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1、2023年小学作文：宽容的力量 第一篇：小学作文：宽容的力气 宽容的力气 在这个世界上，有一种爱叫作“宽容。宽容是对生命的敬重与挽救。这种宽容是令常人无法想象的，但有那么的感动人心呢。 在2023年秋季的一天，两个少年在林场里玩耍，恶作剧点燃了丛林，他们万万没想到就应为这场大火，使一位消防员叔叔牺牲了生命。当时，全村的人对他们的行为生气到了极点。可是，一个最有权力恨他们的人?消防叔叔的母亲却说了一番惊人的话，她流着眼泪说道：“你们如今确定活的很糟糕，简直是生不如死。但是，你们的父母还在家等着你们，快回家吧！我会宽恕您们。 在母亲发表讲话的一个小时后，两名少年投案自首了。原来，他们已经买好安眠药
2、准备吃下去，可听到这番话后，便打电话报警了 这个故事深深的打动了我。让我感觉到了这个母亲的宏大！这场大火牺牲了一个人的生命！可是，面对这种状况的母亲，在憎恨和宽容面前选择了宽容。让两个少年对生活又重新充溢了盼望！ 在母亲讲出那番话时，让在场的人大吃一惊，让千千万万的人热泪盈眶，让两少少年改正自新，重新做人，最总要的还是挽救了两少年的生命！ 我听说过这样一句话：“得饶人处且饶人。或许，这两个少年所犯下的罪是无法令人宽恕的。可是，这位母亲拥有了一颗宽大的心。所以，我们要用责备别人的劲兴用来将心比心，用“宽容这种特殊的爱来宽恕每一个人！ 我想，这个世界上就因为有了这种叫做“宽容的爱才会有这个奇妙的世
3、界吧！ 其次篇：宽容的力气 有陶行知先生的四块糖果所想到的我想在中国的教化界，一说陶行知，几乎无人不知，无人不晓。不妨在这里先讲一个有关陶行知老先生的故事给大家听。 一宽容的力气-陶行知先生的四块糖果 陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。 陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是嘉奖你的，因为你比我先到办公室。接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你马上住手了，说明你敬重我。 男孩半信半疑地接过其次颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺压女生，说明你很有正义感，我再嘉奖你一颗糖
4、。 这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能实行这种方式。陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再嘉奖你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。 这虽然是一个大家耳熟能详的故事，但是我认为在物欲横流的今日有重申的必要，陶行知老先生的做法正说明白一个道理那就是宽容，正是对学生的宽容才会感动这个男孩子，我信任这份感动会带给这个男孩子无穷的力气，带着这份感动伴他一生，我敢说他将来的人生是华蜜的，是满意的，是感恩的。 作为一名职业学校的语文老师，我认为对学生应当赐予更多的宽容，唯有对学生多些宽容才会让他们心灵得到满意，才不至于走进自卑的阴霾之中，社会上都在说职业学校的孩子不就是
5、一批成果不好考不上重点中学无药可救的一群孩子吗？还有人说职业学校充其量也就是一收容所，家长管不了放到职业学校，让那群老师去管吧，看他们到底有多大能耐，这无疑有些偏激，但是在职业学校我认为对学生多些宽容是势在必行的，相比较之下就学习成果而言或许比不上重点中学的孩子们，但我敢说只要对她们多些宽容，就会收到意想不到的收获，我如今所授课的班级全部是幼师专业，相对于其它专业幼师学生更加活跃，于是在上课之前我就已经做好了充分准备，制定了一系列的课堂常规，对其进行量化管理，接受合作学习小组的形式，让他们充分体会到一荣俱荣，一损俱损的道理，让他们充分体会到团队意识，唯具有合作精神，才会展示出他们真正的魅力。让
6、他们充分体会到在职业学校老师确定不会放弃一个孩子，不管你有多淘气，多淘气，老师对学生确定做到一视同仁，恒久抱着一颗不放弃不抛弃的心，提升每一个孩子的文化素养和基本素养，为此我针对幼师专业设计了自己的授课内容，除了完成学校必要的教学任务之外，我为学生搜集了一些和职业学校学生相匹配的唐诗宋词，搜集的主要是平日大家熟识的诗歌还有相对简洁一些的，为此还特意支配了每课一诗的授课环节，看到学生在上面滔滔不绝的讲授我很是惊诧，惊诧他们对此活动完备的诠释。惊诧他们高深莫测的潜力，惊诧他们是一群批无人能比的时代骄子，每次讲完老师都对他们报以热情的鼓掌，学生从中得到了力气。 第三篇：宽容的力气 宽容的力气 那一年
7、，学校支配我接任初三年级一个班的班主任工作。中途接班的工作不好干，何况听同事们说班里有几个孩子特别不听话，心里始终忐忑。果真，不几天就出乱子了。 一天课间，一个学生急匆忙的到我办公室说，自己书包里有100块钱被同学偷了，还趴到我耳边说确定是同学小A干的，因为小A以前就有偷东西的习惯，在班里被老师指责过，他还写过检查，只要我去搜他，就确定能找到。我也很生气，马上赶到教室，说咱班有同学丢了钱，有些同学便把目光一起投向小A。我留意到，小A抬起头看了我一眼，由于心虚，脸有些发红，便立即又把头深深的低下，不敢抬头，我心里便也认定小A有嫌疑。怒气刚要上升，但我努力克制了自己的心情，于是我又说，或许有同学无
8、意中会捡到，盼望捡到的同学尽快归还失主，做一个拾金不昧的好学生。放学后，小A走进我的办公室，对我说钱是他拿的，感谢我没有当众责问他，我把钱给你，替我还给同学，并替我保密好吗？我容许了他，我说确定会为你保密，我知道你是因为一时糊涂做了错事，老师信任你。自此，班里再也没有发生过丢失钱物的事务。 学生小B，性格急躁，成果差，经常无事生非，欺压同学，顶撞老师，屡次违犯学校纪律。这样的学生，屡教不改，一般来说，老师确定会很生气，在语言和处理方式上难免有些过激。但我想这样的学生已经经过了“千锤百炼，应当实行一些不同的教化方法。于是，我从从小B身上能找到的优点入手，比方他的生物学科学的不错，就激励他只要努力
9、其他学科就确定可以学好；小B宠爱街舞，我就激励他坚持训练，进展自己的特长；遇到小B我就拍拍他的肩，给他一个微笑。慢慢地他就不再跟老师作对，不再有意欺压同学，最终改掉了自己的问题，变得落落大方。小B在毕业后，还经常回到学校找我闲聊。他对我说，他要感谢我当时对他的宽容，是宽容让他没有自暴自弃接着充当老师眼中的坏学生，是宽容让他找到了自信。说完还做了几个很酷的街舞动作让我看，即使屁股在地面上摔得很疼，但他照旧很欢乐。 当学生犯了错，不要把学生的错误赤裸裸的暴露在全部同学面前，学生需要的不是声嘶力竭的呵斥、不留情面的指责，而是需要有人帮他冷静的分析。人们的相处需要宽容，学生是成长中的人，更需要宽容。宽
10、容不是纵容和忍让，而恰恰是正视学生的问题，给学生改正错误的机会。 初三物理 崔峰 第四篇：宽容的力气 海因为宽容，变成浩大的无边;天空因为容忍，云彩美丽美丽;山因为容忍，聚集细尘和高耸的高耸。人们应当学会宽容，以释放辉煌。法国作家维克多雨果曾经说过：世界上最宽敞的是海洋，比海洋更广袤的是天空，比天空更宽广的是人类的心灵。一些人认为容忍是懦夫的行为，这个想法是错误的。懦夫是他们自己的利益是损害和不敢说的天赋的语言是一个懦夫，贪欲的恐惊死亡，敌人是懦夫。那些知道如何容忍的人是那些从整体局势中取得整体利益的人。清朝总理张英，叶世良邻居和局，因为张家尧不合理占据的叶子，张英，张英回到：数千英里的书只为
11、墙，让三晚，千里长城照旧在这个时候，但不是当秦皇时。张的意思，信回三晚，叶也amed愧三年后回落。足够证明容忍能够解决人之间的怨恨。假如两个分数都很小，国家平安就是一个大问题。在国家时期，一般连联始终比较高的地位他们的林林瑞很满足，无处不在事情困难，林贤儒为了不使两者之间的怨恨，不要利用敌人，损害国家，危害人民。始终容忍，宽容。可见，宽容可以使国家旺盛兴盛，可以解决人之间的怨恨;容忍，可以进展事业;宽容，可以使国家旺盛。让我们学习宽容，让国家，让国家更加旺盛！ 第五篇：宽容的力气 宽容的力气 读芦衣顺母有感 当一本蓝色的书本国学入门放在我的课桌面上，它就像磁铁般把我吸引，让我迫不及待地想去翻阅
12、它。我如饥似渴地看了一遍又一遍，其中芦衣顺母使我感受至深。 这则故事的内容是：东周时期的闵损，受到后母的虐待。寒冷的冬天，后母给闵损做的棉衣塞的却是不能御寒的芦苇花。父亲得知真相，想休了后母，闵损忙跪下替后母求情：“父亲，母在一人冷，母不在三人冷啊！求父亲让母亲留下来吧！此景此情，后母不禁对自己以前的言行感到万分惭愧，从今把闵损当做亲儿子看待。 毋庸置疑，我确实是被孝顺、宽容、理解父母的闵损感动了，热泪溢满双眼。和善的闵损“得饶人处且饶人，用自己的宽容之心赢得了后母的爱心，换来家庭和谐。宽容、善解人意，闵损的身上集中了中华民族优秀的传统美德。“惟宽可以容人，惟厚可以载物，这是多么难能宝贵的品质啊。 然而，在生活中，我们难免因为一些小事与他人发生摩擦。如我，当被别人不留神踩到，我曾怒目而视；当别人弄坏了我的东西，我曾破口大骂与闵损相比，我真是无地自容，狭隘给我及四周的人都留下了许多不快乐，哎！“海纳百川，有容乃大，学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能恒久让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。宽恕别人，可以让生活更轻松快乐。宽恕别人，可以让我们有更华蜜的生活。学会宽容吧！做人假如能够宽容一点，我们的生活便会变得更加和谐奇妙！