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1、2023年防汛防溺水演讲稿：生命如花 第一篇：防汛防溺水演讲稿：生命如花 各位敬重的老师、尊敬的同学们 大家好！今日我演讲的题目是生命如花 有人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的初阳，充溢了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽！然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇摆晃地行走在人生道路上以后，我们如此奇异的生命靠的是什么？曾有诗人问：“是生存，还是死亡？；也有哲人说：“困难和困惑是生命的本身。我思来想去，只能说：是平安！是“平安这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应当有备无患，居安思危说得多好呀！人的生命是奇妙的、绚丽的，可也是特殊短暂的。 我们歌颂生命，因为生
2、命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们酷爱生命，因为生命是奇妙的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命是一个多么鲜活的词语！现实生活中那一件件本不该发生的的事务，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有了刻骨的难过？ 两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，因为没有带救生圈，结果溺水而死；几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果坠山而亡；夜晚，一个学生在路上，突然转弯，不仅自己被车撞死，而且还连累了别人。 生命之河流，需要“平安做曲折迂回的护堤；生命之画卷，需要“平安这支抒写深远神致的笔。没有了“平安，我们的生命就会摔跤，就不行能走过人生的风风雨雨。要知道，生命
3、对于每个人只有一次，而生命的限制，往往在于我们自己。 同学们，生命如花，让我们携起手来关爱生命，关注平安，让平安永驻心中，让“平安之绿叶恒久千娇百媚！ 为确保我校师生生命财产平安，保障教化事业健康进展，根据国家、省、市、县有关防汛防台文件精神，特制定本防汛工作应急预案 一、指导思想和基本思路 以“xxxx重要思想为指导，以对党和人民群众高度负责的看法，依据防汛工作“以块为主,条块结合,条条保证的原则，实行防汛责任校内领导负责制，快速、刚好、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾难事故。 基本思路是：坚持防大汛、抗大灾：“平安第一、预防为主，确保我校师生平安度汛。 二、防汛应急预案内容 一第
4、一预案 当受台风或强热带风暴影响风力达8级以上，暴雨日雨量达50.1毫米以上或气象等有关部门发布暴雨将达起始标准后，各负责人必需到位，加强值班，严格执行报告制度，做到上情下达,下情上报。值班领导和人员遇到突发事务或灾情，刚好下达临时紧急处置指令，并快速向教化局汇报。各值班行政要做好防汛值班记录，检查校内防汛值班到岗到位状况。 二其次预案 当气象台发布暴雨警报时，学校防汛工作领导组成员全部到位。并刚好向各部门通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。各部门要根据各自的职责，加强值班，进一步检查落实各项防汛应急措施，组建各类防汛抢险队伍，落实抢险物资。 三第三预案 当暴雨攻击或县有关部门发布紧急警报时，
5、学校防汛工作有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。并马上通过局域网或电话进行紧急部署。各部门要把防汛作为压倒一切工作的头等大事来抓，并落实各项防汛应急措施。 四第四预案 遇暴雨突发性灾难天气时，学校要快速组织人员刚好检查疏通地下排水管道，做到排水畅通；要组织特地力气，对学校易倒塌、易滑坡、易积水状况进行监测，刚好报告灾情，必要时刚好组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产平安。 当遇到暴风雨攻击时，刚好把校舍倒塌、师生受伤状况在第一时间报告县教化局防汛办公室，刚好查明是否有人员被困，如觉察人员被困，要火速组织营救，并做好伤员的抢救工作，转移和安置师生，根据灾情，联系有关部门刚好赶赴现场，
6、做好抢救、转移和安置受灾师生工作。 其次篇：生命如花演讲稿 敬重的各位老师、尊敬的同学们： 大家好！今日，我演讲的题目是：生命如花。 每个人的生命，其实就是一朵花，我们都是这朵花的主子。花儿绽放的精彩程度，取决于我们自己对待生活的方式。我们确定自己，勇于展示自己的才智和风采，我们的人生也将因此而成果斐然。 两年前的我，做事情时总是怕这儿，也怕那儿的。一天，我就问妈妈：“我是不是成胆小鬼了？妈妈却特殊确定的说：“你不过是特殊谨慎罢了，这是个优点呀！谨慎的人总是很牢靠，很少出乱子。我有些怀疑：“那么，勇敢反倒成弱点了？妈妈摇摇头，说：“不，谨慎是一种优点，勇敢是另一种优点。只是人们通常更重视勇敢这
7、种优点罢了。小群，你厌烦酒鬼吗？“当然。我回答得很干脆。妈妈问：“那你厌烦李白吗？我说：“怎么会呢！“莫非李白不是酒鬼吗？妈妈说。我立即反对道：“不对！李白不是酒鬼！而是爱喝酒的诗人！他能斗酒诗百篇呢！妈妈笑道：“对，我赞同你的观点，你要知道，弱点在不同人身上，会呈现不同的色调：有的喝酒人，仅仅是个酒鬼，而李白则是喝酒人中的诗仙。天底下没有确定的弱点。无所谓的弱点，在确定条件下也可能成为优点。你看，假如你是解放军，胆小明显是弱点；假如你是司机，胆小确定是优点 听妈妈一说，我明白了：弱点与优点相通，并能互相转化。其实，这也是有确凿的科学根据的。 我们要用主动的看法对待自己的弱点，这样才会有超越自
8、我的强大动力。比方世界文化史上的三大怪才：文学家弥尔顿是盲人，大音乐家贝多芬双耳失聪，天才的小提琴演奏家帕格尼是哑巴。 生命如花。每个人的生命都像一朵花，尽管不行能是一朵完备无缺的花。有的像是艳花，有的是香花，有的是艳而香的花。但艳花大多不香，香花大多不艳，艳而香的花大多有刺。我们要学会艳者取其艳，容其不香；香者取其香，容其不艳；艳且香者取其艳香，容其有刺。我们的生命就可能成为最绚丽、最精彩、最有特色的一朵花。 感谢大家，我的演讲完了！ 第三篇：生命如花演讲稿 生命如花演讲稿 生命很平凡，却很美丽！ 生命的美丽在于别出心裁；在于达成自己的人生目标。 有时候，命运给我们的并不多，只是看自己有几分
9、把握，几分珍惜。 命确实天注定，但是，把握却在于自己！ 活着有时候真的很累，再坚毅的人间或也会有力倦神疲的感觉，有时候不管心态多么好也会有烦躁担忧的表现；有些能说清楚的道理是能做到的，则说不清的就更做不到！不管是圣人还是神仙也有不知道的事，不管是谁都会有错的时候，不能说生命恒久只在于回忆，也不能说生命恒久只在于如今，因为曾经是已经过去的，如今也是迟早要过去的人生仿佛花开花落，当你睁开眼睛已是其次天，当你彻底的闭上眼睛时已是生命的结束！就像小沈阳说的，眼睛一闭一睁一天过去了，眼睛一闭不睁一辈子过去了！再美的梦也会有醒的时候，当一切已成往事，当生命的流星瞬间扫过万物尘埃，一切就如梦一般，当一切都已
10、过去，当一切都在瞬间变得渺然，我们觉察：这世界好渺小，有多少东西是最重要的？有什么东西能在生命的终点让你照旧能带走？生命都已成了过去，成了历史那还剩下了什么！？人活着的时候在乎钱财，当人们快走到生命的终点时，才突然茅塞顿开：原来曾经在乎的这一切如今在我眼中已是那么微乎其微，生命才是最最珍贵的啊！ 珍惜如今吧，过去的恒久都不会再回来了！生命那么美！却又那么短暂！只有好好过如今的每时每刻才能让自己不后悔！ 生命犹如花开花落，一季过去了，一季紧接着又来了一天有一天，花朵总有一天会枯萎，生命走有一天会走到终点！信任每一位都阅历过胜利的喜悦，失败的无奈和难受的委屈其实这一切不都是生命的美丽吗！ 第四篇：
11、防汛防溺水 金贝贝艺术幼儿园防汛防洪防溺预案 为了进一步加强对幼儿的平安，对全园的平安，保证重大汛情发生时，我园能够快速有秩序组织师生撤离到平安地带等待救援，最大限度地降低人员伤亡，我园特定制了一套防水防洪演练。 一：防水平安组织小组结构 组长：岳娥，负责全面指挥及随时与上级部门保持联系。 副组长：李换，负责带着应急疏散小组，有序的安置幼儿到平安地带。 蔡甜华：负责宣扬通讯组。 应急疏散成员：武博、张延金、龙娇、赵艳乐。 宣扬通讯成员：刘楠、张建娇、宋晓晓、后勤保证应急小组：由路远任组长，成员：王红梅及相关年级任课老师。 主要职能： 尽力做好医疗救治、现场限制等工作以及联络和后勤支援工作; 必
12、要时协作医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作; 做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。 二：应急疏散流程 1、汛情发生后，通讯宣扬组刚好将汛情报予防汛总指挥，并随时留意汛情及水位转变，以便领导小组做出精确推断。 2、人员转移，应急疏散组分楼层、班级组织各班师生撤到二楼，二楼班级短暂不动保持楼道畅通，提倡互相关心。 3、各班级在接到撤离指示后，刚好召集齐班主任和保育员，组织幼儿穿好衣物在应急疏散组成员的带着下，撤离到指定位置等待救援。 三：物资转移 1、幼儿园物资要根据可能出现的灾情，定级应急措施，依据转移，垫高或是抬到楼上 2、由财务组织王红梅、王小
13、玲进行搬运。我园要加强责随便识，共同履行防汛责任义务落实供防汛的各项工作要求要亲热监视天气和汛情转变，加强防汛值班，坚 持24小时值班制度，一旦有遭害发生，确保能在第一时间启动应急预案，开展应急处，主动做好宣扬教化。 金贝贝艺术幼儿园 2023年5月28 第五篇：珍爱生命防溺水演讲稿 引导语：生命是宝贵的，生命是奇妙的，是生命赐给我们活的价值。接下来是我为你带来收集整理的珍爱生命防溺水演讲稿，欢迎阅读！ 珍爱生命防溺水演讲稿一 老师们、同学们： 大家上午好! 今日我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流
14、、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。在我们国家，意外损害是014岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外损害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外损害而失去生命。意外溺水是儿童意外损害的首要死因，10个因意外损害而死亡的014岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。 201*年6月9日，山东省莱芜市，7名初三学生游泳全部溺水身亡;湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市7名学生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人特别痛心。 如今正是天气燥热季节，暑
15、期也即将来临，防溺水伤亡必需要引起每个家庭、学校和全部学生的高度重视。盼望每位同学在家里和自己的父母认真这些案例。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点： 一、树立平安意识，加强自我爱惜，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。 二、用学会的防溺水学问运用于实际，坚决杜绝溺水事务的发生。 三、从我做起，听从长辈教育，严守学校纪律，坚决不玩水。 四、在加强自我平安意识的同时，努力做好劝服教化工作，对于那些违背学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵抗并劝阻。 五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必需要有组织并在大人带着下方可去游泳。 六、同学间要互相关切、疼惜，觉察有的同学私自去游泳或到
16、危险的地方去玩耍，要刚好劝阻并告知老师、家长。 七、在我们的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我们在营救时应当怎么办呢? 最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将特别危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，觉察有人落水，最正确的做法应马上大声呼救，寻求大人的关心。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。 同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的将来和盼望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。 感谢大家! 珍爱生命防溺水演讲稿二 老师们，同学们： 大家上午好！ 我是来自高一29班的穆xx，今日我演讲的题
17、目是严防溺水，珍爱生命。 曾经有人这样形容过我们学生，我们是早晨冉冉升起的初阳，充溢了青春活力，朝气蓬勃，多么快乐，多么美丽！我们如此奇异的生命靠的是什么？答案是：平安！是“平安捍卫着我们的生命，是“平安维护着我们成长的权利。我们歌颂生命，因为生命是特别宝贵的。 最近一段时间, 天气慢慢燥热，也是学生发生溺水事故的高发期,全国各地不断传来中小学生溺水的报道，这是我们生命的悲剧，为了不让这样的悲剧再次出现，我代表高一29班向同学们发出以下建议： 一、自觉增加平安意识，加强自我爱惜，学习防溺水的平安学问。 二、从我做起遵守学校纪律，坚决不玩水，杜绝溺水事务的发生。 三、对于违背学校纪律私自玩水的行
18、为，要坚决抵抗并努力劝阻。 据统计，近几来我国0-14岁的少年儿童因意外损害所致的平均死亡率为0.2，占0-14岁少年儿童总死亡率的19，平均每年有近5000名少年儿童，平均每天有近150名少年儿童。调查报告显示，溺水在全部死因中所占的比重，六年来持续保持在一半以上且趋势有增无减。 生命之河流，需要“平安做曲折迂回的护堤；生命之画卷，需要“平安这支抒写深远神致的笔。没有了“平安，我们的生命就会摔跤，就不行能走过人生的风风雨雨。生命只有一次，而对生命的守护，最重要的就是在于我们自己。让我们主动行动起来，严防溺水，珍爱生命，坚决杜绝悲剧的发生，让我们的生命之花开得更加绚丽！ 我的演讲到此结束，感谢
19、大家！ 珍爱生命防溺水演讲稿三 敬重的老师，尊敬的同学们，大家上午好，我演讲的题目是珍爱生命，预防溺水 炎炎夏日已经到来。游泳平安渐成为学校平安教化的热点话题。凉快的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着平安危机，游泳前多一分准备和醒悟，就可以带给我们快乐，更可以避开可能的后悔与缺憾。 学校本着“以人为本，预防为主的宗旨,为确保全体师生平安，严防因游泳带来平安事故的发生，坚决禁止任何同学私自到游泳池、水库、小溪等有水源的地方游戏和游泳。 溺水是常见的意外事故，会水者与不会水者都有可能发生，我们要了解一些溺水的基本学问和学会一些溺水救助技能。 一、什么是溺水？ 溺水是指人漂浮于水中，水充
20、溢人体的呼吸道和肺泡所引起的窒息。这种窒息会造成人呼吸停止和心脏停搏而死亡。 溺水后，溺水者面部会出现青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充溢血性泡沫等症状。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 溺水者多是因为疏忽，有的是因为钓鱼或在河边玩耍，一不留神就掉到河里去了，有的是因为逞能，在水中游一段时间，又游得较远，因体力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一时惊慌慌乱而导致溺死。 二、如何预防溺水？ 一不要私自由河边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追逐，以防滑入水中。 二严禁小学生私自下水游泳和私自外出钓鱼。 三游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等
21、事故。假如发生抽筋，要冷静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿态，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。 三、自救与互救 1、假如不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应立即呼喊大人救援，并找旁边的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，假如没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立即脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部。 2、互救法： 因为我们小学生年龄小，学校不建议同学们下水救人。假如觉察有人溺水，不要冒然下水营救，要马上呼救寻求大人的关心或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 生命平安高于天，父母给我们的生命只有一次，我们没有理由不珍惜，让我们谨记：珍爱生命 预防溺水。感谢大家！