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1、2023年陈良小学阳光体育活动工作方案 第一篇：陈良小学阳光体育活开工作方案 阜宁县陈良中心小学 阳光体育活开工作方案 为全面实行全国、省、市学校体育工作会议精神，在全校学生中树立“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子的成长理念，全面推动素养教化，进一步加强学校体育工作，切实提高学生的健康素养，促进学生的全面进展，结合我校实际，特制定以下活动方案。 一、指导思想 认真实行全国、省、市学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一，以人为本的指导思想，以培育德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚毅的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育熬炼热潮，切实增加学生体质
2、，切实减轻学生课业负担，全面推动素养教化，促进学生全面进展。 二、组织机构： 1、成立学校体育工作领导小组 组长：薛 华 副组长：倪 伟 潘海林 组员：领导班子其他成员 班主任 体育老师 三、活动主题 我运动.我健康.我快乐 四、实施目标： 1、树立科学的人才观，充分相识体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮丽人生，以及培育团结、合作、坚毅、献身和友爱精神，弘扬民族精神的主动作用。 2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教化、引导学生主动参加阳光体育运动，增加学校体育工作的活力和吸引力。 3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育熬炼时间，留意
3、对每一个学生的健康教化，使学生在思想上正确相识到健康的重要性，培育他们自觉参加体育熬炼的意识。 4、营造良好的言论气氛。通过多种形式，大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一、“达标争优、强健体魄、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子等口号家喻户晓，深化人心。主动开展形式多样的体育竞赛活动，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。 5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的气氛，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少驾驭两项日常熬炼运动技能，养成终身体育熬炼的习惯。 五、主要活动内容具体实施方案 1
4、、加强对体育课的教学与管理，学校教务处必需按要求开足课时，开齐门类。体育老师必需按课程标准、教学进度严格执行教学支配，不得擅自删减教学内容，放任学生自由活动.2、上午其次节课后支配30分钟的大课间活动，主要内容为课间操、塑身操、眼保健操。下午第一节课后支配一次眼保健操，第三节课后为各班课外活动。 3、班主任老师上午的课间操等和下午的眼保健操时间确定要准时到位，催促、检查学生做操的状况。 4、每学期开展2次体育竞赛活动，每年举办一次校田径运动会。 5、加强田径队、篮球队的训练，使我校的体育特色向更深远方向进展，主动参加上级组织的运动会 6、结合体育教学，贯彻执行国家学生体质健康标准，组织做好学生
5、体质健康标准测试工作。 7、加强投入，改善学校体育场地及设施。 8、学校将加大体育老师的培训力度。 六、活动要求 人人有项目 班班有活动 晴天阴天两不误 1、各年级保证开足体育课。12年级每周4节体育课，36年级每周3节体育课，依据国家课改新标准要求执行。 2、上好课间操和眼保健操。体育老师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。 3、实行“大课间文体活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级供应一部分体育运动的器材，激励学生主动配备体育运动用品。 4、组织开展好上午30分钟的大课间活动
6、以及30分钟的阳光体育活动。活动做到内容落实、地点落实、人员落实。学校把落实学生每天一小时体育活开工作，纳入学校对各年级段、班主任和体育老师综合考核内容及评估指标体系，加强督导检查。同时，把这项工作，列到学校日常教学工作常规中，定期进行检查、催促，使保证学生每天一小时体育活开工作落到实处。 5、学生在各年级段的统一支配下开展体育活动,争取做到人人有项目、班级有活动、周周有支配、月月有竞赛。定期实行各种小型竞赛活动。通过竞赛活动的举办，促进活动的正常开展。 七、保障措施 一课程开设保障 1、加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技
7、等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观动身，珍视和有效利用这一类课程。 2、加强学校体育工作的常规检查，定期、定时，验收活动成果，做到有检查，有记录。 二活动平安，留意事项： 1、穿运动鞋参加活动，穿着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品； 2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑； 3、要根据身体状况开展活动，如有身体不适或受伤应马上告知老师； 4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相关心，共同做好平安爱惜工作，不能互相吵闹、争吵甚至打架。 5、留意有序开展活动，平安第一。体育课老师必需强调大课间活动纪律与平安，指导活动。 6、各项目活
8、动限在规定的活动区域进行。体育课老师要认真巡察，并做好当 天的活动记录。 7、其他任课老师职责同等，要带着学生主动参加活动，并进行平安教化，杜绝损害事故的发生。 三体育课老师职责： 1、要加强平安教化，并使学生驾驭必要的平安防范学问。 2、按大课间活动方案准备活动器材，做好平安检查工作。 3、检查学生穿着，了解学生的健康状况，合理支配运动量。 4、活动时，要做好组织及平安防护工作，防止损害事故发生。 5、如有意外损害事故，要严格依据损害突发事务处理方法进行处理。 6、刚好做好活动记录，随时接受各级督查。 四突发性损害事务处理方法： 1、伤情发生后，在场老师必需第一时间对伤者进行处理，了解伤者状
9、况、推断伤情，伤势严峻必需马上通知学校领导，并刚好送医院视察治疗或打120急救。 2、刚好通知家长或监护人，妥当做好沟通、劝慰工作。 3、爱惜现场，了解事故发生经过，调查事故缘由，作好有关记录并爱惜现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。 4、重大的损害事故要刚好上报校长室。 八、阳光体育宣扬口号： 1、生命因运动精彩，体育让幻想成真，青春因坚持美丽！ 2、生命需要运动，学习需要勤奋，人生贵在坚持！ 3、跑步使生命充溢活力，人生因体育勃发朝气！ 4、挑战运动极限，演绎塑身人生！ 5、熬炼身体、增加体质，勤奋学习?立志报国！ 6、进展体育运动，健身报效祖国！ 7、青春拥抱幻想，拼
10、搏成就辉煌！ 8、鸣奏青春旋律，抒写健身乐章！ 9、强身健体、立志成材，坚韧拼搏、超越极限 10、每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子！ 其次篇：中小学校阳光体育活开工作方案 中小学校阳光体育活开工作方案 为本次活动顺当进行学校成立了阳光体育活动领导小组，校长任组长，副校长为副组长，各处室领导为组员，全面监督检查活动落实状况。同时，成立实施工作小组，体育组长、年级组长、团委书记、班主任为组员，分级催促、检查活动的开展、效果等。 1、阳光体育工作领导小组： 组长：李XX 副组长：赵XX 宁XX 付XX 组员：体育老师及其各班级班主任 2、领导小组下设实施工作小组： 组长：王XX 副组长
11、：沈XX 颜XX 吴XX 成员：全体体育老师、年级组长、各班班主任 一、总体目标 1.通过建立阳光体育运动长效机制，牢固树立健康第一的指导思想，培育学生终身熬炼的习惯和健康的生活方式。 2.完善学校体育工作机制和保障制度，建立科学规范的学校体育评价体系，使学校体育工作专项督导制度常态化。 3.大力开展阳光体育运动，强健学生体魄，提高学生身体素养，促进学生全面、健康进展。 二、基本原则 1.坚持教化性与趣味性相结合原则。阳光体育运动应本着以人为本的宗旨，让学生在运动中陶冶情操，磨练意志，培育团结协作精神。遵循教化进展和体育运动规律，符合中小学生身心进展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2.坚持开展阳光
12、体育运动与提高学生体质健康标准相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开齐开足，并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。因势利导、因材施教，深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教化和引导学生主动参加“阳光体育运动，使学生体质健康指标逐年提升。 3.坚持面对全体与敬重特性差异相结合原则。阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满意不同特长、不同爱好、不同层次学生的进展需要，促进中小学生的身体素养、心理素养全面提高。在普及的基础上要加强学校课外体育运动和体育训练，全面提升学校体育工作水平。 4.坚持体育教学大课间和课外体育运动相结合原则。协作体育课教学，
13、保证学生每个学习日有1小时体育熬炼时间。将学生课外体育活动纳入教化支配，形成制度。认真组织实施“全国中小学生课外文体活开工程，大力推行大课间体育活动，主动创建中小学快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过田径运动会、达标运动会、主题显明的集体体育项目、具有地方特点的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。 5.坚持“健康第一和保证平安相结合原则。在阳光体育运动的组织与实施过程中，要加强平安教化和管理。要制定切实有效的平安措施、应急措施和防范措施，落实平安工作责任，避开和防止意外事故的发生。 三、实施内容 一开齐开足体育课时，认真上好体育课 1.严格执行国家有关体育课程标准小学12
14、年级每周4课时，36年级每周3课时，初中每周2课时，开齐、开足体育课时，认真上好体育课。任何学校不得以任何理由削减、挤占体育课，学校应建立严格的体育课程管理机制。 2.因地制宜，主动开发和实施体育校本课程，丰富阳光体育课程内容，构建多元的课程体系，增加课程内容的选择性，创新活动形式，激发学生学习爱好，提高学生参与活动的自觉性和实力，保证每人学生至少驾驭两项以上体育运动技能，引导学生树立“终身体育的理念。 3.根据体育与健康课程标准开展教学，切实加强体育教学管理，肃穆教学纪律，严格执行体育教学各项常规要求，切实规范师生体育课堂教学行为，坚决杜绝体育教学中的随便性和“放羊式现象，保证完成每一节体育
15、教学目标；克服体育课堂教学忽视运动密度、运动负荷的倾向，实行有效措施，有针对性地选择一些运动负荷较大的内容，尽快提升学生体能和运动素养。 二开展丰富多彩的大课间和课外体育活动，确保学生每天有1小时的体育运动时间 1.大课间活动。根据实际合理支配进行，时间不少于30分钟，具体活动内容： 1眼保健操。上下午各做一遍 2广播体操25分钟，校内集体舞和学校自编操 3自编素养练习。在体育老师的统一指挥下，做原地徒手或带器械练习如原地俯卧撑、立卧撑、高抬腿、收腹跳、原地单脚跳、跳绳、呼拉圈等，场地较小的学校可以接受一人做、一人数，然后交换做的形式。 4分组活动。在班主任、体育老师及其他老师的组织和参与下，
16、以班为单位分成小组，充分发挥体育委员和学生骨干的作用，进行竞技体育项目如篮球、足球、羽毛球等、体育趣味性竞赛、身体素养等活动。 5集体跑步活动。有条件的学校，可在每周大课间操的内容结束后，适当支配全校或部分年级进行运动量适度的集体跑步，可在音乐伴奏下进行，严禁学校自行组织学生到校外或公路上跑步。 6民间传统项目。如少年拳、五步拳、太极拳等武术项目和跳绳、踢毽子、跳皮筋等民间体育运动。 7体育玩耍。如丢手绢、钻呼拉圈、老鹰抓小鸡、躲闪竹竿、拔河、迎面接力、跳绳竞赛等。 8整理活动。组织学生做好放松运动，调整好学生的身体状态，以便上好下一节课。 大课间活动的设想与实践要充分表达群体性，让全体师生都
17、参与到活动中去，面对每一个学生，面对学生的各个方面，要使每一个学生在集体活动中找到自己的位置，显示其自身价值。 大课间活动内容的选择，要符合学生的身心成长规律，确定要符合少年儿童的性别、年龄、生理、心理特点，符合少年儿童的认知规律；要科学地支配好活动内容的依次以及活动量，不影响下一节课的正常学习。学生每分钟的脉搏次数最好限制在140次以内，利于疲乏消退和体力复原。随着季节的转变，活动内容和活动量也要进行科学地调整。 几点要求： 1、各班班主任要催促本班学生根据自己爱好特长，主动报名参加，并将各类爱好小组学生名单于开学其次周报指导老师处。 2、各爱好小组指导老师要制定活动支配，并按支配认真开展活
18、动，每期活动不少于6次，活动过程记载详实。本有赛事的小组，每周至少活动一次，活动中要选好苗子，强化训练，争取在各类竞赛中出成果。本学校将组织写字竞赛、“美文诵读竞赛、“庆六一艺术展演，组建校运动队参加县田径运动会。 3、每次活动前指导老师要细心设计活动方案，活动前要点名，活动重要认真辅导，做好记录，活动后刚好整理档案资料，确保活动开展扎实有效。 第三篇：南陈小学阳光体育活动方案 南陈小学阳光体育活动方案 学校教化要贯彻“一切为了学生，健康第一的可持续进展的理念，切实加强体育工作，让每个学生都感受到运动的快乐，从而丰富校内生活，促进学生身心健康和谐进展。结合我校实际，为共同打造和谐、文明校内，特
19、制定本方案。 一、指导思想 为了认真贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，坚决实行全国学校体育工作会议精神和教化部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动确实定，主动践行“健康第一、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子的现代健康理念，全面实施学生体质健康标准，蓬勃开展“阳光体育活动。加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校内等紧密结合，培育学生主动主动的体育熬炼习惯，提高学生的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，推动校内体育文化建设，保证学生在学校中健康快乐的成长。 二、组织领导 为加强“阳光体育运动的领导，保证活动落到实处，我校成立开展领导小组和实
20、施小组。 1、领导小组 组长：邢文凯 副组长：蒋开鹏王军 平安 纪律组成员：张理杰 徐志强王 新 2、实施小组 组长：蒋开鹏 王军 成员：全体班主任老师 三、活动主题 人人参加快乐熬炼健康成长。 四、宗旨 贯彻“阳光教化思想、建设“健康阳光老师，培育“健康阳光学生。 五、实施目标： 1、树立科学的人才观，充分相识体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮丽人生，以及培育团结、合作、坚毅、献身和友爱精神，弘扬民族精神的主动作用。 2、开展“阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教化、引导学生主动参加“阳光体育运动，增加学校体育工作的活力和吸引力。 3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天
21、能到室外去，保证能有一小时的体育熬炼时间，将学生课外体育活动纳入学校教化支配。 4、营造良好的言论气氛。通过多种形式，大力宣扬“阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一、“达标争优、强健体魄、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子等口号家喻户晓，深化人心。建立评比表彰制度，对在“阳光体育运动中取得优异成果班级赐予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持“阳光体育运动的开展。 5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的气氛，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少驾驭两项日常熬炼运动技能，养成终身体育熬炼的习惯。老师主动反思总
22、结，进一步提升学生的身心健康，促进学校体育工作的蓬勃进展。 6.学校“阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校内，接着开展学生班级体育联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时融入社区，带动家庭，广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。 六、活动的内容 ： 一大课间 1、广播操七彩阳光。 2、各种体育活动 3、冬季长跑活动 活动时间：每天上午9:309：50分。 组织形式：以全校为单位，由班主任和体育老师具体组织。 二课外活动： 班级特色活动 活动内容： 1由班主任选择各种体育活动，供应每周活动菜单。 2由学校向学生和老师举荐各种体育活动内容。 3由教育处每周向全校推介一种体育活动形式。：
23、班级特色活动以举荐内容为主，各班可根据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并留意平安。 1.一、二、三年级： 好玩的瓶子。每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行玩耍、掷远、套圈等 各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行小型竞赛。 短绳玩耍。每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做玩耍。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、接力赛等。 素养练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑
24、、各种形式的手持器械的迎面接力跑等。 练习体育课所学广播操及其它内容。 国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑25米2来回跑、立定跳远、跳绳。 2.四、五、六年级： 玩耍贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等。 长绳。每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人 单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等。 素养练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等。 练习体育课所学广播操及其它内容。 国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑25米2来回跑、立定跳远、跳绳。 球类活动。如篮球拍球、运球、足球颠球等。 活动时间：每天下午3
25、:003:40 组织管理：1由班主任记载每天活动内容、出缺勤、人数。 2由教育处评比最正确班级和最正确老师。3每学期进行一次活动展示。 八、运动会 春季为趣味运动会。由学校教育处组织实施。 2、每年进行一次教职工趣味运动会。由学校领导和体育组组织实施。 3、每年不定期进行消防、逃命、防震演练，由教育处、少先大 队组织实施。 九、常规竞赛 1、每学期进行一次广播操及进出场竞赛。 2、每年进行一次冬季学生跳绳竞赛。 3、每年进行一次冬季学生长跑竞赛。 4、每年进行一次学生跳绳、拔河竞赛。 十一、机制保障 1、加强培训，树立正确的课程观。本着“以生为本，全面育人的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正
26、确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观动身，珍视和有效利用这一类课程。 2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按确定的比例专项用于学校体育工作。添置必需的运动器械，改善运动场地，保证运动材料供应。加强运动项目的训练，确保训练经费。 3、确保学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。 4、建立完善的体育活动嘉奖机制。同时改良评价，增加量化权重，激励师生开展素养教化的主动性。 第四篇：小学阳光体育活动教案 在通过开展小学阳光体育活动，从而推动学校特色建设的良性进展，为学校增加活力。以下是我细心准备的小学阳光体育活动教案，大家可以参考以下内容哦！ 一、指导思想 为了全面贯彻
27、国家教化方针，坚持“以人为本的教化理念，树立“健康第一的指导思想，认真实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生主动向上的热忱，促进学生综合素养的提高，激发学生对体育的爱好，培育学生良好的熬炼习惯，呈现学生良好的精神面貌，从而推动学校特色建设的良性进展，为学校增加活力，特启动XX小学全体学生每天一小时校内体育活动。 二、活动主题 我运动我健康 我快乐 三、组织机构 组 长：XXX 副组长：XXX 成 员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 四、活动过程 各年级各班根据具体活动支配表有条不紊地进行活
28、动。 五、管理措施 一加强宣扬，提高相识 大力宣扬阳光体育活动对学生的教化意义和健体的作用，使师生到达共识：这不仅能提高学生的身体素养，而且还可以带动学校的其他工作健康和谐的向前进展。 二完善制度，强化管理 为使阳光体育活动真正的落实到实处，高质量的进行，本校除了在时间和课程支配赐予保障以外，还在制度上为阳光体育活动赐予保障。 各年级负责协调和督导的负责人支配： 幼儿中班：XXX 幼儿大班：XXX 一年级： XXX二年级：XXX 三年级： XXX四年级：XXX 五年级： XXX 六、具体支配 (一)具体分工和支配： 阳光体育活动的实施由校长总指挥，由教务处、体育组、各班协调协作，共同组织实施，
29、其各职责是： 1、教务处负责将校内体育活动的具体时间纳入教学支配，列入课程表，负责督查活动开展、评比及学生、带班老师的考勤评定。 2、体育老师负责活动支配与技术指导，以及体育课的教学活动。负责活动器材发放、回收。 3、各班主任负责学生体育活动的具体组织实施，记录学生活动出勤状况。 (二)活动熬炼时间： 1、早操7：007:252、课间操 9：259:453、眼保健操：14：4515:504、体育课1-2年级每周支配4节，3-6年级每周3节。 (三)体育活动要求、评比与活动内容： 1、活动要求 、留意有序开展活动，平安第一。带班老师必需强调体育活动纪律与平安，并刚好、认真地作好活动记录和活动总结
30、。 、各项目活动限在规定的活动区域进行。值日领导要认真做好当天记录。 、如有活动转变，将刚好通知各班。特殊天气各班自己支配室内活动。 、每天课外活动时，班主任刚好组织学生到达活动场地，组织、指导学生进行各项活动。跟班老师要提前将本班所需器材领出并准备好。活动时班主任、副班主任要全程跟踪，处理突发事务，保证学生平安。 、活动内容为集体项目，不许出现放羊现象 2、评比方法 早操、课间操、眼保健操、课外体育活动每周进行评比，评比等级为：优秀、合格、不合格，一周一公布。学生个人的出勤率纳入期末考核。 3、课外体育活动评比标准： (1)优秀标准： 负责本班的老师重视，到位刚好，能主动组织学生参加校级各项
31、活动； 本班学生出勤率到达98； 有活动记录和活动总结； 遵守体育道德行为准则，秩序井然。 (2)合格标准： 负责本班的老师重视，到位刚好，主动组织课外体育活动； 本班学生出勤率低于98； 做好活动记录和活动总结； 遵守体育道德行为准则，秩序较好。 (3)不合格标准： 负责本班的老师到位不刚好，不能刚好组织课外体育活动； 班级学生出勤率低； 无活动记录和总结； 不遵守体育道德行为准则或秩序混乱，出现放羊现象的。 只要符合其中一条就视为不合格。 4、活动方式及内容： 早操： 全体做广播操，也可以班级为单位进行特色体育活动。由体育老师指挥，校领导监督，各班班主任老师指导检查学生活动。 体育课外活动
32、： 1一、二、三年级： 跳绳、接力、立定跳远、仰卧起坐、投沙包、玩耍项目每班自选 2 四、五年级： 跳绳、接力、立定跳远、仰卧起坐、投沙包、玩耍项目每班自选 各班负责老师： 幼儿中班：XXX 幼儿大班：XXX 一年级： XXX二年级： XXX 三年级： XXX 四年级：XXX 五年级： XXX 第五篇：小学阳光体育活动支配 阳光体育活动支配 高庙小学 五二班刘粉亚 为了进一步加强全县学校体育工作，根据中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法国家中长期教化改革与进展规划纲要国务院办公厅转发教化部等部门关于进一步加强学校体育工作若干看法的通知，结合我校实际，特制订本行动支配。 一、指导
33、思想 全面贯彻教化方针，落实中共中心国务院关于加强青少年体质的看法和学校体育工作条例为全面实行教化部、国家体育总局、共青团中心提出的“健康第一 的指导思想，全面增加中、小学生的综合素养。 二、目的要求 留意对每一个学生的健康教化，使学生在思想上正确相识到健康的重要性，培育他们自觉参加体育熬炼的意识。是在学校形成浓郁的校内体育熬炼气氛和全员参与的群众性体育熬炼风气，提高学生的体质健康水平。共同实现“每天熬炼一小时、健康工作五十年、华蜜生活一辈子的目标，大家一起动起来吧！ 三、活动成员和内容 活动成员：全体师生 活动内容： 1、每天利用早操20分钟时间坚持做好：广播操七彩阳光 2、每天利用下午大课
34、间20分钟和每周星期三下午阳光体育时间，在本班级活动区内活动跳绳、打篮球、沙包、踢毽子等。 3、每天做好可见10分钟的一次眼保健操； 4、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子等。 四、活动支配 1、加强宣扬营造阳光体育运动的良好言论气氛。充分利用板报、宣扬栏等各种宣扬手段，开设专题栏目，开展各种体育竞赛等活动来大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天熬炼一小时，健康生活一辈子的理念深化人心，唤起师生对健康的关注。 2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。从本学期起先，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加留意对学生进行健康学问教化和科学健身理念
35、的培育，把课外活动纳入学校教化教学支配，不得挪用或挤占课外活动时间，支配看护老师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的老师做好支配。 3、坚持教化与趣味性相结合，提高学生的爱好，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。 4、坚持大课间和课外活动相结合，主动开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强平安教化和平安管理，防止意外体育平安事故。 开展阳光体育活动，就是盼望同学们能够主动参加体育熬炼，慢慢养成终身体育的习惯，盼望在这股力气的推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天熬炼一小时、健康工作五十年、华蜜生活一辈子的目标，大家一起动起来吧！ 信任通过这些阳光体育
36、活动，同学们能大大提高体质健康水平！ 城关三小爱好小组支配 为了进一步加强全县学校体育工作，根据中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法国家中长期教化改革与进展规划纲要国务院办公厅转发教化部等部门关于进一步加强学校体育工作若干看法的通知，结合我校实际，特制订本行动支配。 一、指导思想 全面贯彻教化方针，落实中共中心国务院关于加强青少年体质的看法和学校体育工作条例为全面实行教化部、国家体育总局、共青团中心提出的“健康第一 的指导思想，全面增加中、小学生的综合素养。 二、活动目标： 1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的爱好和爱好，自主地选择地参加科学、技术、体育、美术、音乐文艺等
37、方面的活动，以进展他们的爱好和特长.2、通过组织学生参加多种的实践活动，使他们课内所学到的学问得到稳固和加深，同时，获得更多课外学问，为他们驾驭课内基础学问供应广袤的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培育他们的各种实力和创建性地解决问题的才能。 4、通过引导学生参加富有教化意义的活动，使他们受到良好的思想品德教化。 5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活快乐，身心健康。 三、活动措施： 1、定好爱好小组辅导老师，制定活动支配。 2、做好各种爱好小组的动员选拔工作，成立爱好小组。 3、定期检查活动状况，并且有训练任务，促进活动顺当开展。 4、举
38、办各种类型 文艺演出等活动，形成活动特色。 5、主动组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评比“美术之星、体育之星、音乐文艺之星等，每次活动评比优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习爱好及稳固活动成果。 6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长，在学生自愿参加的基础上，在班主任的关心下选取学生，制订各组的辅导支配，包括有状况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。 7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。 四、具体负责人留意收集整理相关资料。 五、领导小组： 组 长:周小红 副组长：王尚明 杨春梅 张玉琴 李亮 组 员：安泽国 安瑞城 田瑞华 潘
39、文友 吴小丽 吴旭 李虎林 李瑞国 杜生伟 张万湘 李银花 具体协调人：各班班主任 六、附件 ： 爱好小组活动支配表 城关三小爱好小组活动方案 为了进一步加强全县学校体育工作，根据中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法国家中长期教化改革与进展规划纲要国务院办公厅转发教化部等部门关于进一步加强学校体育工作若干看法的通知，结合我校实际，特制订本行动支配。 一、指导思想 全面贯彻教化方针，落实中共中心国务院关于加强青少年体质的看法和学校体育工作条例为全面实行教化部、国家体育总局、共青团中心提出的“健康第一 的指导思想，全面增加中、小学生的综合素养。 二、活动目标： 1、通过组织多种活动
40、，使学生可以根据自己的爱好和爱好，自主地选择地参加科学、技术、体育、美术、音乐文艺等方面的活动，以进展他们的爱好和特长.2、通过组织学生参加多种的实践活动，使他们课内所学到的学问得到稳固和加深，同时，获得更多课外学问，为他们驾驭课内基础学问供应广袤的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培育他们的各种实力和创建性地解决问题的才能。 4、通过引导学生参加富有教化意义的活动，使他们受到良好的思想品德教化。 5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活快乐，身心健康。 三、活动措施： 1、定好爱好小组辅导老师，制定活动支配。 2、做好各种爱好小组的动员选拔工
41、作，成立爱好小组。 3、定期检查活动状况，并且有训练任务，促进活动顺当开展。 4、举办各种类型 文艺演出等活动，形成活动特色。 5、主动组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评比“美术之星、体育之星、音乐文艺之星等，每次活动评比优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习爱好及稳固活动成果。 6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长，在学生自愿参加的基础上，在班主任的关心下选取学生，制订各组的辅导支配，包括有状况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。 7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。 四、具体负责人留意收集整理相关资料。 五、领导小组： 组 长:周小红 副组长：王尚明 杨春梅 张玉琴 李亮 组 员： 田瑞华 潘文友 吴小丽 李虎林 李瑞国 杜生伟 张万湘 安泽国 具体协调人：各班班主任 六、附件 ： 爱好小组活动支配表