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1、2023年读书之星材料1 第一篇：读书之星材料1 个人简介： 蒯斯涵同学2023年进入南京市拉萨路小学，如今为拉萨路小学五二班的学生。该同学性格文静，敬重师长，团结同学。课余的爱好是读书、绘画，学问面广。在学校的历次考试中，曾经两次获得语文免考的资格；多次获得校三好生称号；五年级通过竞选，担当班级宣扬委的职务。已经在金陵晚报、快报上多次刊登文章；第四届“七彩语文杯全国小学生作文大赛森林里的较量荣获一等奖；市小学生万 人养蚕科考活动，获 “一等奖“最正确课题奖等。 蒯斯菡同学参选“读书之星，举荐理由： 一：阅读的书籍范围广。 她的读书生涯从很小的时候就起先了。从低年级阅读图文并茂的书到如今阅读纯
2、文字的图书，书籍的类型涉及范围很广。包括文学类的冰心文集红楼梦、医药方面的本草纲目、自然类的中国国家地理博物、杂志类的读者，历史类的两宋风云 三国演义等。 二：阅读的爱好深厚。 蒯斯菡同学阅读的动力来自于自发的爱好，对于她来说，阅读是一种乐趣，享受。每天，她都有自由阅读时间，每个假期也能主动读许多好书，只要有闲暇的时间，她都会用来读书。节假日，她最宠爱去的地方是图书馆、书店，因此也淘到了不少好书，家里的藏书已经 有三个书架了。 三：读以致用，活学活用。 丰富的阅读让蒯斯菡积累了许多历史学问、地理学问、文学学问等。更宝贵的是，她能将这些学问记住，和老师、同学、家长沟通读书的感受。比方她熟记了红楼
3、梦中“群芳图谱，并和老师谈论“花的特征和人物特点之间的联系；她还经常与家长就隋唐演义 中英雄人物的性格和命运间的关系进行辩论、分析。各种学问在她头 脑中并不凌乱，渐渐形成了一个学问的网络。 鉴于以上理由，推选蒯斯菡同学参选“读书之星。 其次篇：读书之星举荐材料 读书之星举荐材料 我叫李思瑞，7岁了，是我们学校一 五班的一个小学生。大家都认为我是一个外向的小女孩，有爱心，懂礼貌，敬重师长，活泼可爱，独立性强。 其实，我像其他许多小学生一样，放学之后，还是比较贪于玩耍的。不过，在学习这方面，我还是比较独立的，幼儿园和学前班的班主任老师都认为我是一个特别认真的孩子，因为，只要是学校老师支配的事情，我
4、总是会认真地去完成。这次我们班举荐我为读书之星，我也特别兴奋，因为，我认为读书也是要认真去做的。 记得我在幼儿园时，那时侯我年龄还小，不会干脆阅读，但在晚上睡觉前，总宠爱拿着书，让家长给我读，我会始终听始终听，直到睡着觉。如今上了小学，我学会了拼音，也会自己拼读故事了，就更加宠爱读书了。 大家能够举荐我为读书之星，确定想知道我都宠爱读些什么样的故事书，其实，小女孩都是宠爱公主童话故事的。不过，有时侯也会对好多事物感到新颖，所以，也让爸爸妈妈给我买十万个为什么等等去看。 好了，如今，大家是不是很想知道我是怎么宠爱上读书的呢？是不是更想知道我都有什么收获呢？！我这就告知大家： 首先，我的爸爸妈妈总
5、是关注我的阅读爱好，总选我宠爱 1听或看的书。他们说，爱好是最好的老师。确定要先培育我对阅读的爱好。在我还是幼儿时，我特别宠爱美丽的公主童话故事，这时侯，妈妈就会给我买这些书看，我还总是把自己想像成故事中美丽和善的公主。其实，每个小挚友都会有虚荣心，爱在其他小挚友面前表现。而我就宠爱通过读书，来让大家宠爱我。记得有一次，我特别想在中午午托时给小挚友们读故事，想让我的优点表现给大家。不过，老师可能怕影响小挚友休息吧，所以，我求老师了几次，老师同意了！当我读书的愿望实现时，我对读书的爱好就更大了，也就更想读更多的书了。 其次，我的爸爸妈妈总是觉察我在读书方面的好习惯，并激励我能够始终坚持下去。记得
6、在小时侯，她们觉察我总是宠爱看一些带有精致插图、内容不多的童话图书。因为，秀丽的图画总是能够引起我的爱好。妈妈说的不错，孩子的大脑，刚起先就是一张白纸，你给她画上了什么，就能记上什么。刚起先，文字对于我来说，它就是一幅像字的小图画。她们还觉察我很宠爱一个字一个字地去点读，假如不相识这个字，就会让她们停下来，告知我一下，这样下来，我认的字就越来越多了。如今，我还学会了拼音，能够通过拼音拼读知道更多的字，也就更宠爱读书了，因为，书中的故事真的是很有爱好！ 还有，爸爸妈妈总是做好典范，给我好多机会表现自己。我们家好多地方都放有故事书，每当我想读书的时候，我都会 2 顺手都能找来看。特别是在我读书的时
7、侯，我的爸爸妈妈也会努力陪我一起看书，而不是丢下我去看电视或上网。这样，我会感觉读书不仅是一件快乐的事，还是一件有意义的事。太多时侯，爸爸妈妈也总是会创建机会，让我表现表现。比方，当他们带我出去玩，就会引导我看些一门店的名称，他们会先让我自已认读，当遇到不相识的字，我就会向他们问一下；在睡觉前，他们还会让我给他们读睡前故事，我会像个大人一样，给他们读故事，读完后，我会顺便给他们提几个问题，检查他们是不是在认真听故事！这样做，是不是很有爱好！ 这次我的读书实力能够被学校被老师被同学觉察，并举荐为读书之星，我很欢乐，我想，在以后的学习中，我会更加酷爱读书！因为，读书真的是一件快乐的事情！ 李思瑞
8、2023年3月29日 第三篇：读书之星 “读书之星评比通知 各年级语文老师： 为了推动书香班级、书香校内建设的实效性，提高学生的人文修养，为学生全面进展奠基。学校确定在三六年级开展读书之星评比活动。评比方法： 1、初赛由语文老师根据评比条件确定人选。 2对于初赛人选，学校比照条件进行评比，学校定期进行表彰通报。具体要求： 每周五下午由语文老师将所评比的同学名单及审批表上报教育处。读书之星在期末综合表彰时进行。 长头小学校 2023.09 学校工作总结 长头小学校 2023.12 第四篇：读书之星举荐材料范文 读书之星举荐材料 二郎张尧小学 他叫鲁旭航，今年7岁，是张尧小学三年级一名一般学生。他
9、是一个主动、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，和别的同学一样宠爱玩玩具，宠爱美味的食物，但他最大的爱好是读书！最难能宝贵的是他宠爱边读边思索，一些看似深邃的道理，他能依据自己方式理解。 在他还没上幼儿园时，妈妈送给他一本少年儿童百科全书。每天晚上，他总是缠着妈妈给他讲动物故事。后来，他慢慢地学着自己读一读、认一认，即使那时他还不识拼音、汉字，但他慢慢养成了爱看书的好习惯。如今每天睡觉前都要看会儿书，平常有空时也爱捧着书看。随着相识的字越来越多，他看书的范围也更广袤了，每天都像海绵一样快乐地从书中吸取各种学问，这极大地丰富了他的学问面，同时也开阔了他的眼界，使他的童年生活更加精彩。因为平常阅读量较大
10、，他在写作上也有了较大的进步，常有小佳作在班里张贴，或者给老师在班上选读，有时，嘴里间或还会冒出的不合时宜的成语，让我们捧腹大笑。看得越多，疑问就越多，“彩虹为什么是弯的？“猩猩为什么爱捶胸？多看书，使他和书中的小主角交上了挚友，把读书当成了乐趣，并从中受益匪浅。随着年龄的增长，他慢慢觉察，书，提高了他的想象力。当他遨游在幻想的海洋时，几乎被那奇异的想象吸引住了，格列佛游记西游记、尼尔斯骑鹅历险记历历在目，他们张开了幻想的翅膀翱翔着。 在他看来书就好象是一艘哪儿都能去的飞船。乘上这只飞船，进入时间隧道，他了解了一个又一个的传奇故事：动物秘笈让他相识了好多看起来猛烈的野兽其实也有特殊可爱的一面，
11、知道了世界上寿命最长的动物是海龟、小企鹅是由爸爸孵出来的、北极熊在睡着的时候生下小宝宝；安徒童话让他在童话世界里翱游，仿佛他就是里面的公主、美人鱼；小公主让他明白了人是因为美丽而秀丽，而不是因为秀丽而美丽，不是因为穿着秀丽的公主服你就是公主，更不是因为长的好看就是公主，真正的公主是内外兼修得来的，就像撒拉公主；十万个为什么，让他全部的疑问有处可查未解之迷让他知道，世界之大，无奇不有；儿童探究大百科带他探究未知世界；读故事学做人虽然有点深澳，但他也明白了做人的另一层意义，孔融让梨、花木兰参军、三国演义、奸臣弄权这里面，有泣人泪下的悲剧，有激昂人心的结局，还有被世人所唾弃的奸贼和绅、秦桧，但更多的
12、是赞美中华民族传统美德的故事。 他不但爱看文学作品，还爱看自然科学方面的书籍。并从中学习日常生活中的一些小窍门。有一次，家里的玻璃碎了，可怎么擦小玻璃碎片也擦不掉。他记得在书上看过应付这种麻烦的方法，就对妈妈说：“我来。于是他把肥皂抹在地上滚了滚，玻璃碎片就不进了。他还知道绿色植物是大自然的“制氧机；植物还能吃昆虫；狼是大自然的“清道夫；盐可以杀菌、净化水体、消炎和作食物的防腐剂；蝗虫的呼吸器官长在腹部；獴是毒蛇的天敌；鲸是哺乳动物；海象的咽部有个气囊同学们都叫他“小博士。阅读使他增长了见识，开拓了视野。课余时间他还把自己所知道的共享给四周的同学，把摘抄了好词好句、精彩片段和记录了读书心得的读
13、书笔记带给同学看，带动同学一起阅读。看到大家都沉醉在书香之中，那真是其乐无穷！ 在学校，他严格遵守小学生守则小学生日常行为规范和校规校纪。上学以来，他以良好的道德品质、优异的学习成果、全面进展的综合素养，成为班级中的“读书小明星。鲁旭航同学也是一个综合素养比较好，全面进展的的快乐的小男孩。他爱学习，爱唱歌，爱画画，爱创作，爱音乐，爱阅读，他爱一切有利于他身心进展的活动，主动参加学校的各项文体活动，不管学校组织什么活动，都少不了他活跃的身影。在老师的细心培育下，他的综合素养也得到了全面的进展，不但多次被评为班上的优秀班干部、文明礼仪小标兵、优秀少先队员等，还在画画等方面取得了较好的成果，还利用课
14、余阅读了许多优秀的书籍，并且能用自己的思想和语言诠释出来，他用他生动而阳光的艺术语言讲解并描述着一个个的故事。“做个好孩子，做个好学生，是他始终以来铭刻于心的原则，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。 书是他快乐的源泉，充溢奇妙，充溢奇妙，充溢乐趣，它的一切都令他神往。让好书成为每个孩子的挚友，伴随着孩子的成长，把读书当成乐趣，从书中吸取更多的养分。 第五篇：读书之星心得体会 2023-2023学年第一学期 读书之星心得体会 姓名：柴少苓 校区：湖光小学公明校区 时间：2023年2月 读书之星心得体会 本学期，我校针对老师的教学和教化工作的需要，细心选择了不同种类的书籍，包括一些教化专著、各种
15、教化期刊杂志以及课程标准、专业学问方面的书籍，使老师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教化方法、增加教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得沟通和研讨活动，使老师们能够在短时间内学习、解惑。 自我校开展读书沟通活动至今，我们每一位老师都感到受益匪浅。我们由被动到主动，由要求变成习惯，由自己读到全体共享。读书成了我们日常生活不行缺少的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。 我们渴望读书，渴望获得学问，但是我们却常常会有这样的怀疑：我们应当如何读书？自古以来，人们获得学问的途径多种多样，而读书作为其中一种既一般又干脆但却特殊有效的求知
16、方法沿用至今。作为老师，从书本中获得学问就显得尤其重要。人类创建的学问财宝，犹如浩瀚的海洋，博大精深。作为我们老师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的学问充溢自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有黄金屋等等。 为了使读书到达更好的效果，我除了擅长动脑，找到所读文章的中心愿思，心照不宣之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头，把思索的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思索，也可以关心我们记忆思索的结果，便于以后比较、综合、分析。假如所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看
17、法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时假如要参考、仿照渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。 常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯净的奇妙的心理品质，我们当老师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会刚好地为我指出，这样不仅师生之间的关系慢慢融洽，班级气氛也极为活跃。 读书让我更深刻得体会了教化的民主，在学生眼里，老师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的老师最能受到学生的敬重。学生愿意与我走近，常把心里话告知我，向
18、我诉说苦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生沟通，这不能不说是一笔最宝贵的财宝。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感谢和敬意时，我的心情都莫名的激烈，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。 话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，老师应当有一桶水。这话当然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的时候。我以为，老师不仅要有一桶水，而且要有“自来水。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员供应了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和确定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。 我觉得做一名优秀的老师其实不是一件简洁的事，但也并不是特殊困难的事情。只要我们不断的加强理论学习，不断积累阅历，长期地保持一颗新颖心，想一想自己该为他们做些什么事？处处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必定在一步一步的接近胜利！