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1、2023年世界读书日主题活动方案范文(精选5篇)篇一:世界读书日主题活动方案范文 一、活动宗旨 组织开展“全民阅读活动室创建公共文化服务体系的需要,是保障人民群众的阅读权利,丰富其精神文化生活的有效举措。通过“全民阅读推广和阅读活动,为普及科学文化学问,提升公民素养,营造书香社会作出奉献。 二、活动主题:崇尚科学,喜爱阅读 三、活动时间: 20_年4月16日4月25日 四、活动内容 1、开展免费服务。在开展“全民阅读活动期间,我镇文化站、各村(社区)农家书屋应推出多项吸引读者、方便读者的免费服务措施,改善阅读环境,不断提升文化活动室服务水平。 2、各村(社区)结合实际,开展以“4.23世界读书
2、日为契机,组织多样形式阅读现场活动。 五、有关要求 1、加强领导,细心组织。各村(社区)要充分认识“4.23世界读书日活动的重要意义,高度重视,主动组织参与“4.23世界读书日的各项活动,同时,要结合实际,在各村(社区)辖区内组织开展形式多样、内容丰富、贴近需求的读书学习活动。 2、强化宣扬,营造气氛。要主动做好“4.23世界读书日活动的宣扬工作,细心策划,营造深厚的读书学习气氛,引领群众广泛关注和主动参加。 3、“4.23世界读书日活动要贴近群众,贴近生活,使群众便于参加,乐于参加,并取得实际效果。 4、要求各村(社区)农家书屋,准时上报阅读活动总结材料,包括文字稿件、照片资料等。 篇二:世
3、界读书日主题活动方案范文 一、指导思想 本着“读书成才、“读书育人的理念,引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步;在图书置换中传递学问和文明,让“沉睡的图书不再束之高阁,同时结合读书活动,陶冶师生的情操,提升师生的综合素养,让学生通过读书学会做人,让教师、学生与书本为友,与大师生对话,与经典沟通,着力营造浓郁的综合素养提升气氛。 二、活动时间 三、活动过程 1.学校统一支配班级活动场地,支配放书的地点。五、六年级在前操常三、四年级在后操常一、二年级在侧院操常 2.参加图书置换的同学提前10分钟到位。负责人:各班班主任 3.班主任带着本班学生列队进入场地开展置换活动,结束后全部班级都有秩
4、序带回各班教室,预备放学。 四、活动预备: 1.以班级为单位每位同学预备好自己想要参加置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。 2.各级部支配3名执勤同学维持纪律,负责看护好本班桌子上的书目,防治遗失。 3.每班设置两名管理员,可邀请家长担任,负责图书置换(全部学生的图书置换必需经过班主任或者管理的登记和认定,避开书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进行图书置换)。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换,置换双方无异议的前提下,签署交易凭证生效。 4.班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。 篇三:世界读书日主题活动方案范文 一、活动理念: 4月2
5、3日是世界读书日,这是书的节日,也是读书人的节日。书是人类精神财宝的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日。为庆祝这个庄严而神圣的日子,为营造书香文明社会,传播古今文化精髓;同时也为引导同学们多读书、读好书,形成读书热潮,以弘扬阅读教育精神,贯穿求索校训实质,增添我校大学生的综合素养,丰富我校社团文化的形式与内涵。 二、活动主题: 流淌书本文明传承古今智慧 三、活动名称: 世界读书日流淌书本文明传承古今智慧 四、申办单位: 三峡大学图书馆读书俱乐部 五、活动对象: 三峡大学全体师生 六、活动内容: u“漂流书屋求漂、
6、放漂 1、活动时间:20_年4月23日25日 2、活动地点:图书馆漂流书屋、图书馆一楼大厅、各苑区学生公寓 3、活动对象:三峡大学在校师生 4、活动简述: (一)放漂 前期预备: 1.由图书馆读书俱乐部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及书签(具体策划见附件); 2.由学管部负责在4月23日早上八点之前在漂流书屋选择并上架400本书籍; 3.由图书馆老师选择出适合大学生阅读的书籍书目并分类:中国名著,外国名著,当红小说,当代杂志,并由宣扬部制作完成; 4.由秘书处负责整理并制作出关于“4月23日世界读书日的宣扬单。 活动流程: 1.漂流书屋早八点开始放漂。现场由秘书处的同学负责做好相关借
7、书记录; 2.由秘书处同学为借书者赠送相思扣及书签,并让借书者自愿在书签上留言; 3.由活动部成员负责在一楼大厅摆放“适合大学生阅读的书籍书目的宣扬板; 4.由文体部的成员负责在一楼大厅一直往的同学分发关于“4月23日世界读书日的宣扬单; 5.网新部负责活动期间拍照工作; 6.各部门与活动期间加强联系,保证活动有序进行; 7.学管部需于活动期间对书籍准时补充,其他部门帮助学管部于活动期间上架工作; 8.外联部要准时对宣扬单数额进行补充; 9.为保证活动有序进行,组织部负责要维持活动; (二)巡展求漂: 前期预备: 1.由宣扬部负责制作四块宣扬板; 2.由民俗文化社和图书馆读书俱乐部共同制作中国
8、结等小礼品150份(具体策划见附件)。 活动流程: 1.由组织部负责支配相关人员在4月23日八点之前在巡展苑区设好捐赠点; 2.支配工作人员在捐赠点接受同学的捐赠并做好捐赠书籍的登记,并且捐赠者发放“4月23日世界读书日宣扬单以及向捐赠者赠送由民俗文化社及图书馆读书俱乐部共同制作的中国结等小礼物; 3.支配人员在捐赠点附近发放“4月23日世界读书日宣扬单(见附件)以及介绍在读书日期间图书馆读俱乐部所举办的活动。 活动结束 1.由活动部做好总结; 2.网新部做好新闻稿的发放及宣扬; 3.秘书处做好相关资料的保存。 u“书评大赛颁奖典礼 1、活动时间:20_年4月23日7点 2、活动地点:图书馆二
9、楼B区学术报告厅 3、活动对象:“书评大赛参赛同学 活动简述: 前期预备: 1.由秘书处完成奖状的制作及奖品的购置; 2.由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾; 3.由文体部负责会场的布置。 活动流程: 1.主持人致辞,介绍嘉宾,然后播放PPT,简洁介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展状况; 2.图书馆老师致辞,社团代表致辞; 3.由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖,并且将获奖作品及其优美的语句在PPT上播放让同学们观赏; 4.观众互动环节(主持人向观众提问有关“4月23日世界读书日、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题,并赠送小奖品,让大家更加了解世界读书日
10、,了解图书馆); 5.主持人致辞结束 奖项设置: 一等奖一名,奖品:读书卡及其保温杯一个; 二等奖二名,奖品:读书卡及其笔袋一个; 三等奖三名,奖品:读书卡及其笔记本一个; 优秀奖五名,笔记本一本; 观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。 u“古人读书讲座及“读书沙龙 1、活动时间:20_年4月22日晚上7:00 2、活动地点:图书馆二楼B区学术报告厅 3、活动对象:三峡大学全体在校师生 4、活动简述: : 1.通过海报、条幅、展板等方式对当晚7:00的讲座及沙龙做前期宣扬(着重于对文学院的宣扬); 2.由图书馆邀请黄河博士进行讲座; 3.由国学社确定沙龙的主题及其环节。 活动流程: 1.
11、黄河博士就“古人读书专题进行讲座,时间为一小时左右; 2.讲座结束15分钟后开始沙龙; 3.沙龙流程:拟确定2名沙龙主持人,黄河博士与一名承办组织方面提供的人选(学生)。形式以主持人引导群众发言为主,依次发表观点,穿插提问及商量。有意向发言的参加者需提前与主办方沟通要求。主题、时间等由主持人共同商定。主持人(学生)人选待定。 后期宣扬: 与各校级媒体(学通社、三峡青年、校学生会网络新闻部、广播台、等)联系,向图书馆、社团活动指导中心、文传学院、经管学院(国学社挂靠单位)网站发送活动新闻稿件,在尽可能多的渠道上进行宣扬。 七、宣扬方案: 为使广大同学更好地了解本次活动的宗旨,了解“世界读书日,扩
12、大活动在校内中的影响力,动员同学们主动地参与到活动中来,流淌书本文明传承古今智慧,践行求索精神,同时关心读者充分利用馆藏资源进行“增知、明理、修身、养性,培育读者“爱读书、读好书的学习风气,深厚校内的学习气氛,初步制订如下宣扬方案。 l前期宣扬: 平面宣扬: 1.制定关于活动的一系列通知,于4月18日张贴到各苑区的各寝室楼栋下(通知见附件); 2.制作活动4块宣扬板分别置于图书馆门前、东苑、沁苑、西苑设点处,扩大宣扬力度,提高活动的吸引力; 3.制作活动宣扬海报悬挂于学校各主要交通路段; 4.制作相关横幅,悬挂于各苑区的醒目处,增添此次活动开展的气氛; 校内媒体宣扬: 1.在三峡大学校内网通知
13、栏、图书馆网页通知栏发放通知,同时在三大论坛发放宣扬。 2.借校广播台平台对此次活动进行宣扬。 3.利用QQ会员群进行宣扬。 l即时宣扬: 1)在放漂、求漂过程中,发放有关“漂流书屋的宣扬单(见附件),促进同学们对图书漂流、“漂流书屋的了解; 2)由值班人员向捐赠者介绍世界读书日一系列活动的相关内容。 l后期宣扬: 1)将活动期间的新闻稿及其活动照片投到三峡青年,三峡晚报,通讯社等校内媒体进行后期宣扬; 2)求漂过后,对捐书登记册进行整理,并将捐书者名单在图书馆网页上进行公示,另外,在图书馆门前以展板形式进行公示; 3)利用图书馆电子屏幕将书评大赛获奖同学名单进行公示,并对获奖作品进行整理,以
14、展板形式于图书馆前进行展示。 4)将书评大赛中的优秀作品刊登在各大校内报刊中进行宣扬。 八、活动优势: 三峡大学图书馆读书俱乐部的宗旨是通过开展一系列活动增进读者与图书馆之间的沟通,关心读者充分利用馆藏资源进行“增知、明理、修身、养性;培育读者“爱读书、读好书的学习风气,深厚校内的学习气氛。关于图书馆读书俱乐部此次活动竞标的特色及优势如下: 背景优势: 1.4月23日世界读书日是联合国教科文组织在全世界共同提倡的活动节日,在社会中的影响力是不容忽视的。将活动开展时间定在4.23世界读书日,活动自身也围绕书籍、学问展开,贴切读书俱乐部的定位的同时也能够服务于广大在校师生,为同学们老师们了解世界读
15、书日以及参加到我们的活动中来提供了一个很好的契机; 2.有专家学者的参加,提高活动的质量及内涵(“古人读书讲座、读书沙龙); 3.整个活动得到图书馆的大力支持。(书评大赛颁奖的报告厅、优秀作品的展架、奖品); 4.海天考研的长期赞助; 5.图书馆俱乐部长期开展以漂流书屋为特色活动,服务于广大师生,在全校中具有较高的知名度; 6.图书馆读书俱乐部具有浩大的会员基础,为活动的宣扬与参加提供了肯定的优势。 7.图书馆读书俱乐部人员多,具有完善的管理机制,为活动完好周密的实行奠定了良好的基础。 8.图书馆读书俱乐部与其他兄弟社团沟通沟通频繁,并且在此次活动中与国学社、民俗文化社合作,在活动创意以及阅历
16、上进行沟通沟通。 阅历优势: 1.图书馆读书俱乐部曾在校内多次举办相关的活动,如散文创作大赛、“我最宠爱的名人名言大赛、放漂、求漂、四六级讲座等,学生参加度高,老师关注度高,图书馆读书俱乐部内部在举办相关的活动的过程中积累了丰富的阅历,将能够很好地运用到本次活动中。 2.图书馆读书俱乐部隶属于图书馆,得到了图书馆老师的大力支持与悉心指导。 九、安全预案: 为了确保这次活动安全顺利进行,避开重大安全事故,一旦发生,将能够高效有序地组织事故的抢修工作,最大限度减小人员伤亡和财产损失,特制定预案。 组长:王小龙徐倩副组长:易贵将邢洋 成员:魏强郑阳杰潘缓李玉刚_勇冯慧丽 部门负责 1)、图书馆读书俱
17、乐部组织部:负责活动的各种组织协调工作划划落实,制订应急处理方案。 2)、图书馆度俱乐部文体活动部:负责维持现场安全工作,对突发事件做应急处理。 活动安全预案 1)、活动前,对主办活动的参加人员,展开安全教育,提高安全意识,重点强调活动中留意事项,消除麻痹思想,以防为主,确保活动顺利进行。 2)、活动过程中,对于参赛人员和观众,重点强调留意事项、宣布活动支配。 3)、活动结束,支配图书馆读书俱乐部全部成员处理睬场。 其中,对发生突发事件以组长支配为主,确保同学安全为首要原则。 十、经费预算: 1、宣扬费用700(通知、海报、横幅、展板、登记册、宣扬单、宣扬牌) 2、奖品费用66元 3、书签及赠
18、品费用包括书签、相思扣、中国结共150元 4、其他费用包括水费等 篇四:世界读书日主题活动方案范文 一、活动目的: 书是人类的伴侣,书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理,打造书香校内建设,拓宽学生的学问面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生多读书、读好书、好读书,从小养成喜爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!学校特制定活动方案如下: 二、活动目标: 1、通过活动,在班内形成喜爱读书的良好风气。 2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动,促进学生学问更新、思维活跃、综合实践能力的提高 三、活动时间: 10月19日上午 四、
19、活动地点: 中心小学楼前广场 五、参与人员: 三年级以上学生(包括三年级,不限人数)参加沟通。全校师生参与观摩。 六、活动事项: 1、各班汇报自己的读书状况,包括读书方法、展示本班的学生作品,如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。 2、学生代表汇报读书状况:如读了哪些书,你最喜爱什么书,说说理由或故事中的人物和情节。 3、节目展示:操作可敏捷多样,可抓住故事中的一个具体章节加以描述,也可以采纳其他形式如:小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式,时间不限。 4、活动总结。 篇五:世界读书日主题活动方案范文 一、活动宗旨 以世界读书日为契机在全县广泛开展全民阅读活动,能够进一步凝聚阅读正能量,号召广大
20、市民主动参加全民阅读活动,从读书中获得新知,在阅读中享受欢乐,不断提升自身综合素养,为拓展城市文化内涵、提升城市文化软实力、推动文明城市创建奉献更多的智慧和力量。 二、活动内容 1.“我读,你听线上朗读优秀作品评选活动 朗诵者选取自己喜爱的书籍、文章、诗词等,通过作品诵读出文字背后的故事,实现文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,传播正能量。全部作品集中在县移动图书馆APP进行展示,初选出优秀作品在图书馆微信公众号进行网络投票,依据投票结果进行表彰,获奖选手现场朗诵作品,并对获奖选手颁发获奖证书和奖品。 朗诵作品行式要求:(MP3格式,时长6分钟以内,可配乐) 作品征集时间:4月22日5月3日; 作品初选时间:5月4日5月5日;网上投票时间:5月6日5月15日;(关注_图书馆微信公众号参加投票)总结表彰大会:5月17日(县图书馆多媒体报告厅) 作品投稿邮箱:_(作品名称、单位名称、朗诵者姓名、联系电话) 2.开通_掌故栏目 4月23日起在_交通频道和县图书馆微信公众号推出_掌故栏目,每周星期四为大家讲解从_图书馆的地方文献资源中细心选择的_的自然风貌、人文景观、风土人情、风俗习惯、民间传奇以及非物质文化遗产等内容。