2023年人物动作描写的五大技巧.docx

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1、2023年人物动作描写的五大技巧 人物动作描写的五大技巧 老舍说过,;行动描写可以使人物站起来;。胜利的动作描写能使读者感到作者笔下一个一个活灵活现的活人,人物的精神世界才能充分展示,人物的形象才能真正站起来。 一、给动作;化功大法; 所谓;化功大法;,就是要把一个很笼统的大动作,分解成若干个连贯的小动作,给大动作一个;过程;。 比方:李老师喝茶。请看一个同学把这一个大动作写成小动作的例子,我们一起来读读。 ;李老师停止了讲课,目光一瞟,伸过右手凑近杯子,然后轻松地拿起杯子,拧开杯盖,把杯子举到嘴边,嘬起嘴唇,轻轻歪斜杯身,让水滋润了一下嘴唇,也许是在试探杯子中的水烫不烫吧。然后,就大口大口地

2、狂喝起来,只听到;咕嘟咕嘟;的声音,他的喉结也上下不停地抽动。眨眼功夫,一杯水就见底了。他咂吧咂吧着嘴唇,似乎还很不解渴呢。; 这一段描写,把李老师喝水这一过程,分解成;拿起杯子——试探温度——大口猛喝——咂吧嘴唇;这样一连贯的小动作,是不是把;大动作;写成;小动作;了?有的同学常常埋怨自己的作文写不具体,在写动作的时候,采纳把;大动作;写成;小动作;就是一个可以使用的方法。 二、给动作;涂脂抹粉; 写好人物的动作,选用表示动作的词语进行修饰,是不是就很美呢? 燕子专列这篇课文里有这么一句话: ;小贝蒂伸出双手,捧起燕子,

3、送到嘴边用呵气为小燕子取暖。; 我们对这句话里的动作;涂脂抹粉;,就成了这样一句: ;小贝蒂渐渐地伸出双手,当心翼翼地捧起燕子,像捧起宝贵无比的珍宝一样,轻轻地送到嘴边用呵气为小燕子取暖。; 通过比较,我们就会发觉,在动词前面加上适当的修饰语,就会使动作的幅度、速度、力度等比较细致地表达出来,人物形象就会更具活力,就能更好地表现人物的独特与思想。这里就叫;涂脂抹粉;。 三、给动作;配上声音; 在写动作的时候,假如仅仅是动作描写,也很单调,在动作中载入声音,就会让你笔下的动作活敏捷现。这里说的;配上声音;可以有两种声音,一是配上人物的语言描写,二是配上适当的象声词。 我们看一段动作描写。 ;刘老

4、师把试卷摊开,平铺在讲桌上,食指往嘴巴里一舔,蘸了点唾沫,随即两个指头一翻,抽出了一张试卷:;这是张璐同学的试卷,你们瞧瞧,书写得多工整……边说还边在试卷上用手指敲了敲,仿佛我们看不见他的动作似的。接着,刘老师又抽出了一张:;而徐晋呢?我都不想看他的试卷,不管你会不会,你把字给我写好啊!连自己的名字都写得七倒八歪的!你给我上来!;说完,手指直指徐晋,好像要把徐晋给戳穿了…… 这是一段老师点评试卷的过程,同学们在平常的学习中也常常看到类似情景,简洁的几个动作,经过小作者;化功大法;、;涂脂抹粉;,加上人物的语言描写,就变成了近200个字的小

5、片段,厉害吧? 因此,同学们在平常写作时,要克服;偷懒;心理,勤快一些,这样,我们平常看上去挺简洁的几个动作,认为不行能写进作文的;一般内容;,都可以成为你作文的素材。 ;配上声音;除了人物的语言描写外,还可以配上适当的象声词。什么是象声词?就是表示声音的词语,比方小猫叫的声音;喵喵;、北风刮的声音;呼呼;、汽车的喇叭声;嘟嘟;、爆竹发出的声响;噼里啪啦;等,这些就是象声词。 我们来看看再次修改后的片段。 ;来到爬杆的场地,张小虎一只手摇了摇爬杆,一只手搭在额前,抬头仰视一下杆顶:;就这么一点高度,还难得倒我爬杆王?大家瞧我的!;。说完,张小虎朝手上吐了口口水,搓了搓,两脚微微张开,身体渐渐往

6、下蹲。突然,他猛地往上一窜,两只手一上一下紧紧地握着爬杆,两腿交叉,用脚背死死地;咬;住爬杆,;嗖;的一声,竟然一下子就让我们要抬着头仰视他。紧接着,张小虎轮番交换着双手,每换一次,都靠着手臂的力量把他的身子往上挪动,嘴里还发出;嗨嗨;的声音。他的双腿也不闲着,一松一紧地协作……在我们的欢呼声中,张小虎已经触摸到了杆顶的横梁,朝我们频频挥手:;我上来啦——我赢啦——。; 这一段动作描写中,就有了人物的语言与象声词的插入,比上一段;无声的世界;好多了。 四、给动作;加上表情; 在动作描写的时候,我们不仅仅要写清人物做了什

7、么动作,还要思索此项动作是在什么状况下做的,是怎么做的,这就要让动作与表情、神态结合起来,从而更好地表现人物。 课文全神贯注中描写罗丹修改塑像的一段,我们一起来看看。 ;只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,似乎跟谁在说悄悄话;突然眼睛闪着异样的光,好像在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越起劲,心情更加兴奋了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲似乎已经消失了——大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。; 这段文字通过描写罗丹的

8、动作和神态表情,让我们看到了一个工作一丝不苟、对艺术执着追求的罗丹,看到了一个如痴如醉、忘我工作的全神贯注的艺术家形象。 五、给动作;融入心理; 在动作描写时加入;心理活动;描写,所写的动作就更加;有血有肉;,特殊是动作的动机将更加突出,人物行动将更加明晰。 同样,来看一个例子。 ;我飞速地从地上抓了一把雪,用力地捏了捏,感觉雪球还是太小,想想不解恨:刚刚你赵红也太不够哥们儿义气了,竟然敢攻击我?看我这次怎么整理你!又快速抓了一把,这样两把雪揉在一起,我搓了搓,磨平了雪球的外表,嘿嘿,赵红,你给我当心啊! 我瞅了瞅对面的赵红,他正在搓雪球,也许还想再给我一个;炮弹;吧。这正是个机会,趁着他还没有预备好,我抡起手臂,甩了两圈,看准赵红的方向,把雪球用力抛了过去。;嗖;的一声,雪球划了个秀丽的弧线,不偏不倚正好打在赵红搓雪球的手上,;嘭;地炸开了,溅得赵红满脸都是雪片。;哈哈哈……赵红还没缓过神来来,我转身跑开了:不能再战了,他被激怒了可不好惹。; 这是雪战作文中的一个片段,小作者打雪仗的情形写得活灵活现。我们也看得出在;反攻;时小作者内心是怎么想的,就知道这个;雪球;抛出去的力量是何等之大,这样的片段描写,就比没有心理活动的强多啦。 TAG标签:动作技巧人物 PREV ARTICLE中考总分作文:在路上NEXT ARTICLE描写四季的好段

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