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1、2023年高级专业技术职务岗位聘任责任书 第一篇：高级专业技术职务岗位聘任责任书 高级专业技术职务岗位聘任责任书 甲方：上海市普陀区中心医院 乙方受聘人： 根据上海市普陀区中心医院专业技术岗位聘任条件，甲方同意聘用乙方在科部门任岗位工作。 甲、乙双方在同等、自愿、协商一样的原则下，签订岗位聘任责任书。具体如下： 一、岗位聘任期限：自年月日至年月日止。 二、岗位聘期内乙方的工作内容和工作职责具体如下： 一、系统驾驭和运用本岗位必需具备的专业学问和专业技能； 二、完本钱院和本科室规定的各项医疗工作，保证工作质量和数量； 三、完本钱院和本科室所要求的科研任务； 四、完本钱院和本科室要求的教学工作；
2、五、完本钱院和本科室布置的其他各项工作任务； 六、乙方应严格遵守国家法律法规和医院各项规章制度。 三、待遇 一工资奖金待遇按聘任岗位的职务确定； 二乙方在聘期内提出离职申请，则专业技术职务随即退回至原职称，工资奖金随岗调整。 四、本岗位责任书作为乙方年度考核、聘期考核和各类评优嘉奖的根据。 五、甲、乙双方均已阅读本岗位责任书，对以上全部条款予以充分理解和同意； 六、本岗位责任书一式二份，作为甲方与乙方签订的聘用合同的附件，与聘用合同具有同等的法律效力。 甲方公章： 负责人签章乙方签字： 年月日年月日 其次篇：高级专业技术职务岗位聘任合同书 高级专业技术职务岗位聘任合同书 聘任方：长春税务学院简
3、称甲方 受聘方：姓名简称乙方性别_ 诞生日期 年 月_日 受聘专业技术职务 身份证号码 家庭通讯地址 联系电话 甲方根据工作需要，设置 学科名称 职务名称岗位，乙方自愿申请受聘甲方该岗位。为保障甲乙双方的合法权益，经双方同等协商，订立本合同。 第一条 服务期限 乙方在该正高/副高岗位工作期限为六年以上。聘任起始时间为： 年 月 日。 其次条 乙方的岗位工作目标及任务 乙方情愿依据本合同书商定及甲方关于本职务工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。 一、乙方必需按质按量地完成教学任务，认真完成学校及教研室支配的教学工作，认真进行课程建设如教材编写、教学内容和教学方式改革、试验方法变革
4、等。乙方必需依据甲方的教学支配，每学年完成探讨生或本科生教学任务，总学时数到达200学时以上。 二、乙方必需每年按学院规定的岗位职责完成相应的科研任务。 第三条 权利和义务 一、甲方权利 1根据国家法律、法规、学校规章制度以及该岗位工作目标及任务，对乙方进行管理。 2按照国家法律、法规及学校的有关规定，对乙方工作进行考核和奖惩。 二、甲方义务 1依法维护乙方应享有的各项权利。2为乙方供应必要的工作和生活条件。 3乙方在聘期内做出突出成果的，甲方应主动举荐申报有关嘉奖或资助。4依据学校规定的标准和程序，公正、公允对待乙方职务晋升、工资福利和其他方面的利益机会。 三、乙方权利 1乙方在聘期内享受甲
5、方根据国家规定的等级工资和依据甲方规定评定的岗位津贴。同时享受学校按国家规定供应的保险、福利等其他待遇。 2享受甲方为其供应的工作和生活条件。 3甲方如不能按规定履行其应尽义务时，有权向甲方提出履行请求。 四、乙方义务 1认真遵守中华人民共和国老师法及国家有关法律法规；遵守甲方的各项规章制度。 2聘期内保证全职在甲方教授/副教授岗位上工作。甲方支配乙方执行外出合作探讨、进修、培训任务的除外 3全面履行教授/副教授岗位职责，完成岗位工作目标及任务；接受甲方的监督、考核及管理。 4乙方在聘期内所取得的教学、科研等成果均属职务成果，其发表有关论文、著作或申报有关嘉奖、专利和科研项目及经费等，均须同时
6、署乙方及甲方名作者单位只能署甲方名。 第四条 考核 1甲方每年按确定的岗位目标和工作任务对乙方进行考核。乙方须向所在系、部汇报履行岗位职责状况和工作进展状况，并提出下一的工作目标和工作任务。甲方根据系、部看法确定考核结果。 2对考核不合格者，经学校专业技术职务聘任委员会审议，甲方有权解除聘任合同。 3甲方应保证行使考核权时做到公允、公正，符合规定程序，并保证相应的透亮度。乙方对考核结果不满时，有权向甲方有关部门提出申诉。 第五条 合同的变更与解除 一、乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责，考核不合格或有违法违纪行为，经学校专业职务聘任委员会审议，甲方有权予以解聘，终止本协议，并保存在媒体公
7、布解聘消息的权利。 二、乙方在聘期内因特殊缘由提出调离的，需提前三个月向甲方提出申请，经甲 2 方同意，方可调出，并担当如下经济责任： 1归还甲方自聘任该职务后为乙方供应的高于下一级职务的一切工资及福利待遇； 2归还甲方自聘任该职务后供应给乙方运用的设备和财产。3乙方须缴纳未履职期违约金每年5000元。 三、双方合同解除后，乙方不得再以甲方职务名称的名义从事学术及其他社会活动。 第六条 附则 一、本合同一式三份，甲乙双方及乙方所在部门各持一份。 二、除发生不行抗力因素致使合同无法履行外，双方应严格履行合同中的各项条款，如发生争议，双方应协商处理，对合同有关条款的变更，应征得对方同意。 三、本合
8、同如有未尽事项，应由双方协商，做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。 四、本合同书自甲乙双方签字盖章之日起生效。 甲方指定代表人签字： 乙方签字： 盖 章： 年 月 日 年 月 日 第三篇：聘任副高级专业技术职务申请报告 聘任副高级专业技术职务申请报告 申请人：杜义华 根据中心岗位聘任的要求，现提交聘任副高级专业技术岗位的申请报告。 一、基本状况 姓名： 杜义华 性别： 男 民族： 汉 诞生年月： 1975年1月5日 诞生地： 湖北天门 政治面貌： 中共党员 入党日期：1995.4.26 学历学位：硕士探讨生 外语水平：英语六级 职称：助理探讨员(2023年10月评)职务：OA室网站事业
9、组主管(2023年3月至今) 二、学习阅历 1989.91991.9 湖北省天门市岳口高级中学 1991.91998.6 湖北中医学院药学系、本科、硕士探讨生 1997.81999.3 中国科学院武汉植物探讨所实习课题：中国神农架中药资源信息的设计与初步实现、合作探讨信息系统试验室 开发院人力资源管理信息系统。 2023.02-08 北京工商高校传播与艺术学院 Adobe培训班 2023.06 中国科学院信息化高级人才探讨生班(在读) 三、工作阅历 1998.72023.09 同济医科高校药学院中草药教研室 助教 1997.81999.3 中国科学院武汉植物探讨所实习、合作探讨 1999.32
10、000.3 中国科学院机关网络中心开发探讨(中科院MIS系统)1999.122000.10 中国万家网技术有限公司 技术部经理 2000.11至今 中国科学院计算机网络信息中心 OA室 开发探讨 四、特长与实力 多年来的工作与学习，我主要是擅长WEB类开发和管理信息系统的开发。精通ASP、ASP.net、VB、HTML、XML、SQL Server 等。在积累大量开发阅历和用户阅历基础上、充分接受可重构软件的插件技术，我自行构建和推出有一套办公系统、网站系统的解决方案，包括员工与用户授权管理、内容管理、插件管理、编码管理、查询接口动态调整管理等，并独立完成或主要负责有一系列项目： 擅长各类网站
11、管理发布平台的设计应用 积累和独立开发有一套完好的网站信息管理和发布系统，主要特色有：供应信息采编审发全套自动化管理，独立开发有自身技术特色的HTML和XML网页生成系统；接受信息预发布的工作模式，发布和预发布内外网分开，保证网站的肃穆、稳定和平安性，接受动态频道组织技术，能灵敏定制各类专题，具有丰富好用的页面版式功能，支持全文核心主题标引，供应强大便利的栏目信息管理平台、图文混排编辑器(访Word风格的全功能可视化信息编辑器)和静态页面转换成系统等。 并分别适合于大中小各类网站如：中国科学院网( :/ xiexiebang / ,已于2023年5月正式提交运用，曾负责组织开发制作中国科学院监
12、审局网站,网址为 :/ 曾独立开发中国科学院秘书处主页，网址为 :/，已于2023年10月交付运用。 曾参与开发西藏自治区人民政府办公厅内部网站，并已于2023年5月赴藏安装培训。 六 缺乏之处和进一步进展方向 信息技术日新月异，尽管几年来，我认真工作、努力钻研，但仍有很多缺乏，需要进一步的学习和提高，我将从以下几个方面做起： 利用参加的院信息化高级人才探讨生班的机会进一步加强理论学习和提高，加强英语的学习。 在完成现有技术支撑服务工作同时，尽量紧密跟踪最新信息技术，并尽量多思索和做些探讨探究性工作和两者结合起来更好的应用于本职工作。 在完成现有工作同时，有些技术平台逐步向Unix、J2EE转
13、移，以进一步提高自身技术实力和能更好的为院ARP的开发与支撑工作服务。 总之，通过几年来的工作和学习，我完成了一系列项目、驾驭大量软件开发技术和积累了不少开发阅历，作为室内主要技术骨干和一些项目的技术负责人，我认为本人具备了申请副高级技术岗位的资格，请聘任委员会予以审核。 2023.03.18 (完) 第四篇：竞争聘任高级专业技术职务工作总结 竞争聘任高级专业技术职务工作总 结 “竞争聘任高级专业技术职务工作总结2023-02-06 09:50:46 我院高级专业技术职务竞聘工作从起先酝酿到顺当完成，经过了近一年的时间，期间从方案起草制定、广泛宣扬发动、到进入具体操作，倾注了省厅及学院有关领导
14、和学院有关处、室及全院教职工的心血与劳动。通过竞聘上岗，为学院其他各项工作打下了良好的基础。 一、学院竞争聘任高级专业技术职务实施方案的形成过程 初稿的形成 年上半年，学院在广泛调研和学习的基础上，起草了竞争聘任专业技术职务实施方案。方案起草后，先印发学校职称评聘领导小组成员及有关科室征求看法，在多次征求看法的基础上，基本形成了方案的初稿。 几上几下，广泛听取看法，精雕细琢，力求全面完善 年月，在顺当完成了定编、定岗、定员、定职责的人事制度改革、聘用人员运用与管理等改革措施和“学院揭牌庆典后，专业技术职务竞聘工作被列入了学院的重要工作日程，为了进一步吸取宽阔教职工的看法，分别由院长等主持召开了
15、多层次的不同人员参加的座谈会多达六次，并用下发征求看法表等形式，广泛的征求大家的看法。对于大家提出的建设性的看法，刚好地汲取补充到方案中，单从月起，竟 聘方案探讨稿就先后修订了次。月日，院长率有关人员到厅人事处、科教处做了专题汇报，在此前后，在方案的形成和确定过程中，学院多次就专业技术职务竟聘工作的中的有关问题向交通厅及有关处室的领导进行汇报和请示。在征得了领导支持和确定后，方案最终经征求教职工代表大会各代表组的看法并经学院竞聘领导小组探讨通过后，正式公布实施。可以说，学院竞争聘任高级专业技术职务实施方案集中了全院宽阔教职工的才智，也倾注了各级领导的心血，是一个得到大家广泛支持和确定的较为完善
16、的方案。 周密布置，全体动员，严格程序，稳妥推动 月日下午，学院党委书记主持全院专业技术人员大会，院长同志就竞争聘任高级专业技术职务进行了动员，对竟聘工作的进程做了布置。在 分析了学院专业技术岗位及现有专业技术人员的数量及实际聘任状况后，院长强调：专业技术职务实行评聘分开和竞聘上岗，既是上级的要求，也是学院改革进展的需要，更是解决大多数专业技术人员当前和长远利益的迫切之举。竟聘工作要坚持公正、公开、公允和择优聘用的原则，严格程序，主动推行，稳妥推动，确保顺当完成。 按学院制定的竞聘工作日程，从月日起先，各项工作在学院竞聘领导小组的领导下全面绽开。 二、竞聘工作的指导思想 学院所确定的指导思想是
17、：通过改革，逐步在专业技术人员的管理上建立和完善竞争激励机制，克服过去那种专业技术职务能上不能下的“终身制的做法，充分调动宽阔专业技术人员的主动性，激励专业技术人员立足本职工作，刻苦学习专业技术学问，不断提高思想政治素养和专业技术水平，造就一支高素养的专业人才队伍，以适应社会进展和人才培育的要求。 三、竞聘原则 公开、同等、竞争、择优； 留意工作实绩重点考查两年的工作实绩； 民主评议与专家评审相结合、定性与定量相结合； 激励先进、激励创新； 表达向教学一线倾斜； 合理设岗，科学评价。 根据上级有关要求，确定以下人员 暂不参加竞聘： 、受刑事惩办及开除留用途分正在执行中和正在被立案审查人员； 、
18、受党内严峻警告或行政记大过以上处分未满一年以上者； 、工作严峻失职、渎职，造成重大教学事故或技术责任事故；或严峻违背职业道德，影响很坏，群众看法很大者； 、违背支配生育政策，处理期未满者； 、上考核不合格； 、患病或非因公负伤等缘由，连续六个月不能坚持正常工作者或擅离岗位，不能在本专业技术岗位上坚持正常工作的人员； 、因停薪留职、个人缘由等，脱离现专业技术岗位达一年以上的人员； 、专业技术人员中，男年满周岁，女年满周岁，本人自愿不再晋上升一级专业技术职务的； 、学院党委书记、院长由交通厅确定是否聘任； 、截至年月调入学院不满一年者； 、国家规定的其它状况。 四、当前学院专业技术人员现状 截至年
19、年底，我院具有高级职务资格人员人，其中老师系列人高级讲师人，高级实习指导老师人；会计系列人；档案系列人；图书系列人；工程 系列人。人中岁以上人、学院党委书记人、院长人按省厅要求不参加竞聘，另有人因脱离专业技术岗位从事经营工作不参加竟竞聘知名同志参加了竞聘。 五、岗位设置 根据学院实际状况，名竞聘人员分四组参加竞聘。各组状况如下： 理论教学组设岗，实习教学组设岗，兼职教学组设岗，综合组设岗。 六、评议考核方法 一理论教学组由各系、部管理的专职老师，含教研处、教务处人员：从以下四个方面进行评议考核： 教学督导统计分：由已退休的老领导和老老师及学院的教学骨干主要有：组成的学 院教学督导办公室汇总近两
20、年来的大量的督导听课检查状况，干脆给出一个分值。占总分的。 学生评教：由学院分管学生工作的院领导会同学生工作处、团委及办公室工作人员组织抽调各方面反映较好的班级的班干部、团干部及优秀学生每班名同学组成学生评议组根据每位老师的敬业精神、师德表现、教学水同等状况，为老师打分。占总分的。 学科组评议：由分管教学和学生工作的院领导、教务处长、各个系、部的主任及部分老师代表共名同志组成的学科组根据老师的工作业绩、工作看法、专业老师水同等方面通过定量主要由近两年的教学工作量、教案评比结果、论著、科研成果等来评价、与定性相结合的方法由学科组成员打分对每位老师进行评议考核。该项得分占总分的。 学院竞聘委员会打
21、分：由学院竞聘领导小组成员名、学院的老领导名、中层干部名、老师代表名共人组成的竞聘委员会根据每位竞聘老师的工作业绩、工作看法、专业水同等因素打分。该分数占总分的。 二、实习教学组由实训中心管理的专职老师，从以下四个方面组织评议考核： 学员评教：干脆汇总近两年来实训中心组织的培训学员对实习指导老师的评教打分统计状况，该分占总分的。 学科组打分：由分管实训中心的院领导、实习中心主任、名中层干部、名教职工代表组成的学科组名成员，根据老师的工作业绩主要从培训学员数量、学员考核合格率、平安行驶里程等方面考核、平常工作表现、敬业精神、专业技术水同等因素综合打分，占总分的。 民主评议：在学院竞聘工作动员大会
22、结束后，当即宣布的由名院领导、名中层干部、名老师共人组成的民主评议组，综合每位老师的状况进行评议打分。占总分的。 学院竞聘委员会打分：由学院竞聘领导小组成员名、学院的老领导名、中层干部名、老师代表名共人组成的竞聘委员会根据每位竞聘老师的工作业绩、工作看法、专业水同等因素打分。该分数占总分的。 三、兼职老师组如今管理岗位上的兼职教学人员从以下三个方面组织评议考核： 学科组打分：由学院领导名、中层干部名、老师代表名共人组成的 学科组根据每人的平常工作表现、敬业精神、专业教学水同等因素进行评议打分。占总分的。 民主评议：由名院领导、名中层干部、名老师共人组成的民主评议组，综合每位老师的状况进行评议打
23、分。占总分的。 学院竞聘委员会打分：由学院竞聘领导小组成员名、学院的老领导名、中层干部名、老师代表名共人组成的竞聘委员会根据每位竞聘老师的工作业绩、工作看法、专业水同等因素打分。该分数占总分的。 四、综合组全院综合类专业老师人员从以下三个方面组织评议考核： 学科组打分：由名院领导、名中层干部、名教职工共人组成的学科 组根据每人的平常工作表现、敬业精神、专业水同等因素进行评议打分。占总分的。 民主评议：由名院领导、名中层干部、名老师共人组成的民主评议组，综合每位老师的状况进行评议打分。占总分的。 学院竞聘委员会打分：由学院竞聘领导小组成员名、学院的老领导名、中层干部名、老师代表名共人组成的竞聘委
24、员会根据每位竞聘老师的工作业绩、工作看法、专业水同等因素打分。该分数占总分的。 七、考核与统计 全部的考核统计工作在学院纪委的监督之下进行。具体的统计工作由名选调的思想进步、工作认真的年轻老师担当，参加竞聘人员一律回避。 各种评议考核分数经计算、加权、平均后当即交办公室专人保存。全部资料均保存完好，随时可供查考。 竞聘评议考核结果如下：略 八、组织领导 此次竞聘的各项工作均在学院竞聘领导小组的干脆领导下有序进行。竞聘领导小组成员有：组长： 九、召开竟聘领导小组会议，公布考核结果 年月日星期一，学院召开竞聘领导小组会议，宣布此次竞聘工作各组考核评议的结果。并根据考核得分排序，确定落聘人选。会议责
25、成几位院领导分别与落聘人员谈话，认真做好思想工作。会后，将进一步向厅有关领导汇报竞聘工作进展状况，在征得领导认可后，再 行文公布结果，并认真做好善后工作。 第五篇：同济高校高级专业技术职务聘任协议举荐 同济高校高级专业技术职务聘任协议 教学、教研、科研、思政、试验等教辅系列 样本 甲方聘任方名称：同济高校 通讯地址：上海市四平路1239号 邮编：200092 乙方受聘方 姓名： 工号： 通讯地址： 邮编： 联系电话： 根据中华人民共和国老师法、中华人民共和国高 等教化法等有关法律法规及同济高校专业技术职务评聘方法、同济高校专业技术人员职务岗位任期考核及续聘方法等有关规定，根据同济高校教学、科研
26、及学科建设等任务的需要，甲方聘任乙方为 职务，岗位聘任单位为 学院，经双方同等协商，依法订立本协议。第一条 聘任期限 1.聘任期限自二零一 年 月 日起至二零一 年 月 日。2.自二零一 年 月 日起至乙方退休正高且岗位任期符合长期条件者。 聘任期满，视聘任双方需要，确定是否续签聘任协议。其次条 乙方的岗位工作目标及任务 本条内容由甲方授权岗位聘任单位，结合其聘任学科的具体状况，进一步明确、细化，务求做到明确、具体、可操作。 一乙方在任期内应完成的工作目标： 二乙方在任期内应履行的工作任务： 依据“同济高校高级专业技术人员任期考核要求签订以下工作任务 1教学任务本科生、探讨生课程教学，指导毕业
27、设计，指导探讨生等： 2科研任务论文发表、科研项目探讨、专利授权、成果嘉奖等： 3学科建设、国际沟通任务985、21 14人才培育任务指导培育青年老师，培育探讨生等： 5公共服务任务公共服务，管理工作、招生宣扬、校友工作，学生工作、志愿者活动等： 工程建设，人才团队、教学团队建设，国际学术沟通、留学生招生、双语教学、推动双学位项目等： 5参加在职培训老师进展中心培训等： 第三条 权利和义务 一.甲方权利 根据有关规定以及本岗位工作目标、任务与相关协议，对乙方进行考核等各项管理。 二.甲方义务 为乙方供应完成岗位任务所必需的工作和生活条件，依法维护乙方应享有的各项权利。 三.乙方权利 乙方享有据
28、相关规定供应的工作和生活等条件待遇。四.乙方义务 1认真遵守中华人民共和国老师法及国家有关法律法规；遵守甲方的各项规章制度； 2任期内保证全职在甲方所聘岗位工作； 3全面履行所聘岗位职责，完成所聘岗位的工作目标及任务；接受甲方的监督、考核及管理； 4乙方在任期内所取得的教学、科研等成果均属岗位职务学术成果，其发表有关论文、著作或申报有关嘉奖、专利和科研项目及经费等，均须同时署乙方及甲方名称。 第四条 考核具体内容由甲方授权岗位聘任单位落实1.甲方每年按确定的岗位目标和工作任务对乙方进行考核。考核时，乙方须向岗位聘任单位的学术评价组织汇报履行岗位职责状况和工作进展状况，并提出下一的工作支配。岗位
29、聘任单位根据学术评价组织的看法确定考核结果，考核结果报学校备案。考核是任期考核的基础，考核结果确定任期考核结果及本协议的变更。 2任期结束后，根据聘任协议及相关协议，甲方对乙方进行任期考核具体考核方法另定，据考核结果，确定是否续聘、低聘、解聘等事宜。 第五条 协议的变更与解除 1任期期满前，甲乙双方协商一样，可以变更聘任协议有关条款的内容。 2任期内，乙方提出岗位变动书面申请，需提前30天向甲方提出，经甲方同意后，重新签订聘任协议。如甲方未同意乙方转岗，乙方应当坚持正常工作，接着履行本协议。3任期内，如甲乙双方解除人事聘用合同，则本协议同时终止。 第六条 附则 1本协议于甲乙双方签字、盖章之日起生效。本协议一式三份，甲乙双方各持一份，岗位聘任单位留存一份。 2除发生不行抗力等因素致使协议无法履行外，双方应严格履行协议中的各项条款，如发生争议，双方应协商解决。3本协议如有未尽事宜，依据甲方规章制度办理；若甲方无相关规章制度，则由双方协商解决，并可另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。 甲方：同济高校(章) 乙方签字: 法定代表人签章： 年 月 日 年 月 日 同济高校高级专业技术职务聘任协议部门审批流转单 岗位聘任单位负责人签字单位公章： 年 月 日 职能部门负责人签字单位公章： 年 月 日