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1、2023年小班新生家长会发言稿范文 第一篇：小班新生家长会发言稿范文 我们先来看一下小班幼儿进展目标，共涉及五大领域：健康 一、慢慢适应集体生活，对幼儿园生活有平安感。 二、情愿参加多种活动，心情稳定、快乐。 三、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。 四、能接受预防接种和健康检查。 五、情愿参加体育活动。 六、尝试用多种简洁的器械和玩具运动身体，情愿参与整理活动。语言 一、情愿与老师、同伴交谈，会运用常用的礼貌用语。 二、能安静地倾听成人和同伴讲话，能理解日常用语。 三、能用简短的语言回答下列问题，表达自己的要求和想法。 四、宠爱听故事、念儿歌，爱看图书。 五、能听懂一般话。科学 一、对
2、四周的事物、现象有爱好和新颖心，情愿参加科学活动。 二、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。 三、学习用语言、动作表达探究过程。 四、对生活和玩耍中事物的数量、形态等有爱好。 五、对动、植物有爱好，情愿亲近大自然。社会 一、逐步适应新的生活环境，愿意参加集体活动。 二、情愿和老师、同伴交往。 三、了解幼儿园一日生活中最基本的基本规则，并学习遵守。 四、学习做自己力所能及的事。 五、爱父母、长辈、老师和同伴。艺术 一、对环境、生活和艺术中的美有爱好。 二、情愿参加艺术活动。 三、能学习用一些简洁方法进行艺术表现活动。以上五大领域目标的达成都是渗透在每个教学活动和一日生活的各个环节中。 幼教网
3、 接下来再来看看我们这学期的教学内容支配。本学期共设制有八个主题：幼儿园真好、甜甜美蜜、好吃的水果、落叶飘飘、轱辘轱辘、小不点儿、冬天来了、新年好。结合ppT课件进行具体地介绍这些活动只不过是每周一到五上午的两个活动，其实孩子一日生活的每个环节都是课。比方，早上来园，和老师打招呼，就是培育孩子文明礼貌的好习惯，玩、交往、协商、合作等等，在一日活动中，我们逐步地要求孩子遵守规则，树立平安意识，懂得自我爱惜，学习一些自我爱惜的方法等，培育爱心，懂得感恩长大了孝敬长辈，把您时刻记在心里全部的这些教化都贯穿在孩子来园的每时每刻。建构式课程主见教化幼儿要从儿童的生活动身，要将幼儿的干脆阅历、生活世界看成
4、最重要的课程资源。为了能使这些主题活动的顺当开展，我们盼望各位家长也能主动地参与到我们的活动中，经常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去漫步、参观、巡游，关心孩子收集资料等等，在这个过程中就培育孩子对视察的实力、学习的爱好、求知欲、探究的欲望等，以及留意听、细致看、认真思索、主动发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。信任家长们也会体验和孩子在一起学习和成长的快乐！我们每周的教学内容都会张贴在家园联系栏里，另外还有一些有关家教的文章，盼望家长平常多关注一下，教学内容我们会通过短信平台发给大家。各位家长，教化好孩子是我们的共同心愿，当您把孩子交
5、给我们的时候，我们深知您对我们的信任，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提示着自己快乐地去迎接每一个孩子，用真情去爱每一个孩子，用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，给他们加油激励，给他们自信，信任我们将努力做到更好！当然，在我们平常的工作中会存在许多缺乏之处，望各位家长能多多理解，也欢迎你们随时对我们的工作提出宝贵的看法和建议。家长挚友们，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力！再次诚心祝愿您工作顺当，生活快乐！ 幼教网 其次篇：小班新生家长会发言稿 精选范文:小班新生家长会发言稿(共1篇)各位家长：下午好！你们好！首先我代表小班八位老师对你们的到来表示热情的欢迎
6、。今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小班新生家长会，足以说明您对孩子的关切，对孩子教化的重视，对我们工作的支持。我国教化专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。短短一句话说出了家园共育的重要性，让孩子在我们的共同努力下健康快乐地成长，是我们的共同目标。由于孩子的年龄还比较小，实力还比较弱，确定了我们幼儿园教化的总目标是“保教并重，刚刚陆园长已经和大家就孩子入园准备及保育等方面进行了沟通，下面我就本学期小班的教学内容与大家进行沟
7、通、探讨。我们如今运用的教材以上海市幼儿园建构式课程为主，浙江省幼儿园课程指导和华师大的教材为辅，在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比较经典的教学活动，并结合绘本阅读来开展每天的活动，同时我们也会在网络上选择一些适合孩子的优秀活动内容，有时还会根据孩子的爱好生成一些孩子感爱好、有意义的课程。我们先来看一下小班幼儿进展目标，共涉及五大领域：健康 一、慢慢适应集体生活，对幼儿园生活有平安感。 二、情愿参加多种活动，心情稳定、快乐。 三、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。 四、能接受预防接种和健康检查。 五、情愿参加体育活动。 六、尝试用多种简洁的器械和玩具运动身体，情愿参与整理活动。
8、语言 一、情愿与老师、同伴交谈，会运用常用的礼貌用语。 二、能安静地倾听成人和同伴讲话，能理解日常用语。 三、能用简短的语言回答下列问题，表达自己的要求和想法。 四、宠爱听故事、念儿歌，爱看图书。 五、能听懂一般话。科学 一、对四周的事物、现象有爱好和新颖心，情愿参加科学活动。 二、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。 三、学习用语言、动作表达探究过程。 四、对生活和玩耍中事物的数量、形态等有爱好。 五、对动、植物有爱好，情愿亲近大自然。社会 一、逐步适应新的生活环境，愿意参加集体活动。 二、情愿和老师、同伴交往。 三、了解幼儿园一日生活中最基本的基本规则，并学习遵守。 四、学习做自己力所
9、能及的事。 五、爱父母、长辈、老师和同伴。艺术 一、对环境、生活和艺术中的美有爱好。 二、情愿参加艺术活动。 三、能学习用一些简洁方法进行艺术表现活动。以上五大领域目标的达成都是渗透在每个教学活动和一日生活的各个环节中。接下来再来看看我们这学期的教学内容支配。本学期共设制有八个主题：幼儿园真好、甜甜美蜜、好吃的水果、落叶飘飘、轱辘轱辘、小不点儿、冬天来了、新年好。结合ppt课件进行具体地介绍这些活动只不过是每周一到五上午的两个活动，其实孩子一日生活的每个环节都是课。比方，早上来园，和老师打招呼，就是培育孩子文明礼貌的好习惯，玩、交往、协商、合作等等，在一日活动中，我们逐步地要求孩子遵守规则，树
10、立平安意识，懂得自我爱惜，学习一些自我爱惜的方法等，培育爱心，懂得感恩长大了孝敬长辈，把您时刻记在心里全部的这些教化都贯穿在孩子来园的每时每刻。建构式课程主见教化幼儿要从儿童的生活动身，要将幼儿的干脆阅历、生活世界看成最重要的课程资源。为了能使这些主题活动的顺当开展，我们盼望各位家长也能主动地参与到我们的活动中，经常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去漫步、参观、巡游，关心孩子收集资料等等，在这个过程中就培育孩子对视察的实力、学习的爱好、求知欲、探究的欲望等，以及留意听、细致看、认真思索、主动发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。信任家长们
11、也会体验和孩子在一起学习和成长的快乐！我们每周的教学内容都会张贴在家园联系栏里，另外还有一些有关家教的文章，盼望家长平常多关注一下，教学内容我们会通过短信平台发给大家。各位家长，教化好孩子是我们的共同心愿，当您把孩子交给我们的时候，我们深知您对我们的信任，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提示着自己快乐地去迎接每一个孩子，用真情去爱每一个孩子，用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，给他们加油激励，给他们自信，信任我们将努力做到更好！当然，在我们平常的工作中会存在许多缺乏之处，望各位家长能多多理解，也欢迎你们随时对我们的工作提出宝贵的看法和建议。家长挚友们，让我们携起手来，
12、为孩子健康快乐的成长共同努力！再次诚心祝愿您工作顺当，生活快乐！ 篇一：小班新生家长会园长发言稿长 2 幼儿园小班新生家长会 敬重的各位家长: 大家好！ 特殊感谢您们来参加我们小班的首次家长会,在此我代表幼儿园对您们的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。如今,我先向大家介绍我们小班的四位老师和两名保育员。今日召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园简洁出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要协作的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 (一)、家长的准备工作 1、教给幼儿基本的生活自理实力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等 2、对幼儿进行心理准备教化(为什么上幼儿园,不要大张旗
13、鼓的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送)对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小挚友,大家可以一起唱歌,跳舞,做玩耍,听故事, 在幼儿园里很快乐,切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园,以免造成孩子对幼儿园的抵触心情,对老师的恐惊心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。 家长要做到保持一颗平常心,做到心情稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的 移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。 (三)、孩子入园后出现的几种状况 1、早上送孩子入园时,孩子会舍命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就
14、“既来之则安之了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母单独翱翔,孩子入园是最简洁的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应当泰然处之。 2、下午接孩子时会出现几种状况:高兴奋兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常,终归孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师,生疏的小挚友生活了一天,不简洁,特别是看到家长会放声大哭的小挚友,家长可能会有误会:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。 3、回家后和孩子沟通:幼儿园好不好?老师好吗?小挚友多不多?在幼儿园看到什
15、么簇新的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说,“老师和小挚友很宠爱你,假如你明天不去。老师和小挚友会很想你的。 4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象 由于环境的转变,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子 拉裤子的现象,家长不必惊慌,更不要责备,这时家长要做的事是,劝慰孩子,并告知孩子,“老师特殊宠爱你,假如有事情可以找老师帮助同时在家留意多熬炼,提高孩子的生活自理实力,教孩子驾驭一些基本的自我服务实力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用。 5、初入园的孩子由于心理惊慌,心情不稳定,简洁造成免疫
16、力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严峻,均属正常现象,最好坚持入园。 (四)、家园协作工作: 1、孩子来园请家长检查是否携带危险品 ,幼儿有无过敏史,特殊故状况，请刚好告知老师。 2、盼望每一位幼儿坚持每天按时入园(8：00)，不要太早，准时接孩子离园，不要太晚，无特殊状况不要无故缺勤，让孩子养成每天都坚持入园的好习惯。 3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。 4、主动协作幼儿园的工作。在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。
17、我们会将这些要求通过家园联系栏告知你们,请你们随时关注家园联系栏的内容，盼望家长能主动协作。 6、假如孩子在家出现心情不稳定和身体不适请您在送孩子入园时刚好告知老师,以便关注孩子。 7、吃饭喝水问题,幼儿有挑食状况向老师汇报,我们组织幼儿喝水,或自己想喝也可以。 8、不准佩戴卡子,衣服上的小珠珠,着装整齐大方,鞋子大小要相宜。不带零食与玩具。 9、坚持运用接送卡每张卡15元工本费，严格遵守接送秩序，主动协作老师有序接送幼儿。 10、正确对待孩子与孩子间的纠纷，孩子的抓伤、咬伤等，理解新生入园期的一些无法避开的平安事故。 11、理解支持老师的工作。开学快一个月了，家长要擅长觉察孩子的转变，刚好赐
18、予确定，多与老师沟通，刚好订正孩子的缺点。 总之,我深深的盼望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教化的一样性,共同教化好孩子。 在将来的日子里,我无法保证我们的老师可以做到最好,可是我们的老师确定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着酷爱孩子,关切孩子,细心照料孩子为工作目标,用我们的实际工作让您放心。最终我再一次诚心的感谢您的参与,最终诚心的祝愿您:工作顺当,万事如意,诚心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。 感谢大家! 小班新生 绪，而且会给孩子一个错觉，妈妈不会走或会带我走，从而加大入园的难度，使得适应期更长。 2.消极的
19、语言示意。不当问题，家长因特别关切孩子在园状况而导致消极语言示意，如：小挚友有没有欺压你?老师对你好不好?挨指责了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。4.威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园，让老师管你，“不听话就不来接你这类语言将幼儿园描述成一个惩办的环境，加重孩子对幼儿园的恐惊。所以请家长在每天8：30之前确定送幼儿入园，并立即离开。不要单独再送幼儿入班！ 二、幼儿离园。我园是幼儿排队离园，在幼儿出来之前请家长按秩序耐性在等待区等待。小班幼儿尚小，看到家长迫切的神情会擅自离队，这样的骚乱，让老师无法确定幼儿是否被接走。接送幼儿请固定好家长，有的家长因为没有提前讲好把幼儿接走，造成找
20、不到幼儿的状况发生。家长焦急，我们更着急！所以，请家长确定要留意！同时，不要在门口两侧购置小零食，这不利于孩子良好的习惯养成。假如孩子以哭闹要挟，家长确定要坚持自己的立场， 第三篇：小班新生家长会发言稿范文 小班新生家长会发言稿 各位家长：大家好！ 特殊欢迎您的孩子进入我们小9班生活、学习。首先，我向大家介绍一下我们小9班的几位老师： 一、介绍班级环境制作过程以及意义 为了迎接孩子们入园，我们老师8月20号就来园起先准备教室环境布置，我们利用各种材料，选择小班小挚友宠爱的形象装扮教室，并且根据主题要求制作了 、几个板块，孩子的照片和作品都会陆接连续展示在墙壁上，我们也会定时的更新和调整墙面的内
21、容。 二、主题课程和玩耍材料 新学期为了更好的促进幼儿的进展，我们选择了更加适合小挚友的教材主题教材，主题教材的优势在于内容特殊贴合幼儿的生活，并且围绕一个主题，充分开展各种活动，关心孩子完好的、系统的、全面的理解、相识甚至是熟识一个主题的内容。举例 我们除了正常教学上课之外，还会给孩子供应各种玩耍材料。我们要跳出一个误区，上课是有用的有意义的，玩耍就是奢侈时间。幼儿园和小学不同，缘由一幼儿园孩子活泼好动，长时间的上课反而让幼儿失去耐性。缘由二幼儿园孩子在玩耍时更简洁集中留意，有意义的玩具比说教更有效。缘由三上课都是老师主导，玩耍时孩子能获得更多表现自己、展示自己、熬炼自己的机会，从而提高语言
22、表达、动手操作以及人际交往实力。 举例班级玩耍材料和意义。 三、家长协作事项 对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生惊慌担忧的心情，这是他们对新生活短暂的不适应，适度的分别焦虑是正常的。一般孩子来园三步曲：宠爱拒绝宠爱。孩子的表现是多样的，哭闹 装生病 说同伴欺侮他 绝食举例说明来接的时候委屈的哭。针对孩子的这些状况，在最近一段时间，家长要协作做好以下几项事情： 1.孩子入园后，家长须马上离开。 家长要信任老师确定有实力把孩子哄好。孩子入园第一天哭闹是正常的，当孩子不停地哭泣时，你要安抚他，让他知道您了解他的感受，不要指责孩
23、子，适当劝慰就可以走了，当您离开时务必和幼儿告辞，并温顺坚决地告知他，放学时准备接他回家，让他有温和、平安的感觉，家长要信任老师确定有实力把孩子哄好。最不好的是孩子哭，家长哭，这样只会让孩子更惊慌，更加的不愿上幼儿园了。也有爷爷或奶奶流露出来，反正我不上班，我就陪陪他，或是歇两天.孩子是很敏感的，听到这些，孩子会哭得更厉害，迫使家长作出让步。也有的孩子第一天，其次天不哭，而后来却哭开了，家长认为是孩子在幼儿园受到什么委屈了，就不送了，其实，这种波动是正常的。两三岁的孩子的心情，情感很简洁被四周的情境所感染，这种易感性是孩子进展的特点之一。 面对孩子的哭闹，家长们要做的就是不间断的送，那种上三天
24、歇两天的作法不行取，使得孩子有依靠，适应集体生活慢。有些家长把孩子送到幼儿园后，听到孩子哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外看，或中途来探望，怀着不被孩子觉察的侥幸，这样只会强化孩子的哭闹行为，也是不行取的.会导致清静的孩子又哭开了。 家长要关心孩子相识班上的新挚友，可以利用入园和离园时间，相识本班的一个或者几个小挚友，互相介绍后，激励孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老师也是孩子的新挚友。开学前几天，家长可利用离园时间和老师交谈，老师会刚好表扬你的孩子，增加孩子上幼儿园的信念。新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别盼望家长早点来接，体验与家长团聚的欣慰，否则，孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的
25、感觉，使孩子产生恐惊心理，更怕上幼儿园。新生入园初期尽量在下午我们规定的时间接走。谈论幼儿园的活动。全家人以乐观的看法关注孩子在幼儿园的活动，倾听宝宝谈论在幼儿园参加的活动；相识的老师、小挚友；共同欣赏孩子带回来的作品和奖品。 2.接送幼儿时留意事项 如今宝宝的入园时间是早上7点40到8点30，请您准时将宝宝送到幼儿园。假如您托付他人来接，请事先告知我们对方的姓名、特征、以确保幼儿平安。 3.幼儿的服装 为宝宝准备一套备用衣服装在小包里，带过来放在宝宝的床头，以便换洗。衣服包括上衣、裤子、袜子。禁止带小刀、铁钉、玻璃等危险品和糖果、牛奶、饼干等零食入园。 4.幼儿健康保健 大家都知道，宝宝从家
26、庭进入幼儿园，生活环境发生了转变，宝宝的心情有了波动，又哭又闹，在身体上也相应会有一些不适应。其次，幼儿园有许多孩子，孩子之间有一些交叉感染，第三，有一些宝宝平常呆在家里，很少到室外活动，第四，就是宝宝到了4、5岁的时候，从母体带来的免疫实力慢慢丢失，自身的免疫实力尚未形成。在幼儿园，即使保育员老师把宝宝用的碗、茶杯、毛巾每天消毒，刚好给宝宝喝水，中午刚好给宝宝盖被子，可是，有一些宝宝还是要感冒。这需要家长挚友的理解。随着宝宝对幼儿园集体生活的适应，宝宝的身体还会很棒。 抓 宝宝上了幼儿园，同伴之间的交往慢慢增多。由于宝宝缺乏交往语言，不会谦让、协商，常常用动作表示自己的所思所想。在幼儿园的学
27、习、生活、玩耍中，宝宝抓人、咬人。这些现象是很正常的，是与宝宝的年龄特点有关的。假如哪个宝宝被抓，家长心里确定舍不得，但家长的心态要平和，不要冲动，要理智，要刚好与老师沟通。家长互相之间不要指责埋怨。如何避开、削减抓、咬现象的发生？第一、家长定期给宝宝剪指甲，其次、家长对宝宝教化，教化宝宝不抓人、不咬人，第三，教会宝宝一些交往语言，学说：“给我玩一玩，可以吗？“我们一起玩。等 这几天，家长在家多喊喊宝宝的学名，让宝宝适应一下。训练提高宝宝的生活自理实力。著名教化家陈鹤琴说过：要解放孩子的手、脚。宝宝长大了，上幼儿园了，家长要让宝宝自己学着大小便，自己吃饭、穿脱衣服。有人认为：孩子小，不会。有人
28、认为：宝宝自己弄，又慢又不好，大人做，又快又省心。其实这些想法都是错的。孩子的潜力特殊大，有了尝试才有进步。你就应当放手让宝宝自己的事情自己做。裤子提歪了，米粒撒在桌子上、衣服穿反了，这些都没有关系，只要孩子自己做了就行。 5.几点说明： 1幼儿的床铺。几年来，我们幼儿园的新生床位支配都是这样操作的，在我们还未见到孩子之前，就在床铺上贴好了名字，这样做的目的是避开开学第一天午睡时的混乱局面，你们昨天来报名时已经和孩子一起相识了床位，这样明天中午多数孩子就能找到自己的床了。在支配床铺时，我们遵循这样的原则：一是月份大一点的睡上铺，他们爬上床的实力相对强一些；二是男孩和女孩的间隔，这样可以避开男孩
29、在一起太淘气。 2床上用品的保管。学校为孩子们代购的棉絮都是新做的，所以各位家长回去后确定要用棉布包一包，垫被可带来干脆用，盖被垫在你们的大床上压一段时间，等天冷了正好用。假如不压，到时盖不了几天就被孩子蹬散掉了。孩子全部的床上用品上都要绣上名字，这样可以避开搞错。 四、建立家长委员会 幼儿园里常常会开展各种活动，例如家长助教、社会实践等活动，家长助教活动就是请家长来园给小挚友上课，或者给小挚友介绍自己擅长的领域，或者和小挚友一起制作美食。社会实践活动就是带着小挚友去幼儿园以外的地方，例如书店、超市、果园、博物馆等地方参观、采摘、制作等。为了更好的组织这些活动，我们班准备建立一个家长委员会，有
30、资源、有时间的家长可自愿报名，欢迎大家主动参与。 五、门口执勤 熟识我们幼儿园的家长知道我们幼儿园门口每天上下学时都有一位“抱抱哥，从“最美交警陈忠林到如今的戴明建警官，每天坚持在门口守护孩子们。从这学期起先，我们园长室要求全园全部家长加入门口执勤的队伍中，由于人数较多，每个家长三年下来执勤1次即可。敬重的家长，教化好孩子是你我共同的愿望。在你们的鼎力支持下，我们家园携手，定能共同促进孩子的健康进展。 诚心祝福全部的家庭华蜜美满！ 第四篇：小班新生家长会发言稿 xxx年秋学期小班家长会发言稿 尊敬的家长： 你们好!我首先代表我们班的两位老师和保育员对你们的到来表示热情的欢迎！接下来我给大家介绍
31、一下我们幼儿园的状况。 我园是一所省级示范性试验幼儿园，整个园所环境秀丽，绿树茵茵，玩具林立，充溢童趣。全园49名老师，均大专以上学历，本科生5名，其余均本科在读，有泰兴市学科带头人3名，教学能手5名，凡是进我园的老师是根据市教化局、人事局的聘请要求，向社会公开聘请，符合要求的才有资格参加市统一考试，由市教化局和人事局择优录用，经我园试用一年合格者方可录用，我们以“开拓进取，一切为了孩子可持续进展为服务宗旨，为孩子供应优秀的师资与优质的学习、生活环境，细心规划符合幼儿身心进展的保教活动，让宝宝拥有奇妙快乐的童年。 关切宝宝启蒙教化的过程是我们共同的责任，为宝宝创建更奇妙的明天，是我们致力追求的
32、目标。为了让大家更多地了解园内的一些基本措施与要求大家协作的事项，我们供应下述资料，供你们参考，期盼能建立家长与幼儿园良好的互动关系，家园携手，共 同供应平安、舒适、温馨的环境，促进宝宝健康成长。 下面我从八个方面跟大家谈谈小挚友入园后，我们大家如何协作，共同为孩子的成长服务。 一、接送事项 1家长正常接送时间 来园时间：上午7：30 离园时间：下午小班16：20、中班16：30、大班16：40 为了让孩子慢慢适应幼儿园的生活，刚开学的几天请你们把孩子接回家吃饭，这几天的作息时间是：请你们上午7:30以后将孩子送到幼儿园，10:30来园接孩子，下午14:00以后将孩子送到幼儿园，16:20来园
33、接孩子。9月7日孩子正式在园吃饭、睡觉，孩子的在园作息时间是上午7:30下午16:20。 入园初请家长晚一点送，早一点接，待宝宝适应幼儿园生活后再按正常时间接送。 2.宝宝入园初要有固定人员接送，若是您未能亲自来接宝宝而须托付他人代接，请本人提前告知班级老师。被托付人前来代接须经过班级老师确认身份后，方能接回宝宝。 二、请假事宜 1宝宝因事或生病未能来园，敬请事先告知班级 老师或电话告知园方。 2宝宝如因特殊缘由，必需连续请假半个月的，请填写停伙通知单，交园长审核，放假时幼儿园将会退还请假期间的伙食费，敬请家长到时查收。 三、卫生与保健 1假如宝宝对某种食物或药物有过敏现象，敬请转告老师留心留
34、意。 2宝宝在园时间，如有身体不适时，我们将会马上通知家长，并在家长未到达时做适当处理。 3宝宝若感染传染性疾病流行感冒、砂眼、水痘等，为避开影响其他幼儿的健康，请遵医嘱待宝宝完全康复后入园。 4交托老师喂服的药品，请务必装好当日药量，注明姓名、服用方式与剂量。 5请经常为宝宝修剪指甲、梳理头发，女孩子头上的花发卡尽量少夹一些。 6具体填写幼儿基本资料及联络电话，便利家园联系。 四、宝宝的穿着 1宝宝来园的穿着最好轻松舒适，且易于穿脱，请勿让宝宝穿拖鞋来园，开学初尽量少穿系鞋带的鞋子，男小挚友勿穿前面带拉链的裤子。可为宝宝准备 备用裤子，便利宝宝尿湿时换洗。 2宝宝的私人物品及衣物请写好姓名，
35、被子、枕头要绣上宝宝的名字，以免混淆或遗失。 五、环境的适应 1孩子刚来园就读时，都要有一段时间的适应期，孩子于 一、两周甚至一个月内哭闹、身体简洁出现感冒、发热等现象，这些都属于孩子对环境的不适应。请家长用爱心与耐性激励孩子，班级也会支配好玩好玩的活动让孩子尽早适应幼儿园生活。 2上学第一天，请提示宝宝，带一条洁净的手帕，建议勿用餐巾纸代替手帕。 3请多激励宝宝接近老师。有事要告知老师，如：有些孩子把大小便拉在身上不敢向老师讲，结果老师又不知道，造成长时间大小便在身的状况，致使您和家人心情不舒适。 4坚持每天送孩子入园，不要因为宝宝连续哭闹而间断来园。宝宝在园时间如无特殊状况请家长中途不要来
36、园探望，以免影响宝宝的心情。 六、园家协作 1请让宝宝养成早睡早起的习惯，以免影响上课心情。 2让宝宝学会生活自理习惯，如：自己吃饭、睡 觉、入厕，整理玩具等。 3为了让宝宝适应集体生活，建立良好生活习惯，培育良好的学习看法，请协作和敬重班级老师的教学方式。 4.请教宝宝熟识自己的学名，记住家中电话及父母姓名。 5.请检查宝宝的口袋，提示宝宝上幼儿园勿携带玩具、零食、饰物及其他宝贵物品，以免引起幼儿之间的纷争或遗失掉落。 6若是觉察幼儿携带他人或幼儿园物品回家，请告知宝宝不是自己的东西不要拿，并和宝宝一起把物品送回。 7请家长协作不要让幼儿携带危险品来园，如：刀子、针筒、火柴、打火机等，以免发
37、生不必要的缺憾。 8请珍惜宝宝的作品，并赐予正面的激励，千万不要取笑他或是盲目与他人比较，损害宝宝宝贵的自信念。 9为了不影响上课，上课时间老师不便接听电话，如有事与老师联系，上课时间请打办公室电话，我们确定会为您转达，平常多利用接送时间与老师沟通。 七、幼儿接送卡的运用 为了幼儿的平安，我们在门房配备了两名保安爱惜幼儿的平安，严格杜绝外来无关人员进入园区，请各位家长自觉运用幼儿接送卡，运用的方法：早晨家长送孩子进园时，请主动出示宝宝的接送卡，协作保安人员做好检查工作，把宝宝送到班级后，请您将接送卡收好、带回家。下午家长来园接宝宝时同样请您主动出示宝宝的接送卡给保安人员检查后方可进园，到本班老
38、师处接自己的宝宝离园。如若接送卡有误或没带接送卡，保安不得让来人进园接孩子，敬请各位在座的家长挚友能够体谅我们的良苦用心，这是为全园孩子的平安负责。 八、其他事项 1请勿在宝宝面前指责老师或幼儿园的过失，有看法或建议敬请干脆向老师或幼儿园反映。 2幼儿之间发生纠纷，请正确对待，千万不要对宝宝说出：他打你，你也打他；你为什么不去抢他的玩具之类的话。幼儿期是孩子社会性形成的关健时期，请正确引导孩子如何与同伴相处。 3请关注各班园家联系留言板上的内容，如有疑问或建议，欢迎随时告知老师或幼儿园，我们将愿意为您服务。 接下来再跟大家共享一下，如何让孩子尽快适应幼儿园的生活： 如何减轻孩子入园时的种种不适
39、应综合症呢？这需要父母在入园前一两个月甚至更长的时间内，抽出时间与孩子一起来做的，入园前到底要做些什么准备工作？ 我们认为应从以下方面做起。 一、心理准备 孩子上幼儿园，对于每个家庭来说是件大事，任何焦虑、担忧、恐惊等不良因素都会使孩子不情愿去幼儿园。要使孩子顺当地适应幼儿园的生活，入园前的心理准备是首要的。作为父母，入园前应有意识地主动引导孩子从心里宠爱幼儿园，削减焦虑。我们从以下四方面做好心理准备： 1家长和孩子一起去看看幼儿园的生活： 家长带孩子参观班级活动，观看小挚友们的上课、玩耍；瞧一瞧盥洗间、午睡房等地方；喂一喂饲养角中的小动物；玩一玩幼儿园里的大型玩具要让孩子感觉到，幼儿园是一个
40、奇妙的地方，知道小挚友在幼儿园中做什么，慢慢建立起“幼儿园的概念，从心里宠爱上幼儿园。 2家长给孩子讲讲幼儿园的故事 全家都对孩子去幼儿园的行为表示确定和赞许。 举个例子来说：如：当你的孩子在和邻居挚友们玩耍时，你就有意大声表扬某个你宝宝相识的小挚友，并得出结论说：“这孩子真聪明，原来是上了幼儿园呀，假如我们的宝宝上了幼儿园也会很棒的这样，宝宝对幼儿园会有一种期盼的心理。 我们家长还可以经常给孩子描述幼儿园的好玩之处，比方，上幼儿园可以相识新挚友，可以跟老师学本领，可以参加各种有意思的活动等等。孩子要是任性、不听话，就对他说：“假如你表现好，才能让你进入幼儿园。还可以利用故事和儿歌，使孩子向往
41、幼儿园的生活。比方讲一些小动物离开妈妈独立生活的故事，让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园，是学习本领的地方。 家长要把宝宝入园当作家里的一件喜事来探讨、对待：在家中可说“我们宝宝长大了，要到幼儿园里去学本领啦！妈妈真兴奋。我们家长以自己的心情感染孩子，让孩子觉得入园是件兴奋的事，使等待入园的过程充溢了乐趣。 3家长与孩子一起玩玩“幼儿园玩耍 在参观了幼儿园，了解了幼儿园里的日常要求和活动内容后，在家可以和孩子玩“在幼儿园上课等模拟玩耍。这样可以使孩子了解将要在幼儿园里面对 的规则，关心他今后更易于适应。4家长教孩子学会交新挚友 家长可以用放出去和请进来的方法让孩子学会交挚友。放出去就是家长多带孩子
42、出门接触小挚友，激励他主动地和他人进行语言沟通，激励孩子与同伴共享食物和玩具。请进来就是常请小伙伴们到家里来做客，让孩子当小主子，款待好客人们。 在孩子正式入园前，最好关心孩子相识一两个同一个班级的同伴，这样，孩子在进入幼儿园时，班级里有熟识的同伴，孩子的生疏感和担忧全感便会削减很多。 在给孩子做好心理准备的同时也有几点需要特别叮嘱我们家长的： 1给孩子一份安心 不想与爸爸妈妈分开是很多孩子不想上幼儿园的主要缘由。上了幼儿园以后，孩子得单独面对、处理问题，很简洁产生失落、焦虑与不知所措的感觉。甚至会担忧爸爸妈妈不要自己了。所以在孩子入园前，爸爸妈妈要努力和孩子之间建立起良好的亲子关系，多陪孩子
43、玩耍，听孩子说话，对孩子耐性些、细心些，让孩子对爸爸妈妈的爱感到放心和安心，并告知孩子，老师会像爸爸妈妈一样宠爱他的。 2信任孩子，信任老师 父母特别是祖父母可能对孩子上幼儿园不放心，并在言行中有意无意地流露出来。孩子是很敏感的，他会从大人的看法中感觉到幼儿园不是个好玩、平安的地方。 爸爸妈妈应当坚信：上幼儿园是孩子社会化的重要一步，对孩子的成长有很多好处。孩子有很强的适应实力，只要我们赐予适当的关心，上幼儿园就会是一个快乐的事情。 其次，信任老师也是很重要的。幼儿园里的老师都经过专业培训，了解幼儿的心理，其中绝大多数是很有爱心和责任心的。家长的敬重、信任和协作对老师会是良好的激励。家长可以放
44、心得把孩子送到幼儿园，如你的孩子确实有比较特殊的状况，你们家长就与老师沟通，让老师了解你孩子的一切，这样有利于老师对你孩子的关心，有利于孩子更快的适应集体生活。 3家长不行说的话： “看你这么淘气，送你到幼儿园去，叫老师好好整理你； “你再不听话，就把你送到幼儿园，让老师把你关起来； “唉！到幼儿园你就没这么欢乐自由啦。 诸如此类的话，会让孩子感觉幼儿园很恐怖，老师很严峻，从而对幼儿园生活产生抵触甚至恐惊心理。 二、生活准备 “能干的孩子走到哪儿都招人宠爱，自信念也会越来越强，孤独无助的感觉也比较少。因此，上幼儿园之前，对孩子进行确定的生活技能训练特别必要。1吃饭：这个年龄的孩子已经有自己吃饭
45、的欲望，而且也能自己吃饭了，而我们家长因为担忧孩子会把饭洒得处处都是，担忧孩子会吃的脸上、手上、衣服上都是油渍而嫌麻烦或者不卫生不让孩子自己吃，其实这些现象可以避开，家长可以事先准备一些物品如：在孩子饭桌四周铺一些废报纸接洒出的饭粒，运用打不破的碗，给孩子穿上易清洗的“吃饭服，让孩子拿着勺子自己吃。 谨记：在这个过程中家长不要在旁边逼着、催着孩子吃，以免破坏孩子尝试自己吃饭的热忱和爱好；并且，家长要不厌其烦的一次次地示范、订正孩子不正确的用勺姿态。久而久之孩子就学会了。入园时就能独立吃饭了。 另外，幼儿园多为养安排餐，有些孩子因为进食速度慢而吃得少；有些孩子因为整个咽下而造成消化 不良，或是卡在喉咙里引起呕吐，甚至造成短时间内体重下降。对吃饭慢的孩子，父母应限定用餐时间，起先长，然后慢慢缩短，直到半小时左右为宜。幼儿园不会给任何人开小灶，假如觉察孩子挑食，千万不能迁就。在家时应尽量丰富孩子的饮食品种，尤其是不宠爱的食物。 2喝水：常常看到2-3岁的孩子抱着奶瓶喝水，这不利于口形的发育，