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1、2023年上半年幼儿园工作总结(精选5篇)篇一：上半年幼儿园工作总结 本学期，我园继续以幼儿园工作规程与幼儿园指导纲要，坚持以“科学的教育进展观理论为指导，进一步贯彻落实纲要，以教育局提出的“规范、校本、有效、与特色为切入点，继续坚固树立质量意识，创新机制，在全园教师的团结协作、努力工作下，按打算开展并顺利的完成了各项工作，下面就本学期的工作具体总结。 今年正逢幼教年，针对我镇5所村级幼儿班，我们主动争取政府部门的大力支持，对本镇村儿班进行摸底调查，统一规划，着实推动村级幼儿班的撤并工作，努力形成规模办园的新格局。在经过科学、合理的论证基础上我们准时向政府部门申请对我镇东西二片5所幼儿班予以撤
2、并，东片开发区地段新建成型园一所，西片群丰村改建成型园一所(目前处于改建之中，力争下学期准时开班)，全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真正实现教育均衡进展，使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道，切实提高保教质量。 利用园内全部宣扬阵地，针对广大师幼不同学问结构和特点，有打算、有重点地开展校内法制、安全宣扬教育。继续与交警中队、派出所的警校共建活动，定期为师生作法制讲座。坚持法制教育同德育活动相结合，增添吸引力，同日常行为规范相结合，增添自觉性;组织师幼开展专题学习，学问竞赛等，增添安全意识，提高安全防范能力和技能。邀请消防专家到校作防火讲座，把握消防工具的操作使用。开设“课定期邀请法制副校长、校
3、外辅导员、民警到我校对师幼进行交通安全和法制教育。 (1)严把校门关。严格掌握幼儿在园时间，做好师生出入学校请假审批制度，要求幼儿到园后无特别状况不准外出，家长有事凭卡来接，班主任送出园门。禁止外来闲杂人员及车辆进校，园外人员来访由警务室值班同志做好出入登记。装有报警器1个,园长室安装报警装置1个。门房安装报警装置1个，并作报警点。在学校各要部位安装监控器，24小时开启。 (2)严把晨检关：幼儿入园晨检是第一关。因此我们仔细做好晨检工作，致力晨检工作做实到位，准时发觉问题准时解决，严把新生入园体检关，健全师生的体检和幼儿疫苗接种制度。一学期来，无发生一起安全大小事故。 (3)严把食品卫生关。严
4、格执行“食品卫生法，指定专人负责食品卫生，严把炊事员健康关，食品选购关，烹调及生熟菜分放等环节。严格执行食品留样，主要原料统一选购，严防食物中毒，加强对食堂工作的管理和指导，严格执行食品卫生要求把好食堂关，根据要求规范操作，合理配制养分食谱。着实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。作为“吴江市食堂aa级单位的我们，又被市教育局、卫生局推举参与下学期的“五常法评比活动。 进一步加强、完善、落实了各项安全管理工作，树立安全重于泰山的意识，加强对设施、场地、设备的检查与准时修理工作，严格按相关部门的要求健全各项安全制度，规范了各项安全工作。构建和谐班集体活动，把教师与教师间、教师与幼儿间、教师与
5、家长间、幼儿于幼儿间的和谐平等作为构建和谐校内的基础，设立了平安奖机制，使教学、安全、卫生保健、师德师风等工作融为一体。各班加强对幼儿有目的、有打算的进行安全教育，各年龄班依据其年龄特点制定出恰当的安全教育内容，在每周中支配一节安全教育课，有效的开展了安全教育活动。增加了幼儿，使幼儿的自我爱护的意识和能力得到提高。我园在上学期获得“苏州市平安学校的基础上，再接再厉，于下学期主动争创“江苏省平安学校为契机，努力构建和谐校内。 1、加强思想政治学习和职业道德教育，开展“五爱教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特殊关注新上岗教师的教育与引领，激发教职工的精神。通过学习教育活动，教职工努力自觉做好
6、本职工作，树立高度的事业性和责任心。我们继续发扬优良的团队作风，团结一致，齐心协力。本学期继续实行家长问卷，不断规范师德行为。 2、强化与讨论，提倡教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育讨论的目光来审视自己的教学，主动开展“1、3、5行动讨论，努力提高自身文化素养和业务技能。仔细总结教学实践，主动撰写教育笔记与教育论文，期末以评比的形式挖掘优质价值。 3、加强骨干教师培育，发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程管理，通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨干教师提供展示的机会，给青年教师提供学习研讨的机会，提高全体教师的工作能力。本学期我们推举了四名优秀教师参与市级2a级优质
7、课评比，其中我园陈秋英老师以优异的成果获得了吴江市第-届a级优质课教师的荣誉称号! 篇二：上半年幼儿园工作总结 上半年的工作即将落幕，教幼儿园小班的我，在这上半年里，有收获，也有辛苦，但总体上工作还是不错的。回顾上半年的我的工作，我做了如下的工作总结： 小班的幼儿年纪小，而我是他们的教师，我除了教他们学问以外，还要关注他们的一举一动，要负责他们的人身安全，这其实对于我的工作量来说，有点大了。因为小班幼儿在这个年纪里，正是淘气的时候，他们上课根本很难去调整状态，大部分的小伴侣到上课时间，就开始各种动作，我虽然管理的幼儿不多，只有十几个人，但是压力还是很大的，因为有小伴侣不当心摔倒哭了，还来不及去
8、哄她，可能因为他一哭，其他小孩子也会跟着哭，说实话这种状况，真的很让人头痛的，但是我不能撒手不管，必需去想好方法转移他们的留意力，直到把全部人都哄快乐了为止。可以说，在这半年里刚开学的时候，我的工作是最难熬的，但是过了一个月，渐渐的跟他们熟识之后，也就比较好管理了，所幸我努力熬过来了。 整个半年，我负责他们的这一个班，早饭和中饭要监督他们吃饭，中午还要守着他们睡觉，必需要让幼儿进行午休，不然幼儿下午就会严重的缺失睡眠，下午的课也是无法上的。这些都是在半年里全部都经受过的。我这个幼儿教师的工作真不好做，第一次管理这样小的年纪的孩子，也着实是挺让人无奈的。不过虽然有许多的困难，但是当我跟他们渐渐的
9、了解后，我就能很好的进入工作的状态了。 大半年里，不断的积累阅历，在教学和管理上，我进步很大，不会一遇到他们淘气捣蛋时，就惘然不知所措了，我能够快速的整理自己的心情，努力的去关心幼儿解决问题，我亦是能够快速的找到问题所在，尽快的让幼儿清静下来。久而久之，我在这样的工作状态下，我的性格变得越来越温顺，越来越能跟幼儿进行相处，跟他们成为伴侣，一点点的走进他们，工作也因此变得更加顺利，我对待着工作也更适应，渐渐的找到了感觉。 虽然半年的工作我经受了许多的困难，也遇到许多的难题，但是我都努力去解决了，自己也更成长了一些，不仅是在教学能力，还有思想，这些都已经在转变，我想我可以成为一个好的幼儿教师。 篇
10、三：上半年幼儿园工作总结 转瞬间，上半年我在幼儿园小班的工作就结束了，不得不感慨时间过得真是快。还好时间纵使很快，但我在上半年里还是有收获。因此紧跟上半年读的结尾把自己的工作做个总结。上半年我的工作总结如下： 上半年，我教小班幼儿下学期，完成他们小班的教学，关心他们顺利的学习小班的学问。我作为他们的教师，负责他们的语文教学。上半年里，我为了能够让幼儿对语文的学习更加上心，在学期初，就有制定一个具体的教学打算，如今我根据打算进行顺利完成半年的教学，也是上半年来的一件大事了。 幼儿的语文很重要，在这时就要打好他们的语文素养，以便于他们走向学习的道路上有一个基础。我每天都会做好上课的教案，每天备好课
11、。做好上课的PPT课件，搜集一些关于的小游戏，在课堂上进行，能够更好的关心他们学习课本上的学问。通过游戏让他们体会每一个点的意思，这样即使是课后，他们也会有很深的记忆，不会轻易遗忘。半年我对他们进行了三次考试，一是开学的检测寒假的学习状况，这场考试让我了解幼儿假期的学习不是很好;而是期中考试，检测半个学期的所学，这个考试因为有经受第一天的考试，让我实行了一些措施，所以幼儿们的语文取得的成果还算好;三是期末考试，在半年尾，检测整个学期的语文学习，我在看到他们的成果时，是欣慰的，孩子们没有辜负我平常对他们的教学，大部分的孩子的语文都有很好的一个成果，只有小部分的孩子语文没有学好，但是也有进步。 除
12、了以上的所做工作，我也开了两次的家长会，从这两次的家长会中，我了解孩子们在家的状况，同时也告知各位家长孩子在幼儿园里生活和学习的状况，跟家长们联系更加紧密了，这使我有效的知道每个孩子的更深的一独特格，进而关心他们克服学习上的困难。家长们对我的工作也协作的相当好，能够让我更好的去做工作的规划。 上半年我在小班的工作，有一个很好的完成，也给我下半年的工作起到了铺垫的作用，让我知道自己哪些方面还没有做好，哪些工作方面还需要去进行更改。我在这半年的教师工作里，不断的在进步，所以信任接下来的下半年工作我也能够做好。 篇四：上半年幼儿园工作总结 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回
13、想起这一学期与孩子们一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。针对小班幼儿安全意识不够强的实际状况，开学初我们制定了切实可行的安全工作打算，对幼儿实施系统的安全教育，使安全工作开展得井然有序。现将本学期的安全工作总结如下： 一、创设安全、健康的环境，关心幼儿建立安全意识 幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所。本学期我们还是居住在临时的园舍，由原来的酒店改装的幼儿活动室，因此幼儿的活动空间较小，安全隐患多，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们对活动室的每个角落进行了全面检查，彻底排除担心全因素，平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼
14、儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观看掌握;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。 二、加强幼儿的安全教育，注重保教结合 平常我们常常给孩子灌输安全方面的学问，如：不玩水、火、电。通过让幼儿看图片，电视，让孩子了解危急时刻都在，并且给幼儿讲解并描述需要留意的地方，比方说，爸爸妈妈带你去公园里玩，一不当心你与爸爸妈妈走散或迷路了，这时候你应当怎么做呢?有叔叔阿
15、姨请你吃糖，说带你去找爸爸妈妈，你又会怎么做?家里起火了，你会怎么做?我们每天坚持在离园前对孩子进行“三分钟安全教育，使幼儿学会了遇事要冷静，有困难找警察叔叔的好方法。了解了110、120、119三个特别电话号码的作用。在平常我们还让孩子观看哪些是危急的物品，并讲解并描述危害。平常也教育孩子不在教室里疯跑，打闹。抓紧孩子常规方面的教育，削减危急发生的机会。如：平常要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时，扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹，不推挤等等。 同时，我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸“二看“三问“四查。杜绝幼儿带危急物品入园。对生病带药幼儿的药品进行安全管理，并且进行登记，按
16、时按量喂幼儿吃药。催促幼儿不带危急物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹，巡回检查幼儿午睡状况，准时纠正幼儿不精确的睡姿，被子掉了马上给孩子盖好防止感冒。我们还会在一日活动中观看幼儿的心情和面色，发觉异样现象马上处理或送保健室。平常出去活动前，总关照幼儿作好大小便预备;检查自己的鞋带是否系好;在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规则，不推、不挤前面的小伴侣，不做危急的动作。这些习惯在每次的活动前教师总是要叮嘱、关照。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习惯的养成，就避开了在活动中事故的发生。 三、开展安全教育活动，增添幼儿自己爱护意识 本学期我们把安全教育放在了首位，因为
17、我们觉得对于小班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危急，自控能力差，做事有冲动性，对危急或有害事物缺少阅历，在活动中简单发生事故，受到损害。因此在一日活动中，我们时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中，更是加强观看，在排除安全隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生。在一日活动中我们也重视幼儿的安全意识和自我爱护教育，如利用晨间谈话与幼儿共享安全学问和自我爱护，提示幼儿不做危急戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些安全常识并学着爱护自己。 四、家园亲密沟通，确保幼儿接送安全。 本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿接送时的安全。我们
18、为幼儿办理了接送卡，对每一位幼儿的来园、离园接送的家进步行核实，确保幼儿接送安全。看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开，家长们满意的表情，我们感到特别欣慰。 安全工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每个孩子健康欢乐地成长。 篇五：上半年幼儿园工作总结 20_-20_学年度第一学期小班安全工作总结在这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。我们班针对本班幼儿的实际状况出发，制定了安全教育打算，并因地制宜，有打算地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到特别欣慰。现总
19、结如下： 一、为幼儿提供轻松开心的安全环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座全部放在一米二以上的高度，并且告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;我们把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把尖锐的物品(如：台子的边缘等)，都用比较软的轻泡纸把它们包起来。同时还把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观看掌握;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是
20、否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。 二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。 我们面对的是一群三岁的孩子，年龄小，掌握力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观看商量，商量教师并总结应当留意些什么。比方：幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为
21、被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时，有的孩子不知不觉会把勺子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩，并且给幼儿讲解道理。教会孩子正确使用勺子的，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝安全隐患。 三、把安全教育融入到教学活动中，坚固树立幼儿的安全意识。 我们在这一学期中把安全教育融入到主题活动中。在开展“安全主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些安全，比方：怎样过公路、怎样坐车等等，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守规则，杜绝安全隐患。在开展“安全主题活动中，我们曾商量过红绿
22、灯的用处，不同颜色的灯有不同的做用，幼儿也能说出红灯是让车辆或过路的人停下来，绿灯是让车辆或过路的人行走，黄灯是让车辆或过路的人等一等，是让我们做好预备。而且我们也会通过一些实例提示幼儿。还有坐车要怎样坐才安全，洗手要怎样洗等等，幼儿都会专心的记下来，有的幼儿回去还会讲给自己的爸爸妈妈挺，幼儿在轻松、开心的气氛中树立坚固的安全意识。 四、家园沟通，确保幼儿园外安全。 本学期，我们利用家长园地、通过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送安全。 安全工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/