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1、2023年幼儿园春季小班工作计划 第一篇：幼儿园春季小班工作支配 幼儿园春季小班工作支配 转瞬迎来了新学期，我们与这群天真活泼、稚气可爱的孩子们已经渡过了一段奇妙的时间。看着他们渐渐地适应了集体生活，能够自己吃饭、认真上课、快乐玩耍，我们感到由衷地欣慰。 本学期将由我接着担当本段段长。本学期我们将接着以新纲要为指导，以正确的儿童观、教化观指导幼儿的活动。主动开展班级一日常规实践，促进孩子全面进展，同时努力挖掘孩子爱好，张扬孩子特性。让每一位孩子的潜能得到最大程度的发挥。老师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。互帮互学，提升老师的思想素养，努力塑造老师的良好形象。丰富一日
2、活动内容，让幼儿在学习、生活中体验快乐，健康成长，热心、耐性做好家长工作，促进家园合作，实现共同提高。 一、主要工作 一互帮互学，提升老师的思想素养。 本学期主要工作有互帮互学，提升老师的思想素养。一支良好的老师队伍，是幼儿园生命力旺盛的源泉。因此每位老师要树立终身学习的思想，我想一个人只有在自我不断的学习、思索、接受中，才能最快的成长和充溢。 1.本学期我们将开展幼儿体能与膳食主动建构活动，激励老师能学习正确的饮食和运动方式，同时每月与同伴一起共享正确的方式，让老师在思索中感悟理念，从而升华自己的思想、指导自己的行为，在学习的过程中激励老师做好摘记、写些心得，并每月检查。使老师积累多样方面的
3、底蕴，树立新时代老师的良好形象。这学期我们将一如既往地本着团结、协作的精神，主动的开展年级组的各项活动。催促老师互相学习，通过觉察自己的缺乏，学习他人的的特长，使自己不断获得进展。同时年级组内还应认真研读幼儿体能进展的支配与组织，并结合小班孩子特点进行调整与完善幼儿的体能。 2.年级组的活动要进行的绘声绘色，必需全体老师有主子的看法。因此，本学期我们将营造一种民主合作的气氛，在年级组开展“我主持，你学习的活动，年级组活动将不固定由一人主持，而是实行轮番制，让每位老师在参加年级组活动时都抱有主子翁的看法。我们提倡互帮互学，谁有困难大家一起来关心的原则，使每个老师都有呈现自我的机会，使老师体会到集
4、体的力气。加强自我考核的力度，每月的考核重沟通，要求每人都能说说自己需要改良之处和自己的进步之处，通过该活动让老师对自身有所了解，从而使自己更大程度的获得进展。 二、共同创设和谐、宽松、同等的心理环境，使幼儿快乐地成长 1.共同创设和谐、宽松、同等的心理环境，使幼儿快乐地成长。 小班幼儿经过了一学期的幼儿园生活体验，以适应了幼儿园的生活。但他们简洁受心情的影响，对四周环境缺少平安感。因此我们要为幼儿创设一个民主、同等、和谐、欢乐的气氛，让他们有主动进取，乐观向上的意志。建立良好的师幼、同伴关系。每天老师以饱满的精神，微笑迎接每个孩子的到来，多供应机会让孩子沟通，合作，使幼儿感到集体生活的温和，
5、使幼儿在活动中具有平安感、信任感。平经常蹲一蹲，弯一弯，平视孩子，不要让孩子有居高临下的感觉。要敬重孩子的人格权益，确立幼儿的主体地位，使幼儿意识到自己的存在感和价值感。同时，老师应真正地从孩子的角度动身，让孩子自己去觉察问题、提出问题、解决问题。挖掘每一个幼儿的潜能，努力创设条件，丰富各种材料，使孩子有自己的选择，有自己的宠爱，为发挥孩子的特长供应时空。丰富一日活动内容，供应呈现幼儿才能与促进实力进展的舞台。确立一日活动即课程的观念，认真支配丰富多彩的一日活动。 2.幼儿活动：本学期，我们将结合“五彩节活动开展迎“六一、现场时装秀、小组唱、童话剧等系列活动。通过为老师、孩子搭建展示自我的舞台
6、，促进师幼的共同进展。开展形式多样的家长活动，促进家园合作，实现共同提高。 三、开展形式多样的家长活动，促进家园合作，实现共同提高。 家园合作对于家长和老师自身来说，也是一个共同受教化的过程。本学期，我们年级组内各班老师将互相合作，共同做好家长工作。老师将在平常的生活中关注每一位幼儿，具体记录每个孩子的成长、进展。加强与家长的联系。主要利用成长档案、校信通、家长园地、家长会、电话等形式让家长刚好了解幼儿在园的表现，刚好对孩子优点与缺乏进行沟通，双方一起实行了科学有效的方法对孩子进行教化，使孩子得到了不断的进步，不断的进展。还要认真细致的做好各项工作，保证孩子的健康、平安。平安工作是保障幼儿园工
7、作顺当开展的前提。各个班级，每位老师要保持高度的责任感与警惕性。为孩子创设健康、快乐成长的环境。年级组将时时提示老师做好每周的平安工作记录，防患于未然，并责任到人。 二、活动支配 三月： 1.环境布置、区角增设 2制定本学期活动支配、教学进度 3.各班开展平安第一课 4.雷锋月爱心义卖活动技能测试第一次 6主题墙创设和区角材料准备小班体育基本技能、动作探讨与评价 四月： 1.全班经典诵读活动 2.家长开放日活动准备 3主题主题墙创设和区角 4阅读节活动 5家长开放日 6老师个人技能：折纸、泥工手指玩耍、国学经典学习 7小班体育基本动作探讨与评价 五月： 1.艺术节：嗨爸嗨宝亲子时装秀 2.“五
8、一劳动节节日教化 3技能测试其次次 4小班体育基本技动作和行进间队列练习探讨与评价 5主题墙创设和区角材料丰富 6.老师个人技能 其次篇：幼儿园小班春季工作支配 幼儿园小班春季工作支配 常规教化是幼儿园教化最基础的环节,是关心幼儿从家庭生活顺当迈入集体生活,学会与别人共同生活的重要途径。对于刚入园的小班幼儿来说,班级是其人生中加入的第一个正式的社会组织,关心幼儿在这个个体社会化的初级阶段逐步相识、理解和驾驭常规是特别必要的,因为它既能够关心幼儿适应幼儿园环境和集体生活,也能使班级形成良好的秩序。本文是我为大家整理的幼儿园小班春季工作支配，仅供参考。 幼儿园小班春季工作支配篇一： 新的学期起先了
9、，短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到熟识的幼儿园工作中。新的学期新的学问，我将接着认真学习不断提高，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。 一、工作目标 根据幼儿的年龄特点，我们制定了本学期的工作目标： 1、引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯，培育他们初步的生活自理实力。加强幼儿的平安意识，培育他们初步的自我爱惜实力。激发幼儿参加体育活动的爱好，促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加幼儿体质。 2、培育幼儿关
10、切他人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、恳切、谦让疼惜环境等良好的社会行为，提高幼儿的社会交往实力。 3、开展主题活动及快乐进展课程，培育幼儿酷爱大自然的情感，激发新颖心、提兴奋趣和求知欲。 二、工作措施： (一)保教并重，加强对幼儿生活及教化常规的培育。 1、保育方面： (1)学习运用小勺吃饭，在老师和家长的关心下能吃得洁净，不将饭菜含在嘴里。 (2)学习自理大小便(会运用蹲坑)。 (3)懂得赃物、玩具不放进耳、鼻、口，根据季节转变、运动量大小增减衣服。 2、教化方面：本学期我们在教化方面也有两个重点： (1)树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答下列问题的习惯。
11、(2)加强礼貌教化。教化幼儿来园时要向老师、阿姨、小挚友问好，离园时说再见。平常要主动和大家打招呼，学会运用“感谢“请等礼貌用语。 (二)开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面实力的进展。健康领域： 1、适应幼儿园的集体生活，心情基本安定。 2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人关心下学习洗脸、刷牙、穿简洁的衣、裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿态。 3、愿意参加体育活动，进展走、跑、钻等动作。 语言领域： 1、学习安静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调整自身行为。 2、愿意用一般话与人沟通。能用简洁的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要。 3、宠爱念儿歌、听故事，看表演等，初步了解其大致的
12、内容，并愿意表达自己的感受。 社会领域： 1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 2、慢慢接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。 3、视察四周生活环境及其转变。宠爱参加各种节日活动，体验节日的快乐。 科学领域： 1、在成人引导下能觉察四周环境中好玩的事物。 2、宠爱操作摆布。尝试提问和表达自己的所见所闻。 3、亲近大自然，宠爱并疼惜四周的动植物。 艺术领域 1、宠爱听音乐和看美术作品，能借助作品表达对艺术作品的感受。 2、尝试用自己宠爱的颜色、材料和工具进行美术活动。 3、学习用正确的姿态和声音唱歌。 (三)重视平安教化工作，加强幼儿自我爱惜意识，确保无平安事故发生
13、。 三、家园协作： 幼儿刚从家庭走入幼儿园，进入一个全新生疏的环境，会在心里上产生畏惧和担忧全感，尤其会在正是入园后产生很严峻的哭闹现象，盼望家长协作我们作以下工作： 1、多为孩子讲幼儿园的好，有好多的伙伴玩，有许多的玩具，由老师给小挚友讲故事等等，增加幼儿对幼儿园的向往和好感，不要说：“你在不听话就把你送到幼儿园等话，无形中让幼儿产生压力，对幼儿园产生畏惧。 2、幼儿在园有许多活动，难免有碰着摔着的状况发生，盼望家长能谅解我们的工作。幼儿入园前交往机会少，不会表达对同伴的爱好，当他宠爱一个小挚友想和他玩时，可能会推他一下或拍他一下，难免会发生争吵，假如发生这种状况请您多包涵。有时幼儿之间也会
14、有抓伤的现象发生，此时您可以与我们沟通，但是要避开孩子，以免让幼儿对老师对幼儿园产生厌烦的心情，不利于幼儿入园。 3、幼儿正式入园后，第一次和父母分开，产生分别焦虑，哭闹现象很严峻，而父母也会很担忧，孩子始终哭怎么办，喝不上水怎么办，会留在门口观望。大家的心情我们可以理解，但是家长越是观望，幼儿就越有依恋心理，哭闹时间就越长，不利于他们适应幼儿园的环境，正式入园后，盼望大家能协作我们尽快离开幼儿园，我们会照看好孩子们。 4、孩子入园面对全新的环境、全新的老师，会有畏惧感，回家可能会有没吃饱、没喝好水、不敢入厕的现象发生，我们的饭和水都是不限量的，确定要告知孩子主动提出要吃饭、要喝水、要入厕的要
15、求，这样老师才会了解他的需求。 5、如有看法和建议，请当面和老师沟通，以免造成误会。 幼儿园小班春季工作支配篇二： 一、指导思想： 认真贯彻幼儿园指导纲要及幼儿园工作规程，进一步落实上级教化部门的工作精神，始终坚持“一切为了孩子的成长，一切为了孩子的将来的办园宗旨，以“务实、勤奋、创新的工作作风，全身心投入工作，抓实推动师资队伍的建设，确保幼儿园各项工作再上新台阶。 二、各项工作支配： 1、接着做好平安工作：“平安重于泰山。在幼儿园里，假如没有师生的平安保障，根本就谈不上教化，所以，本学期，平安照旧是我园的工作重点。我园将严格执行幼儿园门卫制度和幼儿接送制度，做好外来人员来园登记。确保幼儿人身
16、平安，防止不法分子滋扰幼儿，要坚决杜绝幼儿丢失现象的发生。且要加强幼儿园值班工作，强化值班人员的责随便识，特别是刚开学的这段时间，要严防孩子单独外出。我们老师要将平安学问贯穿于孩子的生活学习中，以提高孩子的自我爱惜意识。 2、接着开展幼儿良好行为习惯养成教化：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。经过一个学期的培育，我们惊喜的觉察：孩子们讲卫生了，有礼貌了，宠爱看书了，自信开朗了;家长们看到孩子们懂事了，上学会主动和爸爸妈妈再见了，在家也会帮助了.所以，本学期，幼儿良好行为习惯养成教化照旧是我们的学习重点。我们将总结上学期的阅历，提出更切实可行的方案，分阶段分目标对孩子
17、进行培育，时时刻刻将养成教化贯穿于孩子们的学习生活中。 3、接着做好家长工作：“家园共育，孩子的教化离不开家长的支持与协作，特别是在养成教化，更是需要家长的共同努力。本学期，我园将以多种形式的活动促进家园联系：如各级结合主题教学开展各具特色亲子活动、家长半日开放日活动、家长学校课、宝宝运动会等。 4、加强师资队伍建设：本学期，由于班级数量增加了，所以我们幼儿园又请来了两名新老师，本学期的工作是让新老师尽快熟识幼儿园的环境和本园的教学理念，熟识幼儿园的各项规章制度。同时，教研组也对新老师提出了要求，通过听课、公开课的形式以提高老师的教学实力和专业实力。 5、接着做好幼儿的卫生保健工作：科学合理的
18、支配好幼儿在园一日生活，细致的做好各个环节中的保育工作。根据主动转变及天气转变刚好地向家长宣扬科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针，确保师生健康。 (1)、树立“平安第一的意识，做到时时、事事、处处讲平安，并努力做到“四勤眼勤、嘴勤、脚勤、手勤“，觉察担忧全的隐患或担忧全的活动刚好处理和制止，杜绝事故的发生，确保师幼的人身平安。 (2)、重视平安、卫生保健常识的教化，使幼儿从中知道必要的平安、卫生保健常识，增加自我爱惜的意识和实力。 (3)、健全幼儿在园平安常规，并在日常保育、教化教学活动中进一步落实，以培育幼儿的自我爱惜意识。 (4)、认真做好幼儿园良好秩序的维护和
19、财产爱惜工作。 (5)、根据季节流行病特点和信息认真做好流行病预防工作。 (6)、坚持认真执行清洁清扫制度，餐具、玩具、用具按幼儿园规定消毒的卫生制度。 (7)、结合实际制定好幼儿食谱，合理调配幼儿伙食，保证幼儿吃饱、吃好。 6、主动做好家长工作。加强家园互动，定期向家长开放半日活动，亲子玩耍活动，并通过亲子手册，家园联系栏目及家长会，电话热线，等形式，向家长宣扬龙市中心幼儿园的教化宗旨，办园理念及工作要求，主动接受家长的监督，到达家园教化目标一样。 二月 1、召开开学会议。 2、迎接幼儿入园、回园稳定幼儿心情。 3、全园正常开展教化教学活动。 4、各种支配的制定上缴。 5、全园进行平安大检查
20、。 6、迎接各单位的开学工作检查。 三月 1、三 八“节职工、家长系列主题活动。 2、全园正常开展教化教学活动;园部开展大班教研活动。 3、加强春季疾病预防和限制。 4、送教下村活动。 四月 1、全园正常开展教化教学活动;园部开展中班教研活动。 2、组织清明节活动。 3、全园幼儿进行朗诵或讲故事竞赛。 五月 1、幼儿做力所能及的事竞赛活动。 2、母亲节系列主题活动。 3、中下旬六 一“节目排练。 4、月底进行环境创设整治迎接六一“。六月 1、庆祝儿童节系列活动。 2、老师读书心得“沟通 3、园部开展学前班教研活动。 4、父亲节系列主题活动。 七月 1、学前班毕业典礼。 2、各部门进行学年总结
21、3、迎接各单位例检。 4、各部门、各班级进行财产登记汇总上报。 幼儿园小班春季工作支配篇三： 一、指导思想： 为了切实搞好班级工作，本学期接着以幼儿园教化指导纲要的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着已幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地进展。 二、幼儿基本状况 本班幼儿共，女孩 名，男孩 名，1、身体进展状况： 大部分的孩子动作进展不协调，手的精细动作差，限制实力弱。但动作的灵敏性进展很好，能自如地上下滑梯。 2、认知进展状况： 本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大。孩子的留意力分散不易集中，对簇新事物、新颖活动有较强的新颖心。 3、社会性进展状况：
22、在活动中常要争抢玩具，随便性强，不谦让，简洁产生侵扰性行为。 三、班级工作： 1、做好新生入园工作具体措施： (1)向家长了解幼儿在家中的具体状况，如：生活自理实力、语言表达实力方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、爱好爱好、教养方式等，便于老师因人施教。 (2)向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及需要家长协作的方面要刚好地与家进步行沟通，使家长了解幼儿园的具体要求，便于协作我们的工作。 (3)利用一些孩子宠爱的形式陪幼儿玩耍，同时转移幼儿想家想父母的心情，让幼儿在宽松、自由的气氛中快乐地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，快乐入园。 2、做好班级管理工作具体措施：
23、(1)认真学习幼儿工作管理标准要求，依据标准，严格执行。 (2)做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生洁净整齐。 (3)养成良好的习惯，将用过的物品顺手放回原处。 (4)每天核对后刚好填写检查表，保持活动室洁净、整齐。 (5)教化幼儿节省用水，不奢侈。 3、做好幼儿大体检工作具体措施： (1)加强户外体育熬炼，动静交替。使幼儿能够充分地得到熬炼的目的。 (2)激励幼儿不挑食，不奢侈，吃完自己的一份饭菜。 (3)特殊幼儿重点关注。 四、保教工作： 1、学习、贯彻幼儿园教化指导纲要 具体措施：从思想上提高相识，更新观念，认真学习纲要精神，并把它贯彻到实际工作中去，结合纲要查找缺乏。 2、加强
24、幼儿常规培育具体措施：在日常生活的各个环节中，根据幼儿的年龄特点和进展状况，进一步提高常规培育的要求。老师的要求要一样，培育中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。 3、主动参与教学研讨活动，并将理论与实践相结解决工作中的困难。 4、环境创设具体措施： (1)学习评优标准、要求。明确工作目标。 (2)让幼儿参与创设，表达师幼互动。 (3)充分利用废旧物品进行装饰，节省材料。 5、家长半日观摩活动具体措施： (1)认真制定活动支配，针对本班幼儿年龄特点，选材新颖、适当。 (2)加强保教的协作工作。 (3)环境创设，并培育幼儿常规。 (4)组织幼儿编排形式多样的文艺节目。 (5)协作活动，制作道具吸引幼儿
25、及家长。 (6)环境创设，营造新年气氛。 7、加强幼儿户外熬炼具体措施： (1)保证活动时间和活动量的基础上，对个别幼儿进行指导，保证幼儿体格达标100。 (2)组织丰富多彩的户外活动内容，包括集体玩耍和分散活动两个方面。 (3)制作多种结合幼儿年龄特点，且平安的户外活动玩具。 (4)指导幼儿充分利用户外玩具，进行玩耍，到达真正熬炼的目的。 8、按时完成备课内容，认真开展教化活动。 具体措施： (1)按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。 (2)提前准备教具，按支配完成各项教化活动。 五、家长工作具体措施： 1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作，有问题刚好向家进步行沟
26、通，达成共识。 2、主动分担家长们的困难，用我们的诚意来换回他们的满足。 3、充分利用家长园地向家长们宣扬当月、当日的各项活动，并供应一些育儿学问及保健常识，刚好更换内容。 4、对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问，关切幼儿在家中的状况，遇到特殊状况进行必要的家访。 5、对待个别问题家长，要有耐性，不厌其烦地为他们服务。 六、卫生保健工作： 1、做好春夏两季各种传染病的防控工作。 具体措施： (1)做好晨检工作，一摸，二看，三问。 2)认真执行卫生消毒制度，做好每日的消毒卫生工作。 (3)加强户外熬炼，增加幼儿体质。 2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。 3、月底进行一次大扫除。
27、4、照看好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。 七、平安工作： 1、提高平安意识，刚好检查班内的担忧全隐患。 2、加强责任心，时刻把幼儿的生命放在第一位。 3、每天检查幼儿的着装，做好晨检工作。如：身上不装任何物品，4、户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的平安，刚好提示，避开平安事故发生。 第三篇：幼儿园小班春季工作支配 幼儿教化，学前教化，对于小孩子的将来进展特殊重要，这一阶段的小孩子们对于各种事务都有爱好。那么我们该如何去引导他们快乐的在幼儿园内开学的学习呢？下面是我整理的幼儿园小班春季工作支配，欢迎阅读。幼儿园小班春季工作支配一 幼儿教化区分于其他，要
28、以关心包涵为主，特此提出本支配。盼望各位幼儿老师们能按照支配进行工作。 一、幼儿基本状况分析 我班现有幼儿34名，其中男生16名，女生18名。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项实力都有所提高，体质有所增加，而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起玩耍，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。宠爱和老师，小挚友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理实力较好，学会了自己吃饭，自己穿上脱掉衣服，早上进园会主动同老师问“早，“好，“再见。平常大部分幼儿能够大胆，清楚的用一般话表达自己的愿望和请求。孩子们很宠爱参加体育活动，做玩耍，对于一些体育器械他们能娴熟的运用，并会想多种方法来玩。但终归还是小
29、班孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和实力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵敏，大肌肉动作进展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控实力较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻。 二、指导思想 根据幼儿教化指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据本班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以比照，了解并把握本班幼儿的进展水平，主动引导，把握好教化的时机，并组织生动，好玩的教学支配，为孩子创设良好的学习气氛。 三、本学期主要工作任务及实施措施 一合理支配日常教化教学
30、活动 具体措施： 1、制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学支配和班务支配 2、创建和谐，宽松的教化环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知实力的进展。 3、根据幼儿对玩耍的爱好，充分运用玩耍作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时关心幼儿相识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。 4、老师在活动实施前作好充分的教学准备包括活动材料的准备，阅历，学问的准备。幼儿的操作材料根据实力强弱支配准备。 二熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康的进展 具体措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2、开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。
31、 3、留意平常的视察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作进展状况。 三加强班级常规管理，形成良好常规 具体措施： 1、根据本班的状况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理，科学的班务工作支配，并保证在日常工作中逐步落实，关心幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，接着养成良好的常规。 3、主动协作幼儿园开展各项工作。 四做好家长工作，取得家长信任 具体措施： 1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教化方法，家园协作，共同促进幼儿进展。 2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择表达丰富性，
32、好用性，教化性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3、每月认真写好家园联系卡，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 五培育幼儿美工爱好，进展班级特色。 具体措施： 1、利用班级环境创设美工气氛。 2、每日开展手工训练，培育幼儿爱好。 3、区域活动投放足够的手工材料，以便幼儿活动中选择。 4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。 以上是我班新学期的班务支配，在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善，现将工作要点支配如下： 二三月份： 1、认真做好开学大扫除、家访。 2、完成班内环境创设 3、常规训练 4、教幼儿早操 5、植树节爱绿护绿活动。 四月份： 1
33、、准备参加老师课堂教学大赛。 2、亲子纯有活动。 五月份： 1、家庭才艺大赛。 2、对家长开放半日活动观摩。召开家长会。 3、早操表演。 4、举办第五届小蓓蕾艺术节。 六月份： 1、庆“六一幼儿绘画展。 2、幼儿口语测试及口语大赛。 3、幼儿进展评估。 4、收集，资料，归放物品，做好学期结束前的各项考核、评价工作。 幼儿园小班春季工作支配二 基于幼儿园的现状，为改善本园的教化方案，提高幼儿们的上学爱好，本园本学期按照以下方针开展工作： 一、保教工作 1、创设新班级环境，合理布局，相宜幼儿进行分区、集中、玩耍等活动，吸引幼儿参与活动，宠爱上幼儿园。 2、老师制定班级、主题活动实施支配及周逐日活动
34、支配。 3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培育幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。 4、老师认真教新生学习早操，充分利用场地开展玩耍活动。 5、开展“高兴奋兴上幼儿园等丰富的主题活动，激励幼儿情愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活动常规。 6、带着幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的爱好。 二、教研工作 一制订学期幼儿园小班春季工作支配。 二探讨制定课题方案。 三制定班级主题活动内容，及周逐日支配。 四本月有两大节日：老师节与中秋节；教幼儿一些关于这些节日的有关学问。 五参加年段集体备课活动。 六教学内容： 健康领域： 1、能高兴奋兴上幼儿园，了解、熟识幼儿园的生活。
35、2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走路。 3、对体育活动有爱好，能参加做操、玩耍等体育活动。 社会领域： 1、宠爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。 2、相识幼儿园里的人和自己的同伴，相识幼儿园的环境。 3、了解自己，能感受四周成人的关切和疼惜，爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。 4、享受与同伴共享的乐趣。 语言领域： 1、引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。 2、能听懂成人和同伴的话，愿意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。 3、引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言沟通。 科学领域： 1、引导幼儿宠爱视察常见的事物和现象，并对它们感爱好
36、。 2、在活动中，激励幼儿运用多种感官进行感知和探究活动，引导幼儿了解感官的作用。 艺术领域： 1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对唱曲的起先和结束作出正确的反应。 2、支持、激励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简洁、色调显明的美术作品。 三、家长工作 1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿进展目标。 3、学期初关心幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。 4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参加班上的活动。 5、创设“共育幼苗家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。 幼儿园小班春季工作支配三 新的学期，新的盼望，新的
37、起点，在新的学期中，我将和另外5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、快乐地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出以下工作支配： 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 一健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本快乐。 在成人的关心下学习独立喝水、进餐、
38、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，相识五官懂得爱惜。 情愿和同伴参加体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 二语言领域 学习一般话，愿意运用语言表达自己的爱好与需求，学习用一般话与人沟通。 学习安静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 宠爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的相识和感受。 三社会领域 情愿上幼儿园，能参加幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。 愿意和同伴一起玩耍，尝试学习共享等待，体验其中的快乐。 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关切他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 学习在性别、外形等外在
39、特征上比较自己与别人的不同。 学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。 四科学领域 在成人引导下，学习觉察四周环境中好玩的事物。 愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形态等明显特征。 宠爱操作、摆布。 亲近大自然，宠爱与学习疼惜四周的植物。 五艺术领域 在成人引导下，能慢慢留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 宠爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 尝试用自己宠爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，宠爱打击乐活动，
40、学习和老师、同伴一起做音乐玩耍。 三、教化教学工作 做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作： 1开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 2给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 3老师以亲切、温顺的看法对待孩子，消退他们的生疏感。 培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。 1相识自己的标记； 2学会正确的洗手方法； 3能安静午睡，不吵醒别人； 4培育良好的进餐习惯，能学习自己
41、吃饭等。 培育良好的学习常规。 1情愿参加各项集体活动，留意力集中； 2疼惜幼儿园的玩具，不与人争抢； 3学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好； 4学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。 留意活动区活动的支配，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的视察与记录，刚好觉察问题、了解孩子。 丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特殊重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认
42、真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的教化意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长为原则，提高老师的“服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： 1加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参加班上的活动。 2按时更换家长园地内容，让家长刚好了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 3激励家长主动参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。 以上是我本学期的个人工作支配，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。