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1、2023年新学期常规教育主题班会内容（精选五篇） 第一篇：新学期常规教化主题班会内容 2023-2023学年度其次学期学校常规、平安教化班会 主要内容 1、学生要依据学校规定的到校时间到校，严禁早到校。早晨7:10到 校，中午1:10到校；严禁学生到校前在校门口聚集。家长接送学生一律在家长止步线位置停车。 2、学生统一着装要求：每周一、二、四、五学生必需穿校服，佩戴红 领巾、校徽。 3、言谈、举止文明，不说脏话，不打架，不追逐打闹；不做危险活动。 上下楼梯轻声慢步靠右行。 4、集体放学、上操时集合快速、保持安静、队列整齐，按规定路途集 合、疏散。 5、在校内准守各项平安规定：1不携带刀具、弹弓
2、等危险物品进入 学校；2教室内、走廊、楼道及校内内不追逐打闹，不做危险性玩耍；3不触摸灯具、开关、多媒体等各种电器，疼惜教室内暖气片、门窗玻璃等公共财务。防止触电、烫伤等其他意外损害。4留意体育课平安，听从老师要求，不做危险活动。5放学按时回家，外出时要告知父母。6留意上学、放学路上交通平安。不在路上逗留、玩耍。过公路时要视察好路况，留意交通平安。7切实留意防范溺水事故发生，不到人工湖、池塘、湿地公园等水域钓鱼、嬉水、滑冰等。 6、做好春季流行性传染病防治工作。在保证学生平安的前提下，定期 开窗通风。学生有持续低烧症状的，要在家隔离治疗，病愈携带医疗机构出具的相关证明方可返校。做好学生晨检、午
3、检。 其次篇：常规教化主题班会 新中小学生行为规范 常规教化主题班会 班会时间：2023年3月2日 班会地点：四(3)班教室 班会对象：四年级3学生 班会背景： 社会进展对人才培育提出了更高的要求，教化必需对学生的终身进展负责。国家教化部新公布的新中小学生行为规范是对新时期小学生日常行为规范的基本要求，对学生树立正确的志向信念，养成良好的行为习惯，促进身心进展起着重要的作用。我班组织学生开展“新中小学生行为规范的活动，让学生在生动活泼的班级活动中受到教化，养成良好的行为习惯，符合学生的年龄特点，有利于学生的终身进展。班会目标： 1、学习新中小学生行为规范的内容，关心学生树立的志向信念，养成良好
4、行为习惯，促进他们身心健康进展。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增加自觉性。培育学生从如今做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。班会准备： 1、准备守则、规范为内容的题目 2、印发守则、规范，组织学生学习 3、根据守则、规范的有关内容，写演讲稿 4、排练与遵守守则、规范相关的节目 班会形式：常规教化 班会内容：讲故事、竞答 班会过程： 一揭示主题。 同学们，中国有句古话叫做“没有规则不成方圆，意思是说做什么事都得讲个规则，国家教化部今年秋天公布了新的守则、规范，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教化我们养成良好的行为习惯，做一个全面进展的一代新人，今日，我
5、们班将开展新中小学生行为规范的活动，我预祝你们今日的主题班会取得圆满胜利，下面请主持人上台为我们主持班会活动，大家用热情的掌声欢迎他们。 甲己：老师，同学们，大家好！“新中小学生行为规范的主题班会如今起先。 主持人：守则、规范是新时期小学生必备的素养，学守则，守规范，是我们每个小学生良好行为习惯的开端，下面请听朗诵新中小学生行为规范，这段时间我们经常学习守则、规范，我信任同学们对其中的内容相当了解，这样吧，下面我们进行一个有关守则、规范的学问竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟识，学问竞答 1、新的规范增加了符合时代特征的哪7个方面的内容：恳切守信、加强实践、合作意识、创新意
6、识、网络文明、平安自护、远离毒品。 2、小学生日常行为规范的第1条内容是什么？ 3、新小学生守则的第六条内容是什么？ 4、现行的小学生守则、小学生日常行为规范是教化部分别于哪年哪月颁发的？ 5、请说出五种文明用语。 6、交通方面应当留意哪些事项？ 主持人：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得心悦诚服，大家确定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来简洁做起来难，有的小挚友却做不到这一点。你们瞧，这儿就有这么一位，-小品明明的早上情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包。甲；明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，规范要求我们自己的事情
7、自己做，下面请听听朗诵种下一个好习惯，A：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一特性格，种下一种性格，收获一种命运。每个人都盼望自己一生华蜜，那么，快快种下一个好习惯吧！B：我做完作业就帮家长做事这是爱劳动的好习惯。C：我一有空闲就看课外书这是爱读书的好习惯。D：我每天早晨都到室外进行体育熬炼这是爱运动的好习惯。E：妈妈给我的零花钱我都攒起来这是勤俭节省的好习惯。F：课堂上我能严格要求自己这是遵守纪律的好习惯。齐：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开胜利的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应当发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。 主持
8、人：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守守则、规范，要做规范的学生，少先队员可得时时刻刻留意自己的言行，从一点一滴做起，学生把想说的话编成故事，请欣赏故事小小学生。退一步，海阔天空，己：让一让，我们的世界会更加奇妙，甲：请把我的歌还回你的家。己：请把你的微笑留下，规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边的小事做起，从举手投足的微小之处做起，通过规范的学习，我们的学生在养成良好的习惯方面取得了很大的进步，你们想知道他们的故事吗？ 主持人：顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳香而美丽，校内因文明而将更加进步，让我们的素
9、养及文明呈如今一言一行中，下面请欣赏校内文明歌。 主持人：在校内里，我们是遵守规范的学生，在家庭中，我们是遵守规范的孩子，在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。今日，我们班的全体同学在这里慎重宣誓：全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼学守则，守规范，做文明规范的好学生。主持人：下面请班主任讲话。 师：首先我庆贺你们今日的主题班会取得了圆满胜利，老师信任，在今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信念吗？ 师：我信任 生：齐我信任，我能行！甲己：主题班会到此结束，感谢大家！ 第三篇：平安、常规教化主题班会 新学期，新起先，新盼望
10、 新学期班级平安、常规教化主题班会 一、教学目标: 1 教化学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。 3、规范学生各项纪律。 4、通过本次队会，学习平安学问，驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。 2、初步加强学生对一些“自护学问的理解和运用，培育学生各方面的实力。 3、形成学习、宣讲平安学问的气氛，培育学生留意平安的意识。 二、教学重点：教化学生能自觉遵守学校的各项常规，留意自身的平安。 三、教学过程 一谈话引入：同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们照旧有些做得不好
11、的地方这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 二看图，说一说，议一议 上课铃响了，我们应当怎么做？做好课前准备，安静等老师来上课2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？先举手，再发言课堂上可以做小动作吗？不行以，这会影响学习，影响别人学习复习时，我们该留意些什么？ 三结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教化不够自觉守纪律的学生。 四小结： 刚刚同学们都说得特殊好，盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 五引入： 课间活动我们也要守秩序，留意平安，这样大家才能玩得欢乐。
12、六表演 几个同学挤入教室 几个同学在教室里追逐 几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。 七探讨刚刚的表演，他们做得不对吗？为什么？他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为 八结合本班实际，讲讲在校内里参加课间活动的一些常规要求： 1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很简洁因碰撞而出现不友好的行为。上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证平安，必需按各自方向上楼。玩玩耍要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守玩耍规则。 九你最宠爱哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又好玩？ 十总结：
13、 通过这堂课的学习，老师盼望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，快速地改正过来。齐读班级公约： 一、按时上学不迟到，出操整队快静齐。 二、坚持佩带红领巾，敬重师长要懂礼。 三、午后安静早读好，珍惜时间很重要。 四、课前准备要充分，学习用品需备齐。 五、课间活动讲文明，追逐打闹要杜绝。 六、课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。 七、按时独立做作业，订正错误刚好交。 八、坚持熬炼很重要，自觉认真做两操。 九、个人卫生要讲究，环境整齐要记牢。 十、疼惜公物要做到，集体荣誉维护好。平安部分 一关于校内平安例举一些文明和不文明的现象。 1同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在逍
14、遥自由地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌颂。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天起先了。2校内就像一个家，平安文明靠大家。平常走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。 3上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们小学生要牢记的，因为平平安安最重要。 4请同学们谈谈自己在学校关于平安文明的感受。5还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而 受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？ 6像这种状况，我们班发生过吗？ A用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B在教室里互相追逐。 C卫生间里乱写乱画，大小便不入厕，包
15、装纸扔进便坑 D.楼倒内边跑边叫，乱扔垃圾，随地吐痰 E在校内的绿化带里走来走去，乱摘花草 F破坏学校的公物，在桌面、墙壁乱贴乱画 G经常进出小超市，乱买零食，耽误坐车时间 7在我们学校还有许多地方需要留意平安，找一找哪个地方需要留意平安？ 二、平安学问问答。 1同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的选项是A、宽恕同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节赐予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 2在预防饮食平安方面做的不妥当的是 A、购置包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时，选择较为廉价的，无
16、证无照的“路边摊。D、养成良好的个人卫生。 3乘车时较为平安的行为是A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。 C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。4遇到别人打架时 A、上前围观，给自己相识的人加油、帮助。B、不管他 C、去劝阻 D、告知老师5遇到火灾时，拨打A、110 B、119 C、120D、1216在道路上行走时A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行 推断： 1、运用刀具时，互相比划、打闹。 2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 3、用手或金属制品去接触插头底部。 4、
17、当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱惜自己的头部。 5、用沙子或泥土打仗。 6、下雨天，在湿的地面上奔跑。 7、站在凳子上往阳台下看。 四、班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今日，因为今日，我们的生命才得以持续。生活中总有一些突发事务，这些突发事务并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和实力，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱惜自己和他人的生命。 一、本周工作重点： 1、周一开学，利用班会时间进行开学平安、常规教化； 2、重新选拔班干部，调整学生的座位； 3、召开值
18、日组长会议；对他们提出了具体地工作要求；尽快熟识和清扫好本班的室内、外卫生； 4、催促和要求学生在校内内和教室里，不要吃零食；不要乱丢、乱扔废弃物等，提高自己爱惜环境的意识。 5、认真、主动地协作好学校支配的各项工作：如学生奶的征订等。 二、下周工作要点： 1、阅历了长假，有些孩子的心还沉醉在假期中，为了尽快让孩子把心收回来，重点加强孩子的常规教化。 2、进一步加强常规教化，教化学生认真遵守学校的各种规章制度，做到课下不打架，不追逐，不到花园去，不到办公楼里玩耍、喧哗。不到小卖部买些垃圾食品等。 3、暑假作业的检查和评比； 4、班级集体活动的纪律有下降的倾向，需进一步催促和加强管理；还要对路队
19、、以后的课间操纪律进行规范； 5、教化学生留意在校的校内平安，尤其留意对学生进行课间、卫生间、楼梯行走等方面的平安教化。 6、学生学习习惯的培育：个别同学家庭作业潦草和应付了事，需进一步对他们加强教化，制定具体的帮扶措施，引导他们的学习。 7、关心和激励班级小干部主开工作，培育和熬炼他们管理班级的实力。 开学班级平安、常规教化主题班会 二年级四班 2023.9.1 新学期，新起先，新盼望 第四篇：一二年级常规教化主题班会 学习“一日常规主题班会 教学目标 1、通过学习小学生一日常规，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。 2、要求学生在具体的学习和生活中
20、能将要要求化为自己的实际行动。 3、通过老师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以再次呈现所涉猎的其他好的习惯养成。 教学过程 一、导入 同学们，新的学期起先了，我们要做意名优秀的小学生必需从生活中每一件小事做起，这次班会，让我们一起来学习我校制定的一日常规吧。 二、学习小学生一日常规 1、老师分发小学生一日常规 2、引导学生学习小学生一日常规 强调重点： 课堂：遵守纪律，专心听讲，主动思索。 课间活动：不要趴在护栏上，以防发生危险，不做危险玩耍。 3、分组活动。 1、以六人为一小组，选定好组长，由组长带着组员进行学习。2、以小组为单位进行探讨 A、如何记住“一日常规的内容。 B、在
21、学习和生活中怎样将要求化为自己的实际行动。 4、检查沟通学习状况 1、检查学生对“一日常规内容记忆状况。小组推选一名代表说说“一日常规内容。评比出优秀小组进行表扬。 2、探讨沟通“怎样在学习和生活将要求化为自己的行动？ 每一小组总结三条，要求重复内容不要在说。小结： A、首先熟记内容。 B、同学之间互相监督互相学习 C、建立互助小组关心有困难的学生等等。 6、指名读，其余学生听评 二、通过谈话，了解“常规、习惯的含义，并区分“好习惯和“坏习惯。 一、出示小学生一日常规内容。让学生自由读，理解、探讨里面的主要内容并进行分类做到。 上学： 1、准时起床，动作快速、整理好生活内务。 2、遵守规则，出
22、入靠右行。因故不能到校上课应刚好请假。上午： 1、升旗时应看法肃穆、认真。 2、做好课前准备，上课或下课应起立向老师致礼，看法敬重、亲热，向老师问好时声音嘹亮整齐。上课时遵守纪律，专心致志，主动思维，认真摘记。要发言先举手。回答下列问题应起立，音量适中清晰，中途进出教室要经老师同意，独立完成课堂作业。 3、课间操集队要快、齐、静；动作要精确、整齐、有力、有律。认真做好眼保健操。 4、课间宜进行漫步、望远等活动，不追逐、不戏闹，不作猛烈运动。 5、不围观老师办公室，进办公室时先喊“报告，得到老师同意后方可进去。中午： 1、放中学时不争先恐后抢道。 2、午间适当休息，不高声喧哗、不打闹、不做不相宜
23、身心进展的玩耍。饭后不宜体育活动。夏季按规定安静午休、午睡。 下午： 1、课后，按学校规定认真参加各项活动。活动时听从支配，听从指挥，疼惜公物，不影响他人。 2、按时、按质、按量独立完成当天要交的作业和其他学习任务。 3、放学后值日生做好值日工作，清扫环境，整理清洁工具，关锁门窗。课间： 1、课间在规定的活动区域进行课间活动。 2、课间留意休息，同学之间友好团结，自觉运用礼貌用语“请、“感谢、“对不起“，不高声喧哗。禁止在校内内疯打疯闹，追逐乱跑。 3、留意环境卫生，大便入坑，小便入池。纸屑果壳入篓，吐痰入盂，不乱涂墙壁、地面和黑板，不吃零食，不喝生水。 4、爱惜绿化，不攀折树木，不采摘花果，
24、不损坏公物。课外活动： 1、按时到指定地点，在辅导老师的指导下有秩序地活动。 2、活动时要自觉遵守纪律，不得阻碍别人、别班的活动。就餐： 1、排队就餐，不插队，不喧哗。安静地吃饱饭、吃好饭、不挑食。 2、疼惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节省每一粒粮食。正确支配零用钱，不吃零食。 二、了解“习惯的含义 习惯是指我们在很长的时间里慢慢养成的、一时不简洁变更的行为。 三、找寻好习惯1、夸夸自己的好习惯。2、觉察同伴的好习惯。 四、探讨：有了坏习惯，你会怎样做？ 1、学生自省，自己找出自己的坏习惯以及改正的方法。 2、老师对学生的发言进行激励：“人无完人，金无足金，有了坏习惯没关系，只要刚好地改正，
25、你的好习惯就会变成好习惯。 三、背诵一日常规儿歌，稳固内化。 1、将常规内容改编成儿歌，易于记忆。 2、同桌互相朗读，背诵。 3、全班汇报。 四、老师总结 通过本节课的学习，同学知道了我校“一日常规的内容。我盼望同学们在今后学习和生活中，能够严格要求自己做好每一件事。 第五篇：常规教化主题班会总结 常 规 教 育 主 题 班 会 总 结 班级：四年级二班 时间：2023年04月22日 为切实教化学生能自觉遵守学校的各项常规，维持正常的教学秩序，同时保障学生的人生平安，我班召开了以“常规教化为主题的主题班会。班会结合学校“常规教化月的月活动主题，对学生进行了课堂常规教化、课间常规教化、平安常规教
26、化以及卫生常规教化。 本次班会以集体朗诵、学问问答、歌曲表演、情景再现表演、小品表演等丰富多彩的形式呈现，引人入胜。尤其是两位主持人的精彩、机智的主持让在场老师赞扬不已。 这次班会不仅到达了预期的目标，生动活泼，使“常规教化这一主题深化人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了主动的促进作用。 同时我们也意识了我们仍存在的缺乏和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的缺乏之处做进一步的加强： 1.思想上时时讲常规，事事重常规。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，常规教化要长抓不懈，确保正常有序的教学秩序，确保学生的平安。 2.本次班会平安常规教化方面侧重了校内平安，没有涉及校外平安常规的学问普及，因此要查缺补漏刚好进行相关常规学问教化。对外出路上平安做进一步强调，对重点路口做进一步提示，且时时提示。 3.除以上几点外，我们会定期召开主题班会，对出现的问题主动探讨，实行措施，有备无患。 总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校平安快乐的生活，使每个同学都能感到一个完好、华蜜的“家的温和。