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1、2023年师德培训心得与体会 第一篇：师德培训心得与体会 师德培训心得与体会 7月4日至7日，我园组织了师德培训活动，在这几天的学习过程中，作为一个刚刚从事教学工作的我，相识又加深了一层，对教化教学又有了一个新境界。我也更进一步理解到老师的胸怀，应当比大海还要宽广，应当能够容纳学生的缺点和错误。宽容是深藏爱心的体谅，是一种才智和力气，宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创建生命的美丽。 这两天的培训之旅，虽与三伏燥热较劲，然而收获之大，感慨之深，远远超过天气给人带来的郁闷。长期纠结的心，突然变得明镜起来。只有真正看清了“付来与回报恒久成不了正比，那么一切都会变得奇妙起来。 “与智者同行，
2、你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。本来这句最不能让我理解的话，在细致的揣摩探究下，一切都变得那么生动形象了。最不行教的孺子，也会在如圣人般的老师的感召下成才，真实的案例故事，让人岂有不信之理。 曾经看到过这样一篇报道：一个平凡的人民老师盘小红，以自己不平凡的事迹感动着我们在场的每一个人。相聚匆忙，只有两个多小时的短聚，却让我们真真实实感受了到了“人本善。她的付出，正是人性最完备的展示。常言说得好“你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起，古有“孟母三迁，足以说明和谁在一起确实很重要。那两小时，我感觉自己仿佛是与美丽和善的盘老师在一起，我被深深地吸引着，拿着自己与盘老师对比着。甚至有望自己有一
3、天跟盘老师做得一样宏大，只记付出，不望回报。我信任与勤奋的人在一起，我们决不会懒散；和主动的人在一起，我们决不会消沉；和美丽和善的盘老师再一起，我们也会美丽和善。 上学时我们能遇到一位好老师，是人生的一大幸事。工作时遇到一位好的师傅，也是人生的一大幸事。培训中，我们遇到了人生之好老师，工作之好楷模，此乃何种之幸事。挚友千万别埋怨，因为四周没有好的典范而让你不思进取，甚至丢失前进的动力而变得俗不行耐。因为有一天，你就是其次个盘小红老师。我们会因为身边有你，时时如浴春风。 每个人都有一个从无趣走向成熟的过程，我们学会了宽容就会对学生少一点悲观、少一点冷漠，而多一份理解、多一份信念、多一份亲切。宽容
4、是一种品性，也是一种实力，宽容需要学习，需要磨砺，需要一点一点培育，就让我们不断努力吧！ 总之，老师只有不断提高自我的思想修养、文化修养和师德素养。才能真正肩负起教书育人，培育社会主义事业的建设者和接班人，提高民族素养。我愿奉献给幼儿片片爱心，换来桃李芳香，春色满园！ 其次篇：培训心得与体会 培训心得体会 从9月20日起先，我特殊有幸参加了幼儿园老师远程培训，通过第一阶段老师专业理念与师德模块的学习，倾听了专家老师的在线讲解。对老师的专业标准和伦理有了更新的相识。同时还学习了3-6岁儿童学习与进展指南。在这短短一个多星期的学习，使我收益非浅、感慨万千，如今谈谈自己的学习心得与体会： 在3-6岁
5、儿童学习与进展指南中我学习到怎样让儿童度过 一个健康快乐而有意义的童年。并且了解到三个年龄段的幼儿应当知道什么、能做什么、大致可以到达什么进展水平，指明白幼儿学习与进展的具体方向。体会到老师的正确引导对幼儿学习和进展的重要性。 在老师专业理念和师德的培训中，学习到孩子的天真、率性是最宝贵的。老师的正确引导，能让幼儿充共享受天真而又有乐趣的童年。也意识到玩耍和玩耍是孩子认知世界、创建世界里特殊重要的源泉。同时也初步了解 “以儿童为本的儿童观的基本概念。 通过这次学习，我认为老师要保持年轻的心境，努力和孩子一起学习，一起玩耍，一起成长，成为他们当中的一员。敬重孩子的特性，擅长觉察和爱惜孩子的创新意
6、识，使每个孩子都能发挥自身的潜能。今后我会学以致用，并结合我园实际状况，针对每个孩子的特点，运用到自己的教化教学中去。 第三篇：培训心得与体会 培训心得体会 从9月20日起先，我特殊有幸参加了幼儿园老师远程培训，通过第一阶段老师专业理念与师德模块的学习，倾听了专家老师的在线讲解。对老师的专业标准和伦理有了更新的相识。同时还学习了3-6岁儿童学习与进展指南。在这短短一个多星期的学习，使我收益非浅、感慨万千，如今谈谈自己的学习心得与体会： 在3-6岁儿童学习与进展指南中我学习到怎样让儿童度过 一个健康快乐而有意义的童年。并且了解到三个年龄段的幼儿应当知道什么、能做什么、大致可以到达什么进展水平，指
7、明白幼儿学习与进展的具体方向。体会到老师的正确引导对幼儿学习和进展的重要性。 在老师专业理念和师德的培训中，学习到孩子的天真、率性是最宝贵的。老师的正确引导，能让幼儿充共享受天真而又有乐趣的童年。也意识到玩耍和玩耍是孩子认知世界、创建世界里特殊重要的源泉。同时也初步了解 “以儿童为本的儿童观的基本概念。 通过这次学习，我认为老师要保持年轻的心境，努力和孩子一起学习，一起玩耍，一起成长，成为他们当中的一员。敬重孩子的特性，擅长觉察和爱惜孩子的创新意识，使每个孩子都能发挥自身的潜能。今后我会学以致用，并结合我园实际状况，针对每个孩子的特点，运用到自己的教化教学中去。 第四篇：培训心得与体会范文 把
8、握方向立足实际办好农村教化 学习贯彻全国教化工作会议精神和国家中长期 教化改革与进展规划纲要2023-2023年心得 4月11日至4月30日，作为一名一般的山区农村小学的副校长，我有幸参加了国家教化行政学院、中国教化干部培训网实行的中小学校长培训。坐在办公桌前接受远程教化校长培训，感到特别荣幸，这样不仅节省了外出学习的时间、经费，能正常地进行教学与管理工作，还能把教化理论学问活学活用，边学习、边实践。国家教化部部长袁贵仁、副部长陈小娅等领导对全国教化工作会议精神及国家中长期教化改革和进展规划纲要(2023-2023)作了深化、科学的诠释，河北省衡水市教化局李金池局长的校长的办学理念、中国教化学
9、会常务副会长郭振有的农村基础教化课程改革、北京师范高校教化学院钱志亮教授的有效课堂哪儿来？兼论怎样上好一节课、浙江丽水缙云县长坑小学校长刘勇武的学园 家园 乐园长坑小学特色学校的创建与管理等讲座视频被我观看后，顿觉耳目一新、受益颇丰。使我进一步明确了国家的办学方向，理清了学校的办学思路，思想相识也有了很大提高，进一步坚决了今后课程改革的决心和信念。下面就我的近期的培训和相识谈几点粗浅的心得体会，与大家共勉。 1、树立终身学习意识，不断加强自身学习，正确把握学校办学方向，深化学习先进理念，快速转变思想观念。 作为一名副校长，要认真学习先进的教化理念，正确把握国家的办学方针、办学方向，关心校长管理
10、好学校，真正让学校服务于民。 在学习视频中，袁贵仁部长的讲话，陈小娅副部长的讲话，让我们更加深化理解第四次全教会精神，了解了党和国家对教化的高度重视，明确了我国基础教化将来十年的进展任务与工作重点；张力主任、孙霄兵司长、郭振有副会长、袁振国所长等的讲话，对国家中长期教化改革和进展规划纲要(2023-2023)的诠释，说明白党和国家对教化的高瞻远瞩，让我们进一步了解当前我国教化进展的宏观形势和今后的政策走向，坚决了推动素养教化，以人为本的办学理念，确立了终身教化、终身学习的工作理念。 2、增加服务意识，加强师德修养，提高业务实力，打造高效课堂。 观看了原北京教化学院教化管理室主任关鸿羽的学校如何
11、指导家庭教化、我们更加明晰了学校与家庭对孩子成长的重要性，清楚了学校、老师对家庭教化的指导与引领；北京师范高校教化学院钱志亮教授的有效课堂哪儿来？兼论怎样上好一节课让我们的理清了课堂的脉络：一是有效课堂的概念科学地理解；二是有效课堂的前提专业的老师；三是有效课堂的条件细心的备课；四是有效课堂的实施有效地讲课；五是有效课堂的评价全面地评课等，实践中，课堂教学不再茫然。 3、主动探究新课程实施的方式和途径，进一步提升学校的办学质量和办学水平。 中国教化学会常务副会长郭振有的农村基础教化课程改革、华中师范高校教化科学学院教授郭元祥的课程教学改革：理论反思与实践深化、北京教化学院校长研修学院李春山教授
12、的中小学校长老师工作改良探讨与案例式探讨等讲座，使我对新课程的改革与实施有了如下相识： 认真学习新课程理念和标准，深刻领悟其精神实质，努力更新教学观念。认真探讨新课程与原有课程的联系与区分，提高对新课程、新教材的驾驭实力，把握好新课程与原有课程的继承和进展的关系，把握好传统阅历与有效做法的承接和贯穿关系。 主动推动素养教化，改良老师教学方式的转变，加强新课程背景下的教学管理制度的探讨，构建与新课程实施相适应的学生选课指导制度和学分制教学管理制度。逐步建立起以校 为本、与时俱进、具有显明特色的校本课程，从而进一步提升学校的办学质量和办学水平。建立符合新课程要求的进展性评价制度和教化教学水平检测体
13、系。改革校内评价方法，推动学生学业成果与成长记录相结合的综合性评价方式，充分发挥对新课程试验的引导和促进作用，促进学生的健康进展和老师业务水平的不断提高。 4、努力进取，主动实践，勇于创新，着力打造特色品牌学校。 北京师范高校教化经济与管理系高鸿源主任的学校办学特色的建设及其持续进展、北京师范高校教化学部袁桂林教授的特色学校建设的思索，为我们在国家大政方针的正确指引下，结合本地特点办学供应了理论根据与操作范例，而浙江丽水缙云县长坑小学刘勇武校长的学园 家园 乐园长坑小学特色学校的创建与管理报告，更是为我们在办特色学校时的思想定位和管理“琐事出示了参考答案。 在国家中长期教化改革和进展规划纲要(
14、2023-2023)的指引下，我们要根据西秀区区情和我校的实际状况，大胆地尝试，在实践中不断觉察问题，积累新的阅历，不断提高自身的思想相识和实践实力，真正把我校办成“让人民满足的学校。要引导宽阔老师树立创新意识，与时俱进、开拓创新，为国家、为百姓培育出高素养的人才。 作为一名学校的管理人员，对自己要高标准、严要求，本着终身学习的理念，不断探究、总结和反思，努力提高自身素养，要敢为人先，甘于清贫，充分发挥老师的教化潜力，挖掘学生的学习潜能，当好将来人才的奠基石，让我的工作无愧于“人类灵魂的工程师这一荣耀称号。要在学校管理、课程改革、创办特色学校等方面大胆探究、勇于改革，要求师生互学，取长补短，共
15、同进步，建立同等和谐的人际关系。在原有学校传统特色的基础上，创出符合时代要求的新的特色学校。 第五篇：培训心得与体会 培训心得体会 从9月20日起先，我特殊有幸参加了幼儿园老师远程培训，通过第一阶段老师专业理念与师德模块的学习，倾听了专家老师的在线讲解。对老师的专业标准和伦理有了更新的相识。同时还学习了3-6岁儿童学习与进展指南。在这短短一个多星期的学习，使我收益非浅、感慨万千，如今谈谈自己的学习心得与体会： 在3-6岁儿童学习与进展指南中我学习到怎样让儿童度过 一个健康快乐而有意义的童年。并且了解到三个年龄段的幼儿应当知道什么、能做什么、大致可以到达什么进展水平，指明白幼儿学习与进展的具体方向。体会到老师的正确引导对幼儿学习和进展的重要性。 在老师专业理念和师德的培训中，学习到孩子的天真、率性是最宝贵的。老师的正确引导，能让幼儿充共享受天真而又有乐趣的童年。也意识到玩耍和玩耍是孩子认知世界、创建世界里特殊重要的源泉。同时也初步了解 “以儿童为本的儿童观的基本概念。 通过这次学习，我认为老师要保持年轻的心境，努力和孩子一起学习，一起玩耍，一起成长，成为他们当中的一员。敬重孩子的特性，擅长觉察和爱惜孩子的创新意识，使每个孩子都能发挥自身的潜能。今后我会学以致用，并结合我园实际状况，针对每个孩子的特点，运用到自己的教化教学中去。