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1、2023年学校教材教辅使用情况自查报告 第一篇：学校教材教辅运用状况自查报告 XX学校教材教辅发行运用状况的 自查报告 根据湖北省教化厅办公室关于开展义务教化国家课程教材检查工作的通知文件精神的有关要求，端正办学思想，规范办学行为，规范教材教辅征订、运用，近期对学校教材、教辅的征订、运用状况进行了认真地进行了自查。现将自查状况汇报如下： 一、严格书目管理 对国家和自治区教材及教辅材料实行书目管理，严格执行教材教辅材料准入制度。我校学生所运用的教科书、教辅均为上级部门规定并配发的中小学教学用书书目中的教学用书。音乐、美术、科学、信息技术等部分学科运用了循环教材。学校或老师不存在强制或变相强制学生
2、购置教辅材料的行为。 二、严格渠道管理 教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道，在我校不存在境外、盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。经自查给学校供应的教材印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品，不存在印制或夹带广告等现象。 三、严控教辅资料 除上级部门供应的教材和配套练习外，学校严格限制教材教辅资料，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生举荐其他学习资料，并严禁老师向学生 举荐练习资料和复习用书，以避开加重学生的课业负担和家庭的经济负担。 四、加大监督检查力度 要畅通社会监督渠道，加大对教辅材料违规征订运用行为的查处力度，对群众举报的问题，刚好处理，
3、做到有报必查，有错必纠。对于违规违纪人员，依据有关规定肃穆追究责任。 XXXXXXXXX学校 2023年9月25日 其次篇：学校教材和教辅的自查报告 学校教材和教辅的自查报告精选5篇 时间飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，过去一段时间的工作问题，特殊值得总结，让我们一起认真地写一份自查报告吧。你还在为写自查报告而苦恼吗？下面是我细心整理的学校教材和教辅的自查报告精选5篇，欢迎阅读与保藏。 学校教材和教辅的自查报告1 为认真落实教化部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导看法和市教化局规范中小学办学行为活动实施方案精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满足的教化。我校认真地进行了自查
4、自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改状况总结如下： 1、我校学生所运用的教科书均为省教化厅公布的中小学教学用书书目中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科运用了循环教材。 2、我校从不组织学生统一购置规定之外的学生用书，也从不向学生举荐各类教辅材料，没有私自征订教辅资料行为。 通过自查自纠，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。 下一步我们将进一步做好各项工作，努力办人民满足的教化。 学校教材和教辅的自查报告2 对本校教辅材料运用状况进行认真自查。现将自查状况汇报如下： 一、领导重视，成立机构。 我校根据上级新出政发xx号的文件精神，特殊重视征订教辅材料这一工作，为此特成立了
5、领导机构： 组 长：周荣幸 副组长： 周少乐、陈运全 组 员：各村校校长及中心小学管理层人员 二、认真自查，没有违规。 一无论是学校还是老师个人均无私自为学生定购教辅材料现 象。各校运用的教辅材料均出自上级教化主管部门的举荐书目之中。且严格执行了上级的规定，并把教辅材料的运用纳入了教学管理之中，由老师定期收上来批阅，每学期的教辅材料订正，由学生及学生家长自愿征订，学生及学生家长比较满足。 二学校提高相识，为了减轻农夫负担，我校从学校到老师个人都没有私自向学生推广征订其他的帮助教材现象。 三学校规范收费行为，禁止个人书商进校推销帮助教材。 今后我们将接着严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的运
6、用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素养。 学校教材和教辅的自查报告3 学校的收费工作始终以来是社会和宽阔人民群众关注的焦点，为保证学校收费工作的透亮度，杜绝乱收费现象的发生，维护教化系统和四小老师在家长中的良好形象，我校开展了全面而深刻的自我检查。现将自检结果报告如下： 一、在招生工作中，学校严格依据“免试就近划片入学的政策录用新生，对待学生一视同仁。 二、学校高度重视收费工作。 学校成立了校长刘丽萍为组长，陈彦丽，刘吉梦为副组长，其他中层为成员的领导小组。 在工作中学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度，执行对学生实施免除课本费、学杂费的国家规定，作到了认真
7、登记，保障刚好把免费课本发放到学生手中。 三、我校严格要求每一位老师，不允许老师以任何方式给学生征定教辅，一经觉察肃穆处理。因此，我校从没有出现过为学生统一征订教辅资料的行为，学校和老师没有出现强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。 四、我校xx设立特长班，培育学生爱好爱好。 总之，我校的收费工作严格贯彻了上级部门的有关规定和精神，没有乱收费行为的发生。 学校教材和教辅的自查报告4 根据湖北省教化厅办公室关于开展义务教化国家课程教材检查工作的通知文件精神的有关要求，端正办学思想，规范办学行为，规范教材教辅征订、运用，近期对学校教材、教辅的征订、运用状况进行了认真地进行了自查。现将自查状况汇报如
8、下： 一、严格书目管理 对国家和自治区教材及教辅材料实行书目管理，严格执行教材教辅材料准入制度。我校学生所运用的教科书、教辅均为上级部门规定并配发的中小学教学用书书目中的教学用书。音乐、美术、科学、信息技术等部分学科运用了循环教材。学校或老师不存在强制或变相强制学生购置教辅材料的行为。 二、严格渠道管理 教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道，在我校不存在境外、盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。经自查给学校供应的教材印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品，不存在印制或夹带广告等现象。 三、严控教辅资料 除上级部门供应的教材和配套练习外，学校严格限制教材教辅资料，加强学生用书管理，坚
9、决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生举荐其他学习资料，并严禁老师向学生举荐练习资料和复习用书，以避开加重学生的课业负担和家庭的经济负担。 四、加大监督检查力度 要畅通社会监督渠道，加大对教辅材料违规征订运用行为的查处力度，对群众举报的问题，刚好处理，做到有报必查，有错必纠。对于违规违纪人员，依据有关规定肃穆追究责任。 学校教材和教辅的自查报告5 根据鲁教基函202310号文件精神及县教体局的有关要求，端正办学思想，规范办学行为，规范教材教辅征订、运用，我校对教材、教辅的征订、运用状况进行了认真地进行了自查。现将自查状况汇报如下： 一、严格书目管理。对国家和地方教材及教辅材料实行书
10、目管理，严格执行教材教辅材料准入制度。我校学生所运用的教科书、教辅均为上级部门规定并配发的中小学教学用书书目中的教学用书。音乐、美术等部分学科运用了循环教材。学校或老师不存在强制或变相强制学生购置教辅材料的行为。 二、教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道，在我校不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。经自查给我校供应的教材印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品。 三、除上级部门供应的教材和配套练习外，学校严格限制教材教辅资料，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生举荐其他学习资料，并严禁老师向学生举荐练习资料和复习用书，以避开加重学生的课业负担和家
11、庭的经济负担。 四、做好公示工作。开学前，学校将举荐选用的教辅材料品种、版本、数量、定价等通过学校网站、宣扬栏等方式向学生家长和社会公示，增加工作的透亮度，自觉接受社会监督，爱惜学生、家长的合法权益。 五、加大监督检查力度。要畅通社会监督渠道，加大对教辅材料违规征订运用行为的查处力度，对群众举报的问题，刚好处理，做到有报必查，有错必纠。对于违规违纪人员，依据有关规定肃穆追究责任。 六、存在的问题 由于部分家长存在望子成龙的思想，为了提高学生成果，可能给学生购置了部分学习材料；部分学生为了学习便利自己也存在购置部分学习材料的行为。加了减轻学生的课业负担，我们也要求学生除了新华书店配发的教辅材料外
12、，学生及家长购置的其它教辅材料一律不得带进校内。 第三篇：学校教辅资料运用自查报告 教材教辅运用状况的自查报告 五顷塬九年制学校 根据省、市有关部门及县教体局的文件要求，端正办学思想，规范办学行为，规范教材教辅征订、运用，我校对教材、教辅的征订、运用状况进行了认真地进行了自查。现将自查状况汇报如下： 一、严格书目管理。对国家和地方教材及教辅材料实行书目管理。我校学生所运用的教科书、教辅 严格执行教材教辅材料准入制度，均为上级部门规定并配发的中小学教学用书书目中的教学用书。音乐、美术等部分学科运用了循环教材。学校或老师不存在强制或变相强制学生购置教辅材料的行为。 二、教辅材料出版、印刷、发行、订
13、购、均属正规渠道，在我校 不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。经自查给我校供应 的教材印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品。 三、除上级部门供应的教材和配套练习外，学校严格限制教材教 辅资料，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生举荐其他学习资料，并严禁老师向学生举荐练习资料和复习用书，以避开加重学生的课业负担和家庭的经济负担。 四、做好公示工作。开学前，学校将举荐选用的教辅材料品 种、版本、数量、定价等通过短信、宣扬栏等方式向学生家长和社会公示，增加工作的透亮度，自觉接受社会监督，爱惜学生、家长的合法权益。 五、加大监督检查力度。要畅通社会监督渠道
14、，加大对教辅材料违规征订运用行为的查处力度，对群众举报的问题，刚好处理，做到 有报必查，有错必纠。对于违规违纪人员，依据有关规定肃穆追究责任。 六、存在的问题 由于部分家长存在望子成龙的思想，为了提高学生成果，可能给学生购置了部分学习材料；部分学生为了学习便利自己也存在购置部分学习材料的行为。加了减轻学生的课业负担，我们也要求学生除了新华书店配发的教辅材料外，学生及家长购置的其它教辅材料一律不得带进校内。 五顷塬九年制 2023 年09月20 日 教辅材料运用状况 自 查 报 告 学 校：五顷塬九年制学校 时 间： 2023年9月20 第四篇：教材教辅运用状况自查报告 前进路中学关于减轻学生过
15、重学业负担 规范学生用书工作状况自查汇报材料 前进路中学建于1985年，是区教化局直属的一所初级中学，学校现有30个教学班，学生2250人，教职工154人。近年来，学校坚持以人为本，全面推动素养教化，取得了令人瞩目的成果。学校近年来先后被评为“渭南市示范初中、“渭南市文明单位、“渭南市教化系统先进单位、“陕西省平安校内等荣誉称号。 我校领导和全体老师始终高度重视学生过重课业负担问题。近年来，通过学校、老师、学生及家长的共同努力，我校在减轻学生过重课业负担方面的工作已取得了确定的成果。根据文件要求，我们认真组织了一次自查，具体状况如下： 一、加强领导，明确职责 每学期开学，学校都刚好召开校委会和
16、全干会，强调“减负工作的重要性，做到在思想上高度统一，在行动上高度重视，要求各校委会成员首先在教化教学中落到实处。成立学校“减负领导小组，郭海峰校长任组长，程健、冉文利、吴春军副校长任副组长，付宁夏、肖平安、王海文、程红艳、吉会军、各班主任为组员，上下协作，内外协调，将各项工作贯彻到实处，有条不紊地开展各项工作。 二、严格执行国家规定课程支配 我校严格依据国家、省、市课程支配的规定支配教化教学支配，开足开好各门课程，不随便增减课程和课时。要求老师按课程标准进行教学，不随便提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不随便提前结束课程或搞突击教学。 三、严格限制学生在校时间 我校严格执行上级有关规定，
17、合理支配学校作息时辰表，并根据冬令、夏令等不怜悯况，适当调整到校和离校时间，严格限制学生在校学习活动时间不超过7小时，确保学生每日有9小时的足够睡眠时间。提倡向40分钟课堂要效益。严禁老师拖堂，挤占学生课间休息时间。除学校规定的统一作息时间外，各老师不得另行规定学生到校和离校时间。保证学生的课间、午休和自由活动时间。 四、严格限制学生作业总量 严格依据有关规定，限制每日各学科课外作业总量。初中一、二年级书面家庭作业限制在1.5小时以内。学校组织和开好家长会，共同沟通、探讨学生的教化问题，共同确定学生的课外作业量。老师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩办性的作业。教
18、育处加强对各科作业量的协调和批改质量的监督管理，不定期开展学生座谈会，了解并随时留意学生、家长的看法反馈，在家长的协作下，保证学生9小时的睡眠时间。 五、严格限制教材教辅资料，加强学生用书规范管理 学校按省教化厅和上级主管部门当年审定的书目选购教材，统一从市新华书店征订，教辅资源严格依据学生自愿购置的原则。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生举荐其他学习资料，并严禁老师向学生举荐练习资料和复习用书，以避开加重学生的课业负担和家庭的经济负担。 存在的问题： 由于部分家长一味追求学生成果，不讲求科学的教化方法，在要求孩子完成学校布置的适量作业之余，又盲目的给学生购置了一些参考资料，
19、加重了学生的课业负担，成为减负增效工作最大的障碍。 减轻中小学生过重课业负担，是一项长期而又困难的任务，为了使每位学生都能健康快乐的成长，需要我们坚持依法治教，随时加强督查与自查整改并举，切实把中小学生过重的课业负担明显减下来，同时又要处理好减负与提高学校教学质量的关系，建立为减轻学生过重课业负担和提高教化质量长效的机制。 前进路中学 2023年10月27日 第五篇：教材教辅运用状况自查报告 教材教辅运用状况自查报告 我校领导和全体老师始终高度重视学生过重课业负担问题。近年来，通过学校、老师、学生及家长的共同努力，我校在减轻学生过重课业负担方面的工作已取得了确定的成果。根据文件要求，我们认真组
20、织了一次自查，具体状况如下： 一、加强领导，明确职责 每学期开学初，学校都刚好召开校务会和老师会，强调“减负工作的重要性，做到在思想上高度统一，在行动上高度重视，要求全体老师首先在教化教学中落到实处。成立学校“减负领导小组，张荣强校长任组长，安华副校长任副组长，各班主任为组员，上下协作，内外协调，将各项工作贯彻到实处，有条不紊地开展各项工作。 二、严格执行国家规定课程支配 我校严格依据国家、省、市课程支配的规定支配教化教学支配，开足开好各门课程，不随便增减课程和课时。要求老师按课程标准进行教学，不随便提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不随便提前结束课程或搞突击教学。 三、严格限制学生在校时
21、间 我校严格执行上级有关规定，合理支配学校作息时辰表，并根据冬令、夏令等不怜悯况，适当调整到校和离校时间，严格限制学生在校学习活动时间不超过6小时，确保学 生每日有9小时的足够睡眠时间。提倡向40分钟课堂要效益。严禁老师拖堂，挤占学生课间休息时间。除学校规定的统一作息时间外，各老师不得另行规定学生到校和离校时间。保证学生的课间、午休和自由活动时间。 四、严格限制学生作业总量 严格依据有关规定，限制每日各学科课外作业总量。 一、二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时。学校组织和开好家长会，共同沟通、探讨学生的教化问题，共同确定学生的课外
22、作业量。老师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩办性的作业。教育处加强对各科作业量的协调和批改质量的监督管理，不定期开展学生座谈会，了解并随时留意学生、家长的看法反馈，在家长的协作下，保证学生9小时的睡眠时间。 五、严格限制教材教辅资料，加强学生用书规范管理 学校按省教化厅和上级主管部门当年审定的书目选购教材，统一从市新华书店征订，教辅资源严格依据学生自愿购置的原则。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生举荐其他学习资料，并严禁老师向学生举荐练习资料和复习用书，以避开加重学生的课业负担和家庭的经济负担。 存在的问题： 由于部分家长一味追求学生成果，不讲求科学的教化方法，在要求孩子完成学校布置的适量作业之余，又盲目的给学生购置了一些参考资料，加重了学生的课业负担，成为减负增效工作最大的障碍。 减轻中小学生过重课业负担，是一项长期而又困难的任务，为了使每位学生都能健康快乐的成长，需要我们坚持依法治教，随时加强督查与自查整改并举，切实把中小学生过重的课业负担明显减下来，同时又要处理好减负与提高学校教学质量的关系，建立为减轻学生过重课业负担和提高教化质量长效的机制。 新泰市刘杜镇围山联小 2023年2月