2023年小学美术老师试题.docx

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1、2023年小学美术老师试题 第一篇：小学美术老师试题 小学美术老师考试模拟题 一、填空题：(每空1分，共40分) 1、美术课程具有_性质，是学校进行_的主要途径。 2、全日制义务教化美术课程标准根据学生学习活动方式划分为_、_、_、_四高校习领域。 3、新课程的总目标是依据_、_、_三个维度进行表述的。 4、为了提高课程的适应性，满意不同地方、学校和学生的需要，国家制订了_、_、_三级课程管理政策、。 5、美术又称_、_、_。美术的 社会功能主要表达在_功能_功能和_功能。 6、图案纹样依据组织形式可分为 _纹样和_纹样。 7、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是

2、_教材，新教材观是_教材。 8、透视法又称_，常见的焦点透视有_透视和_透视两种。 9、美术学习活动大致可分为_和_两类，就活动特征而言，前者更倾向于外化，后者更偏重于内化。 10、最早明确提出“以形写神为中心的传神论的画家是_时代的_，其代表作品有_、_。 11、张择端的名作_是一幅被誉为描绘北宋市民生活的_。 12、我国古代最著名的四大石窟是_、_、_和_。 13、中国古代园林可分为_、_、_三大类型。 二、选择题：(每空1分，共10分) 1、美术是艺术的种类之一，具体可包括等。 a、绘画、工艺 b、雕塑 c、摄影 d、电脑美术 e、产品设计 2、法国画家塞尚在西方被尊奉为 a、后印象派之

3、父 b、现代绘画之父 c、印象派之父 d、当代绘画之父 3、在塑造美术形象的艺术语言中，线条、形体、明暗色调属于美术的，而夸张、变形、对比，寓意、象征、抽象则是指。 a、艺术手法 b、表现形式 c、表现手段 d、艺术规律 4、巴黎圣母院的建筑形式属于。 a、罗马式建筑 b、拜占庭式建筑 c、哥特式建筑 d、拉丁式建筑 5、基本的美术素养应当包括。 a、能解读身边的美术现象 b、能运用美术形式表达自己的情感或观念 c、能娴熟运用各种表现形式自如地描绘对象 d、能自主追求更高的审美品位，有自己的审美趣味 6、十七世纪荷兰的绘画艺术属于。 a、封建文化 b、市民文化 c、宫廷文化 d、贵族文化 7、

4、美术创作原则 “外师造化、中得心源是提出的。 a、王洽 b、张璪 c、王维 d、张彦远 8、唐三彩常用的颜色主要是() a、红、黄、蓝 b、红、绿、白 c、绿、黄、紫 d、黄、绿、白 9、印象派画家在描绘物体时所追求的是 a、形体结构 b、光线明暗 c、光色转变 d、意象效果 三、推断题：(每题1分，共10分，记“为对，记“为错) 1、在美术活动中基本上不存在标准答案，某些活动中也不存在“对与“错，美术活动是一种极富特性与想象力的创建性活动。 2、两河流域最早的美术是由希腊人创建的。 3、“意大利文艺复兴三杰是指达“芬奇、提香、拉斐尔。 4、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。 5

5、、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。 6、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。 7、新印象主义又称为“分割主义或“点彩派，代表画家有修拉、梵高等。 8、美术课程评价是促进学生全面进展、改良老师的教学，促进美术课程不断进展的重要环节，美术课程评价的根据是美术课程标准。 9、“印象主义这一名称源于莫奈的日出印象一画，故莫奈有“印象派之父之称。 10、书法分为楷书、魏碑、行书、隶书四种书体。 四、简答题10分 如何理解全日制义务教化美术课程标准中的“综合“探究？ 五、分析题14分 以下是针对牵牛花一课拟定的两套不同的教学目标，请试用新课标理念分析两者的异同。教学目标一： 1、初步相识牵牛花的生

6、长规律，能运用线条或色调画出其基本特征。 2、通过课件了解牵牛花的相关学问，视察它的生长过程，并通过觉察、探讨来了解植物生长过程中的不同形态，学会描绘视察到的事物。 3、对牵牛花的生长过程产生爱好，能主动参与表现活动。 教学目标二： 1、初步了解牵牛花的生长规律，并运用自己宠爱的绘画形式表达自己的感受。 2、在视察、触摸中进行感官体验，相识、感悟牵牛花的生命形态之美。 3、对牵牛花的生长过程产生爱好，能大胆表现出自己的感受。 参考答案 一、填空题(每空1分，共40分) 1、人文 美育 2、造型表现 设计“应用 欣赏评述 综合“探究 3、学问与技能 过程与方法 情感看法和价值观 4、国家 地方

7、学校 5、造型艺术 空间艺术视觉艺术 相识教化 审美 6、单独 连续 7、教 用 8、远近法平行 成角 9、创作 欣赏 10、东晋 顾恺之 女史箴图 洛神赋图 11、清明上河图 风俗画 12、云岗 龙门 敦煌 麦积山 13、皇家园林 私家园林 自然风景园林 二、选择题(每空1分，共10分) 1、abcde一空 2、b3、c a两空 4、c5、a b c d一空 6、b7、b8、d9、c 三、推断题(每题1分，共10分) 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、简答题参考答案10分 答：新课标中的“综合探究学习领域是指通过综合性的美术学习引导学生主动探究、探讨、创建以及

8、综合解决问题的美术学习领域1分。其内容应包括 融美术各学习领域为一体1分 美术与其他学科相综合1分 美术与现实社会相联系1分。三个方面的内容有不同程度的交叉与重叠1分。 通过“综合探究学习领域的学习让学生了解美术学科与其他学科的差异与联系，学习领或运用各学科的学问设计探究性活动的方案，进行探究性、综合性的美术活动，并以各种形式发表2分。 相识美术与生活的亲热关系，进展综合解决问题的实力1.5分。 开阔视野、拓展想象的空间，激发探究未知领域的欲望，体验探究的愉悦与胜利感1.5分。 五、分析题参考答案14分 答：不同点：两套教学目标各自的侧重点不同，第一套教学目标强调了对学生视察实力的培育，引导学

9、生对客观物象的表现3分，其次套教学目标侧重于学生对植物生长的感官体验的培育，重引导学生进行主观感受的表现3分。 相同点： 1、两套教学目标的拟定都表达了新课标要求的学问与技能、过程与方法、情感、看法和价值观三维特征3分，具有可测性1分。 2、两套教学目标都强调了学生的主体性2分，同时又留意了学科间的综合性2分。 其次篇：小学美术老师考试试题 专业基础学问部分 一、填空题。 1用较短时间简洁、扼要、快速捕获对象的写生绘画称为_。 2古埃刚好期雕刻的人物形象具有“_定型特征，而且历数千年不变。 3商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日，最终饿死的传闻故事被宋代画家_画出来，画名叫_。

10、4永乐宫在_省_县；云冈石窟在山西省_市。 5“马一角和“夏半边分别指南宋画家_和_。 6中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑：_窑、_窑、_窑、钧窑、_窑。 7被誉为法国农夫画家的_生都在画农夫，拾穗者和晚钟是他的代表作。 8德国的_学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。 9._器是原始美术的标记，而_器则是伴随着奴隶制社会出现的。 10.平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指_、_、_、_。 11.中国古代画论古画品录提出的绘画要旨“六法，是指_、骨法用笔、应物象形_、_、传移模写。 12.对绘画艺术语言进行组织，使之构成一幅完备的画，称为_、在中国画中，传统的提法是“_

11、“。 13.我国最早在_代就出现了瓷器，最早的瓷器都是_瓷。 14.意大利比萨主教堂是_式建筑的代表，而米兰大教堂和巴黎_则是歌特式建筑的代表。 15.在云南省_觉察的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。 16.云南丽江纳西族创建的文字_被称为活的象形文字，是“书画同源的表达。 4色调三要素指。 A光源色、环境色、固有色B红、黄、兰C色相、明度、纯度D原色、间色、复色 三、推断题。 1单色的绘画就是素描，因此，用一种水彩色或水粉色画出来的画也是素描。 2北京故宫建筑群应用对称设计，充分表达了中国古代的皇权思想。 3表现主义的代表人物是马蒂斯。4超现实主义与超级写实主义同属一个艺术流派。 四、名

12、词说明。 1后印象主义 2色调 3外师造化，中得心源 4墨分六彩 五、画线题。 芙蓉锦鸡图丢勒 溪山行旅图范宽 创世纪壁画赵佶 赛纳河徐悲鸿 四使徒弗朗索瓦布歇 德蓬帕杜尔夫人波提切利 春米开朗基罗 田横五百士马约尔 六、论述题。 请写出不少于200字赏析清明上河图的小短文。 七、创作题。请以脸为题画一幅手绘线条图像。 教化学、教化心理学部分 八、简答题。 1如何评价老师课堂教学质量? 2教学过程的基本特点有哪些? 九、论述题。 试述构建主义学习理论的主要观点及教化启示。 一、填空题：(每空1分 共36分) 1、老师考试试题美术课程具有 性质，是学校进行 的主要途经。 2、老师考试试题美术课程

13、标准按教学活动分为 ； ； _； 四个学习领域。 3、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是 教材，新教材观是 教材。 4、老师在美术教学行为中的角色是学生学习的、学生学习的欣赏者。 5、美术又称、。美术的社会功能主要表达在 功能 功能和 功能。 6、美术媒材是构成美术作品的，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。 7、透视法又称，常见的焦点透视有 透视和 透视两种。 8色调千变万化，但归纳起来主要有三大要素，分别是。 9、用笔，中国画技法名。在技法上，笔不是指毛笔，而是指 等方法。中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、等方法。 10、雕塑以其不同

14、的表现形态可以分为 雕与 雕。 的作品大卫是一件 雕作品。 11、秦汉时代的美术中，兼有绘画与雕刻两种特点的是 与。 12、画史上“吴带当风，曹衣出水分别指的是唐代画家 和北齐画家 所独创的宗教图像样式。 13、北宋画家王希孟的，全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。 14、马蒂斯被称为是 派派别的画家。 15、毕加索是 籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是 画派的主要代表人物。 二、单项选择题：(每题1分 共8分) 1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣和“画祖的唐代画家是()。 A、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D、张择端 2、法国画家塞尚在西方被尊奉为()。

15、 A、后印象画派之父 B、现代绘画之父 C、印象派之父 D、当代绘画之父 3、巴黎圣母院的建筑形式属于()。 、罗马式建筑 、拜占庭式建筑 、哥特式建筑 、拉丁式建筑 4、十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。 、封建文化 、市民文化 、宫廷文化 、贵族文化 5、印象派画家在描绘物体时所追求的是()。 、形体结构 、光线明暗 、光色转变 、意象效果 6、美术创作原则“外师造化、中得心源是()提出的。 、王洽 、张璪 、王维 、张彦远 7、“明四家中以工笔重彩有名的画家是。 A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英 8、铜胎掐丝法郎的俗名是。 A、唐三彩 B、扣器 C、景泰蓝 D、宣德炉 三、推断题：(

16、每题1分 共8分 对的打“，错的打“) 1、美术课程评价是促进学生全面进展、改良老师的教学，促进美术课程不断进展的重要环节，美术课程评价的根据是美术课程标准。() 2、老师只是课程的传递者和执行者。() 3、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。() 4、生活阅历也是学问的重要组成部分。() 5、两河流域最早的美术是由希腊人创建的。() 6、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。() 7、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。() 8、书法分为楷书、魏碑、行书、隶属四种书体。() 四、简答题：(每题6分 共18分) 1、美术课程的性质与价值是什么？ 2、美术教学设计的关键点有哪些？

17、3、我国秦陵兵马俑的主要艺术特色有哪些？ 五、案例分析题：(共10分) 以下是针对牵牛花一课拟定的两套不同的教学目标，请试用新课标理念分析两者的异同。 教学目标一： 1、初步相识牵牛花的生长规律，能运用线条或色调画出其基本特征。 2、通过课件(或范画)了解牵牛花的相关学问，视察它的生长过程，并通过觉察、探讨来了解植物生长过程中的不同形态，学会描绘视察到的事物。 3、对牵牛花的生长过程产生爱好，能主动参与表现活动。 教学目标二： 1、初步相识牵牛花的生长规律，并运用自己宠爱的绘画形式表达自己的感受。 2、在视察、触摸中进行感官体验，相识、感悟牵牛花的生命形态之美。 3、对牵牛花的生长过程产生爱好

18、，能大胆表现出自己的感受。 六、技能题共计20分 用草图形式创作我的学生。 基本要求：联系生活实际，表达自己的思想情感；构图饱满，表现力强；人物结构比例精确，服饰与环境关系处理得当。 名词说明： 1、二方连续：是用一个单独纹样，按确定的形式法则，上下或者左右连续重复而成的。 二、2、明度：色调的明暗、深浅程度称为明度。 三、3、美术史：探讨美术进展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。 四、4、工艺美术：指以灭鼠技巧职称的各种有适用价值或欣赏价值的工艺品。 五、5、同类色：指同一色相的颜色之间有深浅不同的转变，比方蛋黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。 六、简答题

19、： 1、美术课程的性质与价值是什么？ 答案： 1、陶冶学生的情操，提高审美实力。 2、引导学生参与文化的传承和沟通 3、进展学生的感知实力和形象思维实力。、4、形成学生的创新精神和技术意识。 5、促进学生的特性形成和全面进展。 七、美术课程的基本概念是什么？ 答案： 1、使学生形成基本的美术素养。 2、激发学生学习美术的爱好。 3、在广泛的文化情境中相识美术。 4、培育创新精神和解决问题的实力。 5、为促进学生进展而进行评价。 八、美术课程的教学建议是什么？ 答案： 1、美术教学应留意对学生审美实力的培育。 2、美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培育学生实践实力。 3、美术学习应当从单纯的

20、技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。 4、加强教学中师生的双边关系，既重视老师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，变更老师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感沟通和同等关系。 5、老师应激励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活阅历的联系，培育学生的综合思维和综合探究的实力。 6、老师应重视对学生学习方法的探讨，引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学和合作沟通。 7、老师应以各种生动好玩的教学手段，如电影，电视，录像，范画、参观，访问，旅游，甚至故事，玩耍，音乐等方式引导学生增加对形象的感受实力与想象实力，激发学生学

21、习美术的爱好。 8、老师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计，制作诞生动的美术作品，激励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行沟通。填空 1、课程的改革不仅是内容的改革，也是教学过程 和教学方法的改革。 2、色调的三属性包括：色相、明度、纯度。 3、纯度是指色调的艳丽程度 4、不同颜色的相貌，名称成为 5、在色环中，色相互成的色，150到180为剧烈对比，位于60以内的色，为柔软对比。 6、 同类色 也叫邻近色，指色相比较接近的各种颜色，如紫红，红，橘红等。 7、国画中，用清水河墨汁调出的 焦、浓、重、淡、清 等不同墨色，可以使画面生

22、动好玩。 8、梵高是十九世纪的荷兰国家的画家，作品是向日葵等。 9、个体的心理进展受先天和后天两方面因素的制约。 第三篇：美术老师招考试题 1.明清是我国制瓷业的鼎盛时期，造瓷技术一很大的进步，胎釉细腻，色泽显明，_, 和_是当时杰出的成就。 2.唐代烧制瓷器的地域宽阔，产品曾多，_, _, _代表拉唐代陶瓷工艺的最高水平。 3_的元代最杰出的画家，是画史上被称为_的首。4.王式郭的_为素描油画搞。表现土地改革的农夫_场面。5.德拉克洛瓦的代表作_。在法国浪漫主义绘画的主将是被称为“_。问答题 1，中国石刻的艺术特点？2，“罗可可形成的时代背景？3，西方近代雕塑的艺术特征？ 4，文艺复兴的时期

23、的艺术特点，最少两点？简洁题 1，试分析的艺术特征？2，试分析血衣的艺术特征？ 答案： 第一部分填空的答案： 1、图案华丽、色调缤纷。 2、青瓷、白瓷、三彩陶。 3、元四家、黄公望 4、血衣、悲愤控诉 5、自由引导人民、浪漫主义雄狮其次部分问答题答案： 1、中国石刻的艺术特点： 中国石刻分陵墓石刻、建筑石刻、宗教石刻。其特点：造型浑朴厚重、将圆雕浮雕线雕溶于一体，形成古朴沉雄博大艺术风格巧用自然石料因石施艺；宗教石雕布局严谨、刀法纯熟、衣纹流畅、形象温顺端庄、威猛豪壮博大雄强、生动传神、造型夸张富有想象力。 2、“罗可可形成的时代背景： 被称为的18世纪前半期的法国艺术被艳情艺术风格主宰的罗可

24、可主义，它以上流社会男女的享乐生活为对象，描写半裸和全裸的妇女和精致华丽的装饰。路易十五的情妇蓬巴度夫人、杜巴莉夫人的趣味左右着宫廷，致使美化妇女成为压倒一切的艺术风气。它一是浮华做作，缺乏对于神圣力气的感受；其次却以法国式的轻松优雅使绘画完全摆脱了宗教题材。愉悦亲切、豪华舒适的场景取代了圣徒苦痛的殉难，从而在反映现实上大大迈进了一步。主要代表：华多、布歇、弗拉戈纳。罗可可风格的艺术，事实上是古典主义艺术在新的时代背景下的变种。画家沿用古典主义的艺术技巧、造型手法反映贵族追求享乐的审美趣味。 3、西方近代雕塑的艺术特征？ 传承了雕塑传统内涵，在刻画人物形象的内在品质与特性特征方面具有显明的艺术

25、特色。留意内心情感思想内涵的表现。精神内涵与完好的人物造型融为一体。 4，文艺复兴的时期的艺术特点：思想解放、以人为本、反对宗教迷信，强调人的力气，主见科学。第三部分简洁题答案： 1，试分析的艺术特征？ 五代时南唐画家顾闳中代表作，具有代表性的人物工笔重彩画。后主李煜欲用韩熙载为相，派画院画家顾闳中、周文矩夜至其家，窥 看他与门生来宾夜宴情景，绘成此图。会画分五段。分别画出韩熙载与其来宾舞伎们听琴、观舞、休息、调笔等情节。夜宴睥人在静听演奏琵琶，有坐有立，有的侧耳，有的倾身，有的回眸，有的抱膝，都集中在“听字上。韩熙载眉尖耸起，注视着演奏着，在沉醉中又显露出愁闷之情。全画运笔精熟，色调绚丽，显

26、示出画家杰出的写实实力和五代人物画的水平。2，试分析血衣的艺术特征？ 血衣，作品中画家把每个具体的个别人物形象都作为独立完好而有机的美术形象，来进行探究和创建的，正是由于它那极其丰富多彩的、特性显明而又具体生动的个体形象，有机地交织成作品的整体艺术形象。 个体形象：举起血衣哀思欲绝的中年妇女，白发飘散、充溢仇恨扑上前来双目失明的老母亲，积愤如山、手持地契老早赶到会场蹲在前列的醇厚农夫，被地主迫害成残、瘫痪不起的青年农夫和他的不幸的家属，虽然震惊然而低头并未服罪，偷眼窥视着斗争他的农夫群众的地主 整体形象：以农夫的血泪控诉为中心情节的惊心动魄的中国农村土地改革的雄壮艺术场景。2023年开福区美术

27、老师考试试题 填空题： 1、东汉时代的画像石以山东嘉祥的武梁祠为代表。 2、近代画家任伯年留意文人画与民间美术结合，创建了雅俗共赏的新画风。 3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工马君祥等，而纯阳殿的壁画构图则是接受了 连环画的表现形式。 4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的拉斯科和西班牙的阿尔塔米拉 5、掷铁饼的作者是希腊雕刻家米隆。 6、巴黎圣母院是著名的哥特式建筑之一 7、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是 丢勒和霍尔拜因 8、人类最早的造型艺术产生于(旧石器时代晚期)，即距今三万到一万多年之间。 9、问答题： 1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位 1克服前代限于说教内容的缺点

28、，广泛接受多样性题材。2明确提出了“传神的重要性。 3加强平列构图的转变，依靠画面人物互相关系的奇异处理以显示人物的情思。 4揉合汉画与西域的线条，创建“春蚕吐丝般的线描风格。5在画法画理诸方面，表达出朴实的现实主义美学思想。 2、谢赫画品是一部怎样的著作？“六法的内容是什么？试述“六法对于中国美术理论进展的重要意义? 魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期，在此以前绘画评论只有零星片断，且往往依附在经史之中。东晋顾恺之的论画和南朝宗炳画山水序王微论画是现存较早的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和深化，需要对前人创作赐予品评和总结，画家谢赫的画品古画品录就是一部较为系统完好的绘画品评专

29、著。谢赫大致阅历齐梁两朝，生卒年头已不行考。画品写于梁代，书中对魏晋以来27位画家进行评论。画品首先说明白绘画的功能和艺术要求，即品评绘画的教化功能和艺术标 准。作者继承秦汉以来重视绘画的教化感化作用的传统，明确提出绘画具有“明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可鉴的政治作用，在此前提以下出品评画家优劣的六条标准“六法，即：气韵生动，骨法用笔，应物象形，随类赋采，经营位置，传模移写。把生动地反映人物精神状态和性格特征，使作品具有强大感染力的“气韵生动列为首要准则，其次为用笔及形、色、构图、临摹学习等绘画造形技巧。“六法的提出具有绘画实践及理论探讨的总结意义，对中国绘画理论的进展产生了重要影响。谢赫在

30、对画家评论中有许多精辟的主见：强调画家深化生活视察和生动精确地表现对象，赞扬“视察详审，“人马分数，毫厘不失，指责“纤细过度，翻更失真的倾向；重视深刻表现人物的精神状态，赞许作品能“颇得壮气，“颇得神气，“极妙参神；对只停留在外表琐碎“精谨的描绘而“乏于生气表示不满；反对“志守师法，更无新意的保守作风，认为“述而不作，非画所先，只有“师心独见，鄙于综采，“变古则今，“动笔新颖，才能“有过往哲，促使绘画水平得到提高。 3、简述后现代主义美术的基本特征 1企图突破审美范畴，打破艺术与生活的界限 2从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论，用艺术表达多种思维方式。 3从强调主观感情到转向客观世

31、界4对特性和风格的漠视或敌视。 5从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合6主见艺术平民化，广泛运用群众传播媒介 一、选择题：(每题2分，共20分) 1、雕塑加莱义民是谁的作品?-(A)A、罗丹B、吕德C、摩尔D、布朗库西 2、中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致特点的是?-(D) A、齐白石B、徐悲鸿C、董希文D、黄宾虹 3、沙燕是典型的(A)风筝。A、北京B、山东C、天津D、南京 4、汉代说唱俑的风格特点是?-(B) A、气概雄大B、诙谐生动C、优雅平衡D、细致写实 5、印度泰姬陵是著名的()建筑 A、佛教B、伊斯兰教C、基督教D、道教 6、以下不属于美

32、术的特点是?-(C) A、造型性B、可视性C、时间性D、静止性 7、中国古代流行时间最长、产量最大的是(A)瓷。A、青花B、白C、青D、珐琅彩 8、以“永久性的褶皱一举成名的服装设计师是?-(D)A、乔治.阿玛尼B、范思哲C、裘海索D、三宅一生 9、赵延年是一位(D)家，曾创作了鲁迅先生像。A、油画B、国画C、雕塑D、版画 10、书法作品兰亭叙是谁的作品?-(A)A、王羲之B、颜真卿C、柳公权D、顾恺之 中小学美术老师聘请考试试题 二一、填空题：(每空0.5分，共15分) 1、美术课程具有_性质，是学校进行_的主 要途径。 2、全日制义务教化美术课程标准根据学生学习活动方式划分为_、_、_、_

33、四高校习领域。 3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自_兴起，、_ _、_ _朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬特性，强调_、_、_、_等多种艺术的结合。 4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_、_、_、_手卷等。 5、伦勃朗群像画夜巡，画面用一种_式的_把众多人物组合成一个完好的构图，油画颜料的_与_的对比使物体质感得到完备的表现。 6、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象，19世纪的上半叶，享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔，他精于以_、_的线条和细腻、深化的描绘来营造出一种符合_志向的美，而他的反对者_却信任在绘画中_的运用比素描法则重要得多，

34、他一改古典派素描的表现手法，强调_和_，偏爱幻想的_世界，追求绚丽的色调。 二、单项选择题：(每空1分，共10分) 1、河北满城汉墓出土了一件名为()的灯具，利用虹吸的原理，即使以今日的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。 A.树形灯B.银错铜牛灯C.铜雀灯D.长信宫灯 2、在京剧野猪林中，林冲身受重刑，步履困难地向前行进，演员接受跪步前行连带()，把林冲承受着的钻心的难过，形象地传达给观众。 A甩水发B抖水袖C吹髯口D撩褶子 3、唐三彩常用的颜色主要是()。 A、红、黄、蓝B、红、绿、白C、绿、黄、紫D、黄、绿、白 4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为()之神。

35、A、北方B、东方C、西方D、南方 5、唐代阎立本的步辇图分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是()。 A、隶书B、行书C、篆书D、楷书 6、齐白石的中国画蛙声十里出山泉描写的是()。A、青蛙B、牛蛙C、蝌蚪D、树蛙 7、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过()的形式表现出来。A、水彩画B、工笔画C、版画D、油画 8、1886年创作的青铜圆雕加莱义民的作者是()。A、法国贝尼尼B、意大利多纳太罗C、法国罗丹D、意大利米开朗基罗 9、故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、实行朝会及其他重要庆

36、典的场所，为主的三大殿是()。A、文华殿、武英殿、太和殿B、中和殿、太和殿、保和殿C、中和殿、武英殿、保和殿 10、“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留 清气满乾坤。此诗作者是()。 A、苏东坡B、金 农C、王冕D、齐白石 三、多项选择题(每题2分，共20分。每题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内，多项选择、漏选、错选均不得分) 1某美术老师有一手“剪纸绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是()。A突出专长，对于教学内容进行了优化B违背了素养教化“全面进展的要求 C师傅带徒弟的传统模式D应当大力提倡 2、新课标中所指的

37、基本的美术素养应当包括。A、能初步解读身边的美术现象 B、能在确定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念 C、能娴熟运用各种表现形式自如地描绘对象 D、有自己的审美趣味 3笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于()。 A画笔的特性B画笔的大小、长短 C用笔的力度和速度D绘画材料的特性 4石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用()。 A卷轴画B壁画C年画D雕塑 5秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这个浩大的地下军阵有()。 A步卒B骑兵C弓箭手D将军 6有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个骇人动目的梦中幻象，揭示出斗争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是()。 A格尔尼卡B内战的预言C毕加索D达 利 7绘画以内容、题材来分类有()。 A风景画B油画C静物画D肖像画历史画F风俗画G壁画H年 画I漫 画J宣扬画 8同类色的协作可使人感到协调柔软、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色调之间的()对比。 A明 度B冷 暖C厚 薄D纯 度 9请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序()。A小结、评价B自由欣赏、分析C小组探讨D呈现作品