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1、2023年浙大辅导员培训心得体会9篇 第一篇：浙大辅导员培训心得体会9篇 浙大辅导员培训心得体会 0 1立德树人，切实做好高校思想政治工作冯彩华 “国有成均，在浙之滨，2023年8月26日，我怀着激烈的心情来到了美丽的杭州，走进了百廿名校浙江高校。在为期一周的学习中，我的视野得到了开拓，学问得到了提升，心灵得到了升华。“大不自多，海纳江河的校歌始终在我脑海里徘徊。无论是大数据的应用还是心情与压力管理亦或是音乐人文修养课都让我在课堂上如痴如醉。浙大老师的才华也让我极为震撼，他们个个饱读诗书，具备极高的学术造诣和人文修养，正所谓“腹有诗书气自华。通过此次培训，我也真正懂得了“读万卷书，行万里路的真
2、正内涵，在得到了一次心灵的洗礼之后，我也对老师行业以及辅导员工作进行了深刻的反思。 总书记于2023年9月9日在北京师范高校与师生座谈时的讲话对全体老师提出了要做有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师的要求。并且提出“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的荣耀，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的盼望，在宽阔教化工作者中引起热情反响。而我在过去从事辅导员工作的过程中，也深刻体会到辅导员对于高校生健康成长所具备的重要意义。辅导员作为高校思想政治教化工作的重要担当者和责任人，其担当着高校思想政治教化工作的重要任务。那么如何做好高校生思想政治教化工作，我
3、认为，总体思路可以总结为： “深化课堂、“深化宿舍、“深化学生内心等“三个深化；以及“稳抓党员和学生干部、“稳抓重点学生和危机事务、“稳抓专业主攻方向、“稳抓网络新媒体等“四个稳抓。 1、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当做到“三个深化。 首先、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“深化课堂。教室作为高校生学习的重要场所，深化教室对于高校生的思想政治教化工作的意义重大。辅导员每个人应当建立自己所管理班级的理论课课表，课表上包括上课的时间和地点，辅导员会精确地依据固定的时间和地点进行课堂检查。这些工作包括教室卫生、学生出勤、上课气氛、学习听课状况、和任课老师进行沟通等。在“深化课堂的过程能使高
4、校生潜移默化地接受优秀思想政治的教化，这有利于高校生在日常生活中提高思想政治水平。 其次、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“深化宿舍。宿舍作为高校生思想政治教化工作的重要阵地，深化宿舍对于加强高校生的思想政治教化工作意义重大。主动开展宿舍文化活动月，通过“我的宿舍铭、“变形记等活动打开学生思路，拓宽学问面，促进学习和沟通。此外，主动强化宿舍的学习功能，发动同宿舍学习成果优秀的学生主动带动成果略微落后的同学。与此同时，建立学生住宿流淌管理模式，利用学生宿舍成员的在专业、年级之间的个体差异，促进学生优化学问结构，互相启发，取长补短，从而实现全面进展。 最终、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当
5、“深化学生内心。高校生处于人生进展的重要转折时期，其思想和情感极为不稳定。目前高校生常见的心理问题主要有：学业问题、人际关系问题、心情不稳定问题、恋爱与性的问题。辅导员老师作为高校生思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生进展的导航者、生活心理的关心者应当主动引导高校生树立正确的人生观、恋爱观。医学院辅导员认真关注学生心理，经常与学生开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品德，增加学生克服困难、经受考验、承受挫折的实力，有针对性地关心学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想相识和精神境界。 2、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当做到“四
6、个稳抓。 首先，辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“稳抓党员和学生干部。党员和学生干部是高校生思想政治教化的重要依靠力气和得力助手。他们与一般同学一起学习、生活，接触得更多，一般同学更情愿跟他们谈自己的心里话。通过党员和学生干部，更简洁了解学生的思想状况和心理状态。因此，高校在高校生思想政治教化工作中稳抓党员和学生干部。利用好党员和学生干部要做到一下几点：第一、要会选人。从学生中选择出能够胜任各个职位的合适人选，使他们能够在自己的职位上兢兢业业，认真负责，为同学服务；其次、要会用人。在工作中充分发挥党员和学生干部的模范带头作用，不断调动他们的主动性和主动性，让他们能够以身作则，为同学们树立良
7、好的典范；第三、要会培育人。学生干部和党员是辅导员工作助手和培育对象，辅导员要以学生进展为本，留意对他们“养用结合。要为学生党员和干部供应足够多的实践机会，加强对他们工作方法指导和工作技能培训。学生有自己的爱好爱好和将来进展规划，辅导员确定要为其留出足够的时间和进展空间。 其次、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“稳抓重点学生和危机事务。重点学生包括贫困学生、思想有问题的学生以及身体残疾的学生和孤儿。辅导员要建立重点学生和档案，通过各种途径了解学生的具体状况、家庭状况、生活状况和学习状况，对学生的整体状况要有一个大局性的把控。之后以挚友的身份找学生进行谈心沟通，启发学生树立主动的人生观。在危
8、机事务的处理上，应当建立以领导为核心，以寝室为单位，以党员为突破口，以辅导员为最终抓手的危机预警及相应的长效机制。面临危机，确定要建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成刚好、快捷、畅通的信息沟通网络，并且制定紧急事务应急处理预案。 再次、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“稳抓专业主攻方向。辅导员应当通过学习全面提高自身素养、通过实践全面提高自身实力、通过思索和总结全面升华思想理念。结合每个辅导员专业主攻方向主动参加学校举办的各种培训对于辅导员的自我完善和进展有着重要的意义。每个辅导员都应当有自己的主攻方向，他们每个人结合自己的主攻方向每年都会主持或者参与不同级别的项目的申报，并且
9、撰写相应的报告，发表论文。每个辅导员都能把思想政治教化工作融入到专业主攻方向之中，从而成为学生日常思想政治教化和管理的工作者、组织者和指导者。 最终，辅导员做好高校生思想政治教化工作应当“稳抓网络新媒体。随着新媒体的兴起，充分利用好网络阵地对于高校生的思想政治工作意义重大。要全面加强校内网建设，使网络成为弘扬主旋律，开展思想政治教化的重要手段。要利微信、微博、QQ、微信公众号等网络新媒体对高校生进行教化和引导，不断拓展高校生思想政治教化的渠道和空间；要建设融思想性、学问性、趣味性、服务型于一体的主题教化网站或网页，主动开展生动活泼的网络思想政治教化活动，形成网上网下思想政治教化的合力；要亲热关
10、注网上动态，了解高校生思想状况，加强同高校生的沟通与沟通，刚好回答和解决高校生提出的问题。要运用技术、行政和法律手段，加强校内网管理，严防各种有害信息在网上传播。稳抓网络新媒体，形成网络思想政治教化工作体系，牢牢把握网络思想政治阵地。 辅导员在高校生思想政治教化的第一线，对高校生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到高校生思想政治教化能够进一步加强和改良，高校生能否健康成长。信任在这“三个深化、“四个稳抓工作思路的引导下，辅导员的工作会更加顺畅，辅导员在个人进展的过程中也会赢的更大的空间和更多的机会。高校辅导员要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任表达到平凡、一般、微小的教
11、学管理之中。一个好老师，要敬重、理解和宽容学生，同等对待每一个学生，敬重学生特性，理解学生情感，让全部学生健康成长，成为社会需要的有用之才。每一个学生管理工作者要努力成为学生的人生导师和健康成长的知心挚友，用爱连接辅导员的育人梦和学生的成才梦，用青春为中国梦的实现奉献力气。 0 2谈浙大培训学习有感付慧婕 为期一周的学习培训结束了，回顾在浙高校习的时间，感慨良多。在百年浙大的校内里，感受到浙大深厚的文化底蕴，大师们对于艺术的追求与情怀，对学生管理机制丰富的方法和阅历，感受到了大数据、智能化时代给生活带来的便利与高效，感受到国家利益高于一切，“天下兴亡，匹夫有责的责任与担当。除此之外，还有生动激
12、扬的讲演，饱含深情的朗诵，悠扬的旋律，闭上眼一幕幕出现眼前，至今难忘。特殊感谢学校为我们供应这样高质量、高水平学习的机会。在为期一周的相处中，跟领导、老师们建立了深厚的友谊，大家像一家人一样相处，朝夕相伴，感受到学校对我们新进辅导员的悉心关照，前辈们对我们的指引和关心，感受到了学校大家庭的温和。在这里，我简洁地谈几点我的感受。 一、古人云：“学不行以已。说的是学习是不能停止的，是没有止境的。作为一名老师，要不断提升自己的理论水平、工作实力。互联网、大数据时代，学问更新日新月异，没有广袤的学问储备，没有大的眼界格局，没有新的工作管理方法，在工作中难免捉禁见肘。要有不断学习的意识和思想。总书记在中
13、心党校建校80周年大会上谈道过，“延安时期，我们党有一种恐慌，叫做本领恐慌。过去学的本领只有一点点，今日用一些，明天用一些，渐渐告罄。作为我们新进的辅导员，在学生管理方法上缺乏阅历，只有通过不断地学习思索，才能更快地适应工作、融入角色、实现转变，避开“盲人骑瞎马，夜半临深池的尴尬境况。 二、学习应当是全面的、系统的，富有创新精神、探究精神的。大数据、互联网时代，工作方法是多种多样的，要学会运用新媒体开展工作，思维思路要开阔，不能只局限于一隅。要有开阔的思维方法，要遵循学生成长进展的规律，遵循教书育人的规律，遵循高校生思想政治教化的规律，真正做到因事而化、因时而进、因势而新。就像老师讲到过的，“
14、方法论比方法更重要。在学习时要更加留意全面，既要抓住重点，又要拓展领域；既要向书本学习，又要向实践学习；既要向前辈学习，又要向新同事学习；既要有理论学问的学习，又要留意实践学习。只有这样，才能全面提升，全面进步，适应工作。 三、“学而不思则罔，思而不学则殆。学习要同思索相结合，假如只学习不思索，难免会陷入迷惘的状态。假如只思索不学习，进步提升也达不到效果。学生管理状况是困难多变的，正如在赵老师课上，老师们列举动身生在咱们学校的鲜活案例，令我印象深刻。在工作中要擅长驾驭方法，擅长思索总结，形成妥当的应对机制，在工作中才能轻车熟路、应对自如。 谈完学习，我想再谈谈我对老师和学生的相识。辅导员是学生
15、成长的指导者和引路人，要关心学生扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一步台阶。 作为辅导员，要有开阔的思维和眼界，要关切国内外大事，要有“天下兴亡，匹夫有责的责任担当。总书记在全国思想政治会议上谈到，高校的中心任务是立德树人。高校要明确培育什么样的人，如何培育人以及为谁培育人这个根本问题。作为辅导员，假如对国家的大政方针和国家形势都不了解，没有大的格局目光，如何能够培育出优秀、高质量的学生。本次课上，何圣东老师的大数据、互联网和国家战略和何德明老师的当前国际形势与中国外交战略，令大家印象深刻，唤起了大家内心深处的家国情怀。作为辅导员，要有责任感，担当意识。青年，是祖国的将来，是民族的盼望。做好学
16、校学生思想政治工作，任重而道远。 要有扎实的学问与实力。有一句话叫，“取乎其上，得乎其中。取乎其中，得乎其下。取乎其下，无所得矣。是说我们在工作中，以高标准要求自己，所得到的不过是中等。中等标准要求自己，所到达的可能是下等。假如低标准要求自己，则什么也得不到。互联网、智能化时代，学问更新飞速，稍不努力，就可能被学生超越。要有只争朝夕的紧迫感，努力学习，增加本领，适应工作强度和领导指示。 要真正爱每一个学生，因材施教。回顾起我的探讨生时间，时间短暂，却终身难忘。导师们的谆谆教育和对自身的严格要求，言传身教，牢记于心。“经师易得，人师难求。辅导员要做学生的心灵之师、人生导师，不仅是传授学问，更重要
17、的是让他们明白做人的道理，让他们明是非，辨善恶，知美丑。要让学生真正感受到老师们对他们的关爱，当我们用了100%的心去感化他，照旧没有改善的话，那就像赵志毅老师那句饱含深情的话，“随它去吧。 谈学生。人是要有志向信念的。它是支撑我们在黑暗中前行的动力，在迷茫中不放弃的明灯。假如一个人失去了志向信念，很多时候，也就失去了奋斗的动力，这是万万要不得的。有一句话，叫做“不忘初心，方得始终。在这里，我想说说什么是“初心。“初心就是“你是一个什么样的人，你要成为一个什么样的人。这跟浙大校长竺可桢提出者的两个问题有着异曲同工的含义，“到浙大来做什么，将来毕业后做什么样的人。这个问题搞不清楚，高校三年时间必
18、将在迷茫中度过。 青春对于我们每个人来说，只有一次，要努力，要奋进，要不留缺憾。青年时期正是长学问、长本领的关键时期，是人生打基础的重要时期。时间是一趟单程车，过去了就不再回来，要让学生明白学习的重要性，要让他从思想上真正感受到就业压力和现实残酷，把“要我学变成“我要学，自主学习。每个人都是自己生命的主子，是自己人生的舵手，谁都不能依靠别人来过好这一生。老师讲这些，只是盼望学生们早些明白这些道理，“莫待无花空折枝。 有了目标，还要有方法。作为辅导员，我们也是刚走出校内，我们也曾是迷茫的少年，也是通过个人的奋斗考上的探讨生。我是信任，后天的努力是可以变更一个人的。层次低、基础差，不是一个人放弃努
19、力的借口，反而更需要有比别人更多的付出。学习的方法有很多，复习法、积累法，在这里不再一一列举了。我在这里提两个“21天习惯养成法和“一万小时定律。一个习惯的养成至少要坚持21天，假如一个学生每天坚持学习两个小时，坚持21天，你会觉察你的习惯正在变更，它将影响你的一生，最怕的就是“干一行弃一行，三天打鱼两天晒网，心浮气躁，没有甘做冷凳子精神。“一万小时定律，作家格拉德威尔在异类一书中指出，“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。一万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。我们的目标并非世界级大师，但是这个定律告知我们的道理就是要坚持，不能轻言放弃。
20、最终，再来说说坚持、毅力。“古今成大事者，不惟有超世之才，必有坚韧不拔之志也。音乐与人文修养课的张重辉老师令我印象深刻。她在课上讲到，贝多芬双耳失聪，用生命写下了第九交响曲，扼制住命运的咽喉，留下了旷世之作。阿炳双目失明，啼饥号寒，饱尝人间辛酸和苦痛，留下二泉映月，黑暗中给人们以力气。海明威在老人与海中写道，“人生来不是注定要被战胜的，你可以歼灭他，就是打不败他。很多胜利的人一生也并非一帆风顺的，都曾阅历过命运的波澜，但在黑暗中百折不挠的品质，就显得尤为宝贵。对于我们青年人，常常会遇到小小的挫折，莫非小小的挫折就能让我们妥协么？就像习总书记在今年的五四座谈会上的讲话，青年人要正确看待一时的成败
21、得失，处优而不养尊，受挫而不短志，要让顺境逆境都成为人生财宝，而不是人生包袱。 以上是我一点点小的体会。尽管在浙大的学习培训结束了，但人生中的学习是没有止境的。结束了一段短暂的征程，整理下行囊，整理下思路，即将起先新的工作之旅。我始终信任，每个学生都是特殊优秀的，只不过有的时候我们缺少一双觉察的眼睛。在以后的工作中我会努力适应工作，院兴我兴，起先新学期的征程。 0 3学然后知缺乏赫亚慧 坐在电脑前整整两个小时，这篇心得体会，我写了删，删了写，仿佛有很多话要说，可却又不知如何表达，或许这便是词不达意，情浓易伤情。 8月29号，我在挚友圈看到了我探讨生学校的新生报到现场，他们这次的新生报到主题是“
22、你好，新上人。看到一张张别出心裁的图片时，我当时心里就写下了对河南检察职业学院的第一条建议：盼望河南检察职业学院，用完全力尽情进展，使之成为我们每一个职员的高傲，以便我们每次提起时，脸上都能洋溢着傲娇的微笑。“根叔说：“母校就是那个你骂千遍万遍，不允许别人骂一句的地方。那么，我要说：“单位就是那个，听说你是这个单位的职工时别人都投来艳羡的目光的地方。身为河南检察职业学院的新进辅导员，我盼望河南检察职业学院的每一寸土地、每一树花草都能成为我为之高傲的理由。也就是说，我盼望河南检察职业学院能够在博采众长的基础上，对别校优秀的进展模式进行本土化改革，创新进展自己，不断壮大自己。 8月27日，何老师讲
23、解并描述的大数据带给我们的便利，我也深有感受。我探讨生离校时，一张离校通知单，使我这个归家心切的毕业生轻松顺当毕业。这张离校通知单，在网上经过层层审批，先审批你的毕业论文是否胜利上传知网数据库、再通过图书馆系统看你是否还清所借的图书、然后等待辅导员核实信息、之后宿舍管理员查看你是否办理了退寝、最终这张离校通知单我打印下来，依据离校通知单的提示，去领取党组织关系、毕业证、学位证等。上面的操作都在网上完成，不需要我一趟趟的去图书馆、导员办公室、宿管委等签字盖章，比较省时省力。所以，这便是我对河南检察职业学院的其次个建议：尽全力成为大数据的受益者。要知道这一批新生，大多是00后，00后是互联网的原住
24、民，用互联网的方式管理学校，应当是这一批学生们所喜闻乐见的。 8月30日，赵老师的课是给我感受最深的一堂课。因为这堂课，订正了我对辅导员工作的错误认知。课堂上，赵老师让一些前辈们共享工作中印象最深的一件。各位前辈们的共享，我有两个特别大的感受。其一：我低估了辅导员工作的难易程度。不管是本科还是探讨生辅导员，她们给我的感觉就是每天坐办公室的，宿舍有宿管委、党员有党总支、学习有学生会考勤，而辅导员就只是最终决策者，确定班会的主题、确定主动分子人选、确定三好学生等等。而，课堂上前辈们的共享，让我觉得我的工作并不是那么轻松。但，选择了远方，便只能风雨兼程。其二，如何扮演好人生导师和健康成长的知心挚友这
25、两个角色。前辈们共享说如今的学生没有礼貌、对老师不敬重等等，当然，我个人觉得这些不太好的风气可以通过加强人文素养教化、文明礼仪教化等方式稍加改善，可是对老师缺乏敬畏感才是症结所在。我之前读过一篇文章，或许意思就是：辅导员，如何在成为学生的人生导师和健康成长的知心挚友之间到达平衡。这篇文章说，辅导员为了成为学生的知心挚友往往没有底线的放低姿态，但辅导员大多是本科及以上学历，这样无条件的迁就是对学历资源的奢侈，让人才变得廉价。所以，学生才觉得这位辅导员也不过尔尔。由此可见，找到人生导师和知心挚友这两者之间的平衡点，才是解决学生不礼貌的关键所在。可，如何做？我个人觉得这个困扰学界的问题，我个人是没有
26、这个学问水平，也没有这个实力可以提出什么建设性的看法的。惟愿，全部的辅导员以及领导能够同心协力，建设一个常态化的机制。 以上只是我个人坐井观天、纸上谈兵的一些拙见，假如有什么冒犯的地方，盼望可以因为没有人生阅历而等到宽恕。但，盼望河南检察职业学院不断壮大的心情是好的。终归，天高才能任鸟飞，海阔才能凭鱼跃。 0 4辅导员培训心得侯宇飞 开学前夕，学校组织我们在历史悠久，声誉卓著的高等学府浙江高校进行了为期五天的培训学习，期间我领会了浙大求实创新的精神，感受了杭州兼具婉约与大气的魅力。无论是惊慌好玩的课堂教学，还是拓宽眼界的现场教学，都使我受益匪浅。通过培训学习使我的视野更为开阔，思维更加的明朗，
27、增加了对接下来工作的信念。现将以下几点学习领悟与感悟与大家共享： 一、进展的时代需求 培训第一讲浙大教授就高屋建瓴的让我们领悟到互联网时代，大数据带给人们生活与工作的转变，从民众欢乐生活的 “便利、参与、好玩、快等基本诉求分析了现代智能产品是怎样获得人们宠爱并不断变更生活。颇具学生管理阅历的胡老师也将互联网大数据应用于学生的日常管理中，高效便捷精准的关心学生进展与成长。更有老师提出要用智能手机、网络来满意学生们的特性化学习。从中我们可以感受到浙大教授在信息时代思维的敏感性和开放性，这都是值得我们学习和领悟的。在日常工作中我们面对的群体是这个时代衍生出的数字居民，深受互联网的熏陶，我们作为老师更
28、应当不断的紧跟时代步伐，思索学生内心的诉求，用学生宠爱的方式来进行管理与沟通，做学生的“同龄人，甚至引领者。 二、包涵的教化理念 “要接受孩子长大之后成为一个平凡的人，“不要把人的进展太局限化等一系列包涵的教化理念使得我对教化的相识豁然开朗，如今无论是学校还是家庭都对学生寄予太多的期望，对于学生优秀的界定过于狭隘。好像只有不断努力成为社会精英才是众人眼中值得赞扬的人，其实我们大多数的人都是平凡人，但平凡不意味着平凡，很多学生可能没有依据你们所设定的优秀进展，但却有很多闪光点。社会丰富多彩，人员的组成更为多种多样，我们要为社会培育出丰富多彩的人，而非整齐划一的人，所以我们要接受学生不同的想法与行
29、为，更要引导和关心学生规划好自己的进展，依据学生自己的爱好和诉求引导学生更好地进展。 三、开放的思维和认知方式 人的思维方式和认知方式确定着如何进行思索和行动，也指导着自我如何的学习以及排压等。探讨来源于生活，认真视察并思索日常生活实践中所阅历的事情，并不断的反思探讨，就能够把实践的东西转化为理论。浙大教授学术科研之所以如此高产，就是将学习工作的实践中转化为理论。此外，音乐之旅使我感受到了音乐、艺术的震撼力，能如此的直击内心，又能如何的舒缓心灵，在以后的工作中要教会学生和自己从多角度多方面的进行学习与提升自我，学习是科学的，生活更是艺术的，要用艺术和科学来挽救人的单面化，全面提升与升华自我。
30、要使学生变得优秀首先老师要变的优秀。作为一位老师我们要不断的与时俱进，更好的提升自我，做有资格教化学生的人。浙大教授不仅能够教授我们一些方法，作为一位学员更触动我内心的是他们所讲所作所为对我的一个引导与启发。同理，我们返回工作岗位，也要用自己的所言所行所教更好地启迪学生，引导学生成为一个健康成长、正直和善、认清自我和力求进展的人。 0 5浙江高校培训心得郝可飞 2023年8月12日，突然接到检院老师赴浙培训通知，瞬间反应就是，老师信息发错了吧，当经过跟老师的反复确认我真的有机会到我梦寐以求的学府中培训时，整个人都激烈的欣喜若狂，从8.12号到8.26号，漫长的半个月时间的等待，我最终与检院的领
31、导和老师们一起踏上了前往人间天堂杭州的列车，开启了我们为期一周的培训生活。 转瞬间，一周的培训生活即将结束，我们即将踏上返乡的列车，华家池湖畔的杨柳依依，仿佛诉说着留恋和祝福，百千思绪涌上心头，这次浙大之行给了我心灵的震撼，也让我更加确定了我以后人生进展的道路。 此次浙大之行，感受颇深，主要有以下几个方面： 一.深刻的体会到了检院对每个老师的关爱之情。经过几天的相处，给我最大的感觉是，检院就像一个大家庭一样，充溢了爱和欢乐。作为一名新进的辅导员，在入职手续未完善的状况下，学校领导顶着巨大压力和风险让我们一同参加这次培训，这是什么，这是学校领导对我们新进人员的重视，重视每位老师的进展，同时更是对
32、我们的爱，我们要将这份爱传递出去，传给我们的学生，让这份大爱在检院的校内里流淌。不管是我们的课程设置还是日常的生活，饮食起居，处处能够感受到我们老师的细心和关爱。一个最简洁的例子，在动身来杭州之前，老师就一再叮嘱通过电话，短信，微信等各种方式，确定要带好衣物，雨伞，到了杭州后，因为杭州潮湿，蚊虫较多，细心的学院老师给我们每个老师都发放了一瓶风油精，微小之处见真情，心里的千言万语只能化作两个字，感谢，感谢检院的领导和老师，我会将这份爱传递下去，传递给我们学院的每个学生，用爱去感化他们，用爱去教化他们，让他们在爱的海洋里成长成才。 二.浙大作为我国顶尖学府，不仅用它那天堂般的景色吸引着我们，而它那
33、充溢着才智和人文气息的气质也让我们沦陷。有句话说得好，目光确定思想，思想成就将来。这次培训让我领会了什么是大家风范，真正看到了学问的魅力，对我是一种精神和思维的洗礼。在浙大这所中国顶尖学府里，你可以接触到行业内最先进的技术，你可以获得领域内最新的讯息，可以感受到最前沿的学术成果的推广，可以享受广而优的教化资源。 这次培训课程丰富多彩，从何圣东教授的大数据物联网创新精准化商业模式，到何德明教授谈当今国际形势，从国际局势看国力转变，我国综合国力已跃居国际前三，以史为鉴，以人为鉴。心理老师的自我减压方式和心情管理，无一不告知我们方式方法的重要性，我们要擅长视察，分析，总结，积累阅历，提升自我做人做事
34、的方式方法。张重辉教授让音乐插上了翅膀，放飞了灵魂。这次培训让我开阔了眼界，丰富了思想，充溢了灵魂，将是我一生宝贵的财宝。 三.浙大一周惊慌而紧凑的课程让我受益匪浅，反观自己作为一名新进的辅导员应学以致用，为更好的服务学校，服务学生打下坚实的基础。 作为一名老师，需要以身作则去感化和引导学生，在瞬息万变的今日，更需要我们不断的提升自己才能更好的服务学生，所以在回校后，要把培训期间学到的理论学问切实的落实到实践中学以致用，化为自己的教学方法。 这是我第一次来到杭州也是我第一次踏入梦寐以求的学府的大门，是检院帮我实现了我这个幻想，而作为一名辅导员老师，是学生人生路上的指引者，是学生的心灵导师，我有
35、义务为学生找寻幻想，并关心他们实现自己的幻想。我会尽快转变角色，早日融入学校，履行自己的职责，听从学校的管理，为检院的进展奉献自己的绵薄之力。 再次感谢检院的全部领导和老师们，您们辛苦了，感谢！ 06 辅导员培训心得景祥龙 奇妙的时间总是过得那么快，我们学院学管及辅导员赴浙大培训就这样结束了。坐在回郑州的高铁上，这一星期的培训生活以及在杭州的点点滴滴犹如刚看过一部电影大片一样，让我留恋不已。虽然留恋不已，但还是得回到郑州，把培训所得运用到工作中去。为了总结和共享这一次非凡的培训活动，我在这里写一下自己的心得体会。 首先，我要说的是接到赴杭州培训的通知时的心情。咱们学校本身就担当着全部河南检察业
36、务培训和部分全国检察业务培训。我刚起先想着学校确定会自己组织和开展辅导员培训，没想到今年学院尽然联系浙江高校对我院辅导员开展培训。这让我感到意外，也让我体会到学院是真的真的想学习其他学校的阅历，让检院得到更大的进展。接到通知之后，我对赴杭州培训充溢了期盼。因为杭州是位于西子湖畔的宜居城市，浙大是中国排名第三的世界知名高校，阿里巴巴的总部也在杭州，我们可能会收获颇丰。 果真，从到了杭州，下了高铁，我的爱好就被培训班班主任的讲解吸引了。在她的讲解下，我简洁了解了杭州的历史和浙大的历史，还知道了浙大华家池校区里面各功能区的分布。激发了我更深化了解杭州和浙大的爱好，也为我在杭州暂居，在浙大华家池校区培
37、训做了准备。我们依据学校的支配吃了晚饭，到宾馆入住，一切都支配的井井有条。由此可见，浙大接着教化学院在培训这方面的用心。从8月27号起先，我们依据浙大接着教化学院的支配照了相，开了开学典礼，进行了为期五天的课程学习，然后召开了座谈会，实行了结业典礼。一切都支配的井然有序，连接的那样紧凑。让我体会到他们真的是在用心搞培训，并且积累了丰富的阅历。 其次，这五天的理论课和两次实践课也让我受益匪浅。通过理论课的学习，让我的眼界得到开阔，也让我的心理学学问、教化学学问、管理学学问得到了补充和提高。我深深的体会到管理和教化学生是一件必需不遗余力去做的事情，因为自己的作为可能会影响到学生的前途和命运。通过实
38、践课的学习，我了解了杭州的新农村建设和新区建设。让我体会到浙江良好的自然条件和区位优势，以及浙江人既传统又开阔的视野和他们灵敏的头脑。杭州充分利用天时、地利、人和这三个要素，让杭州的城市和农村乘着全面建成小康社会的春风，利用良好的自然和人文条件，借鉴中外的成熟阅历，在此基础上大胆创新，规划和建设新农村和城市新区，让我不由得对他们心生敬佩和赞美。 浙大的培训让我受益匪浅，杭州的农村和城市也让我流连，最让我动容的是杭州的西湖。杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适合，也是我对西湖的评价。西湖的山美，凹凸起伏，处处都是婀娜多姿的古树；西湖的水美，湖面开阔，波光涟漪；西
39、湖的建筑美，设计精致，雕梁画栋；西湖的人更美，范大爷和李大爷的热心让我终生难忘。我期盼能够再有机会去杭州，让我再品尝西湖的美。 列车已经疾驰到徐州东车站了，我的空间距离离杭州越来越远，离郑州越来越近。我离培训也越来越远，离工作越来越近。盼望我能把在浙大的所学，在杭州的所见都能够在以后的工作中告知我的学生。让他们充溢对时尚和奇妙的向往，重拾信念，坚决而勇敢的追寻自己奇妙的将来。 07 仰大师风采 树学子风范李小姣 时间如白驹过隙，一转瞬，短短的浙大培训行就接近了尾声。在这一周里，浙大老师的人格魅力深深地震撼着我，河南检察职业学院的老师们那为了吸取新学问而废寝忘食的精神时刻感染着我。都说学然后知缺
40、乏，就我个人而言，能到浙江高校来学习，倾听大师们的训诲，也是弥补我个人短板的一剂良方。下面，我就个人在浙大培训的一些感悟简要谈一下看法。 毫无疑问，浙大的老师都是经过层层筛选、考核留下来的精英，都是值得我们学习的典范，但他们并未就此放慢前行的脚步，而是始终在吸取新学问，终归我们的世界始终在日新月异地转变着，若满意于自身现状而不思进取，那我们迟早要被这个社会所淘汰。这就启示我在以后的工作和学习中应紧跟时代进展的步伐，多向身边优秀的人去学习，用新学问、新思维、新理念来为自己的职业生涯添砖加瓦。当然，在学习的过程中也会遇到诸多困难，但我信任，只要我们始终保持勇往直前的锐气，蓬勃向上的朝气，坚忍不拔的
41、志气，那就没有迈不过的沟坎儿，抵达不了的彼岸。 作为一名专职辅导员，我深感自己肩上的责任重大，在以后的管理及教学过程中，我也会时刻谨记自己肩上的责任和使命，让高校生思想政治教化如春风化雨般深化人心。我始终认为，做好高校生的思想政治教化至关重要，终归高校生作为祖国的将来、民族的盼望，于中华民族的旺盛复兴意义深远。 具体来说，我会从以下几个方面做起：第一，公允公正对待每一位学生。古人说的好：其身正，不令也行；其身不正，虽令不从。唯有真正做到公允公正地爱每一位学生，才有利于在学生中间树立威信，才有利于培育学生的公允公正意识，从而更好的开展工作。其次，我们都知道教书育人不是只要教其提升专业素养，增长本
42、领，更要教会他们如何做人，具体到高校校内里，就是要更加留意文明礼仪的培育和教化。我们都说，要给学生一杯水，我们就要有一桶水，所以，在以后的工作中，我也会接着学习，努力做好学生学习的典范。同时，也应真正做到关切、敬重每一位同学，力争让每一位同学都学有所得、学有所获。第三，逐步建立并完善自己的管理体制，在学生中间建立自己新时代的磁场，以此来提升工作效率，更加便利、快捷的为学生服务。这一点，可以说是浙大的老师为我供应了典范，因为我们从杭州东站到酒店，再到去学校上课，全程做到无缝连接，充分让我感受到了高效率带给我的心灵的震撼。 我们说，教化不是为教化者挣今日的面子，而是为被教化者打将来的底子。我们辅导
43、员也应走在时代的前沿，恪守职业规范，关切学生成长，做好学生的人生导师和良师益友，真正做到以文化人、以文育人，激励新时代的高校生用中国梦激扬青春梦，让增长学问成为青春飞扬的动力，让提高本领成为青春搏击的能量。 08 学知缺乏，习贵践行 浙江高校培训心得刘淑雯 特殊荣幸能够成为河南检察职业学院教职工的一员，并有机会参加此次浙江高校培训活动。8月26日下午，我怀揣着无比激烈与期盼的心情，来到了美丽的浙江高校华家池校区，起先了为期一周的辅导员培训活动。零距离触摸浙大百年老校厚重的文化积淀，亲自感受大师们的授课风采，这对我来说不仅仅是一场视觉与听觉的盛宴，更是一场思想的洗礼。“学然后之缺乏。所以，除了在
44、培训课堂上认真倾听专家们的精彩演讲外，我还主动利用课下时间去西子湖畔、钱塘江边、南宋御街、武林商圈，走访大街小巷，体会杭州科技的力气，人文的魅力。 现将这几天的培训心得从“知与“行两个角度归纳总结如下： 知 经过我校领导与浙江高校接着教化学院的多次沟通，才有了我们这次培训的精彩课程。这次培训课程涉及面广、跨度大、形式多样，但不失针对性。从宏观到微观，从科技到人文，从理论到实践，主要包括有大数据、物联网与国家战略、学生心理问题的现状与对策、当前国际形势与中国外交战略、音乐与人文修养，以及与辅导员工作亲热相关的一些课程，如高职院校辅导员工作方法与感悟、辅导员心情与压力管理、高职院校学生管理工作总结
45、与探讨等。在这里我们听到的不止是一家之长，更是百家争鸣。 首先，浙江省委党校工商管理部主任何圣东教授给我们讲了大数据、物联网与国家战略之间的关系。我们在感叹大数据力气的同时，也深深受益于人工智能给我们生活、工作及学习带来的便捷。这给我们辅导员工作也供应了新的管理方法与进展思路，如利用互联网建立学生个人成长档案袋，建立学生基本信息库等。另外，在“互联网+时代，高校辅导员必需实现从管理型向服务型的角色转变。辅导员不仅是学生日常思想政治教化和管理工作的组织者、实施者和指导者，更应当成为学生的心灵导师和陪伴学生成长的知心挚友。 其次，浙江高校教化学院叶映华副教授主要从认知层面，并结合其自身的亲身阅历给
46、我们讲授了学生心理问题的现状与对策。她指出，人一是要变更认知，一是要增加体魄，即身心共同进展。此外，她还特别强调：人的进展是具有无限可能的。因此具体到我们辅导员的工作，在对待学生时，我们要用进展的目光对待每一位学生，要发挥学生个人特长，促进学生全面进展。同时，还要刚好与学生们谈心，通过“谈话法刚好关注学生们的心理进展动态，做好心里预防机制。因此，要做好学生的心灵导师，我们辅导员也要身心共同进展。 然后，浙江省国防教化讲师团军事理论探讨室何德明副主任结合自身游历国防边疆的亲身阅历，慷慨激扬地给我们讲解并描述了当前国际形势与中国外交战略，重点阐述了我国周边地理环境面临的主要威胁和应对策略，培育了我
47、们的爱国意识，提升了我们的国家情怀。此外，浙江高校人文学院艺术系张重辉副教授的音乐与人文修养，带我们领会了一场音乐盛宴。从古今音乐的持续，到东西方音乐的碰撞，在这场音乐之旅中，我体会到音乐无与伦比的“魔力。音乐具有治愈性，可以开发人的智力，也可以提升人文修养。 除以上课程外，此次培训还设置了一些与高校辅导员管理工作亲热相关的课程。如浙江高校城市学院原党委书记胡礼祥教授结合自己多年的辅导员工作阅历，探讨了辅导员的角色定位与工作思路。如今，面临社会变革的多样化、思想文化的困难性、价值取向的多元化、信息传播的即时性及高校生群体思维的活跃性，我们辅导员的工作任重道远。因此我们要摆正角色位置，拓展工作思路，争取“做学生知心挚友，为学生排忧解难，帮学生进展谋划，促学生健康成长。另外，杭州师范高校教化学院副院长赵志毅教授对高职院校学生管理创新的讲解，更是让我受益匪浅：首先，他提倡方法论比方法更重要，强调以生为本的后现代方法论；其次，他还提出科学管理与人文管理并重的方法论。赵志毅教授幽默幽默的讲解，既深化浅出，又旁征博引、见解独到，让我们在轻松、诙谐、愉悦的环境中了解到很多有效的管理方法。浙江工贸职业技术学院高职探讨所所长邱开金教授带来的高职院校学生管理工作总结与探讨专题报告，也给我们指出了高职院校管理学生的一些