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1、2023年春季学期班长工作计划 第一篇：春季学期班长工作支配 春季学期班长工作支配 新的学期又起先了，时间过的很快，转瞬间，我们已经大一下了。在这近半年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成果，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力气为同学们服务。 在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更简洁调动大家的学习主动性以及主动参与社会活动的热忱。 鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝合力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。 所以，我这学期的工作目标是以下3点： 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体
2、凝合力。 2、学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼；同时丰富课余文化生活。 3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级.落实班级量化考核制度.具体工作支配： 1、主动开展大型活动。在本学期开展一至二次大型活动，开展辩论会和体育竞赛，还有，在集中组织一次集体出游，以此到达增加同学间感情及熬炼身体的目的。 2、发挥班级集体的温和，向每一位需要关心的班级成员伸出最无私的救济之手。支配与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。 3、实行班务公开。设立班务公开日一月一次，是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛接受同
3、学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 4、建立学习良好的气氛。让学习成果较为落后的同学得到刚好的关心，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友谊。让同学们不但玩的欢乐,同时学得兴奋.5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，始终访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位相识本班同学的窗口。 6、在
4、工作方面，班长、团支书及副班长、学习委员既要分工明确又要互相协作，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应主动准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 以上就是我作为新一任班长在本学期的工作支配。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。 其次篇：2023春季学期班长工作支配 2023春季学期副班长工作支配 新的学期又起先了，时间过的很快，转瞬间，我们已经大一下了。在这近半年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成果，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为副班长，
5、我决心尽我的力气为同学们服务。 在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更简洁调动大家的学习主动性以及主动参与社会活动的热忱。 鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝合力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。 所以，我这学期的工作目标是以下3点： 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。 2、学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼；同时丰富课余文化生活。 3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。落实班级量化考核制度.具体工作支配： 1、主动开展大型活动。在本学期开展一至二次大型活动，开展辩
6、论会和体育竞赛，还有，在集中组织一次集体出游，以此到达增加同学间感情及熬炼身体的目的。 2、发挥班级集体的温和，向每一位需要关心的班级成员伸出最无私的救济之手。支配与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。 3、实行班务公开。设立班务公开日一月一次，是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 4、建立学习良好的气氛。让学习成果较为落后的同学得到刚好的关心，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友谊。让同学们不但玩的欢乐,同时学得兴奋。 5、在已建立班级群的基础上，创建班
7、级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，始终访者展示我们班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位相识本班同学的窗口。 6、在工作方面，班长、团支书及副班长、学习委员既要分工明确又要互相协作，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应主动准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 以上就是我作为新一任
8、班长在本学期的工作支配。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。 10级动大1班白冰洋2023/3/3 第三篇：班班长2023年春季学期工作支配 化学与环境工程学院K0412410班 班长2023年春季学期 工作支配 这个学期是大二的其次个学期，这个学期对于我们班来说是一个有着重要意义的一个学期，是我们即将做出高校以来最重要确实定的一个学期，是确定接着深造还是选择毕业后工作。正是由于这个学期如此重要，一个好的班级工作支配显得非常的重要。 上学期，在学校、学院领导以及老师的关切下，会三取得的种种成果是有目共睹的，但其中曝露出的许多问题也
9、同样值得深思。首先，在学习上，班级的期末考试的通过率不尽人意，出现了一人挂多门的现象。其次，在班级内部团结建设方面，出现了小群体单独活动等不良现象，不利于班级整体团结。根据上学期出现的问题，这学期从学习、思想、班级文化等方面制订了班级工作支配，深切盼望能通过努力将上学期觉察的问题予以解决，打造出一个学习气氛深厚，班级团结，主动向上的班集体。 一、学习支配 班级是学生生活的基本场所，是学生成长的摇篮。班级建设的状况干脆影响着学生在校的生活质量。因此我们盼望组织班上同学一起学习，共同进步。这不仅有助于营造良好的班级学习气氛，更能够培育学生自主学习、合作学习和持续学习的实力，建立学习型班级。 针对本
10、学期要学习的课程和需要我们去考的一些证书，或许支配如下：高校英语是我们的必修课，也是一些同学感到头疼的课程。我们班支配和老师一起鞭策同学们把英语学好。例如，依据支配我们班级将以810人为一组，组成英 语小组。小组单独培育学习爱好，并与其他小组竞争，并且要做用英语表达的出来的PPT演讲竞赛。 二、思想工作支配 化药10班作为化环学院的一份子，同时也是化环学院团总支的一个支部，本学期支配如下： 1、三月份组织班上同学完成好入党主动分子评比，努力协作好学院党委和团委的工作，坚决杜绝拉票贿选等违背党风党纪的行为，维护好选举的纪律，选出班上同学心中最优秀、最符合党的要求的候选人。 2、针对“小群体这种现
11、象的出现，通过“集中高效课堂学习小组的支配，打破以寝室为单位的学习模式，增加班级的整体意识。 三、文艺支配 本学期，我们班同学会主动参加学院组织的活动。文艺活动并不只是面对大一的，作为大二的学生也可以主动参加。这样既是支持学院的工作，更是给自己熬炼的机会，让自己重拾大一的活力与激情，也是丰富业余生活，陶冶艺术情操的一种好途径。这样做不仅为大家的课余生活增加了乐趣，有助于提高同学们的艺术素养，而且更能使班级团结，加强同学之间的联系。 四、体育支配： 继2023年，化环10班将一如既往的加强体育方面的建设，以建设健康、有活力、奋勉有为、主动向上的青年高校生为目标，提升本班同学的体质，促进学生的全面
12、进展，现将本学期的体育方面具体的工作支配列支如下： 1、组建班级特色体育队伍羽毛球队，充分发挥我班羽毛球人才众多，羽毛球热忱高涨的优势，建成囊括全班一半 以上人数的强力组织，之后利用课余时间，勤加练习将本队建设成班级中具有代表性的体育团队。 2、主动动员同学们参与学校、学院的各种体育赛事，院专业篮球赛等竞赛，响应院、校的号召。 3、动员全班男生女生组建男篮和女篮，点燃我班同学的篮球激情，在运动中加强同学们的体质，并放松自己的心情消遣身心。 四、班费管理 上学期，班费的开支虽尽量削减不必要的开支，但仍未起到较好的成效。本学期生活委员不仅仅要把班费管理好，更是要把快乐传递给班上的每一位同学。给班级
13、团体树立活跃，快乐，华蜜，和谐的气氛，并且主动协作班委开展有利于同学们身心健康的班级活动。深化视察和调查班上同学生活的方方面面的需要。努力为班上同学服务，做力所能及的事情关心生活中有困难的同学。 生活委员在班级日常活动中要合理规划班费开支，班费的日常开支和班级活动经费要做好记账、报账工作，到期末，刚好向全班同学公开本学期的开支，告知同学们钱都用在哪些地方。 上述几点是化环12级10班本学期的工作支配，盼望能通过一个学期的努力，将一个崭新的化环12级10班呈如今各位老师面前。 化学与环境工程学院K0412410班 班长：汪延堂 二一四年三月十八日 第四篇：春季学期工作支配范本 无论是单位还是个人
14、，无论办什么事情，事先都应有个预备和支配，这就是工作支配，本文为大家整理了春季学期工作支配范本，仅供参考！ 篇1：春季学期工作支配范本 一、指导思想 以科学进展观为指导，认真实行十八大、十八届三中全会精神及上级政府关于改良工作作风的各项规定，坚持“用人文凝合力气，用诚信赢得信任，用原则规范管理，用改革提升效益，用评价激发动力，用责任担保质量的治校理念，以规范办学行为为前提，以建设市县强校为目标，以进展校本特色为重点，以精细管理为保障，强化工作落实，提高工作效能，建设优秀团队，推动学校走上“以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校的内涵进展之路，众志成城提高质量，想方设法办好学校，彰显学
15、校的示范品质。 二、目标任务 1、提高教学质量。全县教学质量检测中六年级在城区小学名列前茅，校内总体成果与参照学校比较超过率不低于60%，教学成果最低标准线不超过5分。 2、坚持以德立校。宽阔老师树立良好的公众形象，实现学校零纠纷、老师零违规、体罚学生零发生，家长满足度不低于90%。 3、创建平安校内。强化平安管理和综合治理，提高师生的平安意识和防范实力，实现师生平安零事故，学生违法犯罪零发生，争创平安文明校内。 4、建设高效课堂。新模式运用成熟化、常态化，在市县范围具有示范水平，县上首届“少教多学课堂竞赛中取得优异的成果，培育8-10名课改标兵。 5、规范校本研修。建立规范的校本研修秩序，全
16、面实施校本化课题探讨，增加课题探讨的真实性，提高课题探讨的实效性，切实解决教化教学中的实际问题。 6、提升制度效能。进一步完善管理制度，使管理制度趋于成熟，从源头上解决学校突出存在的问题，以制度保证学校的政令畅通，促进学校的科学进展。 7、建设节省型校内。落实中心的“八项规定，规范合理运用公用经费，保持艰苦奋斗本色，严格财务财产管理，提高后勤保障力和服务水平。 8、彰显示范品质。进展高效课堂、校本德育、艺术体育、校本研修、校内文化建设五项校本特色，成为名副其实绥德县窗口学校，榆林市知名学校。 9、改善办学条件。老师全员实现计算机办公，提高功能部室及现代教化设备的运用率，力所能及，因陋就简，优化
17、校内环境，实现环境育人的目标。 三、具体工作 一、实施精细管理 1、管理需要引领。全面落实校长“三个一工作任务：做一次专题学术报告，担当一个校本科研课题，作一次述职报告。领导班子成员落实好“五个一工作要求带好一条线、蹲好一个点、上好一门课、管好一个级、值好一个月的同时，完成好“211工作任务每年撰写两篇教研论文，担当一个校本科研课题探讨，向家长做一次专题辅导。 2、管理需要诚信。抓而不紧等于不抓，落而不实等于落空。支配的每项工作都要细化方案，强化落实，把想法变成行动，把行动变成效果，把效果变成阅历。各项工作要做到不拖拉，不延误、不打折、不敷衍、不牵强，保证各项工作支配落实到位。 3、管理需要原
18、则。完善学校管理制度，使制度趋于成熟，本学期补充和制定的老师校本研修学分认定方法、老师学期综合评价方法、绩效工作基本管理方法、六年级统考嘉奖方法进行试行论证，主动探究学校焦点、热点问题的管理方法，使各项工作有章可循，坚决做到制度面前人人同等，落实制度雷打不动，建立规范有序高效的工作局面。 4、管理需要人文。既要强化制度执行，又要增加人文关心因素，以文化主动，心灵伸展，精神充盈，人际和谐为目标，关注老师健康，关注老师的生活，关注老师的专业进展，营造有品位的工作环境，有品质的老师生活，有品德的职业尊严，激发教职工的成就感。接着实行亲情化管理，实行送温和活动。 5、管理需要民主。重视家校关系，成立家
19、长委员会，提高学校决策与信息反馈水平。通过召开家长会、征集家长看法、电话满足度调查、家访活动、邀请家长参与学校重大活动等形式，建立和谐共处的家校关系。实行教代会工作制度，制定教代会工作章程，参与审议学校工作，参与老师的教化教学评价活动，有效监督学校各项工作。 二、规范办学行为。 1、制定实施素养教化行动方案，形成明确的工作导向，全面提高教化教学质量，提高学生的综合素养。 2、完善学生评价机制，设计学生综合素养报告册，爱惜学生考试信息和隐私权，实行学业成果等级评价制度。 3、开齐课程开足课时。开齐课程，开足课时，老师一般不随便调课，任何课程不得随便挤占，保证课表所支配的课程开出率为百分之百。 4
20、、切实减轻学生的学习负担。一二年级实行零书面家庭作业制度，三至六年级学生每天作业总量不超过60分钟，实行作业公示制度。 5、提高功能部室及现代教学设备运用率。图书室实行集体借阅制度，充分发挥其育人作用，老师要会运用运用好各种现代教学设备。 6、加强语言文字规范化建设。认真落实榆林市语言文字规范化工作精神，做好市级验收准备。 7、实行控辍包学责任制。班主任作为控辍包学干脆责任人，关爱后进生，关注留守儿童，不得责令学生留级、停学、退学，确保学生稳固率为百分之百。 8、做好校际之间的结对帮扶工作。成立组织机构，制定工作方案，主动主动联系结对学校，开展卓有成效的沟通活动。 三、打造高效课堂。 1、三六
21、年级实行竖排对坐，推行学案教学案导学，各老师要将新模式运用经常化，语文课要坚持用教学案备课，数学每学期学案运用不低于60次。 2、重视小组成长共同体的打造。将小组学习与日常管理融为一体，建设主动的小组文化，建立合作小组评价方法，就学习及日常行为实行捆绑式评价，让学生在小组合作共同进步。 3、加强学案(教学案)的管理，实行合作备课和超前备课制度制度，教育处进行随机抽查老师备课状况，组织最正确学案教学案评比活动。 4、实施优质课评比。三至五年级全体试验老师在全校范围内进行新模式课堂汇报展示，全员参与课堂展示大练兵活动，学校将认定确定数量的“课改标兵。 5、邀请教研机构专家进行引领指导，通过课堂调研
22、、年级教学视导、专题研讨等形式，解决教学改革中的焦点、难点问题，打造名副其实的高效课堂。 6、邀请教研员参与，进行英语学科研讨会，通过专业引领，同伴互助，提升老师专业水平，努力使英语教学成为我校的优势项目。 7、加强校本研修管理，制定老师校本研修学时认定方法，接着实行教研组不低于8次教研活动制度、首席评课制度、教研考勤制度、教学研讨专题发言人制度，提高研修实效。 8、精细实施“12345常规性工作，“一是每人一堂公开课，“二是支配好幼儿教学及非应试学科质量验收，“三是做好三次常规性教学检查，“四是支配好四次教学质量考核，“五是分教研组做好五次专题性研讨沟通。 9、坚持自主研修。每一老师每学期至
23、少听20节课，整理5000字以上的学习体会，撰写不低于10篇主题性反思、一篇教学论文。期末教育处进行优秀学案教学案、专题论文、主体性反思征集活动。 10、组织支配全部试验老师进行“少教多学调查问卷，整理试验过程的有益做法，觉察老师的困惑，探究改良的途径和方法。 研讨选题书目： 1、如何进行有效预习。 2、如何创建性运用教材。 3、有效学习提纲的设计。 4、学案及教学案的设计原则。 5、课堂展示形式的探讨。 6、如何建设高效的合作小组。 7、如何有效进行小组评价。 8、如何提高课堂检测有效性 。9，如何做到少教多学。 10、少教多学的课堂如何关注学困生。 11、四环节教学模式的其他学科中的运用。
24、 12，尝试教学中各类习题的特点。 四、进展校本德育。 1、实行值月校长负责制。值月校长要做好课前平安监督、放学秩序维持、大课间组织支配、学校秩序检查、一周工作评价、德育工作月报等工作，关心校特长理学校日常事务。 2、进展好德育校本课程。由少队部负责，进一步丰富课程资源，制定美德课堂分年级目标任务，按美德课堂育人途径创建性开展“知美德规范、唱美德童谣、讲美德故事、学美德人物、诵美德格言活动。加强美德课堂管理，打造课堂亮点，增加教化针对性、实效性，切实保证美德课堂的教化质量。 3、进行德育科研探讨。小组合作学习到成长共同体的探讨作为我校的德育核心科研课题，在提高小组学习有效性的基础上，将学习小组
25、建成日常管理共同体，建设小组合作文化，实行学习及其他表现捆绑式、综合性评价，培育合作、友爱、有竞争意识的学生，有助于良好校风、学风的形成。 4、落实“三个一教化。一是每学期一次视频教学，制作有感染力的教学光盘，以班进行视频学习。二是每月一个专题教化，把“三爱教化爱学习、爱劳动、爱祖国，“三节教化节水、节电、节粮和 “三个习惯养成教化卫生习惯教化、合作意识教化、校内秩序教化分月进行主题教化，并将教化内容细化到每周，做到月月有中心，周周有主题。三是利用大课间操时间，各班主任就班级存在的具体问题进行教化训导。 5、加强班级管理。举办第三节班主任节，让班主任感受到敬重和尊严。制定班级评价方法，从“班级
26、文化建设、大课间操管理、班级卫生工作、财产完好度、各类信息上报、路队平安管理、班级竞赛成果、班队会的落实、班级与家庭纠纷、升旗与集会管理十个方面评价班主任工作。 五、加强队伍建设。 1、制定老师素养提升方案。把进展老师成为学校的第一要务，培育才智型老师团队，坚持用高尚的老师培育高尚的学生，用才智的老师培育聪明的学生，用快乐的老师培育快乐的学生。 2、实行月主题教化制度。关心老师树立正确的师生观，建立新型的师生关系，提高自律实力。本学期五个专题教化分别是：“校规校纪教化、“政策法规教化、“做才智型老师、“新师德教化、“师德与教化艺术，组织老师进行“新时期老师职业道德修养测试工作。 3、治理师德失
27、范典型。从严治理“三乱、体罚学生、随便脱离岗位等不良行为。组织师德自查和承诺活动，拓宽学校的监督机制，组织家长评教会议，进行满足度电话调查，对师德失范者进行一票推翻，关心老师树立良好的公众形象。 4、实行名师强校支配。制定学科带头人评价标准，把培训当作最大的福利，在全员提高的同时，重视青年骨干老师的培育通过委重任，压担子，搭平台，评新秀等方法，激励青年老师主动学习，扎实工作，在改革与创新中进展自己。 5、深化“创模工作。以“六加强六创建为主要内容，以加强机关单位作风建设、廉政建设、文化建设、道德建设、制度建设、班子建设等“六项建设为主要载体，加强领导、细化方案，踏实开展工作，争创模范机关。 六
28、、建设平安校内。 1、警钟长鸣保平安。实施全员参与，全程管理，抓好每一时段的平安管理工作，宁可当恶人，也不当罪人；宁可听骂声，也不听哭声，有效预防师生平安事故发生。 2、强化教化保平安。有效进行开学第一周平安专题教化，教化学生友好相处、文明活动，禁止学生玩危险性玩耍，禁止学生带有损害性的玩具和实物进入校内，提高学生平安意识和自护自救实力。 3、落实责任保平安。签订平安责任书，实行谁的事谁负责，谁的课谁负责，谁的岗谁负责。实行课前点名制和提前到岗制度，肃穆平安责任追究，实行平安一票推翻。 4、突出重点保平安。加强门卫管理，实行24小时值班制度；重视课前平安管理，值月领导和老师课前15分钟进校内进
29、行平安巡查；落实学生集中上下楼梯护导责任，两放学下楼梯由最终一节课老师负责，大课间活动由班主任负责。 5、经常检查保平安。实行每月一次平安隐患排查制度，建立详实的安检修理记录，觉察隐患，实行随机或限期整改制度。各教室、办公室重视设施设备的自查，觉察问题，刚好向分管领导汇报状况。 七、强化体卫艺工作。 1、提高体育艺术课的有效性。制定艺术课堂学期教学目标，实施分年级体育专项训练，实行领导、老师对艺术体育课评议制度，按优秀、合格、不合格三个等次评价体育艺术课堂，把课堂验收与同老师嘉奖和绩效工资发放结合起来。 2、实行每天30分钟大课间晨练活动。每天支配30分钟晨练活动，晨练活动包括队列队形训练、广
30、播体操、校内集体舞、自主活动，做到全员参与，有序组织支配，提高师生的身体素养。 3、重视师生的身心健康。组织老师心理健康教化，设计老师心理健康自查表，进行心理健康自测，建设阳光、健康、时尚的老师团队。进行学生心理健康测试，提高学生心理健康水平。 4、组织“六一文艺展示竞赛活动，组织美术作品展览，支配春季体操竞赛、每学期组织一次老师健身活动，丰富校内生活，实行活动育人的目的。 5、完善疾病预防制度，做好师生疾病预防工作，完善各项案头资料，协作好卫生院和县创建办工作。 6、创建无烟校内，加强宣扬教化，落实制度要求，教职工不得在校内当众抽烟，制止外来人员进入校内抽烟，不用公用经费购置烟草制品。 八、
31、加强后勤管理。 1、严格审批制度。超出500元的实物由政府选购中心购置，较大开支需经校长审批，消耗性办公用品的购置需报请党支部书记，计算机维护修理由分管校长登记。 2、严格签字手续。学校选购、款待、消耗品入库需要经办人签字记账，经办人要记清时间、数目、单价、总价，便于核对和结算。任何票据没有经办人签名，校长不得审批。 3、严格财产管理。凡购置的固定资产，必需刚好上帐。老师、教办室各类办公用品及固定资产，实行登记和赔偿制度，学校全部用办公用品不得随便外借，老师不得带入家中。 4、提升服务效益。保管员、打字员、各部室管理员要坚守岗位，刚好供应物资准备和后勤服务，解决师生工作、学习及生活中的实际困难
32、。推行后勤服务限时办结制度，做到优质刚好。 5、坚持规范理财。依据“八项规定和“六条禁令要求，严格“三公经费的支出，践行“节流就是开源，杜绝奢侈，在水电管理，客餐款待，交通差旅，校产维护利用，物资选购，办公消耗，打印等各方面精打细算。 篇2：春季学期工作支配范本 一、基本状况 本学期，我校在岗教职工105人。有36个教学班，在籍学生2358人。 二、指导思想 以科学进展观为指导，全面贯彻党的教化方针，大力推动素养教化，深化课程改革，狠抓高效课堂建设，全面提高教化教学质量，加强老师队伍建设，促进各项工作健康协调进展，围绕把学校建设成“求知进取的学园、生命成长的乐园、温馨和谐的家园、环境怡人的花园
33、的办学目标，主动践行“全面关注、多元进展的办学理念，努力打造“经典文化润育心灵、特性特长成就人生的办学特色，努力培育以“爱、纯、博、拓为核心精神的校内文化，办人民满足的教化，为稳固名牌学校办学成果，创建特色学校而努力奋斗。 三、工作目标 总体目标： 办人民满足的教化，教化教学科研工作争创一流。 具体目标： 1、不断提高教化教学质量，期末调研考试各学科成果稳居全县之首。 2、班级建设水平不断提高，学校表彰的文明班、示范文明班的比例到达90%以上。 3、实现学生的快乐、健康进展，特性得以张扬，爱好爱好得以满意，学业不断进步，受到学校及以上表彰、嘉奖的学生比例达60%，稳固率达100%。 4、实现老
34、师的持续专业成长，提升老师的职业华蜜感。100%的老师有校级的教化教学探讨成果，40%的老师有县级及以上的成果。 5、构建平安和谐校内。确保校内食品、教化教学活动、师生人身和校内财产平安。平安责任事故及重大平安事故为零。 四、主要工作和措施 一坚持“老师进展第一，努力建设高素养的老师队伍。 1、加强老师职业道德建设，提高思想道德素养。全体老师要深化学习时事政治、党的方针政策、法律法规和中小学老师职业道德规范20xx年修订稿，弘扬和践行社会主义核心价值观，增加事业心和责任感，争做党和人民满足的“四有有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心好老师，严格执行“宜昌市义务教化规范办学行为九不准，
35、坚决制止有偿家教和办班补课现象，树立良好的实小老师形象。不断完善学校管理制度，建设民主、科学的校内文化，打造“严谨、协作、开拓、奉献的教风和“求真、至善、尚美、和谐的校风，用实际行动迎接“十星级文明学校创建的验收工作。 2、践行“全面关注、多元进展的办学理念，促进每一位老师的专业成长。一是深化开展读书活动，努力打造书香校内。每位老师每学年至少要阅读一至二本教化专著，通过阅读丰富学问的积累，用理论指导自己的教化教学工作，为成为“敬业型、探讨型、才智型、学者型的老师奠定理论基础；二是刻苦训练教学基本功，坚持说一般话、用规范字，努力学习现代教化信息技术，开展以提高老师信息技术应用实力为主的校本研修活
36、动，使信息技术与课堂教学深度融合；三是认真研读专业杂志、教化网台及教化博客上的精品文章，用心体验教化生活，每学期撰写不少于2篇的教化随笔、叙事、教化教学案例或论文，主动参加以“聚焦核心素养，践行立德树人为主题的学科论文评比活动，努力物化成果；四是主动参加老师接着教化，认真上好一节高质量的校级研修课新进老师两节，完成校本研修各项任务，确保校本研修学时学分达标；五是举荐青年老师参加各级教学竞赛，以赛促训，引导青年老师努力锤炼师德，苦练教化教学基本功，促进青年老师专业进展；六是尽量为老师供应外出学习的机会，通过支配老师外出听课、参赛、参会，带回新的教化信息，促进老师教化观念的不断更新。赴外学习的老师
37、要珍惜外出学习的机会，确保学有所获。返校后要依据学校关于老师赴外学习的规定做好汇报、论坛等工作，实现一人外出多人受益，共享学习成果。 3、加强骨干老师队伍建设和新调进老师及中青年老师的培育。各级骨干老师要通过一师一课、观课议课、读书论坛、微小课题探讨、专题研讨等校本研修活动，充分发挥自身的专业引领作用，带着老师们共同成长。县级以上骨干老师要保质保量地向长阳教化信息网、学校网站“校本研修栏目和个人教化博客上传原创专业类文章，力争每学年在县级以上教化刊物公开发表一篇文章。高度重视新调进老师的培育，通过切实措施促进新进老师的专业成长：一是接着实行结对帮扶。指导老师要加强追踪关注，落实精准指导。新老师
38、除了听指导老师的课以外，还要多探讨，多请教，多学习借鉴；二是认真落实两轮研修课。三月份第一轮、五六月份其次轮，这两轮课研修组要组织全员参与的听课和评课活动，学校还会在六月份组织验收课活动；三是开展教学阅历共享活动。通过学习别人好的做法，借鉴别人的阅历，促进自己的教学工作；四是加强过程管理，夯实业务水平。要求新进老师自主备课，书写详案，研修组长每个月都要对本组的新进老师进行一次教案、报告册和学生作业的检查，教务处也会在月底进行检查。新调进老师要以虚心的看法、求学的精神、务实的作风，多听指导老师的课、多看同事的工作、多问有阅历的老师、多读专业进展的书籍、多思自己工作的得失。新进老师要做到一周一听课
39、，一课一反思，一月一小结，以尽快适应新的工作环境，不断提高教化教学质量。高度重视中青年老师的培育。对于中青年老师，一是抓课堂，确保能上优质高效的好课；二是抓短板，对教学存在问题的老师重点帮扶。 4、加强校本研修小组建设，深化“以学定教，自主合作教学特色。实行“以学定教，自主合作的课堂教学基本原则，以学生为主体，以学情为基础，以学习方法的培育为重点，全面改良教学方法，培育学生自主学习、合作学习的习惯和实力。研修组长要明确职责，丰富研修活动，在研修的主题化、序列化、有效性上下功夫，推动微小课题探讨。开学初要带着全组老师认真学习新课标20xx年修订版、新教材。各研修小组要细心组织研修活动和学科活动。
40、语文研修组课题组要利用晨读、课外阅读组织学生开展“朝读经典?践行社会主义核心价值观及“劳动最美主题教化读书活动；英语研修组要组织学生参加全省的英语朗读大赛；体育研修组要切实落实课程标准，认真开展教学探讨，主动组织“阳光熬炼一小时和“2+1活动，严格实施国家体质健康标准，扎实开展课题探讨，认真组织其次套巴山舞的教学和竞赛，开好学校春季运动会；科学研修组要组织好科技活动，认真做好“宜昌市第十二届青少年科技节的筹备工作；综实信息技术研修组要加强信息技术的教学与探讨，做好教学课件的归档；地方研修组要加强生命平安教化和心理健康教化的教学和探讨，切实提高学生的生存生活实力；校本研修组要不断完善课程建设，接
41、着组织开展好社团活动，真正打造我校特色教化的品牌。其它研修小组也要结合实际，开展富有特色的真正能够促进学生进展的活动。每次活动要做到“五有：明确的主题、丰富的内容、刚好的报道、详实的资料、实在的总结。每一位研修组成员都要充分发挥主动性、主动性，为研修组的建设作出努力，主动争创“优秀研修组和“品牌学科。 5、加强高效课堂探讨，努力培育学生的学科核心素养。切实树立“生本理念，把“以学定教、自主合作作为课堂教学改革的动身点，以观课议课为重点，深化推动高效课堂建设，创建具有学校特色的教学模式，切实转变学生的学习方式和老师的教学方式，提高学生的学习实力和学科核心素养。语文、数学、品德、心理健康、体育等学
42、科均有县级以上的教学竞赛，各研修组要深化开展磨课活动，通过磨课培育参赛老师的教学基本功，增加老师团队的研磨实力，提升老师群体的专业素养。 6、扎实开展“一师一课曁县级以上骨干老师展示课活动。四月份统一组织县级以上骨干老师展示课活动。各研修组细心打磨一至二节优课进行录课原则上已被评为县级以上优课的人不再参加，学校将推优上报。全部打磨的优课都要选择没有评为部优的内容，录课后也要在国家教化资源公共服务平台上按要求晒课包括教学设计、课件、课堂实录和专家点评等材料。 二坚持德育为首，关心学生养成良好的行为习惯，为学生的胜利人生奠定基础。 7、转变思想，更新“三观。牢固树立科学的人才观、质量观和学生观，用
43、绿色的、可持续进展的目光对待教化、对待学生，多元评价学生，真正做到爱生如子。认真落实“全员育人、全面育人、全程育人的“三全德育工作思路，无论是教学岗位、管理岗位，还是后勤服务岗位，无论是班主任，还是科任老师，都要担负起关心学生养成良好行为习惯的责任。 8、把握养成教化这一小学德育工作的重点。认真落实长阳试验小学学生行为规范，各班、各位老师要利用一切时间和机会，对学生进行讲礼貌的习惯、感恩的习惯、读书的习惯、思索的习惯以及日常行为习惯走路、说话、集合、站队等训练。要认真落实每月一次的行为习惯评价，确保评价不走过场。值周老师要加强督查、严格管理；要充分发挥家长参与培育学生良好习惯的重要作用，通过家
44、长学校的培训，提高各位家长的相识。要关注特殊学生留守儿童、单亲家庭学生、特异体质、特殊心理、残疾学生、特殊困难学生的教化和管理问题，重视不良行为的教化、转化、矫治工作，预防未成年人犯罪。 9、努力提高班级的建设水平。各班班主任要充分发挥助理班主任、科任老师的力气，共同为班级的建设出谋划策献力。要通过开展丰富多彩的班级活动，落实每月一次的主题班队会，着力建设班级文化，提高班集体的凝合力和向心力，使班级成为学生享受成长快乐、享受老师关爱、享受同学友爱的乐园。扎实开展找寻家风家训主题活动，对学生进行核心价值观教化，组织收看新春第一课、雷锋在我身边，低中年级学生口头沟通感受，高年级学生认真撰写观后感。
45、学校接着推行文明班级的考核制度，通过期中、期末两次文明班的申报考核，推动班级建设，促进学生进展。 10、在“重特色、出精品、亮品牌上下功夫，开创德育工作新局面。在全校范围内开展“家校共育德育实践活动，促进学生良好品德进展。落实好“找寻最美家风德育实践活动，通过沟通，评比、上交优秀作品，并通过红领巾广播在学校进行宣扬。深化开展“劳动最美主题教化读书活动，培育学生酷爱劳动的情感。认真筹备、组织开展“第三届校内吉尼斯活动，为学生展示特性特长搭建平台。低年级学生开展“生活技能大赛，提高学生动手、动脑实力。六年级开展“走进消防中队校外德育实践活动。接着开展德育课题小学生养成教化德育活动课程的设计与实施的探讨，努力开创德育工作新局面。紧紧围绕“爱、纯、博、拓的核心文化理念，接着进行校内文化建设。办好红领巾广播，要围绕主题教化系列活动组织稿件，每周四课后整理时广播，各班要组织学生主动投稿，用心听广播；要编办一期高质量的清江石；各班坚持每月办一期黑板报，少先大队部组织检查评比。 11、落实课堂教学这一德育的主渠道。品德与生活社会课程要发挥品德教化的主阵地作用，其它学科在把握本课程的教学目标时，要高度重视三维目标中的情感、看法、价值观的教化，要充分挖掘教材内含的德育教化素材，在丰富学生学问、进