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1、2023年教师年终述职报告优秀五篇 第一篇：老师年终述职报告优秀 老师年终述职报告优秀范文 随着个人素养的提升，我们都不行避开地要接触到报告，其在写作上具有确定的窍门。在写之前，可以先参考范文，下面是我整理的老师年终述职报告优秀范文，仅供参考，盼望能够关心到大家。 老师年终述职报告优秀范文1 敬重的领导： 您好! 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于
2、解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、教化工作方面 这学期，本人担当一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参加教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文
3、多次参加市级沟通、获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作。 此致 敬礼! 述职人：xx 20xx年x月x日 老师年终述职报告优秀范文2 敬重的领导： 在这一年里，本人上半年
4、担当三、六年级的美术教学任务，下半年担当了一、四年级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。 一、教学工作 在教学中，根据教学目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨具体教学方法，制定了切实可行的学期工作支配。认真备课、上课，并认真批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习爱好，自制课件、教具，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。 二、社团活动 在这一年中，我担当了我校“青花瓷社团的教学工作，学
5、生经过一个学年有支配、有步骤的培训后，“青花瓷制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的“青花瓷有着较高的评价。 三、图书管理 在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和学生、老师的借阅工作。 四、其他工作 除了日常的教学工作外，还负责校内的宣扬工作，今年一年共设计了二十多块展板。主动参加各种校内校外活动，关心教育处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临时任务。 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，取得确定的成果。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需接着努力提高自身的实力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思，并做好新学期的支配，我信任只要乐岗敬业，定会有所收获。
6、此致 敬礼! 述职人：xx 20xx年x月x日 老师年终述职报告优秀范文3 敬重的各位领导，各位老师： 大家好! 回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改良和提高，现将近一年工作作个小结： 一、思想方面 一学年来，我认真学习教化方针政策，关切国家大事，酷爱忠诚教化事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想。一切听从领导的支配，一切行好听指挥;对同事像春天般的温和，对学生宽严相济，尤其对有残疾的孩子赐予慈母般的关心;对自己的工作一丝不苟，精益求精。前段时间，我由于不留神，脚烫伤了，起初我并没太在意，穿掉水泡简洁包扎一下就坚持上班，过了
7、几天，因为活动、鞋的挤压，再加上药物过敏，烫伤越来越重，以至于后来连鞋都穿不下去了，没方法我只好请天假，稍稍好转我就坚持来上课，后来我穿着拖鞋去听课、上课。其实我的想法很简洁，我不去上课，就会给我任教班级的老师增加负担，给他们添麻烦，在此我要真诚地感谢他们。 二、教化教学工作方面 本年度，我主要负责三年级的品德与社会课。在工作中，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体“以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的特性进展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，根据学生的实际状况通过钻
8、研教材、探讨具体教学方法，制定了切实可行的学期工作支配，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教化品德与社会教学大纲的精神，认真细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，主动参加学校组织的教研活动，通过活动，吸取别人的教学阅历，提高自身的教学水平。 针对学生作业状况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他
9、们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都用正楷字写评语，如：“你情愿把字写好吗?“你进步了!“你的作业令老师百看不厌。“你的.作业使人赏心悦目。等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多仿照我的评语的笔迹一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是确定接着沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出典范。 针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项作业后进行自查，从字迹、正确率、作业看法等方面给自己评定等级，目的是培育学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，
10、让我品尝到了胜利的喜悦，体验到老师创建性劳动所带来的丰硕成果。科学施教的同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，都坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教化。树立学习的信念，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会，给他们自我表现的机会，同
11、时对他们在学习中的点滴进步我都赐予表扬和激励，使他们逐步树立起学习的信念，这样一来他们有了到胜利感，学习成果也不断提高。 三、今后努力的方向 我决心发扬优点，改正缺点，努力改良教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的成果有更大的提高，为教化事业奉献自己的一份力气，快乐充溢地度过每一天。 此致 敬礼! 述职人：xx 20xx年x月x日 老师年终述职报告优秀范文4 敬重的领导： 您好! 一年来，本人思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生
12、的想象力，切实地向课堂四特别钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如xx、xx等同学，能主动协作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为xx，差生率为xx，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教支配，有目的有支配地做好后进生的转化工作。在课堂上，接受多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后进生的文
13、化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平常，自己还留意“两手抓：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教支配，开展“伸出你的双手，关心你的挚友的互帮互学主题活动。定期检查，觉察有进步的同学，刚好表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习主动性，掀起学习热潮。 在学生的思想教化工作中，做到谆谆善诱，耐性疏导，耐性教化。例如当时有一个淘气学生，他叫xx。他学习成果差，经常逃学，在班级中是“小霸王。我实行和他经常谈心的方法，与学生交挚友，
14、做学生的知心人，与家长紧密协作，觉察有一点儿进步的就刚好表扬他，激励他，树立起他在班级中的威信。通过教化，他进步很快，后来还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结阅历，不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动主动肯干，恳切有礼，互助互学，使学生得到了全面的进展。 此致 敬礼! 述职人：xx 20xx年x月x日 其次篇：老师年终述职报告优秀参考借鉴 老师这个岗位，从来都不轻松，写一份优秀的教书年终述职报告，对于职业生涯来说也是极有关心的。下面给大家带来一
15、些关于老师年终述职报告，盼望对大家有所关心。 老师年终述职报告1 敬重的领导、尊敬的同事们： 大家好! 本人自20_年_月任_中学老师以来，始终从事语文教学及班主任工作，同时担当语文组长及校刊主编。几年来，我尽职尽责完本钱职工作，成果虽小，感慨良多。下面我就对自己这2023年来的工作作一番简洁的回顾与汇报。 一、职业道德方面 我主动参加政治学习，遵纪遵守法律，全面贯彻党的教化方针，忠诚人民的教化事业，有良好的师德风范和老师素养。深知教书育人，为人师表，要有剧烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责，在工作中，具有高度的责任心和严谨的工作作风，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理
16、，关心学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作主动主动，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来，始终坚持出全勤。每天坚持早到晚归，严格依据学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，确定做到个人利益听从集体利益。在学生和老师心目中，具有较好的老师形象。在镇第一届“感受教化魅力老师演讲竞赛活动中，荣获老师组二等奖。 二、教化教学实力及成果 1、任职以来，我要求自己不断增加业务素养，深化钻研教材，认真进行教学探讨，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作看法，切实落实教学工作中的各个
17、环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化探讨与探讨;备-备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅-辅优生、辅差生、重点辅“边缘学生;考-不超纲、不离本、考题灵敏、开发思维、快速反馈、刚好补漏。在教学内容和目标的实施上，严格依据教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进，而是正视事实，追求“特性差异进展。 在教学方法的设计上，我针对初中学生的特点，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培育学生自主学习实力。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。在激发学生爱好方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学
18、内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中熬炼了学生运用语文的实力，营造良好的语文学习气氛，起了很好的导向作用。在长期的初中语文教学中，我积累了丰富的教学阅历，形成了自己的特色，在20_年获市镇中学语文优质课评竞赛三等奖。20_年在镇初中语文科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。 2、主动进行教学探讨，作为语文教研组长，我不仅带着本组老师主动开展教研活动，我自己还不断对教化教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我的论文关于如何上好初中语文活动课的探究在20_年市教化教学论文被评为二等奖，如何运用电教手段优化语文课堂教学在“市中小学信息技术与学科整合优秀论文评比活动中荣获二等奖。 3、作为学校教
19、研组长，我坚持在教学的第一线，亲身接触老师、教材、学生，充分对我校的教学状况进行调研，并主持进行了全校的教研活动，如：“牵手沟通活动“助教活动“教研月活动等教研活动，广泛的发动了我校的老师教学探讨的热忱，促进了我校的教化教学质量的提高。 三、班主任工作方面： 在班主任工作中我积累了丰富的班级管理阅历，擅长根据学生的心理特点，结合本地的人文习惯，科学的耐性教化学生。始终坚持做学生的挚友，倾听他们的苦恼与快乐，关切他们的学习生活，常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视学生，了解他们的学习状况和生活状况。同时留意培育学生的独立思索实力，激励他们大胆参与班级管理，引导他们探讨结合班级特点制定好班级管理
20、规定。让他们做班级的主子，加强了班集体观念及荣誉感。由于所接受的措施科学有效，所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被市重点中学录用，成果喜人。 几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，教化管理也有确定的成效，特别是在教化学生方面，我擅长用赏识的目光去看待学生，并留意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书，而非“检讨书，因此我也赢得了学校确实定和同学的爱戴，并曾获得过市级“优秀班主任称号。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了确定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中或许难免有些缺乏，我确定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我
21、，努力使自己成为一名优秀的人民老师。 感谢大家! 述职人：_ 2023年_月_日 老师年终述职报告2 敬重的领导： 时间荏苒，一个学期的教学工作即将告以段落。在这个学期的工作中，在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，静默奉献。在各级领导的关切和关心下，我在教学工作方面，取得了很大的收获。现对我的工作述职如下： 一、加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平 老师是人类文明的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的学问，而且要具备高尚的职业道德修养。为此，我特别留意政治学习。我盼望通过我的学习，可以提高了自身的思想觉悟和道德水平，更加牢固地树立了为人民教化事业奋斗终身的志向，为培育一代新人奠定了坚
22、实的思想基础。 二、重视理论的探讨和创新，快速提高了业务实力和教学质量 从事语文教学工作多年来，我总是脚踏实地、主动进取。为了提高教学实力，我不但潜心研习理论专著，吸取名师教法精髓。在教学实践中，我反复探究，主动创新。今年担当高三语文教学工作，我认为在总复习阶段，要抓住语文的工具性和人文性。找到总复习教学的结合点。以素养教化为根本，结合应试教化的方法策略，大力培育学生的语文素养并提高应试技巧，应当是目前语文教学的结合点。语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程，但只要找准切入点，也并非高不行攀。归结起来就两个字-积累。“腹有诗书气自华，广泛的阅读能开阔视野、陶冶情操。因此，“积累成为提高学生语
23、文素养的关键点。如何快速积累?我是这样做的： 1.从高一起先就让学生阅读_、_、_等优秀报刊。这些报刊杂志每一期都有秀丽的文章、丰富的课外学问、深厚的人文底蕴和情感教化。除让学生广泛阅读外，每星期还用一节课的时间引导学生阅读以上报刊杂志，从而扩大他们的学问面，提高其文学修养。因为在短时间进行大量的名著泛读是不切合实际的。学生在阅读方面已积累了许多阅历，老师只启发和点拨即可。 2.抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业，分别是美文欣赏，名言警句，古诗词。既可以练字，同时也是潜移默化，扩大课外积累，引导学生有意识地仿照大家作品，自主写作。对于语文尖子生，还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文
24、，老师面批面改;同时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名篇佳句全不放过，因为“背诵是一种最野蛮的手段，也是一个文明的方法。 3.留意课堂教学的人文性和学科拓展，全面提高45分钟效率。教材既要讲得精，又要渗透人文教化和情感教化。在学习内容上，引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、将来等科学文化、道德艺术各个领域。可大胆尝摸索究性学习的方法。如：在学习论格物知致精神一文时，就让学生探讨和探讨中西方教化的差异。使学生思想的火花在课堂上尽情的燃烧。 4.作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。老师全批全改，并保证在一周内反馈给学生，以关心学生形成乐写的习惯。一起先到高三坚持每天写日
25、记，每周写美文点评，每学期自编自写两到三本书。 5.我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，每天开展课前5分钟讲演、诗歌默写竞赛等，有效地调动了学生的主动性，提高了学生的听说实力。 三、勇于钻研，大大提高了教学科研实力 几年来，我始终严格遵守学校的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。我时常早出晚归，以校为家，把有限的时间和精力用于教书育人。另外，我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务，加强基本功训练，力求使自己成为一名专业思想牢固、专业学问扎实、基本功过硬的好老师。 经过努力，我的教学科研实力，也得到了进一步的提高。一滴水，只有放到大海中，才不会一下子干枯。我总是想把自己置身于集
26、体这个大熔炉中，不断锻造自己。身为语文组组长，我时刻以身作则、领先垂范，带头开展教研课题的探讨，开展听评课和说课活动，使全组形成了浓郁的科研气氛。虽然今年担当两个班的语文教学工作，教学工作紧、压力大，但我和我的组员还是全力以赴参加了_区组织的教研活动大赛。不是为了证明什么，只是为了告知大家我校虽然地处僻远，但教学活动开展的却毫不退色。 “捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚起先，惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。 此致 敬礼! 述职人：_ 2
27、0_年_月_日 老师年终述职报告3 一年来，我紧密团结在学校党委和领导班子四周，坚持廉洁勤政，领先垂范，认真履行岗位职责,创新开展岗位工作,立足学校后勤保障、平安保卫、综合治理、基建修理、招标选购、艺术教化、教学资源及校产管理等工作，努力做到后勤保障得力、资源保障刚好、平安保障到位、游泳及艺术特色更加显明，为学校实施差异教化改革营造了优良空间。 一、加强学习，立德修身，培育高尚的道德情操我始终把培育高尚的道德情操作为自己立身和做事的基础，主动参加各项政治学习活动，努力提高自身思想政治素养。一年来，我系统学习了十八大、十八届二中、三中全会精神，认真阅读党员干部之友等刊物，依据相关要求，实施了监督
28、订正节庆期间不正之风专项工作、监督检查禁止公款购置印制寄送贺年卡等物品、廉政勤政约谈、清退“会员卡、治理“慵懒散等工作。在实际工作中，能从严要求自己，在法律法规允许的范围内开展工作，无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的价值同听从上级领导的支配和开创学校工作新局面、促进学校进展紧密结合起来。本，是我担当育才学校副校长的其次年，我顾全大局，主动适应，不断加强对后勤、教学资源、安保等工作的深化了解，虚心学习，躬身实践，基本实现了由分管教化教学到分管后勤保障的志向转身。 二、勤于工作，乐于奉献，模范履行岗位职责 (一)督办基础建设、修理改造、形象提升、招标选购等项目如期保质完成
29、。本，在承办中国教化学会初中教化专业委员会第十七次年会、办学条件标准化建设、小班化教化试点、全市教化现代化学校评估等活动背景下，学校后勤保障工作千头万绪，一年来，累计完成1700余万元资金的实施落实工作。一是完成了游泳馆建设项目招标、开工手续办理、主体框架建设，截止目前工程投资近500万元，拨款300万元。二是完成了致远楼抗震加固工程、运动场地改造工程、致远楼抗震加固复原工程竣工结算审计和工程款申请与拨付工作，累计投入资金近三项工程累计投资近640万元。三是累计投入资金约144.2万元，完成了一系列小型修理工程：单双杠场地和运动场地围网改造;风雨操场屋面防水、篮球馆三层外窗渗水处理;启智楼室外
30、暖气回水管线更换;原临时食堂改造为体育器材室、仓库(含暖气改造、防盗窗);启智楼讲台撤除及复原;游泳馆、博雅楼、食堂外墙修缮;博雅楼教室改造(间隔、封窗、开门、拆墙、防盗门定做);学校日常水电气暖讯、家具等设备设施等零星修理等。四是累计投入资金约80万元，完成了校内广播系统升级改造、老师计算机选购、标准化考场建设、小班化教学仪器设备购置、电子阅览室建设等招标选购及安装、入账及分发等工作。五是会同相关科室刚好完成了校舍、设施及信息化设备的日常维护修理工作。 (二)会同后勤保障部规范校产管理工作，充分发挥资产效益，保障教化教学需要。一是推动废旧资产报废工作，为新购资产打好基础。完成了13余万元的计
31、算机、多媒体讲台等固定资产划拨工作;完成了20余万元多媒体讲台、板台、幼儿园桌凳、塑料方凳等物品的捐赠手续办理和实物交接工作;累计315万元的计算机、校内网、试验仪器、语音室等资产报废手续已上报财政局等待核实审批中。二是库存及新购资产管理工作。加强对库存资产管理，清理了各部室库房，对库存物资做好登记，提高资源利用率;加强了对购入物资管理，做到了出入库手续齐全，帐目清晰，帐物相符。 (三)会同安保部开展综治安保工作，努力打造平安校内。依据“六星级平安校内创建标准，在平安工作中推动微小环节化落实，实现了创建“平安校内的目标。11月9日，联合市消防支队举办了主题为“相识火灾学会逃命的消防逃命演练;在
32、20_年全市学校平安工作现场会上，我代表学校作了题为以家委会进校办公为载体上牢学校平安工作双保险的典型发言;在市综治办“平安单位创建工作中，我校被表彰为市“平安单位;在全市学校平安案例征集活动中，我校3篇案例入选全市优秀案例集，居全市同类学校首位。 (四)会同教学资源部做好游泳项目品牌化进展工作，提升学校特色品牌影响力。一是根据市教化局“一校一品特色进展规划，制定了东营市育才学校游泳特色进展项目实施方案并予以推动实施。二是游泳项目特色进展的政策环境越来越好。我校与市一中签订了游泳特长生培育的合作协议，增设了高一游泳训练班，实现了游泳特长生培育12年一贯的连接，13名游泳特长生全部被市一中录用;
33、我校被正式命名为东营市游泳训练中心。三是运动成果再创新高。本，我校游泳队在省级以上各类游泳竞赛中，共荣获金牌16枚、银牌17枚、铜牌21枚，其中在8月中旬实行的山东省中小学体育联赛游泳竞赛中，初中组、小学组均获团体总分全省第一名，再次实现了历史性的突破。四是教练团队专业水平也得到较大提升。先后有7人次在市级以上体育老师基本功大赛和游泳职业技能竞赛中获奖。 (五)会同学生进展部开展艺术教化活动，推动素养教化深化实施。通过开展艺术教化活动，为学生进展特性、培育特长营造了优良空间。在中国教化学会初中教化专业委员会第十七次学术年会素养教化成果展演中，育才乐章受到300余名与会代表的广泛好评。拉丁舞青春
34、炫舞荣获东营市第四届中小学艺术展演(舞蹈类)中学组一等奖，大合唱唱脸谱、送别荣获全市中小学合唱节合唱竞赛一等奖，小品摆摊获戏剧类表演一等奖和最正确创作奖，经典诵读社团的丰碑获得全市第一名、全省二等奖的好成果，并入选东营市功勋人民老师颁奖晚会节目。 三、严于律己，清正廉洁，公开透亮开展工作一年来，在严格履行纪检职责的同时，严格执行纪委相关规定，对自己高标准、严要求，一是涉及基建工程、设施设备选购等招标项目，刚好邀请纪检组参与监督;二是严格程序、严把质量，杜绝与项目招标、施工人员的工作外联系;三是鉴于工作内容及特点，利用节假日时间到校工作，不计酬劳，任劳任怨，为教化教学工作营造了良好空间。 四、立
35、足讲台，专业进展，争取发挥示范引领作用本，我担当五年级传统文化课，结合学校自主课堂教学改革，我充分发挥自己作为东营名师、市学科带头人的优势，实施个人课堂建模，构建了“尝试自学组织沟通重点释疑补充拓展评价反馈的教学流程，使传统文化课成为学生乐学且善学的课堂。7月份，我参加并完成了全省中小学老师远程研修;11月份，参加了全市教化管理干部专业进展与实力提上升级研修班并顺当结业;同月，参加了全省素养教化论坛并作典型发言;12月份，被抽选为全市教化现代化学校评估专家参加了教化现代化学校的评估认定。 五、三省吾身，迎难而进，提高自身综合素养在取得工作成果的同时，我也深深地感受到自己的缺乏：一是要进一步提高
36、对于当前分管工作的专业性学习，提高岗位履职实力，避开工作盲目性;二是要进一步增加学习主动性，提高专业理论素养，避开以干代学的现象;三是争取管理与业务两不误，避开专业进展出现断层。 在今后的工作中，我将胸怀幻想，激情工作，脚踏实地，再创佳绩。 老师年终述职报告4 时间如梭，一年的试用期已经结束了。在这一年里，在校领导和同事们的热心关心和指导下，政治思想和业务实力都取得了很大的提升。下面我将从德、能、勤、绩四个方面做以下述职： 德。品德是确定一个人价值的先决条件。良好的师德风气是个人在老师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要
37、求，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，在爱岗敬业总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中比照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品德。教学思想端正，工作看法好，作风正派，听从领导的工作支配，主动参加各种会议，办事认真负责。能够顾全大局，认真执行学校的各项规章制度，做到爱校如家，爱生如子。一心一意搞好教学，言传身教，教书育人。从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有支配，有组织，有步骤地开展。争做一个令学校满足，学生满足，家长满足的好老师。通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念。 能。为了能尽快适应并提高自己教化教学
38、水平，参加工作以来，经常向老老师们请教，听他们的课，学习他们的课堂组织思路、处理各种教学问题的教化方法。有不懂之处，就虚心请教。多次外出听课，学习优秀老师的教学新方法。课余时间认真学习教化理论学问和专业学问，认真探讨教学思想，在教学中，认真钻研课程标准、吃透教材，全面备课，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段大胆灵敏地运用于课堂教学中，拓展小组合作的新形式，提高学生学习和合作的效率。课前认真备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，主动查找与教材有关的资料，关心学生理解每一个问题和难点。在课堂上，接受多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后进生的基础水
39、平。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的学问水平动身，力求培育学生的学习爱好，调动学生学习的主动性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生快乐思索，主动探究、大胆质疑。课下对个别的差生，悉心辅导，经常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏，做到面对每一个学生的进展与成长。 勤。这一年里，工作劳碌而又充溢，每天准时到校上班。从不无故旷工、旷课。主动参加学校各种大小会议，参加听课与外出学习活动，主动协作同事完成相关任务，关心有关领导做好各种工作。认真参加每一次的业务学习、教研活动，并做详尽的记录，平常参考优秀老师教案结合本班特点创建性地备课，认真
40、开展教化活动，多次讲公开课和磨课。学生的大演草以及试卷刚好批改，做不完的工作带回家中，学生出现错误刚好找学生进行指导改正。充分备课，在上课之前，把教参、教材、综训、配套上的题充分做一遍，多处充分搜集资料，细心制作课件和编制导学案，向同事们请教考点与难点以及这节课的设计思路，勤于学习和积累，勤于调查和探讨，勤于思索，并能主动投入到教改中。日积月累，自己的业务和专业学问都得到很大变更，学生的成果也得到了提高。 绩。这一年我担当七年级三四班数学教学工作，由刚起先对教学工作的懵懵懂懂到如今的慢慢上手，经过自己的摸索探究与同事的热忱指导，业务实力有了很大提高，编制导学案、设计组织课堂、处理学生问题也渐渐
41、找到了方法。学生由当时的抄袭答案到现如今的做完题能够刚好更正答案，阅历了一个与学生磨砺周旋的过程，起初我将答案收起来保管，但照旧有学生去借别班答案，而且利用自习时间更正答案耽误学习时间与效率，于是放手将答案留在学生手里，让他们写下不抄袭答案的保证书，每天不定时抽查学生作业，觉察有抄袭的进行相应的教化，严峻把好练习题答案这一关，保证学生作业的真实性。学生由当时的前后四人一小组探讨演化到如今的下位请教探讨，可以寻求班内任何同学的关心，由一起先的散漫到现如今的实效，严格限制好纪律，禁止有些同学利用探讨的时间说闲谈。实行后进生责任制，每组1号负责4号，2号3号共同进步。经过这一年的不断摸索与创新，在第
42、一学期任教的两个班级数学，在片区41个班级排名中，取得了21和23，下一学期，取得了16和23，这一学期我将会取长补短，争取更大的进步。 一年的试用期结束了，在这短短的一年，有着太多太多的感动与收获。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是一名新老师，在各方面还有很多的缺乏之处，我会以此为契机，尽快地成长为一名合格的人民老师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印地走好以后的路。信任通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教化事业中做出更好的成果，信任在春天花开的季节，我会有更大的收获。 老师年终述职报告5 敬重的领导： 您好! 时间过的真快，转瞬间，一学期的教化
43、教学工作有接近了尾声。本学期，我任六年级的数学教学工作，一年来，我能认真执行学校教化教学工作支配，转变思想，主动探究，改革教学，收到很好的效果。为了克服缺乏，总结阅历，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结： 一、认真备课 为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，认真备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，认真写好教案。课后刚好对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生
44、学习中的闪光点或困惑，刚好进行教学阅历的积累和教训的吸取，以便今后改良课堂教学和提高教学水平。 二、留意课堂教学 我留意认真上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程。上课时留意学生主动性的发挥，发散学生的思维，增加上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生学得简洁，学得轻松，觉得快乐，留意精神，培育学生多动口动手动脑的实力。留意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严
45、谨性及规律性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 三、做好课后辅导工作 学生学习实力各有不同，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差，存在很多学问断层，这些都要特别留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 四、认真批改作业 布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检查，因此我刚好对学生的作业批改，认真分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况刚好改良教学方
46、法，做到有的放矢。还有一些是因为始终以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种缘由对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。作业写的特殊马虎，更严峻的是经常少写、不写作业。对于这部分学生不放弃进行个别教化，刚好催促。 五、树立良好的学风 有为数不少的学生，因为怕老师指责，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严峻指责抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知道来问老师了。后进生基础太差，考试成果都很差，有些同学是经常不及格。我找差生了解缘由，提出指责以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时催促和关心他们。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的看法，或过分自卑，考试怯场等，我就关心他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，激励他们不要害怕失败，要给自己信念，并且要在平常多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也刚好地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教化和疏导，要允许学生在行为上有反复。 一份耕耘，一份收获。在校领导的指导和老师们的关心下，本学期在教学方面取得了一些成果，良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当醒悟地相识到工作中存在的缺乏之处。总体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作