗旨，利用传统的节日风俗，向孩子们传递祖国优秀传统文化的寓意，让孩子们深刻感受中秋节的节日气氛和浓浓的和乐亲情。活动中老师们不仅给孩子们讲解中秋节的来历和风俗，还和孩子们商定在中秋节的那天家里吃团聚饭的时候祝福自己的爸爸妈
38、妈、爷爷奶奶身体x，并商定中秋节的晚上大家确定要赏月，“看看月亮上面都有什么? 本次活动，让孩子们充分感受到了中秋节的热闹气氛，明白中秋节为什么吃月饼，使孩子们在活动中学会了与人共享，又熬炼了他们的动手操作实力，孩子们在幼儿园提前过了一个别样的中秋节！ 幼儿园中秋节活动总结范文模板 金秋送爽，国旗飘扬。在“中秋节，国庆节双节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 x月x日，我园发动家长主动参与中秋节系列活动，先是家长与孩子进行灯笼制作活动，x月x日早上，我园收取了亲子灯笼作品xxx份，园内呈现浓浓的节日气氛。得到了家长的一样好评。 参与是一种快乐，创建是一种享受，合作是一种华蜜。通过
39、此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作实力和想象创建力，同时也增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园共育。 x月x日，我园以班为单位孩子们团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时了解了有关中秋节传统文化的学问，在秀丽的歌曲中感受到传统节日的快乐与奇妙。 我园开展的“庆国庆，迎中秋，活动，主要以“快乐为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与快乐，激发幼儿愿意上幼儿园的奇妙情感。不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多风俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的爱好，加深了对祖国的酷爱之情。 在参与中秋节各种活动中能大
40、胆自信地表现自己；简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、风俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。 幼儿园中秋节活动总结范文模板 我们幼儿园小班胜利实行了以制作水果沙拉为主题的团团聚圆中秋节“活动，家长们从百忙之中抽出时间来参加这次活动，这表达了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小挚友们一起过节的气氛，感受团结的力气，同时教化孩子们有好东西要先共享给爸爸妈妈。 这次活动无论是从设计还是流程都很完备，能够调动起孩子和家长们的主动
41、性。让宝宝们和家长们互相协作，共同动手制作属于他们自己的水果沙拉，家长们千思百异，制作的水果沙拉也各有千秋。 这次活动尽管有很多闪光点，但也有很多瑕疵，由于人比较多，家长们比较兴奋，使得起先现场比较混乱，活动没法接着进行，经过园长和主持人的多次提示后活动才慢慢步入正轨，得以进行。 最终针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特别有意义，能很好地促进学校与家长之间的沟通，增长孩子的学问，教会孩子要感恩，要团结，盼望我们以后能经常实行这样的活动。 活动结束了，家长们离开了会场，看着满地的垃圾园长心情很困难，我们总是告知孩子们要疼惜环境，而今日家长们当着孩子的面儿这样做，孩子们以后会不会效
42、仿呢?父母是孩子最好的老师，盼望我们以后在教化孩子的时候以身作则，给孩子树立一个好的典范，家长挚友们你们觉得呢? 无规则不成方圆，盼望无论是老师还是家长挚友们以后都能自觉遵守我们的纪律，疼惜我们的环境，给我们这个大家庭全部成员留下最奇妙的印象。 幼儿园中秋节活动总结范文模板 中班的孩子们在老师的带着下，先了解了月饼的来历，随后熟识了制作月饼的材料和工序。接下来，孩子们在老师的指导下起先热火朝天的制作月饼啦！团面、压饼、包馅、揉圆、再压模经过孩子们的小巧手，一个个像模像样的月饼簇新出炉了。看到自己动手做出来的月饼，孩子们都特殊兴奋，纷纷拿起自己做的月饼兴奋的向家长、老师“炫耀。 大班孩子们的活动
43、更是丰富多彩、不拘一格，首先老师讲解并描述了一个唯美的“嫦娥奔月的故事，让小挚友们在听故事中了解到有关中秋节的寓意以及吃月饼风俗的来历。随后在“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼啊歌声中，老师给大家分发月饼面和馅料，和孩子们一起做起月饼来，孩子们在制作中不仅感受节日的快乐，同时也调动了孩子们参与活动的主动性和主动性。 活动以传承中华传统文化、团聚快乐过中秋的宗旨，利用传统的节日风俗，向孩子们传递祖国优秀传统文化的寓意，让孩子们深刻感受中秋节的节日气氛和浓浓的和乐亲情。活动中老师们不仅给孩子们讲解中秋节的来历和风俗，还和孩子们商定在中秋节的那天家里吃团聚饭的时候祝福自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶身体x，并
44、商定中秋节的晚上大家确定要赏月，“看看月亮上面都有什么? 本次活动，让孩子们充分感受到了中秋节的热闹气氛，明白中秋节为什么吃月饼，使孩子们在活动中学会了与人共享，又熬炼了他们的动手操作实力，孩子们在幼儿园提前过了一个别样的中秋节！ 幼儿园中秋节活动总结范文模板 中秋节是我们国家和民族最传统的节日之一，在我们的心中始终占据着崇高的地位。而为了讲这种思想和传统传递下去，让幼儿们也能够感受到节日的气氛，明白节日的之中所蕴含的感人故事和奇妙传闻，我们xx幼儿园在中秋节当天实行了活动，获得了特殊好的效果，节目和主题活动都受到了家长们的赞许。如今将我们xx幼儿园在中秋节的一系列活动作出如下总结： 一、xx
45、幼儿园欢庆中秋组织策划 为了将这次活动做好，我们xx幼儿园在活动之前特意通过会议商讨组成了由我们xx幼儿园x园长为组长、各位班主任老师为小组成员的活动小组，特地对这次活动负责。在活动之前通过班主任来调动园内学生的主动兴致，让学生在活动尚未绽开就对活动产生了特殊深厚的参与热忱，对于活动的排练和场地的布置也特殊主动地参与。 二、xx幼儿园欢庆中秋活动内容 为了让这一次的中秋活动能够将我们想要传达和教育的精神表现出来，我们园内围围着“团聚、神话、故事等中秋特色制定了不同的节目，全方位的向幼儿表现我们中国传统节日的奇妙。同时也通过幼儿们的精彩表现来让家长们对我们幼儿园的教化更加满足，对于我们幼儿园的工
46、作更加支持。 在活动中幼儿舞蹈、幼儿演唱等都获得了家长的叫好和赞许，接下来的亲子合作活动中的剪纸、手工等也有着不错的气氛。在最终的亲子之间的竞赛活动中我们的家长和幼儿参与度也特殊的高，活动现场一片欢声笑语。 在最终又众多老师和幼儿共同排练的舞台剧更是点燃了在场家长和幼儿们的热忱，通过舞台剧我们将古老的神话传闻以及古代人们对月亮的寄予表现了出来，让孩子们对中秋的含义有了更深层次的相识，最终在齐声的祝福中，我们本次的活动落下了帷幕。 三、活动后家长反映 在活动结束后，我们通过对家长的采访调查，获知了家长们对我们此次活动的看法。其中大部分对我们的活动呈赞许看法，对于最终的压轴舞台剧表演更是持特殊确定
47、的看法。虽然也有些家长对我们活动中的一些节目有一些建议，但是大部分的家长都认为这是一次胜利的活动。 这次活动充分的呈现了我们幼儿园丰富的文化底蕴，表现了我们幼儿园师生的优秀素养，拓宽了园中幼儿的思想和认知宽度。我们幼儿园将会不断地前进，以培育出精彩的祖国花骨朵为己任，将有限的时间奉献到无限的教化事业之中去。 幼儿园中秋节活动总结范文模板 9月21日下午，xx幼儿园的小挚友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节！为了让孩子能身临其境感受节日喜庆气氛，更好地了解中国传统节日的文化风俗，为了抓住这一教化契机，当天下午，好娃娃幼儿园开展了以明月映童心，亲子乐团聚为主题的系列活动，旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学