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1、2023年一年级寓言故事随笔5篇 寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简洁的故事中表达。以下是整理一年级小学生寓言相关资料，盼望关心到您。 一年级寓言故事随笔1 大风雨与蜘蛛： 一天下午，天气很热很闷。雷声先在远方隐隐地响起来，后来就越响越近。黑云从天边腾起，也越腾越多。一切都是就要有大风雨的样子。 一株树上面，有一个蜘蛛站在自己的网上，很情愿自己做一个大风雨的呼唤者，或者说，预告者。他大声说道：“无论从哪一方面看，如今都已经是时候了!哦，你金光夺目的火蛇，闪罢!你吓走一切的大雷，擂罢!风呀，雨呀，都快快地来罢
2、!宏大的暴风雨呵，来得越大越好呀。 大风大雨果真到来了。你瞧，那个蜘蛛!只见他惊恐得随着他的网颤抖，后来还甚至只好急忙粘住一张树叶，跟着在空中上下震荡，可怜他连知觉都没有了。始终到大风雨已经过去，秀丽的彩虹架在东方，晚霞也从西边飘起，连胆小的知了都已经在长声赞美着晚凉的时候，他才大胆地张开了眼睛，问如今是什么时候了。 树说：“呵，伴侣，假如在真的大风雨中，你略微英勇得那么一点点，你又何尝不行以冒充一个宏大的预言诗人呢。 一年级寓言故事随笔2 防患于未然： 有一家人家做了新房子，但厨房没有支配好，烧火的土灶烟囱砌得太直，土灶旁边堆着一大堆柴草。 一天，这家主人请客。有位客人看到主人家厨房的这些状
3、况，就对主人说：“你家的厨房应当整顿一下。 主人问道：“为什么呢? 客人说：“你家烟囱砌得太直，柴草放得离火太近。你应将烟囱改砌得弯曲一些，柴草也要搬远一些，不然的话，简单发生火灾。 主人听了，笑了笑，不以为然，没放在心上，不久也就把这事忘到脑后去了。 后来，这家人家果真失了火，左邻右舍马上赶来，有的浇水，有的撤土，有的搬东西，大家一起奋力扑救，大火最终被扑灭，除了将厨房里的东西烧了一小半外，终于没酿成大祸。 为了答谢大家的全力救助，主人杀牛备酒，办了酒席。席间，主人热情地请被烧伤的人坐在上席，其余的人也按功劳大小依次入座，只有没有请那个建议改修烟囱、搬走柴草的人。 大家高高兴兴地吃着喝着。突
4、然有人提示主人说：“要是当时您听了那位客人的劝说，改建烟囱，搬走柴草，就不会造成今日的损失，也用不着杀牛买酒来答谢大家了。如今，您论功请客，怎么可以忘了那位事先提示、劝说您的客人呢?莫非提出防火的没有功，只有参与救火的人才算有功吗?我看哪，您应当把那位劝您的客人请来，并请他上坐才对呀! 主人听了，这才恍然大悟，连忙把那位客人请来，不但说了很多感谢的话，还真的请他坐了上席，众人也都拍手称好。 事后，主人新建厨房时，就按那位客人的建议做了，把烟囱砌成弯曲的，柴草也放到安全的地方去了，因为以后的日子还长着呢。 什么事情都要有个预见性，假如自己没意识到，听听别人的建议也是好的，防患于未然总比出了险情再
5、去补救更为重要。 一年级寓言故事随笔3 是谁出卖了它： 森林里，狐狸垂涎刺猬的美味很久了，但始终苦于刺猬的一身硬刺只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点方法都没有。 刺猬和乌鸦是好伴侣。一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的“铠甲，便说：“伴侣，你的这一身铠甲真是好啊，就连狐狸都没方法。刺猬经不起乌鸦的吹捧，忍不住对乌鸦说：“其实，我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时，在腹部还有一个小眼儿不能完全蜷起。如朝着这个眼儿吹气的话，我受不了痒，就会打开身体。乌鸦听了不禁惊诧，原来刺猬还有这样一个隐秘。刺猬说完后，对乌鸦说：“我这个隐秘只跟你说了，你可千万要替我保密，要传出去被狐狸
6、知道了，那我就死定了。乌鸦信誓旦旦地说：“放心好了，你是我的好伴侣，我怎么会出卖你呢? 过了不久，乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候，乌鸦突然想到了刺猬的隐秘，便对狐狸说：“狐狸大哥，听说你很想尝尝刺猬的美味，假如你放了我，我就告知你刺猬的死穴。狐狸眼珠子一转，便放了乌鸦，乌鸦便对狐狸说出了刺猬的隐秘。 后果可想而知。在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时，它绝望地说：“乌鸦，你容许替我保守隐秘的，为什么出卖伴侣? 小时候看了这个故事还气乌鸦出卖了伴侣，后来，我渐渐领悟到，自己都不能替自己保守隐秘，又怎能要求别人替你保守呢? 一年级寓言故事随笔4 猴子耍木棍： 峨嵋山上的猴子们头脑敏捷摹仿性
7、强，见到新奇事总要跟着学。 一天，它们发觉有的游客行走山路时总喜爱手里拿根木棍，感到很好奇。于是纷纷攀爬上树折下树枝当木棍，学着人样拿在手中。可是这木棍作何用处呢?猴子们你瞪着我我望着你，个个搔首挠腮的，谁也弄不明白。 这时，领头的猴子建议说，就把木棍拿在手里挥动着玩耍不也很好玩吗? 建议马上得到响应。这群天性好动的猴们个个兴高采烈地舞棍弄棒玩得很快乐。可不久就争吵了起来，这个不当心砸了那个头，那个不依不饶追逐着报复，最终大打出手闹得不行开交，个个都被打得头破血流鼻青脸肿。 最终玩厌了，猴子们纷纷把木棍丢弃一旁大声责骂说：“呸!什么破玩意儿，一点用处都没有!没啥好玩的不说，还害得我们兄弟不和骨
8、肉相残! “这真是自作自受能怪谁呢?木棍见了直摇头：“你们不去了解事物的本质特性然后合理利用它，而一味只凭外表现象加以摹仿，终究难成大事!你们都看清晰了，那些行路人用我作支柱，靠我的扶持走山路，有时还让我替他们壮胆防身。我只有在他们手上才能发挥作用，明白了吗? 猴子们这才恍然大悟：原来游客们手上木棍是这样利用的。 一年级寓言故事随笔5 小夜莺学唱歌： 小夜莺在学唱歌。 乌鸦飞过，冷笑地对小夜莺说：“哈哈，别枉费心机吧l你也想成为一个音乐家吗? 鹑鸪飞过，轻视地看了小夜莺一眼说：“哼，真太不自量了，你也想成为一个音乐家吗? 可是，小夜莺没有灰心，还是用心致志地学下去。 过了很久，小夜莺的唱歌得很好了，它已经成了一位的音乐家。 一次，小夜莺在树林里公开举行音乐会。每当它唱完一只歌时，就立即博得听众们如雷的鼓掌声和喝采声。其中鼓掌最响，喝采最强烈的就是乌鸦和鹁鸪。 在听众里面，乌鸦和鹁鸪还有意提高声音，生怕大家听不见似的说着： “不错，我们的辛劳终于没有白费，培育出了一个特别杰出的青年音乐家。 “是啊，我们培育了这样优秀的接班人，我们的心也得到了劝慰。 返回一年级教学列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE一年级的支教随笔5篇NEXT ARTICLE一年级阅读指导课随笔5篇