2023年掩耳盗铃读后感.docx

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1、2023年掩耳盗铃读后感 第一篇：掩耳盗铃读后感 掩耳盗铃读后感(一) 读了掩耳盗铃这则寓言以后，我觉得那个捂着耳朵偷铃铛的那个小偷很笨。 掩耳盗铃讲的是一个小偷望见别人家有一个特别秀丽的铃铛，便想得到它。他走到那户人家的门前，想到要是我用手偷，只要一遇到那个铃铛就会叮铃叮铃地响起来，立即就会被人觉察。假如我捂住耳朵的话，那人们不就听不见响声了吗?想着，他用一只手捂住耳朵，另一只手去偷铃铛，没想到手刚遇到铃铛，他就被人觉察了。所以我觉得他很笨。这则寓言告知我们做事不要自欺欺人。 我曾经也办过这种傻事。周末，老师要让我们做300道口算题。在爷爷给我出题的时候，我想上楼玩会电脑，便捂住耳朵，静静走

2、出房间，没有想到我刚上到第一层就被爷爷觉察了。被他狠狠批了一顿。 所以，大家千万不要跟那个小偷学，要不然你会跟他一样笨的。 掩耳盗铃读后感(二) 掩耳盗铃讲了这样一个故事：一天，一个人溜到了一座大庙，望见了一口又秀丽又精致的大钟。他想：这么一口大钟，确定能卖很多钱，于是他打起了偷的方法。他想把大钟抬走，可是他使了九牛二虎之力，也抬不起来。他苦思良久，最终想到了方法。就是把大钟打碎，一块一块地拿走。他扛来锤子，用劲地砸了一下。呯!呯!呯!可震死我的的耳朵了!这样不就是在告知庙里的和尚我在偷钟吗?于是他赌住了自己的耳朵，果真听不到了，但是却招来了一帮和尚，抓住了他。 看了这个故事，我一边捧腹大笑一

3、边想：我和同学们都有过掩耳盗铃的行为。 比方，我平常看到了一些好听的词语，但是不懂它是什么意思，瞎编了一个说明，以为不懂的人听了就可以显得我很有学问。但是明白人听了确定会哈哈大笑，因为这个说明根本驴唇不对马嘴啊! 通过读掩耳盗铃这个故事，让我明白了一个道理：对待学习，我们应当认认真真、认真致细，不要不懂装懂。只有这样，我们才能取得优异的成果。 掩耳盗铃读后感(三) 今日我和妈妈亲子共读了掩耳盗铃这个成语故事，这个故事讲的是：范家的门上挂了一口大钟。有个人想用大锤把大钟敲碎后偷走。但只要锤子一碰大钟，大钟就嗡嗡的响起来。他想了想，最终想出了一个自认为十全十美方法：假如我把自己的耳朵掩起来，去偷这

4、只钟，大家不就听不见了吗?然后他就放心的偷了起来，钟的声音吵醒了主子。一下子抓住了他。 看完后我们一言不发，我想有些人明明知道某件事做了是不对的却偏要做，还想法子去掩盖，结果只是自己骗自己。就像我的小提琴拉了五十五分，偏说拉了一小时，结果考级好难那!以后再也不这样了。妈妈好想读懂了我的心思，肃穆对我说自欺欺人往往都不会有好下场的! 其次篇：掩耳盗铃读后感 今日，我在小学生之友里读了一个寓言故事，故事的名字叫掩耳盗铃，掩耳盗铃读后感。 故事讲的是从前有一个人望见人家大门上挂着一个铃铛，就想把它偷走。但是那个铃铛只要用手一碰，就会叮铃叮铃地响起来，被人觉察。他想：响声要用耳朵才能听见，假如把耳朵掩

5、起来，不就听不见了吗？于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。谁知手刚遇到铃铛，他就被人觉察了。 读了这个寓言故事，我觉得故事中的那个人很笨，很可笑，他认为自已的“小聪明能骗得过别人，但结果却把自已给骗了。 笑过别人之后，我想到了自己。其实生活中，我也有过类似的状况，读后感掩耳盗铃读后感。课余时间我学习了琵琶。因为我们上的是大课，十五六个人坐在一起跟老师学习。所以，我有时会混水摸鱼，上课开小差。心里想：这么多人一起弹，我一个人弹错了没关系的。结果在大家一起弹的时候还可以牵强混过去，但一个个过关检验时就露馅了。 通过今日这篇寓言故事的阅读，我懂得了一个道理：今后学习确定要认真，假如遇到困难

6、，就要想方法把它解决了，千万不能不懂装懂。不懂的地方确定要认真地思索，并刚好问老师、家长，直到弄懂为止，决不做自欺欺人的人。 第三篇：掩耳盗铃读后感七篇 篇一：掩耳盗铃读后感 今日，妈妈给我买了一本书叫寓言故事。其中我最宠爱掩耳盗铃这个寓言故事。这个故事告知我们不要自做聪明以为自己把耳朵堵上就以为别人也听不到了，去偷别人家的铃铛。结果被那家主子抓住了。 我们做事情要考虑全面，不要像偷铃铛的人那样结果，得到那样的下场。 篇二：掩耳盗铃读后感 今日我读了成语掩耳盗铃的故事。故事说的是有个人他想偷别人家门上的铃，可是他怕别人听见铃声，就捂住自己的耳朵，以为这样别人就听不见了。其实别人都能听见，他偷铃

7、的时候被抓住了。 这个故事告知我们，不能自己欺瞒自己。 篇三：掩耳盗铃读后感 今日我读了掩耳盗铃这则故事，故事讲得是有一个人去偷别人的铃铛，他怕被人听见铃铛的响声，于是他就把自己的耳朵堵了起来，认为别人就听不见了，但是最终还是被人抓住了。 通过这个故事我明白了一个道理，那就是做什么事情都要考虑全面，不能自欺欺人。 篇四：掩耳盗铃读后感 从前有一个人望见别人家的门上有一个铃铛，他特殊宠爱，于是他就想把他偷走，但是他害怕别人觉察，于是他就自作聪明想要捂住自己的耳朵别人就听不到了，人们听到铃铛响就把他送到了官府！ 我懂得不属于自己的东西我们不能要！ 篇五：掩耳盗铃读后感 掩耳盗铃这片文章，主要是讲明

8、明掩盖不住的事情，却偏要想方法掩盖，结果只能是自己骗自己。 有一次，我们一家去饭店吃饭，我不宠爱一种东西，妈妈说：“这有养分。我捂住眼睛说：“我不想吃。妈妈还是给我夹到了饭碗里。这就叫掩耳盗铃。 篇六：掩耳盗铃读后感 今日，我读了成语故事掩耳盗铃。春秋时代，有个地方有一个很秀丽的大钟。有个人想把它盗走，他碰了一下大钟，觉察有很大的声响传出。他就想了一个方法：他把帽子戴在头上、并捂住耳朵。自言自语的说：“我听不见别人确定也听不见。他就起先盗钟了，谁知他刚遇到钟，钟就响了。有人觉察他想盗钟，就把他抓了起 来。 这个故事告知我们：不要自己骗自己。 篇七：掩耳盗铃读后感 这个故事讲的是：古时候，有个人

9、去别人家偷钟，害怕人听到钟声就自己捂住自己的耳朵，他以为捂住自己的耳朵别人也听不到钟声了。多么愚蠢的做法啊！ 这个故事告知我们不要自己欺瞒自己，明明掩盖不住的事情不要想法掩盖，自己做错的事情要勇于担当责任。 第四篇：掩耳盗铃读后感 掩耳盗铃这个故事主要讲了一个人把自己的耳朵掩住去偷铃铛，结果被别人觉察了，不要做自欺欺人的事。下面是我为你整理了“掩耳盗铃读后感范文，盼望能关心到您。掩耳盗铃读后感范文1 最近，我读了一个寓言故事，故事的名字叫掩耳盗铃。故事讲的是从前有一个人望见人家大门上挂着一个精致的铃铛，就想把它偷走。但是那个铃铛只要用手一碰，就会叮铃叮铃地响起来，被人觉察。他灵机一动，想道：响

10、声要用耳朵才能听见，假如我把耳朵掩起来，不就听不见了吗？ 于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。谁知手刚遇到铃铛，他就被人抓住了。读了这个寓言故事，我觉得故事中的那个人很笨，他认为他的“小聪明能骗过别人，但结果却被别人逮了个正着。其实我也有过类似的状况：周末写作业的时候，我一会儿看看书，一会儿写写作业，一点儿也不抓紧时间，当时我想：下午时间长着呢，等妈妈检查作业前再写也不迟。 于是，我始终到妈妈快要检查的时候才抓紧起先写作业。时间一长，就造成了我写字丑而快的坏习惯。读了这则寓言我才明白，这种行为并没有欺瞒别人，而是坑害了我自己。读了这篇寓言故事，我懂得了一个道理：学习确定要认真，假如遇

11、到困难，就要想方法把它解决了，千万不能不懂装懂。不明白的地方确定要认真思索，并刚好理解，决不做掩耳盗铃的人。 掩耳盗铃读后感范文2 在我六岁的时候，爸爸给我买了一本成语故事。我可宠爱了，这本书我读了一遍又一遍，这些故事还使我明白了许多做人的道理。其中我最宠爱的一则故事是掩耳盗铃。 这则故事讲了这样一个故事：古时候，楚国有一个小偷，望见邻居家门前有一个秀丽的铃铛。于是他就想，要是我也有这样的铃铛，那该多好啊！其次天，他确定去偷铃铛，当他的手刚遇到铃铛时，就发出了特别响亮的铃声。吓得他撒腿就跑。“怎么样才不让铃铛发出声音呢？他苦思冥想，最终他想出了一个妙计。 第三天，他带上纸巾和凳子就动身了。到了

12、邻居家门口，他用纸巾将自己的耳朵塞住，他想这样别人就听不见了。他用手轻轻的去取铃铛，果真没有声音。“这下就可以大大方方的取铃铛了，反正有没有人听的见。可是，正值他沾沾自喜的时候，主子牵着小狗出来了，抓了个正着。他一下子惊呆了。 读了这个故事，你可能也和我一样会明白：人假如做自欺欺人的事，是得不到好下场的。 其实，在我们的身边也会发生这样的事情。在做练习题的时候，有的同学不会做，就看同学的答案。老师批改他们的作业，虽然是全对，但是没有经过他们自己的思索，以后出现这样的问题还是不会做。明显，这样既欺瞒了老师，有欺瞒了自己。 所以，我觉得做人要恳切守信，不然以后就没有人信任你，没有人会成为你的真正挚

13、友。 掩耳盗铃读后感范文3 做人确定要老醇厚实，不能做一些违背良心的事情，有时候自作聪明往往却害了自己。 有这样一则故事，故事的名字叫做掩耳盗铃，故事或许意思讲的是，在春秋的时候，有一个小偷，看到别人家的院子里有一口大钟，自己特殊的宠爱，因为这口大钟是由青铜铸成的，图案特殊的精致，小偷想把这口大钟背到自己家中，但是这口钟特别大，想着就是把大钟敲碎，然后再搬回家，可是当小偷用大锤敲向大钟的时候，大钟“嗡的一声，这个声音特殊的嘹亮，传到了很远的地方，小偷急忙用双臂捂住大钟，不想让大钟出声音，可是却怎么样也捂不住这样的声音。 后来觉察当他用手堵住自己耳朵的时候，大钟是没有声音的。小偷觉得这样人们就听

14、不到了，于是找了两块棉花将自己的耳朵堵住，用大锤敲向了大钟，一声嘹亮的钟鸣，传向了远方，这时候村里的人们听到以后，蜂拥而至将小偷捉住了。 这个故事就是讲的自己欺瞒自己，明明是掩盖不住的事情，却偏偏要想方法将它掩盖住。这是不现实的，我们做人也是一样，不能做一些自欺欺人的事情。 掩耳盗铃读后感范文4 最近我读了一本书，名叫寓言故事。我最宠爱里面掩耳盗铃这个故事。 从前，有个人想去把邻居的铃铛偷走。他想：铃铛的声音只有耳朵才能听到，假如把耳朵掩起来不就听不见了？于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。谁知手一遇到铃铛就发出声音，结果被人觉察了。 掩耳盗铃这个寓言故事告知我们不要自己骗自己，自欺欺

15、人，要不然会自作自受。生活中，我们也会遇到类似的问题。例如：有时侯做功课遇到有些题目做不出来，我也会“掩耳盗铃看后面的答案。这样看上去都会做了，其实还是不会做。既骗了老师又骗了家长。阅读了这篇寓言故事后，我明白了一个道理：今后学习中假如遇到困难，都要想方法把他解决，千万不能不懂装懂。假如有不懂的地方要认真地思索，刚好地问老师、家长及同学，直到弄懂为止会做为止。 这就是我最宠爱的小故事。在今后的学习生活中，我会常告诫自己：不要犯“掩耳盗铃的错误，做一个恳切的人，决不做自欺欺人的人。 掩耳盗铃读后感范文5 今日，我读了掩耳盗铃这个成语故事。里面讲的是一个想把她邻居家的铃铛占为己有。于是他晚上去偷铃

16、铛。可是他又怕遇到铃铛会有响声被人觉察。于是他想出了一个方法，把自己的耳朵塞住。他想。这样不就行了，把耳朵塞住了，就听不到铃铛的声音了。可是这样只有他自己听不到铃铛的声音，别人还是一样能听得到。 在世界上，其实还有好多像这样掩耳盗铃的人。记得有一次，在课堂上，老师在教我们新课。而我在下面做小动作根本没有听老师在讲什么。老师讲完后问同学们明白了没有？同学们都回答说明白了。可是我一点都不知道怎么做。但是为了掩盖我不会做的事实，我也跟在同学的后面说懂啦。可是等到回到家做作业时。教的新课的题目，我却不会做了。 到了其次天老师批的作业的时候。觉察昨天新教的题目我一个都没有做对。其实这样我也是在做掩耳盗铃

17、的事情。 这个成语故事告知我们掩耳盗铃其实是自己欺瞒自己，就好像不懂的东西自己装懂感觉自己什么都知道一样。其实就是自己在欺瞒自己，别人是一清二楚的。 第五篇：掩耳盗铃读后感 耳盗铃意思是自己把自己的耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见，别人也不会听见，比方自己欺瞒自己。下面是我为你整理了“掩耳盗铃读后感，盼望能关心到您。掩耳盗铃读后感1 今日，我读了掩耳盗铃这篇成语故事以后，感受很深。 故事主要讲的是：有一个贪财的人望见了一口大钟，就想背回家去。可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。于是，他找来一只铁锤，预备把钟砸碎，再一块一块拿回家去。不料那人用锤砸钟的时候，发出了一阵阵响亮的钟声。这下

18、他可犯难了：“要是别人听见响声，都来夺钟怎么办呢？后来他想了一个方法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应当也同样听不见。于是，他放心大胆地用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差听见赶来，把他抓获了。看到这里，我不由自主地笑出了声：那个人太愚蠢了，真是自欺欺人。 这个故事告知我们：不要自作聪明，想欺瞒别人，事实上是自己欺瞒自己；做任何事情要经过一再考虑以后再做，不能随便下结论，那样倒霉的只会是你自己，不会是别人。还有最重要的一点就是不是属于你的东西，你就不能占为己有，无论这个东西你是多么的想得到，这是做人的最基本要求。盼望我们每一个人都引以为戒。 掩耳盗铃读后感2 最

19、近，我读了一个寓言故事，故事的名字叫掩耳盗铃。故事讲的是从前有一个人望见人家大门上挂着一个精致的铃铛，就想把它偷走。但是那个铃铛只要用手一碰，就会叮铃叮铃地响起来，被人觉察。他灵机一动，想道：响声要用耳朵才能听见，假如我把耳朵掩起来，不就听不见了吗？ 于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。谁知手刚遇到铃铛，他就被人抓住了。读了这个寓言故事，我觉得故事中的那个人很笨，他认为他的“小聪明能骗过别人，但结果却被别人逮了个正着。其实我也有过类似的状况：周末写作业的时候，我一会儿看看书，一会儿写写作业，一点儿也不抓紧时间，当时我想：下午时间长着呢，等妈妈检查作业前再写也不迟。 于是，我始终到妈妈

20、快要检查的时候才抓紧起先写作业。时间一长，就造成了我写字丑而快的坏习惯。读了这则寓言我才明白，这种行为并没有欺瞒别人，而是坑害了我自己。读了这篇寓言故事，我懂得了一个道理：学习确定要认真，假如遇到困难，就要想方法把它解决了，千万不能不懂装懂。不明白的地方确定要认真思索，并刚好理解，决不做掩耳盗铃的人。 掩耳盗铃读后感3 今日，我在成语故事里读了一个成语故事，故事的名字叫掩耳盗铃。 故事讲的是从前有一个人想偷钟，但是他搬不动。于是，他就把自己的耳朵捂起来去砸钟，他以为别人听不到，结果别人都听到了，把他捉住了。这个故事比方自己欺瞒自己。 读了这个成语故事，我觉得故事中的那个人很笨，很可笑，他认为自

21、已的小聪明“能骗得过别人，但结果却把自已给骗了。笑过别人之后，我想到了自己。其实生活中，我也有过类似的状况。上课的时候有时会开小差。心里想：这么多人上课，老师也不会觉察我，结果在写作业的时候就露陷了。 通过今日这篇成语故事的阅读，我懂得了一个道理：今后学习确定要认真，假如遇到困难，就要想方法把它解决了，千万不能不懂装懂。不懂的地方确定要认真地思索，刚好问老师、家长，直到弄懂为止，决不做自欺欺人的人。 掩耳盗铃读后感4 掩耳盗铃这则寓言故事名扬中外，今日我也读了这则寓言故事，让我大有所悟。 这则故事讲了，一个人看到邻居家门口挂着一个精致新颖的铃铛，便想把这个铃铛偷回来。正值他要动手时就想到这个铃

22、铛一碰就会发出响亮的响声，会让别人听见。于是他想起了方法，不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说：“我怎么这么笨呢，想：铃铛的声音只有耳朵才能听到，假如把耳朵掩起来不就听不见了？于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。谁知手一遇到铃铛就发出响亮的声音，结果当场被人抓住了。 读了这则故事，我明白了做什么事情都不能自欺欺人，就像妈妈常常教化我的，在学习上不懂就要问，不能不懂装懂或去看后面答案，这样看上去都会做了，其实还是不会做。既骗了老师又骗了家长。最终坑害的还是自己。今后学习中假如遇到困难，都要想方法把他解决，千万不能不懂装懂，不懂得地方要认真地思索，刚好地问老师、同学、家长，直到弄懂为止会做为止

23、。 以后我会经常用这个故事来提示自己，不做故事里的“笨蛋。 掩耳盗铃读后感5 今日，我读了一个特殊好玩的成语故事掩耳盗铃。这个故事主要讲了一个人把自己的耳朵掩住去偷铃铛，结果被别人觉察了。 故事中偷铃铛的那个人，掩住了自己的耳朵，以为自己听不见，别人也就会听不见。我觉得那个人实在太愚蠢了，他这样做不就是自欺欺人吗？ 生活中像掩耳盗铃这个故事中的人很多。就连我自己也常常是个“掩耳盗铃的人。在学校上课时，我有时一道数学题听了一遍并不是特别懂，老师结束时问同学们懂了没有，我就会跟着同学们一起回答：懂了。该做作业了，尽然是相像的数学题，虽然不是很清楚该怎么写，但我还是硬着头皮乱写。作业发下来了，全部是最可怕的红叉叉，还闹出了一大堆笑话。 这样，我也就像“掩耳盗铃中的那个人一样，自欺欺人，不仅我经常会这样，就是在生活中，我也经常看到有些成人也是一样的做“掩耳盗铃的人。听妈妈说，有些叔叔明明不是特别有钱，但是却装作很有钱，在外面乱花钱，可是却又欠了一屁股的债。 我们不应当学习大人们这点。我想：今后不管在学习上、工作中应当懂就懂，不懂就不能装懂，掩饰自己的缺点，要不然会做出让人发笑的事情。