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1、2023年安全教育主题防溺水方案(精选7篇)篇一：安全教育主题防溺水方案 指导思想： 在班会上，通过多种形式对学生进行"预防溺水"安全学问的宣扬，包括"溺水常识"、"溺水的预防与急救"等等，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步把握了相关的救生与自救学问，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到"安全无小事，事事有安全"。 活动目的： 1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法 活动过
2、程： 班长：青少儿童年是祖国的明天，民族的盼望。提高青少年儿童的综合素养，特殊是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水.剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。 主持人：我宣布，三年级防溺水教育主题班会如今开始!同学们，如今正是天气渐渐转热季节，“防溺水安全教育牵动着每一位老师和家长的心，为了自己和他人的安全，为了每个人美好和快乐，让我们多把握一些防溺水学问吧。 一、溺水致死缘由有哪些? 主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 二、溺水者有哪些症状? 溺水者
3、面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 三、自救当发生溺水时，怎样自救与抢救? 当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。抢救溺水者，应快速游到溺水者附近，观看清晰位置，从其后方出手救援。或投入
4、木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 出水后的抢救： 首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。抢救人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于抢救者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，马上进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。 四、如何防溺水? 游泳，是广大青少年宠爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好预备、缺少安全防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： 1、不要单独一人外出游泳，更
5、不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。 2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水
6、后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。
7、恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。 五、发觉溺水者该怎么办? 当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时状况十分紧急，而救助者又具备肯定的抢救技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避开被落水者抓住。 综上所述，溺水是特别危急是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学
8、会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。 六、班主任总结 人的生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 篇二：安全教育主题防溺水方案 为了切实做好我校学生防溺水安全教育工作，使广大学生坚固树立“珍爱生命，安全第一的观念，培育学生安全防范意识及自救自护能力，避开溺水事故的发生，特制订本方案。 一、指导思想 坚持“以人为本、“生命至上的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，避开溺水事故的发生，为创建平安校内，构建和谐社会作出应有的努力。 二、教育主题： 加强安全教育、预防溺水事故。 三、教育目
9、标： 普及学生游泳安全学问及自救、互救常识，加强对学生防溺水的安全教育，进一步亲密家校联系，预防溺水事故的发生。 四、活动领导小组 组长：练_ 副组长：任_等人 成员：刘_等人 下设专项教育活动办公室，设在德育处，由付_兼任办公室主任，赖跃丰为副主任负责日常工作 五、教育活动内容 1、学校定期召开安全形势研判会议，动员部署专题教育。 2、召开班主任工作会议布置安全教育工作。 3、对校内内外进行一次彻底的安全排查。 4、举行一次国旗下主题教育国旗下讲话，进行安全教育，强调“六不规定(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带着的状况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到
10、不熟识的水域游泳;不熟识水性的学生不擅自下水施救)。 5、定于x月11日邀请心连心公益协会举行防溺水专题教育讲座。 6、通过开展主题班会，或展示案例做警示教育，或以体验式教学和演练宣扬防溺水。 7、在学校网站提供由心连心公益拍摄发行的防溺水公益宣扬片下载链接，组织师生观看。 8、各班出一期安全教育黑板报，深入浅出地将安全学问普及学生。 9、严抓上课考勤，做到每课必点名清查人数。 10、时刻关注学生的防溺水安全教育工作，尤其是一些重点人员。 11、发放防溺水致家长的一封信，并与家长签订安全责任书。 12、周六、日，节假日各年级要向家长发安全教育信息提示。 六、教育重点及要求 突出抓好重点对象教育
11、，重点时段教育，遵守纪律教育;严明纪律，明确要求学生“不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带着的状况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟识的水域游泳;不熟识水性的学生不擅自下水施救，不断提高师生防范能力。 1、预防溺水教育是一项长期工作，要在日常工作中长鸣警钟，把教育渗透到教育教学之中，抓紧抓好。 2、加强与家长联系，增添家长安全意识，知晓并遵守学校作息时间和到校要求，杜绝管理盲点。 3、关爱留守儿童，关怀走读学生，关注嬉水学生，增添教育的针对性和有效性。 4、排查存在隐患，整改存在问题，努力消除安全隐患。 篇三：安全教育主题防溺水方案 一、活动目的： 1、
12、让学生进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必需遵守交通规则。 2、开展防溺水安全教育工作，让学生把握预防溺水常识和溺水抢救方法等各类安全学问。 3、形成学习、讲安全学问的气氛，培育学生自我爱护的意识和能力和喜爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。 活动形式：事实案例，唱歌，学问竞赛。 二、活动地点： 本班教室 三、主持人： 丁兰，孙晓冰 四、活动过程： (一)主持人丁兰讲话： 生命是秀丽的，我们要观赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是珍贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避
13、开大的损害。 交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗潜伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。 近10年来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20.2亿元，死亡人数比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。北京的交通状况，更是 不容乐观。尤其是近期以来，校内附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们很多惨痛的教训。 (二)案例： 乘车上学：
14、青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿公路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲哀留给了他的母亲。 (三)节目表演： 升华篇唱歌 丁兰：最真诚的友情是期盼，最良好的祝福是平安。 孙晓冰：最殷切的牵挂是父母，最美妙的时刻是团聚!
15、合：让我们共同撑起安全的爱护伞，感受家的暖和，享受美妙的生活。尊敬的老师、友爱的同学，我们永久祝你平安 你的车子 检查好了吗?交通法规 记在心上了吗?生活的路 总有一些危急事。 请你肯定要警惕 留意安全过得好。祝你平安 哦 祝你平安 让那欢乐围绕在你身边。路口的指示灯 你看清晰了吗? 安全带、灭火器你都带上了吗? 人生自古总有很多突发事请你多做些防范 欢乐多于苦恼。 你永久都美好 是我最大的心愿。 (祝你平安音乐响起，全体齐唱) (四)抢答题： 1.行人在路上哪些行为简单造成交通事故?(列举五种以上) 2.为了使你远离交通事故,使家庭更美好,你预备做哪些事? 3.你对社区停车难问题有什么好的建
16、议? 4.如何使城市的交通更加畅通,有序? 5.你对交通管理有何好的建议? 还有一道选择题:行人应当在人行道内行走,没有人行道的应靠右边( )内行走. A.1米 B.1.5米C.2米 丁兰：通过竞赛，大家对交通安全学问有了新的认识和体会。 孙晓冰：在今后的学习和生活中，我信任大家会用行动去做得。 合：为了更好的爱护大家的生命安全，避开交通安全事故的发生。经班委会的商量，制订以下要求，盼望大家能够执行。我们一起朗读。(多媒体显示：交通安全建议书 (一)“骑车的同学做到八个“不 1、 不闯红灯; 2、不骑快车; 3、不要急转猛拐; 4、不脱手骑车; 5、 不违章骑到机动车道; 6、不骑车带人; 7
17、、 不并排骑车 8、不要牵引车辆或被其它车辆牵引 (二)、“走路的同学做到四个“不 1、 不要在公路上玩耍乱跑; 2、不与机动车辆争抢道路; 3、 不翻越交通隔离设施; 4、 不盲目通过路口 (三)、“候车的同学做到二个“不 1、 不站在车行道上上下车; 2、 不乱拥挤上下车。 (四)、“乘车的同学做到四个“不 1、不乘坐超载车辆船只 2、行车途中不要将头手伸出车外 3、不携带易燃易爆等危急物品; 4、不在车船内随便走动打闹 主持人孙晓冰总结： 同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，
18、为了社会上不会再有因违背交通规则而造成亲人哀伤的召唤，年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的信息人吧! 主持人丁兰：另外，天气渐渐酷热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。 1、大家听一听有关溺水事件的报道。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否可惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水的安全教育。 2、探讨溺水的缘由 (1)什么是溺水? 商量，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可
19、引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死，如心跳未停止的则称“近乎溺死这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手，随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。 (2)问：溺水缘由主要有哪几种? 学生商量，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 引导：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 (3)如何保证游泳的健康和安全，避开溺水事件的发生? 我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带着的状况下游泳，不到无安全设施、无抢救人员的水域游泳，不
20、到不熟识的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们肯定要相互监督，相互提示，若发觉有同学漠视生命，要准时通知家长和老师。肯定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。 3、学习自救及抢救的方法 (1)商量，讲解自救及抢救的方法： 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，主动自救，对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救。 (2)学习自救及抢救方法 班主任总结同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光芒、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝福大家
21、今日好，明天会更好! 篇四：安全教育主题防溺水方案 夏至将至，天气渐热，我校所在地区频临沿海，周边江河水库众多，极易发生学生溺水事故，为防止学生溺水，确保学生生命安全，依据上级有关精神，结合我校实际，我校确定开展预防学生溺水安全教育活动，特制定本方案。 一、指导思想 仔细贯彻落实省、市、区政府和教育部门有关文件精神，坚持“安全第一，预防为主方针，广泛开展宣扬教育活动，强化学生的防溺水意识和家长的监管责任，加大学校安全管理力度，完善各项措施，动员全社会齐抓共管，共同维护学生生命安全。 二、工作目标 以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，全面清查学校周边水域，落实防护措施，完善管理制度，
22、增添工作实效，坚决杜绝溺水事故的发生。 三、活动时间 从如今起到20_年10月份 四、组织机构 成立预防学生溺水安全教育活动领导小组，由_x校长任组长，_x任副组长，各班班主任老师为领导小组成员。 五、主要措施 (一)突出重点，开展以“珍爱生命，防止溺水为主题的各类安全教育活动 1、重点开展好以下“十个一活动： (1)开展一次全校性的“、珍爱生命、预防溺水教育动员大会; (2)各班级召开一次防溺水主题班会; (3)召开一次“预防溺水专题家长会; (4)校门悬挂一幅预防溺水警示横幅; (5)出版一期防溺水的黑板报或宣扬橱窗; (6)印发致家长一封信; (7)开展一次学生防溺水集体签名宣誓活动;
23、(8)要求学生写一份防溺水承诺书; (9)开展一次预防溺水工作全覆盖的家访活动; (10)重要节点给家长发一条短信。 2、在上、下午最终一节课的任课教师要在放学前提示学生马上回家，不准在外逗留，不准私自下水游泳;学校也应在校内的醒目位置设置警示牌，并在每天课间时间和上、下午放学前分别通过校内广播，反复提示警示学生。 3、通过各种有效方式渠道告知家长务必要重视孩子防溺水安全教育，坚决做到“五个禁止： (1)禁止孩子私自下水游泳; (2)禁止孩子擅自与他人结伴游泳; (3)禁止孩子在无监护人或老师带队的状况下水游泳; (4)禁止孩子在无安全设施、无抢救人员的池塘水库游泳; (5)禁止孩子到不熟识的
24、水域游泳、禁止擅自到水库、溪河、池塘、水沟等危急地方玩耍。 (二)完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制 学校要结合实际状况，制定具体的、切实可行的防范措施，全面加强学生的安全管理。 1、仔细落实上课点名制度，对迟到、缺勤的学生要准时查明缘由及去向，学校不得随便停课或提前放学，要告知家长学生上下学的具体时间。 2、学校周边有溪河、水库等危急水域的要主动协作村委会设立防溺水警示牌或警示标语。 3、主动争取学生家长及社会各界的支持和协作，加强节假日和其它非上学时段对学生的教育与监护，严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。特殊要提示家长要做到四个知道：知道孩子什么时间外出;知道孩子和谁外出;知道孩子外出事
25、由;知道孩子回家时间。 4、加强学生的避险常识和自我爱护的教育，尤其是对那些上学须从河边、水库边经过的学生，要加强教育，提高自我爱护能力。 (三)加强宣扬，不断提高师生安全意识 要利用黑板报、班会、横幅、标语、广播等多种形式，对学生进行反复多次的游泳安全教育;要组织学生仔细学习教育部组织编写的中小学安全须知、中小学生自我防范安全常识、中小学安全教育指导丛书和省教育厅安全在心等有关安全学问读本，广泛、深入地对学生进行安全教育，主动宣扬，营造气氛，进一步增添安全意识。 六、工作要求 (一)加强领导，把各项安全措施落实到实处。学校要切实提高对做好防溺水事故重要性的认识，要结合气候特点，提前谋划，及早
26、行动，制定工作方案，签订安全责任书，明确具体工作责任。对因思想不重视，工作措施落实不到位而发生事故的，要追究其责任。 (二)明确职责，坚持推行“一岗双责制度。学校要高度重视，把防溺水安全教育放在夏季学校安全工作的突出位置抓紧抓实抓好，严格根据“属地管理，分级负责和“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责等工作原则和要求，层层落实工作责任人、各班主任和任课教师，都应自觉担负起对学生进行防溺水安全教育的责任。 (三)快速反应，准时做好处置和上报工作。要严格信息报送制度，遇有突发事件，在快速启动应急预案并妥当处置的同时，要准时、照实上报相关信息，不得隐瞒不报或迟报、漏报。 篇五：安全教育主题防溺水方案 一、
27、活动目的 1、增添学生游泳安全意识，提高学生自我爱护能力。 2、了解和把握游游安全学问。 3、把握如何预防溺水和溺水急救措施。 二、活动重点 1、夏天游泳如何防溺水 2、溺水急救方法 三、教学难点 溺水时如何自救、急救 四、活动预备：录像 五、教学内容 1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增添体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必需要留意肯定的安全。为了让同学们把握必备的游泳安全学问，增添自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的主题班会。 2、首先，请大家看视频
28、有关溺水方面的新闻6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，的14岁，最小的只有7岁。 6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。 6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。 7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。 7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。 听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水
29、教育 3、授课内容： 先向学生讲几点防溺水的学问要点： (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，游泳。 (3)我们是小学生，许多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110。 游泳安全事项要点： (1)保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。 (2)做好充分预备工作，预防
30、抽筋，做好身体热身预备工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中;腹部痛苦时，应上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体暖和;营造安全游泳的环境，当心溺水。 溺水自救和急救方法： 1、自救：万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫惊慌，应保持冷静，主动自救： A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者，若
31、是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消除为止; B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直; 2、急救方法若遇到溺水者，应快速游到溺水者附近，观看清晰位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在抢救溺水者时，可按以下方法进行急救： A、将伤员抬出水面后，应马上去除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱
32、起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 B、呼吸停止者应马上进行人工呼吸，一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹1620次)进行，直至恢复呼吸为止。 C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急
33、救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟6080次)进行，直到心跳恢复为止。 篇六：安全教育主题防溺水方案 近期，天气渐渐转暖，学生踏青出游涉水、玩水、游泳等行为增多，学生溺水事故时有发生，做好防范学生溺水事故工作刻不容缓。20_年4月6日，安溪同美附近的溪河水域，一14岁的男孩因在溪边玩耍，溺水身亡。请各校马上布置加强宣扬教育，举一反三，杜绝此类事故发生。针对当前气候状况及我中心学校实情，为更好的开展学生防溺水安全教育工作落实各项安全工作，并就当前防溺水安全教育制定实施方案。 一、明目标，早部署，落实游泳安
34、全预警 各校要充分认识防溺水工作的重要意义，进一步增添做好预防学生溺水工作的责任感、使命感，坚持“党政同责、一岗双责，切实增添安全工作“红线意识和“底线思维，坚固树立“生命至上，安全第一的理念，全面提升防溺水工作预警，对汛期安全、防溺水工作未雨绸缪，早谋划，早宣扬，早教育，早防范，进一步健全工作机构，进一步完善工作制度和应急预案，细化工作任务，全面落实各种防溺水措施。要加强防溺水工作的组织领导，校长亲自布置、组织、协调，力求工作早部署，宣扬早开展，认识早提高，问题早发觉，措施早落实，隐患早整改，险情早排除，大力提高预防学生溺水工作的主动性、针对性、实效性，努力实现“杜绝溺水事故，确保学生安全的
35、目标。 二、强宣扬，造声势，提高师生防范意识 预防学生溺水关键在于提升学生的自我安全意识，消除麻痹大意和侥幸心理。各校要让学生把“水火无情、安全第一的口号深深地烙刻在心里，并内化为行为准则，要强化对学生的防溺水安全教育，通过入脑入心的宣扬教育，提升学生预防溺水的自我爱护意识，自觉远离危急水域，自觉遵守防溺水“七不_。 1、召开防溺水专题教育大会。要通过全校师生全员参加的防范溺水安全专项教育大会提升学生对溺水危急性、防溺水重要性的认识，关心学生把握防溺水常识。要让学生知道当人溺水时，大量的水、泥沙、杂物经过口、鼻灌入落水者的肺部，会引起呼吸道阻塞、缺氧和昏迷。这一过程十分快速，溺水者最多2分钟便
36、会失去意识，46分钟内就会死亡，从而切实提高师生对防溺水工作必要性、重要性的认识。(会议要有讲座材料和记录备查) 2、开展三轮以上集中宣扬教育活动。各校必需在3月下旬和4月、5月中下旬集中开展防溺水专题宣扬教育，通过出防溺水专题板报、墙报、宣扬栏，悬挂横幅、张贴标语、广播、橱窗、国旗下讲话等多形式、多渠道宣扬介绍防溺水和游泳安全常识，宣扬私自下水及盲目施救的危害性;要以班级为单位，签订“七不_书，营造强大声势，提升宣扬效果。尤其要教育学生，万一出现险情，应学会正确求救，切不行盲目下水施救，坚决避开群死群伤事故。 3、开展“七不_诵记活动。要催促学生熟记、背诵“七不_，班主任要逐人听取班级学生背
37、诵，学校挂钩年段领导、中心学校挂钩联系各小学领导要对所挂钩年段(学校)逐班抽查5人以上，在班级人数足够的状况下，学校领导要尽量抽查不同学生，避开重复。“七不_背诵抽查均要做好登记，中心学校将组织人员逐校检查本项工作的落实状况，并抽查学生诵记状况。 4、检修警示牌。检查校门口醒目位置“七不_宣扬栏(不含电子显示屏滚动播放)及防溺水和游泳安全提示警示牌设置完好状况，没有的要马上支配设置，损坏或已经褪色、不醒目的要马上予以更换。 5、强化放学前5分钟防溺水教育。各校必需要求上下午最终一节课的任课老师把防溺水安全教育作为汛期每天上下午放学前5分钟安全教育的主要内容，持续开展并做好记录。 6、开展一场防
38、溺水主题的专题活动。各校要结合学科教学和校内文化建设，通过开展以防溺水为主题的征文、演讲竞赛、学问竞赛、讲座、手抄报竞赛、书法竞赛、宣扬作品竞赛等全校性活动，进一步深化学生对“珍爱生命，远离溺水损害的认识。 7、创新宣扬教育形式，提升教育效果。把防溺水“七不_、交通安全“六不等内容印成“名片“书签“宣扬图片，或把防溺水“七不_改编成顺口溜、儿歌，这些做法形式新颖，效果显著，值得借鉴。各校要充分调动师生主动性，针对低龄儿童的心理特点，创新教育的形式与方法，寓教于乐，有效关心学生真正理解把握防溺水学问，并把相关学问内化为正确的行为。 三、抓协作，重协作，夯实家校共管基础 学生溺水事故多发生在周末、
39、节假日或放学后等非在校在学时段。各校要充分认识提示家长仔细履行监护人职责的重要性和必要性，进一步抓好家校协作协作工作，马上开展防溺水家校互动大活动，推动防溺水亲密协作、家校共管。 1、落实上级要求。各校要根据省教育厅关于印发福建省预防中小学生溺水事故管理暂行方法的通知(闽教安20_18号)和市政府办公室关于切实做好防范中小学学生溺水事故工作的通知(泉政办202396号)等文件要求，加强防溺水工作，翻印致全国中小学生家长的一封信给每位学生家长及回执单经学生本人及其家长签名后按班逐人收取存档。按教育部要求，今后凡学生发生溺亡，这一份致该生家长信的回执单须上交教育部，请各校留意保存好，预防万一。 2
40、、开展全面家访。各校要以学生安全为主题召开一次家长会或开展一次大家访活动(要做到全覆盖，要有会议记录或家访记录、家长签名并存档备查)，特殊要重点关注单亲家庭、留守儿童家庭和进城务工人员子女家庭，准时联系每一个学生家庭、每一名学生家长，准时向他们发布防溺水安全警示，让每名学生家长充分认识家庭监护对预防学生溺水、保证学生安全的重要性、必要性。 3、强化案例警示。印发两期以上以溺水事故典型案例为主要内容的宣扬材料。各校要强化典型案例的警示作用，搜集并印发溺水典型案例给学生及其家长，组织学生观看溺水事故发生后家属悲哀欲绝场面的图片，以典型事故、血的教训警示学生及其家长，让学生及其家长从内心深刻感受到溺
41、水的可怕，自觉远离溺水损害。 4、做好信息提示。每逢学校周末放学、放假或者出现台风、暴雨、雷电、冰雹、大雾等恶劣天气，务必通过校讯通、手机短信和绿色平安信使、电话等多种形式给学生家长短信、电话安全提示。泉州安全教育平台的“周末(假日)安全提示每周要确保100%发送，提示监护人做好子女的监护工作。 各校落实家校联系工作要做到一班不漏、一人不漏，要通过强化家校互动，准时向学生和家长通报学生溺水等安全事故，用身边的惨痛教训进行警示教育，要将学校关爱和防溺水等安全教育送上门、送进家，反复告诫提示每一位学生家长在学生课外和节假日时间要做到“四个知道，即知道自己的子女“到哪里去，去干什么，和谁去，何时回来
42、，要提示每一位学生家长增添安全防范意识，加强孩子的安全监管，不能因为工作劳碌或其他缘由，让没有自我爱护能力和危机意识的孩子为所欲为;要让每位学生家长明白没有孩子的安全也就没有家庭美好，学生的安全需要家长与学校一起努力。 四、细排查，强管理，切实整治安全隐患 学生溺水事故多发生在农村地区，多发生在无人看管的溪河、池塘、圳渠等野外水域，多发生在学生自行结伴游玩的过程中，多发生在非在学时段，溺水事故受害群体多为小学生和初中生。各校要仔细分析学生溺水事故的特点，针对易发多发的时段、区域、人群，切实加强学生管理，切实加强学校及周边溺水隐患的排查整治，主动商请、亲密协作当地政府、公安机关和有关部门抓好隐患
43、的整治。 1、全面排查整治危急水域。各校应组织人员对招生片区内溪、河、圳、渠、水库、水池、水坑、山围塘等危急水域警示牌、隔离防护栏等设施是否完好，一些因建筑、建设、开发等而遗弃的石窟、沙坑、土坑、水潭是否准时进行填埋等安全隐患进行全面细致排查，存在安全隐患而学校又难于解决的，要准时书面呈报镇政府准时予以整治(相关报告要存档备查)。 2、加强学生考勤管理。各校要加强学生课内外管理，落实学生考勤要求，对缺课的学生要快速查明缘由、去向，第一时间与家长取得联系，特殊是要加强寄宿生出勤管理，加强中午午休时段学生的安全监护，坚决杜绝学生逃课跑到溪边河边等危急区域游玩、戏水等担心全行为。 3、完善安全信息员
44、工作制度。各校要设立班级安全信息员、宿舍安全信息员，进一步完善安全信息员发觉、报告、处置工作制度，确保安全工作实时发觉、实时处理、实时记录。出现学生到危急水域游泳、戏水等存在溺水隐患的行为，要鼓舞知情学生准时向学校老师报告，以便学校第一时间把握险情予以处置。 4、加强巡查并做好记录。要组织力量加强学生上下学途经路线及常常活动区域危急水域的巡查，不断强化巡查的强度密度，强化学生校外监管，力求第一时间发觉、制止学生到危急水域游泳、游玩、戏水的行为，以防不测。 5、发动社会共同参加防范。各校也要相应设立预防学生溺水的举报电话并向社会公布，发动全社会举报学生溺水隐患线索，以便有效预防。 五、明责任，强督查，扎实提升工作实效 防溺水工作对学校安全稳定十分重要，中心学校将组织开展防溺水工作的专项检查，对防溺水安全宣扬教育要求不落实、管理措施不到位、重点水域漏管失控等状况将予以通报，同时将学校防溺水工作落实状况纳入学校年度考评重要内容，对发生学生溺水死亡事故的学校，将实行年度考评“一票否决，并根据“四不放过(即事故缘由未查清不放过，责任人员未受处处理不放过，事故责任人和广大师生没有受到教育不放过，整改措施未落实不放过)原则进行事故责任倒查和责任追究。 篇七：安全教育主题防溺水方案 班会目标： 1、使学生了解生命的来之不易与珍