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1、2023年感谢恩师散文作文 第一篇：感谢恩师散文作文 感谢恩师散文作文 感恩，是个熟识而又生疏的字眼。我们也要感恩，更要学会感恩。下面是我整理的感谢恩师散文作文，欢迎大家阅读参考。 感谢我的老师 我不擅长树碑立传，我的老师也听腻了巧语花言。他们之所以值得我敬重，是因为他们都是实事求是的人。因此我才认为我有感谢他们的必要。 首先我认清了一个现实老师始终给予不了我们今日所拥有的学问水平。而他们所做的，就是关心我们形成良好的学习思维和学习方法。以语文为例，在这两项上，语文老师的作用应是首当其冲。语文学习的是汉语，汉语是我们唯一的母语。我们可以忘却其他学问，唯独不能忘却自己的母语。尤其是此中蕴含的数千
2、年绚烂缤纷的中华文明文学，应当由我们当代中国人来传承并将其发扬光大。 在我们十几年甚至二十几年的寒窗苦读中，老师们无非是把我们带进了某门学术的“坑中，然后我们要做的是从“坑中跳出去。一旦跳出去，那就是“回首始终萧瑟处，也无风雨也无晴;跳不出去，就陷入“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山的窘境之中。那就有一个问题，从“坑中跳出来和根本没入过“坑是否是同一种状态呢?明显不是，因为这不是位移那样的矢量，而是类似于路程那样的标量。跳出来的人已然拥有了跳出来的阅历，以及学会了跳出来的方法。 上述之言尚且只是在陈述客观事实，而对于我本人，则有新的领悟。始终以来，我处在“好学生与“坏学生的夹缝之间。其实这并非舛
3、错，而是我较为信奉的中庸之道的一种表达。正所谓“水至清则无鱼，人至察则无徒，我又何必做得太绝呢?对于师言，并非完全言听计从，而是秉承一种带批判精神的拿来主义去处理之，这也是为何老师们对我忧爱有加了。只要是教材，正面也好，反面也罢，能让我们有所启发就可以表达其存在意义了。因此，我得出了其次条需要感谢老师的结论：嬉笑怒骂皆成文章，表扬贬斥皆是教化。 曾见某类学霸，一向尽是一步登天飘飘欲仙，殊不料人有失手马有失蹄，一试落第则呼天抢地，旁人嘲之则死去活来。对于此类学霸的教化引导尤为关键，然而其父母与授业老师仅以学习成果为重，无视其心理，导致其之崩坏易如反掌，实在是可悲可叹! 然而吾辈与世无争，在学习道
4、路上一向是“何妨吟啸且徐行，因为我觉得如此甚为欢乐，便有如此行事之价值。同时我亦保持醒悟警觉，也不至于到了“生于安乐死于忧患的思想程度。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，学习乃是使命，不履行使命，则无以报答父母的培育之恩，老师的授业之情。唯有这点是我一贯坚持的，无论我是否在意学习之后的结果。“谋事在人，成事在天，此言如是。 我有我感谢老师的方式，我就不说他们是如何兢兢业业呕心沥血最终最终功德圆满桃李满天下，这都是除了客套就毫无意义的空话。因为我要学习学问，不需要从他们身上得到。正所谓“师傅领进门，修行在个人，通过他们的授课，我慢慢知晓了，我为何学习，我怎样学习。我的自身核心价值观的形成，也是仰
5、赖了我的老师。当我回首起风尘往事，许多人情已变调，而这份温和却得以留存。感谢，我爱你们。 感恩辛勤的“园丁 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明白前进的方向;有人说，老师是山间最凉快的山泉，用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂密的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。 两年前的我走进了这所高大整齐的学校，也相继相识了许多不同性格不同样貌的老师，但让我印象最深刻的还是那亲善可亲、学问渊博的李老师。她像辛勤的小蜜蜂，勤勤恳恳的做自己的事，又似辛勤的园丁，用自己的心血和汗水浇灌着祖国的花朵。而我便是她亲自栽种的桃李中的一颗。 记得那年夏天我才十岁，刚刚迈进这个生
6、疏的学校，是个不谙世事的小孩子，我们这是住宿学校，一周才回一次家。初来乍到的我在学校难免时常想家，想到家里的一花一木，一点一滴还有尊敬的家人们那一张张温馨的脸便不禁潸然泪下。李老师见状便来劝慰我，她用她那迷人的微笑溶化了我心中哀痛的积雪;用她那奇异的话语，奇迹般地使我呵呵大笑遗忘哀痛;用妈妈般的爱让我不再想家。 随着学问的增长，写作的字数也在不断地增加，而写作又始终是我心里的一块大石头，拿不起也放不下，就像人们所说的：“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。骑虎难下，进退两难，令我时常因写作文而发愁。李老师发觉到了我的这个“噩梦，便让我时常留意生活中司空见惯的事、奇异的事，领悟了大自然的奇异，领会了
7、我国的大好河山。便带回了写日记的灵感。李老师真像童话中的仙子。这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记中就充溢了朝气，日记中长出了小草，开出了小花，雄鹰在里面展翅高飞，骏马在里面奔驰，鱼儿在里面欢快地游来游去。日记中有我和同学们的欢歌笑语;有单独流泪时的哀痛;有坚毅的外表下脆弱心灵的表达 然而这些新颖好玩的体验、满腹的书香之气、花花绿绿的奖状，不都是老师辛勤耕耘后结出的果子吗? 十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘，感恩是一口清泉，滋润了我们的心田;感恩是一缕阳光，温和了我们的身心;感恩是一句劝慰的话，抚慰我们幼小的心灵。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有志向，为何要超越自己。
8、老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。 感谢赐予我学问、沐浴着我成长的老师们! 其次篇：作文,感谢恩师 假如老师是勤劳的园丁，那我们就是待放的花朵，是您，老师，您用辛勤的汗水培育着我们，让我们强壮成长。您是一支红烛，燃烧了自己，却照亮了我们前行的路，您总是为了我们静默奉献，岁月的痕迹爬上了你的额头，一条条的皱纹如海浪般拨动着我们的心 老师啊！是您把幼小的我们领进宽敞的老师，交给我们丰富的学问，让我们逍遥自由地在学问的王国尽情的遨游。您常常为我们备课，写教材，忙到深夜，直到星星只剩下稀稀疏疏的几颗。不仅让我想起了一首歌每当我走过您的窗前。您还像我们的母亲一样，班上的同学病
9、了，您急的像热锅上的蚂蚁团团转。记得有一次，我们班上的一个同学不幸被无情的河水夺去了宝贵的生命，那一次您哭了，在我们面前哭的那么的难过，那么的哀痛，那么苦痛，好像割掉了一块您心口上的肉似的，我们也都偷偷地抹着眼泪。您为我们上课时虽然一脸肃穆，但我们都明显看出您的眼圈红了，那一堂课我们似乎特别的安静，讲着讲着您的眼眶中饱含着晶莹的泪花，随即一颗又大又圆的泪珠滑过您的脸颊，我们的眼角也潮湿了。您说过我们41位同学都是您心上的肉，失去了谁对您来说都是一种残忍，一种无法愈合的伤口，永久久远的痛。您还总是对我们嘘寒问暖，要下雨了，您提示我们要多穿衣服，天气燥热，您提示我们要多喝水，留神中暑 老师啊，我们
10、再也抑制不住心中的情感，您对我们的爱，对我们的关心，对我们的呵护，就像春风温和了我们的心。感谢您，尊敬的老师，我们恒久爱您！ 第三篇：感谢恩师 感谢恩师 温皓 那是刚上一年级时，我清清楚楚的记得那个日子。 那时，我的书法成果平平。虽然练了很多字，但还是看不出什么效果。那时班主任重视书法，让班里的很多学生都去练，我无奈只好被逼着去学书法。 此时正值阳春三月，花草在土地上静静探出头，林间，树的叶子上泛出一点青绿。在枝叶间筛下一道道金光，像道道利剑，一切都那么生气勃勃。 踏着明媚的春光，我见到了我的书法老师，他姓王，模样清秀，穿深色T恤衫，软底鞋，平常不爱说话，连走路都悄无声息：但他名声在外，我对他
11、肃然起敬。 一进书法班，我突然觉得一种稀奇的自卑，告知老师，我的书法不好。老师却开导我：“没关系，哪有人天生就写得字很好？要记住，天才时百分之一的灵感与百分之九十九的汗水组成的。这一句话大大激励了我的斗志，我的思维从“我练不好书法变成了“我可以练好书法，我自信起来，起先发奋练书法。老师则在旁边看着我练，有时老师还会指引，或是在我的练字体上改两下。确实一下两下，字体就完全不一样了。通过我的勤学苦练，特别是王老师的悉心栽培，我的书法在突飞猛进。每当我累了，就看着窗外，花儿在尽情地开放，小草儿也冲破硬土，那样富有朝气，连那树上的枝条都显得苍劲有力。在春光下感受种子突破土地的声音，简直是人间的一大喜事
12、。啊，那窗外的小草在成长，我的书法也在一每天进步，我要和小草竞赛看谁快。 就这样，我在漫长，艰辛的书法路上奔跑着。 一个月，两个月一年，二年在老师的指导下，我成了班里小知名气的书法家。时间飞逝，岁月如梭，一晃好几年过去了，可王老师那句话总在我耳边回响，当我懈怠之时，我就会想起他的那句话我又有了斗志，朝着自己的目标奋进。 如今，我是多么感谢我的启蒙老师呀！是他那一句话，是我受益一生！ 放爆竹 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，这是北宋诗人王安石描写过除夕的诗。我最感爱好的时诗中“爆竹二字。 如今就有一个爆竹躺在我的掌心，细瞧，它其貌不扬，个头不高，简直就是一个矮子，更没有秀丽的线条。它只有一种颜
13、色，显得特殊单调，是我不宠爱的暗红色，就像凝固了很长时间，又阅历了风吹日晒的血。我想这东西确定是和顺、平和的，甚至是柔弱的。 有人说，爆竹是个火爆性子，沾火就着，响声巨大，有点儿像三国演义里的张飞。我听了后直摇头，如此平常、渺小的东西，能有那么大的威力？这只不过是有人夸大其词罢了。 爸爸听了我的言论，马上表示反对。他说：“事实胜于雄辩。啪手上的打火机出了火苗，靠近了引线。说：“有没有威力，它会告知你。嗤引线冒出了火花，转瞬间就不见了，吧爆竹也消逝了，电光闪过之后，只剩下了淡蓝色的硝烟，暖暖地消散在空间里。爸爸一言不发，吧两个爆竹并列在一起，点燃啪啪两声巨响，犹如连珠炮。然后，点燃了一长串，噼噼
14、啪啪，鞭炮们急不行耐地响起来，响彻云霄。 吹气球 一提起吹气球，便有一种五花八门的味道涌上心头。 四岁时一个夏季，正望着小区里的景色出神，突然觉察一个与我同龄的小挚友，手里拿着一个滚圆，轻快的气球。它是红色的，呈流线型，似西瓜，又似皮球，充溢了温顺，那种美深深地打动了我。急忙到商店买了一个气球。 拿到家时，妈妈告知我，这东西是吹成的，我变吸了口气，对准了气球的口吹去，结果，令我不行思议的是，这气球只变成了鸡蛋大小，就在看气球的当儿，气又如淘气的小孩子般无影无踪了。再吹，还是没有什么效果，这样，我的信念就在时间中一点点的打磨，这 时，爸爸过来了，说：“胜利，在于坚持。短短的一句话，鼓舞了我的志气
15、，最终，事情发生了转折，我使足了劲，气球一点一点扩大，最终，一个完好的气球，托在我掌心上了。 这天，我最终刻苦铭心地记住了一挥而就的含义。 海雁 温皓 我是在穿过一片树林后遇见它们的，它们不宠爱寒冷，正向南方迁移。 它们长有灰色的羽毛，俄黄色的嘴。在雁群中，还有一些小燕，跟在母雁的身后，使队伍显得更加凌乱。但不管使母雁还是小雁，都很精神，看起来是在做准备。 很长一段时间之后，雁群最终拿定了方法，小雁的飞行水平不高，所以母雁要背着小雁渡海。突然领头的大眼长鸣了一声，母雁张开双翅，背着小雁笨拙地飞了起来。因为有小雁被背在背上，所以飞行起来特别慢。母雁飞了很长时间，最终到达了海中心。我以为它们还会接
16、着飞，然而，令人惊心动魄的事发生了。母雁坚持不住了，一个个落入了海中，而小雁踏着母雁的背腾空而起，渐渐地没有了踪影。我惊异极了；母雁为什么没有飞下去？小雁为何布单独飞行？ 回家后，我从网上找到了隐私的答案。原来，因为假如这是再待下去，它们就会冻死，所以它们确定要迁移，而母雁足以单独飞渡大海，但因为小雁无法飞过，所以只能耗费自己的体力背小雁过去。 我怦然心动，被母雁的行为震慑住了，我深深体会到了母爱，我爱海雁，因为它的母爱因为它那舍身遗忘；让生命得以感动和延长。 永生的眼睛读后感 温皓 今日，我们读了永生的眼睛一文。这篇课文主要讲解并描述了：作者的母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命，父亲要把母亲
17、的眼角膜捐出去。我特别生气，但经过父亲的劝说后，心略微平和下来 渐渐的，“我长大了，有了自己的女儿温迪，父亲死后，“我按他的遗愿捐出了眼睛角膜，女儿说，她为“我高傲，“我从中悟出了助人为乐，无私奉献的道理。 我受益万千，真正地体会到父亲的善心。常人觉得，人完好的来世上就应当完好地离去，而善人想，人最宝贵的，假如能把身体的一部分捐出来，那是一种崇高的境界，是佛心。 人生一世，应当去不停地给与，这样才是有意义的。 文中作者的父亲留下的远非只是一膜眼角膜，他留下一个火种，让一代又一代人接替，留下的是一颗善心，让人们去感受，去揣摩。 为了所谓的苦读 22世纪的一天，迎着绚丽的朝霞，我去参观一所中级学校
18、。 走进校门，就觉察学生在操场上尽情的玩耍，有的在打篮球，踢足球，有的则在墙角视察蚂蚁。一小时，二小时，根本看不见他们走进教室，这独具匠心的教化方式让我有些怀疑，便顺口问了一句：“你们怎么不上课呀？有个虎头虎脑的小男孩说：“我们正在上课呀！ 我更惊异了，向教室中走去，呀！教室里没有老师，只有一个机器人，它的面前坐着一个小女孩，正百无聊赖地发神，机器人拿出一张空白的纸，用手电向纸上一照，尽量让光线流进她的太阳穴里，小女孩道了一声谢，就出去玩了。正狐疑间，机器人一字一句地对我说：“您好，先生，刚刚我运用的纸是学问植入器，只要给它加强光亮，它就会变成光线流进人的每个穴位中这里包含这一天所学的学问。我
19、们：“那么，学生在学校都干些什么呢？ “玩，就是玩。他们在玩中得到真理和轮续。它又给我介绍了许许多多的科学技术。最终还说，苦读以成历史。 我拍拍脑袋，心想：用科学技术学习，这是多么宏大的独创呀！ 邻居脸上的隐私 暑假中期，妈妈带我去后五家玩。在那儿，寒风刺骨。在种菜的大棚，又热得喘不上气儿。这样大的发差，让人不胜其烦。 可在农村，任何人都不算苦恼，尤其在邻居家，总会传来笑声，这让我更纳闷了。于是，便问妈妈：“他们为什么那么兴奋呀？妈妈笑了笑，没有回答我的问题。 转过天来，妈妈问我：“你想不想知道人们的华蜜从何而来呀？我坚决果断地说：“当然想，做梦都想。她又说：“那好，跟我来。说着，拉我走到了舅
20、舅家的大棚中，说：“来，和我一起插秧。顺手拿起一棵蔬菜拔掉外皮，放进事先定制的小坑里。出于新颖，我也拿了几颗，放进了坑。接着，我栽苗，妈妈在一旁鼓气。始终干到了下午。看着一片片的嫩苗，我笑了。 这一年，我最终刻骨铭心地记住了那天一片嫩苗与邻居脸上的隐私。 哭过之后就长大 以前，在家时，学习始终是中等。卷子一踏踏做，总是没有进步，似乎振作不起来。直到今年，人生出现了转折。 那是一个寒风凛凛的下午，我去山上玩。因为痴迷那里的风景，所以迟迟未肯动。始终到黄昏，才缓过神来。忙乱中，突然听见山下叫唤之声，更着急了，慌乱中，一根木棍扎伤了我的眼睛，我哭了起来。 夜幕越来越暗，北风急促地狂吹，我有些悲观，但
21、又听见了鼓舞的声音。定定神，下定决心，确定要与死神殊死拼搏！用了九牛二虎之力，最终手抱脚蹬的爬下山。 这次拼搏，给了我做人的信念，最终知道了，人生的信念不在于胜利，只在于勤奋和刻苦。 雪落无声 清早，我拉开窗帘，向林中一看，呀！众数都换上了轻纱，天空充满着雾气。明显，昨天，有场小雪驾临在门前，虽然已经鸡鸣晓月，但定睛远眺，还不是有雪花落下，“沙，沙无声胜有声，虽然感觉不到，心却始终享受着它的美。 渐渐的，人多了起来，细致看，突然觉察一个残疾人穿梭在人群中，坐在轮椅上，摇摇摆晃的。我的目光被吸引了，聚精会神的盯着他。 突然，轮椅向左摇了一下，想保持平衡，但借助摇摆的当儿，车子向右一摇，残疾人摇了
22、下去，人群中又骚动起来。 正在这时，两个红领巾为了过来，吧残疾人抬上了了车，残疾人急忙说了声感谢，红领巾推着残疾人的轮椅离开了人群。 向远再次遥望，树枝上堆满了白绸，地上白白的，太阳已打破了乌云密布的天空，雪落无声 水仙花 一天，正无意地翻书，突然被“盈盈蝶粉衬蜂黄，水国仙人内样妆这样的诗句吸引 住了。水仙，这种奇异的植物到底是怎样的呢？它是否像诗中所描写的那样婷 婷玉立，娟丽素雅呢？从今，这一个又一个的问好深深地刻在了我的心灵中。 最终，在去挚友家做客时，在桌子上觉察了它，它的枝叶向两边散开，一部分叶垂到了水面，中间露出了青翠嫩芽与颗粒饱满的主根。从今，便深深地体会到它的美。 真正得到水仙花
23、是今年。妈妈去出差，回家时，给我带回了五株水仙花。看到它，我大吃一惊，它与我想象中的水仙谬以千里；主根在外皮的掩饰宠爱显得特别干扁，根上的穿也特别枯黄，让我难以置信。似乎对它没什么盼望了，把它扔掉了水池中。 然而，难以置信的是它的生长速度极快，其次天就脱掉了外皮，转瞬间已经有了一尺多高。原来丑陋只是一层外皮，这是的它已复原了原样。 几天后，水仙花打起花苞，一束束，一丛丛，似豆角状，株与株间紧密起来。一天后，花苞开出了艳丽的，洁白的花，高雅极了。 我最终明白了一个道理，看事物，不要主看外表，而要看它隐存的美。 触摸冬天 我别出心裁，宠爱冬天，这宠爱之情，是从诗句里得来的“千里黄云白日曛，北风吹雁
24、雪纷纷，在诗人的眼里，冬天的明朗晴远，胜似出花秋月。所以，冬天一到我就走出家门，触摸冬天。 金风换成了北风，冬天成了这垒城的主子。一场雪过后，风儿萧萧，枝折花落。街头巷尾，地面上银亮亮的，房檐上，把把冰刀斜入红尘，直挺挺的，像多数把尖刀，正闪闪发光。好一派舒朗挺挺透。 站在高处远望，时时常就会袭来一阵北风。似潮，似水流，似整个大地都在动乱。只见风儿袭卷着，飞散着，中间掺杂着黄叶、泥沙。所到之处，一切都同新的一样，那架势，似乎要把整个世界销毁一样。 站在冬天里，千万不要觉得它冷酷，其实，它是大自然留下的一副空白的画卷，等待春天为它涂上生命的颜色。 崂山小记 崂山似一座美丽的花园，更是令人异然生情
25、的群山。 下车后，一缕海风迎面吹来，一种古香的气息萦围着每座高山，那淡淡清愁轻轻覆盖着万物，充溢了奇妙感。 为了更清楚的观崂山，我们坐上缆车。在空中向下俯视。山色苍茫，脚下全是翠绿的古树，在众树的蜂拥下，一眼青家川过岩石，漫流着。远处，九座山肃然屹立，连绵起伏。勿然回首，在海上升起一层薄雾，一支小舟驶在碧波之上，好一副北国风景画！ 下缆车后，走一段路，一个狭小的山洞显现出来，进洞后，潮湿隐隐的传来，越往里走越湿，洞内漆黑一片，只觉得两旁的山石压了过来，间或会传来一阵水声。只感到湿气覆盖着一切，似雨那般润物细无声，但又那么单眠。洞始终盘曲而上，走了一会儿，最终透出了一细光亮。惊慌最终散去，而在手
26、电的光亮栏山之处，泉水欢快起来，而洞底的生物叶“吱，吱作响，一声，两声，三声 出洞不远，就到了山顶。俯视脚下，我明白了一个道理： 人就是用斧头砍出千万条路，也走不出整座森林 海上观浪 温皓 那是在我10岁那年的夏天，我清清楚楚地记得那个日志，那一天，我坐游轮去威海的途中，我望见了极为少见的大浪。 轮船已经启动，海上一帆风顺没有一点蛛丝马迹。人们都百无聊赖地望着海面。 船已经走过了一般的路程，突然，船猛烈地颤抖了一下，大家被这忽的一下震住了，然后便听见了微薄的水花声，声音越来越大，人们朝甲板上涌去，都想看看这一奇观。 走上甲板，向岸边望去，一片浪花飞奔过去，强有力地击打了一下围墙，溅起了一片足有
27、几米高的水花。接着，又是一下又一下地击打着。有时返回的浪花与刚袭卷而来的浪花会碰在一起，形成一道宏大壮丽的水墙。甲板上的人们无不被这无风三尺浪的宏伟景观所吸引。海上一片安静，只有浪花击打围墙所产生的巨大的声音。 人生不也如这其中的一浪么？只有经过了超长时间的等待和忍耐，才能创建出一时的辉煌。而那样不耐烦者，或郁郁而终，或渐渐磨砺在历史的长河中。只有顺应自然，学会暗度陈仓，才能打出那最为壮丽的一浪。 龙泉寺之旅 五一长假期间，我们全家去龙泉寺游玩。 车停到了山下，向山上过目远望，只见怪石嶙峋，山路盘曲而上，山上树林郁郁葱葱，好像到了世外桃源。 望了一会儿，我和父母起先登山。小路上有整齐的台阶。走
28、了大约1分钟，在路旁就觉察了一张张五光十色的方步，上面写着天文。母亲告知我，快到龙泉寺。 果真，又走了一会儿，一座大殿便呈如今眼前，店旁，几棵古松拔地而起，掩映着殿门，显得很有气概。进入殿门，一座用琉璃瓦砌成的房屋显现出来，屋里，供着几尊高大的佛像，让屋内饶有一番气质。转到屋后，是块巨大的石头，细致一看，不是一块石头，而是一只狮子，这就是康熙时享有“中华第一狮美名的狮子，由于多年来的封印，已经看似一块石头。再往后走，是一个干枯的池子。池旁，便是一口古井，趴在井旁向下望，只见净水澄澈极了，水位不高，但我知道，水总会源源不断地流着。打上一些水，凉快极了。 龙泉寺，虽无故宫那样的华丽，但涌出一股古人
29、的奇妙愿望，涌出一股灵秀之气来。 青春的61天战役 我并不宠爱她，她在班上是著名的包公，经常在老师面前打小报告。而班主任总是信任她。所以，她每回说我坏话，我都会丢尽了脸面。 她叫陈静，两个月前当上了我们小组的小组长。她当上组长后，马上变更了制度。面对她的暴政，我实在受不了，于是，连同另外两个组员，准备进行一次“政变。目的是让她退位。 很快，我们准备足够。几天后，我们进行了第一次攻势，果真取得了胜利。于是，我们又攻击了几次。陈静似乎抵抗不住，很快，她就由其名无其实了，也就是说，我们把她架空了。 不久后，她宣布，预备让位。我们一听，兴奋极了。于是，我们三个人就起先发奋图强，谁都想当组长，当时，老师
30、实行的是奖星制度。我们的星一下就多了许多。 不过几个星期后，她又收回了传位的意愿。我们知道中了计，心里难受极了。但思索了半晌，最终知道了其中的含义。 她的辞位是假的，但她赐予我们极大的鼓舞，赐予我们上升的空间，她的美是暗柔的，她的无言让我牢记在心。 青春的61天斗争，在我11岁的人生中画下秀丽的弧线，使我受益一生。 夏夜观雨 雨，是阴柔的，一听到它，便映上了一种淡淡的清愁。 雨是很急的。 船外，雨淅淅沥沥，如烟如雾，如诗如画，任何事物都是朦朦胧胧的，伴着“沙沙声，清洗着万物。叶茎上积满了水珠，“滴答“滴答地掉落下来，规律又轻快，谱出了一首响亮的交响乐。 这时，你可以联想在农村中，天空中飘着雨，
31、小路上，麦田中生出一股浓烟，覆盖着万物，令人感到了奇妙感。 “连雨不知春去，一晴方觉夏身这是宋朝诗人范成大的佳作，在他眼里，春雨是连绵起伏的。然而，我觉得，它还是多情的，它拥有剪不断、理还乱的爱恨情仇，它是敬业的，它“润物细无声的柔情，它也有着“少年听雨歌楼上，红烛昏罗壮的豪情悲歌。于是多情的。 第四篇：感谢恩师 感谢恩师 敬重的李老师： 您好！ 老师恩重如山像蜜蜂，在人间辛勤劳作!像园丁，细心培育祖国的栋梁!像蜡烛，燃烧自己照亮别人!像人梯，用肩膀支撑我们攀高!像灯塔，指引我们前进的方向!像渡轮，把我们载向胜利的彼岸!像拐杖，支撑我们走向阳光!恩师您对我的教化我将永生难忘。 您是我的师范启蒙
32、老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，一支支粉笔，是老师耕耘的犁头;三尺讲台，是老师奉献的战场。从办公室到教室，从教室到办公室，短暂而漫长的路，日日夜夜，春夏秋冬，让一头青丝变成了白发，让高大的身躯变得瘦骨嶙峋。 感谢恩师，将我们引入学问的殿堂，像一支无声的拐杖，给蹒跚学步的我们以支撑的力气去攀登书山，在学问的土壤里强壮成长，让我们从无知走向文明，从无趣走向成熟。我们的成长离不开恩师的训诲，是您辛勤的劳动，让我渐明事理，增长学识，即使我学富五车、才高八斗，点点滴滴都浸润着您的心血。 老师，是我们成长路上的第一个领航人，把我们从懵懵懂懂带入成熟，从无知变得学有所长，从人生无意识到有目标的追求;让
33、我们的人生起先有幻想，让我看到幻想与现实之间的差距需要不断努力，让我的生命因为追求幻想而更有意义。 对于我成长而言，老师是文化学问的传播者，带着我在学问的海洋中游;对于我的胜利而言，老师是我成长的领路人，他教育我如何做人，如何做事，如何选择，帮我把握正确的人生航向，让我最终走向胜利。 在当今这个物欲横流的社会，“付出=回报成了人们计算全部行为的公式，只有亲人的爱，付出不再期盼回报。但细心的人还会觉察，还有一种不期回报的爱，那就是恩师的爱。 在唤醒学生思维，激励学生奋进的过程中，他们扮演各种各样的角色，一会儿是严格管教的老师，一会是关切成长的家长，一会儿是无话不说、心灵相通的挚友。老师用爱给我们
34、关心，它溶化我们心灵上的冰川，缩短了我们师生间的距离。这种无私的关爱是一种激励，是一股暖流，是一声呼喊。这种只讲付出、不求回报、无私而没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱，纯真!圣洁! 恩师用真情播种才智的火种，用心血挥洒火热的盼望，当我们在挫折与困难面前徘徊时，赐予我们前进的动力与志气。恩师像心灵的保健医生，为我们扫除心理障碍，让我们也和别人一样有了幻想，有了盼望，有了一份前进的动力。面对退缩，恩师的激励似乎一支强心针，让我们勇敢地把才智的大门打开。 老师把我们从一个无知的孩童，培育成一个个有用之材，这里面凝合着老师多少的心血!凝合着老师多少的汗水，凝合着老师多少的爱啊! 想想看!想想吧!回
35、想老师那辛苦的身影!那慈爱的目光!那亲切的叮嘱!那训诲的话语!那温和的激励!多少个日日夜夜!多少个春夏秋冬!滴水之恩，涌泉相报!让我们和老师一起谈谈心，说说话，邀他一起参加聚会，一条短信，一个电话，一句祝福的话，一张贺卡，一束鲜花，一首好听的歌曲，没有慎重的承诺，没有刻意的装饰，让真情自然流露，让师生情意延绵悠长! 我也在教化工作岗位静默奉献十几年。诚心感谢你的培育。此致 敬礼 刘润华 2023年3月28日 第五篇：感谢恩师 感谢恩师 从小到大，陪伴在我们身边给我们以启迪和培育的不仅有我们的父母，还有我们尊敬的老师，都说“一日为师，终身为父，确实，老师是除了父母之外最值得我们敬重和感谢的人！
36、在我的初中时代，我遇到了这样一位男班主任，名字叫杨继平。 在我的意识里，男老师是马虎的，是严峻的，是令同学们望而生畏的。可是，当我第一眼看到杨老师时，我变更了我之前全部的看法。他的脚步很轻，但是很稳。我们望着他一步一步走进教室，看着他脸上慈爱的笑容，视察着他朴实的穿着，我们自觉地安静了下来，不再大声喧哗，不再打打闹闹，好像老师的安静稳重瞬间感染了我们，让我们油然而生出一种敬畏，不禁望着他，想听他说话。最终，他开口了。杨老师的语速很慢，没有其他男老师的急脾气，让我们觉得很温和，我们都感受到，杨老师确定是一位有耐性的老师。杨老师不仅稳重，而且还透漏着一份阳刚之气，他说话的底气很足，给我们一种被爱惜
37、的感觉，我从心底欣赏这位中年男老师。 后来了解了才知道，杨老师始终生活得很辛苦。几年前，老师的女儿因为淋巴癌而去世了。那是一个秀丽有气质又擅长打排球的女孩儿，个子高高的，身材很苗条。刚觉察生病的时候才十五岁，那是一个风华正茂的年纪。生病期间，老师每天晚上都陪着她，睡在病床旁。女儿的病无疑给杨老师带来了很大的打击，更不幸的是，他的妻子已经身患类风湿瘫痪在家多年。听到这些事情，我们都很惊异，因为在杨老师的脸上，看不到悲观，看不到委屈，我们看到的是一位父亲对女儿无限的爱，看到的是一位丈夫对妻子的不离不弃，看到的是一位人民老师对工作的认真看法，和对学生无限的盼望与呵护。我敬佩他，他对生活的酷爱和不屈深
38、深地感染了我。 记得每次放学之前的几分钟，杨老师都会跟我们说：“耽误大家几分钟啊，讲几点事情。可是五分钟过去了，特别钟过去了，放学的铃声都已经响过了，老师还没有讲完。令人惊异的是，同学们丝毫没有厌烦的感觉，因为老师给我们讲的故事深深吸引着我们。老师讲了很多他以前的学生的事迹，有的同学家里条件不好，所以他每天晚上都在教室写完作业再回家，有时还顺便清扫好教室，或者帮老师整理办公室等等。最终他以优异的成果考上了重点中学。这样的学生有很多，让我们既艳羡又佩服。他还常常感谢学校，当他的女儿生病了以后，需要很多治疗费用，由于妻子瘫痪在床，家里没有足够的钱，因此，学校组织老师和同学给杨老师家捐款。虽然最终老
39、师的女儿还是离开了人世，但是他照旧感谢学校对他家的关心，假如没有学校，他的女儿可能会更早的离开。 就这样，我们慢慢的了解着杨老师的一切。老师很节俭。他很少买新衣服，但他的衣服总是很洁净的。每天上下班，他都骑着一辆略显陈旧的摩托车，中午还会回家给妻子做饭。白天上课的时候，我们觉察他连粉笔都很节省，总是用到每根粉笔的尾部，除非磨到手指，否则他确定会接着运用。但是他并不抠门。在夏天燥热的自习教室里，常常会看到我们班的同学手中拿着解渴的雪糕，那是杨老师出钱买给我们的，但是他自己都不舍得吃，即使有剩下的也会让同学送给其他老师，自己喝着凉开水。有时班里同学生病了，杨老师会骑摩托带她去诊所买药，班里同学没有
40、刚好带书钱，他会爽快的帮助垫上。老师对我们总是无私的。 中考越来越近了，我的数学成果还是上不来，每天放学，老师都让我留下来，给我找很多很多的类型题，耐性的给我讲解，一遍不懂就多讲几遍。老师的语速从来都不会很快，让我觉得很安心，不会因为惊慌的焦虑而头痛没有思路。 老师总是耐性的启发我，用全部他能想到的例子给我说明。正因为老师的认真和关照，我回到家更加努力地复习，最终我的数学不再拖我成果的后腿了，中考时尽然还超过了一百分，这是我史料未及的。 三年里，我始终担当班级的班长，曾经有很多次班委调换，可老师坚持说班长无论如何都不能换，这给了我莫大确实定和激励，让我更认真主动地工作，在同学们中间的威信也越来越高。 我感谢杨老师，因为他是个有责任感的人，无论是对家庭还是对事业都是那么的不遗余力，给我们深刻的道德影响。 我感谢杨老师，因为他是个细心的人，他有着其他男老师没有的耐性和细致。 我感谢杨老师，因为他就是一个懂得感谢的人，虽然生活对他很不公允，但他从来都没有对生活悲观过，他照旧怀着一颗感恩的心对待身边的人和事，对待学校和社会。 我感谢杨老师，感谢他在关键时刻对我的关心，感谢他如此深刻的影响着我的人生！