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1、2023年维也纳森林的故事反思 第一篇：维也纳森林的故事反思 维也纳森林的故事教学反思： 面对维也纳森林的故事这样一篇具有深层文化内涵的课文，我的教法照旧比较传统，没有深化开掘其蕴含的文化特色和时代精神。同时，由于过分强调学问点的当堂落实，不能有效地指导学生通过朗读使自己沉醉、品读文本。所以针对本堂课的得失，我觉得应从以下几点进行改良： 1、要留意有效阅读。 由于这是一篇留意人文关心的文质兼美的散文，所以我比较侧重于让学生在学习课文的过程中学会感悟、能够感悟。结果只匆忙读了一遍课文就要求学生用规定句式品读文章的语言美，从而概括维也纳森林的特性。这就造成一种不良的倾向：学生只是匆忙读过一遍课文，
2、句子还未读通，老师就花很多时间让学生说感悟，往往造成课堂上的“死气沉沉。 假如在课堂教学中进行层次分明的朗读、感悟，应当能起到事半功倍的效果。所以假如以后有机会重上维也纳森林的故事我会考虑首先阅读分析文章中的故事，一方面能较好地调动学生的主动性，一方面也能让学生在阅读整理故事情节的过程中对文章先有一个比较清晰的相识过程。 2、要留意感悟的有章可循。 由于文章运用了多种修辞手法和表达方式相结合的手法，将维也纳森林的特点表现得淋漓尽致，所以在引导学生感悟时，我有意识地让学生用确定的规范句式表述自己的观点。正如许多评课老师所说的，动身点是好的，但往往在学生实际回答的过程中，我忽视了对规范要求的重申和
3、确定。 信任假如对于严格依据预先要求回答的学生老师刚好赐予确定，对没有依据要求回答的学生赐予刚好的指正，那么对于学生的综合实力的提高应当是不无裨益的。 3、要适当的放手。 语文课程标准大力提倡自主、合作、探究的学习方式。但在实际的课堂教学中许多老师往往怕学生学得不够到位，因此在上课时，总会或多或少的加以提示、引导，以此来让学生学得更扎实，更充分些。殊不知老师这样的行为，反而束缚了学生的思维，造成学生思维的凝固。在这节课中我就是不敢大胆地放开手，从头到尾并没有把太多的时间留给学生。从而不能使学生在对课文到达充分理解的基础上尽情地把自己的想法释放出来。其实并没有在真正意义上做到重感悟、抓实效。 其
4、次篇：维也纳森林故事 维也纳森林故事 维也纳德语：Wien，奥地利首都，享誉世界的文化名城，既有“音乐之都的盛名，又有以精致绝伦，风格各异的建筑而赢得的“建筑博览会的美称。维也纳的新年音乐会已成为国际性的音乐盛会。位于奥地利东北部阿尔卑斯山北麓维也纳盆地之中，三面环山，多瑙河穿城而过，四周环围着著名的维也纳森林。面积414.5平方公里。人口170万2023年，占全国人口五分之一以上。西欧至巴尔干半岛的铁路枢纽，多瑙河港。维也纳还是多瑙河第一个流经的大城市，因此有多瑙河的女神之称。 维也纳是一个城市，也是一个州。这个州的面积仅是全国领土的百分之零点五，但是全奥地利的人口有五分之一集中在这里。维也
5、纳是奥地利共和国政治、经济和文化的中心，奥地利联邦议会、国民议会、总统府、总理府、国家政府各部委和最高司法机构都聚集在这个城市里。同时，维也纳市还享有重要的国际地位。联合国和石油输出国组织都在维也纳设有办公机构。维也纳是从前奥匈帝国的首都，以往的豪华气派尚存。她是欧洲最古老和最重要的文化、艺术和旅游城市之 一。其次次世界大战之后，维也纳人把满目疮痍的城市重建起来。如今，维也纳的全部历史建筑都得到了整修。随着奥地利加入欧盟，维也纳重新成为东西欧商业和经济往来的中心。对于游客来说，维也纳有着千姿百态的面貌。音乐崇拜者会为一场音乐会而不远万里，前来造访音乐的圣殿。对于很多游人来说，闲逛在迷人的多瑙河
6、畔令人心旷神怡、流连忘返。 维也纳面积414.65平方公里，是奥地利最小的一个联邦州，也是唯一一个不同其他国家相邻的联邦州。由于维也纳的重要地位，它是拥有全奥地利最大交通和建筑面积的联邦州，11.3%的面积是建筑用地，11.1%为道路交通，2.2%为铁路轨道。维也纳也是绿化面积最大的联邦州，绿化面积117.76平方公里，覆盖率28.4%。河流和湖泊面积19.1平方公里，占4.6%，仅次于布尔根兰州。维也纳也是奥地利种植葡萄的四个联邦州之一，葡萄园占面积的1.7%。森林覆盖率为16.6%，农业用地占15.8%。维也纳共分为23个行政区。 维也纳之所以能够成为中欧最重要和最大的城市之一，应当归功于
7、它优越的地理位置。维也纳位于阿尔卑斯山的东北麓和维也纳盆地西北部之间，维也纳是从多瑙河的南部进展起来的，如今拓展到了多瑙河的两岸，是东西向多瑙河航线和南北向琥珀之路的交叉点。 自从1989年铁幕降下以后，奥地利同北部和东部邻国的交通和经济关系明显进展，与东欧之间的距离之近引人注目，维也纳距离斯洛伐克首都布拉迪斯拉发仅六十公里，这是欧洲除梵蒂冈城与罗马以外，两个国家首都之间的最近距离。维也纳的海拔从151米的多瑙河上的罗堡岛Lobau，到542米的维也纳森林中的最高峰。维也纳的东面是三月河March平原，东南面是多瑙河草原国家公园。维也纳的西北面、西面和西南面被维也纳森林环绕，森林始终延长到市区
8、。多瑙河流经维也纳市内，除了多瑙河，从维也纳森林中还有许多小河流入市区，其中包括维也纳河。西面的山岭连接着南面的冰河走廊，这个地区是维也纳的葡萄种植区。 维也纳的居民区主要集中在空气质量较好的城市西部，而工业区则集中在城市 东部，维也纳森林环绕市区，多瑙河从市区静静地流过。著名的维也纳森林从西、北、南三面环围着城市，宽敞的东欧平原从东面与其相对，处处郁郁葱葱，生气勃勃。维也纳环境秀丽，景色迷人，素有“多瑙河的女神之称 第三篇：维也纳森林的故事 1、维也纳森林的故事 一、加点字注音：盔甲根深蒂固隧然公布逞强飞禽 二、看拼音写词语：nshu()gng qngtuku()ysh()sng bi()b
9、ng dlin()zhug y()shngc()bnjing()chng qing()ji qn() 四、组词：纳顷盔蒂柏骤赐颁逞禽 五、说明并造句：奇光异彩 ：眩惑 ：赏心悦目：温文尔雅： 六、整体理解：课文写了维也纳森林、的特点。作者运用丰富的材料向我们证明：。 七、重点段阅读分析：森林使人赏悦()，呼吸安逸，解除苦恼，奇异地调节着气温。 在维也纳，太阳怎样灼热，站在树荫里，马上清()宜()。中午与早晚，温差特殊 分明。炎夏季节，日落之后，空气会很快凉快下来。维也纳人在夏天夜里也要盖被子睡觉，特别是一场雨后，天气()()。维也纳人明白，宜人的气候不只是上帝的赏赐，更是缘于祖祖辈辈对这种赏赐
10、倍加珍爱。早在1852年奥地利就公布了森林法，至今已沿用了一百余年。这事实上就是严格的森林爱惜法，它的科学性与应用性结合得很完备。比方采伐，伐掉的那一片林木的空地，正是需要阳光射入、促使森林更好生长之处。所以，奥地利人从来不缺乏木材，也不缺乏绿色。还有比这表达大自然与人类和谐与亲密关系的更奇妙的颂歌吗？ 1、给文中加点字注音 2、把文中带括号词语补充完好 3、在文中横线处填上恰当的关联词语 4、维也纳森林给人的感受是什么？ 5、本段与上段有个过渡句你能找出来吗？用曲线画出来，并说说过渡段的作用是 6、本段主要写了什么内容？ 7、作者从哪些方面说明维也纳森林的调整作用的？ 8、维也纳人与自然和谐
11、生活的创建凭借的是什么？维也纳人做了哪些事？ 9、从维也纳的故事你明白了什么道理？ 10、维也纳森林的一切得益于上天的赏赐，更离不开维也纳人祖祖辈辈对这片土地的珍爱，人类与自然的和谐相处在这里得到了完备的表达，看到这一幕幕，同学们，你有什么想说的吗？从人与自然的关系角度写 11、请你把选文最有一句改成陈述句： 细致体会本句含义说说“颂歌指的是什么？ 12、森林对人类如此重要，请你写两条爱惜森林的广告语吧！ 第四篇：维也纳森林的故事 维也纳森林的故事导学案第一课时 预习目标： 1、正确认读本课六个生字，驾驭11个生字，理解“奇光异彩“眩惑“赏心悦目的意思 2、在反复诵读中，让学生初步感知维也纳森
12、林的特点。 3、学习课文形散神聚的特色，体会作者表达的思想感情。 4、感受人与自然和谐相处的奇妙风貌。 自研导学 自研环节引导： 1、搜集“维也纳森林的资料 2、初读课文 1自主解决一类字识记，并组词，画出不明白的词语、句子，标记阅读时的疑问，对子互听，互查，互评。 2自读课文，做到读正确，读流利 3、再读思索： 1维也纳森林有哪些特点？有。 2、圈画出最能表达作者思想情感的语句，并加以体会作简洁旁批。 4、达标测评 一、读拼音，写汉字。 nqngy 维也森林有370万公。森林里多为阔叶林，、biqn槐、桉、桐、等十种树木交相混杂。许多飞走 兽在此安家。 c 这真是上天给奥地利人的礼物。 二、
13、请为以下加点字选择正确的读音。公顷qng qng颁发pn bn柏树bi b隧然zhu j远眺tio tio炫目xun xun 三、把下面词语补充完好，并选择合适的词语填空。 宜人温尔层层所及无边赏心 1森林上空，树叶，密不透风。 2今日天气晴朗，只要，那些远山上的树木，都看的清清楚楚。 3放眼望去，宽敞的大海真是。 总结反思： 我的收获： 第五篇：维也纳的森林的故事 维也纳的森林的故事读后感 花草树木，是我们人类在这个赖以生存的地球上一个不行缺少重要的“挚友。因为它们不仅绿化了环境，美化了城市，还赐予我们足够的氧气，而且可以防止水土流失及沙漠化如今，有些人类特别珍爱绿色，疼惜花草，与大自然生活
14、得特别和谐。今日，我们学习了维也纳的森林的故事，让我受益匪浅这篇课文中，作者主要从三个方面介绍了维也纳森林，其中描写了维也纳森林面积大、作用大、景色美。让我们体会到了维也纳人与大自然和谐相处的关系，为我们谱写了一曲人类与大自然和谐的颂歌。 维也纳人是华蜜的。奥地利之所以有这样的环境，这么多的树木，是因为他们常年累月的爱惜和珍惜的成果。谁也不会去损害任何动物和植物，甚至连后院的小草也倍加疼惜。可见，他们特别酷爱大自然。 我国是一个森林资源缺乏国家，人均森林面积的储蓄量在世界各国中排名一百二十位以后。严峻的问题是：人们不但不增加爱惜意识，还乱砍滥伐。记得我曾经看过这样一幅具有深刻意义的漫画： 在一
15、个美丽的森林中，动物们生活的无忧无虑。一天，啄木鸟觉察一个伐木者在砍树，嘴里还唠叨着：“今日发财啦！啄木鸟一听，特别生气，说：“这段木头里有虫！接着便啄了几下伐木人的脑袋，啄着几只虫飞走了。 是啊！生活中，人们为了赚钱，乱砍滥伐，结果造成森林资源短缺，小动物们因此四散奔逃，没有了生存的家园。人们心中的“利益虫腐蚀着我们的心，只有爱惜大自然的决心才可歼灭他们。 同学们，人们的生活依靠着大自然。同样，大自然也离不开人们的爱惜。所以，让我们每个人爱惜森林吧！像维也纳人那样，爱惜小动物，疼惜花草树木，让我们的中国也成为一个美丽的家园，成为一个自然与人类和谐相处的大家园！ 读了维也纳森林的故事和楼兰的愁
16、闷有感 今日，我读了维也纳森林的故事和楼兰的愁闷，心情先是喜悦后又沉重。 在森林的故事中，我欣赏到了森林的美丽，它是维也纳人的高傲，也给维也纳人带来了福气；维也纳人珍惜每一棵树，合理利用森林资源，细心呵护每一个生命，敬重每一个生命。我仿佛看到了那层层叠叠的绿色，仿佛闻到了那清爽潮湿的空气。而在楼兰的愁闷中，我却看到了一幕又一幕的悲剧：楼兰被沙海湮灭，宁夏的生存环境被人们“挖得面目全非，青海湖20世纪70年头以来，逐年水位下降。再回看那曾经“马蹄哒哒，声声，商贾使节世川流不息风景如画的楼兰古城，真的让人万分难过！ 大自然，他给予我们才智，赐予我们生存的环境，赐予我们生命的繁衍，看看自私贪欲的人类
17、对她做了什么：举起那罪恶的屠刀乱砍乱伐乱送了小树蓬勃的生命；乱扔垃圾让臭味污染了绿色；化肥厂排放污水窒息了小河从前里清亮的歌声，用刀枪去分裂土地，让地球千疮百孔 随着刺耳的声，一棵棵参天大树轰然倒下。绿色的树木越来越少，取而代之的是黄色的沙土。往日悦耳的鸟鸣被电器的轰鸣声代替。往日油绿的草地被宽敞的公路代替。奔跑的动物也被急驰的汽车代替。 世界上沙漠正已每年600万公顷的速度侵蚀土地，而我国每天都有500公顷的土地被沙漠吞食； 全世界每年有1200万公顷的森林消逝，而我国年均消逝自然林40万公顷，且按近十年的平均采伐和毁坏森林的速度，到5055年将失去全部森林；作为世界21个贫水国之一的中国，
18、全国600多座城市中，缺水的就有300多座； 与日俱增的工业垃圾、生活垃圾已包围了我国三分之二的城市； 大气污染已使我国600多座城市的大气质量符合国家标准的不到1%。维也纳人的生活让我们艳羡，楼兰的悲剧让我们感到痛惜。但是在痛惜和艳羡过后，我们就要行动起来。奇妙的环境，并不是一个人就可以换来的，这需要我们每一个人的努力，我们要有环保的意识。 作为一名小学生，虽然不能未爱惜环境做出什么巨大奉献，但我们可以做到以下几点： 一、我们可以利用休息放假时间，来到社区，呼吁人们爱惜环境。 二、少做私家车，多步行、骑自行车，这样既能削减汽车排放废气所造成的环境污染，又可以熬炼身体，增加体魄； 三、削减运用塑料袋的次数，可用环保购物袋、菜篮子代替。 四、不要乱丢垃圾，污染空气河流。 五、多参加植树活动，让光秃秃的山绿起来。 我想：让仅有的资源发挥更大更好的作用。我们从身边小事做起，疼惜每一花草树木，让绿色更加青翠；让绿色更加茂密；让绿色充溢阳光。不要让楼兰的悲剧再次重演。 让我们共同努力，多一个“维也纳，不再有“楼兰城