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1、2023年高二数学期末总结 第一篇：高二数学期末总结 高二数学期末总结 时间飞逝，转瞬间一学期也将结束，我所教的班级高二12班的教学工作也接近尾声，回想半年的工作，有付出，有收获，有憧憬，有彷徨。一学期来，本人酷爱本职工作，认真学习新的教化理论，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学期的教化工作做的更好，下面 本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面： 认真学习新的教化理论，刚好更新教化理念。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的进展。所以我不但留意集体的理论学习，还留
2、意从书本中吸取养分，认真学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教化教学方面： 在新课标下，要学会用教材，理解课标，而不是教材，提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、备教材备课标。认真钻研课程标准和教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的规律，能运用自如，知道应如何处理教材和补充哪些资料，才能教好。 3、备学生。两个班的学生有较大的差异，虽然基础都比较差，但是一个班级易于管理，学习性强；一个班级管理有点困难，学习的主动性也不高。考虑到课堂的一些因素，了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习
3、惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、备教法。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。可能也是刚接触教学，对课堂的讲学、教法不是游刃有余，但根据新课标教学，接受培育学生的自学实力和探究实力为主，让学生驾驭课堂内容，不费功夫是很能到达的。多接受“抓，“练，在时间上抓紧和占用的同时，多增加练习，这提高成果是很明显的，但学生的学习效率不高，尽量让他们完成。所以本学期是主动探究能够提高学生成果的更好的方法。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产
4、生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，虽然学生已是中学生了，但思想和重点的学生是有较大的差异的，还很爱好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，学习不自觉，针对这些问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生留意针对不同的学生实行不同的方法，先全面了解学生的基本状况,争取精确的找出导致“差的缘由
5、。在情感上温和他们，取得他们的信任。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重;还有在指责学生时，留意阳光语言的运用，使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点。 7、主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，多方面提高自
6、己的素养，努力工作，争取在多领域奉献自己的力气，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不断地奉献自己的力气。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 唐洁莲 2023.1.16 其次篇：高二期末总结 时间飞逝，转瞬间，高二上学期的学习就这样结束了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感受。这半年中阅历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记。 在学习方面，我的努力还是不够的，至少这次期末考试的成果并不志向，这就反映出了我学习的真实状况。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了
7、学问将是一个一无所取的废人。我深知学习的重要性。以资本为最重要生产力的“资本家的时代将要过去，以学问为特征的“知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，中国的本科教化又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理支配时间，调整好作息时间，支配好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;经常提出问题，与同学探讨，向老师请教
8、;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需接着努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有很多的学问需要学习。 寒假是一个抓紧时间查漏补缺的大好机会，为了提高成果，我改良了学习方法。给自己制定了一个寒假期间的学习支配：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲
9、，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(3)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 以上是我对高二上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定将来的进展目标，我对将来充溢信念。 第三篇：高二数学期末复习支配 三明九中高二数学上学期期末复习支配 一、指导思想 做好高二数学必修 三、选修部分复习课教学，对大面积提高教学质量起着重要作用，复习应到达以下目的： 1使所学学问系统化、结构化、让学生将一学期来的数学学问连成一个有机整体，更利于学生理解； 2少讲多练，稳固基本技能； 3抓好方法教学，归纳、总结解题方法； 4
10、做好中档题训练，提高学生运用学问分析问题的实力。5可适当突破综合题，留意尖子生的培育 二、复习措施 1.切实抓好双基的训练 高二数学的基础学问、基本技能，是学生进行数学运算、数学推理的基本材料，是形成数学实力的基石。因此在每一个章节复习中，为了有效地使学生弄清学问的结构，宜先用确定的时间让学生依据自己的实际查漏补缺，有目的地自由复习，老师可根据学生状况，整理特地的单元复习卷对学生的基础学问进行补缺补漏。这块内容由各备课小组自行探讨合作整理一周半时间 1文美：分块为命题，圆锥曲线，导数，选修1-2部分，必修三5个部分进行强化练习用基础卷形式 2普文：加强概率，圆锥曲线，导数等部分 3理科：除必修
11、3共用卷外，可结合学生实际对选修2-1，2-2中的考试范围进行难度加深。 2.统一复习备课，主动备考，形成合力。 利用每周三的教研组会统一备考复习思路。细心准备期末复习材料，本备课组统一统筹的期末复习卷5份，其中2份必修3材料，3份选修1-1综合练习卷一周半时间 3.用好往年统考卷，模拟期末考试难度，找准方向，把握好期望难度。 4.考前指导，留意对学生的常错、易错题型进行强调订正，同时教学中可渗透一些题型的解题技巧。 在数学复习课教学中，挖掘教材中的例题、习题等的功能，既是大面积提高教学质量的需要，又是应付考试的一种手段。老师在讲解中，应当引导学生对有代表性的问题进行灵敏变换，使之触类旁通，培
12、育学生的应变实力，提高学生的技能技巧，挖掘教材中的例题、习题功能。 总之，在高二数学期末复习中，依据复习支配的支配，脚踏实地，一步一个脚印地走，是确定能取得较好效果的。12月27日高二数学备课组 第四篇：高二文科数学期末考试题 2023-2023学年第一学期期末阳春五中高二文科数学试卷 总分：150分时间：120分钟 一、选择题每题只有一个正确选项；每题5分，共50分 1、一个三角形的三边之比为6:7:9，那么这个三角形是 A、钝角三角形B、锐角三角形 C、直角三角形D、等腰三角形 2、已知ABC的面积是3 2，b=2，c=3，则 A、A=300B、A=600C、A=300或1500D、A=6
13、00或12023、数列1,4,7,10,13，的一个通项公式是 A、an=5n-4B、an=3n-2C、an=4n-3D、an=6n-54、在等差数列an中，已知a3=2，则该数列前5项和为 A、10B、16C、20D、325、设a0,b0.若2是2a与2b的等比中项，则1+1 ab的最小值是A、8B、4C、2D、16、当a0时不等式42x2+ax-a20的解集为 A、aaaa x|-6x7B、x|7x-6 C、x|a 6x-aaa 7D、x|-7x3,则函数y=x+1的最小值是x-3 A、2B、3C、4D、5 x2y2 +=1表示双曲线，则k的取值范围是 10、已知方程1+k1-k A、-1
14、k0C、k0D、k1或kx2的否认是_.yx 13、设变量x、y满意约束条件x+y1，则z=2x+y的最大值为_.y-1 2-1-m)x+m=0没有实数根，则m14、若关于x的一元二次方程mx的取值范围为_.三、解答题本大题共6小题，共80分；解容许写出文字说明、证明过程或演算步骤 15、本小题12分已知在DABC中，b=3,c=3,B=300，求解三角形。 16、本小题12分在等比数列an中，已知其前4项和 S4=40,且a1+a4=28，求其公比q.17、本小题14分已知等差数列an的公差为负数，若a1+a2+a3=18，a1a2a3=192 1求这个数列的前n项和Sn； 2求这个数列前多
15、少项之和最大，并求出最大值。 18、本小题14分椭圆经过点P-22,0，Q(0,5) 1求椭圆的标准方程； 2若过椭圆的右焦点F2作一条斜率为2的直线与椭圆交与A、B 两点，求DABF1周长。 19、本小题14分设数列an的前n项和Sn=2n2，bn是等比数列，且a1=b1，b2(a2-a1)=b1 1求数列an和bn的通项公式； 2设cn=an，求数列cn的前n项和Tn。bn 2x2y220、本小题14分抛物线y=2px的焦点与椭圆+=1的右焦点65 重合1求抛物线的标准方程； 2若斜率为1的直线l经过抛物线的焦点，且与抛物线相交于A、B两点，求线段AB的长。 2023-2023学年第一学期
16、期末阳春五中高二文科数学试卷答案 一、选择题 1、B2、D3、B4、A5、B6、A7、C8、C9、D10、D 二、填空题 11、x2 3-y2 5=112、$x0N,x3 0x 2三、解答题 15、解：由b2=a2+c2-2accosB 得9=a2+27-23acos300 即a2-9a+18=0 解之，得a=6或a=3 当a=6ab sinA=sinB 得sinA=asinB6b=3=1 从而A=900,故C=600.当a=3时，A=B=300,则C=120236、解：由已知得q1 因a1(1-q4) 1-q=40(1) a1+a1q328(2) (1)2 2)得1+q10 1-q+q2=7
17、 即3q2-10q+3=0 解之，得q=3或q=13、314、m13 1317、解： 1在等差数列an中 因a1+a3=2a2且a1+a2+a3=18 则a2=6 a1+a3=12a1=4a1=8因此得解之，得或a3=8a3=4a1a3=32 a3-a18-4当a1=4，a3=8时d=20,应舍去；3-12 a3-a14-8当a1=8，a3=4时d=-23-12 n(n-1)n(n-1)故Sn=na1+d=8n+(-2)22 =-n2+9n 928122(2)由1知S=-n+9n=-n-9n)=-(n-)+n24 81当n=4或5时，S.n418、解：1由已知得a=22,b=x2y2故椭圆的标
18、准方+=185 (2)C=AF1+AF2+BF1+BF2 DABF1 =2a+2a=4a=82 故DABF的周长82.119、解：1当n=1时S1=2 当n2时an=Sn-Sn-1=2n2-2(n-1)2=4n-2 此时a1=2=S1 故an的通项公式为an=4n-其中2a1=2，d=4) 1设bn的公比为q,则b1qd=b1又d=4则q=4 1n-12从而bn的通项公式是bn=2()=n-144 an4n-22因cn=(2n-1)4n-1 bn 4n-1 故Tn=c1+c2+c3+.+cn=1+341+542+.+(2n-1)4n-14Tn=14+342+543+.+(2n-3)4n-1+(
19、2n-1)4n两式相减，得 23n-1n13Tn=-1-2(4+4+4+.+4)+(2n-1)4=(6n-5)4n+53 1故Tn=(6n-5)4n+59 解:(1)椭圆的右焦点为F1,0则抛物线的焦点为F1,02 p即=1从而p=2故抛物线的标准方程为y2=4x220、(2)设A(x1,y1),B(x2,y2) y=x-1由2消去y得x2-6x+1=0则x1+x2=6 y=4x pp故AB=AF+BF=x1+x2+=x1+x2+p=6+2=822 第五篇：高二理科数学期末复习支配 高二理科数学期末复习支配 时间： 从第十六周周四5月24日起先到期末考试6月29日结束，共28个课时。内容： 一
20、统计与统计案例支配2课时 1随机抽样、用样本估计总体1负责人：高建 2变量间的相关关系与统计案例1负责人：高建 二不等式证明选讲、复数支配1课时负责人：杨武 三推理与证明支配3课时 1合情推理与演绎推理，干脆证明与间接证明1负责人：杨武 2数学归纳法2负责人：孙卫强 四导数及其应用支配4课时 1基本初等函数的导数、导数的几何意义、物理意义1负责人：李湖南 2导数在探讨函数性质上的应用2负责人：李湖南 3定积分及其应用1负责人：陈国祥 五计数原理、离散型随机变量及其分布列支配5课时 1计数原理，排列组合2负责人：徐宗震 2二项式定理1负责人：陈国祥 3离散型随机变量及其分布列含二项分布、正态分布
21、，均值与方差2负责人：韩景业 六圆锥曲线支配5课时 1椭圆及其性质1负责人：陈焕兵 2双曲线及其性质1负责人：陈焕兵 3抛物线及其性质1负责人：常洁 4直线与圆锥曲线的位置关系2负责人：刘向征 七4-1平面几何证明选讲、4-4坐标系与参数方程支配1课时负责人：常洁注：以上合计为21课时 八综合练习七课时 包括端午节期间的综合练习总分150分负责人：孙卫强，周末的小综合练习第十四周末起先负责人：杨武，第十五周末负责人：刘向征，第十六周末负责人：陈焕兵，第十七周末负责人：常洁，第十九周末负责人：徐宗震，其次十一周末负责人：高建，共六次，另外再支配6月14日星期四，负责人：李启龙，总分100分、6月28日星期四，全面复习完全部内容负责人：陈国祥，总分150分 注：以上合计为7课时 说明： 1本学期末考试内容多、杂，时间紧，所以在复习期间必需严格依据支配完成复习任务。 2在复习期间，我们将接受“教学导引文案的形式来编制期末复习练习。 3各位老师的具体负责内容将在备课组备课时再定。 高二理科数学备课组 2023年5月10日