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1、2023年安全记心中 第一篇：平安记心中 “平安记心中主题队会 活动目的： 学习校内内外平安学问，各种形式对学生进行平安教化，防患于未然。逐步提高学生的平安素养和实力。活动过程： 一、导入班会 1、沙埠小学四2中队“平安记心中主题队会准备起先各小队报告人数 2、报告辅导员老师，我中队应到队员0人，实到0人，全部出席，“平安记心中主题中队会一切准备就绪，邀请您参加我们的队会并赐予指导，报告完毕。 中队辅导员：接受你的报告，我很愿意参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满胜利！ 、全体起立，唱队歌。请上前指挥 二、活动流程： 一、主持人开场白，介绍第一个节目：诗朗诵“珍惜生命 合：敬重的老师，尊
2、敬的同学们：大家好！杨茹涵:“生命，是一个多么鲜活的词语；“平安，是一个多么古老的话题；然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是否做好准备加以防范？ 杨慧铭: 重视平安，是我们每个人的义务。珍爱生命，更是我们每个人的责任。 杨茹涵:我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次.我们酷爱生命，因为生命是奇妙的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。 杨慧铭: 尊敬的同学们，今日我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力气，发挥我们集体的力气，努力的去思索，认真的去总结，体会“平安，“生命对我们每个同学是多么的重要。 合: 下面我们宣布：沙埠中心小学四年级(2)班“平安在我心中主
3、题班会正式起先！ 杨茹涵：随着经济的旺盛进展，交通事业迅猛发达，车辆接连不断地在公路上行驶，交通事故时常在我们身边发生。因此，交通平安，人人须知。下面掌声欢迎_等同学为我们带来朗诵：“珍惜生命 A：上天是公允的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必需珍惜生活。B：平安与我们的关系是特殊亲热的，它就像我们的挚友。日日夜夜都守在我们的身边，教化我们，劝戒我们。 C：生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应当珍惜生命。留意交通平安也是珍惜生命的一部分。如今因为交通事故而死于非命的人太多了，莫非他们不是死的太冤枉了吗？ A：我曾经就听说过这样一则交通平安事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在
4、街上漫步。突然，一辆车“唰地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑公路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，接着骑他的“飞车，脸上时常露出得意而急促的神情。1 我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果真不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，望见许多人围在路中心，我们就带着新颖心走了过去。B：“啊我不禁惊叫起来。这不是刚刚骑“飞车的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者争辩纷纷，“唉！这孩子真可怜啊！刚刚不留神撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。“假如这个孩子车
5、骑得慢一点，假如那个开车的开慢一点，假如可是，再多的“假如也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。 C：这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可如今只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母哀思万分 合：如今城市交通繁忙了，像这种凄惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。 A：例如：过公路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏； B：未满12岁的儿童不得在公路上骑自行车；不能在公路上三五成群地玩耍和游戏 C：横穿公路要一慢二看三通过 合：我们小学生不仅自己要遵守，更要主动当一位小小宣扬员，
6、让我们共同努力吧！ 杨慧铭：同学们，人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说都只有一次。让我们学会珍爱生命，珍惜一切奇妙的事物，时时刻刻把平安记在心间！ 二、平安学问竞赛 杨慧铭：下面我们进行平安学问抢答。 1、每年的“中小学生平安教化日是在几月份？ 、三月 、六月 、十一月 2、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？ 、向他表示感谢，但不接受他的可乐 、接过可乐，并说声“感谢 、不吭声、保持缄默 3、放学路上假如被生疏人跟踪，最不行取的做法是什么？ 、跑到人多的地方 、打报警、抓紧跑回家 4、以下物品在家庭中储存时，火灾危险性最小。 、汽油 、酒精 、花生油 5、假如在校
7、外有人向你勒索金钱，事后你最应当做什么？ 、不能让任何人知道这件事，免得遭报复 、以后每天带点钱，免得没钱挨打 、尽快告知爸爸妈妈或老师 6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险？ 、看热闹 、为问路的生疏人带路 、和同学一起回家 7、岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能特殊危险？ 、找公路上的警察叔叔帮助 、在原地等待 、跟一个说相识她的阿姨，一起去找父母 8、油锅着火时，正确的灭火方法是： 、用水浇 、用锅盖盖灭 、赶快去端油锅 9、在火场中，充溢了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种爱惜措施，哪一条是正确的？ 、在火场中站立、直行，并大口呼吸 、快
8、速躲避在火场的下风处 、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行 10、家中常用的以下几种物品，哪些遇火可能爆炸？ 、一次性打火机 、洗发水 、液化气罐 11、家中电视机着火了，错误的做法是什么？ 、快速拔掉电器电源插头，切断电源 、灭火器干脆对着荧光屏灭火 、用水灭火 12、下面的哪些做法会导致触电？ 、刚洗过手将来得及擦干就去拔电插头 、在电线杆旁边放风筝 、在有“高压危险字样的高压设备米外行走 13、我国大陆通用火警电话号码是、999 、119 、911 14、消防车和消火栓的颜色是、白色 、黄色 、红色 15、到床底、阁楼找东西时，应用照明。 、手电筒 、油灯 、蜡烛 16、学生外出郊游应留意
9、： 、听从老师的支配，留意防火平安。 、护林防火期间，严禁到山林野炊。 、可以在树林中燃烧枯枝败叶。 三下面请欣赏为我们带来的三句半“平安 平安 记心里 我们四人台上站，给您说段三句半。说得不好怎么办？提看法！学校平安数第一，小挚友们要牢记，各项制度和纪律，记心里。课间玩耍要文明，不用棍棒比输赢，石子沙子不乱扔，讲文明。上下楼梯不拥挤，靠右行走讲秩序，不在楼道疯和玩，讲规则。购置东西要认清，三无食品吃不行，一旦中毒不得了，吓死人。乱喝生水就不行，喝了要喊肚子疼，一旦感染进医院，误前程。排队回家靠右行，别在路上乱逞能，不按规则左右跑，会伤人。三无车辆不能坐，走着回家好潇洒，假如一时贪廉价，出车祸
10、。严禁野外把火烧，遵守纪律事故少，一旦失火烧了山，要坐牢。电是老虎要远离，不在四周做玩耍，不懂不要充内行，要学习。平安时时记在心，遵纪遵守法律讲文明，大家都来齐努力，享太平。说到这里算一段，说得不好提看法。下次演出咱再来，拜拜！ 主持人：感谢等为我们带来的精彩表演，下面请听诗歌朗诵：平安是首诗歌 或许，在有人眼里，“平安这两个字，只是一个抽象的词语。 可是，你享受了生活的赠予，就会明白它的含义。 “留意平安！ 一个一般语句，就像一张通行证，把守在人生的十字路口。 多少次在你耳边响起，为的是不让你失去自己！ 挚友，工作时千万别大意！ 因为亲人们希望，回家时仍是一个完好的你。 平安使生活丰富多彩，
11、人人有自己的位置，平安让你延长生命的轨迹，更多地为社会创建价值。 平安让天蓝水清，让你每天都快乐地生息。 平安的意义也不仅仅如此，生活会给你更多的启示，平安，其实是一首诗。 主持人：平安的日子多好，平安就是华蜜，让我们拥有平安，拥有华蜜！我们一起来念儿歌：儿歌大连串全班参加第一组: 三月三，风筝翻，高压线下最危险。 六月六，热日头，莫喝生水莫洗头。 九月九，秋风起，刚好添衣早早起。 腊月腊，雪花下，坚持运动强身体。 其次组: 小挚友，上学校，交通平安别忘掉。 街上车辆来往多，走路要走人行道。 红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。 交通规则要遵守，平安第一最重要！ 第三组: 下课铃声响，依次出课堂。
12、 走廊慢慢行，有序不争抢。 楼梯靠右行，不闹不推搡。 运动要适量，上课精力旺。 快乐做玩耍，个个守规章。 平安记心上，时时不能忘。 第四组:下雨天，有雷电，千万别在树下站。 关闭门窗拔电源，千万不要出去玩。 下雪天，要慢走，躲让汽车保平安。 湖面结冰要离远，路上打闹有危险。 人生命，大于天，时时刻刻重平安，这样人人才平安！ 合：你拍一，我拍一，交通平安记心里； 你拍二，我拍二，横穿公路左右看； 你拍三，我拍三，遇到危险报公安； 你拍四，我拍四，发生地震要躲避； 你拍五，我拍五，雷雨天气要防范； 你拍六，我拍六，冰雪天气要慢行； 你拍七，我拍七，火灾来了要逃命； 你拍八，我拍八，遇到大风要躲避；
13、 你拍九，我拍九，自然灾难要牢记； 你拍十，我拍十，小挚友们要牢记，要牢记！ 三、下面请辅导员讲话：通过这次主题班会，同学们驾驭了一些平安学问，由于在座的同学主动表现，使这次主题班会开得很有意义，很胜利，盼望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱惜意识。让平安系着你、我、他；愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花；愿平安恒久着伴随我们大家！感谢同学们！ 全体呼号：领：准备着，为共产主义事业而奋斗 答：时刻准备着 2、沙埠小学四中队“平安记心中主题中队会到此结束！感谢大家的参与。 A：上帝是公允的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必需珍惜生活。 B：平安与我们的关系是特殊亲热的，它就
14、像我们的挚友。日日夜夜都守在我们的身边，教化我们，劝戒我们。 C：生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应当疼惜生命。留意交通平安也是疼惜生命的一部分。如今因为交通事故而死于非命的人太多了，莫非他们不是死的太冤枉了吗？ A：我曾经就听说过这样一则交通平安事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上漫步。突然，一辆车“唰地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑公路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，接着骑他的“飞车，脸上时常露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能
15、会发生交通事故的。果真不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，望见许多人围在路中心，我们就带着新颖心走了过去。B：“啊我不禁惊叫起来。这不是刚刚骑“飞车的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者争辩纷纷，“唉！这孩子真可怜啊！刚刚不留神撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。“假如这个孩子车骑得慢一点，假如那个开车的开慢一点，假如可是，再多的“假如也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。 C：这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可如今只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母哀思万分 合：如今城市交通繁忙了，像这种凄惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，
16、无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。 A：例如：过公路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏； B：未满12岁的儿童不得在公路上骑自行车；不能在公路上三五成群地玩耍和游戏 C：横穿公路要一慢二看三通过 合：我们小学生不仅自己要遵守，更要主动当一位小小宣扬员，让我们共同努力吧！ A：上帝是公允的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必需珍惜生活。 B：平安与我们的关系是特殊亲热的，它就像我们的挚友。日日夜夜都守在我们的身边，教化我们，劝戒我们。 C：生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应当疼惜生命。留意交通平安也是疼惜生命的一部分。如今因为交通事故而死
17、于非命的人太多了，莫非他们不是死的太冤枉了吗？ A：我曾经就听说过这样一则交通平安事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上漫步。突然，一辆车“唰地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑公路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，接着骑他的“飞车，脸上时常露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果真不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，望见许多人围在路中心，我们就带着新颖心走了过去。B：“啊我不禁惊叫起来。这不是刚刚骑“飞车的那个男孩吗，他怎么被车撞
18、了？我听见旁观者争辩纷纷，“唉！这孩子真可怜啊！刚刚不留神撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。“假如这个孩子车骑得慢一点，假如那个开车的开慢一点，假如可是，再多的“假如也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。 C：这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可如今只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母哀思万分 合：如今城市交通繁忙了，像这种凄惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。 A：例如：过公路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏； B：未满12岁的儿童不得在公路上骑自行车；不能在
19、公路上三五成群地玩耍和游戏 C：横穿公路要一慢二看三通过 合：我们小学生不仅自己要遵守，更要主动当一位小小宣扬员，让我们共同努力吧！ A：上帝是公允的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必需珍惜生活。 B：平安与我们的关系是特殊亲热的，它就像我们的挚友。日日夜夜都守在我们的身边，教化我们，劝戒我们。 C：生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应当疼惜生命。留意交通平安也是疼惜生命的一部分。如今因为交通事故而死于非命的人太多了，莫非他们不是死的太冤枉了吗？ A：我曾经就听说过这样一则交通平安事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上漫步。突然，一辆车“唰地一下擦肩而过，我定睛一看，原来
20、是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上 了斑公路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，接着骑他的“飞车，脸上时常露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果真不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，望见许多人围在路中心，我们就带着新颖心走了过去。B：“啊我不禁惊叫起来。这不是刚刚骑“飞车的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者争辩纷纷，“唉！这孩子真可怜啊！刚刚不留神撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。“假如这个孩子车骑得慢一点，假如那个开车的开慢一点，假如可是，再多的“假如也
21、不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。 C：这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可如今只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母哀思万分 合：如今城市交通繁忙了，像这种凄惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。 A：例如：过公路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏； B：未满12岁的儿童不得在公路上骑自行车；不能在公路上三五成群地玩耍和游戏 C：横穿公路要一慢二看三通过 合：我们小学生不仅自己要遵守，更要主动当一位小小宣扬员，让我们共同努力吧！ 我们四人台上站，给您说段三句半。说得不好
22、怎么办？提看法！学校平安数第一，小挚友们要牢记，各项制度和纪律，记心里。课间玩耍要文明，不用棍棒比输赢，石子沙子不乱扔，讲文明。上下楼梯不拥挤，靠右行走讲秩序，不在楼道疯和玩，讲规则。购置东西要认清，三无食品吃不行，一旦中毒不得了，吓死人。乱喝生水就不行，喝了要喊肚子疼，一旦感染进医院，误前程。排队回家靠右行，别在路上乱逞能，不按规则左右跑，会伤人。三无车辆不能坐，走着回家好潇洒，假如一时贪廉价，出车祸。严禁野外把火烧，遵守纪律事故少，一旦失火烧了山，要坐牢。电是老虎要远离，不在四周做玩耍，不懂不要充内行，要学习。平安时时记在心，遵纪遵守法律讲文明，大家都来齐努力，享太平。说到这里算一段，说得
23、不好提看法。下次演出咱再来，拜拜！ 我们四人台上站，给您说段三句半。说得不好怎么办？提看法！学校平安数第一，小挚友们要牢记，各项制度和纪律，记心里。课间玩耍要文明，不用棍棒比输赢，石子沙子不乱扔，讲文明。上下楼梯不拥挤，靠右行走讲秩序，不在楼道疯和玩，讲规则。购置东西要认清，三无食品吃不行，一旦中毒不得了，吓死人。乱喝生水就不行，喝了要喊肚子疼，一旦感染进医院，误前程。排队回家靠右行，别在路上乱逞能，不按规则左右跑，会伤人。 三无车辆不能坐，走着回家好潇洒，假如一时贪廉价，出车祸。严禁野外把火烧，遵守纪律事故少，一旦失火烧了山，要坐牢。电是老虎要远离，不在四周做玩耍，不懂不要充内行，要学习。平
24、安时时记在心，遵纪遵守法律讲文明，大家都来齐努力，享太平。说到这里算一段，说得不好提看法。下次演出咱再来，拜拜！ 我们四人台上站，给您说段三句半。说得不好怎么办？提看法！学校平安数第一，小挚友们要牢记，各项制度和纪律，记心里。课间玩耍要文明，不用棍棒比输赢，石子沙子不乱扔，讲文明。上下楼梯不拥挤，靠右行走讲秩序，不在楼道疯和玩，讲规则。购置东西要认清，三无食品吃不行，一旦中毒不得了，吓死人。乱喝生水就不行，喝了要喊肚子疼，一旦感染进医院，误前程。排队回家靠右行，别在路上乱逞能，不按规则左右跑，会伤人。三无车辆不能坐，走着回家好潇洒，假如一时贪廉价，出车祸。严禁野外把火烧，遵守纪律事故少，一旦失
25、火烧了山，要坐牢。电是老虎要远离，不在四周做玩耍，不懂不要充内行，要学习。平安时时记在心，遵纪遵守法律讲文明，大家都来齐努力，享太平。说到这里算一段，说得不好提看法。下次演出咱再来，拜拜！ 我们四人台上站，给您说段三句半。说得不好怎么办？提看法！学校平安数第一，小挚友们要牢记，各项制度和纪律，记心里。课间玩耍要文明，不用棍棒比输赢，石子沙子不乱扔，讲文明。上下楼梯不拥挤，靠右行走讲秩序，不在楼道疯和玩，讲规则。购置东西要认清，三无食品吃不行，一旦中毒不得了，吓死人。乱喝生水就不行，喝了要喊肚子疼，一旦感染进医院，误前程。排队回家靠右行，别在路上乱逞能，不按规则左右跑，会伤人。三无车辆不能坐，走
26、着回家好潇洒，假如一时贪廉价，出车祸。严禁野外把火烧，遵守纪律事故少，一旦失火烧了山，要坐牢。电是老虎要远离，不在四周做玩耍，不懂不要充内行，要学习。平安时时记在心，遵纪遵守法律讲文明，大家都来齐努力，享太平。说到这里算一段，说得不好提看法。下次演出咱再来，拜拜！ 或许，在有人眼里，“平安这两个字，只是一个抽象的词语。 可是，你享受了生活的赠予，就会明白它的含义。 “留意平安！ 一个一般语句，就像一张通行证，把守在人生的十字路口。 多少次在你耳边响起，为的是不让你失去自己！ 挚友，工作时千万别大意！ 因为亲人们希望，回家时仍是一个完好的你。平安使生活丰富多彩，人人有自己的位置，平安让你延长生命
27、的轨迹，更多地为社会创建价值。 平安让天蓝水清，让你每天都快乐地生息。 平安的意义也不仅仅如此，生活会给你更多的启示，平安，其实是一首诗。 其次篇：平安记心中 周一：平安自查周二：平安自查 周三：平安隐患自查表周四：平安，在身边手抄报周五：平安记心中主题班会 平安记心中 一 活动目的： 加强平安教化，使学生驾驭必要的平安常识，提高自我爱惜的意识和实力，爱惜他们的平安，使学生能健康成长。 二 活动时间： 三 活动要点： 1、班内实行一次平安伴我行演讲竞赛。 2、出好一期“平安伴我行的主题学习园地。 四、活动内容： 一,上学路上的平安 1.行走的平安常识 每位同学必需牢记如下行走平安常识: 指挥灯
28、信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以接着通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保平安的原则下通行。人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以接着通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必需遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越公路须走人行横道;通过有交通信号限制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号限制的人行道,要瞻前顾后,留意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆接近时突然横穿;不准爬公路边和路中的护栏,隔离栏,不准
29、在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。 行走时,哪些状况最危险呢 (1)横穿公路很简洁出危险。 (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最简洁发生交通事故。 (3)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边闲聊,边走边玩这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也特别危险。 2.乘车平安 (1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,惊慌上车,简洁乘错车。.(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。 (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则简洁
30、发生损害事故。 (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。 (5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。 二、校内平安 1、课间平安学问 课间上下楼梯时靠右行，在楼道内不得拥挤，游戏、打闹。禁止滑楼梯栏杆，在教室内不能乱跑乱跳防止桌凳撞伤。课间不得做危险的玩耍，如用棒互相殴打，带刀到校互相比拼等。 2、室外活动课平安学问 上体育课时，不得穿紧身衣裤，要穿宽松的运动服或者校服，头上不得佩戴花饰，身上不得戴项链手链等，以防意外发生。 三、活动总结 同学们，生命只有一次，父母盼望我们平安的度过每一天，老师也盼望我们高高的来，平平安安的回。所以盼望大家通过本次班会的召开能够留意平安快乐的成长。
31、 周一：搜集好习惯 周二：搜集好习惯 周三：说说好习惯 周四：习惯养成法 周五：好习惯，一生受益主题班会 时间： 好习惯，一生受益习惯教化主题班会 教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲解并描述行为习惯养成的重要性。教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己刚好改正不良习惯。 教学难点：盼望学生们通过这么一次思想教化刚好变更过来，为养成更好的习惯努力。 教学过程： 一、猜猜看： 我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我一心一意听命于你。 对胜利的人来说，我是功臣； 对失败的人来说，我是罪人。 培训我，我会为你赢得整个人生； 放纵我，我会毁掉你的终身。 我到底是谁？我
32、平凡得让你惊异。习惯 二、沟通好习惯 从小到大，你有什么“好习惯曾让你倍受赞许、取得小胜利或取得一些事情上的胜利？给同学们说说，大家来共享、学习一下小组沟通 三、如今你们看看你们自己的行为习惯呢？ 在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。 1、在我们的校内内、楼梯上、教室里总能见到与我们美丽的校内极不和 谐的纸屑，食品袋、口痰等随处可见。 2、有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常； 3、还有部分同学互相之间讲脏话、粗话。 4、有的同学阅台旁边的小树林里玩耍，还随便攀爬树枝，甚至还有个别同学 有意损坏学校的公共财物，如垃圾桶、墙砖等。 老师小结：我们很多同学把学习
33、放在首位，而常常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。 四、你对以下行为有何看法？ 1、在思索问题时一边旋笔一边思索 2、在学习中遇到问题题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。 3、考试考差了后，起先下定决心认真学习，但几天后又松懈了。 4、自习课无所事事，东张西望。 5、自制力差，时间支配不合理，利用率不高 6、吃完的食品袋顺手扔在地上 7、课间大声说笑甚至追逐打闹 8、写作业不刚好磨蹭，边看电视边写作业，先玩再写作业 9、给同学起外号、骂人那同学的缺点或者是开玩笑在同学中传播、见到老师扭头就走。 同学们探讨 五、请同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯
34、是否良好了呢？再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。 六、同学们讲讲怎样养成良好的习惯，给大家提一些建议呢？ 七、齐读宣扬口号，班会结束 校内是我家，美丽靠大家； 有红领巾相伴是我的荣耀； 拒绝零食，从我做起； 不乱扔赃物，我做的最好； 丢掉的是垃圾，捡起的是品质； 建美丽和谐校内，做文明环保孩子。 周一：搜集课内外心中有他人的资料 周二：搜集课内外心中有他人的资料 周三：说说心中有他人事例 周四：说说心中有他人的事例 周五：心中有他人主题队会 时间： 心中有他人 主题队会设计 队会目的： 每一名少先队员明白应当怀一颗感恩之心，在家里、在学校、在社会做到心中有他人，能够自觉地用实际行动为四周
35、人奉献出自己的爱心。 活动准备： l、课前，每位同学充当“信息搜集员，收集相关校内外心中有他人的资料，课上汇报沟通。 2、指导学生自编、自导、自演发生在身边的动人事例。 活动过程： 队会程序： 一、全体立正，报告人数 三、出旗鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼 四、齐唱队歌。 五、进行活动 ： 主持人： 女：我们自从诞生就被父母的疼爱紧紧地包围着，上学以后老师的关爱也与我们如影随行，在我成为少先队员以后，我又感受到了队员之间的深厚情意，每当看到艳丽的红领巾在胸前随风飘动时，我总是特殊温和、特殊傲慢。 男：是呀，团结合作、关切他人是少先队员学习和生活应有的看法和行为。我们少先队员们就是从我们身边一点一滴
36、的小事做起，让少先队的优良作风在我们心中传承。 男、女合：五5中队心中有他人主题队会如今起先。 队员们热情的鼓掌 一心中有父母 主持人： 男：在我们成长的道路上，有许多人关切我们，关心我们。 女：其中，我们的父母为我们付出的爱是最无私、最宏大的。他们为我们的成长付出了多少艰辛和代价，你们看：播放父母的关爱录像片： 画外音：是父母领我们来到这勃勃朝气的世界，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字 在我们成长的过程中，他们每一分每一秒都跟随在我们身边，对我们细心的呵护与照看。 尊敬的爸爸妈妈，在繁忙的工作中，总会挤出时间来陪伴我们玩耍发，让我们感觉到父爱的
37、存在。很多队员眼眶潮湿了 主持人：女：刚刚看录像时，很多队员的眼眶潮湿了。 男：大家有什么话想说吗？现场采访队员。 播放公益广告。给妈妈洗脚 主持人女：在咱们中队，有没有像这位小挚友这样主动为父母做事的少先队员？请各小队长在小队中调查，评比每小队的孝敬星。 各小队长汇报，表彰每小队的孝敬星。 主持人男：孝敬星向每位队员提出建议：争做爸爸妈妈心中的的好孩子。 二心中有老师： 主持人(男)：看到每天给我们上课的老师们，为了我们的健康、快乐、强壮地成长，对我们倾注了大量的心血，教我们学做人，学本领。你们此时想表达自己的心声吗？ 队员1：大家好，我是从上海转学来的学生陆子健。从转学至今老师们赐予了我无
38、微不至的慈母般的爱，学习上不断激励我，常常给我辅导功课，还教给我做人的道理。我从心底敬重她们！ 主持人女：大家看！第三小队的队员们给我们带来了音乐情景剧：爱的回音壁。 主持人男：请石老师讲话最华蜜的时刻 配乐诗朗诵：感谢 让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界让我怎样感谢你 当我走向你的时候 随着音乐伴着施苑那饱含深情地朗诵，队员们泪如泉涌 三 心中有同学
39、： 主持人女：是呀，老师像妈妈一样关爱着我们，而我们这54名队员呢？就像兄弟姐妹一样。 主持人男：在我们的身边也有许多互相关切，团结友爱的事例，哪位队员想说一说？队员们踊跃举手说同学快板我们的心中只有你 五、中队辅导员讲话： 队员们，今日的队会开得特殊胜利。看到刚刚那一幕，我特别感动，为你们心中有他人而感动。通过今日的主题队会，你们已经用实际行动告知大家，只要心中有他人，只要人人献出一份爱，这世界将变得更加奇妙！ 队员们热情的鼓起掌来 六、呼号：中队辅导员领呼 七.退旗鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼。 第三篇：校内平安记心中 校内平安记心中 六年级主题中队活动教案 一、队会目标： 1、通过本次活动
40、，学习、驾驭一些校内平安学问，增加队员平安意识。用诗朗诵、学问竞赛等形式稳固并扩展队员对自护学问的理解和运用，培育队员各方面的实力。 2、形成学习、宣讲校内平安学问的气氛，为队员的健康成长打好基础。 二、活动形式：展示资料、图片，诗朗诵，学问竞赛，建议书。 三、活动准备： 1、召开队会动员大会，广泛收集材料。 2、组织材料，排练节目，使每个队员都参与到活动中来。 3、校内文明督导员在校内捕获存在担忧全隐患的镜头。 4、教室布置：教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。 四、活动过程： 一报告人数 中队长：全体起立，立正，稍息，各小队报告人数。 中队长：全体立正报告辅导员，六年级中队原有4
41、2人，实到42人，缺席0人，各项准备工作均已完成，请允许我们开会，报告完毕。 辅导员回答：接受你的报告，盼望你们认真开好本次中队会，预祝你们胜利。 二宣布起先 中队长：我宣布六年级中队校内平安记心中主题中队会如今起先 第一项：出旗 中队长：敬礼、礼毕旗手进场奏乐 其次项：唱队歌颂中国少年先锋队队歌配乐、指挥第三项：请主持人讲话 三活动过程 男、女主持人上场 主持人男)：敬重的老师，尊敬的同学们，合大家好！ 女六年级中队校内平安记心中主题中队会 合如今起先。 男：我们是21世纪的主子，是祖国的将来、民族的盼望。 女：我们的健康成长不但是家人的盼望，更是国家的需要。 男：我们的平安已经成为领导、老
42、师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗？ 女：听听广播，看看新闻，校内平安事故时有发生，严峻影响着我们少年儿童身心健康成长。请看报道： 男 1、某小学举办春季运动会，三年级学生俞某与其他同学一起观看铅球竞赛。李某是参加这次铅球竞赛的运动员。在李某之前的运动员投掷完毕后，担当裁判的老师到铅球着落地点丈量投掷距离，俞某等几位同学随该老师进入落地区内观看丈量结果。在老师和观看的同学尚未撤离运动区域时，李某接着投掷出的铅球，砸中尚未退出运动区的俞某的头部，致其头部急性重型颅脑损伤，右额额部硬膜外出血。 女 2、王某和陆某是某小学六年级同班同学。某日下午放学前的自由活动时间，在教室里的王某因数学老师要他订正作业，就从自己座位走上讲台拿作业本，在经过坐在前排的陆某身边时，陆某伸了个懒腰，手中的铅笔尖正好戳进了王某的左眼。当时，王某因痛揉了揉眼睛，没在意。两天后王某左眼红肿、流泪，经手术治疗后，王某双眼又并发交感性眼炎，视力急剧下降。医院