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1、2023年初中我的好老师作文600字(精选5篇)篇一：初中我的好老师作文 叮！叮！叮！上课铃声响起来了，同学们都伴着那铃声走进教室，走向那学问的殿堂。 我的老师王老师也迈着强健的步伐走进课堂。她是我的语文老师，也是我的班主任。她那飘逸的长发，自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛，美丽极了。她那洁白的牙齿整齐地挂在口中。她那黑白相间的眼睛，优雅而庄重。 她的课自然是极好玩的。她那幽默的话语经常使得我们捧腹大笑，使严厉的课堂成为我们嘻戏的乐园。有时她让同学们回答下列问题，假如同学大答对了，她便倚在墙角，细细的品味。若同学答错了，她便十分焦急，不断地向同学提示，直到同学答对了，她才会松一口气，仿佛心里
2、的一块大石头落了下来。 当然她也有严厉的一面。若是有那不听话的同学，她便会把同学拉到一边，用既亲切又严厉的口吻来教育他。也正因为如此，我们才十分努力地学习！ 下课了，她变得和我们一样活泼。和男孩子们一起玩儿游戏，和女孩子们一起跳皮筋儿。哦，她还是我们班的游戏策划师呢！她总是能想出想出各种好玩的游戏。教我们用泥土做出一个个精致的物品，用绳子做小挂件，她还会用废纸、小刀和一些胶布等我们以为是没有用的东西做出可以活动的小机器人呢！ 或许正因为有这样一位老师，我们才能保持优异的成果。她为了让我们学好，每天熬夜到十一点多，双目早已困乏，可一想为了我们，又继续干了起来。我们也为此暗暗宣誓，肯定要好好学习，
3、不让老师绝望。 每当我想起与老师一起学习的情景，我不禁流下了热泪，我肯定好好学习，为祖国效力。她就是我心中的好老师！ 篇二：初中我的好老师作文 我有一位不嫌贫爱富、心地和善、负责的老师。她像一位辛勤的园丁，在浇灌这些祖国的花朵。 她学识渊博，德高望重，是我们学校四年级组语文教研组长。 她待人和气可亲，脸上总是带着笑容，这笑容是那么灿烂，那么好看。她将我们班88个同学都当成了她的亲生儿子一样细心呵护。 记得有一次，我和几位同学为了自己班里同学不受别班同学的欺负打了那个别班的同学。可是她知道后，把我和那几个同学叫到了办公室。我以为一进办公室就会被骂。哪知，她却轻言细语地对我们说：“你们错在哪儿了？
4、你们自己心里清晰吗？“老师，我们没有错。我们为班上的同学出一口气才去打他的一个同学还没说完话我就悄悄地踢了他一下，他才停止说下去。“叶彬，你说说自己错在哪儿了？她和善地问我。“做事情太莽撞，不知道考虑后果。我说。“知道错在哪儿了就好，今后别再犯同样的错误了。她耐烦地说。 四年了，她始终对我们这么好。我们有这样的老师关爱，是我们前世千百年修来的福分。写在这里在，我发自内心地想对她说：老师，感谢您陪我们走过四年的风风雨雨。这四年来，您辛苦了！感谢您这四年对我们专心关照！这四年来，感谢您的不离不弃！我肯定会怀着一颗感恩的心回报您！盼望您将我们这个班教毕业，让您看到我们班最辉煌的那一天！老师，感谢您！
5、我想说的话不能用三言两语表达出来 我的老师有一个洪亮的名字，这个名字会永久牢记在我心中 篇三：初中我的好老师作文 从一年级到如今，有不少老师给我留下了很深的印象。平易近人的鲁老师，和气可亲的李老师但我最喜爱的还是我们作文班的胡老师。 胡老师今年刚满28岁，高高的个子，身材均匀，不胖不瘦，穿着朴实大方。一头乌黑发亮的头发直披到肩；一双会说话的大眼睛闪闪发亮，还有那高高的鼻梁下面那张红润润的嘴巴，说起话来轻声细语，不但能出口成章，而且娓娓悦耳。听胡老师讲课就犹如听了一场音乐会一样享受。她讲课我们最爱听！ 胡老师对工作特殊认真，仔细、负责。学习中我们遇到不懂的问题，她总是耐烦的引导，从不同角度启发我
6、们，有时还用讲故事的方式，关心我们解决问题。对每个学生都像自己的孩子一样。 记得有一次我有一篇作文，我想半天，绞尽脑汁，怎么也写不出来，胡老师见我满头大汗，连忙过来劝慰我，“何煜琨，不焦急，渐渐来，如今写不好，我们就拿回家写吧！老师信任你肯定能写好！。不一会儿下课了。一路上我闷闷不乐的走回家。刚进家门，爸爸看到我神情十分沮丧，就对我说：“何煜琨，看你那一脸的不高兴，是不是作文没写完？胡老师发微信来了，你认真听听哦！ 我接过手机，打开微信，听到了老师甜润、清脆、亲切的声音。老师不厌其烦的给我讲解了文章开头应怎样写，中间应留意什么，文章重点应突出什么，最终给了我们怎样的启示等等。老师为了我一个人竟
7、然花费了半个小时。我想，要是每个学生都像我一样，那还不把老师给累坏了，唉，我实在是太对不起胡老师了。 胡老师，我知道您是不想落下一个学生，您特殊盼望我们每个学生每天都有进步，都有提高，我肯定不辜负老师对我的期望，努力学习，给老师一份满意的答卷。胡老师，您永久是我们的老师，我爱您！ 篇四：初中我的好老师作文 自从我上初中后，我就认识了一些不同寻常的人，像妈妈一样的龚家琳老师，像爸爸一样的黄和峰老师，像爷爷一样有智慧的李老师，但让我印象最深的还是龚老师。 龚老师虽然长得有点黑，不高，还戴着一副眼镜，但他可以跟同学打成一片，就拿开学来讲，他给我们说一个关于“blue的故事：“大海是白色的，因为鱼儿始
8、终叫：布鲁，布鲁，所以大海就被吐成蓝色了。讲到这，我们哄堂大笑，这个老师太搞笑了，从今，他在我们心目中的形象上升了一步。还有一次，他给我们讲个笑话：“在我刚开始教的时候，有个女孩想吓我，就躲在门后面，没想到我从后面进来了，坐在讲台上，这个女孩说：龚老师唉？，一转头，观察我正在盯着她，马上跑了。所以，门叫door。这一次，众人笑得前仰后伏。 他不仅能讲笑话，还能告知我们怎么记单词。例；“language语言的意思，刚开始，我们以为好难，谁知，他把拼音拼出来：“南瓜哥，记住，遇到“语言就想到南瓜哥。这真的是个好方法，昨天考试，刚好遇到这个题，瞬间想到“南瓜哥，这真是天助我也！ 在生活上，他也给了我
9、们很多关爱，例如他生病了，三天都没来，黄老师就说好好养病。第二天，一大包感冒药堆在讲台上，我们正怀疑是谁给的，龚老师上来说：“每人一包感冒灵，预防感冒。我瞬间好惊讶，龚老师生病了，还想着我们。这是我上学以来第一次遇到的。一个老师把学生放在心中，无论自己怎样，总先想到别人。 遇到这种老师是我的福气，假如不再仔细，那就 篇五：初中我的好老师作文 我们的班主任姓姚，是个身材矮小的女老师，但她的气概却不矮。微卷的头发洁净利落地扎在脑后，一身整齐不拖沓的衣服。走起路来仰头挺胸，端庄大方。她不笑的时候嘴巴紧闭，目光犀利，仿佛时刻都在思索着什么。 别看姚老师身材娇小，也从不吼我们，但并不代表我们在她面前可以
10、为所欲为。她教训我们的方式从不用吼，只需要站在讲台上，双手一背，脸色一沉，眼神来回扫视着我们。整个教室里立马就清静下来，平常淘气捣蛋的学生也会乖乖收好腿，坐正姿态，就连班上表现最好的学生也不敢抬头和她对视。 姚老师讲课的时候也像她的性格一样，一板一眼，吐字清楚。当读到抒情的.散文时，姚老师会用最优美的语调朗读，用最享受的笑容带我们进入散文的意境。当读到慷慨激昂的诗歌时，姚老师也不会扭扭捏捏，她会倾注满腔激情，字正腔圆地大声朗诵，点燃我们的诗情。姚老师小小的身躯在课堂上总能爆发巨大的能量。 姚老师最让人佩服的就是他选班干部和课代表的方式。别的老师都是选成果好的当课代表，可姚老师偏偏反弹琵琶，谁哪科成果弱就选谁做课代表，谁最常迟到就选谁值日。并且，姚老师还让课代表和值日生自己写出需要做的工作，应当怎么做。果不其然，一向做英语作业最拖沓的小晨不得不努力学习英语；最爱讲话的马小飞也只好以身作则，管住了自己的嘴巴。看，这招是不是很高呢？ 在姚老师的教育下，我们的班级越来越团结友爱，纪律也越来越好，每个人都对学习充满了主动的热情。我感谢姚老师的教育，尊敬姚老师的教育方法。