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1、2023年科学读后感两篇 第一篇：科学读后感两篇 科学读后感两篇 一 生活中处处有科学，它伴随着我们的成长。只要用心视察，擅长觉察，你便会觉察许多未知的问题，进入奇妙的科学世界。闲着无事，拿起那儿时读过的十万个为什么，突然觉察自己对这个世界的了解少得可怜。 响尾蛇的尾巴为什么会响？骆驼是如何在沙漠中生存，找寻并储存食物的？试穿三件衬衫温煦，还是穿一件三倍厚的衬衫温煦？为什么谁不会燃烧，为什么炉子烧得旺时，会呼呼直响？看似寻常的问题，我们又有几个能够有理有据地回答呢？答案是否认的。或许我们小时还会提出这些“傻傻的问题，但当我们的童心被生活的高节奏磨合，当我们的脑中充斥着那枯燥的作业，还有谁还会去
2、留意这些呢？小时候新颖却没实力搞懂，到如今有实力了，却早已失了这颗新颖的心。 科学家们都是怀着一颗酷爱世界的心的。虽然牛顿觉察万有引力的故事有确定的虚构成分，然，那擅长思索的敏锐的心却是真的！生活中有几个人能做到呢？假如大家都擅长从生活中觉察问题，用心灵的眼睛看世界，那么几千年来，早就觉察了万有引力，而不是等着牛顿这个“后辈了。即使是如今，有谁能觉察“苹果只向下掉，而不向上飞这个平凡得不能在平凡的问题呢？因为我们的心习惯了。身边的一切似乎都是“掉在地上的，这种生来便熟知的习以为常，麻痹了我们的心。哪怕我们后来，听说了牛顿和苹果这个故事，顶多也只是感叹：我怎么没想到呢？而后接着被碌碌的事情充溢生
3、活，过着单调枯燥的人生。 同样的事例还有很多。瓦特小时看着壶中沸腾的水，有感而发，利用科学定理改善了蒸汽机。从1765年到1790年，他进行了一系列独创，比方分别式冷凝器、汽缸外设置绝热层、用油润滑活塞、行星式齿轮、平行运动连杆机构、离心式调速器、节气阀、压力计等等，使蒸汽机的效率提高到原来纽科门机的3倍多，最终独创出了现代意义上的蒸汽机。 他们是酷爱生活，擅长视察生活的，但同时，他们也明白如何去付诸于实践。他们并不是像一些人一样，想到问题直觉麻烦，便放弃。他们能用超乎常人的毅力，不断摄取科学学问，不断用笔演算定理，不断做着危险的试验，不半途而废，不丢失信念，靠着信念到达胜利的彼岸。或许独创大
4、王爱迪生不阅历那么多次的失败，就无法独创电灯。或许玛丽居里不经过几年的提炼，就觉察不了放射性元素镭。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们要怀揣一颗玲珑的心，觉察他人觉察不了的问题，学习了理论后，将理论付诸于行动。事实上学好科学就是这么的简洁觉察问题、收集理论资料、不断实践，你的科学便能在不知不觉中突飞猛进。 二 上了初中，科学成了让我头疼的一块内容。物理、生物倒也不怕，怕的就是化学。在我眼中，那该死的化学符号、表达式、方程式，还有那一大堆的化学价，原子量，想到就头疼，更别提什么做题或者背诵了。 或许是从老师第一次布置背诵元素符号的作业起先，我对化学便有一种潜在的厌恶。我这人最怕麻烦，能不动
5、脑就不动脑，能不背诵就不背诵。可这元素符号偏偏还是化学里面最为基本的。偏偏那一周作业还蛮多的，于是，潜意识中，我起先不宠爱科学这门学科了。 到了后来，那些化学式、电离子的一多，我就更头疼了。我骨子里是极其懒散的，偏偏这东西还有这么多的规则，简直比英语语法更加令人厌恶！后来娴熟了，也驾驭了，这股明显的排斥感才从心中消去。但潜意识里，我还是不中意化学的。 今年暑假，在家中的旧书里，翻出了一本化学趣解。本来是想扔到一边的，但后来实在是无聊，便鬼使神差地翻看起来。渐渐地，我对里面的内容产生了极大的爱好。说来也诧异，明明是差不多的内容，但这本书看着就让我舒适。于是不自觉的往下翻，当我看完这本书时，我的化
6、学似乎已经精进了不少。不得不承认，这是这本书的功劳，还有一部分，是方式问题。我这人说也诧异，不宠爱别人的讲解，最爱自学。自学的效率一般都是事半功倍，故此，我妈妈也经常说我是怪才。逃脱了学校的课堂，重捡起那些零碎的学问，我猛然觉察化学真的是挺好玩的。并且，似乎也挺简洁的！其实，生活中也有着科学，相对来说，物质科学比较好玩。但那未接触过的微观世界，充溢着奇妙，却又有些刚接触的生疏与难懂。或许，我刚起先是真正苦恼于那可恶的背诵，又或许是因为不能掌控的感觉令我恐慌、生厌。但这些都已经无关紧要了，只要你怀着一颗新颖的心，平和地去学科学。信任科学确定会以它独特的魅力去打动你。 暑假看的这本化学书，不仅是对
7、我学问方面的提升，更是对我心态的调整。其实，学习并非枯燥乏味，相反，每一门学科都有它自己的独特。只要摆正心态，不从心中偏科，那么你便会爱上它们，想学好更是不成问题。 到了初中，尤其是女生，可能会厌烦科学。事实上，只要你以一颗新颖的心，甚至是古灵精怪的，去学，去听，去看，你的成果便不会差。这是学好科学的基本，更是调整心态的重要途径。理科更强调于动脑，而动脑后取得的胜利，是世上最好的蜜糖。酷爱科学吧，挚友，它真的有着无限的魅力。 其次篇：科学读后感 时间简史读后感 浩瀚的宇宙、奇妙的地球，以及那些目前为止人类尚缺乏以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着剧烈新颖心的人们。无论是年少的还是年长的，人们
8、总是去不断的学习，为的是能更好地了解我们四周的各种事物。翻着这本书，总有一种似懂非懂，一会儿看懂，一会儿不懂的感觉；同时又感觉到一个个精彩故事，情节跌宕起伏，不忍放下。简史从思索宇宙的年轻人演讲到宇宙演化的图像，从牛顿宇宙到相对论，之后讲了弯曲空间、黑洞、大爆炸、虫洞等等理论。一个个理论诞生、进展，一层一层的剖析，然后又被新的理论替代，每一个理论像一个个时代的英雄从弱小到宏大，从成长到衰落。使我们在阅读霍金先生高深思维的同时，也惊羡其优秀的文学规律。时间简史的普及版是以普及科学学问为目的的着作，除了让我们懂得一些基本的学问外，更教会我们如何正确地看待世界以及我们四周的许许多多的奇异的事情，让我
9、们学会了用科学的目光来看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的信任迷信之类的歪理邪说。 这本书让我学到了许多新的学问，这些学问让我们觉得深思给人以启示。如人存原理是指我们之所以看到宇宙是这个样子，是因为假如它不是这样的话，我们就不会在这里去视察它。从人存原理又涉及了达尔文的自然选择，霍金先生很精辟的说，许多科学理论也特殊符合达尔文的自然选择。其思想是，在任何自我繁殖的有机组织群体中，不同个体的遗传物质和成长存在变异。这些差异意味着，某些个体比其他个体更能得出有关它们四周世界的正确结论并相就地行为。这些个体就更可能戚并繁衍，自然选择给予我们推理实力，这就要我们去找寻完备的统一理论，不会误导我们去得
10、到错误的结论。因此我们以前所认定的牛顿三大理论也有错误，因为牛顿认为时间都是确定性的，然后爱因斯坦提出来了相对论，他不断的完善他的相对论，从狭义相对论到广义相对论，但我们并不认为广义相对论确定是统一的完备的理论。除此之外，如以太物质，弯曲空间，等效原理，双子生佯谬，膨胀宇宙，黑洞原理，虫洞理论，四维空间，时间与温度的关联等等都给了我学问与心灵的双重冲击。 季正阳 第三篇：科学读后感范文 读最脏最脏的科学书有感 从小就酷爱科学的我，随着年龄的增长，我对科学学问的求知欲也随之膨胀。其实科学无处不在，这些在生活中的科学，都能在这本最脏最脏的科学书里面找到。 在炎炎夏日中，一只只蚊子在眼皮下飞过，有把
11、本来洁白的皮肤上增加几个大包。啊！真痒啊！这是我突然想起那本最脏最脏的科学书说，薰衣草能驱蚊。爸爸的房间里也放了一些薰衣草，怪不得爸爸很少被蚊子光临。里面还说，蚊子其实很可怕，他会一些病毒传染给我们人类。例如花斑蚊，被它盯了有可能会患上可怕的登革热呢。 在夏日中，我光着身出去玩耍，回来皮肤感到一阵刺痛。我有想起最脏最脏的科学书里面说的话。后来知道了，这都是太阳惹的祸。在夏季中上午10点到下午4点阳光最为猛烈，假如光着身出去很简洁被阳光烧伤。这时间着身出去玩应当在皮肤上涂一些防晒霜，这样能防止皮肤被太阳光烧伤。 其实这本书里面还说了特殊多在生活中的科学学问，而且其中还有一些夸张搞笑的插图，能激发
12、读者的爱好。 啊！读完这本书，我们知道了为什么我们会有眼屎，有多少虫子生活在地球上等等。多么好玩的科学学问啊！我爱科学，我在更爱这本书最脏最脏的科学书 第四篇：科学读后感 王浩云 呦呦寻蒿记 在暑假我看了一本关于科学的书，名叫呦呦寻蒿记。我在书本的封面上看到她是成为中国第一名若贝尔奖的女科学家，我认为她确定是个好的女科学家。 书本里或许讲了屠呦呦是怎么成为一名科学家，和怎么拿到若贝尔奖的阅历。书中提到最多的是青蒿。青蒿是用来治一种叫疟疾的病这是屠呦呦和她的同伴日日夜夜探讨出来的。她们先在小老鼠生上试验，胜利后，她们还是不放心又在其他动物身上试验了一遍。最终又在自己身上做里一遍，才放心。在书的封
13、面上还送了一片青蒿。 屠呦呦为了工作、为了国家、为了人民，而不管家人。她用她那坚持不懈的精神，获得了若贝尔奖。我们就应当学习她那坚持不懈的精神。 第五篇：科学进展观读后感 在我看来，所谓科学的进展观是指：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的进展观，促进经济社会和人的全面进展。其中，进展是第一要务，以人为本是其核心内容，而全面、协调、可持续是其基本要求，促进经济社会和人的全面进展是最终的目的。 科学的进展观归根到底是指导实践的世界观和方法论，对于我来说就是指导教化教学的理论指南。学前教化的基础，是人生进展的起点与开端，作为一名早期教化指导人员，运用科学的进展观就显得尤为重要了。 1、在思想上
14、认真学习党章及其有关“三个代表的重要思想，认清形势，看清目标，高举党旗，跟党走，通过各种学习和活动有意识的培育自己健全的人格和正确的世界观、人生观和价值观。 2、认真学习专业学问，培育良好的学习习惯和正确的学习方法，用理论武装头脑，学好为国奉献、为党工作、为教化服务的过硬本领。 3、主动参与到“其次课堂活动之中，丰富课余生活，提高创新实力，通过参加各类活动熬炼自己。多参加社会实践，重视创新实践，；理论与实践有机的结合，促进自身全面进展。 4、重视自身基础素养和创新精神的提高。开发思维，启迪才智，形成健康的心理和完好的人格。创新精神是培育高素养人才的精髓。在日常工作学习中，有意识的培育自己的探讨实力、探究精神和创新潜能。