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1、2023年高中语文必修三文言文知识归纳 第一篇：中学语文必修三文言文学问归纳 蜀道难学问点归纳 一、找出以下句中的通假字并说明字的通假意义。所守或匪亲。“匪，同“非，不是。 二、找出以下句中含古今异义的词，并说明其古今意义。 地崩山摧壮士死。壮士，古义：年轻强壮的力士；今义：豪壮而勇敢的人。 三、找出以下句中的词的词类活用意义。猿猱欲度愁攀援。愁，为动用法，“为发愁。 使人听此凋朱颜。凋：使动用法，译为“使凋谢。砯崖转石万壑雷。转：使动用法，译为“使滚动。侧身西望长咨嗟。西：名词作状语，译为“向西。 四、说明以下句中一词多义词的意义。尚： 黄鹤之飞尚不得过。尚且。尚贤使能。崇尚，敬重。 赵王使
2、使视廉颇尚能饭否。还。危： 危乎高哉。高。危如累卵。危险。正襟危坐。正，端正。上屋骑危。屋脊。去： 去门十里以为界。距离。阳虎去齐走赵。离开。除残去秽。除掉。 有敢去柳下季垄而采樵者，死不赦。前往。 五、指出以下句中文言特殊句式。 蜀道之难，难于上青天。介词结构后置句。嗟尔远道之人胡为乎来哉。宾语前置句。但见悲鸟号古木。省略句，省略介词“于。 雄飞雌从绕林间。省略句，省略介词“于。 六、重要虚词。 难于上青天。于：介词，译为“比。 开国何茫然。何：多么。 黄鹤之飞尚不得过。尚：尚且。 但见悲鸟号古木。但：只。 嗟尔远道之人胡为乎来哉。胡：为什么。 杜甫诗三首学问点归纳 一、找出以下句中含古今异
3、义的词，并说明其古今意义。 画图省识春风面。春风面，古义：形容王昭君的美貌；今义：得意的样子。万里悲秋常作客。万里，古义：远离家乡；今义：遥远。一去紫台连朔漠。去，古义：离开；今义：到。 百年多病独登台。百年，古义：年暮垂老；今义：很多年，一辈子，终生。困难苦恨繁霜鬓。恨，古义：缺憾；今义：仇恨，痛恨。 二、找出以下句中的词的词类活用意义。 四、说明以下句中一词多义词的意义。语 千载琵琶作胡语。话，言语，名词。又闻此语重唧唧。话，内容，名词。琵琶声停欲语迟。说话，动词。语曰：唇亡齿寒。古话，名词。亡去不义，不行不语。告知，动词。独 百年多病独登台。单独，单独。鳏寡孤独。独身。 独亮自以为死灰有
4、时而复燃者。唯独。哀 风急天高猿啸哀。哀痛，形容词。君将哀而生之乎。哀怜，哀叹，动词。秦人不暇自哀。哀伤，哀痛，动词。谁为哀者。哀痛，形容词。向 独留青冢向黄昏。对着。回车叱牛牵向北。面对。秋天漠漠向昏黑。接近。向吾不为斯役。从前。失始终之烟霞。刚刚。 琵琶行学问点归纳 一、找出以下句中的通假字并说明字的通假意义。曲终收拔留神画。“画通“划，钿头银篦击节碎。“篦通“鎞，密齿梳。 二、找出以下句中含古今异义的词，并说明其古今意义。 老大嫁作商人妇。老大，古义：年纪大了；今义：长子，兄弟排行第一。 铁骑突出刀枪鸣。突出，古义：快速冲出；今义：冲出；鼓出来；超出一般地显露出来；使超出一般。 整顿衣裳
5、起敛容。整顿，古义：整理；今义：今义：使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来。 明年秋，送客湓浦口。明年：古：其次年 今：指今年的下一年。又闻此语重唧唧。唧唧：古：叹息声 今：一般指虫鸣。 因为长句。因为：古义：因此写了，于是创作；今义：表缘由。暮去朝来颜色故。颜色：古义：容貌 今义：色调。 梦啼妆泪红阑干。阑干：古：参过失杂，纵横散乱。今：用木、石、钢材制成的拦挡物。凄凄不似向前声。向前：古义：刚刚 今义：朝向前方(面)。 三、找出以下句中的词的词类活用意义。歌以赠之。歌：名词作动词，作诗。浔阳江头夜送客。夜：名词作状语，在晚上。 商人重利轻别离。重：形容词的意动用法，以为重，看重；轻：意动用
6、法，以为轻，看轻。 闻舟中夜弹琵琶者。夜：名词作状语，在夜里。遂命酒。酒：名词作动词，摆酒席。 四、说明以下句中一词多义词的意义。是： 是夕始觉有迁谪意。这，此。 自言本是京城女。表示确定、推断。是己而非人，俗之同病。认为正确。觉今是而昨非：正确。命： 命曰琵琶行。命名。死生有命。命运。 遂命酒。叫，嘱咐，叮嘱。 自命非凡。认为。言： 感斯人言。言： 话语。凡六百一十六言。言：字。自言本是京城女。言：说。为： 因为长句。写、作。 初为霓裳后六幺。为：弹奏。 为君翻作琵琶行。为：介词，为、替。暂： 凝较不通声暂歇。暂：副词，短暂。 如听仙乐耳暂明。暂：副词，突然、突然。幽： 别有幽愁暗恨生。幽：
7、深厚。 幽咽泉流冰下难。幽：形容卑微，隐晦，不畅达。野芳发而清香。幽：清幽幽的。 较于幽暗昏惑而无物以相之。幽：昏暗。语： 琵琶声停欲语迟。语：说话，回答。今夜闻君琵琶语。语：曲。暗： 寻声暗问弹者谁(轻声地)别有幽愁暗恨生(隐藏的)偏听则暗(糊涂，愚昧)泣： 满座重闻皆掩泣 哭泣，动词。座中泣下谁最多 眼泪，名词。 五、指出以下句中文言特殊句式。送客于湓浦口。省略介词。转徒于江湖间。“于江湖间转徙，介词结构作状语后置句。尝学琵琶于穆，曹二善才。“尝于穆，曹二善才学琵琶，介词结构作状语后置句。感斯人言。被动句。歌以赠之。状语后置句。本(是)长安倡女。省略谓语。送客(于)湓浦口。省略介词。使(之
8、)快弹数曲。省略宾语。 沉吟放拔插(于)弦中。省略介词。 寡人之于国也学问点归纳 一、找出以下句中的通假字并说明字的通假意义。直不百步耳。“直，通“只，只是。 则无望民之多于邻国也。“无，通“毋，不要。颁白者不负戴于道路矣。“颁，通“斑，花白。涂有饿殍。“涂，通“途，路途。 二、找出以下句中含古今异义的词，并说明其古今意义。 河内凶。凶，古义：谷物收成不好，荒年；今义：常指人或运动急躁，心肠狠。邻国之民不加少。加，古义：更，再，副词；今义：常指增加。或百步而后止。或，古义：有人，有时；今义：选择连词。 兵刃既接弃甲曳兵而走。兵，古义：兵器；今义：战士，士兵。走，古义：逃跑；今义：行。 谷不行胜
9、食也。胜，古义：尽；今义：胜利。 数罟不入洿池。数，古义：细、密；今义：数字或者数数。 树之以桑。树，古义：种植，动词；今义：常指较高大的林木。七十者可以食肉矣。可以，古义：可以凭借；今义：表同意，认可。 三、找出以下句中的词的词类活用意义。填然鼓之。鼓：打鼓，名词活用作动词。 七十者衣帛食肉。衣：穿，名词活用作动词。 然而不王者。王：为王、称王、统一天下，名词活用作动。树之以桑。树：种植，名词活用作动词。 王无罪岁。罪：归罪、归咎，名词活用作动词。请以战喻。斗争，动词作名词。 是使民养生丧死无憾也。生：活着的人。死：死去的人，动词作名词。谨庠序之教。谨：认真从事，形容词作动词。 是使民养生丧
10、死无憾也。丧，为办丧事，为动用法。王无罪岁。罪，以为罪，意动用法。 则移其民于河东，移其粟于河内。移，使迁移，使动用法。1或百步而后止，或五十步而后止：名动，跑五十步，一百步。2是使民养生丧死无憾也：动名，活着的人，死了的人。3五十者可以衣帛矣：名动，穿。 4然而不王者，未之有也：名动，称王。 四、说明以下句中一词多义词的意义。于： 则无望民之多于邻国也。比，介词。寡人之于国也。对，介词。 颁白者不复戴于道路矣。在，介词。之： 填然鼓之。音节助词，无义。 王道之始也。结构助词，主谓间取消独立性，无义。五亩之宅。结构助词，的。 申之以孝悌之义。代词，百姓，然： 河内凶亦然。代词，这样。 填然鼓之
11、。助词，地、的样子。 然郑亡子亦有不利焉。连词，然而、但是。太后曰：“然。形容词，对的、认为对的。王： 然而不王者。为王、称王、统一天下wng，名作动。梁惠王曰。君王wng，名词。食： 谷不行胜食也。吃，动词。狗彘食人。食物，名词。时： 不违农时。季节，名词。 无失其时。机会、时机，名词。以： 请以战喻。用，介词。 可以无饥矣。凭借，介词。以时入山林。依据，介词。申之以孝悌之义。把，介词。 老臣以媪为长安君计短也。认为，动词。则： 则移其民于河东顺接连词。就、那么。 人死，则曰：“非我也，兵也。转接连词，却。胜： 沛公不胜桮杓。shng，能担当，能承受。谷不行胜食也。shng，尽。二败而三胜。
12、Shng，胜利。 日出江花红胜火。Shng，超过。 而犹有可以不赂而胜之之势。Shng，战胜、超过。予观夫巴陵胜状。Shng，秀丽的。数： 愿令得补黑衣之数。数目。数口之家，可以无饥矣。几。扶苏以数谏故。多次。数罟不入洿池。细，密。发： 百发百中。放射。发闾左滴戍渔阳九百人。征召。涂有饿殍而不知发。觉察，赈济。野芳发而清香。开花。直： 中通外直，不蔓不枝。笔直。直不百步耳，是亦走也。只是。系向牛头充炭直。价值，钱。则直前诟虏帅失信。径直、干脆。兵： 非我也，兵也。兵器。穷兵黩武。斗争。 是以长安君为质，兵乃出。军队。草木皆兵。士兵。于： 寡人之于国也。对于，介词。则移其民于河东。至，动词。不求
13、闻达于诸侯。在，介词。赵氏求救于齐。向，介词。以： 请以战喻。用，介词。 斧斤以时入山林。按，介词。申之以孝悌之义。把，介词。之： 填然鼓之。衬字，不译。 树之以桑。音节助词，衬字，不译。顷之，烟炎张天。音节助词，不译。胜： 谷不行胜食。尽，全部。予观夫巴陵胜状。奇妙的。日出江花红胜火。超过。此所谓战胜于朝廷。胜利。驴不胜怒，蹄之。能承受。兵： 非我也，兵也。兵器。 必以长安君为质，兵乃出。军队。将兵万人。士兵。穷兵黩武。斗争。 五、指出以下句中文言特殊句式。未之有也。宾语前置句。是亦走也。推断句。非我也，兵也。推断句。 是使民养生丧死无憾也。推断句。 申之以孝悌之义。介词结构状语后置句。树之
14、以桑。介词结构状语后置句。则无望民之多于邻国也。介词结构状语后置句。可以无饥矣。省略句，省略宾语。 六、说明以下句中固定格式的词的意义。 直不百步耳，是亦走也。直耳，是也：只是罢了，那还是 固定句式 或百步而后止，或五十步而后止。或或：有的有的.固定句式 是何异于刺人而杀之。介词结构状语后置句；是何异于：这与有什么不同呢？ 固定句式 七、重点词语。 1尽心焉耳矣：都是句末助词，重叠运用，加强语气。2无如寡人之用心者：没有像。3邻国之民不加少：更。 4请以战喻：请允许我，表谦；请回答，请你，表敬。5数罟不入洿池:密;网;池塘,凹地积水。6鸡、豚、狗、彘之畜：鸡、小猪、狗、猪。 7谨庠序之教，申之
15、以孝悌之义：谨，谨慎，认真从事；庠、序指学校；教，教化；申，反复陈述；义，道理。 8而不知发：打开粮仓，赈济百姓。9王无罪岁：归咎，归罪；年成。10七十者可以食肉矣：吃。 11狗彘食人食而不知检：吃；食物；约束。 12.黎民不饥不寒：黎民、庶人、布衣、黔首、百姓均指平民百姓。 劝学学问点功纳 一、找出以下句中的通假字并说明字的通假意义。 輮以为轮，輮使之然也。輮，通“煣，用煣的方法。虽有槁暴。“有yu，通“又 。虽有槁暴。“暴p，通“曝,晒。君子博学而日参省乎己。“乎，同“于，对。则知明而行无过矣。“知zh，通“智，才智。君子生非异也。“生xng，同“性，资质禀赋。 二、找出以下句中含古今异义
16、的词，并说明其古今意义。 学不行以已。可以，古义，可以凭借；今义，能够，行，表示容许。輮以为轮。以为，古义，把制成；今义，认为。 故木受绳则直。绳，古义，墨线；今义，泛指全部绳索。金就硕则利。金，古义，金属制的刀剑等；今义，指黄金。 君子博学而日参省乎己。君子，古：有学问有修养的人； 今：人格高尚的人。博学，古义：广泛地学习；今义：学问广博精深。省，古义：检查；今义：探究并领悟。而神明自得。神明，古义，指人的才智；今义，指神。 下饮黄泉。黄泉，古义，地下水；今义，人死后安葬的地方，迷信的人指阴间。蟹六跪而二鳌。跪，古义，蟹腿；今义，跪下。 蚓无爪牙之利。爪牙，古义，爪子和牙齿；今义，帮凶、走狗
17、。 非蛇鳝之穴无可寄予者。寄予，古义：藏身；今义：把志向、盼望、感情等放在某人身上或某种事物上。 用心一也。用心躁也。用心，古义，因为思想；今义，集中留意力，怀着的某种念头。 三、找出以下句中的词的词类活用意义。 輮以为轮。輮：动词活用作状语，用煣的方法。輮使之然也。輮：动词活用作状语，用煣的方法。 君子博学而日参省乎己。日：名词活用作状语，每天。吾尝跂而望矣。跂：动词活用作状语，抬起脚跟站着。不如登高之博见也。高：形容词活用作名词，高处。登高而招。高：形容词活用作名词，高处。非利足也。利：形容词活用作动词，走得快。非能水也。水：形容词活用作动词，游水，游泳。积善成德。善：形容词活用作名词，善
18、行，好事。不积小流。流：动词活用作名词，流水。 上食埃土，下饮黄泉。上、下：名词活用作状语，向上，向下。 四、说明以下句中一词多义词的意义。于： 青取之于蓝。介词：从。 而青于蓝。介词：比。善假于物也。介词：向。者： 假舟楫者，非能水也。特殊指示代词，组成名词性结构，表示“的人或事物。 虽有槁暴，不复挺者，使之然也。表示略作停顿，并提示下面要说明缘由，的缘由。而： 知明而行无过矣。连词：并列关系，并且。吾尝终日而思矣。连词：修饰关系，地。 假舆马者，非利足也，而致千里。连词：转折关系，但。积善成德，而神明自得。连词：顺接关系，就。君子博学而日参省乎己。连词，递进关系，而且。青，取之于蓝，而青于
19、蓝。表转折，但是，连词。君子博学而日参省乎己。表递进，而且，连词。 积善成德，而神明自得，圣心备焉。表顺接，就，于是，连词。蟹六跪而二螯。表并列，连词。为： 水为之。变成。由也为之。做。 父母宗族，皆为戮没。介词，被。于是为长安君约车百乘。介词，给。何辞为？语气助词，呢。疾： 声非加疾。快，大。 老臣病足，曾不能疾走。快速。疾言厉色。严峻。利： 非利足也。走得快。金就砺则利。锋利。 阙秦以利晋，唯君图之。对有利。生： 君子生非异也。资质，禀赋。养生丧死无憾。活着的人。积水成渊，蛟龙生焉。产生。用 ： 用心一也。因为。 进不用命，退则无耻。尽。焉用亡郑以陪邻？运用。赵太后新用事。执掌。绝： 突然
20、抚尺一下，群响毕绝。停止。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。隔绝。以为妙。极点。 佛印绝类弥勒。特殊。 非能水也，而绝江河。横渡。 楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里。断绝。闻： 声非加疾也，而闻闻者彰。听见。博闻强志。见闻、见识。初闻涕泪满衣裳。听说。 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。使听见。况草野之无闻者欤。声望、声名。以志气闻于诸侯。有名、知名。扫后更闻香。用鼻子嗅。望： 吾尝跂而望矣。远看。 日夜望将军至，岂敢反乎。希望、盼望。先达德隆望尊。声望 在丁卯三月之望。农历十五日。假： 以是人多以书假余。借、借用。 君子生非异也，善假于物也。借助、利用。乃吾前狼假寐，盖以诱敌。假装。强： 挽
21、弓当挽强，用箭当用长。有力的。 弓蚓无爪牙之利，筋骨之强。强健、强壮。策勋十二转，赏赐百千强。有余、略多。乃自强步，日三四里。qing，牵强。如此则荆吴之势强。强盛。 五、指出以下句中文言特殊句式。学不行以已。省略句。青，取之于蓝。推断句。冰，水为之。推断句。 青，取之于蓝。介词结构后置句，于，介词，引出动作的处所，可译为“从。青于蓝。介词结构后置句，于，介词，表比较，可译为“比。寒于水。介词结构后置句，于，介词，表比较，可译为“比。君子博学而日参省乎己。介词结构后置句，乎，相当于介词“于，引出动作的对象，可译为“对。 輮以为轮。省略句。 虽有槁暴不复挺者，輮使之然也。推断句。君子生非异也。推
22、断句。无以至千里。省略句。 蚓无爪牙之利，筋骨之强。定语后置句，“之，定语后置的标记。 六、固定格式 无以至千里。无以，表示“没有用来的方法。无以成江海。无以，表示“没有用来的方法。 过秦论学问点归纳 一、找出以下句中的通假字并说明字的通假意义。约从离衡。“衡通“横。 合从缔交。“从通“纵，战国时六国联合抗秦的策略。 倔起阡陌之中。“倔通“崛，突出。赢粮而景从。“景通“影，像影子一样。百有余年。“有通“又。 陈利兵而谁何。“何通“呵，呵问、盘问。孝公既没。“没通“殁，去世。秦有余力而制其弊。“弊通“敝，困乏，乏累。威振四海。“振通“震，使振动。 二、找出以下句中含古今异义的词，并说明其古今意义
23、。于是秦人拱手而取西河之外。河，古:黄河；今:泛指河流。因河为池。河，古义：黄河；今义：泛指河流。赢粮而景从。赢，古义：担负；今义：输赢的“赢。 山东豪俊并起。山东，古义：崤山以东；今义：指山东省。流血漂橹。橹：古义：盾牌；今义：划船的工具。 九国之师。师，古义：军队；今义：军队的一个编制单位。 三、找出以下句中的词的词类活用意义。过秦论。过，名词作动词，指出过失。 有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意。席、包、囊：名词作状语，像席子、包袱、布袋一样。 南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。名词作状语，向南，向西，向东，向北。 天下云集响应。云、响：名词作状语，像云一样、像声音一样。
24、赢粮而景从。景：名词作状语，像影子一样。 内立法度。内：名词作状语，在国内。南取百越之地。南：名词作状语，向南。 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。北：名词作状语，向北。履至尊而制六合。履：名词作动词，登上。 然陈涉瓮牖绳枢之子。瓮、绳：名词作动词，用破瓮作、用草绳系。子孙帝王万世之业也。帝王：名词作动词，称帝当王。将数百之众。将：名词作动词，率领。 胡人不敢南下而牧马。南：名词作状语，向南。 外连横而斗诸侯。外：名词作状语，对外；斗：动词的使动用法，使争斗。约从离衡。约：名词作动词，招致；离：动词的使动用法，使离散。 序八州而朝同列。朝：动词的使动用法，使朝拜。却匈奴七百余里。却：动词的使动用法，使
25、退却。 山东豪俊遂并起而亡秦族。亡：动词的使动用法，使灭亡。 吞二周而亡诸侯矣。动词的使动用法，使灭亡。 流血漂橹。漂：动词的使动用法，使漂起。 追亡逐北。亡、北：动词作名词，逃跑的人，溃败的军队。争割地而赂秦。争：动词作状语，争着。 会盟而谋弱秦。弱：形容词的使动用法，使弱，减弱。以弱天下之民。弱：形容词的使动用法，使弱，减弱。以愚黔首。愚：形容词的使动用法，使愚蠢。废先王之道。废：形容词的使动用法，使作废。 山东豪俊遂并起而亡秦族矣。亡，催促的使动用法，使灭亡 且夫天下非小弱也。小、弱：形容词作动词，变小，变弱。 尊贤而重士。重：形容词作动词，敬重、看重。 秦孝公据崤函之固。固：形容词做名
26、词，坚实的地势。因利乘便。利：形容词做名词，有利的形势，便利的条件。 四、说明以下句中一词多义词的意义。北： 追亡逐北。名词，败逃的人。 北收要害之郡。名词作状语，向北。将军战河北。名词，北方。因： 因利乘便。介词，趁着。 因遗策。动词，沿袭。 因河为池。介词，凭借。 后因伐木。介词，因为。 因得观所谓石钟者。连词，因此。 相如因执壁却立。介词，趁机。策： 振长策而御守内。名词，鞭子。 蒙故业，因遗策。名词，策略。可以策励期望者谁乎。动词，催促。策之不能尽其道。动词，鞭策。制： 覆至尊而制六合。动词，限制。廉颇、赵奢之伦制其兵。统率。秦有余力而制其弊。动词，阻挡。 吾不能举全吴之地，十万之众，
27、受制于人。动词，限制。乃重修岳阳楼，增其旧制。规模。固： 秦孝公据崤函之固。名词，险固的地势。君臣固守以窥周室。形容词，牢固。人固有一死。副词，原来。向： 非及向时之地。名词，从前。向吾不为斯役。连词，假使。秋天漠漠向昏黑。动词，将近。信： 信臣精卒陈利兵而谁何。形容词，忠诚。 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。动词，讲信誉。 欲信大义于天下。通“伸，伸张。 低眉信手续续弹。形容词，随便。信口开河。形容词，随便。延： 延及孝文王。动词，持续。秦人开关延敌。动词，引进。余人各复延至其家。动词，邀请。弱： 会盟而谋弱秦。形容词的使动，减弱。弱国入朝。形容词，弱小。 不若孀妻弱子。形容词，年少。举： 包举
28、宇内。动词，夺取。西举巴蜀。动词，攻取。举国庆祝。形容词，全。 杀人如不能举。形容词，尽。爱： 不爱珍器重宝肥沃之地。动词，吝惜。吴广素爱人。动词，疼惜。 爱莫能助。动词，隐而不露、心理情愿。乘： 因利乘便。介词，趁着、凭借 chng。 致万乘之势。量词，一车四马为一乘shng。李白乘舟将欲行。动词，乘坐。通： 乐毅之徒通其意。动词，沟通。指通预南，达于汉阳。动词，到达。六艺经传皆通习之。形容词，广泛。政通人和，百废具兴。形容词，通畅。亡： 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。丢失、失去。追亡逐北，伏尸百万。逃亡的敌兵。吞二周而亡诸侯。使灭亡。利： 金就砺则利。锐利、锋利。因利乘便。有利的形势
29、。遗： 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸候已困矣。丢失。小学而大遗，吾未见其明也。遗漏、忽视。度： 内立法度，务耕织，修守战之具。规章、制度。试使山东诸国与陈涉度长絜大。量、计算。及： 非及向时之士。赶得上，追得上，动词。及至秦始皇。到，介词。兵： 赵奢之伦制其兵。军队，名词。收天下之兵。兵器，名词。行军用兵之道。军队，名词。之： 有席卷天下之意。结构助词，的。当是时也，商君佐之。代词，代秦孝公。 于是秦人拱手而取西河之外。结构助词，的。东割膏腴之地。结构助词，的。收天下之兵。结构助词，的。聚之咸阳。代词，代天下之兵。 有宁越之属为之谋。指示代词，这类的。有田忌之伦制其兵。指示代词，这类的。而： 秦
30、无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。转折连词，却。于是秦人拱手而取西河之外。修饰连词，地。一夫作难而七庙隳。转折连词，却。 仁义不施而攻守之势异也。结果连词，因此。九国之师逡巡而不敢进。修饰连词，地。 五、指出以下句中文言特殊句式。 然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。推断句。仁义不施，而攻守之势异也。宾语前置句。一夫作难而七庙隳。被动句。为天下笑者，何也？被动句。陈利兵而谁何。宾语前置句。崤函之固，自若也。宾语前置句。 锄耰棘矜，非銛于钩戟长铩也。介词结构后置句。谪戍之众，非抗于九国之师也。介词结构后置句。 陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。状语后置句。南取百
31、越之地，以之为桂林、向郡。省略句，省略宾语。伏尸百万。定语后置句。 铸以之为金人十二。定语后置句；省略句，省略宾语。倔起于阡陌之中。省略句，省略宾语。威振于四海。省略句，省略宾语。身死于人手。省略句，省略宾语。委命于下吏。省略句，省略宾语。 师说学问点归纳 一、找出以下句中的通假字并说明字的通假意义。师者，所以传道、受业、解惑也。“受通“授，传授。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。“不通“否，不。 二、找出以下句中含古今异义的词，并说明其古今意义。 古之学者必有师。学者，古义：泛指求学的人；读书人；今义：指有特地学问的人。 师者，所以传道、受业、解惑也。所以，古义：用来方法，表方式、工具、
32、根据等；的缘由或缘由。今义：表因果关系连词。 吾从而师之。从而，古义：跟随而且；今义：合成一连词，表目的或结果。是故无贵无贱。无，古义：无论，不管；今义：没有。 句读之不知。句读，古义：句子停顿的地方；今义：看字发出声音。今之众人。众人，古义：一般人；今义：许多的人。 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚。所以，古义：用来方法，表方式、工具、根据等；的缘由或缘由。今义：表因果关系连词。 小学而大遗。小学，古:小的方面学习；一般指探讨文字、训诂、音韵的学问。今义：对儿童、少年实施初等教化的学校。 圣人无常师。常，古义：没有固定；今义：转变不定；鬼名。是故弟子不必不如师。不必，古义：不愿定；今义：不需要
33、。 余嘉其能行古道。古道，古义：古人从师的风气；今义：旧路，厚道。 三、找出以下句中的词的词类活用意义。 吾从而师之。师：名词的意动用法，以为师。其下圣人也亦远矣。下：名词用作动词，低于。 而耻学于师。耻：形容词意动用法，认为可耻。 于其身也，则耻师焉。耻：形容词意动用法，认为可耻。 不耻相师。师：形容词的意动用法，以为可耻；名词作动词，学习。孔子师郯子。师：名词的意动用法，以为师。位卑则足羞。羞：形容词的意动用法，以为羞。 小学而大遗。小、大：形容词作名词，小的方面，大的方面 是故圣益圣, 愚益愚。前一个“圣、愚：形容词作名词，圣人、愚人。孰能无惑。惑：形容词作名词，疑难的问题。惑而不从师。
34、惑：形容词作代词，疑难问题。吾从而师之。师：名词的意动用法，以为师。吾师道也。师：名词作动词，学习。 圣人之所以为圣。圣：形容词作名词，圣人。愚人之所以为愚。愚：形容词作名词，愚人。 爱其子。其：第三人称代词作第一人称代词，自己。则耻师焉。耻：形容词的意动用法，以为可耻。或师焉。师：名词作代词，学习。 四、说明以下句中一词多义词的意义。师： 古之学者必有师。名词，老师。吾师道也。动词，学习。 吾从而师之。意动用法，以为师。师道之不传也久矣。动词，从师。 巫医乐师百工之人。名词，有特地技艺的人。十年春，齐师伐我。名词，军队。传： 师道之不传也久矣。动词，流传。所以传道授业解惑也。动词，传授。 六
35、艺经传皆通习之。名词，古代说明经书的书。朔气传金柝。动词，传递，传送。舍相如广成传舍。名词，客舍。从: 惑而不从师。跟从。动词。乃大惊，问所从来。自,介词。道： 有碑仆道。名词，道路。吾师道也。名词，道理。 师道之不传也久矣。名词，风气。策之不以其道。名词，规律。何可胜道也哉。动词，说。道相像也。名词，道德学问。惑： 所以传道、受业、解惑也。名词，疑难的问题。惑而不从师。动词，有疑难问题。则耻师焉，惑焉。形容词，糊涂。之： 古之学者必有师。助词，的。择师而教之。代词，他。 师道之不传也久矣。助词，取消句子独立性。句读之不知。助词，宾语前置的标记。巫医乐师百工之人。代词，这类，这些。辍耕之垄上。
36、动词，到，往。 六艺经传，皆通习之。代词，它们，代“六艺经传。君将哀而生之乎。代词，我。 人非生而知之者。代词，代“疑难的问题。 蚓无爪牙之利。助词，定语前置的标记。非蛇鳝之穴无可寄予者。助词，的。爱其子，择师而教之。代词，他。 师道之不复，可知矣。结构助词。取消独立性。吾欲之南海。动词，到、往。其： 爱其子，择师而教之。代词，表领属关系，他(它)的，他(它)们的。其闻道也亦先乎吾。代词，他，他们。其为惑也终不解矣。代词，表远指，那。 其皆出于此乎。副词，表推想、估计语气，或许，或许。其可怪也欤。副词，表感叹语气，真的。 传其道解其惑者也。代词，前指老师的；后指学生的。其出人也远矣。代词，指圣
37、人。 夫庸知其年之先后生于吾乎。代词，指“闻道先乎吾的人。于： 皆出于此乎。介词，表动作行为的处所，从。拜送书于庭。介词，表动作行为的处所，在。学于余。介词，表动作行为的趋向，向。 于其身也。介词，表动作行为对象，对，对于。师不必贤于弟子。介词，表比较，比。不拘于时。介词，表被动，被、受。 五、指出以下句中文言特殊句式。 师者，所以传道受业解惑也。推断句。道之所存，师之所存也。推断句。 句读之不知，惑之不解。宾语前置句，就是“不知句读，不解惑。“之 是宾语前置的标记。 而耻学于师。介宾后置句，介词“于组成的介词结构后置。 不拘于时，学于余。介词结构后置，介词“于组成的介词结构后置。师不必贤于弟
38、子。介词结构后置，介词“于组成的介词结构后置。夫庸知其年之先后生于吾乎。固定格式，“庸乎，表示反问，意思是“莫非吗？ 生乎吾前。介词结构后置。 其闻道也固先乎吾。介词结构后置。吾从而师之。省略句，省略宾语“之。生乎吾后。介词结构后置。 其闻道也亦先乎吾。介词结构后置。道之所存，师之所存也。推断句。 彼童子之师，授之书而习其句读者。推断句。今其智乃反不能及。省略句，省略宾语“之。 其次篇：中学语文必修三文言文重点整理 寡人之于国也 通假字 1：则望民之多于邻国也 鸡豚狗彘(zh)之畜 失其时 通“勿或“毋 不要。 2：狗食人食而不知检 通“敛 收敛 积蓄 3：白者不负戴于道路矣 通“斑花白 4：
39、有饿莩而不知发 通“途 道路 5：不百步耳 通“只:只是 古今异义 1.之于国也。：古义：古代国君对自己的谦词。今义：指形单影只之人 2.内。：古义：专指黄河。今义：泛指河流。：黄河北岸的魏地，今河南济源一带 ：古义：谷物收成不好，荒年。今义：1.指人或动物急躁，心肠狠 2.不行的，不祥瑞的。 3.邻国之民不少。：古义：副词，更。今义：两个或两个以上的东西或数目合在一起：增加 4.弃甲曳兵而。：古义：逃跑。今义：行走 5.百步而后止。：古义：有的人。今义：表选择的连词，或许、或许 6.是亦也。：(古义：跑，逃跑。今义：行走 7.不违农时，不行胜食。：古义：粮食的统称。今义：谷子 8.不违农时，
40、谷不行食也。：古义：尽。今义：胜利 9.斧以时入山林。：古义：斧头。今义：重量单位。 10.是使民养生丧死无憾也。：古义：供给活着的人。今义：保养身体。 11.非我也，也。：古义：兵器。今义：军队中最基层人员 12.王无罪，斯天下之民至焉。：古义：年成。今义：年 13.天下之民至焉。：古义：那么。今义：这；于是 14.然鼓之。：古意：拟声词。今译：填充，. 一词多义 1.数 数罟不入洿池 寡人之于国也 c 密、细密 数口之家，可以无饥矣 寡人之于国也 几、若干 则输赢之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量 六国论 命运 扶苏以数谏故，上使外将兵 陈涉世家 shu 屡次 愿令得补黑衣之数 触龙说赵
41、太后 数目、数量 蒙冲斗舰乃以千数 赤壁之战 sh计算 2.直 直不百步耳，是亦走也 寡人之于国也 仅、只 中通外直，不蔓不枝 爱莲说 与“曲相对，不弯曲 系向牛头充炭直 卖炭翁 价值 予自度不得脱，则直前诟虏帅失信 指南录后序 径直、干脆 义正词严 成语 正确 3.发 涂有饿莩而不知发 寡人之于国也 指打开粮仓 救济百姓 百发百中 成语 放射 发闾左谪戌渔阳九百人 陈涉世家 征发、派遣 野芳发而清香，佳木秀而繁阴 醉翁亭记 开放 主子忘归客不发 琵琶行 动身 大阉亦逡巡畏义，特殊之谋难以猝发 五人墓碑记 发出 安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉 五人墓碑记 发出、抒发 见其发矢十中八九 卖油翁放射 4.兵 非我也，兵也 寡人之于国也 兵器 穷兵黩武 成语 斗争 必以长安君为质，兵乃出 触龙说赵太后 军队 风声鹤唳，草木皆兵 淝水之战 士兵 5.胜 不违农时，谷不行胜食也 寡人之于国也 尽 驴不胜怒，蹄之 黔之驴 承受 此所谓战胜于朝廷 邹忌讽齐王纳谏 胜利 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 忆江南 超过 予观夫巴陵胜状，在洞庭一