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1、2023年学生不团结检讨书(精选7篇)篇一：学生不团结检讨书 敬重的王老师： 您好！我知道我犯了一个不行饶恕的错误，我欺负同学并且还跟同学打架，严重地破坏了同学感情，不团结友爱，影响了班级纪律班风。 面对如今的错误，我感到深深的后悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的惭愧与懊恼，同学之间应当相互爱惜关心，如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢！我这是犯了一个常识错误，更是是一种粗鲁的行为。 最终，我恳请老师您能够谅解我，让我这样始终迷途的浪子能够知错就改，善莫大焉！ 检讨人：_ 日期： 篇二：学生不团结检讨书 敬重的老师： 您好！ 在训练的过程中，我没有和其他的同学团结起来，共同做好一个项目的训
2、练，而是都各做各的，互不干扰，但也没有联系起来。我知道，我们这样的做法是错误的，因为我们是一个团队，既然是一个团队，就要团结协作，齐心协力的把每一个项目都做好。我在经过反省之后，已经认识到了自己的错误，写下此检讨书，向您检讨我这一次犯下的错。 军训期间，有许多的项目都是需要团队协作完成的，有许多的则是需要团队齐心协力才可以做好的。比方踢正步这一个训练项目，假如每一个人单独做都做得特别的好看，但假如一起做，就会乱七八糟的。因为手摆放的位置和脚踢的高度都不一样，整体效果只会特别的差。但在军训结束之后的阅兵仪式上，我们是一个团队去接受检验的，而不是根据个人的表现进行评分。所以我们在训练的时候，不应当
3、以自己动作的美观和标准度为先，而是要以团队的整体效果为先。在训练的时候，要跟其他的同学一起调整好自己手和腿的位置，要让我们身体的各个部位都在一条水平线上。 国庆阅兵仪式上的那些队伍看上去为什么那么的整齐划一，就是因为他们没有把自己当做一个个体在训练，而是把自己当成队伍这个整体的一个组成部分，所以最终的效果才那么的好。我们虽然做不到像他们那样，但至少想法也应当要做到一样吧。我们都各做各的话，那整体的效果确定不会好。所以我们应当要团结起来，共同做好每一个动作。真正的军人在训练的时候也是以团队为单位进行训练的，因为一些事情是一个人完成不了的。团队的力量是很大的，所以团结特别的重要。之前是我没有想到这
4、一点，我只想着怎样去表现自己，没有为我们团队考虑。 如今我也已经明白了自己的错误了，以后我会和同学们团结起来，一起做好每一个动作，把我们团队的力量发挥到最大。在接下来的时间里，我们会以团队的一部分的身份进行训练，而不是代表个人。在训练的时候，我们也要做到互帮互助，不能抱着别人不行以比自己好的想法进行训练，只有整个团队好了，才算是真的好。我们肯定会在接下来的训练中仔细努力，争取拿到团队的奖项，保证不会再出现不团结的状况了。 此致 敬礼！ 检讨人：_ 20_年_月_日 篇三：学生不团结检讨书 敬重的老师： 老师，今日咱们班比排球竞赛，结果咱们输了，要不是因为我咱们班会第一道，我只打过去一个球，当时
5、我快要哭了，因为要是我把这些球都打过去，咱们班就不会输，我也很烦自己，我为什么这么不争气那?我知道老师你也不会那么快乐的，我们和二班闹得很不痛快，不知道你和二班老师的关系受不受到影响。 女排竞赛的时候，之前男生没在，我们可以理解，到最终，男生为我们加油，我可真快乐，我在这里得到了很深的道理，我们原来对男生又打又骂的，经过这场竞赛，我们要对男生好一些，您不是说：“男生女生要团结吗?以后我们就会让你省心的，在这里我要对男生说：“对不起。 我们以前对于静的印象也不太好，也是经过这次竞赛，我懂得了什么事团结，什么是力量，什么是友爱。 检讨人：_ 日期： 篇四：学生不团结检讨书 敬重的老师： 您好！ 我
6、是初二学生_，今日检讨自己在中做到团结，导致竞赛输的很惨，连第三名都没有拿到，都是我没有团结队伍的缘由，愧疚这次结果这么不如意。 这次学校进行初中拔河竞赛，我们与同等级的班级竞赛，一共四个班级，本来我们可以取得很好的成果的。在平常的训练中，我们挥洒了多少汗水，把拔河的技巧练的纯熟，很多次我们都能在训练中取得很好的成果。但是这次正式的竞赛，我们班级的名次在最终。这让全部人都很绝望，在外为我们加油的拉拉队都精神不振。 竞赛完之后，我深深的懊悔，我们在跟第二个班级竞赛的时候，我因为赢了一场竞赛，就觉得很厉害，所以不把对方看成对手，在竞赛时，我就没有听从队长指令行动，而我还是在第一个人，因为初期太过傲
7、慢，没有仔细听，我还在跟别人讲话，导致我自己没有预备好，落了整个队伍的下风，我的脚没有准时的做好预备的样式，哨子一响，我的脚就不自觉的往对方队伍那走，然后时间和精力也有限，我根本没方法回到第一场竞赛时的状况，结果就是我们输了，而且输的很简洁，没用多少时间我们就被对方拉过去了。 竞赛中最忌讳的就是不听从指令行事，自己一个人单独行动了，拔河竞赛看得就是队伍的团结力，只要有一个人没有融入里面，这个队伍到最终都会成为一盘散沙。这次竞赛原来是胸有成竹的，可是结果却不是我们最终想要的。我们努力预备了那么久，每天一有时间就训练，最终败在了我的不协作、不团结。我作为领头的那个人，如若不预备好，根本就没有时间让
8、队友使力，我的不稳定导致了他们不能在后方团结往后倒，一开始就因为我的向前而跟着向前。我们就是这样输掉了竞赛。我看着队友因为输了竞赛而哭泣，我心里特殊难过，虽然他们都没有埋怨我，但是我自己就是愧疚，我们是一支完好的队伍，就是因为我没有听指令，所以一时不备被夺了先机，我们就输了。 这次竞赛结果让我特懊悔，所以我对自己检讨，以后肯定以集体的利益为主，不会再因为傲慢就不听指令了，我会把全部的留意力都放到竞赛中去，跟同学们团结起来把竞赛打赢的。请这次老师和同学都能谅解我。 此致 敬礼！ 检讨人：_ 20_年_月_日 篇五：学生不团结检讨书 梁老师： 您好！ 今日我听了您语重心长的谈话，我感到自己特别不团
9、结。在一个哑人带着一个盲哑人到达一个目的地的游戏中_带着我时。他突然没有抓住我，而我应当等他，可是我却幸灾乐祸的走到前面，使我走进了草坪，我这么做让我和_都受到了批判。通过这件事让我知道了团结就是力量这句话的哦含义，我们大家都要团结互助。 今日我听到了梁老师对我们秋游的评价，我很惭愧，因为我们只想着自己不想别人。梁老师说的我觉得很重要，也让我知道了团结的重要.今后我们肯定会变得团结起来的！ 检讨人：_ 日期： 篇六：学生不团结检讨书 敬重的老师： 您好！ 我在军训当中，没有仔细的跟上集体的步伐，一起训练，一起把团队的项目做好，我这种不仔细不团结的行为是不符合一个军人该有的样子，我要检讨。 军训
10、并不是一个人的行为，而是一个集体一起去训练的，虽然我能力不是太好，但是也不能有意的拖团队的后腿。更是不行以不仔细的把训练做好。第一天的时候，我就不好好的站军姿，常常在教官去关心其他同学矫正动作的时候偷懒，抹汗，动作也不标准，我还以为教官没有发觉，但是其实教官早就发觉了，只是盼望我能够自觉地做好，不要再犯错了，可是我不但没有改，在后面的军训当中还是有些懒散，不是很想训练，更是动作都偷工减料，经过教官的批判和惩处，我也明白了我这种行为不但是自己训练不达标，也是拖累了整个班级的训练进度。 而且教官的惩处还不是针对我一个人，而是一个班级都要接受惩处，就是因为我一个人的不仔细和偷懒，虽然是我一个人犯错，
11、但是军训却是一整个集体在训练，一个人犯了错，那么整个集体都是有错的，我也为我的懒散而感到愧疚，让全部的同学都因为我的错误而被惩处了，而我这种不团结集体的行为真的是不应当。军训原来就是要锻炼我们团结的意识，让我们明白只有团队的力量才是最强大的，而我的错误也是让我意识到了，我以后不能再这样懒散了，也要为了集体，为了团结，努力的去训练。 虽然我的毅力不是太好，而且真的觉得军训是很苦痛的事情，不过看到其他同学都能做到，我为什么就不行以做到呢，我想我也是可以做到的，只是我没有坚持下去，在今后的训练当中，请教官信任，我不会再犯错了，也会仔细的对待军训，把每一个项目都完成好，跟上班级的进度，首先就是从站军姿
12、开始，我肯定要动作标准，同时要坚持，不能松懈，要想想我的努力最终都是会有成果的，也是要弥补我犯错让同学们都跟着我受惩处，我也要坚持的把军训做好，这样才能让同学们知道，我是知道错误了，也不会再犯，让他们也受到惩处。 同时在其他的项目上，我也是要听教官的话，仔细的做好每一个动作，和同学团结一心，把军训给搞好，争取在最终会操的时候给我们班级拿个好的名次。 此致 敬礼！ 检讨人：_ 20_年_月_日 篇七：学生不团结检讨书 敬重的老师、友爱的同学们： 这件事情正如我开头所说，它不仅是同学之间团结与否的表达，更是班级风貌的一种表露。这仅仅是狭义而谈，假如扩大一点，这一现象，就代表了一个民族的修养，甚至一
13、个国家的综合素养。设想一下，假如他们打架时，一位外宾恰好经过，他会对我们产生怎样的看法? 一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必定会产生很多本可以避开的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友情，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，假如持续下去，后果是不堪设想的。 记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是焦急，便想出了一个方法，让他们分守几片瓜田，他们照旧如此。这一怪异行动很快招惹来了很多偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，
14、一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。父亲趁机告知几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教育，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。 这个故事告知了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到"团结就是力量"吗?假如没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉，只要多为他人想一想，我想今日教室里的那一幕应当之会出如今虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。 若不团结，任何力量都是弱小的，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。盼望教室里的这件小事，能够重新洗刷每一个人的心灵，也盼望每个人能够永久记住："只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼岸！" 检讨人：_ 日期：