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1、2023年汽修专业职业规划设计书（精选五篇） 第一篇：汽修专业职业规划设计书 汽车 导言 社会在进步，社会在变革，作为即将迈入社会的中职生，应当擅长把握社会进展脉搏。对于我们当代中职生来说：这既是机遇又是挑战。中国的进展日新月异，改革开放的阳光普照大江南北，如今我们正着力于建设全面小康社会，这无疑给我们即将步入社会的中职生供应了充溢的就业岗位供我们选择；但规划的恰当与否干脆影响到我们职业志向的实现，这就需要我们当代中职生要好好规划各自的将来，因为职业生涯规划是我们职业生涯的路标，是它给我们指引着将来的方向 职业生涯规划书 一、自我分析 1、我的性格 我的基本状况：酷爱思索，以“我思故我在为意识
2、自己存在的信条。留意厚积薄发，对一切我所不了解的事情都具有剧烈的爱好和求知欲。适合于一份自主创业的工作。我的实践实力也不错，我属于那种无忧无虑，乐天派的性格。活泼、随和、率性、乐于助人是我的一大优点。能够接受现实，所以心胸豁达、包涵心强，这是我的其次大优点。宠爱玩实实在在的东西，擅长拆拆装装，这是我的第三大优点。而我的缺点就是宠爱安于现状，不愿从长计议；不擅长主动行动，总是把要紧的事情拖到最终一分钟才做。 对于这种性格给我带来的好处就是能随便与许多人沟通；宠爱冒险的乐趣，能冒险和抓住很多新的机遇；有自我组织的实力。而坏处就是事情总是为做而做。把留意力集中到如今，不要不切实际的支配、空想。事情不
3、要为做而做，或者是为自己而做。相识并重视自己本身的技能。 2、生活环境 我的家庭背景是：父亲从事汽车修理工作多年，如今自己独立开了一家汽车修理公司。我从小就受父亲的熏陶，培育了我对汽车的爱好，从小就酷爱汽车。那时候我经常买一些四驱车和遥控车玩并拆装，长大之后经常到父亲的公司去 帮助，参与管理和修理，提高了我的动手实力，动脑实力。 我如今就读于长春职业技术学校，08汽车技术与运用班。由于我对汽车的深厚爱好，和家庭背景的熏陶，所以我选择子承父业，关心父亲，将父亲的汽车修理公司做大做强。这也是我选择学习汽车专业的缘由。 针对我的现状和将来目标，从中职毕业以后，我支配从基层做起，从工作一线做起，一步一
4、个脚印，扎扎实实的，发挥懂事孩子不怕苦不怕累的精神。在认清现实的状况下，不会犯“高不成，低不就的愚蠢错误。 3、人际关系 人，是一个永久的话题。挚友，在每个人的一生中都至关重要，挚友，恒久是我最大的财宝之一，友谊，是我人生路上一笔受益匪浅的储蓄，这储蓄是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时候的一把真诚的搀扶，是苦痛时抹去泪水的一缕春风。 高校挚友和社会挚友这个期间由于语言和地域不同的关系等等，一般状况之下，彼此的友谊比起中学和小学来说，相对的没有那么的纯净和奇妙。但这些挚友中，大家普遍基础好，起点比较高，进展潜力比较大。因此这些挚友对自己今后的进展关心也是特殊大的。 4、爱好爱好
5、 我的爱好爱好是：看书、听音乐、科技小制作、看新闻、玩电脑玩耍、思索、足球、篮球、羽毛球及象棋。 二、职业分析 一、就业前景 伴随着中国经济的腾飞，中国汽车行业前景广袤，意料2023年汽车产量将到达1,273.7万辆，2023、2023年将持续保持增长，意料增长率在19%至20%之间。2023年中国将成为世界第一汽车生产大国，同时中国汽车消费量占全球总消费量比例已达12%，在2023年左右国内汽车销售也有望超过美国，成为第一大汽车消费市场。到2023年，中国本土汽车产量将到达2000万辆左右，其中两成产品将进入国际市场。 在大量市场面前我的汽车行业可以说就业前景相当宽广。 二、社会环境 中国人
6、民日益富有，在不久的将来中国也确定会走向“车轮子上的国家。届时人们将大量的购置汽车。到达每户一辆，甚至每人一辆的程度。中国人口众多，因此客户量巨大，从2023年汽车产量将到达1,273.7万辆和国家对我国汽车工业的支持的分析来看，社会的大环境将特殊适合我的进展。 三、就业方向 根据我的个人爱好和适合我的岗位性质，我初步定下适合我的职业方向有以下这些： 1、开汽车修配厂：技术型工作，我所读的专业是汽车运用，应当朝自己专业方向进展。 2、汽车设计：我个人爱好设计汽车 3、在汽车厂科研部门：在专业课里最宠爱的就是汽车新技术，学得比较好的也是汽车新技术。 4、检查员，客服人员：因我做事谨慎，细心，宠爱
7、技术。 三、职业差距 我目前的水平距离我志向的职业目标还有着很多的差距。 1、我的理论学问照旧欠缺。 2、我的实践实力也很缺乏。 3、我的行业人际交往圈还没有建立。 4、我不懂得此行业的规则。 5、我还没有考驾驶执照。 6、我还没有拿到技术证书。 四、阶段目标 1、二十五岁以前，在校学习的阶段。 2、二十五到二十八岁之间，就业深造阶段。 3、二十八到三十五岁之间，参与父亲公司的经营管理。 4、三十五到五十岁之间，事业的巅峰期阶段。 五、具体措施 针对我目前的水平距离我志向的职业定位的差距，我有以下具体措施： 1、二十五岁以前，在校学习的阶段。 我在企业管理、汽车钣金、发动机结构、电子电路故障方
8、面还有很大的缺乏。我通过理论学习、实训实习、向老师请教、与父亲探讨、上网查阅资料、多看相关书籍等方式解决这些问题。 在毕业之前拿到相关技术等级证书、考下驾驶执照。 利用假期时间参加实践，检验自己的技能水平并向师傅请教。同时学习为人处世。 2、二十五到二十八岁之间，就业深造阶段。 到大型有规模的汽车修理厂打工，学习他们的管理方法和经营理念并向师傅学习、请教听声区分发动机故障的方法和如何检测诊断电子电路故障。同时利用业余时间，参加夜高校习进一步充溢自己的汽车专业方面的理论学问、提高自己的学历。并主动参加社会组织的技能大赛，广交汽车行业方面的挚友。 3、二十八到三十五岁之间，参与父亲公司的经营管理。
9、 在外打工三年，通过向师傅请教与实践和夜大的进一步理论学习，我在汽车修理方面应当能独立工作了。这三年间对我打工公司的经营管理理念应当很熟识。此时也是我应当实现志向的时候了把父亲的汽车修理公司做大做强的时候了。 回到父亲的汽车修理公司，关心父亲进行管理，同时运用与员工沟通、探讨的方式，将我打工企业的经营管理理念及他们的修理技巧慢慢灌输给他们，为自己公司进一步做大做强奠定基础。 此时进一步的提高为人处事的实力，相识更广泛的同行，我要利用我的交际实力建立好一个足够支撑我进展的人际关系网。 4、三十五到五十岁之间，事业的巅峰期阶段。 这十五年，我要把自己的事业进一步做大做强，向高端汽车修配厂进展，逐步
10、的根据企业需要引进高高端设备，使企业向着高级轿车保养修理销售美容一体化的4S店的目标进展，必要时还要扩展自己的事业范围，可以开一些分店，以此稳定自己的企业，使之抵抗风险的实力提高。最终使自己职业生涯的高度到达颠峰状态，实现我的职业志向。 七、结束语 以上就是我为自己事业的一个初步设想，胜利与否全在自己的努力。但不管将来自己怎样，会发生怎样的事情，我的毅力是坚毅的，我不会放弃的。每个人的人生，形形色色，各有不同。有的人选择打一辈子工，有的人选择仿照胜利者的人生，有的人根本就没有想过人生这一话题而我，选择的是自己的人生。 在人生的道路上，或许胜利，或许失败，胜利与失败只在一念之间。胜利了，只能证明
11、我的选择没有错；失败了，我也不后悔，因为这是我自己的选择，失败了还可以再来，只要有目标和信念，我可以解决任何困难！ 职业生涯规划的目的是建立目标、树立信念，职业生涯规划只是走向胜利的必要手段，能否胜利则主要取决于个人的努力。 其次篇：汽修专业 职业规划设计书 汽修专业 职业规划设计书 模板 请根据前面分发下来的内容参考，写一个关于你个人真实状况的“职业规划设计书，可以分点，也可以不分点。目前的重点是写了，不在于内容的多少与你能写得有多好，至少这件事你认真的做了，而且这个毕业以后还可以再填其次次，去更好地完善。 导言？ 职业生涯规划书 一、自我分析 1、我的性格？ 2、生活环境？ 3、人际关系？
12、 4、爱好爱好？ 二、职业分析 一、就业前景？ 二、社会环境？ 三、就业方向？ 三、职业差距？ 四、阶段目标 ？ 五、具体措施？ 七、结束语？ 第三篇：数控专业职业规划设计书 数控专业职业生涯规划设计 发布人：系统管理员 发布日期：2023-7-27 来源：重庆市九龙坡职业教化中心 杨天会 点击次数： 数控专业职业生涯规划设计 我的技师梦 指导老师；张秋雨 序言： 常言道，谁若玩耍人生，他就一事无成。谁不能主宰自己，永运是一个奴隶，因此每个人都要对将来树立志向，志向是指路明灯，没有志向，就没有坚决的方向。没有方向，就没有生活，有了正确的志向，才能展望将来，珍惜如今。才能自觉的锤炼和提高自己，我
13、坚信胜利之谜在于目标之永久，设计一份合理的职业生涯规划是职业胜利的前提和基础。相识自己，才能超越自己，我从农村满怀盼望地来到重庆市九龙坡职业教化中心，选择了自己宠爱的专业，即机械专业，于是，我踏上了职业生涯的征程。 一、自我分析： 我是重庆市九龙职教中心机械专业的学生，我是一个活泼开朗的男孩，大胆心细是我的优点，性格豪爽是的特性，乐观和宽容是我人生的两大法宝。乐观让我有了战胜困难的志气，它让我笑着去面对一切。我有较强的责任感，办事认真，有较强的与人沟通实力，在班上我担当学习委员等，各方面工作都能圆满完成。是老师的得力助手，但对即将就业的我们必需了解企业对员工的需求的实力，对于机械专业来说，需要
14、具备以下实力。规律思维实力，书面口头表达实力，算术实力，眼手协调实力和观查实力等。而我如今所具备的只有一般操作实力，所以我所缺乏的有空间推断实力，眼手协调实力等。但我会在今后学习中刻苦努力，主动进取。以力争拥有以上实力。作为职业中学的我们与普高的学生相比常常有些卑微，因为我们文化基础差，所学学问不是特别丰富，但我们也有自己的特长，我们学习专业理论，专业技能，毕业走向社会时就能顺当地适应工作，开拓一片属于自己的天空。 二、总体环境分析： 诞生在农村的我家庭贫困，生活艰苦，让我深深地感受到了作为农夫的辛苦，了解穷人的心声，深深地感受到了贫困的味道，生活的无赖。所以我幻想着用自己的双手打拼一片天地，
15、为自己的生活增加一点色调，为自己的人生抛洒一屡阳光。让我的家乡在我的带动下，脱离贫困，走向富有。目前我正在一所职业学校就读机械专业，本专业的毕业生供不应求，就业前景很乐观。由于机械行业的进展和浩大规模，他需要一支浩大的专业技术人才，工程机械行业随着国家对公路，码头和城市公用基础设施等项目投资力度的加强。国内市场需求也会有所改善，今后一段时间内机械类人才仍会有较大的需求，具有开发实力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工专业人才今年需求比也很高。这就说明我的选择是对的，如今的职业竞争特别激烈，为了提高自己的专业技能和自身学历我报读了大专班。力争在职高毕业前拿到大专毕业证。提高自身学
16、历，为自己的志向加上砝码。 三、职业规划： 第一阶段20232023 这是我在中学的黄金时间，我会利用这段时间努力打好文化基础，学好理论和专业技能，提高自身素养。力争在毕业前考取车工，数控等相关等级证书，以先进人物为典范，激励自己，树立自信念作到文明进取，本阶段我为自己制定以下目标。学习目标；本期间为中学的黄金时间，我要不断努力学习专业理论，专业技能，学习和加强与人沟通实力，提高自己的一般话水平，能顺当的考取车工数控等相关证书。 实力目标；在中学的专业技能培训中，我能自己加工一个工件，能够自己分析加工工艺，娴熟编程，中间一些学问阅历。 实施措施； 1、上课认真操作，作好相关笔记，参加车工，数控
17、等相关技能强化培训。、多参加社会实践和学校实行的各种机械技能大赛，总结阅历。 3、学好公差协作与技术测量课程，为以后加工批量零件产品打下稳固的根基。 4、学好数学和三维CAD产品设计课程，以便于娴熟各种工件圆弧的计算和产品设计等技术门关，加强自己的编程练习。 5、利用课余时间阅读一些有用的书籍，如；看法确定一切，微小环节确定成败等，以提示自己做事要留意微小环节和看法。 环境分析；先从校内生活说起，学校给我们供应了一个舒适洁净的学习环境，还经常实行很多能熬炼自己的活动，如；主题班会，演讲竞赛，红歌竞赛等很多有意义的活动，学校还有很多荣耀的学生团体，如；学生会，护校队等在这些集体里都能让我学会很多
18、比方；能大胆的在众多人面前说话或表演，学会该如何对待事物，该怎样做人，也能熬炼到自己的引导实力和组织实力，在专业理论上国家教化部门也不断更新学问面，加强文化教化，学校对我们的实作课程支配也缕缕增加，国家对职高生也特殊重视，这些都能让我们学到很多学问和技能。 估评和调整；总是说；幻想总比现实超前一步，现实总是残酷的，在此期间，我要上课认真听讲，认真完成老师支配的课外作业，就着对自己的小小检测，虽然在培训中很苦，但我不会言缩，在我的规划期间，不愿定就能顺当的实现目标，有一些因素会影响我的目标，比方；没有通过技能培训的选拔，上实作时间太少等，但我会用上进的心态来面对这些，我也将会对我的目标进行调整和
19、规划。其次阶段20232023 这一年里，正是我大专生活的时期，我会努力学习，驾驭先进的专业技能，学习与本课程相关的学问。加强各方面素养的培育，争取拿到大专毕业证书，将自己培育成为专业突出一专多能的复合型人才，做一个遇事冷静，克制自己的不良情趣，不与同学老师发生干脆冲突，能提高自我约束实力和限制实力的优秀三好生，使自己的学问全面扩展，所以我为本阶段也制定了如下目标。学习目标；随着社会的进展，企业对员工的要求也越来越高，为了提高自身学历，自身技能，所以我从职高报读大专，我也很清楚的知道我们与普高同学相比理论学问较差。但有一句话是这样说的；意志是保险，基础是核心，方法是关键。所以我会更努力，盼望一
20、年半载中经过自己的努力奋斗和付出。力争在职高毕业前那到大专文凭证书。 实力目标；经过中职的技能练习，和各方面的实力培育。对数控和车工的基本相识还是有的，但如今企业对大专毕业生的专业技能要求更为胜高，只凭对数控和车工的基本操作是远远不够的，所以在大专学习期间，我的技能更需要提升，要不断加强技能强化，要娴熟各种工艺的加工，有过硬的技能在身。 经济目标；由于家庭贫困的缘由，父母对我的大专生活的供应还是很辛苦，因此；为了能支撑住我大专顺当的读完。我必需替家里分担一份负担，所以我会利用暑假，寒假和其他放假时间去找一份小杂工，认真塌实的工作，一方面是提早体验社会生活，另一方面是能简洁的维持自己放假期间的生
21、活，让父母削减一点负担，也能用自己的双手辛勤劳作，向社会索取一点生活费。或许我还没有毕业也没有什么工作阅历，工资不会很高，但没关系只要每个月能收入800-900元就能为家里削减一份负担。 实施措施； 1、这一年我会参加一些有意义的社会实践，多接触社会，不仅可以获得学问，还可以体验社会上不同角色的生活，培育自己吃苦耐劳的精神和社会责任感。参与社会的实践可以培育我正确的人生观和价值观，为将来的进展增加砝码。 2、在大专学习期间严格执行实行自己的学习支配，笃学善思，不耻下问。多像老师请教。 3、加强熬炼自己的组织实力和沟通实力，以及语言表达实力，加强熬炼身体提高身体素养，遵守学校各种规章制度，做好一
22、个文明之星。 环境分析；随着社会和企业对技术员的需求，对中考失利的这些同学对高校的向往，为了能让更多人实现幻想，我们学校还开办了高职班和大专班，而对于我们在校生来说，这可是一次难得的机会，各个国家对大专文凭的公认自考文凭，也是目前最吃香的一块所以我想了又想，最终抛去心中的包袱报读了大专，选择了一个新的起跑点，我也信任这对我来说很困难，但我还是坚信我的选择是对的，学校还不断的加强实作室的建设，也买了大量的机械设备设施，更改善了各方面的管理方案，还对在校生进行技能培训，技能强化，选择出技能尖子参加重庆举办的每一年一度的技能大赛，这为我们技能的提高做了很好的铺垫也能让我们有机会去表达大赛的激烈拼搏，
23、更能让我们总结到很好的阅历。评估和调整；以上规划是我在大专期间的阶段目标，但幻想总是奇妙的，我知道我的大专生活确定很艰苦，或许会感受许许多多的失败，比方；在职高毕业的时候，我的大专科目没有顺当通过，专业技能没有得到明显提升。在体验社会生活中也阅历多数的苦。假如我到时真的出现以上因素，我将会对我的目标进行调整；比方在学校参加技能培训，向技能大赛拿奖方向进展。 在大专学习的这种气氛中生活，不管大路多么坎坷，学习多么艰苦，我都会坚持着，向我的目标走近，哥伦布曾这样说过，战胜全部的障碍与干扰，就确定能抵达预定的终点。 第三阶段20232023 在我毕业后，进入一家有相当规模的企业熬炼自己，磨练自己，将
24、自己所学到的理论学问与实践相结合。塌实地对待工作，人总不能像断了线的风筝那样在社会上漂移着吧！为了自己在工作中有奋斗的方向。 我为自己本阶段树立了以下目标： 学习目标；大专毕业以后进入企业，我们终归是新手，所以还得向企业老师傅们学习企业里的数控设备的操作，由于在学校时没有数控机床的安装和调试学问的学习，所以我进入企业更要认真学习这方面的学问，还要学会怎样待人接物，终归企业的要求要比学校要求高得多。通过学习能成为一名合格的技术人员。 实力目标；在企业里提升自身技能的机会很多，我要不断的加强技能的深化，在生产中总结阅历，拥有较强的工作阅历，把握好加工精度，做到平安生产，提高生产质量，还要熬炼自己的
25、组织实力，成为企业的栋梁支柱。 经济目标：经过了职高，大专学习后，我毕业后走向社会虽然对数控的基本操作基础还是有的，对于企业来说我只是一位新手。还有更多学问和技能待等我去学习，因此；我得从最低层干起，到我会干一行，爱一行，敬一行，在前几个月，我知晓工资不是很高，或许每个月拿到1000元左右。但假如是在比较繁华的城市，那么工资盼望能上2000元左右，自己的生活才会有所保障。 实施措施； 1、走入岗位后，遵守企业制定的全部规章制度，做到上班不迟到，不随便请假，不早退。要较快的适应企业的工作环境，与同事和谐相处，向老师傅学习。 2、认真工作，塌实工作，与企业共进退，把握好每一技术关，以诚信待人，做错
26、事要敢于认错，以认真对事，留意工作中的每一个微小环节，发扬不怕苦不怕累的自身精神。 3、或许企业里的设备与所学的设备有所差异，所以我要尽快把握操作技能和基本维护等，熟识各种设备的运用与维护。 4、多学习和总结工作阅历，与到达一名合格的技术员。 环境分析：刚从学校毕业的我们对工作还是一片茫然，从一个捧在老师和父母的手心里的珍宝抛向社会。进入企业，我们会拥有多年工作阅历的老员工来带着我们，指导我们操控机器，这我们一位新手来说却是难得的教育，在企业里也会面对不同性格的人和事，这对我们来说都要学会理解和宽容，在企业至少每天都要工作8小时。我也要尽快适应，企业里也会实行很多有意义的活动也有员工之间的技术
27、较量，这些都是为了找到自己的缺乏，找到正确的方法来完善自己。 估评和调整；我自己拥有吃苦耐劳的精神，有较强的上进心，我更是一个做事认真负责的人，我也清楚的知道走入企业会有很多很多的困难等着我去勇敢的面对，去挑战，或许在这短短的几年里我没有总结到较多的工作阅历，世事也没能照我想的那样走，各种社会环境也会影响我的目标，我的方向。人算不如天算，但我不会灰心，更不会为之而影响我的生活，所以我的目标不是死的，我会随着环境的转变调整我的目标，比方；去实现我的本科幻想还可以向企业称号为优秀员工的方向奋斗。 社会不像我想象的那么简洁，也不会那么困难，凡事只要自己坚持着，努力着我信任会一步一步的迈向自己的目标。
28、 第四阶段2023以后 进入企业已经许久，我也是一名老员工，但随着社会的不断进展，学问也会不断更新，对于如何削减数控车床加工轴类零件带锥度的现象，怎样制定合理的加工工艺或削减机床的事故等方面的问题。要想解决这些问题，所以我不得不更深一层的学习和了解。本阶段也是我人生的长期规划阶段，所以我的目标要更加的坚决和长期，每个阶段的学习状况，专业技能的收入都是不同的。 因此本期的目标如下； 学习目标；我们诞生与90后，接受过九年义务教化读过职高，还在大专生活中奋斗过，深造过自己，那么这些学问是不是就能让我们顺当的走过人生呢？不是的，孔子曾说过：“学不行以己就是学习不行以停止，人要向高处看，人生也更需要不
29、断的学习，社会在进展，相对的学问也在跟着更新，假如我们不学。那么就会被社会所淘汰，盼望经过以后的学习，能从专科升为本科，成为一名本科生，为以后的进展再加上一层砝码。 实力目标： 经过几年的工作后，总结工作阅历，学会管理，要做到会说，会写，会倾会。了解影响加工精度的因素，有较强的机床维护与调试方面的阅历，成为一名数控技师。 经济目标：一个人向社会奉献越大，那么社会对他的回报就越大，随着生活水平的提高，人们的需求也越来越大，我始终幻想着有自己的一栋房子。所以，靠着自己的工作阅历，认真工作，盼望每月能收到3500元左右，在加上平日的省吃简用的钱买一栋房子，为自己找到安居的落角点。 实施措施： 1、在
30、工作中不断加强自己的技能，更深化自己的综合实力，多分析市场需求，要敢于创新。 2、认真学习企业更新的设备的操作，学习设备维护和安装与调试等学问。 3、利用业余时间去参加技师培训等，学习各种影响加工精度的解决措施。 4、在工作中要把握好每一道技术关，在生活 中与工作中更要节省，总结工作阅历，深造自身技能。 环境分析：随着社会的飞速进展，企业对我们的学历，技能和自身素养要求也会越来越高，受到社会环境影响的我们必需时刻的努力学习，企业的设备设施也会不断的在更新，我们必需面临怎样了解和学习新设备的操作与维护的问题，或许企业会对一些自身技能和学历，道德素养较好的企业骨干支配到国外去学习先进的技术，这些都
31、能让我们技能得到提高。14 估评和调整：幻想终归是幻想，总是顺顺当利的想到终点，可现实并非这样，现实总是残酷的要拥有先进的技术，才能为社会创建更大的价值，也会有许多因素在挑战我，所以我要调整目标。比方：我可以向企业申请到技师培训学校去学习或者参加一些强化，加强自己的综合实力，总而言之，我的目标不只是向一个固定的方向进展，它会因被环境的影响而进一步的调整。 尾言： 自己所学的理论学问和实践相结合，在实践中检验真理，发挥自身吃苦耐劳的精神，发挥自己的潜能，用乐观的心态去面对人生道路上的全部，直到完成自己的幻想。 幻想终归不是现实，要想实现自己的幻想必需去拼，去闯，去努力才能胜利。只有我知道我的将来
32、不是梦，选择好适应自己的职业是事业胜利的起先，而事业的胜利才是自己人生价值的表达，我很清楚的知道，我的职业生涯中，在我的人生道路上，没有平坦的路可走，但是我从如今起先就做好心理准备，要奋斗就得有付出，不管是平坦的大路，还是铺满荆棘的小路，无论如何坎坷我都将勇敢面对，克服一切困难走下去，既然选择了就不言退缩，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。用芯操控机器，用技创建将来。张开无谓的翅膀，去尽情的畅游在属于自己的那片天空，我信任，有志者，事竟成。只要我一步一个脚印的走下去，充分发挥我的潜能，施展才华，就能成就事业，实现我的人生价值和幻想。 第四篇：职业规划设计书样本 职业生涯规划设计书 姓名：性别：诞生：年月
33、日 学校： 院系： 电话： 电子邮件： 撰写时间：年月日 一、自我认知 1、职业生涯规划测评 测评报告 2、360度评估 3、橱窗分析法选做，可省略： 橱窗1：“公开我 橱窗2：“隐藏我 橱窗3：“潜在我 橱窗4：“背脊我 4、自我认知小结： 二、职业认知 1、外部环境分析 家庭环境分析 学校环境分析 社会环境分析 目标地域分析 2、目标职业分析 目标职业名称 岗位说明 工作内容 任职资格 工作条件 就业和进展前景 3、职业胜任力测评 测评报告性格及职业测评可联系高校生心理询问中心进行 4、分析 我的优势(strength)及其运用 我的弱势(weakness)及其弥补 我的机会(opport
34、unity)及其利用 我面临的威胁(threat)及其解除 MiniMax SWOT分析选做，可不做 5、职业认知小结 三、职业生涯规划设计 1、确定职业目标和路径 近期职业目标 中期职业目标 长期职业目标 职业进展路径 2、制定行动支配 短期支配 中期支配 长期支配 3、动态反馈调整 评估、调整我的职业目标、职业路径与行动支配： 4、备选职业规划方案选做 由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等转变以及各种不行意料因素的影响，一个人的职业生涯进展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是特别必要的。 我的备选职业规划方案： 第
35、五篇：职业规划设计书 职业规划设计书 自我感觉生活看法良好，我认为教化是培育新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产阅历得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培育的过程。广义上讲，凡是增进人们的学问和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教化。狭义的教化，主要指学校教化，其涵义是教化者根据确定社会或阶级的要求，有目的、有支配、有组织地对受教化者的身心施加影响，把他们培育成为确定社会或阶级所需要的人的活动。类型有正规教化、成人教化、技术教化、特殊教化、终身教化等。生活是对人生旅途的考验与阅历，充溢着哀痛和喜悦。充溢着自信和激情，更面临着极大的人生挑战，那就是好好地
36、生存下去，维持真正的生存进展而进行的各项活动的总和。生活是悲壮的生命过程。在这个过程中我们不断追寻，不断抛弃，不断对过去缅怀，对将来期盼，勇于认错，往往坚决不改。在生活这个过程中对教化保持着一种憧憬，神圣而无奈。即使在我略有些脆弱的特性下，思想上已经有了教化或者说老师的觉悟，性格上略有些和善，略微宽容加关爱，感情丰富而间或有些冷淡，意志不太坚毅但坚决，对进行教化事业有着良好的看法，看法问题不明显，精神面貌良好。 对于人生，就像细水长流。毕业后还是比较在乎专业这个选项，比较期盼能够当一名较为好的老师。既然选择了这个专业，信任老师潜在着他特有的价值，一种对自身对他人对社会的价值，虽然渺小，不过不行
37、小视，不行忽视，他是那么一大群人的集合，他就是那么活生生存在。是这个世界不行或缺的一部分，世界是有联系的有机离散组合，信任世界在残酷的脚下有奇妙的存在。 个人爱好狭隘而广泛，较为宠爱音乐与闲聊，信任能够在教学中能够建立较为良好的互动关系，不止指课堂上的互动，更是生活的互动，人生的互动。那么多的师范专业选修课和必修课中了解到对于人的潜移默化比课堂单纯的纸上的学问更加重要。但不是说专业学问不重要，相反，相当的重要，只有在这方面站住了脚，学生才会对老师产生更大的期盼与依靠，更简洁在学习生活中交谈沟通或答应以称为聊闲聊。我认为如今我具有认真探讨学生的实力，或者这更应当说是一种看法，短暂也只是站在同学的
38、角度上探讨或者说揣测身边的人。还有良好的心理承受实力。将来更应当充溢自身的专业实力，还有待人接物处事方面的实力，精彩的管理实力，与家长沟通的实力，充分旺盛的精力，握新课标的教学实力，语言文字实力，书写实力等。 职业目标为中学老师，该职业主要在学校中绽开，面对对象为学生，范围应再加上同事老师与领导、家长。技能要求为设计教学问题情境的技能。要求老师设计的问题情境大体可以分为两大类，四个亚类。第一类是围绕教材内容设计的问题情境。它可以分为封闭性问题情境和开放性问题情境两个亚类。其次类是围绕生活情境设计的问题情境，可分为模拟现实生活问题情境和真实的现实生活问题情境两个亚类。 第一类问题情境主要是关心学
39、生相识前人已相识的世界，设计的主要要求是：(1)问题情境要紧扣教材内容，要设在教材内容的关键点上。(2)问题情境要能引起学生的认知冲突，设计问题情境时，确定要认真地分析学生现有的学问和阅历。(3)设计开放性问题，由于没有固定的、标准的答案，设计起来比较困难，需要老师花费更多更大的气力，对问题情境作多方面的考虑。 其次类问题情境涉及的就不仅是对已知学问的相识，还包括对未知学问的探究。要求学生通过解决现实问题的过程参与学问的创新。设计模拟现实情境问题时，要考虑的第一个问题是真实性问题。设计模拟现实问题情境有多种方式，例如，可以设计成录像片的形式、故事的形式等，不管实行哪种方式，设计时都应符合以下要
40、求：(1)问题必需与真实生活情境尽可能相像，必需能给学生以广袤的建构空间，使他们能够从不同的角度动身，形成不同的解决方案。(2)问题应有适用性和挑战性，能激发起学生解决问题的热忱。(3)问题要有确定的困难性：每个任务都由若干个子任务构成；与解决问题有关的资料与无关的资料是混杂在一起供应的。(4)问题必需是开放性的，需要多门学科学问的整合才能求得解决。 2组织学生进行合作学习的技能。组织学生进行合作学习时，老师需具备的教学技能有：(1)关心学生选择适当的合作课题的技能。学生合作学习的成效与合作课题的选择有很大的关系。选择适当的课题通常应具有的特点是：课题应是开放性的；课题应有确定的难度。问题要有
41、确定的挑战性和吸引力，能激发学生参与探讨的欲望。(2)培育学生合作学习的技能。让他们具有精确表达自己观点的技能、学会倾听的技能、学会反思的技能。(3)刚好供应有效关心和引导的技能。如：关心学生选择探讨的切入点、找寻解决问题所需的学问、在学生产生困惑时刚好赐予点拨、处理探讨中突然冒出来的问题等。 3组织学生进行探讨性学习的技能。要不断地学习和提高自己组织学生从事探讨性课程学习的学问和技能。为此要留意做到：(1)拓宽自己的学问面。(2)学习和驾驭有关科学探讨的学问和方法。(3)驾驭指导的技能。(4)驾驭科学的评价技能。 4教学生学会学习的技能。主要包括：(1)关心学生根据自己完成学习任务的水平、实
42、力和实际效果，为自己确定相应的学习目标。(2)教会学生根据教学目标的要求选择适当的学习策略。(3)培育学生的元学习实力，教学生学会把自己的学习过程放到自己意识的监控之下。刚好总结阅历，不断完善和提高自己的学习策略。 个人认为应再加上对于情感看法价值观的生活辐射影响的技能，或答应以称之为技能。老师如今的供求关系自然不如几年前,特别一些主科目老师并不缺人手,对应聘老师的要求自然更高了,学历实力等等.但是在经济危机背景下,大多行业都受到冲击,老师相对却是一个稳定,就业形势相对不差的行业。一般比较要求较为精彩的本科毕业生和硕士探讨生。对于一般学生反而是合乎情理的挖苦。 首先您应当具备一名人民老师应有的
43、素养：某一学科、某一领域足以完成教学的学问储备量；其次，具备清晰的讲授实力、组织实力、规律实力；第三，考取相应的学位，如：想当中学或中职老师应具备学士学位、高校老师应具备硕士以上学位、小学老师应具备大专以上学历和学位；第四，若想从事教学帮助工作则需要正常的参加应聘工作。第五，你要考取相应的老师资格证书，参加每年当地教管部门组织的考试，合格后进行面试。通过即短暂进入了老师行业。 性格与职业方面来说基本符合，不符合的尽量改良，比方说急躁方面，虽然有耐性，看似冲突但其实存在着，尽量削减公众时期的急躁心态。而其它较为良好的方面尽量保持，并在时间中尽量优良化 至于目标，在13年内尽量做好本职工作，先至少努力做一个好的教书匠，把书教好和熟识工作是首要的，做个有教化信仰的老师，向2级靠拢。46年尽量提升自己各方面的相识和素养，做个有点魄力的老师，不局限在教书匠范围内，做个有才智的老师，向一级靠拢。78年将自己进化成与那些老资格有丰富阅历老师各方面均有的一拼的老师，做个有创新的老师。在接下来，接着努力，教化的艺术化，向高级老师靠拢，并合适的话在适当范围内不影响教学的前提下考虑其他的事。在这些目标的路上与学生多沟通，多与同行沟通，多留意生活，在生活中觉察创新的闪光点，觉察人性的点滴，在教学过程中慢慢成长。