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1、2023年服装设计与工程(081406) 第一篇：服装设计与工程(081406) 东华高校学分制教学支配2023级 服装设计与工程(081406) 一、业务培育目标 本专业培育具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理学问和实践实力，能在企事业单位和高等学校从事服装设计、服装工艺理论、服用性能探讨、服装生产经营管理和服装科技开发等方面工作的高级特地人才。 二、业务培育要求 本专业学生主要学习服装学科的基本理论和基础学问，受到服装设计方法和服装结构工艺方面的基本训练。 毕业生应获得以下几方面的学问和实力： 1.驾驭服装绘画、图案设计、纺织与染整工艺等本专业所必需的有关基本学问和技能; 2.具有较扎
2、实的人文学科和机电工程基础学问，较高的文化艺术素养和审美实力； 3.驾驭纺织材料的结构和性能、服用材料性能的测试方法，具有选用制衣材料的实力； 4.驾驭服装造型的基础学问，具有服装款式设计的实力; 5.具有服装结构设计和成衣工艺设计的实力，并能娴熟运用计算机进行服装帮助设计;具有服装生产管理、市场营销的基础学问和进行市场意料的初步实力。 三、主干学科 服装材料学、服装学、艺术学。 四、主要课程 纺织材料、服装色调、立体结构设计、女装结构设计、男装与童装结构设计、成衣基础工艺、服装电测技术、服装款式设计、基础图案、服饰配件设计、人体工程学、服装生产与经营管理、服装整理学、服装CAD、服装市场学、
3、成衣工艺学、服装舒适与功能。 五、主要实践环节 服装画、程序设计上机、微机上机、女装工艺、男装工艺、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计论文。 六、授予学位 工学学士。 Undergraduate Education Plan of Donghua University 其次篇：服装设计与工程工程导论 工程导论课报告 商业用处请联系1016751108qq 有关服装设计与工程及其卓越工程师支配的一点想法 摘要： 服装设计与工程专业进展至今已有较大进展，部分学校在努力之下具有了硕博的学位授权，卓越工程师支配对于本专业的进展是一次勇敢的尝试，也是为使专业提升做出的努力。根据个人状况，对自己已选课
4、程和将来方向共享一些想法。关键词：服装设计与工程 综合实力 卓越工程 三维扫描 课程 一、服装设计与工程专业进展历史和现状 中国服装教化迄今已有30多年的历史。1980年，原北京中心工艺美术学校领先开办服装设计与工程专业，起先招收大专生；1985年，原纺织工业部所属的纺织院校中国纺织高校、天津纺织工学院等院校均开办了服装专业；1988年北京服装学院宣告成立。1985年西北纺织工学院成为获得全国第一个服装工程硕士点授权单位，1998年东华高校(原中国纺织高校)服装学院取得隶属纺织一级学科的服装工程博士授权资格，为中国的服装教化向高层次办学又掀开了崭新的一页。同时，一些国际服装名校也参与国内服装人
5、才培育市场的争夺。，比方日本文化服装学院、美国FIT等，都与国内高等院校有不同形式合作办学。 “服装设计与工程是一个纺织工程一级学科下的二级专业名称，它表达了拓宽覆盖面、强调设计与工程间交叉融合升华的奇妙设想。服装专业进展快速，而且随着市场经济的进展、服装行业生产经营体系的转变以及服装生产科技的快速进展与应用，越来越需要综合素养较强的高级服装特地人才。 服装设计与工程专业探讨的方向很多服装结构设计与工艺、服装生产与管理、服装数字化探讨、服装人体科学探讨、服装舒适性及功能服装探讨、服装品牌策略、服装营销与贸易机算机应用，概括来说可以是“其他专业在“服装中的应用，很有“全能之意。 服装设计与工程专
6、业毕业论文的选题范围很广，查到有以下这些1立体裁剪技术的实践与探讨2欧洲传统服饰在现代服饰设计中的运用探讨3中国传统艺术对现代设计的影响4针织面料与辅料的配伍5环保服装的应用与进展前景的探讨等。 我校发表的论文主要探讨的方面有:服装工程数字化探讨、服装人体科学探讨、服装舒适性与功能服装探讨、服装产业经济探讨、服装设计与技术探讨、服装工艺与消费科学等。 服装设计与工程与服装设计的区分: 二、卓越工程师支配 为实行国家中长期教化改革和进展规划纲要(20232023年)以及国家中长期人才进展规划纲要(20232023年)的精神，教化部联合有关部门和行业协(学)会于2023年启动了“卓越工程师教化培育
7、支配(以下简称“卓越支配)。这是我国在工程教化领域的重大改革项目，中国纺织工业联合会(原中国纺织工业协会)作为主要单位参与了该项目。2023年5月中国纺织工业联合会发布了建设纺织强国纲要(20232023年)，重点提出了“纺织人才强国的建设目标。进入21世纪以来，纺织工业在规模、结构、科技与品牌、质量效益、开拓国际市场等方面取得了巨大的进展和进步。我国纺织工业的可持续进展和服装产业的转型升级都需要行业中有高素养创新人才，这也意味着高等院校人才培育模式需要进行改革和创新。服装设计与工程专业卓越工程师支配的提出正是为人才培育做出的一项努力和尝试，高素养的人才队伍建设是保证我国纺织工业可持续进展的关
8、键所在。 卓越支配想让学生在高校中的工程教化基础学问训练和一线工程师的综合训练下，培育在服装行业从事服装产品的设计、生产、营销、服务以及工程项目的实施、运行和管理实力。 学校给卓越班在大三支配指定公司实习，也是在关心学生更有针对性选择更专业的公司进行学习。从新生入学起先就重视实力的培育，选修不同类型的课程，课程进度支配上也与一般班不一样，比方大一上学期就支配情报检索课程，教会我们有效利用各大文献检索的网站，也了解到各个专利网站的查找，大二上学期支配工程导论课，拓展了学问面，启发我们思索服工专业与其他学科的交叉部分，找寻其他专业中可以为服工所用的部分。卓越班的平面结构课和人体工效学就是常年聘请企
9、业专家到学校任教、指导。企业的参观实践可以关心我们加深对专业基础课程和实践教学课程的理解和相识。劝服工专业就业率很高，有一部分缘由我觉得是因为在校期间对于素养全面进展的要求。 我们这一届是学校其次届卓越班，很多方面其实没有什么阅历可以借鉴。主要也是根据个人理解、向学姐请教和与老师探讨自己的想法，总体的感觉就是要学的内容很多，技能型、理论型都要全面驾驭。 扎实的工程技术和相应的人文学科基础学问，服装款式、结构、工艺设计的基本方法和成衣化生产工艺技术，运用计算机进行服装帮助设计，服装生产管理、市场意料和市场营销的基本实力，服装材料的选择、鉴别和初步开发的实力等等，这些都是在校内课程和校外实践中培育
10、学习而来，毕业后在服装生产和外贸企业、服装探讨单位、服装行业管理及新闻出版机构等部门从事服装产品开发与技术探讨、生产管理、市场营销、服装理论探讨及宣扬评论等方面工作。卓越工程师支配为实现“关键岗位、关键技术，要培育学生觉察、分析、解决工程实际问题和管理、指导他人解决问题的实力。 三、目前本学科领域探讨热点和难点 近年来，3D打印技术进展很快，三维人体扫描技术也越来越成熟而得到广泛应用。还有很多测量仪器，眼动仪、气囊式压力计等等，在科技快速进展下，人们利用仪器拓展探讨了很多之前没有攻克的难题。比方通过三维扫描人体可以很快用电脑绘制出人的体型并得到具体数据，但同时传统的马丁测量仪测量法并没有被完全
11、淘汰，因为两种方法帮助才能完成更精确的测量，单纯的三维扫描因为技术缘由在头部、腋下等部位因技术识别缘由并不能完全识别。数字化服装的技术探讨、服装舒适性的探讨、功能性服装的探讨都是近年本学科领域探讨的热点，而在服装结构设计方面的探讨有点却很难深化，有些国际标准的人体数据已经时间较久，与如今人的体型进展有了确定的出入，但如今进行全面测量的困难性很大，一般企业为了生产会去做一些调查和测量，制定企业的标准数据。 三维扫描同时也在特性化服装定制领域有很好的进展，特性化量身定制服装是21世纪新兴的一种服装生产方式,已经成为国内外服装生产领域探讨的重点,并将成为将来数字化服装生产的一个重要的进展方向。三维人
12、体测量是特性化量身定制服装中关键技术的基础工作之一。东华高校智能系统和网络智能探讨所特性化服装定制项目,深化探讨三维人体测量和基于图像的测量技术。提出面对特性化服装定制的三维人体测量系统。具体成果有(1)分析基于视觉的人体测量现状和特点,指出其难以满意网络环境下的特性化服装定制的要求。(2)人体轮廓提取是三维人体测量模型的关键步骤,而现有轮廓提取技术难以满意人体测量模型的要求,本文提出了新的基于GVF-SNAKE人体轮廓综合优化算法,该算法不仅能够对人体轮廓有效,精确,快速提取,同样能对其它困难目标轮廓进行提取。试验证明具有较强的好用性。(3)在上述人体轮廓提取基础上,设计基于人体轮廓的三维人
13、体测量算法。 服装虚拟技术也存在着问题:由于织物外形不像刚体由于织物外形不像刚体那样固定不变, 其某些特性带来特殊的模拟困难如服装的困难多变性和高度变形性。服装本身是困难的变形体, 多片织物之间需要满意缝合约束,服装特有的结构(省、褶)也需要加以表现,因此服装模拟的困难度与织物模拟相比有很大的增加。此外,衣服以单位米度量,但模拟精度必需精准到毫米单位;人体运动可彻底变更服装的视觉效果;而且服装还受到穿着层次的影响,这些都给虚拟真实度带来困难。 服装领域在与心理学方面结合的探讨还处于比较浅的状态，因为心理学外界影响因素比较多，就单是消费心理学就有很多案例还值得深化探究，有的是要更广泛的样本试验，
14、有的是要解除外界诸多因素的干扰。 此外，我国服装业转型进展不平衡,要处理转移与转型、建品牌与做加工、集聚与产业链、制造与服务、大而全与小而专、政府引导与市场运作等方面的关系,在深化改革中,促进服装业走上创新型、效益型、集约型、生态型的进展模式。 四、个人所修课程体系及爱好点 服装设计与工程专业主要开设的课程有： 服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等。 大一主要修一些通识类课程：形势与政策、毛概、马克思、思修等，同时因为是工科，所以数学、物理、化学这类基础课程也是必修的，还会接
15、触到与专业相关的服装效果图。专业学习和职业规划和服装专业导论两门课，老师会进行一些专业简介，也会请一些优秀的已毕业的学长学姐来共享职场的选择和阅历等等。 大二专业感会变强，服装款式设计、女装款式平面设计、服装立体剪裁、女装工艺等理论方面有人体工效学，专业方向的选修课也开放，例如：服装心理学、服装广告设计、时尚摄影、服饰色调与图案等。 教学支配中很多选修课都在大三。比方服装营销、广告设计、印染什么的，这些课听起来特别好玩，学起来却不愿定轻松，不过记得一位学姐说过“高校嘛，要学点有挑战的我认同这个观点，也盼望自己可以坚持下去这个并不简洁的选择。 打板师是我的支配职业方向之一，所以对于衣服的裁剪和结
16、构设计确定要有很强的敏锐力，一件衣服不仅应当依据尺寸做出来，更应当让成品尽可能表达出设计师的创作想法，我觉得打板师是一个和设计师一样重要的角色，基本功确定特殊重要。时尚买手是我另一个想要走的职业方向，所以前卫的超乎寻常的思想我是需要多多体会和琢磨的，我预备多看看一些知名杂志，并和专业课老师多沟通，终归长者的目光长远些。所以在选修专业课时我选了服装买手实务还想争取在大三能有资格选服装立体剪裁 三。 总体来说，服装设计与工程专业是专业培育具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论学问和实践实力，能在服装生产和销售企业、服装探讨单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营
17、管理、服装理论探讨及宣扬评论等方面工作的高级特地人才，这种集服装“设计、工艺、营销、计算机为一体的人才培育体系需要综合实力的提升。工程导论这门课涵盖的学科内容很多，其中很多精华、前沿的东西老师都有提及，我想在工程导论这门课中学习的相关学问和思维方式，在学期之后还需要自己进行一些整合，有助于更好地利用学科交叉和可互为借鉴的部分。 黎焰,张辉.2023年服装设计与工程专业硕士学位论文的参考文献分析.纺织科技进展,2023,02:13-16+22.刘颖.本科毕业论文写作与辩论工作的改革与创新以服装设计与工程专业为例.纺织服装教化,2023,03:276-278.纪晓峰,陈东生.论服装设计与工程专业卓
18、越工程师人才培育.纺织服装教化,2023,05:412-414+421.李俊,张文斌,李敏,余国兴,刘冠彬.服装设计与工程专业的培育目标定位与课程体系探讨.纺织教化,2023,06:26-31. 第三篇：081406 服装设计与工程 业务培育目标：本专业培育具备服装设计、服装结构工艺经营管理理论学问和实践实力，能在服装生产和销售企业、服装探讨单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论探讨及宣扬评论等方面工作的高级特地人才。 业务培育要求：本专业学生主要学习服装学科的基本理论和基本学问，受到服装设计方法和成衣结构工艺方面的基本训练，具有从事服装开发、设计
19、、生产管理和营销等方面工作的基本实力。 主干学科：艺术学、纺织科学与工程 主要课程：服装设计、服装色调、服装材料、服装结构、成衣纸样与工艺、服装CAD、服装生产工艺与管理、服装工业制板、服装市场营销、服装史、美学、服装工效学 主要实践性教学环节：包括素描实习、缝制工艺实习、成衣工艺实习、服装市场调研、创作实践、计算机上机实习、毕业设计及论文等，一般支配不少于30周。 主要专业试验：服装材料试验、服装结构试验等 修业年限：四年 授予学位：文学或工学学士 相近专业：艺术设计、建筑学、纺织材料与纺织品设计 开设院校：西安工程科技学院 新疆高校 北京服装学院 天津工业高校 河北科技高校 大连轻工业学院
20、 吉林工学院 上海工程技术高校 苏州高校山东工艺美术学院 青岛高校 郑州工程学院 东华高校 江南高校 四川高校 南通工学院 太原理工高校 江苏技术师范学院 安徽农业高校 湖南工程学院 河北师范高校 盐城工学院 浙江科技学院 绍兴文理学院 闽江学院 江西科技师范学院 德州学院 山东理工高校 长沙理工高校 深圳高校等 第四篇：服装设计与工程专业院校 开办院校 北京 ：北京服装学院天津 ：天津工业高校 天津理工高校 天津美术学院 天津科技高校上海 :复旦高校 东华高校 上海工程技术高校重庆 ：西南高校 重庆师范高校 四川美术学院河北 ：河北科技高校 大连轻工业学院河南 ：郑州轻工业学院 中原工学院
21、河南工程学院山东 ：山东工艺美术学院 青岛高校 青岛理工高校 山东轻工业学院 德州学院山西 ：太原理工高校安徽 ：安徽工程高校 安徽农业高校 马鞍山师范高等专科学校江苏 ：南京艺术学院 苏州高校 江南高校 南通高校 盐城工学院浙江 ：浙江理工高校 温州高校 浙江科技学院 嘉兴学院湖北 ：武汉纺织高校 黄石理工学院湖南 ：长沙理工高校 湖南工程学院广东 ：华南农业高校 广州高校纺织学院 广东工业高校 广州美术学院 深圳高校 五邑高校 中山高校广西 ：广西工学院四川 ：四川高校 四川理工学院 四川师范高校陕西 ：陕西科技高校 西安工程科技学院 西安美术学院吉林 ：吉林高校 东北师范高校 长春工业高
22、校 东北电力高校 长春工程学院 吉林工程技术师范学院辽宁： 辽东学院 沈阳农业高校 沈阳师范高校 大连工业高校新疆 ：新疆高校内蒙古： 内蒙古工业高校福建： 福建师范高校 闽江学院 泉州师范学院 闽南理工学院 第五篇：服装设计与工程本科毕业设计大纲 服装设计与工程本科毕业设计大纲 一、内容及要求： 一毕业设计考核内容： 1、秋系列时装成品服装三套。 2、服装设计彩色效果图一张。 3、服装线描款式图一张。 4、服装结构图三张。 5、服装设计说明书一份。 6、电子文件一份。图片格式：jpg本文格式：word 二、要求： 1、设计题目：秋系列时装，设计三套，性别不限，仅限成人服装。必需依据结构图制作
23、实物作品，图物要相匹配，实物作品必需由考生独立完成，不得代工，凡属假冒或非本次毕业设计作品按违纪处理。 2、服装设计彩色效果图一张A3纸。三套服装，竖幅构图，要求构图完好，比例适当，色调协调，微小环节明确。 3、服装线描款式图一张A3纸。单线描绘全部三套服装的正反面款式图，无需上色，要求构图完好。 4、服装结构图三张A3纸。每款一张，比例尺1: 5。结构图要求附服装数据尺寸表，细部尺寸干脆标注，制图标准规范。 5、服装设计说明书20003000字。设计说明包括灵感来源、设计主题、面料选择、色调搭配、服饰配件、妆型发型、表演策划、成品照片等分项目介绍。要求A4纸打印，宋。体5号。 6、电子文件光
24、盘内要有：彩色效果图、款式图、结构图、成品照片、说明书的全部内容。 二、辩论 一辩论形式： 1、展示设计实物作品人台着装效果图、式样图、结构图、； 2、结合实物作品阐述设计说明书中心要点； 3、对评委提出的问题进行辩论。 二要求： 1、考生必需持身份证、准考证入场； 2、将效果图、款式图、结构图、设计说明书、电子文件、成品服装三套交考场内辩论委员会，方可进行辩论，否则视为自动放弃。 三、评分标准 1、毕业设计考核总成果为100分、60分为及格线。其中设计80分实物作品50分，效果图20分、结构图10分，辩论20分设计说明书10分、辩论10分。 2、根据方案中“毕业设计考核内容、要求作为评分原则和根据，由辩论小组综合评议打分。 大连工业高校接着教化学院